冬日的溫暖作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的冬日的溫暖作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
冬日的溫暖作文 篇1
雪停了，西北風(fēng)呼呼地刮著。我們一家人吃完午飯，守著火爐，火苗映紅了面孔，談笑風(fēng)生，其樂(lè)融融。忽然聽(tīng)得門(mén)響，隱約聽(tīng)見(jiàn)人喊“有人在家嗎？”
我去開(kāi)門(mén)，門(mén)子還沒(méi)有完全打開(kāi)，一個(gè)同我年齡相仿的孩子從門(mén)縫里擠進(jìn)來(lái)�！澳愀墒裁吹�？”我問(wèn)。因?yàn)槔涞木壒拾桑蛑畱?zhàn)，說(shuō)話有點(diǎn)哆哆嗦嗦，“你們家……，家，丟……丟蠟燭嗎？我就……就剩這么多了，可以便宜一些丟……丟給你家。”
丟蠟燭，我做不了主，我把他領(lǐng)進(jìn)屋里。媽媽說(shuō)過(guò)年用的蠟燭剛進(jìn)臘月就買(mǎi)下了，丟不了那么多。那個(gè)孩子幾乎是懇求的語(yǔ)氣，“大娘，多少丟一點(diǎn)吧，就剩下這么多了。”媽媽看看他兜里的紅蠟燭，確實(shí)質(zhì)量也不錯(cuò)，又粗又長(zhǎng)，但是有好幾根蠟燭都是斷裂開(kāi)的。她不禁皺皺眉頭。那個(gè)孩子似乎看到了媽媽對(duì)他的蠟燭不是很滿意。“大娘你就當(dāng)可憐一下我吧，穿街走巷，我在你們村已經(jīng)轉(zhuǎn)了一上午了。我還沒(méi)有吃飯，又舍不得坐車(chē)回家，在半路上看到一個(gè)拉磚的拖拉機(jī)在前面走，想扒著人家的拖拉機(jī)回家，誰(shuí)知道路面上的雪結(jié)了冰，腳下一滑，摔倒在地上，蠟燭就摔成這樣子了。你看我的手，你看我的胳膊”。他卷起袖口，胳膊上一片烏青，還有一處血道。手上也是滿手黑烏烏的，指頭縫里還有些許煤渣。我這個(gè)時(shí)候才仔細(xì)端詳他：他的頭發(fā)亂蓬蓬的，褲腿上濕了一大片，臟乎乎的還粘著些草屑。他的臉蛋，鼻子凍得通紅。他眼里含著淚盯著媽媽，等著答復(fù)。
媽媽是個(gè)善良的人，受不了人家求自己，于是就把那孩子剩下的蠟燭全部丟下了。她把錢(qián)遞給那個(gè)孩子，他的手凍得紅腫，小拇指都跟我的大拇指一般粗，手背上還可以看到幾處凍瘡，往外滲著血漬。他顫顫巍巍地接過(guò)錢(qián)，一個(gè)勁鞠躬表示感謝“大娘你真是個(gè)好人！”。
他走了，我跟出去再一次關(guān)上了門(mén)，我把冷風(fēng)跟雪花關(guān)到了門(mén)外，自己感到了些許溫暖——家的溫暖；在這個(gè)寒冷的冬日，在這個(gè)將近年關(guān)的午后，我想那個(gè)冒風(fēng)頂雪趕著回家的凍得瑟瑟縮縮的孩子，也該感受到媽媽的善良帶給他的溫暖吧？
冬日的溫暖作文 篇2
愛(ài)是沙漠里的一泓清泉，使口干舌燥的人重新燃起了希望之火；愛(ài)更是久旱大地上的一場(chǎng)傾盆大雨，是孤苦無(wú)依的人得到溫暖的慰籍，而我認(rèn)為愛(ài)是冷風(fēng)中的一縷陽(yáng)光，使雪虐風(fēng)饕的冬天也感到格外的溫暖。
北風(fēng)呼呼的吹著，如蝴蝶般的雪花飛舞在湛藍(lán)的天空下，幾片枯黃的樹(shù)葉與老樹(shù)做了最后的吻別，眼前一片銀裝素裹的奇麗景象。
歲月的腳步總是匆匆，當(dāng)我還疑惑“時(shí)間都去哪了”的時(shí)候，我已經(jīng)從幼稚的孩童變?yōu)橐粋�(gè)合格的中學(xué)生了！望著歲暮天寒的冬季，我看到了那個(gè)熟悉而又親切的身影，我那個(gè)不爭(zhēng)氣的嗓子總讓她擔(dān)心！她邁著大步向前走著，她的衣角多次被掀翻，那一縷柔順靚麗的頭發(fā)今天卻是亂蓬蓬的，在凌冽的寒風(fēng)中每一步都是艱難的，我從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)母親竟是那樣快！近了，更近了，那個(gè)熟悉的身影站到我面前，��！她就是我的母親�。〖�(xì)細(xì)的，慢慢的，媽媽從懷中掏出被一層層包裹的藥，藥還散發(fā)著熱氣，而當(dāng)我接過(guò)藥，那一觸即發(fā)的的感動(dòng)涌上心頭，媽媽的手竟是如此冰涼，如此粗糙。母親那雙粗糙的大手輕輕將它撕開(kāi)，在空中劃去一道迷人的曲線，熱氣騰騰的氣體從藥液中冒出，母親的手被一層薄煙籠罩著，顯出的竟是我不曾想過(guò)，也不曾見(jiàn)過(guò)的粗糙的大手！母親的手仿佛是皮包骨，在那朦朧宛如仙境的薄煙中顯出蒼老的形態(tài)，她那龜裂的雙手，是她辛勤操勞的結(jié)果啊！當(dāng)藥被撕開(kāi)口子時(shí)，當(dāng)藥也緩緩流入我的胸膛，流入我五臟六腑時(shí)，那種愛(ài)，那股暖流，也隨之注入我全身！望著母親日夜為我操勞而如同枯樹(shù)皮的臉，我心如刀割……頓時(shí)感受出了一種動(dòng)力，一種前所未有的動(dòng)力，全身充滿了精神，心里、腦子里、全身上下、甚至每一個(gè)細(xì)胞都只有一個(gè)想法就是“努力學(xué)習(xí)，不讓媽媽失望！”
回首望去，母親已經(jīng)悄然離去，看著母親遠(yuǎn)去、歪斜的背影，顯出的依舊是那樣的蒼老。�。∧且豢涛颐靼琢耸裁词菒�(ài)，知道了世界上最偉大的愛(ài)——母愛(ài)！
冷風(fēng)中，望著母親日漸增多的白發(fā)，望著母親日益深刻的皺紋，望著媽媽漸漸彎曲的身軀，孩子心中有無(wú)盡的感激，但都匯成一句：媽媽！我愛(ài)您！
初一:吳躍達(dá)
冬日的溫暖作文 篇3
冬日的到來(lái)，似乎從來(lái)不需要特別的約定。當(dāng)金色的秋天過(guò)去了，冬姑娘便帶著她的冰肌玉骨，把那纏綿的情緒帶到了人間，送給了大地。冬天是寒冷的，在那呼嘯的北風(fēng)中，過(guò)路的人盡管“全副武裝”起來(lái)，但仍然情不自禁地會(huì)打起哆嗦來(lái)。平時(shí)熱鬧的街道，變得沒(méi)有了往日的歡鬧。雖然冬天寒氣逼人的季節(jié)，但是在這個(gè)季節(jié)里，有著其它季節(jié)沒(méi)有的特點(diǎn)。
我喜歡冬天！喜歡她的純潔;喜歡她的生動(dòng)，更喜歡她那暖暖的陽(yáng)光。
她沒(méi)有春一光的和煦,沒(méi)有夏陽(yáng)的猛烈,沒(méi)有秋日的和藹， 而冬天的陽(yáng)光在我的眼中并不是嚴(yán)寒，而是那久違的溫暖,那清淡與高雅。她的那種溫暖和親和力是很讓我感動(dòng)的。如同黑暗里的一束光，讓我振奮。如同身上的衣服般貼切，讓我依賴。有人說(shuō)冬日里的陽(yáng)光就如同在沙漠里看見(jiàn)清泉,在黑暗中看到光明，給以人寄托。不僅如此我還 認(rèn)為冬日的陽(yáng)光是一位淡泊名利，清淡幽雅的文人雅士。他與天空，云朵交相輝，,相輔相成，抬頭仰望如同一幅絕妙的山水畫(huà)，而陽(yáng)光偶爾閃爍出道道金光，顯示了她內(nèi)在的可貴精神。
捧上一本書(shū)，埋頭品讀，就和這柔柔的陽(yáng)光一起享受起其中的黃金屋；泡上一杯清茶，時(shí)而抿上一小口，輕閉雙目，慢慢下咽；攜三兩好友一同談天說(shuō)地，暢談人生。
我更喜歡找一塊草坪，躺在暖暖的草地上，享受冬日的洗禮。冬天的太陽(yáng)沒(méi)有刺眼和灼人，而是溫和，舒適。拾起著一本書(shū)，輕輕嗅著書(shū)香，暢游在書(shū)的海洋里。這一束束陽(yáng)光撒滿我的臉龐，任由它這溫暖拂過(guò)我的全身，鉆進(jìn)我的身體，慢慢的延伸到心底。陽(yáng)光如就像一匹柔和的輕紗籠罩在我的身上,細(xì)膩，溫暖。,就像一潭柔柔的清水,感受陽(yáng)光的高雅,擦去我心中的不滿。讓我忍不住在陽(yáng)光下多呆一會(huì)兒,不忍離開(kāi)，依依不舍。
在公園的兩旁，也許可以看見(jiàn)幾株蔥蔥郁郁的柳樹(shù)在寒風(fēng)中僵直身體，與寒風(fēng)作斗爭(zhēng)。是什么讓它們堅(jiān)持到最后那一刻？是冬天的陽(yáng)光！陽(yáng)光就像那些文客，擁有著那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)！是陽(yáng)光的精神感染了樹(shù)木，讓它們產(chǎn)生信念挺過(guò)這寒冬。
我愛(ài)上冬天，寬容她帶來(lái)的些許不足，感謝她帶來(lái)的美麗，帶來(lái)的深沉，帶來(lái)的寒冷，帶來(lái)的溫暖，或許是片刻的溫暖。
人的一生總會(huì)走過(guò)四季、走過(guò)冬天，讓我們熱愛(ài)她們吧！因?yàn)槟蔷褪巧�。那些不足的地方，也許換個(gè)角度，便是一路溫暖!
冬日的溫暖作文 篇4
就在前不久，南亞地區(qū)發(fā)生的大規(guī)模海嘯，人們的財(cái)產(chǎn)和房屋都被海嘯卷走了，當(dāng)然那里十六萬(wàn)多的人的生命也被這巨大的海嘯卷走了。我們上海人民自愿地為海嘯地區(qū)獻(xiàn)了一片愛(ài)心。
在我們學(xué)校里，同學(xué)們都有一顆關(guān)心他人的心。在“海嘯無(wú)情人有情”的校捐款活動(dòng)里，同學(xué)老師們獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心。
那天早上班級(jí)捐款的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)地獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，有的捐10元，有的5元，有的100元……不管捐多少都有一片自己的愛(ài)心。有的同學(xué)鋼進(jìn)班級(jí)的門(mén)就迫不及待的要捐錢(qián)了。捐款活動(dòng)開(kāi)展得紅紅火火的。，同時(shí)我想:現(xiàn)在那些海嘯地區(qū)的人們可以安心地重建他們的家園了。
回家后，我看了電視新聞，說(shuō)道;“我們中國(guó)的救援隊(duì)跑去那兒援助他們了。醫(yī)生們?cè)谀抢锸〕詢�用，當(dāng)?shù)氐娜藗兛匆?jiàn)上海人們有著這樣的火熱的愛(ài)心感動(dòng)了。他們紛紛拿來(lái)當(dāng)?shù)氐乃o我們上海的醫(yī)生們。醫(yī)生們對(duì)他們表示了感謝�！�
難民們十分艱苦的主在臨時(shí)搭建的小屋里，他們沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有衣服穿。但是上海的人們給他們送去了一片溫暖。我衷心的祝愿在這一個(gè)冬天里能溫暖一些，能讓他們重建自己的家園，過(guò)上幸福美滿的生活。
冬日的溫暖作文 篇5
“叮鈴鈴”！一聲鈴聲打破黑暗下的寧?kù)o，隨著鈴聲打響后，一個(gè)個(gè)學(xué)生從學(xué)校走出，此時(shí)天上正下著雪，學(xué)生們都匆匆往家趕著。
大街上，一個(gè)身影正不緊不慢的走著，那是陳星，一名初二的學(xué)生，此時(shí)的他并不急著回家，一想起父親的責(zé)罵和母親的嘮叨，以及他和父母相對(duì)時(shí)的面紅耳赤，他的心里就是濃濃的不耐煩。
天氣變得愈加寒冷，陳星走進(jìn)一家面館，面館里沒(méi)有人，有些冷清，陳星要了一碗面，坐了下來(lái)，緩和著那快凍僵的身體。
時(shí)間一分分過(guò)去了，陳興高冷的身體暖和過(guò)來(lái)，不一會(huì)兒，門(mén)口又出現(xiàn)了兩位客人，看樣子應(yīng)該是一對(duì)父子，那孩子似乎是盲的，因?yàn)樗耆怯伤母赣H攙扶下進(jìn)來(lái)的，兩個(gè)人找了個(gè)地方坐了下來(lái)，彼此問(wèn)候著，關(guān)心著，溫馨的'話語(yǔ)讓冷清的氣氛變得活躍起來(lái)。
因?yàn)榈昀锟腿松伲婧芸焐献懒耍愋且驗(yàn)槎亲硬火I，所以并沒(méi)有吃多少，而那對(duì)父子在溫暖的談話中很快將面吃完了，父親起身要去交錢(qián)了，兒子卻讓父親坐下歇會(huì)兒，他去交錢(qián)。當(dāng)兒子起身來(lái)去交錢(qián)時(shí)，父親也站了起來(lái)，兒子在摸索中一步步向前走去，父親則跟在兒子旁邊，用手護(hù)住桌角，防止兒子磕傷，那看似并不是很長(zhǎng)的距離，卻因此變得很長(zhǎng)，在父親的護(hù)送下，兒子安全到達(dá)了賬臺(tái)前，交完錢(qián)后，又是同樣一番場(chǎng)景，隨后兩人便走出了面館，這一切都被陳星看在眼里，陳星交完錢(qián)后，也走出店門(mén)，陳星望著那相互攙扶遠(yuǎn)去的背影，那好冷的天似乎不再寒冷變得有些溫暖了。
陳星似乎想到了什么，他跑了起來(lái)，不再是先前的那股不緊不慢，而是賣(mài)力的跑，朝著那個(gè)方向，朝著家的方向，路燈下陳星又見(jiàn)到了兩個(gè)身影，是父親和母親，陳星跑了過(guò)去，一把抱住父親母親，此時(shí)父母的衣服已被打濕，不知是雪花打濕了衣服還是因?yàn)闇I水的緣故。
陳星的心里暖洋洋的，那溫暖，使再寒冷的天氣也不再寒冷，陳星內(nèi)心的堅(jiān)冰在不知不覺(jué)間消融了，并且永遠(yuǎn)不會(huì)再被凍住。
冬日的溫暖作文 篇6
這是一個(gè)不尋常的冬天，天氣似乎異常的冷。雪花灑在來(lái)往的街頭，將其變得越來(lái)越白。寒風(fēng)呼嘯地吹著，天地冷得更厲害。
人們穿著厚重的棉襖，把手縮在口袋里，即使是頑皮的兒童，也無(wú)心堆雪人。此時(shí)，一條瘦弱的、長(zhǎng)毛的狗跌跌撞撞地走在街頭，像是喝醉了一樣，左搖右擺。實(shí)際上，這條可憐的狗已經(jīng)三天沒(méi)吃東西了。它走了一會(huì)兒，碰到了一群小男孩。小男孩們似乎玩心大起，抓起石頭朝它砸去——石頭并不冰冷，不如冰雪。
狗慘叫一聲：“汪！”它真的不想反抗，只是想逃跑。但由于三天沒(méi)吃東西，肚子里沒(méi)內(nèi)容了，于是剛跑兩步就開(kāi)始喘氣。小男孩似乎并不想它走，又抓起旁邊一塊石頭，朝它砸去。狗似乎有些憤怒，慘叫一聲后，發(fā)出憤怒的低吼。
此時(shí)，一個(gè)叫作陸天的少年從遠(yuǎn)處走來(lái)，他剛剛放學(xué)，經(jīng)過(guò)小男孩時(shí)，看到了那番場(chǎng)景，立即呵斥道：“你們?cè)诟陕�？快放了那條狗！”
小男孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，正要反駁，卻發(fā)現(xiàn)陸天比自己高一個(gè)頭，怕自己挨揍，只在嘴里發(fā)一聲“哼！”就走了。
陸天看清了那條狗：瘦弱的身軀，淡黃色的卷毛沒(méi)了光彩。原本很小的眼珠子卻顯得奇大。脖子、腿已經(jīng)被砸出一道道血痕。它蜷縮著身子，似乎在說(shuō)：“我好……好…冷！好……餓！”
陸天抱起它，心里給它起了一個(gè)名字：朵朵。陸天本想抱回家，忽然一想家里不會(huì)讓他收養(yǎng)狗。難道要丟在街頭嗎？不行，它會(huì)餓死的！陸天想著。忽然，他想到了動(dòng)物救助站，就抱到了動(dòng)物救助站。
到了動(dòng)物救助站，已有一名志愿者在門(mén)口等候——這條狗的家就在這，只不過(guò)一時(shí)玩過(guò)時(shí)，跑別地去了。志愿者很感謝陸天，陸天心中突然有了一種莫名的溫暖。
冬日的陽(yáng)光灑在大地上，，梅花綻放在街頭，香氣溢滿了這條街，仿佛也在贊嘆……
冬日的溫暖作文 篇7
他們化身溫暖代替今年這久違的冷�！}記
寒冷的冬，邁著沉重的步伐悄悄而至，大地在冬的腳步下，變得支離破碎，花朵失去了顏色，小草變得枯黃，連最后一片樹(shù)葉都被寒風(fēng)無(wú)情地帶走。冬狂笑著，它不允許他的生命中有一絲暖意……
寒風(fēng)凜冽，誰(shuí)讓我一襲暖意加身?是你，你的一份善舉，使我們的心靈裹上了一份暖意;是你們，你們的一個(gè)笑容，使我們心中多了一份溫暖;是他們，他們的行動(dòng)，是我們的社會(huì)裹上了一襲暖意!就這樣，冬不狂笑了，風(fēng)不凜冽了，雪不狂飄了，一切的一切都變得那樣的溫情，一切只因你的存在——善滿園智障人康復(fù)托養(yǎng)中心!
夜，讓冬肆無(wú)忌憚的在大地咆哮，注定這是個(gè)不安靜的季節(jié)，可在那一刻我感到了和諧與溫暖……風(fēng)吹拂著發(fā)絲，寒冷的直叫人打哆嗦。而我們一行人伴著這樣刺骨的寒風(fēng)，悄無(wú)聲息的來(lái)到了善滿園智障人康復(fù)托養(yǎng)中心。剛進(jìn)門(mén)，就被一陣優(yōu)美的樂(lè)聲所吸引，跟隨著樂(lè)曲我們來(lái)到了教室�？吹搅艘粡垙�?zhí)煺娴哪橗嫞浑p雙迷茫的眼睛，一只只泛紅的小手和一個(gè)個(gè)歡唱著的櫻唇，心里像打翻的五味瓶不知是什么滋味，而不知何時(shí)淚珠已充滿眼眶，眼前模糊了……
看見(jiàn)我們的到來(lái)，他們顯得十分開(kāi)心，小臉上也露出了久違的笑容，我不再哭了，而是在旁邊靜靜的看著他們。之后我們還來(lái)到他們的身旁，回答著他們提出的種種問(wèn)題，不時(shí)還問(wèn)他們幾句，雖然說(shuō)出的話不太清晰，但是在我們每個(gè)人的心中早已明了他們想說(shuō)的。我們想著，他們癡癡的語(yǔ)言，笑了;他們看著，我們呆呆的笑容，也笑了……
一上午就在這樣的溫馨中度過(guò)了，盡管我們有再多的不舍，再多的眷戀，也拗不過(guò)時(shí)間老人那沖刷著時(shí)間的手，我們要走了。看著他們不舍的眼神，我的眼角劃過(guò)一縷憂傷，仿佛下一秒就要哭出來(lái)了!可他們好像捕捉到了這一抹憂傷，用純真的微笑回應(yīng)著我們，將眼角最后一滴不舍也磨去了……
凌亂的墨跡，散落在空白的紙上，陌生卻又熟悉，看著照片，他們那些象征著純真的笑容，眼前的透明卻模糊了……我多么希望時(shí)光能帶走你們的一切的憂傷，或統(tǒng)統(tǒng)讓給快樂(lè)!讓你們純真的笑容永恒，讓冬日變得溫暖!
冬日的溫暖作文 篇8
這個(gè)冬天非常冷，也似乎格外的漫長(zhǎng)，而我卻覺(jué)得非常溫暖，因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)谀且惶炫c堅(jiān)硬、寒冷的冰雪作著斗爭(zhēng)。
昨天晚上大雪紛飛，今早起來(lái)上學(xué)時(shí)大地已是銀裝素裹了。這層厚厚的積雪，猶如是給大地蓋上的棉被，高大而碧綠的大樹(shù)和圣誕樹(shù)一樣，十分美麗。對(duì)面的府山，一片白，有一種說(shuō)不出的美麗。不過(guò)在這美麗的雪景下，調(diào)皮的薄冰層好像在做游戲似的，讓馬路上的汽車(chē)不停打滑，電瓶車(chē)、自行車(chē)也不時(shí)的滑倒，就連行人一不小心也會(huì)摔個(gè)四腳朝天。
一到學(xué)校我就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔尭嗟娜嘶�，就拿著各自的工具，除冰掃雪。大家有的拿著掃把，有的拿著拖把，有的拿著尺子，還有的拿著畚箕。大家都干得十分賣(mài)力，十分投入，見(jiàn)此我也拿出自己的鋼尺為這次的愛(ài)心行動(dòng)獻(xiàn)上一份微薄之力。原來(lái)的一些薄冰很快就被刨掉或鏟掉了，慢慢地，手由于過(guò)度的寒冷，干得不再那么的有勁了，地面上也越來(lái)越滑。但是，我們并不因此而退縮，反而干得更有勁了。遇到大塊難撬的冰時(shí)，大家齊心協(xié)力，一下子就能把它鏟起來(lái)。地上的冰越來(lái)越少，大家也覺(jué)得不再寒冷。這時(shí)謝老師也拿著熱水來(lái)助我們一臂之力，很快地上的殘冰余將馬上被融化了，我們帶著勝利的喜悅歡呼起來(lái)。
這一次我們能戰(zhàn)勝頑固不化的冰塊，與其說(shuō)我們是靠這些“兵器”戰(zhàn)勝了它們，不如說(shuō)我們用我們的團(tuán)結(jié)之心戰(zhàn)勝了它們。相信只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，什么困難我們都能迎刃而解!
冬日的溫暖作文 篇9
今天是入冬以來(lái)感覺(jué)最溫暖的一天，一早上，我像往常一樣把厚厚的手套、暖暖的圍巾等準(zhǔn)備好出了門(mén)，發(fā)現(xiàn)今天一點(diǎn)也不需要這些東西。
天空湛藍(lán)湛藍(lán)的像水洗了一樣，白云像棉絮一般輕悠悠地飄動(dòng)，太陽(yáng)大大的掛在天上，笑瞇瞇的看著大地，光禿禿的樹(shù)干和金黃的落葉告別，落葉飄向了大地，投入大地媽媽溫暖的懷抱。
行人也很享受冬日里難得的溫暖，慢悠悠的走著，好像生怕走快了，溫暖就消失了一樣，真希望今天的溫暖能一直延續(xù)下去。
冬日的溫暖作文 篇10
第一片雪花降臨的時(shí)候，我才意識(shí)到，冬天是真的來(lái)了。
我愛(ài)睡懶覺(jué)，這一獨(dú)特的喜好導(dǎo)致的直接的后果就是上課遲到而且早飯還吃成，
還慌慌張張的騎個(gè)自行車(chē)，一不小心還會(huì)撞到人。又是一個(gè)冬日的早晨，“叮鈴
鈴”鬧鐘，心想：才六點(diǎn)呢，沒(méi)事還早，我再睡會(huì)。閉上眼睛，繼續(xù)我的睡夢(mèng)旅程。待我第二次張開(kāi)眼，望向鬧鐘時(shí)，“啊”的一聲慘叫，六點(diǎn)三十了。平常這個(gè)時(shí)候起床還很正常，但是今天可是英語(yǔ)早自習(xí)！我火速的穿好衣服，沖向衛(wèi)生間，可這衛(wèi)生間的燈“啪”的一聲炸了，早不壞，晚不壞，偏偏在這時(shí)候壞的了。我郁悶��！摸著黑，洗臉?biāo)⒀�，隨之沖向大門(mén)外，趕起自行車(chē)正要走的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)書(shū)包忘拿，又急急忙忙跑回樓上拿書(shū)包。爸爸問(wèn)：“你早上要吃什么��？”“隨便，大不了不吃。”然后騎著我那小排量自行車(chē)向?qū)W校的方向騎去。我喘著粗氣，推開(kāi)班門(mén)，看到周老師那張嚴(yán)峻的臉，我心想：不會(huì)遲到了吧，又要寫(xiě)反思啊。抬頭看了看墻壁上的鬧鐘，還好還好，才六點(diǎn)四十八分，沒(méi)到五十。我這懸著的心才放了下來(lái)�！斑M(jìn)來(lái)！”周老師說(shuō)。這聲音現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)格外的悅耳。
下了早習(xí)，爸爸出現(xiàn)在了我的班門(mén)口，要我下樓去。到了爸爸辦公室，他掏出一個(gè)袋子，里面有肉包子，一杯豆?jié){。說(shuō)道：“我買(mǎi)回來(lái)一直捂著，還沒(méi)冷，趁熱吃吧。”一絲感動(dòng)悄然從心底升起，瞬間彌漫，我的內(nèi)心頓時(shí)溫暖盎然。一旁的洪老師打趣說(shuō)道：?jiǎn)�！多幸福啊，熱騰騰的早點(diǎn)準(zhǔn)備著給你吃。”我含笑嗯了一聲，恐怕是語(yǔ)文老師的緣故，洪老師隨口問(wèn)我：幸福是什么啊？我說(shuō)：“幸福就是爸爸為我準(zhǔn)備的熱騰騰的早餐�！边@個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)爸爸笑了！
感動(dòng)于這樣一份溫暖，收藏這樣一份真情，這個(gè)冬天不會(huì)再冷！
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