溫暖的作文

時間：2022-06-26 17:47:12 溫暖我要投稿

有關溫暖的作文8篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的溫暖的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關溫暖的作文8篇

溫暖的作文篇1

　　溫暖，是黑暗中的一盞明燈；溫暖，是沙漠中的一泓清泉；溫暖，是夏日里的一陣清風溫暖，是……

　　去年，剛放寒假。我獨自一人漫步在“雪地”上。天上下著鵝毛大雪，寒風凜冽，要誰出來還不要命啊！可我，唉！出來買酷來著的！老媽呀！

　　這時，有幾位清潔工走過來。我心里不由升起一股敬佩之情，心想：這些清潔工還真行哩。都五六十歲了，在家休息休息多好，不過他們可真有毅力！

　　只見其中一個清潔工用手在撕墻上的“牛皮癬”，所謂這些“牛皮癬”，就是花花綠綠的廣告傳單，有搬家的，我疏通下水管道的，有宣傳營養品的……五花八門，大煞風景，難怪清潔工們要把它們清除呢！

　　只見有一位老奶奶的手被凍得通紅通紅的，讓我看著都心疼。突然，她的手停在半空中，她看了看，又搖了搖頭，“無可奈何”地走了。我的心里納悶極了：難道她在偷懶嗎？為什么這張紙不撕呢？我準備跑過去看看是怎么個事，這時，一位年青的清潔工走過來之后，竟然跟那位老奶奶做了一模一樣的動作后，也搖了搖頭走了。我走上前去看了看，原來是張“尋人啟事”，原來她們是想……

　　溫暖，在我們身旁無時不在，只要我們有一雙善于發現的眼睛，就一定能發現溫暖！

溫暖的作文篇2

　　寂靜的黎明，無聲無息。雨一直是那么大，強烈的狂風怒吼，刮得門窗“砰砰”發聲。地上濺起朵朵水花，無色無味，但給人一種清馨的感覺。雨滴像統治者似的在爭奪地盤，都爭先恐后沖了下去。有的像花季少女在展現青春，像個個年輕的生命在沸騰著。狂風形成了漩渦在空中倒向四方。就連平日起早的鳥也被嚇得不敢出巢覓食。

　　雨過后，有幾只飛鳥喜出望外得飛來覓食。原來是為鳥寶寶“工作”。它們真幸福，安于養子女，而小寶寶們不懂得娘的辛苦，只是“飯來張口，衣來伸手。”

　　突然，我從夢中被驚醒，真是個好夢，讓我覺得溫暖。來到廚房，原來微弱的燈光下年近七十的奶奶正在做飯，那一閃閃的影子看似有氣無力似的。她那白色的襯衫被汗水浸濕了。那小圓的眼睛泛出一絲絲灰色的光。頭發如雪斑白反正她已經老了。雙手因每天做活而變得干瘦。原來奶奶每天都是這樣起早做飯，而我卻飄在美夢的故鄉。自從父母外出打工后，奶奶就多操了一份心，每天打算我的生活。雖然我沒有一份零花錢，但我也知足了。而且比起他們更幸福，快樂。一個家庭應該互相關心和愛護，家長嚴管子女是天經地義的事。

　　天又快亮了，天空還有幾顆跑在最后的星星，它們似乎永遠無休止的跑著，沒有終點。一閃一閃的享受著其中的快樂。

　　廚房里還是平日那樣響起沉重的腳步聲，像一個個眠意的音符。奶奶拿著菜刀一舉一切，然后端著菜緩緩倒入鍋中，像一只勤勞的蝸牛。原來奶奶每天以慢完成一件事，以快做完一天的活。在我的心里她與她所做的事是偉大的。我很幸福有這么好的奶奶，說什么我也很自己過不去，缺少責任感，對她的.關懷。別人都說老年人容易被騙，信這信那，其實是因為寂寞，缺少關心問候，身邊沒有能與她談心里話的人。

　　只要她還能動彈，就不會停止“工作”。為了家庭您不惜奉獻自己，在養育了父親一代后養育我們一代。更何況現在高齡的您經歷的痛苦太多，數病纏身，現在還要……。

　　時光給您添上一條條皺紋，歲月給您多了一絲絲白發，在寂寞的黎明，閃閃發光的星星中依然是那幾顆走在最后，接著……。

溫暖的作文篇3

　　我的學生開學初考試的作文題目充滿詩意，“溫暖的旅行”，一下給了我諸多關于旅行的遐想，可以編造出很多足夠“溫暖”的故事，亦可回憶和她或者他一起旅行的種種，我還忽然想起馬家輝《溫柔的旅途》中反復出現的現在已是大女孩的小女孩，和旅途中和他們打過照面的風景。

　　我問我的學生那篇作文寫了什么內容，孩子們無一例外地寫同父母一起出游的經歷，也是啊，成長的旅途中，總是無數次被父母領著暢游世界各地，盡管后來回憶起來，那些旅途的風景已經非常模糊，可能也不盡然，至少記住了當時吃了什么好吃的玩意兒和是誰握著他的小手。后來啊，他們長大一點兒了，開始掙脫父母的囚籠了，他們往往寧愿待在家打游戲，也不愿意陪著父母到處走走，或者在心里盤算著，攢一筆錢，帶上小女友，一起去某個浪漫的海島。再后來，他們在某一個大學寒假回家，發現父母離退休的年限原來慢慢臨近，父母的腿腳似乎也不如以前那么靈便了，甚至開始有些小病小痛，他們知道，是時候多帶著父母出去走走了。

　　與父母親疏關系的轉變，我們都有過的，盡管代溝仍在，分歧仍在，然而你總知道，現在的你，不再是當初他們緊緊牽著的小孩子了。一如這趟旅行，也早就料到了一路會被嫌棄被數落，但盡管如此，還是絲毫不會動搖想要帶著父母出去走走的決心。

　　對“帶父母旅行”這樣的措辭，我抗拒，是因為似乎我一旦這么說了，就表示他們已經年邁，不再如當初那般無所不能了。但我同時又以能夠說出這句話為傲，它意味著那個父母眼中的小女孩已經具備了規劃能力、承擔能力，同時經濟獨立。

　　我又問我的學生，為什么同父母一起旅行是“溫暖的”，問這個問題的時候，我期待眼前這個比我還高卻稚氣未脫的大男孩，能夠說出像所謂高分作文里頭一樣吸引人的事例來。“因為一家人在一起，就很溫暖”，我覺得他說的，比任何高分作文里頭的內容都要動人。

溫暖的作文篇4

　　旅程是一個具有廣泛意義的詞語，而旅程之間的區別在于不同的目標，不同目標決定了旅程的截然不同的意義。

　　關于我一段長達三年的旅程即將結束。

　　古人云“人生得一知己足矣”。生活中已知的艱辛所有人都定有所體會，結交到一個普通朋友對有些人來說并不是什么難事，但對我來說，這并非那么簡單。因此，友誼便是我在這段旅程中所追尋的東西。

　　我性格內向，不張揚。在生活中我一如既往地試圖隱藏自己的一切，甚至極力去回避一切與陌生人的接觸。因此于我而言，結交到一個朋友是十分難能可貴的。但我仍然十分愿意去嘗試在不違反自己處事原則的情況下追求友誼。

　　也許是命運的眷顧，我在這次旅途中結交到了朋友。雖然剛開始是迫于同桌的身份而被迫交流以至于到最后相互了解，但是慢慢地這種被迫交流卻出乎意料地觸動了我的心扉。雖然我們倆一個擅長理科，另一個專攻文科，原本互不相融的兩種思維方法，竟然查出思想的火花，成為了一種互補的存在。平時我為她講解幾何，一道題目在我理性的腦中只是一個生硬的題干，但是在她感性的腦海中卻可以是一幅生動的圖畫。她幫我分析文章，但我卻難以理解她心中那黑與白之間的深刻情感。但在這種優勢互補的幫助之下，我們的成績卻都已走在提升的路上。

　　課余生活中，我們互訴經歷，分享快樂。三年下來，我們早已互相視對方為最信任的人。

　　也許是因為感性的人總能理解內向者，她總能理解我的想法，也許這就是友誼，一種來自友誼的理解以及一種源自理解的溫暖。

　　我的初中生活即將結束，而我已經找到了那份屬于我的友誼，實現了那個當時看來遠不可及的夢，在實現這個夢想的旅程中，我還找到了另一樣值得珍藏的東西――溫暖。

溫暖的作文篇5

　　燕子去了又來，桃花謝了又開，時光它匆匆走過，回憶卻還在遠處徘徊。去的盡管去，來的盡管來，我們的日子為何一去不復返？——題記

　　有些過往，甚至還來不及說一聲再見。

　　匆匆，匆匆，韶光逝去無影蹤。

　　少年啊少年，他們看春風不喜，看夏蟬不煩，看秋風不悲，看冬雪不嘆，看一身富貴懶察覺。靜靜地，悄悄地，甜中帶澀的淚珠竟在少年無憂無慮的面頰上滑落。陽光緩緩地潛入云端，灑向荊棘，也流入我的身心，汩汩暖流旋轉著蕩漾起來，溫暖了青春之旅。

　　匆匆，匆匆，時光絕塵去無聲。

　　少年默默地閉上了眼睛，一睜眼，卻望見疾逝的流光。此刻，時間在凝固，空氣在喘息。而少年卻似患得患失，游離著，不知何去何從。流光劃破天際，驚醒了黎明。

　　匆匆，匆匆，驀然回首皆惘然。

　　她笑起來，真的很好看。濃密的眉毛一彎一彎，眉頭上的皺紋連帶著變得可愛極了。爽朗的笑聲驅逐了所有的不愉快，攜著空氣一同歡樂起來。嘴角咧開的那刻，是我們最親密的互動，寬寬的眼鏡框下隱藏著一雙飽含笑意的眼睛。濃濃的愛，淺淺的笑，無不滲透著令人歡愉的溫暖。

　　冬日，寒風。

　　厚厚的云層下凌冽的寒風像無家可歸的流浪漢，四處地逃竄，完全迷失了方向。干燥的空氣中似乎隱藏著些許危機，蠢蠢欲動。“醒醒沒，醒醒沒！”一個熟悉而又極其醒神的聲音傳入正在熟睡中的少年耳朵中，他們強撐起惺忪的睡眼，瞇著眼睛瞥了一下那個身影。啊，果然是她，物理的噩夢又要來了。“組長都過來領一下試卷，看你們考的成績，都看看！”她用極其嚴厲的語氣斥責著。我前腳剛要踏出教室，突然一聲呼喊呵住了我。我愣了一下，渾身忍不住地發抖，臉頰微微抽搐，埋著頭轉過身，踏著千斤般沉重的腳步走向她。我知道我最恐懼這一刻終究還是來臨了，可我依然沒有面對的勇氣。“你看看，你怎么考成這個樣子，你也應該自覺一點，哪里不會，給我講講！”我緊緊地握住被手心的汗浸濕的卷子，聲音哽咽著緩緩吐出一串不連貫的字語，她沒有過多地指責我，很快便讓我回去。我極力地掩飾住奪眶而出的淚水，此刻我能感覺到她一定對我充滿了失望，而我自己也對自己非常失望。回想她那焦急而又無奈的神情，我的眼神里面多了幾分堅定。

　　自那以后，我會在每次挫折之后奮力追趕，她用她的光和熱使我懂得了許多，這種力量，是最珍貴的，絕無僅有的。在我取得小小的成果之后，我看到了她滿意的微笑，那個微笑，真的很溫暖，很好看。

　　匆匆，匆匆，歷盡千帆終別離。

　　我在漫天星辰的光輝交替下，抬頭望見青春的遠方。或許我可以用另一種心情，去坦然面對歲月的流逝。茫茫的黑夜里，明亮的教室中，十六歲的我們正悄無聲息地“密謀”著一場驚喜。我們用歡樂用真情送別我們敬愛的物理老師。燈光熄滅，全班同學起立，班長獻花，一起吶喊：“孫老師，謝謝您，我們愛您！”這發自肺腑的真情流露，感染了在場的每一個人。我們心中那個颯颯的“女強人”竟也會流淚，抽噎聲緩緩流過空氣，她努力微笑，背過身去，在黑板上留下最后的八個字“生命自覺，精準發力。”最后一課就在全體同學的鞠躬下悄然落幕了。都說，離別，是為了更好的重逢。不管未來是否相遇，我們都會目視前方，在心里珍藏這段寶貴的青春年華。她給我留下的所有，都會成為我青春之旅上的暖陽，照亮著我，溫暖著我，一路伴我前行。

　　我追隨著暖陽飛入云端，望見她那笑意盈盈的眼眸，我的嘴角也不自覺的微微上揚。她那溫暖治愈的笑容將永久停駐在我青春的遠方，溫暖我的旅程。

溫暖的作文篇6

　　早晨，我跟母親爭吵賭氣，她做的早飯我連看也不看一眼，隨手一丟，快步走向學校。

　　上午第一節課，肚子開始“饑荒肆虐”，即便是將肚子壓在課桌下，也無法掩住那來自腹中的聲聲抱怨。后悔與不安不知何時涌上了心頭。課間，靜靜凝望那陰沉的天空，灰暗的陰云蓋住了最后一縷陽光，心情也正如這天氣，惴惴不安，生怕把母親氣壞了，也怕母親將早上的事情暴露給老師，無時無刻不提心吊膽，在心尖默默禱告懺悔。

　　“小曹，你先過來一下。”老師不知何時出現在教室門口，溫柔的聲音打斷了我的思緒。我慢騰騰地起身，如一只風燭殘年的老烏龜般，忐忑不安地跟在老師身后，心中涌起無限的緊張與不安。

　　來到辦公室，面對著老師，老師慈愛的目光如一潭深水，嘴角卻有些許下沉，“小曹，聽你媽媽說，你今天起晚了沒來得及吃早飯？”我低下頭，手不自覺地捏著衣角，默不作聲，做好了迎接一場“狂風暴雨”的準備。

　　可，等待我的，并不是一陣指責——

　　“來，今天早上老師也跟你一樣起晚了，我剛準備了兩杯熱牛奶，兩塊面包，我們一起吃吧。”

　　我低垂的腦袋立刻抬了起來。老師把溫熱的牛奶遞給我：“不吃早飯可不行啊！”

　　平時伶牙俐齒的我，此刻卻什么都說不出來，只是對著老師傻傻地笑了笑，便捧起香噴噴的牛奶，就著美味的吐司吃了起來。我知道，這些一定是老師為我特地準備的，我一定要好好地吃完。

　　窗外，一縷久違的陽光灑了進來，照亮了整個辦公室，更照亮了我的心田。

溫暖的作文篇7

　　現在的我們已經六年級了，回首往事，一股暖流用上了我的心頭，我想起了一年級時的事，那節難忘的體育課。

　　那天天氣陰涼，我們在樹蔭下上體育課，我們排著整齊的隊列，一起做著準備活動。突然我的手指疼痛無比，一只鞋從我手上碾過。“啊”我痛得叫了起來還哭了，我的手指頭被踩破了紅紅的血從傷口流出。“是陳澤楓！”在一旁的同學叫道。由于疼痛我沒有去責備他。

　　幾個男同學立即到我身邊來，非常關心的詢問我“怎么樣，很疼嗎？”“需不需要創可貼？”當時的我還在痛哭之中沒有去理會他們的話。但是我還是聽見有同學大聲喊話，詢問其他人：“誰有創可貼？”聽到這些話，我漸漸張開了濕潤的雙眼。正當我張開眼的一瞬間，我看到陳銳隨著剛才同學的問話聲飛快地奔向了小店，又很快的跑回來，原來他自掏腰包給我買了創可貼，并幫我貼上。那一刻，他的身影深深的印在了我的腦海中！我深深地體會到了同學對我的關愛。我覺得那不是一個普普通通的創可貼，是同學對我如大海一般關愛的見證，一股暖流涌上了我的心頭！

　　雖然事情已經過去五年了，但是他卻深深地刻在了我的腦海之中，那份關心、那份溫暖也深深地留在了我的心。再過一年我們班的同學都要分道揚鑣了，或許有些同學我們一輩子再也見不到了。可是那一節體育課，那一個身影，那一個張創可貼我不會忘。那同學的關愛，講話做一股溫暖，永遠留在我心中！

溫暖的作文篇8

　　人生需要舞臺，舞臺少不了掌聲。

　　一一題記

　　舞臺的燈照射在我的臉頰，暖暖的，心一直在跳。很快，不安慢慢流淌全身，在后臺看著臺下的觀眾，臺詞一點點流逝，逐漸忘記。臺下的觀眾的喜怒哀樂，才能代表小演員演得好不好吧？手中的稿紙一點點折皺……

　　“唉呀，行了，別擔心了，這次演講一定能成功，放心吧！”兔小汐同學拍了拍我的肩膀。“但，但我就是緊張嘛！心靜不下來呀！”我急道。“拜托你在學校的女漢子風格呢？”兔小汐搖了搖頭。

　　一只蝴蝶飛到了我的身旁，貌似是想安慰我吧，一陣涼爽的秋風吹到我身上，把我緊張的心撫平了不少。

　　下面有請鹿城區實驗小學六（1）班胡益同學，男主持人洪亮的聲音在整個舞臺廳回蕩。“這么快就輪到我了。”我不禁失色，但我想到兔小汐老手給我的經驗：抬頭、挺胸、微笑、自然。

　　我微微一笑，抬頭挺胸把心撫平，一步步踏上舞臺，燈照在臉上，火辣辣的。都說凡事都是開頭難，說不到一句，就卡住了，就像魚骨頭卡在脖子里說不出話來。“Howareyou？”語句一直停留在這一句，氣氛十分尷尬，這時場下一陣掌聲響起，兔小汐首先鼓起了掌，越來越多的人鼓掌。每個空隙都被掌聲添滿，在這掌聲的鼓勵中，我忘卻了緊張，滔滔不絕地把臺詞背了出來。

　　就在這溫暖的掌聲中，我的演講完了，一切都那么順利，心情也像小溪一樣流淌……。

　　“二等獎”，第一次總會有些遺憾，但獲獎的經歷已讓我感到滿滿的溫暖。

　　溫暖，像在一杯溫開水，總會沁暖人心。而掌聲，像春日里的及時雨，催萌綠芽促放鮮花，帶給世界的是最明麗的溫暖！

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