【精選】冬日的溫暖作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的冬日的溫暖作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
冬日的溫暖作文 篇1
有些時(shí)候，有些人、有些事回想起來(lái)至今仍感溫暖。即使是在這寒冷的冬季，也仍能使我的嘴角浮現(xiàn)起一絲暖意的微笑。
那是前不久的事兒了。那天是冬至，在全家人都吃著熱騰騰的餃子時(shí)，我卻捧著日語(yǔ)書在興奮著。
“耶！耶！我終于要去上日語(yǔ)課嘍。”我在家人面前雀躍著。
“呵呵，知道你高興，不過(guò)明天記得多穿件衣服，天冷了。”母親溫柔的笑著，提醒我。
是啊，今年的冬天似乎冷得特別早。第二天，我便背起書包去上日語(yǔ)課了。代課的日語(yǔ)老師姓川崎，是個(gè)中文說(shuō)得極其流利的日語(yǔ)外教。有時(shí)我打趣的問(wèn)他，為什么不在日本教中文。他回答，因?yàn)榧依镞�有兩個(gè)妹妹要上學(xué)，所以出國(guó)想多掙些錢。這樣的回答讓我有些不知所措，這才注意到川崎的年齡似乎只有二十歲。頓時(shí)，一種敬佩感在我心里油然而生。
有天下雨，下了日語(yǔ)課我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶雨傘，班上的人都走光了，我愁得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。人家都說(shuō)四季的雨，屬冬天的最寒。果不其然，一股冷意竄上心頭。我看到旁邊有家超市，便進(jìn)去想等雨停了再走。進(jìn)了超市，我還是冷得直打哆嗦。突然肩膀被人拍了一下，我一看是川崎，“你還沒(méi)走啊？”他問(wèn)我，說(shuō)著遞上一罐熱咖啡。“沒(méi)呢，忘帶傘了，呵呵。”我笑著說(shuō)。“正巧，我?guī)Я藘砂褌悖o你一把快回去吧。別讓家人擔(dān)心。”他說(shuō)著給我一把傘。我謝過(guò)后打著傘出了超市。突然，我詫異的發(fā)現(xiàn)傘上有未拆掉的商標(biāo)，顯然，這傘是川崎剛買的。我驚訝的張大了嘴，馬上轉(zhuǎn)身回頭看。在那燈火通明的超市里，卻早已不見了川崎的身影……
這些事讓我感動(dòng)，這些事讓我至今還能熱淚盈眶。那個(gè)人就像那雨天里的一罐熱熱的咖啡；就像那冬日的暖陽(yáng)，至今還能溫暖我的一顆心。
冬日的溫暖作文 篇2
冬天，多少人厭惡的季節(jié)——那刺骨的北風(fēng)直撲你的臉。然而，我卻喜愛(ài)冬天，因?yàn)榭傆幸荒?yáng)光照耀著我，讓我感到溫暖。
“呼——”北風(fēng)呼嘯，樹枝狂亂舞著，似乎再也支撐不住似的。雖然教室里窗門緊閉，但還是感到了陣陣寒意。
課上，一向英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)異的我，這次卻考了——89分。老師氣急敗壞，在課堂中嚴(yán)厲地批評(píng)我，絲毫不留情面。
望著同學(xué)們嘲諷的目光，伴隨著窗外的小雨，我的淚水嘩啦啦地流了下來(lái)。下課了，同學(xué)們像被囚禁已久的獅子，沖向走廊。而我獨(dú)自一人坐在課桌前，雙手掩著臉，小聲地抽噎著，心里想象著被父母責(zé)罵的情景。
忽然一雙稚嫩的手，輕輕地搭在我的肩上。抬頭一看是吳某，她的目光：擔(dān)心中又泛著幾許安慰。
我把頭放得更低了，不想讓好朋友看到滿臉淚水的自己。誰(shuí)知吳某竟大聲了起來(lái)：“這個(gè)臭英語(yǔ)老師真是的，誰(shuí)沒(méi)有考差的時(shí)候……”她雙手叉腰，擺出一副要跟英語(yǔ)老師拼了的樣子。
我撲哧一笑，“好啦，吳同學(xué)你也別罵英語(yǔ)老師了，是我考不好，老師也為我著急。”我撫去臉上的淚水說(shuō)道。
此刻我的心里，泛起一陣漣漪。“是啊，誰(shuí)沒(méi)有失手的時(shí)候呢。”隨后羞澀地朝著吳某露出會(huì)心一笑。
“好啦，為了讓你不再傷心，下課請(qǐng)你喝杯奶茶溫暖溫暖你小小的心房！”我快樂(lè)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
校園里，兩個(gè)女孩歡手拉著手向校門扣走去。一個(gè)女孩想著：寒冷的冬天，有吳同學(xué)你真好！
冬日的溫暖作文 篇3
在寒冷的冬天里，有人給你一杯熱水你會(huì)感到溫暖，有人在你饑餓的時(shí)候給你一片面包，你也會(huì)感覺(jué)到溫暖……
今年的冬天雖然很冷很冷，但她就像是陽(yáng)光照在我的心上，讓我忘記冬天的寒冷。她的微笑更讓我記憶深刻，即使我們?cè)僖惨姴恢�仍然是冬日里的暖陽(yáng)。
她在我的記憶中是個(gè)溫柔、調(diào)皮的人，總愛(ài)扎著兩個(gè)辮子，跑起來(lái)頭發(fā)飄逸。她喜歡講故事，她的故事常逗得我哈哈大笑。她是我在去年冬天里認(rèn)識(shí)的好朋友。
去年的冬天，我是在農(nóng)村的奶奶家過(guò)的。我去那兒的第一天便認(rèn)識(shí)了她。她愛(ài)穿花棉襖，說(shuō)話聲音很大。剛開始我對(duì)她并不喜歡，直到那天。那天一早我便起來(lái)了，聽見雞叫聲，感覺(jué)神清氣爽，我跑到屋外，想仔細(xì)看看農(nóng)村的風(fēng)景。我先到菜地里去，看到地上有一層厚厚的霜。我剛要踩上去，就看見了她。她邊跑邊喊：“哎呀！那不能踩，踩了菜就不發(fā)芽嘍！”等到她氣喘噓噓地跑過(guò)來(lái)，我的`一只腳只差一點(diǎn)就踩到了。我沒(méi)有理她，她卻傻傻地笑起來(lái)，我一直都不知道有什么好笑的。我徑直跑到小湖邊，湖不大不小，上面還結(jié)了一層冰。我還從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)溜冰這么危險(xiǎn)的游戲。我兩只腳都在湖上時(shí)，只聽“咔嚓”一聲，我只感覺(jué)身體在下墜，接著便大喊救命，我隱隱約約地看到了她。我被救上了岸，身上冷得直哆嗦。突然一陣溫暖讓我吃驚，原來(lái)是她在用自己身體的溫度來(lái)溫暖我。是她救了我，是她沒(méi)有畏懼湖水的冰冷，奮不顧身地救了我，我非常感激她。當(dāng)寒假快過(guò)完時(shí)，我戀戀不舍地回了城市。我現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)的情景：在臨走前她笑了。她讓我記住了她的微笑，記住了在寒冷的冬天里還有她這個(gè)朋友在掛念我。
她就像冬日里的暖陽(yáng)，給了我不怕寒冷的勇氣，讓我在人生的道路上不怕艱辛。我會(huì)永遠(yuǎn)記住她。
冬日的溫暖作文 篇4
冬天來(lái)了，家中要數(shù)媽媽最開心了，冬天里有她的生日，當(dāng)然，我也很開心，因?yàn)槎煊惺フQ節(jié)。12月4日是我媽媽的生日，我早早地準(zhǔn)備好禮物，在生日當(dāng)天送給她，她會(huì)露出開心的笑容。今年也不例外，跟往常一樣，我給媽媽準(zhǔn)備了一張賀卡和我親手編的掛件，還多了一個(gè)千紙鶴。我歡喜的將生日禮物送給媽媽，并對(duì)她說(shuō)：“生日快樂(lè)！”媽媽接過(guò)盒子，先是愣了一下，以為我就送她一個(gè)盒子，沒(méi)想到打開盒子一看，竟有那么多精美的禮物。媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“女兒真乖，每年都會(huì)親手制作禮物給我，太感動(dòng)了。”媽媽當(dāng)著爸爸的面表?yè)P(yáng)我，我也很開心。
冬天到了，圣誕節(jié)也不遠(yuǎn)了，大大小小面包店里，放上了跟圣誕節(jié)有關(guān)的食物，比如圣誕餅干、圣誕蛋糕之類的，讓人感覺(jué)圣誕節(jié)近在眼前。每到圣誕節(jié)，父母總會(huì)送孩子們禮物，讓我們有了迎新年的幸福。去年，媽媽送了一大包我最愛(ài)吃的草莓棒棒糖，對(duì)于平時(shí)不能多吃糖果的我來(lái)說(shuō)，這是多么珍貴的禮物。
今年，我的圣誕節(jié)禮物提早到了，昨天就送到我手里了。我本想圣誕節(jié)讓媽媽請(qǐng)我上淘寶網(wǎng)買我想要的禮物呢，沒(méi)想到，禮物就在我的床頭了。那是我以前出去游玩時(shí)最想要的東西——玫瑰花香皂，打開紫色的心形禮盒，一陣玫瑰花香撲鼻而來(lái)，我看到整個(gè)盒子都鋪滿了淡紫色香皂玫瑰花，中間還有一只可愛(ài)的小熊，那濃濃的香味散布在我的睡房，讓我覺(jué)得幸福滿滿！
冬天對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)互送禮物彼此溫暖的季節(jié)，我送媽媽生日禮物，媽媽送我圣誕禮物。對(duì)于我們母女倆，每個(gè)冬天都是溫暖的冬天。
冬日的溫暖作文 篇5
她，總是在我傷心失落時(shí)帶來(lái)安慰，總是在我迷失自我時(shí)為我指引方向，帶給我溫暖。
記得那天下著大雪，天地間如同鋪了一層白布，美麗極了。下課后，我便匆忙跑到操場(chǎng)，想和她一起玩耍，好好過(guò)一把癮。我和她在雪地里追逐著，一起享受著這份快樂(lè)，可我卻渾然不知危險(xiǎn)正在慢慢靠近，“啊”，一聲尖叫傳來(lái)，我的腳被一根埋在樹下的鐵棍絆住了，一下子倒在了地上。我躺在地上痛哭的呻吟著。她見了，急忙跑過(guò)來(lái)，著急地問(wèn)我有沒(méi)有受傷。我看著她著急的樣子，身上的疼痛好像一下子消失了，強(qiáng)擠出一抹微笑回復(fù)她：“沒(méi)有關(guān)系，不疼的。”她好像還不放心，摸摸這，摸摸那，還是不停地詢問(wèn)情況，我的心底在寒冷的雪天卻感覺(jué)到了一絲溫暖。
后來(lái)的幾天，每次下課，她都會(huì)跑到我的座位旁邊，問(wèn)問(wèn)我身上還疼不疼了。看著她關(guān)切的神情，我總會(huì)有一種別樣的感覺(jué)，這大概就是友誼吧！
友誼，是困難時(shí)的一次幫助，是短短幾句關(guān)心的問(wèn)候。友誼，能在嚴(yán)寒的冬日里帶來(lái)溫暖，讓人不再寒冷！
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