【精選】以溫暖的作文六篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的以溫暖的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以溫暖的作文 篇1
有一種東西，常能夠讓我們感動；有一種東西，常漣漪起我們的心海；有一種東西，常能使冰冷的心變得沸騰，那就是溫暖！
在一個寒風凜冽的早晨，鬧鐘無情的叫醒了我，不情愿的揉了揉眼睛起床，像往常一樣洗臉、刷牙，然后吃著媽媽早早做好的早餐。
吃完早餐準備去學校，媽媽從房間里那拿了一件大衣給我。說：“今天天氣冷，穿上吧！不然感冒了可不好受啊�！蔽艺f：“我不冷，穿上去就像熊一樣難看死了�！闭f完頭也不回地走出了家門。
路上的行人都在匆匆趕路，瞇著眼，而且嘴像是被封住了似的，人人都不說話。，不少女人和孩子甚至用紗巾把頭包起來。頂風騎車的人，就像比賽的運動員一樣，弓著身吃力地蹬著；而順風的人，則雙腳輕輕地放在車上，仿佛揚起風帆的船，慢慢地向前滑去。一切都給人壓抑的感覺。我飽經了一路的風霜，終于一步一步捱到了學校。
到校后手也開始不聽使喚了，就像手不像長在自己的身上一樣。心想：“真是后悔，都怪我任性沒有聽媽媽的話把大衣給穿上，興許穿上就不冷了，真是‘不聽老人言，吃虧在眼前�！墒乾F在后悔又有什么用呢？
緊接著又開始上課了，上課時不是咳嗽就是流鼻涕，不用說肯定是感冒了，腦袋又有點痛，根本沒心思聽課了，終于到了放學的時間了，我無精打采的回家，雙腿沉重得如灌了鉛一樣。
到家后，媽媽問我：“怎么了！臉色那么差？” 我說：“沒事，估計是風吹的吧�！蔽沂遣幌胱寢寢屩朗窃缟蠜]聽她的話穿上大衣而感冒的。但是她似乎看出來了我在想什么。
頭疼得越來越劇烈了，媽媽趕忙上來摸我的額頭：“你發燒了，你這孩子怎么回事？不早說，到時候越拖越嚴重怎么辦？”過了一會兒，媽媽把醫生請到了家里為我打吊針，頓時眼睛朦朧起來，好像東西都在閃光，我想那是夜空中的景色吧！再一看，媽媽額頭上豆大的汗珠。我的心里有許多說不出的感受，早上我對她的態度那么惡劣，而她卻對我一如既往的好，眼淚一直在我的眼里打轉，但是我忍了下來。我對媽媽說：“對不起，今天早上不該用那樣的態度對你，也沒有聽你的話把大衣穿上，害得你現在擔心了�！眿寢屔钋榈赝艺f：“沒關系，這次吃了虧，就要吸取教訓，下次可不能再犯了，聽見沒有？”我使勁點頭……
整個晚上，我都感覺有一只無比溫暖的手在不時撫摸著我的額頭。
以溫暖的作文 篇2
我從小就喜愛舞蹈。上了初中后，一次偶然的機會，音樂老師要帶我去參加舞蹈比賽。
到了周末，滿是欣喜的我，掏出手機，迫不及待地把老師發給我的舞蹈視頻看了一遍�？赐旰�，不覺眉頭一皺，這舞蹈動作不好練，我竟對自己失去了信心。盡管我跟著視頻練習了許多遍，但還是停留在原來的動作上，這下真讓我急了，我在客廳里徘徊，不知所措的`我突然煩躁起來。
“我不參加了！”這個想法不由得在我心中蔓延，拿起手機正要發信息給老師。不久，音樂老師便發來信息對我說：“沒關系，今天你可以先把舞蹈再看多幾遍，返校后我和你一起練習�！笨吹竭@句話，我心中那沉重的石頭一下落了下來，顯得輕松。
返校后，音樂老師便犧牲午休時間，每天中午都在體育辦公室陪我們練舞，糾正我們的舞蹈動作。秋日暖陽當天，微微涼風迎面吹來，只見音樂老師一手比劃我的腰，一手示意我把手臂抬高，嘴里還不停念叨著，動作要規范，按照這個動作練下去就對了。有時候音樂老師為了解決我們舞蹈上的問題，顧不上吃午餐，就只買了一個面包當午餐。午后的陽光，溫柔地潑灑在育英操場上，也潑灑在我心間，倍感溫暖。
到了比賽那天。在后臺，一股緊張的氣氛在空氣中蔓延，我時而搓了搓自己的手，低頭想著每一個舞蹈動作，時而抬起頭，望向舞臺，看其他選手的表演。音樂老師似乎看出了我緊張的心情，只見她帶著笑容走過來，遞給我一瓶礦泉水，用手拍拍我的肩膀，鼓勵著我別緊張，盡全力就好！看著老師那堅定有力的眼神，是啊，就是這眼神，這微笑而又肯定的眼神，陪我們走到今天，走到舞臺。
比賽開始了，帶著老師鼓勵的話語，心中牢記每個舞蹈動作，我走上舞臺，便開始表演。舞臺上的我幾乎沒有一絲緊張了，伴隨著音樂翩翩起舞。一片鼓掌聲后，我下臺了，老師也跑了過來，她那飄逸的頭發，擺動的雙手，歡快的雙腿，在后臺顯得格外迷人，只見老師伸出她那細長的手抱住我�！罢姘�！”老師的聲音雖有些顫抖，但我分明感受到了音樂老師那激動的心情。
不覺心中有一股暖流細淌而過。溫暖，就在身邊，就在音樂老師的鼓勵中，就在音樂老師的陪練中，就在音樂老師的擁抱中。
以溫暖的作文 篇3
紫色的薰衣草，沒有紅玫瑰的妖嬈艷麗，沒有白百合的高貴純潔，也沒有粉櫻花的溫暖優雅……但它有自己的獨特與魅力。
曾看到過這樣一句話：“漫山遍野紫霧般的薰衣草花田，生長了一個多世紀。點點碎碎的紫緩緩匯成紫色的河流，那種帶有藍色的紫色織成夢幻的霓裳……”薰衣草就是這般的夢幻、純真，卻又夾雜著一些浪漫、質樸，那種獨特的風格，常使人陶醉其中。
普羅旺斯是薰衣草盛開的天堂。遠遠望去，那一片片紫色的花海仿佛是獨特的云霞，純紫的花朵彌漫在視線之中，淡淡的芳香也纏繞人們的鼻尖，使人暈暈乎乎，朦朧之中，睜開雙眼，映入眼簾的仍是一片淡紫，紫的憂郁，紫的寂寞……走進花海的正中，那一朵朵紫色的小花玲瓏精致，好似一顆顆精心雕琢的裝飾品，那葉形和花色優美典雅，淡紫色的花序穎長秀麗，使我無法形容這花朵的美麗。
清晨，太陽的光芒照在紫色的薰衣草上，那抹金橙色竟遮掩住了那片淡紫，金色的光輝照耀在薰衣草上，愈發顯得神秘，顯得浪漫。午后，薰衣草看的也十分清晰，那綠色的莖與紫色的花塔配在一起，竟是那么的協調，那么的完美，從腳下一直延伸到盡頭，舉目眺望，那花海也似乎如大海一般無窮無盡。與之相連的是湛藍的天空，白色的云朵裝飾在天空之上，純凈之中，帶著一些可愛，和那一片紫互相融合，使人不禁聯想到了夢境，似夢境一般夢幻朦朧、神秘悠遠。深夜，那天空的黑籠罩在薰衣草的上空，把那抹淺紫襯托的越發的幽深，仔細凝視，竟能發現那抹深紫中帶著一些憂郁。
薰衣草的芳香也常常使人沉醉。那股淡淡的清香彌漫在整個薰衣草田內，縈繞在薰衣草的四周，使人的嗅覺感到迷亂，久久的沉浸在這抹芳香之中，昏昏沉沉，試圖閉上雙眼輕輕睡去，可又留戀著那股清香，尤其不舍，精神為之一振。再走出薰衣草田，突然聞不到那芳香，又想回去，再讓那抹芳香纏繞在鼻尖……
薰衣草，似夢一般神秘悠遠，似海一般“波光粼粼”，似霧一般夢幻朦朧……那抹淡淡的紫色，使我不禁聯想到溫暖。
沒錯，無邊無際的花海，寄存著許多的溫暖，就像初升的朝陽帶來無窮無盡的光芒照耀，暖人心田，使我不由想到薰衣草的花語：“等待愛情”。
以溫暖的作文 篇4
我的冬天是溫暖的，因為我有一個深愛著我的媽媽為我日夜不停地操勞。
這一天，放學要比平時晚一些。大家都高高興興地回家了，我還在教室里做作業�？墒呛镁安婚L，沒過多久，天空就下起了一陣陣烏蒙大雨。我不由得擔心起來：都怪我昨天沒看天氣預報，忘帶雨傘，這下怎么辦，回不去了……這時我想起了我的媽媽，我那還在生病的媽媽。我趕緊背起書包，向雨中跑去。可是刺骨的寒風夾著淅瀝的冬雨，冷的我直打哆嗦。無奈之下，我只好返回了教室。
雨越下越大，我的恐懼和擔心也在一點點地加深�，F在我已別無它法，只有干坐著等別人來發現我。望著窗外的大雨，想著病中的媽媽，我不禁開始傷心，媽媽還等著我回去呢!這時，我聽見了一種聲音，好象是腳步聲，很熟悉，又很緩慢，只是較平日拖沓。我立即把門打開，把頭探了出去，只見走廊上出現了一個熟悉的身影——是媽媽!我跑到媽媽身邊，她從包里拿出了一件雨衣，披在了我的肩上�？粗@件干凈的雨衣，才發現這不僅是雨衣，還是媽媽對我無私的愛。我又看了看她的被雨水打濕的頭發，再看著媽媽那充滿愛憐的眼神和因病而顯得有些憔悴的臉，我的淚水止不住在眶中打轉�？蓱z的媽媽，是什么賦予生病中的你如此偉大的力量?——是母愛，是你心中對兒子永遠的牽掛!
我和媽媽回到了家，盡管窗外還下著大雨，但是屋里卻是溫暖的。那是媽媽為我帶來的，冬天里的溫暖。
以溫暖的作文 篇5
冬，一個美麗的季節，一個特殊的季節。
在別人眼里冬是一個寒冷的季節，是一個慘白的季節�？晌也贿@么認為，在冬天，我有種說不出的溫暖，有種說不出的舒暢。
冬，是一年中最特殊的季節，她的一半在年底，一半在年初。她是一年的結束，又是一年的開始，她是萬物復蘇的季節呀！
冬，唯一會下雪的季節，那雪白的，純潔的花朵從空中飄落下來。嗯，為什么雪花落在柏油馬路上就變得污黑了呢？她被人為污染玷污了！此時這原本美麗的雪花只是一堆堆冰冷的爛泥。
冬，最純潔的季節，下雪了，你能發現，一切都是白色的，像白紙一樣，除了那些黑色的墨點！美麗、純潔的冬姑娘，你又來了，路上很辛苦吧？來我家坐坐吧！不，你已來過了！你輕輕地撫摩著我的頭，像母親一樣，然后消失了。
我躺在雪白的草地上，輕易地睜開眼睛，太陽不像平常那么刺眼。太陽是亮的，冬天并不刺眼，是冬姑娘為我打開了一把陽傘吧！我好暖和，即使是躺在所謂寒冷的白雪上，是她，是她給心上蓋了一層透明的紗。我心情舒暢，不想說話，只想傾聽，傾聽冬的歌聲，是你，給我喝下調理心情的湯藥。
你是那么美麗！靜靜無求地溫潤著我們，是美麗而非魅麗，是善字下面一個大字，大善才是美呀！
那些個愚癡的人呀，你們捫心自問：你的心是否潔凈？是否為了榮耀而不擇手段？是否因友人被女神幫助而產生忌妒心了呢？如果這樣，等到哪天下雪了，就同我一道去聽聽冬姑娘純潔善良的歌聲吧！用那美麗的雪白清洗自己的心吧！
等到那時，你會感到溫暖和舒暢的！
以溫暖的作文 篇6
溫暖
許多人，把幸福寄托未來：長大后，升了官，發了財，才會有幸福。其實，這是對幸福的誤解和曲解。我們每一天與幸福應對面，幸福原本就在生活中。
情景一，溫暖的燈光每一天放學的回家已經有些晚，從樓梯到家門口又有一段又黑又窄的長的路要走，每次，我總能看到有一盞母親為我亮的燈，仿佛在告訴我家里有人在等我回家。從此，我不再害怕放學后天黑怎樣辦，不再害怕那又黑又窄又長的路。因為，有一盞母親的燈永遠為我亮著。看到媽媽親手點燃的明亮的燈光，我的眼睛濕濕的，一種甜美的幸福感悠然而生。
情景二，溫暖的微笑她是僅教了我們兩個月的物理老師，既不美麗也不高大，她只是以一顆最真誠的愛心去溫暖每一個孩子。老師的物理課很是搞笑，以她的獨有的嗓音和獨特的教學方式填補著我們空白的心。老師總是笑著應對我們，把疲倦留給自我。
又是一次小測試，不留意我錯了一道應用題。課間，物理老師微笑著走到我的課桌前，微笑著指正我的錯誤。從此，我不再厭惡物理，我不再厭惡去物理辦公室。因為，有一位真誠的老師總會給我一個溫暖的微笑。
情景三，溫暖的淚水初冬的早上，我一人走在昏晚的路上，一個軟軟的小包，墊在我的腳下。我撿起來，揣在懷里，繼續趕路。到了學校，打開小包，讓我大吃一驚，5000元人民幣，我從來沒有拿過這么多的錢呢！課前，我來到老師辦公室，鄭重地交給了老師。當天下午，一個農村老漢帶著一個年輕人來到我們學校辦公室。老師把我叫去見他們，老漢一把拉著我的手，眼中溢滿了溫暖的淚水。他說，那是他們家一年的勞動收入，來城里買大件家具，不留意丟了，然后說了很多感謝的話。
父母的悉心關照，師長的真切關懷，陌生人的真誠感謝，使我的內心充滿了幸福感，讓我明白了一個道理：幸福原先就在生活中。
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