【熱門(mén)】瞬間溫暖作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的瞬間溫暖作文4篇，歡迎大家分享。
瞬間溫暖作文 篇1
走在熱鬧的大街上，微風(fēng)輕拂著我的臉，陽(yáng)光撫摸著我的發(fā)絲，一切看上去是那么的自然、寧?kù)o。然而，并沒(méi)有人知道，我的心里現(xiàn)在就猶如噴發(fā)了的火山一般焦燥不安。
回到家里，我放下書(shū)包，癱在沙發(fā)上，眉頭擰成了一個(gè)結(jié)，腦海里不斷閃現(xiàn)出老師責(zé)備的話語(yǔ)、同學(xué)嘲笑的目光。我感覺(jué)眼底有些濕潤(rùn)，但此時(shí)并不想控制什么情緒——在學(xué)校就夠憋屈了，何必在家委屈自己？
正想著，在一邊看電視的奶奶回過(guò)頭來(lái)，望著我，看我紅著眼睛，就問(wèn)道：“怎么了？怎么一回家就淚汪汪的？”開(kāi)始，我并不想回答，但看著奶奶那慈祥的笑容，我還是開(kāi)口了：“和同學(xué)吵了一架，然后被老師批評(píng)了。”
“就這樣嗎？你難道會(huì)為這些事情掉眼淚？我可不太相信。”奶奶繼續(xù)用她那慈祥的目光看著我。我沒(méi)有辦法，只好又說(shuō)：“那個(gè)同學(xué)冤枉我，明明他的水杯不在我手上，還非要說(shuō)是我拿的。后來(lái)真相大白了，也不給我道個(gè)歉，我多沒(méi)面子啊？”
奶奶聽(tīng)后笑了：“既然你沒(méi)有干壞事，就不必為這件事糾結(jié)。人活著，并不是為了那么一點(diǎn)兒面子。要知道，這漫漫人生路走到最后，不也只有你一個(gè)人嗎？何必去在意別人怎么想你？只要你沒(méi)有干傷天害理的事，又何必去為那些流言蜚語(yǔ)痛苦糾結(jié)呢？”說(shuō)完，奶奶遞給了我一個(gè)剛烤好的小紅著，摸了摸我的頭，為我整理了一下衣服后說(shuō)：“快吃完了做作業(yè)吧。”
奶奶那時(shí)并不知道，在那一瞬間，我的心情由一座噴發(fā)的火山慢慢變成了一條小溪，平靜、柔和、純凈，從我心頭淌過(guò)，帶走了一切不平和、不歡愉的東西，留下的是無(wú)盡的安定、愉悅。我的心房仿佛被打開(kāi)了一扇窗，溫暖的、柔和的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)了，融化了心中的冰塊，使它變成淙淙春水，流向生命的遠(yuǎn)方。
瞬間溫暖作文 篇2
超市的付款處，人們排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，等待著付款。突然誰(shuí)的手機(jī)響起，一個(gè)年輕媽媽溫柔的聲音：“寶寶，別哭啊，媽媽在給你買(mǎi)好吃的呢，馬上回來(lái)，你乖乖坐著別動(dòng)啊！”“怎么？孩子一個(gè)人在家嗎？”一個(gè)聲音關(guān)切地問(wèn)道。“剛五歲，我看她睡著了，想出來(lái)買(mǎi)點(diǎn)東西……”年輕媽媽笑笑，有些無(wú)奈，有些焦急。“那站我這吧，我不急。”一個(gè)胖阿姨說(shuō)道。“我也不急，我這靠前，來(lái)我這。”另一個(gè)好聽(tīng)的聲音響起。“五歲孩子自己在家，大家讓她先交款吧！”不知誰(shuí)喊了一嗓子。“謝謝！謝謝！謝謝……”不一會(huì)兒，年輕媽媽站在了交款的柜臺(tái)前。當(dāng)她拎著買(mǎi)來(lái)的物品快步走到超市門(mén)口時(shí)，她停了下來(lái)，她扭過(guò)頭朝付款處望了一眼，那一眼，充滿了感激，還有溫暖。
公交車(chē)站，他在等車(chē)。窄窄的雨搭遮不住肆意而進(jìn)的風(fēng)雨，他后悔沒(méi)聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，更后悔沒(méi)有多加一件衣服，帶一件雨具。公交車(chē)遲遲不來(lái)，他禁不住打了一個(gè)冷顫，花白的頭無(wú)奈地?fù)u了搖。一把粉色的花傘輕輕舉到了他的頭頂，是一位秀氣的女孩。女孩朝他笑笑，那笑容很甜。他也朝女孩笑笑。誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)一句話。車(chē)來(lái)了，他吃力地上了車(chē)，女孩子在身后扶了他一下。車(chē)開(kāi)動(dòng)了，女孩沒(méi)在車(chē)上，他看到雨中有把緩緩而行的粉色小花傘。那一瞬間，一股暖意從他心底涌起……
他去買(mǎi)東西，交款時(shí)才發(fā)現(xiàn)少了一元錢(qián)，翻遍了所有的衣服口袋，仍一無(wú)所獲。一只手從旁邊伸過(guò)來(lái)，將一元錢(qián)放在他的手中。扭頭想去說(shuō)聲謝謝，卻只看到一個(gè)年輕的背影。
公交車(chē)上上來(lái)一位孕婦，他連忙站起來(lái)，把座位讓給了她。一只小手伸了過(guò)來(lái)，拉了位他的衣角：“老爺爺，您坐我這吧！”一回頭，一個(gè)小男孩亮晶晶的眼睛正仰望著他。
被破損的下水道絆倒，他吃力地爬起來(lái)，一瘸一拐地走回家。一會(huì)兒，下水道前立起了一塊牌子，上面寫(xiě)著：下水道破損，請(qǐng)繞道而行。
這些溫暖的瞬間，就像一股股暖流，流進(jìn)了我們的心靈；這些溫暖的瞬間，就像是一束束陽(yáng)光，溫暖了你、我和他；這些溫暖的瞬間，還有許多許多，或許你不曾看到，覺(jué)察到，但是卻已經(jīng)將我們每個(gè)人溫暖……
瞬間溫暖作文 篇3
家是溫馨的小窩，也是溫暖的港灣，是我們每當(dāng)在那一望無(wú)際的大海遇到困難時(shí)的歸宿；家是一把大傘，為我們擋風(fēng)遮雨；家是一首溫馨的小歌，每一個(gè)美麗的音符，都深深地印在我的心中。
我們家有著一個(gè)用心教導(dǎo)我的爸爸；有著一個(gè)體貼而又諒解人的媽媽?zhuān)挥兄粋�(gè)調(diào)皮而又搞怪的弟弟。也正因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊纳畈抛兊媒蚪蛴形丁?/p>
爸爸是一個(gè)忙碌的人。因?yàn)槊β稻蜎](méi)有太多的時(shí)間來(lái)照顧我們。所以爸爸的影子已經(jīng)漸漸模糊了。直到有一天，我才感覺(jué)到爸爸的愛(ài)。因?yàn)槟翘鞁寢尣辉诩遥职忠疹櫸覀儭０职窒掳嗷貋?lái)，看見(jiàn)他一臉疲倦的樣子，就知道不能照顧我們了。誰(shuí)知，父親把兩盒粉絲放在桌子上，嘴里發(fā)出無(wú)力的聲音對(duì)我說(shuō)：“你和弟弟吃吧！快點(diǎn)吃吧，不然就涼了。涼了可對(duì)身體不好，會(huì)得胃病。”我大吃一驚：我感到了六年前的溫暖，好久都沒(méi)有過(guò)的溫暖回來(lái)了。就是這樣，我到現(xiàn)在都沒(méi)有忘記。
媽媽是一個(gè)身材高大的人，經(jīng)常在我們身邊照顧著。她文化水平不怎么高卻在我內(nèi)心深處已成了我的引路人。一天，我捧著書(shū)在絞盡腦汁地思考難題。一陣清香而幽雅的香氣流入鼻子，抬頭一看，端茶的人是我的媽媽。她一臉笑容的看著我，說(shuō)：“喝口茶再想吧！有的題你越想它，你越做不出來(lái)。休息一下，放松大腦。也許你等一下就做出來(lái)了！”面對(duì)這樣的`媽媽?zhuān)腋杏X(jué)到一陣溫馨，我很慶幸我有一個(gè)這樣的媽媽?zhuān)屛疑钤谛腋Ｖ械膵寢尅?/p>
弟弟是一個(gè)調(diào)皮蛋，又是一個(gè)搞怪鬼。是我們家的開(kāi)心果。一次，我放學(xué)回家，才剛走到門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)弟弟在大喊大叫。我生氣的說(shuō)：“叫什么叫，沒(méi)叫過(guò)啊！”弟弟知道我臉色不對(duì)就站在那里一動(dòng)不動(dòng)。我沒(méi)理會(huì)他，就回房間。大約三分鐘，我走進(jìn)大廳，看見(jiàn)弟弟還一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，只是臉上掛著類(lèi)似痛苦的表情。我沒(méi)好氣地說(shuō)：“這么喜歡站呀！”“姐姐不叫停就不停地站！”他一臉正經(jīng)。“哧”我笑了。“哈，姐姐笑了，我這招管用吧！”我的心中涌入了一股暖流。弟弟雖然調(diào)皮卻懂得逗趣，讓我感到溫馨。
家就是溫馨的，哪怕只有那么一瞬間，也讓我感到溫馨。家就猶如我心中的一棵高大的樹(shù)。
瞬間溫暖作文 篇4
我喜歡用文字記錄我身邊的人和事，可卻從不記下她何時(shí)回來(lái)的日期。
記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我常因?qū)懽致?jīng)常寫(xiě)作業(yè)到很晚。那晚，我恍惚得趴在課桌上，像是有些神志不清，卻依稀看到了她操勞的雙手在幫我整理書(shū)本。大概就是這樣，她每一晚都是這樣陪我度過(guò)的。
就這樣，我慢慢長(zhǎng)大了。貪玩任性的我常很晚才回家，她總是用溫暖的雙手撫摸著我的頭："去洗洗手吃飯吧。"當(dāng)我捧著不理想的成績(jī)單發(fā)愁時(shí)，她會(huì)安慰我："繼續(xù)努力，你永遠(yuǎn)是我唯一的驕傲。"
我記得，她那時(shí)每天除了工作以外，承擔(dān)著家中所有的瑣事，可卻從未讓我插過(guò)手。我也從未說(shuō)過(guò)一句怨言。她枯瘦的雙手不停地忙著，我知道，那是操勞。在我步入青春期有些叛逆之際她從沒(méi)呵斥過(guò)我，她用溫柔的雙手來(lái)化解叛逆的心。
從前，我把她的嘮叨認(rèn)作是嘈雜的噪音，而如今，那是一種慈愛(ài)；我把他的管教認(rèn)作一種束縛，而現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是奢侈的愿望。母親啊，女兒沒(méi)有用高山，大地，山川等詞匯來(lái)形容您，女兒覺(jué)得：您給我的是真實(shí)的、確切的、觸摸得到的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)，不是空洞的模糊的概念。
母親啊，您用溫柔的雙手讓我懂得了什么叫寬容，什么叫慈愛(ài)的，什么叫操勞。您用溫柔的雙手牽著我從咿呀學(xué)語(yǔ)再到如今成長(zhǎng)的路上一步一步走上一個(gè)腳印。
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