瞬間溫暖作文合集九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的瞬間溫暖作文9篇，希望能夠幫助到大家。
瞬間溫暖作文 篇1
在生活中，隨處可見溫暖人心的事。同學間的關心，使人溫暖;陌生人出手相助，使人感到溫暖。我內心深處的溫暖，是家人給的。這份親情間的溫暖，溫的是人情，暖的是人心。
媽媽
“兒子!過來吃飯了!”媽媽猶如獅吼般的聲音從廚房傳到了我的書房，徜徉在我的耳邊，好像要穿透我的耳膜。
還在書房寫作業的我，立馬放下手中的筆，聞著香味就找到了大餐——牛排，只見一塊塊嬌嫩的牛排擺在上面，我用手拿起一塊就往嘴里塞。
媽媽收拾好鍋走出一看，見我手上滿是墨水還用手拿牛排，立馬上前阻止：“你都十一歲了，還不愛衛生!”
媽媽把我拉到洗手臺幫我洗手，這扣扣，那搓搓，都搓出灰了。但對墨水沒有一點“功效”，我的手熱熱的，心底也熱熱的。我知道心底的這份熱，源于母親給的溫暖。
爸爸
小朋友，你應該也有零花錢吧!但我的零花錢必須考試才能得到。正巧我這次數學考了九十九，這可是喜從天降，爸爸獎給了我九元。
我一拿到錢，就像成了大老板，走路姿勢都不一樣了!晃晃悠悠、嘚瑟得像唐老鴨，一連買了好幾袋零食回家，最后只剩下了四元。
爸爸見我花了這么多錢，對我一皺眉，把我拉到窗下，厲聲訓斥道：“花錢容易掙錢難，你不知道掙錢的苦才會如此大手大腳，以后可不能再這樣了!”說完便把我剩下的四元鎖進柜子里，讓我學會存錢。我卻一點也不怪他，我知道這是他對我的關心。財物的控制讓我學會自制，這份關心也讓我覺得溫暖。
全家的溫暖都集我一身，讓我更懂事。難道我不是最幸福的孩子嗎?
瞬間溫暖作文 篇2
大雨傾盆而下，不一會兒，地上就出現了一個個小水潭。
站在馬路中央，看著一把把打開的傘，像一朵朵盛開的花朵，慢慢游走在街道上。我懊惱極了，怎么早上剛把雨傘拿下，現在就下起大雨了？正巧，旁邊是個公園，我趕緊跑了過去，坐在一座亭子下避雨。
翻了翻包，包里只剩下一部手機了，那就打個電話個媽媽吧，不料，手機竟然沒電了。看了看穿梭在繁忙中的人們與漸漸暗下來的天空，我知道，快到晚上了。這時，我的肚子餓了，摸了摸口袋，拿出幾枚硬幣，便跑到旁邊的商店里買了一塊面包，胡亂的吃了下去。
我又繼續等了十幾分鐘，雨絲毫沒有要小下來，反而更大了，并且還刮起了風。心想，都這么遲了，說不定等一會兒雨會更大，而且家離這里又不遠，要不就直接冒雨回家吧？我遲疑了片刻，咬了咬牙，就沖進了暴雨之中。
雨水毫不留情地打在我的身上，不一會兒，我全身上下都濕透了，街邊的路燈一盞一盞的亮了起來，天空也整個暗了下去，路邊的人們好奇地打量著這個奔跑在暴雨中的女孩。
也不知過了多久，我終于跑進了小區里，繞過彎彎曲曲的小路，在一幢樓房前停下了腳步。我擦了擦頭上的雨水，看見了一抹溫暖的橘黃色燈光透過一扇窗戶上的玻璃，照在我的面前，我仿佛還看到了媽媽忙碌的身影，她一定很著急吧？
一踏進家門，媽媽臉上的焦慮瞬間不見了昔日精神的容顏又恢復在臉上，她連忙遞過來一條毛巾，我接過毛巾擦了擦臉，接著又給我熱了杯牛奶，我輕輕說了聲“謝謝”，接過牛奶，慢慢抿了一小口，溫度剛剛適中。我的內心深處，悄悄升起了一股溫暖。
外面的雨依然在下，打在窗戶上的聲音此刻聽起來是多么的悅耳！
那一瞬間，溫暖油然而生！
瞬間溫暖作文 篇3
生活中處處都有溫暖，這些溫暖可能是父母給你的愛，可能是同學之間的友誼，也有可能是陌生的叔叔、阿姨所帶來的溫暖。而在我的記憶深處，也有一個刻骨銘心的“溫暖”值得我去學習。
那年寒假的第五天，我和爸爸媽媽去外婆外公家過新年，于是我們早早地起了床，收拾好行禮，坐著公交車去了高鐵站。由于快到新年了，人們都急切地回老家，這個時候的高鐵站早已人滿為患。我和媽媽在候車室，苦苦地想尋找個位置坐下。找呀找，找了好久終于找到兩個了位置。
高鐵站的廣播里面不停的播放著車輛進站信息。媽媽說：“我們的那一趟車也快到了。”這時，我感覺有些不舒服，覺得頭很沉重，全身綿軟無力，靠在座椅上閉著眼睛，而且還有些怕冷。媽媽看著我異常的表現，摸了摸我的額頭，很是驚慌地說：“哎呀，額頭怎么那么燙，肯定是發燒了，怎么辦呀?火車馬上就要進站了。”我抬了抬頭，緩緩的睜開眼睛，看到了媽媽擔心的眼神和驚慌失措的樣子，我心里也開始有些不安了。
這時，坐在旁邊的叔叔聽到媽媽這樣一說，不知從哪里找出一個退熱貼給媽媽，擔憂地說道：“正好我這兒還有一個退熱貼，拿去趕緊給孩子貼上。”媽媽聽到聲音，轉過頭來，當看到叔叔手中的退熱貼時，媽媽緊鎖的眉頭舒展了，連忙道謝并收下了退熱貼。媽媽從包里面掏出五元錢，遞給了叔叔，說：“真的是太感謝您了，付給您錢。”而叔叔卻連忙推辭說：“不用，不用了，這是小事情，剛好我包里面有一張，哪能收錢呀。”
此時，廣播里響起了車輛進站的信息，叔叔說：“我的車到了，小朋友要多多喝些水哦!”叔叔提著行禮，向檢票口走去。當叔叔走向檢票口時，我看到叔叔也牽著一個小妹妹，小妹妹額頭上也貼著退熱貼，小妹妹也感冒發燒了。看到這一幕，我熱淚盈眶，此時心中暖意融融。叔叔的孩子也在發燒，卻把最后一個退熱貼給了我，而且不肯收錢。
叔叔的舉動雖然只是給了媽媽一個退熱貼，但是他這個舉動卻讓我感到無限的溫暖。作為一名少先隊員，應該向叔叔學習，學習叔叔樂于助人的高尚品質，學習雷鋒精神，從你我身邊小事做起!
瞬間溫暖作文 篇4
一天，我在聊城姑姑家，我和婷婷一大早在小區里跑步，天空非常晴朗，并沒有一絲下雨的跡象。
我們在小區里說說笑笑，慢悠悠地走著。突然，天空陰沉沉的，好像要下雨似的。可我們并未察覺，這時，一滴水滴在我的手上，我說：“怎么有水滴在我的手上了？”婷婷感到很奇怪，這時她手上也滴了一滴，她也很好奇的說：“什么情況，我手上也有水滴？”
我們好像意識到什么，同時抬頭一看，才發現烏云從東邊飄過來了，我們這才往家趕，可是已經來不及了。雨瘋狂的從空而降，婷婷氣喘吁吁的說：“雨就像老天的眼淚，說下就下，不是一滴一滴逐漸變大，而是瞬間下的'很大。”
我們遠遠的就看見一個亭子，我們飛一般的跑到亭子下面，好不容易找到一個亭子，但離家還是老遠呢！于是我們努力又找到一個亭子，一個一個換著亭子，眼看離家越來越近了，這時看見一個熟悉的身影，原來是姑姑來給我們送雨傘了。“給你們一把雨傘，趕緊回家吧！下次下雨時，打個電話，讓我給你們送，別淋雨凍感冒了。”
這時，我的心一下子溫暖起來，知道了助人為樂的快樂，和被幫助的溫暖。
瞬間溫暖作文 篇5
“朱予曦！朱予曦”！我喊著，還一手把準備好的特殊名信片，親手送給她。
這張名信片特殊點在于是當面給的！郵編我也沒寫。貼郵票的地方也是和郵編一樣，只不過做了點修改。最牛的是明信片上還貼上了靚麗貼花紙。
朱予曦接過名信片時，我的心中有一股說不出來的滋味。總在想朱予曦會不會覺得我寫的字太模糊，看不清。覺得我一片好心，花了很多心思做出來。就不好 意思問我。事實沒那么殘酷。結果卻比我想象中好多了！當時我直直看著她的表情、動作、神態。怕出什么事，現實與我想象的差距很大。她只看著我寫的名信片， 而且很入神，看完了，就立馬把頭偏向我的位置，朝我友誼地笑了笑。我隱隱約約還感到她很興奮。
這一刻，讓我想到前一陣子發生在我身上的是。蘋果滾到了我腳前。抬頭后，看見一位陌生阿姨面情無助的拿著破損的袋子。我便幫助她把到地上的蘋果撿起，還給她。阿姨朝我微笑著。她的笑和朱予曦接近、相同。甚至可以說一模一樣！都是一個意思呢！
每一次看到這樣的笑，我就會覺得這是冬天的一縷陽光，能給大地帶來溫暖。寒冰中給我們取暖的一把火。這感覺很溫馨。
我愛看到這種笑，因為這種笑里含有人間的溫暖，雖然只是那短暫的瞬間！
瞬間溫暖作文 篇6
夜，漸漸地深了，沉了。窗外，一片漆黑，一片死寂。只有幾縷不安分的風，把樹葉吹得颯颯作響，讓人更添一份寒意。
屋里，我一手支撐著笨重的腦袋，一手在無力地寫著，抄著……
前幾日的考試結果出來了，我的成績一塌糊涂。看著那些血紅而刺眼的成績，想想父母那些失望的眼神，我的心，此刻冰凍一般，難受，無助。
“吱——”很輕，很輕的一聲，傳入我的耳朵里。我一驚，抬頭一看，一張熟悉的臉映入眼簾。是媽媽!
媽媽忙了一整天，剛閑下來，便過來看我，但我先聽到的，是同樣熟悉的嘮叨：“你看看，我讓你平時多問老師同學，你就是不聽，這樣的成績，傳出來，你得多丟人……”
我煩透了!一陣委屈涌上心頭。此刻，我需要的是關心，而不是在傷口上撒鹽!我正難受著，媽媽坐到我的身邊，翻看了我的資料，然后理了理有些凌亂的頭發，用平靜的語氣說：“這些題目我還會做，我來輔導你吧!”
我一怔，內心像是被擊打了一下。媽媽忙了一整天，也不去休息一下嗎?但媽媽看穿了我似的，繼續平靜地說：“沒事，不用擔心我，來，馬上開始，你看這道題……”
媽媽就這樣，一點一點給我講解。聚攏在我心頭的烏云，漸漸地，漸漸地散開了。我的眼前，似乎出現了一片晴空，似乎，還有幾片薄如輕紗的云彩在飄浮。
“好，接下來，你自己嘗試去解這些題目。相信自己!”媽媽說完，轉身離開了。我以為媽媽去休息了，沒想到，很快，媽媽捧著一杯氤氳著熱氣的溫水，然后放在我的面前。“來，喝了，暖暖身子!”
我趕緊接過來，無意中碰到媽媽的手，啊，像冰塊一樣!但同時，水杯的溫暖，瞬間傳遍我的全身。我雙手捧著杯子，無意間瞥到媽媽的臉龐。忙碌了一天的她，臉上掛著一層疲倦，顯出幾分憔悴。為了我，媽媽，一直在忙，一直沒有停下來，休息一下。媽媽沒有一味責怪我，而是在百忙中輔導我，這份不一樣的關愛，又有多少人能享受到呢?
這個寒冷的夜里，在我的心里，卻升起一輪暖陽，她，溫暖了我整個冬天……
瞬間溫暖作文 篇7
清晨，下著小雨，雨點落在綠葉上，發出滴答滴答的聲音，好像是一首悠悠的小令。
我睜開惺忪的睡眼，輕輕地叫喚了一聲：“”媽媽！”回答我的只有鳥兒的鳴叫聲穿透雨聲。
似乎隱約傳來“沙沙沙”的聲音，富有節奏，是誰加入了這一首小小的插曲？
透過玻璃窗，我看到了熟悉的背影，微風拂起了她的長發，在昏暗的燈下。
我慢慢地靠近，仿佛有一股暖流涌入我的心田。細看，那烏黑的長發間已經有了幾絲慘白，我不由得吃了一驚。回想起那張隱隱發黃的舊照片里，似乎就在昨日，母親還是一個羞澀的烏發少女，在故宮前展現她天真燦爛的笑容，一身白色連衣裙，在陽光的吹拂下，把整個人映襯得青春逼人。
“醒了？”不知什么時候，媽媽已經轉過身來，靜靜地望著我，她晶瑩的汗珠滲出，手里捧著一雙剛剛洗好的鞋子。那是我的白球鞋，鞋子有些舊，發白，鞋底已經發干的泥土早已被刷去，鞋面上的標致已被洗得微微發亮。
雨停了，朝陽透過薄霧灑下來，媽媽溫柔的笑容，那雙微微發亮的鞋子，深深地留在了我的心海里。
母親的愛仿佛是一幢小房子，雖然不怎么豪華，卻為我建立了溫暖的港灣。
瞬間溫暖作文 篇8
溫暖，讓我體會到了在人世間的善良與包容。也許一份溫暖，細小、微不足道，但這足以改變一個人，支撐著他向遠處走去。
溫暖如春天的風，輕輕地撫摸著我的臉頰讓我不再感到疲憊，細數一下，我來到這個城市已有六年有余，也慢慢適應了這里的生活。雖然已過了許多，我也未曾忘記過她，在那個我無助的時間里，她溫暖了我，改變了我。初到這個城市里，離開了我熟悉的朋友們對周圍的一切感到陌生，不知道我要干什么不擅長與人交流，整天宅在家，哪也不去，我也想改變自己，但我沒有那個能力，直到，那一天，我看到對面有一個小姐姐，我看到她敲了敲我的門，我打開后，她跟我打了一個招呼，開始和我聊了起來，我剛開始沒敢說話，就在一旁聽著地聽，我在一旁，嗯，哦，啊，這樣，在她的話語下，似乎對我有了魔力一般，我也漸漸和她聊了起來，在與她的交流中，讓我感受到了與人交流的溫暖。
每當我放學回家后，我總先去找她，我們一起做題，在交流中讓我慢慢打開心扉，開始和別人交流，在我最困難的時侯，挺身而出有一次，我也不知道是怎么惹到了一個人，他們對我就不太友好，一樣人站在我旁邊，我哪里見過這種場面，當場就嚇的跪坐在地上，不斷往下掉眼淚，在那時弱小，又無助，感覺人生沒有了希望一般，整個世界都是灰色的，在我絕望了要放棄時她出現了，她那瘦弱，但此時看起來卻無比高大的身軀站在了我的面前，在那時，我真的感覺無比的溫暖，我已經不記得了我怎么到家的，只記得她一直在安慰我，給我關懷，溫暖了我的心房。
在我不夠勇敢時，她鼓勵我，學校舉辦了一個演出，我其實特別喜歡唱歌，但我沒有勇氣去唱歌，我會害怕，怕被別人嘲笑，她看到我這樣，對我說了一句"沒事兒，放心唱，我和你一起唱，放心一切有我。”她說這樣一句話，我知道讓她說出口，這并不容易，她唱歌跑調，都不喜歡唱歌，她為了能讓我勇敢，才下定決心，這只是為了我能安心，這句話猶如七月的風，八月的雨一樣溫暖著我，讓我變得堅強，突破了自己。
雖然現在，我們已經分別了5年，但我仍舊會想起她，她的溫暖讓我有了勇氣，讓我在生活中越來越活躍，發揮自己的長處。敢做自己從未做過的事情，也讓我變得不再害怕與人交流，她的溫暖使我成長。
瞬間溫暖作文 篇9
啊！那一瞬間，讓我難忘終生，流連忘返；那一瞬間，讓我的心里如火爐一般溫暖；那一瞬間，讓瓢潑大雨也變得柔美；那一瞬間，讓師生之間的那種情，那種恩展現出來，顯得無比美麗！
記得在幾天前的一個下午，發生了一件令我感動至極的事情……
那天，在晚托的時候，天空忽然下起了蒙蒙細雨，我不以為然，繼續“埋頭苦干”……“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣急促的下課鈴聲，如箭一般飛快地傳遍整個校園，這才把正在和“作業大軍孤軍奮戰”的我，從中“解救”出來，當我走出教室門時，眼前的景象讓我傻了眼：珍珠似的雨滴，一顆顆地“墜落”下來。“哎！該死！老天不助我也，看來又得當落湯雞了，真倒霉！”我有些生氣，誰讓我不聽媽媽的話帶雨傘呢！憤怒地想到，可這又有什么用了！我只好狼狽的弓著腰，一溜煙兒似的鉆到了屋檐底下。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘……快過去十五刻鐘了，學校馬上就要關門了。我變得著急起來，像熱鍋上的螞蟻團團轉，小聲嘀咕道：“我不能坐以待斃，但現在也只能求求老天爺“開開眼”呢！”于是便“拜天求佛”起來，可“雷公電母”好像偏偏跟我做對似的，讓雨兒越下越大。我最后的希望也被“磨滅”了，只能傻乎乎的站在那兒，看見其他同學三三兩兩的快樂的走出校門，我頓時感覺全世界都好像把我弄丟了，我羨慕死了！……
忽然，一聲和藹地詢問傳入了我的耳朵：“李心語，你怎么還不回家呢？沒帶傘嗎？”我轉過身去，一看，是胡老師，她剛從辦公室改作業出來，我臉一紅，趕快低下頭去，用蚊子般的聲音說：“是的。”胡老師聽見了，豪爽地把手中的雨傘遞到我的面前，說：“來，這把傘給你用快回去吧！媽媽會著急的”，我聽后，更不好意思地說：“那您怎么辦？”我邊說，邊搖頭又擺手，胡老師卻堅持說：“沒事！我襖子上有帽子呢，頭不淋著就行！”頓時，一股暖流淌到了我的心里。讓我想起了胡老師平時是那么的平易近人，教學有方，關心學生。她總是能把大事化小，小事化了，她總是能把枯燥無味的知識，講得生動有趣；她總是能受到家長們的愛戴和擁護，當我們有人的肚子在“大鬧天宮”時，她會使出胡氏“掐背法”為我們治療；當有人的學習掉隊時，她會用一切邊角時間，輔導他；當有人遇到難題，她會耐心認真指導……腦海里的“電影”放完后，我收下了胡老師的傘，并向她深深地鞠了一躬，便撐著傘沖進了雨幕中……
第二天，我走進辦公室，雙手呈上雨傘，又向胡老師鞠了一躬。因為胡老師給我的不僅僅是一把雨傘，更是老師對學生的一份關懷，一片真情呀！這份真情，這份溫暖，這份關愛，一直定格在我的記憶中，永遠永遠……
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