精選遇見溫暖作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的遇見溫暖作文5篇，歡迎大家分享。
遇見溫暖作文 篇1
在這個(gè)世界上，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道未來的路有多遠(yuǎn)，你也永遠(yuǎn)不會(huì)知道你會(huì)遇見誰。那年，我?guī)е奈淬闹蓺猓哌M(jìn)充滿活力的初中校園。在這里，在那時(shí)，茫茫人海中，我與你相遇，邂逅了我一生中最好的老師——可親可敬的周老師。周老師，您給我的青春帶來張揚(yáng)的活力，您讓我的世界與溫暖相擁。
青春的我們，活力四射，激情昂揚(yáng)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們在青青校園里茁壯成長。年少的我們還只是一棵棵幼小的樹苗，需要向枝繁葉茂的大樹請教。做人的道理，淵博的知識(shí)，健壯的體魄，我們終將擁有這些。不怕困苦，不怕失敗，為成為一棵合格的大樹，走向人生的征程。
“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息……”朗朗讀書聲回蕩在校園。我踏著讀書聲走在校園的柏油路上，突然發(fā)現(xiàn)兩旁的大樹也因?yàn)闀暩裢馇f嚴(yán)，不嗡嗡作響，也不抖擻樹葉。校園里人工培育的小花，也紅一朵粉一朵地爭相開放，樸實(shí)的花色，平淡不張揚(yáng)。這一切都恰好印證了我們“海納百川，寧靜致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)。就這樣，我們遨游在校園的知識(shí)海洋。
我剛踏進(jìn)教室，“哈哈哈哈”的笑聲就掠過耳畔。這銀鈴般悅耳的聲音，把清晨應(yīng)有的朝氣都召喚出來了，我也忍不住跟著他們一起讀書玩鬧。過了一會(huì)兒，討厭的上課鈴聲響了。老師走進(jìn)來，手里拿著一摞昨天考的試卷。我緊張地手心直冒汗，說話都有些顫抖，突然感覺肚子痛了。我猜想一定是緊張過度胃病又犯了。我堅(jiān)持著走上講臺(tái)領(lǐng)取了自己的試卷，但因?yàn)槎亲犹春竺娴恼n并沒有聽進(jìn)太多。就在這時(shí)，周老師（我們的班主任）又到教室外面巡邏我們有沒有認(rèn)真聽課，她發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，推門進(jìn)來把我?guī)У搅怂霓k公室。
一路上，周老師不斷問我感覺怎么樣，要不要回家好好休息。到了辦公室后，周老師給我找了一把舒適的椅子讓我坐，隨后她用電熱壺為我燒熱水。看著周老師忙碌的背影，我心里暖暖的，鼻子一酸眼淚流了出來，趁周老師不注意我用袖子把眼淚擦干。周老師捧著一杯熱水送到我手里，我心想這是我喝過的最溫暖的水。就在我喝水的時(shí)候，突然感覺一雙溫暖有力的手在揉我的肚子，低頭一看這是周老師的手，我默默地看著周老師半蹲著為我揉肚子，有一種說不出來的滋味涌上心頭。我一點(diǎn)一滴回想起周老師為了我們付出了多少：放假了，我們在家享受舒適的假期，大部分時(shí)間周老師卻仍在辦公室忙碌；我們班五十一個(gè)人周老師都呵護(hù)有加……這些并不是周老師一個(gè)女生能做到的，但她自己一個(gè)人默默承受了這一切。
給我倒完水，周老師立刻坐回她的辦公桌，打開電腦又開始了忙碌。我坐在后面看著這一切，我下定決心以后不管老師在與不在我都要管好自己，管好周圍的人，不亂說話，用心學(xué)習(xí)。我能做的只有這些，我希望為老師盡一份微薄的力量，讓老師可以少為我們操一點(diǎn)心，讓周老師能把精力少一點(diǎn)放在我們的身上，多一點(diǎn)關(guān)注一下她自己美好的青春！
周老師，遇見你，是那么美好；遇見你，我的青春有了蓬勃的朝氣；遇見你，我的生命有了更多的溫暖和陽光。因?yàn)槟悖医K生受益無窮，你在初中階段對我的栽培，我永生不忘。
時(shí)光匆匆，愿世間安好，我們也同樣安好。
遇見溫暖作文 篇2
在這寒風(fēng)凜冽的日子里，老奶奶的這種善良、誠實(shí)、樸實(shí)的行為是格外的溫暖人心。
那天，我正獨(dú)自走在回家的小路上。僅是深秋又未到的冬日，但那陣陣寒風(fēng)卻像是從嚴(yán)寒之處吹來，讓人時(shí)時(shí)刻刻無比清醒。忽又，遠(yuǎn)處的街道上傳來了一聲尖刺的女聲：“你干什么！”，不遠(yuǎn)處地人們都聞聲而至，我也不例外。
我看見了，這只是一個(gè)蘋果攤。賣蘋果的是一個(gè)老奶奶，打量了一下大約有六七十歲了。她的一只手抓住蘋果車，另一只手抓著一個(gè)叫嚷著不停的中年婦女。
“放開你的臟手，別弄臟了我的衣服！”中年婦女又叫了起來，“這不都寫好標(biāo)價(jià)嗎？是嫌給的錢不夠嗎？好好看看我給了你多少！你是做賣買不是搶劫啊！”說的話十分難聽，但圍著的似乎都站在她這邊，對老奶奶指指點(diǎn)點(diǎn)：“現(xiàn)在的人，太沒素質(zhì)了”，“就是、就是，就應(yīng)該直接報(bào)警，警察一來就安靜了”。眾人的指點(diǎn)下，老人放下了那只手：干枯得像枯枝一樣，殘留著分不出是泥灰還是什么的臟東西。扣在了中年婦女那身似昂貴似華麗的衣服上，似乎留下了一個(gè)淺淺的印跡。老人似是被震住了，剛要說些什么，中年婦女又先叫道：“我還要趕時(shí)間，沒空跟你在這兒耗，你要是再攔我，我可要報(bào)警了”。她掏出了手機(jī)，在前面晃了晃，說完轉(zhuǎn)身就要走。
老人顯得更急了，說話也變得語無倫次：“別，別…走！你誤會(huì)我了，其實(shí)我是要找你錢的，剛才少找了”。說著，將手心那張嶄新的5塊錢快速放進(jìn)了水果袋子中。“剛才，看你走的太急了，才抓住了你，真是對不起。”說到這，老奶奶的聲音似乎小了許多。婦女呆住了，沒有再走，眾人也呆住了，不再議論。
我在不遠(yuǎn)處看見了媽媽的身影，一下子就跑過去，叫她給我買蘋果。“你今天怎么了？不是從不吃蘋果的嗎？”“因?yàn)樘洌O果很溫暖啊！”我笑道……
遇見溫暖作文 篇3
她似人間過客，漫無目的而來，懵懵懂懂而去，無鴻鵠大志，又少驚世才情，是個(gè)再普通不過的女孩子——于是人們又何必理睬這樣毫無特點(diǎn)的她呢？
她與熙攘繁華的世界格格不入，只得茫然地隨波逐流。無數(shù)次，看到那些“別人家的孩子”在人前歡笑，或是成績優(yōu)異或是才華橫溢，而她，只圖有艷羨的目光。長久的靜默像一把銼刀，用十五年的時(shí)光磨去了她所有的棱角，夜來風(fēng)葉滿長廊，她只能一人徘徊于燈下，做那隨風(fēng)之葉，無根之萍。無人聽我言，何人知我心？
上天到底還是賜予了她一片自己的天地。
仲春，日暮，風(fēng)暖，花搖。窗外有被打碎的暉光斜射進(jìn)來。雁背夕陽紅欲暮，那一抹斜陽不知亂了幾人心房，可惜她卻恍若未覺。桌上攤著一本書，她對著書神游天際。古人傳說神明翻手創(chuàng)世，而她以書為瓦，搭出一方小世界——有車如流水馬如龍，春花秋月恰相逢；有棋罷從容飲鴆的功高之臣，也有琴言心曲的才子佳人；有沙場血戰(zhàn)護(hù)國的驍勇兵士，也有閨中苦等夢中人的癡心女子……所謂天馬行空，怕也不過如此。不知從何時(shí)起，她開始認(rèn)為她的小世界是個(gè)有血有肉的伙伴，并稱他為“紙人兒”。“他”看她笑，隨她鬧，看她即使自言自語也說得煞有介事，然后在他人異樣的目光中沖“他”狡黠地眨眼，就像個(gè)真正活潑開朗的孩子……
紙人兒實(shí)在是個(gè)不可多得的好友。若說她原來像風(fēng)——那種來自大興安嶺的，由無邊無際、終年不化的雪散發(fā)出來的，干凈卻孤獨(dú)到了極致的風(fēng)，那么在遇見“他”之后這股風(fēng)便混入了陽光。陽光溫柔地裹住寒冷孤獨(dú)有不諳世事的風(fēng)，然后風(fēng)開始轉(zhuǎn)變。
現(xiàn)在，現(xiàn)在她進(jìn)入了大學(xué)，常在街角那家名為“人間”的咖啡屋里喝熱巧克力。她心中的完美下午，應(yīng)該有風(fēng)鈴聲，筆記本，當(dāng)然還有那陪了她四年的紙人兒。她在陽光中寫隨筆，偶爾，會(huì)對著面前那杯檸檬水輕聲說話。而這一天，唯一不同的，是當(dāng)陽光斜射進(jìn)玻璃杯時(shí)，有一個(gè)同樣普通，卻開朗愛笑的人和她聊天。
“嘿，我看過你投給校刊的文章！”他坐在她對面，面上是極為明媚的笑容，“那……校友，我們交個(gè)朋友怎么樣？”
她有些反應(yīng)不過來，幾乎是慌亂地說：“好，好啊。”
“你在等人嗎？”他看著那杯檸檬水。
“或許，算是吧。”她想了想，遲疑地把那杯檸檬水推給對面的人，“不過現(xiàn)在，它是你的了。”
……
窗外，晴空依舊，和風(fēng)依舊。偶有幾朵柔柔的柳絮打著旋兒地飛起，又悠悠地落在行人肩頭。它們不知道這兩個(gè)剛剛認(rèn)識(shí)的人聊得是否投機(jī)，也不知道今后是否還有人同她談天說地，陽光只是單純地把自己浸在熱巧克力里，溫著她的手，也暖著她的心。或許她那天遇見的.是她的第二束陽光，或許她今后會(huì)有幸遇見更多的陽光——誰知道呢？就像，沒有人知道世界上還有多少她那樣孤獨(dú)的風(fēng)，他們又會(huì)在何時(shí)遇見自己的陽光，從此青春溫暖，堅(jiān)冰消融……
“何其有幸，我的青春有紙人兒開的窗。紙?jiān)拇芭_(tái)，有陽光溫暖，萬壽無疆。”
遇見溫暖作文 篇4
我抬頭仰望天空，只見烏云重重，遮住了那一抹深藍(lán)。
原本就不美麗的心情，變得更糟了。我臉色蒼白捂著肚子迅速跑回教室，生怕一會(huì)雨下大了淋了又加重病情。
我趴在座位上雙手捂著肚子，臉色蒼白，原本秀氣的眉頭也因身體的不適皺成了“川”字形。
你慢悠悠地走到我的身邊，我以為你肯定會(huì)問我你里不舒服需要不需要請假或者拉我看病買藥，誰知……
“活該，昨天都跟你說了少吃點(diǎn)冰棒，怎么著，現(xiàn)在自食其果了吧。”你一邊數(shù)落我一邊不著痕跡地從桌子里把我杯子抽了出來。因?yàn)槟銛?shù)落而生氣的我，自是沒有注意到你的小動(dòng)作。
我因?yàn)槎亲犹鄣脜柡Γ幌胝f話，只好向她翻了一個(gè)白眼以示不滿。你撇了撇嘴，似乎對我幼稚的行為感到十分無奈，你默默的走出門口。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我抬起頭環(huán)視了一下四周，只見你座位上空蕩蕩。心里便生起了疑惑，不過轉(zhuǎn)念一想，你去哪了和我有什么關(guān)系。
不一會(huì)外面下起了小雨，嘩嘩的聲響惹人心煩。我焦躁的站在門口處望去，有同學(xué)問我是不是再找你，我賭氣的扭過頭說不是。
剛回答完問題，就見你全身濕漉漉的走進(jìn)教室，手中還端一杯熱氣騰騰的白開水，拎著一小袋藥向我走來。
“不用太感謝我今天中午幫我打飯。”你說完后便把東西放下徑直離開。我勾了勾嘴角，這家伙還是一如自往的自戀，誰感激她了。
喝著手中的熱茶，肚子傳來的疼痛感也有緩解，心里暖暖的。此時(shí)此刻，我很慶幸遇見了你，應(yīng)為遇見你，我才有了此時(shí)的溫暖。
遇見溫暖作文 篇5
秋，一個(gè)讓人一聽就不寒而栗的字，仿佛正被蕭瑟的風(fēng)，枯黃的葉圍繞著。可自從那時(shí)起，我遇見的都是溫暖的秋。
每每秋日，凜冽的秋風(fēng)讓人直打顫，不得不將自己裹得像個(gè)大胖粽子。可我卻不懼寒風(fēng)，特立獨(dú)行。為了好看，無論媽媽怎樣勸說，我都不肯穿上那厚重的大衣，盡管雙腿被凍的紅紫，冷風(fēng)穿膛。
一天，我看到媽媽從外面提回來一大包東西，跑上前去定睛一看，是幾團(tuán)大毛球，我不解，問：媽，這是干嘛兒啊？媽媽斜過眼看著我，嗔怪道：還不是你不愿意穿大衣，那我只能給你織件毛衣嘍。我不好意思，沖媽媽笑了笑，吐著舌頭跑掉了。
夜晚，星星躲進(jìn)厚厚的云被，我也抱著被褥酣甜熟睡。突然，叮咚一聲，像一把剪刀刺破這漆黑夜晚的寂靜。我驚醒，小心翼翼走出房門，發(fā)現(xiàn)媽媽的房間透出一絲光亮。順著光看去，只見媽媽坐在床頭，接著昏黃的燈光，手仔細(xì)地在毛線中穿梭，時(shí)不時(shí)扶起滑下來的眼鏡。燈光下，媽媽的影子被拉得很長很長，黑壓壓地，重重的打在我身上。媽媽的身軀如同這燈光一般，單薄，弱小，可她那顆心卻比這燈光明亮好幾百倍。猛的，母親手一縮，鉤針直直摔在地上，發(fā)出清脆的叮咚一響。我耳畔，這響聲如雷般轟鳴，想到那吵醒我的聲音也是如此。我一把推開房門，徑直沖了進(jìn)去。媽媽見了我，顯得十分吃驚。我不等媽媽開口，又沖出去拿創(chuàng)口貼。我看見血珠一粒接著一粒從媽媽手指間滲透出來，在燈的照耀下，是那么鮮紅奪目。我濕潤的眼眶再也忍不住，眼淚掉了下來，一滴接著一滴。
幾天后，媽媽將一件乳白色的毛衣輕放在我面前：試試。我穿上毛衣，發(fā)現(xiàn)在心口處正好有一顆用紅色毛線鉤成的紅心。媽媽說這是血不小心沾上去，就隨手鉤的。我低頭，伸手捂住那顆心，也捂住自己的心，一股暖流涌躍到手心，像那日的燈光一樣美好。
以后的每個(gè)秋天，我都穿著媽媽為我織的毛衣，漫步在金黃的梧桐林里，遇見溫暖的秋。
【精選遇見溫暖作文5篇】相關(guān)文章：
【精選】遇見溫暖作文三篇04-22
【精選】遇見溫暖作文四篇04-21
精選遇見溫暖作文4篇04-20
遇見溫暖作文精選7篇03-21
遇見溫暖作文8篇04-22
遇見溫暖作文6篇04-20
遇見溫暖作文9篇04-19
遇見溫暖作文五篇04-19
遇見溫暖作文三篇04-16
遇見溫暖作文四篇04-16