【熱門(mén)】溫暖作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的溫暖作文9篇，歡迎大家分享。
溫暖作文 篇1
灑下陽(yáng)光，世界便充滿(mǎn)溫暖！
——題記
在我們成長(zhǎng)的青春歲月里，如果沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要讓愛(ài)伴隨成長(zhǎng)。
人的世界是個(gè)變幻莫測(cè)的萬(wàn)花筒，有人在溫暖的陽(yáng)光下愜意的享受人生，有人在溫飽的邊緣掙扎，甚至還有人不知道明天在哪里，生活時(shí)而美好時(shí)而殘酷，酸甜苦辣盡在其中，人生充滿(mǎn)了出乎意料和意想不到，但我們卻不能因此丟掉人性中陽(yáng)光的一面——愛(ài)的能力，最勇敢的事莫過(guò)于看透了這個(gè)世界卻依然熱愛(ài)生活。起風(fēng)的黃昏好像是去年的秋天，樹(shù)木損傷的氣味彌漫著秋日，漫步在大街小巷穿梭于洶涌的人群中，眼前慢慢的浮現(xiàn)出一位衣衫襤褸的老人的形象。
那天，同樣是一個(gè)蕭索的秋日，街上的人行色匆匆，在某一個(gè)街角，一位衣衫襤褸，佝僂著腰，腳趾漏在外面的乞丐癡望著小攤上熱氣騰騰的包子，香味觸及著他的味蕾，不由得抿了抿，干裂的嘴唇還帶著血絲，他咽了咽口水，再低頭望著空空如也的罐子，他長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。我仔細(xì)觀察了他，大約六七十歲，衣服單薄還有很多補(bǔ)丁，臉上都是歲月和生活的滄桑，頭發(fā)很臟，油的都發(fā)亮了，但卻梳得整齊，行人路過(guò)時(shí)都對(duì)他避之如浼。我站在對(duì)面遲疑了些許，便走過(guò)去將手中的包子遞給他，低著頭的他先是遲疑，然后緩緩地抬起頭望著我，呆滯的眼神中流露出些許開(kāi)心，嘴角微微上揚(yáng)，顫抖著雙手接過(guò)包子不停地說(shuō)著謝謝，他想與我握手，但好像又意識(shí)到什么，臉色通紅，雙手在衣服上來(lái)回摩擦著，黝黑的臉上露出白玉似的大白牙。
待我走遠(yuǎn)后，他輕聲呼喚，只見(jiàn)一只骨瘦如材的小貓從他背后慢慢地的走到他面前，老乞丐將手中的包子掰出一半放在小貓的面前，就這樣一人一貓很滿(mǎn)足地享受著美食。后來(lái)才知道，他一直與這貓相依為命，雖然吃不飽但卻從未抱怨，即使上帝讓他的生命有了裂痕，但他卻讓陽(yáng)光透過(guò)裂縫來(lái)照亮他的整個(gè)人生。
一陣刺耳的汽笛聲將我拉回現(xiàn)實(shí)，人時(shí)常會(huì)在生命的旅程中，猛然記起湮滅許久的往事，憶起許多故人的音容笑貌，好像旅程就是一種溶劑，將塵封往事的蓋子溶化，讓如煙的縷縷溫情溫暖人心。我想，在那些有愛(ài)的日子里，也許他很窮很冷很餓，但每一分錢(qián)，每一份食物，每一份滿(mǎn)足都會(huì)帶給他加倍的快樂(lè)。謝謝你曾經(jīng)這樣溫柔的對(duì)待這個(gè)世界，讓我的青春與世界溫暖相擁，在這樣復(fù)雜的世界里用溫柔的方式生存下去的人，是真正了不起的人，無(wú)論這個(gè)世界對(duì)你有多殘酷，都請(qǐng)你一如既往的熱愛(ài)生活，灑下陽(yáng)光，世界便充滿(mǎn)溫暖！
或許有一天，你累了，放棄了對(duì)這個(gè)世界的追逐，那么，將自己的身心安置在最好的狀態(tài)下，才能變成一縷柔紗，與這千瘡百孔的世界溫暖相擁。
溫暖作文 篇2
當(dāng)一縷陽(yáng)光劃過(guò)冬日的太空，注定著陽(yáng)光就快來(lái)臨，那就是一種真實(shí)的溫暖。隨著陽(yáng)光，世界也充滿(mǎn)了許多無(wú)形的溫暖。——題記
籬笆修筑豎三樁，暖流涌動(dòng)感人房。溫暖從來(lái)不是無(wú)緣無(wú)故的，我們溫暖是因?yàn)樵?jīng)獲得和索取——父母的愛(ài)、朋友的情、師長(zhǎng)的督促.......曾經(jīng)有一縷陽(yáng)光的溫暖融化了積雪；曾經(jīng)有一陣和風(fēng)吹開(kāi)了嬌艷的花朵；曾經(jīng)有一雙手在你困苦時(shí)向你伸來(lái)。一份幫助也許是送來(lái)千金，也許只是投來(lái)小小的眼神，形式不同但都足以讓我們心生溫暖。
每一個(gè)大地上的生物都有一份情，而且它們的心也都曾經(jīng)被別人溫暖過(guò)或溫暖過(guò)別人，因?yàn)樯系郯褱嘏I(xiàn)給了大地萬(wàn)物，所以我們都學(xué)會(huì)了去溫暖別人。
也許在心靈接受到溫暖的訊息是不產(chǎn)生謝意，那么何不把它化為行動(dòng)——一個(gè)微笑，一句問(wèn)候.......溫暖于朋友，梁山好漢兩肋插刀；溫暖于他人，結(jié)草銜環(huán)；溫暖于人民，周總理鞠躬盡瘁，死而后已。他們以行動(dòng)溫暖，歷史留美名。溫暖是心頭的一張郵票，惟有行動(dòng)去傳遞，才是真實(shí)美麗的。
真誠(chéng)甘原淌心間，誠(chéng)意火把暖兩人。溫暖就想天上的繁星，彼此真誠(chéng)地照耀著，溫暖著，默默守望著，相映成輝。
謝謝父母曾為我加油；謝謝老師曾一絲一語(yǔ)告訴我；謝謝我的摯友在我失態(tài)時(shí)給我一個(gè)溫暖的擁抱；謝......
當(dāng)日子在指尖滑落是，依然心存溫暖。
有一顆溫暖的心，它也同樣溫暖這他人。
溫暖作文 篇3
今冬的第一場(chǎng)雪，來(lái)的那樣猛烈。它紛紛揚(yáng)揚(yáng)從空中飄落，如紙屑，似鵝毛，飄飄灑灑。時(shí)而在空中打著旋兒，舞上一陣；時(shí)而你追我趕，打鬧一番。給房子戴上白絨帽，給樹(shù)木披上銀裝，給大地鋪上厚地毯。它飄到哪里，哪里變了模樣。行人的雨傘上，有它們駐足的腳步；移動(dòng)的汽車(chē)上，有它們停留的痕跡；就連孩子的帽子上、衣服上，也少不了它們的身影。好大的雪啊！
天地間因?yàn)檠┑牡絹?lái)，多了一點(diǎn)亮麗；因?yàn)檠┑牡絹?lái)，多了幾分寒意；因?yàn)檠┑牡絹?lái)，多了難得的假期。在這樣的雪天里，在家睡個(gè)懶覺(jué)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。面對(duì)大自然的饋贈(zèng)，童心未泯的我們又怎么舍得就這樣窩在家里呢？辦公室的一個(gè)姐妹提議，去玩雪吧！立刻得到大家的響應(yīng)。
好瘋狂的想法！天冷、路滑，還要去人民公園，路途遠(yuǎn)，往日這是我不敢想象的。“難得在這樣的雪天放個(gè)假，咱們也給自己放松一下吧”你說(shuō)，他說(shuō)，大家說(shuō)。我咬咬牙，狠下心，去！
吃過(guò)午飯，我們相約出發(fā)。一路上，深一腳淺一腳，踩在厚厚的雪上，發(fā)出咯吱咯吱的聲響；踩在邦邦的冰上，腳底一滑，身子一歪，心里一驚，差點(diǎn)兒和大地?fù)肀АＤ銧恐业氖郑彝熘愕母觳玻瑴愒趥阆拢斨L(fēng)雪，說(shuō)說(shuō)笑笑，向著目的地前進(jìn)。
“撲”的一聲，一腳踩下去，正踩中雪下的一汪水，瞬間，棉鞋被它浸濕，一股涼意隨之滲入鞋里。
“鞋濕透了，真涼！”我說(shuō)。
“嗯，我的襪子也忽閃忽閃地涼”一姐妹說(shuō)。
“別吭聲，誰(shuí)也不知道。”另一姐妹俏皮地回應(yīng)著。
“呵呵呵，有道理”伴隨著一陣陣爽朗的笑聲。
終于，經(jīng)過(guò)艱難跋涉到達(dá)目的地——人民公園。往日熱鬧的公園，此刻是那樣的靜謐。塑膠跑道看不見(jiàn)了，熟悉的小道找不著了，連常來(lái)賞景的也沒(méi)有了蹤跡。雪還在簌簌地落著。
這么大的雪，這么美的景，不照相多可惜！我們急忙尋找好景致！那叢翠竹旁，那片松樹(shù)林，那個(gè)高土崗，留下了我們的足跡。
“換個(gè)動(dòng)作！”“攝影師”一邊舉著鏡頭，一邊指揮。
“我不會(huì)。”她有些不好意思。
“我教你！”“造型師”忙著站在一旁指導(dǎo)，“蹲下來(lái)，低著頭，手在地上畫(huà)”說(shuō)著蹲下身，拿著她的手在地上畫(huà)起來(lái)。
“咔嚓”一聲，瞬間變成了永恒。
“那邊，景可美了！”順著姐妹手指的方向，我們看到了一棵樹(shù)。在這白雪皚皚的世界里，那一抹黃是那么溫暖、那么耀眼。
“嗯，走！”大家奔向那棵樹(shù)。
“來(lái)張千手觀音吧！”
“好。”
“站成一排。”
“伸開(kāi)手臂，露出笑臉。”
“咔嚓”，如花般笑顏被定格在這美好的時(shí)刻。
一陣陣歡聲笑語(yǔ)，一幅幅溫馨畫(huà)面，在這個(gè)寒意濃濃的冬日里留下了寶貴的記憶。它，像一抹陽(yáng)光，像一泓清泉，像一縷馨香，將留存在我們每個(gè)人的心里，帶給我們無(wú)盡的溫暖。
溫暖作文 篇4
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的`一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
你何時(shí)沒(méi)有給我溫暖呢？每一天，每一刻，你都陪在我身邊。你是我最好的閨蜜，我也曾問(wèn)過(guò)你：“你后不后悔與我做閨蜜？”你卻回答道：“不悔，能與你做閨蜜是我的幸運(yùn)。我真幸運(yùn)，能遇到你這個(gè)閨蜜，以后你的快樂(lè)我來(lái)負(fù)責(zé)哦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了笑。你也笑了，你笑起來(lái)是多么陽(yáng)光啊！勝過(guò)了天邊那太陽(yáng)。
還記得上一次么？下一節(jié)課是體育課，體育老師說(shuō)要比賽跳繩……而我，我又正巧沒(méi)有帶。是你，你在我最困難的時(shí)候給了我繩子。我問(wèn)道：“你怎么辦呢？你給了我，你就沒(méi)有了啊！這是你的，我不能用，我大不了問(wèn)別人借唄……”你卻回答道：“別擔(dān)心，我有備用的，就在我書(shū)包里。你就拿去用吧？等下上課我就拿出我備用的繩子。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，收下了你給我的繩子。
“叮鈴鈴，上課了”我拿出你給我的繩子，你卻讓我先去操場(chǎng)。我也無(wú)奈，只好答應(yīng)了。我原以為你會(huì)拿著繩子下來(lái)，可，你兩手空空，什么也沒(méi)有。那時(shí)我就疑惑了，你為什么沒(méi)有帶你的備用的繩子下來(lái)呢？只聽(tīng)見(jiàn)她跟老師說(shuō)道：“老師，我沒(méi)有帶繩子……”幸虧老師同情你，不然我不知道我還有什么臉面跟你玩了。別的同學(xué)沒(méi)有帶繩子，老師就讓他們?nèi)ヅ懿剑迦Α６悖瑓s沒(méi)有……
溫暖？誰(shuí)又沒(méi)有呢？老師的同情，閨蜜善意的謊言。你，是我遇到的最美麗的女孩兒。能遇見(jiàn)你，此生不悔！每時(shí)每刻，只要能看見(jiàn)你，我就會(huì)特別開(kāi)心。感謝上天讓我遇見(jiàn)了你，感謝老師讓我們成為了同桌，感謝有你最開(kāi)始對(duì)我的溫馨語(yǔ)言。如若沒(méi)有這些，或許我們只是班上的同學(xué)，不會(huì)是閨蜜。
你若是一枚青葉，我就是你葉間籟籟而去的清風(fēng)；你若是一江逝水，我就是那結(jié)著愁怨的水月；你若是江南采蓮的女子，我就是你皓腕下最美麗的一朵……
有星星，也才不會(huì)黑暗；有天空，海才一片蔚藍(lán)；有希望，生命才充滿(mǎn)陽(yáng)光；有追求，未來(lái)才充滿(mǎn)期盼；有了你，我的日子才生機(jī)一片；有了你，我的世界才一片燦爛
溫暖，就是一片云層。它，可能遠(yuǎn)到你遙不可及，可是，當(dāng)你最需要它時(shí)，它便會(huì)化作剔透的雨珠。那曾經(jīng)的遙不可及，就這樣與你融為一體，感受著你的溫度，你的柔軟和你的心痛。
溫暖作文 篇5
我出生在句容，和奶奶一起住，而媽媽是吉林人，每當(dāng)我放學(xué)回家，媽媽都會(huì)給我講姥姥的故事。
在我的印象里，姥姥個(gè)子不高，長(zhǎng)得不黑，整天在地里干活，十分勤勞。
三歲時(shí)，我曾去過(guò)一次姥姥家。那時(shí)候的故事再回想起來(lái)，記憶很模糊，總是想不起姥姥的樣子。每天聽(tīng)著媽媽給我講故事，我就會(huì)猜想著姥姥的長(zhǎng)相。
終于，暑假到了，媽媽和爸爸決定帶我回姥姥家！我非常開(kāi)心，在火車(chē)上跳來(lái)跳去，還好沒(méi)有被列車(chē)員看見(jiàn)，不然，我就慘了，準(zhǔn)會(huì)被趕下火車(chē)，哈哈！
火車(chē)到站了，我和爸爸媽媽拿著行李坐著出租車(chē)向姥姥家駛?cè)ァ．?dāng)車(chē)經(jīng)過(guò)小橋時(shí)，我便看到姥姥那矮小的身影，她站在門(mén)口，焦急地四處張望。
下了車(chē)，我往姥姥懷里撲去，姥姥笑了，用手指點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻子，我也笑了！
聽(tīng)媽媽說(shuō)，姥姥比以前更憔悴了，身體也不怎么好。但她總是偽裝著自己，用開(kāi)心的笑容迎接每一天。
有一天下午，姥姥去街上買(mǎi)大餅，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，姥姥都沒(méi)有回來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，天空烏云密布，大雨傾盆而下，姥姥還是沒(méi)有回來(lái)。我急了，向門(mén)外跑去，在雨中，一個(gè)身影向我跑來(lái)，“姥姥！”我大叫，拿起雨傘向姥姥跑去。雨水打濕了姥姥薄薄的衣衫，她的手冰涼，可她手中的三塊大餅卻沒(méi)有被淋濕，因?yàn)槔牙阎滥鞘俏业淖類(lèi)?ài)。淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，姥姥所做的一切，讓我感動(dòng)，溫暖了我的心。
姥姥已是奔70歲的老人了，她不顧狂風(fēng)暴雨，跑到20xx米外的地方，就是為了我能吃上一口熱乎乎的大餅！
和姥姥的每一次相逢都是緣分，和姥姥的每一次相逢是上天給我的良機(jī)，我要為姥姥做力所能及的事，我要讓她知道，一次相逢一份溫暖。我愛(ài)我的姥姥！
溫暖作文 篇6
溫暖，是父母給的；是朋友給的；是有心人給的……但讓我最流連忘返的卻是陌生人給我的溫暖。
記得那天放學(xué)后，我上了公共汽車(chē)，左手拉著扶手，右手摸了摸口袋，拿出一元硬幣，正要將它給售票員，不料手指一滑，硬幣掉入了車(chē)廂的地面。我蹲下來(lái)，那邊看看，這邊瞧瞧，誰(shuí)知車(chē)子突然急剎，害我差點(diǎn)摔了個(gè)大跟頭。突然，一枚發(fā)光的硬幣從我眼中閃過(guò)，我正準(zhǔn)備去拿，可正要下車(chē)的乘客都紛紛擠出了車(chē)廂，連同那枚發(fā)光的硬幣也給帶出去了。
售票員看了，不耐煩地說(shuō)：“小朋友，你到時(shí)底付不付錢(qián)呀。”
一位叔叔看了說(shuō)：“小妹妹，這個(gè)是不是你的錢(qián)？”叔叔邊說(shuō)邊鉆入一個(gè)黑暗的角落拾起一枚硬幣。看見(jiàn)了這枚硬幣，我好似看到了一位救星。“謝謝您！謝謝您！”我感激地對(duì)這們陌生的叔叔說(shuō)。說(shuō)著，我把錢(qián)遞給了售票員。
在車(chē)上，我們有說(shuō)有笑，過(guò)了一會(huì)兒，他下了車(chē)。突然，一們阿姨對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，那元錢(qián)是他扔進(jìn)角落再假裝撿起來(lái)給你你的。”那一刻，我怔住了，好像世間的事物都停了下來(lái)。我心想“他和我非親非故，卻愿意替我付錢(qián)，這真是令人感動(dòng)斬善意的謊言啊！
那位陌生人對(duì)我的溫暖，我永生難忘。
溫暖作文 篇7
一瞬間，上帝調(diào)皮的把手中的白油漆揮灑出來(lái)。到處都是大雪紛飛，銀裝素裹的景象。五顏六色的世界變得潔白如云。但卻沒(méi)有一絲違和感。就仿佛從來(lái)都是這個(gè)模樣。讓人應(yīng)接不暇，嘆為觀止。
踱步在雪地上，迎接著冬天帶來(lái)的大雪恩惠，洗滌了世間萬(wàn)物的污垢；淡化了人們眉間的憂愁；平息了躁動(dòng)亂跳的心……伸手放在半空中，準(zhǔn)確無(wú)誤地接住了那片精心雕刻的雪花。又慢慢的融化成了水，覆蓋在手掌上。竟被相握的有些溫度，沒(méi)有了寒冷之氣。原來(lái)這是一個(gè)溫暖的冬天。
耳邊是銀鈴般的笑聲。組成團(tuán)的孩子們?cè)谘┑乩锉寂苤Ｓ械暮⒆由斐鲋赡鄣男∈謱⒀┕闪巳忄洁降膱A球。相互著砸向?qū)Ψ健１谎┣蛟抑辛耍膊挥X(jué)著很痛，不哭也不鬧。有的孩子往馬路上堆起了雪人：足球般的大頭，兩顆圓石頭是生動(dòng)的眼睛，鼻子是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡蘿卜，嘴巴是一張裂開(kāi)的樹(shù)葉。頗有幾分雕刻家的風(fēng)范……原來(lái)這個(gè)冬天是溫暖的。
又恍然瞧見(jiàn)，街上三三兩兩挽著手的男女。仍雪自由的下著，沒(méi)有打著傘，就這樣一直走著、一直走著。就好像他們已經(jīng)到了相守到了白頭。如此幸福，如此甜蜜。原來(lái)這是一個(gè)溫暖的冬天。
原來(lái)呀，冬天已經(jīng)溫暖到了人心。
溫暖作文 篇8
那一片蓬勃的綠意，在春天逐漸顯現(xiàn)出來(lái)。那抹溫暖的微笑，卻使我永遠(yuǎn)銘記在心頭。
“刷刷刷……”我朝樓下望了一眼，她身穿醒目的橙色工作服，手執(zhí)大掃帚，賣(mài)力地清掃著街道兩旁的落葉。當(dāng)春天早晨的鳥(niǎo)兒在枝頭啼囀時(shí)，當(dāng)夏日池塘的青蛙呱呱鳴叫時(shí)，當(dāng)秋季樹(shù)木的落葉被風(fēng)刮落時(shí)，當(dāng)冬日刺骨的寒風(fēng)摧殘大地時(shí)，她就在街邊忙碌著，像充滿(mǎn)綠意的小草來(lái)表達(dá)自己對(duì)城市的愛(ài)意。
她是個(gè)聾啞人。即使她無(wú)法用語(yǔ)言訴說(shuō)，但是她會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明：她愛(ài)這個(gè)城市。她笑起來(lái)很好看，潔白而整齊的牙齒，還有一對(duì)明亮似明月的眼眸，如冬日的暖陽(yáng)燦爛明媚，她將這微笑綻放在陽(yáng)光下，美好的一天便從這里開(kāi)始。橙色的工作服在綠草的托襯下更加醒目。平日，我背著書(shū)包匆忙跑下樓，她看見(jiàn)我，又是燦爛地一笑，這微笑化作一股暖流，直涌心頭。一陣凜冽的寒風(fēng)吹來(lái)，與生機(jī)勃勃的小草作斗爭(zhēng)，但小草卻毫不畏懼，仍舊以微笑面對(duì)世界，將苦痛藏在心底。
今日的我不再匆忙。這幾日父母因我的學(xué)習(xí)爭(zhēng)吵，老師因我成績(jī)的退步而責(zé)備我，朋友因?qū)ξ业牟粷M(mǎn)而遞來(lái)的冷眼。這一切，化作一陣狂風(fēng)與我撞了個(gè)滿(mǎn)懷。往外一探頭，又是那個(gè)熟悉的聲音，“刷刷刷……”女人的臉?biāo)泣S土高原，溝壑縱橫，任憑歲月帶走她四十余載的美好年華。此刻女人正大喘著粗氣，但她見(jiàn)我走近，又遞出一朵燦爛的微笑，如一陣春風(fēng)，融化了我心中的堅(jiān)冰。我也相視一笑，壞心情無(wú)影無(wú)蹤。凜冽的寒風(fēng)弱了，逐漸變成了柔和的微風(fēng)。她是不是被小草的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)所打動(dòng)了呢？小草正隨著微風(fēng)輕盈的舞動(dòng)，給大地增添了一份生機(jī)與綠意。
女人總是以微笑面對(duì)世界，將苦痛埋在心底。誰(shuí)又能知道那縷草和那女人的背后有多少辛酸與苦痛？以溫暖的微笑面對(duì)生活，世界也會(huì)因此增添一絲不平凡的光彩。
溫暖作文 篇9
今天，天氣突然變冷，一想到要學(xué)古箏，我變得高興不起來(lái)。可是有什么法子呢？這不媽媽已經(jīng)是第三遍催我出發(fā)了。我只得頂著刺骨的寒風(fēng)硬著頭皮來(lái)到古箏室，古箏室里的小學(xué)員們一個(gè)個(gè)凍得直打哆嗦。
教我們古箏的向老師讓我們自己練一會(huì)兒，我的手因?yàn)轭澏抖宦?tīng)使喚。向老師來(lái)檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)我彈得亂七八糟，正準(zhǔn)備問(wèn)我怎么回事，可看到我那凍得像紅蘿卜似的小手時(shí)，心里頓時(shí)明白了八九分，她二話沒(méi)說(shuō)，用她那溫暖的大手握著我的小手來(lái)回搓動(dòng)，我一下子覺(jué)得好溫暖，有好多小朋友也和我享受同等待遇。下課了，向老師怕我們這群嬌小的孩子凍著，于是為我們生起了炭火。我們圍坐在火盆旁，覺(jué)得空氣中到處彌漫著溫暖和溫馨。接下來(lái)的一節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)所有的同學(xué)都聽(tīng)得很認(rèn)真，彈得也很投入。
放學(xué)了，我乘車(chē)回家，售票員阿姨給我讓了座，發(fā)現(xiàn)我的衣服扣子沒(méi)有扣好，便伸過(guò)后給我扣扣子。一雙好溫暖好溫暖的手啊！多好的阿姨啊！
今天天氣雖然很冷，但我的心里卻是熱呼呼的，一種從來(lái)未有過(guò)的溫暖包圍著我。
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