溫暖的雙手作文（精選22篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的溫暖的雙手作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
溫暖的雙手作文 篇1
又是一個深秋，走在放學回家的路上，冷風放肆地吹著，我看著被凍得快沒知覺的手，想起了一件往事。
那是去年的深冬，同樣是這條路。我和奶奶走在回家的路上，天冷極了，剛下過雨，呼嘯的寒風撲面而來，街邊的樹木在寒風中瑟瑟顫抖。大街上空蕩蕩的，偶爾會有車輛駛過。街上的行人穿著大棉襖，手插在口袋里，厚厚的圍巾遮住了大半邊臉，恨不得把自己裹成一個粽子。我把外套的拉鏈拉到底，縮著脖子含著胸，整個人都縮成一團�？墒�，冷風一吹，臉上像刀割一樣痛，手也凍得不聽使喚，又一陣冷風襲來，我“阿嚏”一聲，鼻涕就跑了出來。
“讓你出門多穿點又不聽�！蹦棠桃贿吿统黾埥頌槲也恋舯翘�，一邊解下圍巾圍在我脖子上，沒好氣地說：“現在知道冷了吧，這要是感冒了可怎么辦！”
“沒關系，一會兒就到家了�！蔽叶叨哙锣碌卣f著，又打了一個響亮的噴嚏。這時候，奶奶一會兒對著手哈兩口氣，一會兒雙手快速地相互搓，一會兒又把手放在腋下的衣服上搓著。我沒在意，搓手取暖很正常。奶奶越搓越快，不一會兒，雙手就被搓得通紅，我無心顧及，自己的手還凍著呢。這時，奶奶終于停止了搓手，對我說：“崽崽，把手伸過來，我給你捂捂�！蔽衣犜挼匕咽稚爝^去，奶奶那雙搓得通紅的手一把握緊了我的手。我那凍得僵硬的雙手瞬間感到了溫暖，血液又重新流動了。奶奶一邊捂我的手，一邊把我摟在懷里心疼地說：“瞧瞧，都凍成什么樣了，以后還是要戴副手套，千萬別再凍壞了，還要穿厚點，帶上圍巾……”奶奶不停地嘮叨著。
這時，我想起奶奶方才搓手的樣子，頓時明白了：原來奶奶從一開始就發現了我凍僵的手，她搓手不是給自己取暖，而是為了給她的孫子把手捂熱。她一直在默默地、仔細地關愛著我，我望著奶奶的身影，那是一個并不高大的身影，頭發已經花白，眼角與額頭上滿是歲月的印跡。冷風一吹，掀起她的銀發和衣角，奶奶是那樣瘦弱，可在我面前，她卻能讓我依賴，讓我感到溫暖和安全。我眼眶一熱，眼淚潸然而下……
冷風依舊刮著，但我的心早已被溫暖和感動填滿。這份溫暖和愛，讓我不再懼怕寒風，勇敢前行……
溫暖的雙手作文 篇2
從小到大，總有一雙手陪伴我成長，舉著我、抱著我、撫摸我，與我分享勝利的果實，與我感受哭泣的心酸，用他那溫暖的雙手筑造一個專屬于我的避風港。
一年級的入學考試中，我憑借超常的發揮與滿滿的自信，獲得了第一名。雖然這個第一并不代表什么，也沒什么值得驕傲的，但我依然很開心。回到家里，我把這個好消息告訴了爸爸。爸爸一聽，立刻放下了手頭的活計，一把舉起我，將我在空中甩來甩去，高興得很。我發現爸爸的手臂是如此的強健有力，結實得像一棵生命力旺盛的大槐樹。
小學的前兩年，我感覺十分輕松，每門的科目都名列前茅。直到三年級上冊的期中考試，我才嘗到了失敗的滋味。那次考試對我的打擊十分的大，有很多人都考到了滿分，而我卻只有90分，排名第十幾。我一路哭著跑回了家，當時爸爸正在修理他的三輪車。他一看見我，便急切地問我這是怎么回事。我抽泣著說不出話來，爸爸便抱著我坐在院子里的椅子上，用媽 媽那種常用的“抖腳法”，一邊抱著我，一邊哄我入睡。那一次是我所睡過的最舒服的一覺，即使父親的手因長年的勞動長出了一些繭子，但我仍然喜歡躺在他的懷里安靜地入睡。父親的手，讓我莫名的安心。
自從初中以來，爸爸與我的關系逐漸變僵了。我的方式爸爸不認同，爸爸的方法我也不接受，這也許就是“青春期遇上更年期”吧。這種情況讓我們變得不和諧，我和父親的關系也逐漸生疏了。在一次搬家過程中，家里有臺冰箱要搬，而媽 媽又不在，于是我堅定地看著爸爸說：“我來吧！”，爸爸點了點頭。事后，爸爸輕柔的撫摸了我的頭發，雖然這雙手已不再結實，不再光滑，但卻依然溫暖。
從小到大，正是這雙溫暖的手陪伴我成長，它從強健有力到粗糙，見證了我的成長，卻付出了自己的年華。
愿這雙溫暖的雙手永遠陪伴我。
溫暖的雙手作文 篇3
這個冬天，被子可以保暖，厚棉衣也可以保暖。唯一缺少的是手掌的溫度。你的手既不粗也不細，短手指間夾雜著一股笨拙的氣息，卻能彈奏出有翼的音符。你曾經揚言要給我玩，絕對讓我著迷。雖然我從來沒有機會聽到它，而且可能永遠也沒有機會聽到它，但我確信這一點。
這雙手給了我最溫暖的冬天。冬天，我的手總是冰冷的，沒有任何溫度。這時候，你總會伸出大手緊緊握住我的手，小心翼翼地放進你的口袋里，仿佛手里拿著最珍貴的東西。你揚起嘴角對我說：“我太熱了，我要冷靜一下，借你的手�！笔终频臏囟仁鞘痔谉o法提供的�？磥硎且驗橛心愕呐惆�，冬天沒有來報道。
你的手試了我的眼淚。不知什么原因，我們吵架了，你生氣了好幾天不理我。終于，我的小宇宙爆發了，最后妥協的還是你。見你緊皺眉頭，用手將我的剩飯剩菜放在一邊，餐巾紙擦掉眼角的淚水，我依稀記得你的手上帶著淡淡的清香，我說不出你手指的味道。還是紙的味道，反正都無所謂。
我癡迷的是你從你手中走出的每一個字。你總是在空閑時間給我寫一些小筆記。你寫的不是生活哲學，而是生活中的小事。雖然語言沒有那么高端華麗，但每一個字都深入我的心里，渾身都充滿了溫暖。那些你創造的不再平凡的平凡話語，成了我每天最期待的。
你有魔術師的手。不知道從什么時候開始，我開始變得懶惰了，我甚至都懶得去食堂吃飯。當我又餓又慌的時候，你總是從背后做很多零食讓我眼前一亮。這時候，我瘋狂拿著你的零食，羨慕的看著這對神奇的一對。魔術手。我有沒有告訴過你，你擁有我最想要的雙手。
你用我喜歡的那雙手無情地推我。沙漏下的沙子越來越多，你發現我根本進不了你的世界。為了“學習最重要”的冠冕堂皇的理由，你無情地將我推開，我狠狠地握著你的手。懇求著，才發現你的手已經冰冷到骨子里，已經失去了往日的溫暖。
后來，你走了，帶走了我整個冬天的溫度。
溫暖的雙手作文 篇4
溫暖如母親的雙手
有人喜歡高山的巍峨秀麗，有人喜歡白云的自由飄逸，有人喜歡流水的溫婉細膩——我卻喜歡母親的手掌，它給予了我太多的溫暖和勇氣
——題記
是夜，白熾燈將黑夜充斥成白晝。望著桌上那如山的的作業，不覺一陣煩躁，怎么那么多的作業？什么時候才做的完�。靠粗@一道道題，像是在嘲笑我的無知與愚蠢，我抄起作業本向墻邊扔去，作業本啪的一聲撞向墻壁，然后掉落在地，恰如夢想破碎的聲音。躺在床上，望著天花板，夢想，真的好難實現，也許要放棄了。
耳邊傳來一陣輕輕地腳步聲，往門邊望去，母親撿起地上的作業，又給我整理好放在桌上。母親輕聲問我：
“怎么了，怎么把作業扔了？”
“要你管，我喜歡扔，你管的著么？我不需要你的關心，別來煩我！”我沒好氣的說
母親只好轉身悄悄地離去，生怕吵到我，連關門都是那樣的小心翼翼，什么時候，我和母親的距離竟然這樣遠了。
唉，還是努力做作業吧，否則完不成任務，老師又要生氣了。拿起作業本，翻開，拿筆，埋頭，苦干。時間流逝，不知不覺已經十二點了，可作業還有不少呢！真煩人！門，輕輕的打開了，我知道母親又來了，正想說些什么，母親卻開口說：
“做累了吧，來，喝口水”
我想拒絕她，可看見母親眼中那渴望和關心的眼神，我不禁動搖了，聲音也比以前放的柔和一些：
“謝謝，你放在這里吧�！�
母親輕輕地把水杯放在桌上。在燈光的照耀下，我卻突然發現，母親的手如冬日里大樹的樹皮，干燥而粗糙。當我握住母親的手時，我忽然明白了一切，在歲月的摧殘下，在洗潔精的摧殘下，在廚房菜刀的摧殘下，母親的手，已經那樣的蒼老。
眼前突然閃過一幅幅畫面。小時候，母親總是牽起我的手，帶我游刃有余的穿過馬路，給我安全感。當我摔倒時，母親總是拉起我的手，給予我溫暖。當我遇到挫折時，母親總會握緊我的手，給予我勇氣和力量。原來，在不知不覺中，母親為我做了那么多，那么多，原來母親從未遠離我，而是一直在我身后，默默地付出，只是一直向前走的我，總是忽略了母親。
在以后的日子里，我勇敢的牽起了母親的手。因為，母親的手，讓我不再寒冷，不再黑暗。
溫暖的雙手作文 篇5
在我的記憶長河中，有許多感人的事。它們像天上的星星，每一顆都是那么地耀眼，不停地找呀找，終于找到了那顆最大最迷人的星星，記憶的閘門在緩緩打開…
記得那是發生在五年級上學期的事。那時候，我因為貪玩而摔傷了腳。之后，每天的上下學都是媽媽爸爸來來回回地背我。在媽媽爸爸的精心照顧下，我的腳慢慢的痊愈了。但是，因為剛拆了石膏的我還不適應走路，并且碰地時還會疼，所以，我只能扶著拐杖，一步一步地慢慢習慣走路。
當我還拄著拐杖走路時，只能吃力地走來走去。這時，我真想有一個人來幫助我呀！突然，班級里出現了一個熟悉的同學——原來是蔡佳豪同學。從這以后，佳豪每天都陪在我身邊，扶我走路，攙我回家，背我上廁所。每當他那溫暖的雙手搭在我手上，一股暖流便時常涌入我的心中。
那時候，學校正是裝修的時候，二樓到四樓的教室和廁所都不能用。這對我來說，可真是雪上加霜呀！下課了，每當尿急時，我站起來，一個熟悉的身影就會向我走來，用他那溫暖的手幫助我，讓我感激不荊一次，下課了，老是因為一道難題沒有講完，耽誤了一點下課的時間，使我上廁所不能有足夠的時間。我和佳豪一起向一樓走去。上完廁所，上課鈴突然“叮鈴鈴”地響了起來，我焦急的心更加焦急了。這時，佳豪果斷地說道：“我背你，快爬到我身上來吧！已經上課了，可千萬不能遲到！”“那怎么行！”我立刻回答道�！叭绻阕叩锰�，腳又受傷了怎么辦？”佳豪不顧我的反對，強行把我背了起來，兩只手緊緊地抱住我，好像生怕我掉了下來。當我走到一半時，我發現佳豪的額頭上沾滿了豆大的汗珠，他緊咬著牙，堅持著。我看著他那吃力的樣子，急忙說：“佳豪，放我下來吧！”“放心！我挺得��！”他用雙手緊緊抱住我，那真誠而又堅決的話語深深感動了我，一種感激之情不禁油然而生。多好的同學啊！他為了我的安全，把我背了起來。我感動極了，淚水在我的眼眶中打轉。
這件事已經過去一學期了，每當我回想起這件事時，一股暖流便會涌入我心中。我永遠也不會忘記，那雙手，深深地溫暖了我的心。
溫暖的雙手作文 篇6
漆黑的夜晚，當所有人都進入夢鄉時，卻不知道，一場災難即將來臨。
微小的火花摩擦著，漸漸地燃燒了起來，當人們從睡夢中驚醒時，已經來不及了。
所有人都快速地下了樓，所幸沒有人受傷，但正是這場大火，帶走了他們所有的一切。一個女孩不禁想起了以前的自己，以前的她是那么的傲慢無知，總是在同學面前炫耀自己的東西，總是在他們面前表現得很驕傲自負，想想都覺得可笑。
夕陽再一次浮現出它的身影，她心里卻很難受，沒有了漂亮的裙子，沒有了名貴的書包，她不敢踏出門一步，滿腦子都是被同學嘲笑的感受。
但，該面對的還是要面對，她拖著沉重的步伐，帶著一雙空蕩蕩的手躡手躡腳地走進了教室。
坐在自己的位置上，本以為同學們會發出嘲笑的聲音，但他們傳來的卻是關切的目光。
“你沒事吧，有沒有受傷啊？”
“這是我的新筆盒，送給你吧”
“這是我的新本子和蠟筆，你拿著吧”
“這是我的....”
面對同學們一雙雙溫暖的手，她流下了眼淚，她沒有想到，他們不但沒有嘲笑自己，還盡自己的所能來幫助自己，她已經無言以對了，只是一句句地說著謝謝。
很多老師也來幫助她，給她發了一套新課本，給她漂亮的衣服和鞋子穿，她這時緊緊地抱住了老師們。
老師和同學們給予她的溫暖，讓她的心情平復了很多，但還是磨平不了她那顆受傷的心。
過了幾天，她因為沒有經濟條件所以只好輟學，當她聽到這個消息的時候，非常震驚，她舍不得關心她的同學們，她舍不得為自己辛勤付出的老師們，可是，她又有什么辦法呢？
有一天，她收到了一個好消息，她不用輟學了，她可以繼續和同學們在一起學習了。在她高興的同時，透露出了一股感動，因為，她的同學們，為了幫她湊學費，去做手工賺錢，省下自己的零花錢，不管是幾塊還是十幾塊都拿出來，在街上幫她募捐，落下了很多節課，老師為了說服校長，險些被開除了。說到這里，她覺得，自己對不起他們。
從那時起，她下定決心，要努力學習，珍惜身邊的人對自己的關愛，因為，世界上最珍貴的東西不是漂亮的衣服和鞋子，也不是多大的房子，而是愛你的人，在你遇到困難的時候，為你伸出的溫暖的雙手。
溫暖的雙手作文 篇7
“滴水不成海，獨木難成林�！碑斠粋�個小小的我們聚集在一起能揮發出大大的力量。
風“呼呼”地如刀鋒般劃過樹枝，小樹葉緊緊地拉著樹媽媽的“發絲”不放手。伴著又一陣的狂風呼嘯而過，她無力地飄了下來，落入土地母親的懷抱
太陽哥哥偷偷地把頭藏在云彩姐姐的項窩，一瞬間，云朵也被染成了金黃金黃的樣子。一出校門，我便緊緊握住了書包的帶子，走在帶著絲凄涼的回家路上。長長的路，一眼望不到盡頭，每踏出一步都萬般艱難�！鞍⑻纭蔽颐约簡伪〉南募拘７�，心里真是有苦說不出，只能暗罵自己：“活該！叫你不聽話�？矗兲炝税桑 �
我如同烏龜一般邁著沉重的步子，用盡全身力氣，向陽光靠了又靠，想為太陽“分擔”一些光和熱，我想極了陽光。不知覺便走到了馬路上，并自動忽略了身后傳來的“嘀嘀嘀”的聲音，忽然，身后的衣帽緊了一下，我被一只手拉了回來，隨后，一輛黑的發亮的小轎車從我面前飛馳而過，伴著司機滿是氣憤的聲音：“沒長眼��！”我窘迫極了，深深低著的頭下是紅成一片的臉，不知是驚訝還是害怕。在聽到她的聲音時，我猛地抬起頭怎么是她？
她好像也才知道是我，不確定地叫了一下我的名字，直到我點頭，才問出那句：“剛剛你沒事吧？”我搖搖頭，擺手連忙說沒事。她是我小學時的死對頭，從小到大，誰看誰都不合。在這種時候重新相遇，讓我有些反應不來。直到現在我才重新打量起她來，微微有些長的頭發，和與我差不多高的身高，此時一雙水靈靈的眼睛正注視著我，好似那平安夜的煙花般耀眼！因為各自都有事情，我們客套了兩句便分開了。此時的我看著她的背影，突然想到了一句話“用溫暖的雙手去改變”她是“英雄”��！
太陽悄悄地重新露出頭來，好似是怕被我發現似的，周圍還是有絲凄冷，但我的心此刻暖暖的。
溫暖的'雙手作文 篇8
又是一個深秋，走在放學回家的路上，涼風猖狂地吹著，我看著被凍得快沒感覺的手，想起了一件往事。
那是上一年的深冬，同樣是這條路。我和奶奶走在回家的路上，天冷極了，剛下過雨，吼叫的北風撲面而來，街邊的樹木在北風中瑟瑟哆嗦。大街上空蕩蕩的，偶然會有車輛駛過。街上的行人穿戴大棉襖，手插在口袋里，厚厚的圍巾遮住了大半邊臉，恨不得把自己裹成一個粽子。我把外套的拉鏈拉究竟，縮著脖子含著胸，整個人都縮成一團。但是，涼風一吹，臉上像刀割相同痛，手也凍得不聽使喚，又一陣涼風襲來，我“阿嚏”一聲，鼻涕就跑了出來。
“讓你出門多穿點又不聽�！蹦棠桃贿吿统黾埥頌槲也恋舯翘�，一邊解下圍巾圍在我脖子上，沒好氣地說：“現在知道冷了吧，這要是感冒了可怎么辦！”
“不要緊，一瞬間就到家了�！蔽叶叨哙锣碌卣f著，又打了一個嘹亮的噴嚏。這時候，奶奶一瞬間對著手哈兩口氣，一瞬間雙手快速地彼此搓，一瞬間又把手放在腋下的衣服上搓著。我沒介意，搓手取暖很正常。奶奶越搓越快，不一瞬間，雙手就被搓得通紅，我無心顧及，自己的手還凍著呢。這時，奶奶總算中止了搓手，對我說：“崽崽，把手伸過來，我給你捂捂�！蔽衣犜挼匕咽稚爝^去，奶奶那雙搓得通紅的手一掌握緊了我的手。我那凍得生硬的雙手瞬間感到了溫暖，血液又從頭流動了。奶奶一邊捂我的手，一邊把我摟在懷里疼愛地說：“瞧瞧，都凍成什么樣了，今后仍是要戴副手套，千萬別再凍壞了，還要穿厚點，帶上圍巾……”奶奶不停地啰嗦著。
這時，我想起奶奶剛才搓手的姿態，登時理解了：本來奶奶從一開端就發現了我凍僵的手，她搓手不是給自己取暖，而是為了給她的孫子把手捂熱。她一直在默默地、細心地關愛著我，我望著奶奶的身影，那是一個并不巨大的身影，頭發現已斑白，眼角與額頭上滿是年月的印跡。涼風一吹，掀起她的銀發和衣角，奶奶是那樣衰弱，可在我面前，她卻能讓我依靠，讓我感到溫溫暖安全。我眼眶一熱，眼淚潸但是下……
涼風仍舊刮著，但我的心早已被溫溫暖感動填滿。這份溫溫暖愛，讓我不再懼怕北風，英勇前行……
溫暖的雙手作文 篇9
從小住在鄉村而不住在城市的我，自滿月到小學前都不是母親照顧的，因此，我時常想起那雙手，以及那位照顧我，陪伴我的人。
因為從小住在鄉村，而母親又在城市工作，因此我跟保姆阿姨溫暖感情非常好。她那雙粗糙的手不只要照顧我，還要照顧另外三個和我相差一到兩歲的男生，非常辛苦。她對我們很兇，時常在我們不乖及調皮搗蛋時拿棍子打我們，因此，在我們尚未懂事之前，我們一直都很討厭她，不知道她是為我們好，也忘記平時我們要任何東西，她都會買給我們。由她那雙手努力工作所得到的錢，全部都拿來供應我們，我們卻一點都不滿足。
她的手粗糙而有力，她騎車在我們四處游走，她去雜貨店扛一箱飲料回來給我們喝，她煮美味的美食給我們吃，她在我們還是寶寶時幫我們洗澡、喂牛奶，在我們傷心難過時拍拍我們的頭，安慰我們并鼓勵我們繼續努力。她的手努力、辛勤、盡力地為我們付出，她的手粗糙、有力、堅強而溫暖；她的手，傳遞給我們溫暖，讓我們心中總是暖洋洋的！
每當上學時感到悲傷、孤獨、難過、無助時，我都會立刻想起，那雙撫慰我心靈的手，那雙永遠陪伴我的手，那雙手，會永遠在我心中。
溫暖的雙手作文 篇10
那雙手，是我從小到大摸到過的最溫暖的手。
那天，我在菜市場買菜，突然見到了我的熟人”二姑奶”，我親熱的叫了一聲二姑奶，她也溫柔的回答了我，她是一個非常和藹的奶奶，我很喜歡她，一年前她的老伴去世了，現在的她經常栽點小菜，每逢周日她就背點菜到街上去買，二姑奶對人非常的好，我對她說了聲拜拜我就走了，走到上面時我站在哪里，等著我二伯母，不一會兒我聽到背后有人說話，我轉過頭去看到了二姑奶，她走過來親切的把我的手放到了她溫暖的手里，這一刻我感覺到了無盡的的愛，這是一種從來沒有過的感覺。
她的手怎么會這么的舒服？從來都沒有人這么熱情的對我，哎！好好啊，如果可以一直不放開多好，這一刻我好想哭��！我的媽媽從來沒有摸過我的手，媽媽還沒有二姑奶好，為什么我的家人對我這么不好，她是第一個這么對我最好的人，哎！這一刻我忍住了，她拉我說，走，我帶你去買點餅干，如果不買餅干可以買水果！我果斷的拒絕了，爸爸說過二姑奶很窮所以我不能要她的，她給我的太多了，最多的是這最溫暖的手，有這手雙手就夠了！
溫暖的雙手作文 篇11
世界上有一種愛，它無處不在。讓你總感覺溫暖，讓你覺得自己上世界上最幸福的人；世界上，有一個人。她默默無聞，把所有的愛都給予你，而不求任何回報。這種愛，叫母愛。這個人，叫母親。
在我讀幼兒園的時候，有一件事讓我刻苦銘心：
中午時，放學了�？蓞s下起了傾盆大雨。別的小孩子，都被接走了，只剩下我獨自呆呆的坐在臺階上。過往的老師都問我要不要打電話。我都說：“爸爸會來的！”于是，老師們都不放心的走了。天愈來愈黑，我害怕的心在不斷的加這速度跳著。突然間，一個雷！“啪！”“��！嗚~嗚……”把我原來就已經害怕的心，變成了恐懼。仿佛世界上只有我一個人！沒人要我！
不久，一雙已經濕透了凍僵了的手搭在我頭上。但我一點也不覺得冷，相反的。我覺得異常溫暖！
“別哭了！孩子�！币痪錅厝岬脑捳Z，融化了我絕望而又孤獨的心。我抬頭一看�！皨寢�！”我喜出望外的投入了媽媽的懷抱。媽媽用那雙結了繭的手輕輕的撫摸著我�！昂昧�！我們回家吧！”“恩！”我微笑著回應媽媽。
我們坐上了自行車，媽媽把雨衣披上。說：“你爸也真是的，竟忘記了接你，我回去肯定好好訓他……”
第二天，往常會來叫我起床的媽媽，竟遲遲未起。打開門，才知道媽媽發燒了。母愛是多么的偉大呀！
刻苦銘心的母愛永記心間！雙手的“溫存”，用在我心中流淌！
溫暖的雙手作文 篇12
體育課快下課了，因為我們在上課時很吵，就被罰拍了五圈。我累得實在跟不上隊伍了，就跟在后面慢慢的跑。
烈日炎炎，太陽像一個大火爐，照著大地。跑完了五圈，我們累得氣喘吁吁，叫苦連連。我也累得不行了，只覺得眼前的東西都變白了，很模糊。我揉揉眼睛，再看，還是一樣。我雙腳無力，蹲了下來，想吐，但有吐不出來。
老師走過來，見我這個樣子，說：“快站起來，一定是因為平時沒鍛煉才會這樣的�？煺酒饋恚 �
這時，全班的眼神都投向我這兒，吳京瑞見了，走上前，說：“老師，我扶她去醫務室吧！”
說罷，吳京瑞走上前，蹲下身，拖起我的手，扶著我站起來，又小心地扶我走向醫務室。
我們走得很慢，她累我也累。我看著她，她那溫暖的雙手拉著我，臉上有著燦爛的微笑。她對我說，“你沒事吧？”
“我只是覺得很不舒服，眼前一片白，很模糊�！蔽颐^，回答。
“鈴鈴鈴——”下課鈴響了。
“你為什么要扶我？”我問。
“因為你是我的朋友，這是作為朋友的我應該做的！”吳京瑞溫柔地說。
我看著她，她的眼神是如此溫和，如此溫和。
到了醫務室，她扶我坐下，阿姨給我喝了藥，我覺得好多了。我站起來，和吳京瑞一起向餐廳走去。
“你好多了嗎？”吳京瑞轉過頭，問我。
“好多了，謝謝你�！蔽艺f。
“這有什么，我們是朋友嘛！”吳京瑞笑著說。
你已經很累，你也跑得氣喘吁吁，但你還是堅持要扶我去醫務室。吳京瑞，你那份對朋友的關愛，那溫暖的雙手，溫和的眼神，在我心中揮之不去，永不忘懷。
溫暖的雙手作文 篇13
我從一歲到十一歲，握過很多很多的手，但有一只手是我握過最溫暖的手，但是，我現在卻很少握過它了。
那一雙手是最溫暖的，讓我感受到陽光。
有一年深秋，窗外下著大雨，溫度很低很低，讓人直打哆嗦。這時，那雙手來了，為我端來了熱乎乎的開水。我喝過后，感覺熱和多了。我去摸摸那雙手，才發現，那雙手是如此的冰冷，但是它又是多么的“溫暖”。
我把那雙手接過來，抱緊它，想讓我自己把它捂熱。結果，這對它一點用也沒有。我也接了一杯水給它，讓它也暖和暖和。它也暖和了。它溫暖我，我又溫暖它。我們之間傳遞著溫暖。
但到了現在，我卻為了握其他的手而不再握這只手了。它也漸漸冷了下來。直到有一天……
那是一個夏天，我無意間握到了那雙溫暖的手，它還是那么的冰冷，但它也是那么的溫暖。我握住它后，繼續與它傳遞溫暖。和它一起“共享心，分享愛”，我突然喜歡上了這雙手。
后來，我給了這雙手一杯暖暖的水，它變得“溫暖”了，但這遠遠不夠，因為，還要它主人內心的溫暖才是真正的溫暖。
有一天，我們一家出去散步，我握住爸爸的手和媽媽的手，爸爸的手又大又結實，不是那一雙手；媽媽的手冰冰的，感覺起來卻很溫暖。嗯！就是媽媽的手。
媽媽的手是世界上最溫暖的手，養育了我們，保護了我們，讓我們以后能在廣闊的天空上自由飛翔。
溫暖的雙手作文 篇14
溫暖的手，每當我看到這個字時，我就會想到那個陌生的人，給我帶來的溫暖。
記得我第一次學會騎車的時候，我便興高采烈，迫不及待的到公園騎車。
早上，我自己一個人滑著滑板車到公園玩，在路上慢慢地滑著，微風吹拂著我的臉�；艘粫䞍�，我覺得這樣太慢了，不夠刺激。于是，卯足了勁兒，用力的蹬，只聽四周呼呼的刮著。哈哈，太刺激了。我正為飛速行駛而感到高興時，卻不知危險正在靠近。
這時，不湊巧的是在拐彎處正巧前面有個人，可是剎車已經太遲了，眼看就要撞上了我才突然反應過來，猛地一個急轉彎才沒撞上，唉，幸好沒裝上。結果我一下放送起來，撞到了石頭上。咚的一聲，我整個人被無情的跑了出去，子香車也立即一道，壓在我身上。此時，痛遍布我全身，我站都站不起來。
愛，我怎麼折磨倒霉。我埋怨道。這時，我多希望有一雙手來扶我一把，我心灰意冷。就在這時，一雙溫暖的手，我好像看到了希望之光。
我抬頭一看，之間是一位年過40的叔叔，只見他兩只眼睛瞇著，黝黑的皮膚，穿著一件灰色衣服，高大的身體，好像在守護我。
突然一聲，小朋友，你沒事吧，還疼不疼。有一點，我回答道。來，我輔助你。說著，他便用礦大的雙手扶我起來。好像有義工怒昂劉，翁怒昂這我。
我目送這位大叔，他很樸素，也不是很好看，但就是這樣一個平凡的人，卻有著不平凡的凈勝。
溫暖的雙手作文 篇15
母愛是涓涓細流，母愛是寒冷夜里的一片火光，母愛是一雙大手，母愛是……就是母愛這雙枯燥變得粗糙的大手，牽著我走了春夏秋冬，走過了多少個日日夜夜。
冬夜里的那雙手
寒冷的冬天是我最討厭的季節，因為每天晚上我總是喜歡掀被子，半夜著涼感冒。有時還會因為腳凍得我徹夜難眠。所以，我每次都和媽媽在一起睡。媽媽晚上太累了所以睡得很早，而我總會在電視旁待在九點才會上床睡覺。晚上，我爬上床輕輕喊了一聲：“媽媽”。媽媽便從睡夢中醒過來，將他熱乎好了的被子讓給我睡，我躺下之后，媽媽擔心我晚上掀被子便把被子掖好。但是，我的腳還是冰冷冰冷的，我一聲不吭。心想，媽媽都讓我睡得熱熱乎乎了，就不要再耽誤她休你給他休息了�？杉毿牡膵寢尠l覺了我的腳還沒有熱乎，就用她火一般的的腿把我用力的夾著。直到我的腳熱乎以后才放開。半夜，媽媽起身上廁所生怕驚醒我，她用她雙手幫我掖好被子之后才肯安心去上廁所。
媽媽的那雙手做了許多
每天早上，媽媽總會定點起床，并不吵醒熟睡的我，讓我好好睡到太陽公公照屁股的時候。每當我醒了之后，走向洗手間，媽媽已經去上班了，我洗漱后走到廚房準備打開冰箱，我就發現冰箱上的便利貼：寶貝，我給你蒸了一個玉米和甜饅頭，配菜在桌子上放著，餓了自己去超市買東西，愛你的媽媽。看著媽媽為我做的一切，我感受到了母親對我深深的愛。
也許母愛很平凡，但是母愛很溫暖，也許母愛很微小，但是母愛包含了母親對我們的愛，也許母愛在生活中泛濫，但它是人間最美好的東西。
溫暖的雙手作文 篇16
寒冷的北風攜著綿綿的細雨不緊不慢的走過來，天氣陰沉沉的，壓得人喘不過氣。我輕嘆一聲：“這樣的天氣真是不想出門啊！”隨手拿起玄關架子上的錢包，不情愿的踱步至菜市場。
“這年關將至，大多數人都去肉行、魚行了��！”我喃喃自語地走向菜行。菜行里一片冷清，我走到一位老奶奶的菜攤前，問：“您好，請問土豆怎么賣�。俊薄叭龎K五毛一斤！”“能便宜些嗎？”“不能再便宜了！”我一邊思忖是不是略貴了些，一邊打開錢包查看帶了多少錢，卻驚訝的發現僅有兩枚硬幣孤零零的躺在里面�！暗�，不用糾結了，這一斤也買不了啊”，我默默地抱怨。
正無耐的時候，隔壁菜攤的老爺爺好似發現了我的窘境，溫和地對我說：“小朋友，錢沒拿夠吧！你有多少錢？我給你稱一斤，下次多來買就行。”說完便用他凍得發紫的雙手裝起土豆。
我有些詫異地望過去，仔細端詳這位爺爺，他滿頭的銀發下有雙疲憊的眼睛，黑黝黝的臉上布滿了皺紋，篆刻了他一生的辛勞和勤奮。老爺爺的手指粗糙，布滿老繭、凍瘡和傷口，此刻卻顯得厚重又溫暖。“好了，土豆給你！”。我付了僅有的兩元，他慈祥的摸了摸我的腦袋。我提著土豆，蹦蹦跳跳的回了家。有些人看似平凡，實則如冬日的驕陽，吹散滿城的陰霾，暖得人心中的歡喜滿的仿佛要溢出來。
直到現在，我也不知道那位老爺爺姓什么，叫什么，但我始終記得那雙溫暖的雙手。
溫暖的雙手作文 篇17
下課時，我準備去外面玩耍，突然有一個同學奔跑過來，以牛的力量和馬的速度把我撞趴在地上。
我在地上動彈不得，捂著傷口，咬著牙，眉頭皺得緊緊的，像一個川字型。我疼得都喘不過氣來，臉憋得通紅，青筋都爆出來了，直流冷汗。一會兒過去了，我一句話都說不出來，在地上打著滾兒。
其他同學都聚了過來，這時，有一雙溫暖的手，把我給扶坐起來，一個溫和的聲音說：“你還好嗎？”說著，他就去幫我拿來了一瓶礦泉水。我喝了一口，呆呆地坐在那里。他二話不說就跑了�！澳阋ツ膬�？”我不安地問。過了一會兒，他拿來一張紙巾，把我的傷口輕輕地擦干凈。疼痛緩解了許多，我的心情也舒服了許多。我感動地說：“謝謝你！”他輕聲細語地說：“不用謝，這是我應該做的�！苯又莻�同學去喊老師。他離開的背影讓我永遠也不會忘記。
我想：這位同學真是樂于助人，相信還有其他人感受過他帶來的溫暖吧！這雙手我永遠都會記在心里，他真讓我感動！
溫暖的雙手作文 篇18
溫暖的雙手，是爸爸辛苦工作的手，是媽媽辛苦照顧我們的手，是老師用心教導學生的雙手，也是朋友之間相互幫忙的雙手。雙手，對我來說，有一種親切感，有溫暖和喜悅。而我最喜歡的雙手就是媽媽的手。
還記得很小的時候，媽媽總是抱著我，不管要去哪里，都會用那溫暖且讓我有安全感的雙手小心翼翼的保護我。當我難過流淚時，媽媽也總是用那雙手幫我擦干眼淚或擁抱我。當我肚子餓的時候，媽媽也是用那雙手來煮出美味的飯菜，讓我填飽肚子。
媽媽用她的這一雙手保護我、安慰我、照顧我。我永遠也不會忘記這雙媽媽的手，它雖然布滿了皺紋與繭，但卻是我一輩子最美好的記憶。
我的雙手也能溫暖很多人，爸爸下班累時，我可以用雙手送一杯熱熱的茶;媽媽忙碌時，我也會用雙手幫忙做家事;同學有困難時，用雙手幫助他。希望大家都能伸出雙手，溫暖身邊的每個人。
溫暖的雙手作文 篇19
夜幕低垂，星光燦爛，在我的房間里，我正寫功課。偶然抬頭，望向天空，想起了我的中年級老師，她也是我的恩師；想當年，她曾經把迷路的我救了回來，還并停地勸我改邪歸正……
在我三年級時，原本優異的成績不停地往下掉，當時的我，感到不知所措，為了避免他人嘲笑，不與任何人來往，但卻不停地批評同學，因此，人際關系也愈來愈差；當時老師也察覺到了，每天都要我和她談一談，一開始我不理她，三不五時就跟她頂嘴，但她一再堅持要了解狀況，最后我終于哭哭啼啼地告訴她適時，她溫柔地說：“不要哭了！”用手擦干我的淚。
就在那一刻，我愣住了！老師雖然只有三十幾歲，但她的手溫暖而粗糙；她一定是歷經過風霜雨雪，才會有這樣的成就；她一定是有著重重阻礙，用這雙手來一一解決。她一定是努力打拼，才有機會來教我們。這時，我再也忍不住了，不禁嚎啕大哭了起來。但從那天開始，我們師生之間建立起了堅固的友誼，她也常常教我功課。要不是她，如今我就不會有那么多的朋友；要不是她，我的成績也好不起來；要不是她，我還會與其他老師頂嘴。這時她拍拍我的頭，跟我說數學進步了。
老師的手帶給我了許多啟示，它告訴了我，我有任何阻礙，要想辦法解決。此時，她的聲音又在我耳邊響起：“乖！不要哭了！”這時，我再也忍不住了，眼淚又掉了下來，我又想起了那雙手……
溫暖的雙手作文 篇20
八月，雨水很大，閃電一直在天空掛著，雖是夏季，但還是涼涼的。
洪水從山谷里狂奔而來，勢不可擋。在希望村的一間屋子里，王家的孩子正在嬉鬧著�！稗Z隆隆”，雷公發怒，洪水沖向希望村。就在那兒一瞬間，希望村的數間屋子隨著賽跑著的洪水逐個崩塌。王家孩子害怕的爬到桌子上，瑟瑟發抖。洪水已經跳起快步舞了，孩子驚恐萬分，瘋了似的叫起來：“救命……救……”孩子的聲音很快被洪水惡魔吞沒了。在屋外逃命的人們驚慌失措的向村口跑，都無暇顧及這里面有沒有孩子。“救……命。”孩子再也沒有剩余的力氣呼救了。
在屋外，有一位大漢正在臨危不亂的挨家挨戶的尋找幸存者。“咚——咚”大漢側著耳朵聽著，是那間小屋！大漢縱身一跳，進了屋子，立馬發現躺在桌子上的孩子。洪水已經沒到了大漢的胸膛，在洪水里，只剩下了他和孩子，他立馬抱起孩子，撞開門，奔向村口的那座唯一能逃生的木橋。走到一半時，大漢一滑，“啊——”孩子差點跌下木橋，大漢快速的伸出雙手，拉住了孩子�！稗Z——隆”雷打得更兇了，雨下的更大了，一只只烏鴉在天空中盤旋。木橋開始發抖，開始痛苦的呻吟�！斑抢病泵菜剖悄緲蛏系囊桓鶛M木斷了，大漢叫道：“小鬼頭，快走！”說罷，他把孩子用勁一扔，落到了對岸上�！稗Z”的一聲，木橋隨之瓦解，大漢被獰笑著的洪水給吞沒了……
幾天后，天空終于放晴了，洪水也退了。一個媽媽牽著一個孩子來到河邊，孩子凝視著前方，他永遠忘不掉大漢，也忘不掉那溫暖的雙手！
溫暖的雙手作文 篇21
你想知道我這只“丑小鴨”是怎么變成“白天鵝”的嗎？你聽我說完這段故事就知其原因了。
那是開學的第一天，聽同學們說，我們的英語老師換了，她姓沈，年紀三十歲左右，而且同學們還說，看她那總是帶著微笑的臉，就像是一位和藹可親的年輕媽媽。究竟是真是假究竟是真是假，我很想早點看到這位老師的廬山真面目，這對我這個英語差生來講是相當關鍵的，因為幾年來我是被老師那包青天般的鐵青的臉嚇怕了。
激動人心的時刻終于到來了。英語課的鈴聲響了，面帶微笑的沈老師快步走進了教室，師生雙方問好后，老師便上課了�！罢埻瑢W們按順序用英語給老師做個自我介紹，好嗎？”老師笑盈盈地望著我們。同學們異口同聲地答道：“好……”而我沒敢跟著應聲，因為我知道我會出洋相的。其實我也知道我是漏不掉“網”的，但我還是沒有勇氣跟著應答。
“自我介紹”開始了，前面一些同學都得到了老師的贊賞和同學們的掌聲，馬上就輪到我了。我的心跳得更快了，我真希望下課的鈴聲響起，我便可躲過這一關，但那是不現實的。這不，輪到我了。我慢慢吞吞地站了起來�！癕y name is Hao Yaona, I”m in Class Grad6（我的名字叫郝瑤娜，我在六年一班）�！蔽覄傉f到這，同學們便哄堂大笑，原來我把“Grade”說成了“Grad”。我滿臉通紅，也不好意思再接著說下去了，只是傻乎乎地站在那里，等著老師的批評。但萬萬沒想到老師不但沒有批評我，還說我講得不錯，只是由于慌張才說錯的（我知道這是老師在維護我的自尊心）。接著她給我糾正了錯誤，又讓我重新讀了兩遍，然后她又連聲稱贊我說得好，更讓我驚訝的是她竟然走下講臺，雙手握著我的右手親切地說：“今天很高興認識你，我能做你的朋友嗎？”我被她這突如其來的舉動弄得不知所措，慌忙中向她點了點頭。下課了，我坐在那里一直默默地看著那只被老師握過的手，因為讀了五年多的書，沒有哪一位老師和我握過手，而且我感覺到老師的手和媽媽的手一樣溫暖。
就是從那以后，我便喜歡上了英語。課堂上我積極舉手回答問題，課后我讀寫說結合。經過不懈的努力，我的英語考試成績每次都是優秀，我頭上的“丑小鴨”帽子終于變成了“白天鵝”這頂桂冠。
這回你該知道是誰救了我吧，那就是老師的那雙手使我脫胎換骨了。
溫暖的雙手作文 篇22
漆黑的夜晚，當所有人都進入夢鄉時，卻不知道，一場災難即將來臨。
微小的火花摩擦著，漸漸地燃燒了起來，當人們從睡夢中驚醒時，已經來不及了。
所有人都快速地下了樓，所幸沒有人受傷，但正是這場大火，帶走了他們所有的一切。一個女孩不禁想起了以前的自己，以前的她是那么的傲慢無知，總是在同學面前炫耀自己的東西，總是在他們面前表現得很驕傲自負，想想都覺得可笑。
夕陽再一次浮現出它的身影，她心里卻很難受，沒有了漂亮的裙子，沒有了名貴的書包，她不敢踏出門一步，滿腦子都是被同學嘲笑的感受。
但，該面對的還是要面對，她拖著沉重的步伐，帶著一雙空蕩蕩的手躡手躡腳地走進了教室。
坐在自己的位置上，本以為同學們會發出嘲笑的聲音，但他們傳來的卻是關切的目光。
“你沒事吧，有沒有受傷啊？”
“這是我的新筆盒，送給你吧”
“這是我的新本子和蠟筆，你拿著吧”
“這是我的.....”
面對同學們一雙雙溫暖的手，她流下了眼淚，她沒有想到，他們不但沒有嘲笑自己，還盡自己的所能來幫助自己，她已經無言以對了，只是一句句地說著謝謝。
很多老師也來幫助她，給她發了一套新課本，給她漂亮的衣服和鞋子穿，她這時緊緊地抱住了老師們。
老師和同學們給予她的溫暖，讓她的心情平復了很多，但還是磨平不了她那顆受傷的心。
過了幾天，她因為沒有經濟條件所以只好輟學，當她聽到這個消息的時候，非常震驚，她舍不得關心她的同學們，她舍不得為自己辛勤付出的老師們，可是，她又有什么辦法呢？
有一天，她收到了一個好消息，她不用輟學了，她可以繼續和同學們在一起學習了。在她高興的同時，透露出了一股感動，因為，她的同學們，為了幫她湊學費，去做手工賺錢，省下自己的零花錢，不管是幾塊還是十幾塊都拿出來，在街上幫她募捐，落下了很多節課，老師為了說服校長，險些被開除了。說到這里，她覺得，自己對不起他們。
從那時起，她下定決心，要努力學習，珍惜身邊的人對自己的關愛，因為，世界上最珍貴的東西不是漂亮的衣服和鞋子，也不是多大的房子，而是愛你的人，在你遇到困難的時候，為你伸出的溫暖的雙手。
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