雨傘下的溫暖作文(匯編2篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的雨傘下的溫暖作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨傘下的溫暖作文1
那天，天空突然下起了大雨，我正要走的`時(shí)候，猛然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶傘。
我來(lái)到老師辦公室，給老師說(shuō)：“老師，我沒(méi)帶傘，想給媽媽打個(gè)電話(huà)可不可以？”老師笑著說(shuō)：“可以，去打吧！”我馬上來(lái)到電話(huà)機(jī)旁，給媽媽打了個(gè)電話(huà)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)彝藥悖憧刹豢梢越o我送一把傘？”“可以，一會(huì)兒就送到教室門(mén)口。”說(shuō)完我把由話(huà)掛了，飛快跑出了辦公室。
我站在教室門(mén)口，焦急不安地等待著，希望媽媽快點(diǎn)到來(lái)。我一會(huì)跑到教室里，一會(huì)跑到教室門(mén)口，終于等到媽媽的身影，我趕快跑到媽媽身旁，說(shuō)：“謝謝你媽媽。”媽媽給了我一個(gè)緊緊的擁抱，我冰冷了好久的心瞬間便被融化了。
我們一起下樓，準(zhǔn)備回家，出了校門(mén)，雨下得更大了，媽媽看著這傘有點(diǎn)小，就把大部分地方留給了我，我卻并不知道。回到家，我的衣服是干的，可媽媽的半個(gè)肩膀全部是濕的，這時(shí)我才知道，原來(lái)媽媽是怕把我給淋著了。
媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的，我們要去理解她們，尊敬她們，將來(lái)考順?biāo)齻儯?/p>
我愛(ài)您媽媽?zhuān)?/p>
雨傘下的溫暖作文2
人的記憶猶如一個(gè)無(wú)底洞，無(wú)論你怎樣填也填不滿(mǎn)。有人說(shuō)記憶是枯燥的；有人說(shuō)，記憶是美好的；還有人說(shuō)，記憶是痛苦的根源。但是，我確認(rèn)為記憶是美好的。
記得那件事發(fā)生在一個(gè)炎炎烈日的夏天。我收到哥哥的邀請(qǐng)，和他一起去參加一個(gè)同學(xué)的生日聚會(huì)，我們一起去吃飽喝足后，便開(kāi)始往回走了，真是天有不擇風(fēng)云，天色漸漸暗了下來(lái)，要下雨了。我哥看到這樣的天氣，嗓門(mén)立刻提高了108度大喊道：這是什么鬼天氣。
我冒著瓢潑大雨一人在街邊走，衣服早已經(jīng)濕透啦，街上車(chē)來(lái)車(chē)往的，所有的人都沒(méi)有絲毫注意到我，一整風(fēng)兒吹過(guò)來(lái)，把我凍得直哆嗦。我哆嗦著身體，在大街上走著。這是，對(duì)面坐過(guò)來(lái)一位年輕女子，穿著雨衣快速地向我走來(lái)，對(duì)我和藹可親的說(shuō)：小朋友，出門(mén)沒(méi)帶傘嗎？我哆嗦著身體點(diǎn)了點(diǎn)頭，只見(jiàn)他從身后拿出一把傘遞給了我說(shuō)：快打開(kāi)吧，這把傘你先用吧，下次再來(lái)還給我。我打開(kāi)了傘，一股暖流劉進(jìn)我的心頭。
我體會(huì)到了雨傘下的溫暖，我希望將這段記憶深深的埋在心底。
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