溫暖的時刻作文集合10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的溫暖的時刻作文，希望對大家有所幫助。
溫暖的時刻作文1
“溫暖”這兩個字，我聽了無數(shù)遍，也寫了無數(shù)遍，卻并不知道它的含義，也從未體會過。而在那一天，我真正體會到了什么叫溫暖，什么叫做溫暖時刻。
那天正午，我正悠閑地走在大街，一邊享受著午后溫暖的陽光，一邊欣賞道路兩旁的景色。正當我十分陶醉的時候，在我前面的小樓里，忽然跑出一個年輕人，他跑得很急，可能是有什么急事，當他要沖下臺階時，忽然一腳踩空，便從幾層上直直栽下來。接著只聽“撲通”一聲。那個年輕人便倒在了地上。他的臉因疼痛而扭曲。呈現(xiàn)出痛苦的神色。他的腿上，腰上大片皮膚地被地面的細砂擦出血跡，斑駁的血跡透過衣衫逐漸顯露出來。而胳膊也摔得不輕，胳膊以一種十分奇怪的樣子癱在地上，可能是錯位了，呻吟聲不斷地從他嘴里發(fā)出，他的臉也被劃出幾道血痕。
旁邊正在散步的人看見了，急忙圍了過來，最先過來的是一對青年夫婦，他們一面小心地扶他起來，一面向眾人尋求幫助。有的好心人去旁邊的藥店買來夾板幫助他把胳膊固定好；有的趕緊拿來溫毛巾輕輕地敷在傷者的傷口上；有的趕緊掏出電話，大概是打急救電話吧！有的人又買來水和消毒液為他清洗傷口，不住地問他感覺怎么樣，好些了沒有。人群中一位司機模樣的人誠懇地說了一句：“我是司機，來，上我的車。小心一點，不要把那位年輕人弄疼了。”一邊說一邊跑向他的面包車并打開了車門。幾名大漢輕輕地抬起傷員，將他放進了車廂中。面包車帶著眾人們的希望絕塵而去……望著遠去的面包車，人們長長地吁了一口氣，臉上滿是幸福的微笑。這時，人群中的一個年輕人走出來，一邊掏出記者證，一邊對眾人說：“請等等，我是記者，請問你們叫什么名字……”沒等他說完，大家都笑著離開了。那位記者呆了半晌，也微笑著離開了，看著這一幕，一股暖流涌上了我的心田……
此情此景，永遠定格在我的心底。因為這一樂于助人的時刻，讓我明白了什么叫溫暖，什么叫溫暖的時刻。
溫暖的時刻作文2
溫暖的時刻劉奇燦這里是我們的家，時時刻刻寫下了我們的努力與成敗的地點；時時刻刻用我們的熱情與真心營造出溫暖的六年級二班。走進這個“與眾不同”的教室，你會看到墻上貼著我們的心血——愛心傳遞本。
它的里面刻著老師與同學之間的故事，有的值得表揚，有的要提出警告，幫助另一個同學同學改正錯誤，有的寫到了請求幫他解愁。有了這個愛心傳遞本讓我們與老師架起一座師生橋，讓我們與老師緊緊靠攏，沒有距離。那本書上還充滿了真摯的祝福。每當看到這些，就覺得這時是最溫暖的時刻。
回顧我們，班上的成長歷程，沒有最使人值得驕傲的地方，也沒有令人羨慕的分數(shù)，而是時時刻刻洋溢著溫暖。想起前一個月前九月二十日的那一天，艾老師的生日，我們班上的同學都捐上了一份小愛心，為老師買了一個生日蛋糕，蛋糕上插著并不太明亮的燭光，卻將暖意送到每一個的心間，艾老師感動了，連哭笑也分不清楚了。窗外投來別的班同學小木的目光，這目光也是融入一份暖意。在開學時，班上舉行了“想唱就唱”的比賽。
同學們都拿出了熱情，準備讓新來的班主任面前展示我們班的風采。平時愛鬧的男生也有了短暫的安靜。到了比賽那天，我們的新特別慌，怕獻了丑，然而站在臺上的那一刻，欣欣同學把所有的膽怯竟然，無聲無息地化成勇氣與力量，那首《123木頭人》唱出了我們的心聲。我在主席臺上當主持也被這股力量震撼，不禁拍起了雙手。幾個男生也唱得不錯，
但是也有一些音調(diào)唱了走調(diào)，但是曾廣狄唱的《小小少年》，唱出了我們六（2）班童年的快樂，也得到了一陣陣熱烈的掌聲。這一刻，所有的努力都值得，這一刻，什么叫激動，什么叫“功夫不負有心人”，全都盡在不言之中。然而那種溫暖卻永遠刻小心頭。六（2）班是個溫暖的大家庭，望著四周的布置，望著那愛心傳遞本。
讓我們懂得什么見人與人的互愛，其中互愛這蘊飽著兩個永遠鮮明的大字：——溫暖。
溫暖的時刻作文3
名叫“溫暖”的花開了，那么樸素，卻又如此動人。
NO.1花瓣
“哇，這個橙子很誘人，買幾個吧。”我驚喜的看著姐姐說道。
“好吧，你去挑選吧。”
“這橙子多少錢一斤？”
“2.5元一斤。”她客氣地說到。
算了，看她是老人，也就不殺價了。“什么樣的橙子才甜呢？”我好奇的問到。
“看后面的圈，圈越大，就越甜。”她面帶微笑的說到。
“這老奶奶既然把挑好橙子的方法都教給了我，就不怕把她的好橙子都挑完嗎？這樣以后就可以吃到甜橙子了。”我暗自想到。
買完后，準備走了。老人說到：“拿個橘子吃吃吧。”她還真是客氣。
才走了兩三步，袋子竟然裂了開來，橙子滾了一地。忙蹲下來撿。街上的人很多，兩人也撿不過來。
這時老奶奶也跑過來幫忙撿了。過后，她又跑到其他店里拿了個袋子說：“這個袋子應該不會再破了。”
這時一片花瓣悄悄的蘇醒過來……
NO.2花瓣
春節(jié)過后，人們開始忙于走親戚了，自然車輛也就多了。
因為昨天下了場雨，地面有大量的積水。
這時，一輛本田開過來了，到處是水坑，真是進退兩難啊。我已經(jīng)做好水濺到身上的準備。
這時，車竟然減慢了速度，經(jīng)過我面前時的速度很慢，隨后又加速了。當然，水沒有濺到身上。司機真是善解人意啊。
這時第二片花瓣也蘇醒了過來……
一片，兩片，三片……于是，“溫暖”便開了。
它沒有玫瑰艷麗的外表；沒有桂花的香飄十里。但卻是如此淳樸。
它開的很短暫，只有用心才能永遠留住它，感受它，欣賞它。
瞧，溫暖的時刻，它又在靜靜的開放……
溫暖的時刻作文4
愛是溫暖的詞，能溫暖所有的人，在那溫暖的時刻淚水模糊了我的雙眼，那溫暖，來自我的老師!
在小學里我是一個非常頑皮的小孩子，下課，午休時間那群走廊上的”嘻哈“一族的人群中總是少不了我。整天嘻嘻哈哈的，用班主任的一句話”不是一盞省油的燈“后來升到了四年級來了位新班主任，姓徐，自從她調(diào)來后幾天我突然變了。
那是在她調(diào)來的第二天的中午，我像往常一樣在走廓上”瘋“，突然一只小球滾入我的視線，那時真是閑來無聊，不知小球有什么好玩的，竟然玩得起勁，還學著足球運動員那樣開起大腳，就在這時腳下一涼，隨著球飛出校圍墻外的還有一只鞋子(那時還是擴建之前，我的教室緊靠校圍墻只有幾步之遙)我的心”咯噔“一下，頓時沒了底，打著旋心向下墜卻一直一直碰不到底，我的臉火辣辣的燙，腦子反應變得極慢，好久才作出一個決定——回教室。我只好從后門灰溜溜地溜進了教室，極力欲掩其丑，心里好像又有了一只兔子在蹦啊，蹦的，身體好像極疲憊一樣，回到座位我一下就頹軟了，乃極力遮掩著，就這樣如度日如年般地熬過了一節(jié)課，下課一反常態(tài)地呆在了教室，徐老師卻發(fā)現(xiàn)了，沒有立刻回辦公室而悄悄地走到我身邊用柔和的目光看著我，溫柔地說：”怎么不出去玩啊，下課該活動活動嘛!“”我……我只……只是有點不舒服“我支支吾吾地說并極力遮掩著，”好啦，別遮啦，也別解釋了，等我一下“老師用柔和的目光看了我一眼，轉身走了，那一眼我的心不緊張了，有一種無比的舒暢。老師回來了，帶了一雙嶄新的球鞋說：”我新買的還沒穿，你就穿它的，可能大了點。“我默默地穿上了，頓時一股暖流從腳底涌出，一雙大鞋是如此的溫暖，在那一刻我感受到了老師的愛，淚水模糊了我的雙眼，在眼眶中打著轉兒。
愛是溫暖的，可以溶融化最寒冷的冰，可以讓不羈的小馬駒聽話，在那溫暖的時刻堅硬冰冷的巖石也會流淚。
溫暖的時刻作文5
溫暖，如同冬日的一束陽光，讓沉睡了一季的大地充滿了生機；溫暖，如同朋友間一句安慰，讓沮喪變成了快樂；溫暖，如同母親的一句嘮叨，裝著親子之間滿滿的愛……
猶記得四歲那年的那個冬夜……
我不知道是什么原因，發(fā)起高燒來，躺在床上，輾轉難眠。但我不想吵醒媽媽，所以沒有叫她，只有盡量壓低我的咳嗽聲。
但這樣無濟于事，房里的一樣還是被細心的媽媽聽見了。
她走進房間，打開了燈，那刺眼的燈光，讓我一下子睜不開眼，只覺得額多了一片清涼的東西。過了一會兒，我睜開眼睛，才發(fā)現(xiàn)媽媽坐在了我的床頭邊，微微地皺起眉頭，關切地看著我：“發(fā)燒了，怎么不跟媽媽說呢？”我的額頭上則是一塊冰涼的毛巾。
我本想說些什么，但生疼的喉嚨根本發(fā)不出聲音。
媽媽看著我說：“你先睡一會兒，媽媽出去買點藥。”我點了點頭，然后媽媽就穿上外套出去了。
我轉頭看了看窗外，樹上那些干枯的枝葉被凜冽的寒風吹得“沙沙”作響——那風一定很大，很冷吧。看著媽媽那只穿著單薄外套的背影，我的心里充滿了暖意。
不久，媽媽回來了，她倒了開水喂我吃了退燒藥，坐在床邊跟我說：“好好睡一覺，明天早上起來就沒事了。”
“那你呢？媽媽，你也快睡覺吧。”我說。
“沒事，我不困。”媽媽輕輕地撫摸著我的頭。
我轉過身去，床頭柜上鬧鐘的時針已經(jīng)指到“3”了。媽媽拍著我，輕輕地唱起了歌，我就在那溫柔的歌聲中漸漸睡著了……。
第二天早上，我起來的時候已是8點多了，我轉過身去，發(fā)現(xiàn)媽媽正趴在床沿邊睡了。我看著她，那疲倦的臉和已有幾縷銀絲的頭發(fā)，我的眼前不禁蒙上了一層熱浪，雖然是深冬，我卻感到很溫暖，很溫暖……
其實，溫暖就在我們的身邊：一句安慰的話；一句鼓勵的話；一句關心的話……這些都是那溫暖的時刻。
溫暖的時刻作文6
我們的人生有許許多多的時刻，時間會一分一秒地過去，但那令人難忘的時刻卻永遠也不會消逝，人生就像一碗有著酸甜苦辣的小菜，而那最令人感到溫暖的，讓人卻難以忘懷，因為那天讓我感受到幸福。
我記得那是一天星期六，外面的風很大，很很期待這天能夠干什么，但外面的風又大，母親又不讓我出去，我頓時感到很無聊，家里又沒有什么好玩的。我才想起先把作業(yè)做一下吧，過了許久后，作業(yè)也終于做完了，我松了一口氣，但又怕沒有事做，就在這個時候，外面突然有人喊了我一聲，我一看原來是我的朋友，他笑著說：“我們?nèi)ネ饷嫱嫒グ桑俊蔽页聊艘幌拢终f：“呆在家里也沒有什么好玩的，不如隨我去外面來玩吧！”我想也是家里確實沒有什么好玩的。
于是，我跟著他一起去了，剛出去就感到一股寒氣，他叫我運動一下就好了，于是在他的帶領下，我與我的幾個朋友聚在一起便玩起了游戲一直玩呀玩的，便玩到了下午，我摸摸我的手，頓時感到冰涼冰涼麻麻的，我就與大家解散了，回家時，我又怕媽媽罵，心里很糾結，又繞著路走了幾圈。由于太冷了，于是我鼓起勇氣回家來。媽媽一看到我現(xiàn)在才回來，便要開口大罵，可我不經(jīng)意間咳嗽了一聲，鼻涕也隨之而下，媽媽愣了一下，她摸摸我的頭便說：“這是感冒了吧。”這時，我才學到頭昏昏沉沉的，媽媽硬要背著我去醫(yī)院，于是，我便跟著她去了，在路上我看到她焦急的面容，心里頓時感到很溫暖，很幸福，你一股暖泉攻上心頭。
到醫(yī)院后，我便覺得好了些，這時媽媽的臉上突然掛上了笑容，我有種說不清的感覺，想起以前，我經(jīng)常生病，首先站在我面前的就是母親，我有了一種溫暖、幸福的感覺。
那溫暖的時刻讓我永遠也忘不了，讓我的心里感到暖暖的，如在黑夜時的一點火光，雖小卻足以溫暖我的身心。
溫暖的時刻作文7
用心聆聽，樹葉被風吹起嘩嘩的聲音。
用心感受，河水流動發(fā)出淙淙的聲音。
用心歌唱，本屬于我們的歌謠。藍藍的天，花園里小小的我，在美好，溫暖的環(huán)境中成長！
時間從細細地縫隙里悄悄滑過，沒有一點聲音，沒有一點痕跡，不聲不響地悄悄掠過。
皎潔的月光輕輕地散在門前，風輕輕地吹，扶過我的臉龐，門前的銀杏樹葉微微地搖著頭，那披肩擦背的聲音如一串串悅耳的風鈴，愉悅著我的身心，這種感覺是我從未有過的，我仿佛像隨著月光下凡的嫦娥，在月光下翩翩起舞，穿著潔白無瑕的長裙，又像芭蕾演員月光下的表演。月光是我獨一無二的燈光，銀杏樹葉是我的觀眾，那悅耳的聲音便是我的掌聲。我就在那舞蹈著……跳累了，突然覺得好像有人在看著我，一轉頭，原來是媽媽，她一直在默默看著我，用心鼓勵著我。“媽媽，您為什么在看我啊！我都不知道！”“對啊！我在欣賞如仙女一般的女兒在月光下跳舞啊！”我不好意思地笑了起來。我推著媽媽到外面和我一起舞蹈，媽媽樂意地笑了笑。
當我牽著媽媽手的那一刻，心里涌起柔軟的溫柔，風依舊停在我的肩頭。媽媽的手上布滿了老繭，粗糙糙的，頓時怔住了。媽媽的手雖不柔軟但也很令我舒服！
好像每個中年媽媽手上厚厚的老繭就是她們英雄的標志，那慈愛的微笑像蜜糖滴在我的心上，一次次，慢慢地融化了！這一刻，我心里是溫暖的'，雖然沒有告訴她手上的老繭，只是靜靜地，慢慢地和媽媽跳舞……
皎潔的月光依舊還在我們身上，悅耳的掌聲依然響在耳旁，溫暖的時刻永遠停留在我的心上。媽媽，謝謝您為我做了這么多！“母親啊！您是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽！”
溫暖的時刻作文8
窗外的雨輕輕敲打著玻璃窗，在玻璃窗上留下一道道水痕，仿佛是痛苦的淚水，我手里緊攥著那張“闖禍”的試卷，腦子里不停地回想著剛才的畫面。
爸爸一定是氣極了，從來不打我的他，這次竟拿著筷子向我的手掌拍來，氣得手都顫抖起來，筷子打在了桌沿上。
門外響起爸爸的腳步聲，“他一定失望了。”我心里想著，躲進書房旋即拉上了門。腳步近了，很輕，很慢，最后停了下來。門外響起他急促的呼吸聲，看來他又要發(fā)火了！然而，他什么也沒說。
我拉開一條門縫，偷偷地向外看，我簡直不敢相信眼前的一幕——爸爸在哭！
他抿著嘴，淚珠淌過他黝黑的臉，突然，他張大了嘴巴，好像在竭力克制著自己，不讓自己哭出聲來，我不知道他的眼神落在了什么地方，但那里分明只有失望，甚至還有一絲難以察覺的張皇與無助，我的心里泛起一陣酸楚，眼淚早已不爭氣地流出眼眶。
過了一會兒，他慢慢地蹲下身子，把頭深深地埋在了雙膝間，抽泣著，他該是忍不住了，我再也無法保持沉默了，飛快地跑了出去，拉著爸爸，帶著抽泣的聲音說：“對不起，爸爸，我讓你失望了，我不是個好女兒！”爸爸抬起頭，用布滿血絲的眼睛看著我，抬起手臂橫著擦掉了掛在臉上的淚水，說：“只要你不放棄努力，我就不會失望，答應爸爸，做個有出息的人！”
爸爸的話不是批評，是鼓勵！爸爸不是對我失望，而是擔心！看著爸爸真誠、鼓勵的眼神，我重重地點下了頭，剎那間，一股暖流從心中散發(fā)，這個時刻是感受到的最溫暖的時刻！
那晚之后，我明白了很多，爸爸的鼓勵讓我重拾信心，在多少個挑燈夜讀的晚上，我的腦海中總會浮現(xiàn)出那個溫暖時刻的景象：爸爸用鼓勵的眼神看著我，落日的余輝將他的暗影撐得很大、很大……
溫暖的時刻作文9
溫暖是什么?溫暖是炎炎夏日里一縷清風;是我失落時的一句鼓勵的話語;是我急需幫助時的一雙援助之手。
如今，電梯已成為高層建筑里不可缺少的一部分，它在人們的生活中作用很大，可一到早晨，上班的，上學的人都用記載電梯門口，僅有的兩部電梯卻成了最大的問題，而在我們這幢樓上卻從來沒有出現(xiàn)過這樣的問題，因為有他。
他是一位年邁的老人，白花花的頭發(fā)，鼻子上還架著一副沉舊的眼鏡。那是一個美好的早晨，小鳥在枝頭歡唱著，金子般的陽光灑在大地上，上班的。上學的都站在電梯門口等電梯。電梯來了，人們都有學的走上了電梯，最后，電梯里還有站一個人的空隙，但是電梯外還有一位阿姨和年邁的老爺爺沒上來，這時，老爺爺臉上露出和藹的笑容站在一旁，一手拄著拐杖，一手做出一個“請進”的姿勢，說：“你們上班上學的先走吧!我一個老頭子不著急!”說著，他雙手緊握拐杖，自己走向了步行樓梯口，日復一日，年復一年，老爺爺總是把許多機會讓給我們，他一直為別人服務著。他的背已經(jīng)有些彎曲，歲月在他的臉上刻下了痕跡，雖然那個身影并不高大，但他卻深深的刻在了我的腦海里。
一次，我下樓玩耍，看到電梯里有一袋又臟又臭的垃圾，我們都躲得遠遠的，只有那一位老爺爺蹲下他那并不靈活的身子提起那一袋垃圾，爺爺?shù)哪樕喜]有一點不高興的表情，還樂呵呵的，我愣住了，停下了奔跑的腳步，感覺心中有一股暖流在回蕩。
如果人人都獻出一份溫暖，我們的社會也將會更美好，每一份溫暖就像一個個美麗的貝殼裝點著我們的城市。
我站在那里，眼前仿佛又出現(xiàn)了老爺爺?shù)哪莻�背影……
溫暖的時刻作文10
跪在地上，雙手撐地，早已停止了呼吸，背上是千斤重的石塊，身下是安然入夢的孩子。瞧!孩子睡得多甜啊!在母親的懷抱中，神色安詳，沒有一絲驚慌，沒有一絲的恐懼。她用手機給孩子留下了最后的遺言：親愛的寶貝，如果你能活著，請你記住，媽媽愛你!當我從電視中看到這一幕時，我深深地震撼了。頭看看母親，她已淚流滿面。
“過來。”母親輕輕地呼喚著。
我走到母親身邊，母親抱住我，頭擱在我的肩上，輕輕地啜泣起來。我能感覺到她身體的顫動。
“媽，怎么了?”我著急地問。
許久，媽媽抬起頭，兩眼通紅，默默地看著我。我從來沒有看到母親這么深情的目光，心中驀地涌起一陣感動。她粗糙的雙手緊緊地握住我的手，似乎想要對我說什么，但動了動嘴唇，卻什么也沒有說，目光又向了電視。
孩子被救出來了，武警戰(zhàn)士用滿是血泡的雙手，從廢墟中，小心翼翼地把他救了出來，托著他，托著一個生命，一個希望。我想，那位母親在去天堂的路上，看到自己的孩子得救了，一定會安心的去了。
母親的淚一直在流，她的聲音有些發(fā)顫，她把我摟的更緊，“丫頭，要是我們這兒地震了，你就躲到媽媽身下。放心，媽媽撐得住!一定撐得住!媽媽絕不會讓你受到傷害!”媽媽把我摟得很緊很緊，好像怕我從她身邊飛了似的。
那一聲聲話語，撞擊著我的心扉，那一滴滴眼淚，洗刷著我的心靈。媽媽，你的懷抱是女兒永遠的港灣，我知道，你一定會為女兒撐起一片藍天，一片希望的。
我把頭埋進母親的懷里，冰涼的淚水從眼角流下，而此刻，我的心中卻溫暖如春。
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