關于溫暖的作文(合集12篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的關于溫暖的作文，希望能夠幫助到大家。
關于溫暖的作文1
“溫情”——兩個字，23畫。
這僅僅的兩個字，23畫，帶給人類的卻是最大的財富。有人曾說：世界上最富有的人不是一夜之間成為百萬富翁，而是擁有溫情的人。一句話、一口糧、一件衣服、一口水、一個擁抱、一個微笑，甚至一件多么不起眼的事都能給人們帶來巨大的收獲，成為人生最大的轉折點。
那是發生在五年前的事，雖然時隔幾年，但在我心中留下永不磨滅印象。在一個風和日麗的下午，我們正坐在教室里認真地聽著老師講課，這也是最后一節課，很多同學都非常興奮，因為馬上就可以回家了。突然，老天像捉弄調皮的小孩一樣，一下子烏云布滿，不一會兒便打起了一聲震耳欲聾地雷聲，全班同學都被嚇到了，突然。幾顆較大一點的雨滴落下來了，霎時，“唰唰唰”地雨聲刺進每一個同學的耳朵，我頓時打了一個寒顫。“叮叮叮”下課了，隨著同學們的吶喊聲，剛才那擔心受怕的心情逐漸煙消云散了。看著同學們一個個被家長接走，我的心也逐漸擔心起來，媽媽會來接我嗎?后來有幾個同學和我一樣，父母沒來接她們，然后我們就一起坐在教室里做作業。接著她們一個個都被接走了，教室就我一個人。老師過來看到班上的燈是亮的，一過來，就看見我說：“孩子,你家長沒有來接你嗎?要不我打電話給她?”我說：“不用了，謝謝老師，我自己可以回去!”說著，我整理了書包和老師告別，我就背上書包回家了，當我走到校門口時，我深深地嘆了一口氣，心想：都這么久了，媽媽應該不會來了吧?。于是我淋著雨，失落地獨自走在人行道上，突然我聽見有人叫我的小名，抬頭一看，只看見一個熟悉的身影向我走來，我看見了媽媽，突然像失措的鴨子，奔向媽媽的懷抱，我哭著說:媽媽、媽媽我以為你不來了，媽媽也激動的說：“對不起，寶貝，今天下班晚了，上面來檢查工作，所以耽擱了，對不起，我下次一定準時”。說著，媽媽給我穿上了外套，給我換上了干凈的鞋子，還特意為我帶來了吃的。我非常激動，對媽媽說了一句：“媽媽我愛你。”長這么大，從來沒對媽媽說過這句話，媽媽也笑了，給我撐開了傘，牽著我的手和媽媽一起走在風雨之中.......
溫暖，它可以是冬日里父母為你端上的那一杯熱牛奶，也可以是饑餓時父母為你送上的一碗熱面條，還可以是寒冷之時父母為你送的一件衣服，但我認為溫暖是你孤獨無助時，父母給你的雨傘。
關于溫暖的作文2
那是一個寒冷的冬天，我去參加“全市中小學生運動會”。不巧天公不作美，大雪紛紛揚揚地下個不停，這糟糕的天氣給本來就不自信的我又增添了幾分煩惱。
因為雪天路滑，我和爸爸很早便出了家門。外面真冷啊，颼颼的北風夾雜著雪粒迎面打來，臉頰像被無數鋼針刺著一般疼。我坐在爸爸的自行車后，縮緊脖子，用手捂住耳朵，不停地抱怨著：“這大雪天，怎么挑了個這日子比賽?手腳都凍僵了，還比什么賽!”爸爸默不作聲，仿佛沒聽見我這話。他微低著頭，雙腿用力的蹬。
一陣寒風吹來，我不禁打了個噴嚏。爸爸忙停下車，轉過身來關切的問：“凍壞了吧，快下來活動活動。”我笨拙的從車上蹭了下來，用力跺了跺快要沒知覺的雙腳，摘下手套把手放在臉上好溫暖一下凍得發木的臉頰。我沒好氣的沖著爸爸喊道：“不比啦不比啦!咱們回家吧。”爸爸聽了立刻把臉一蹦，嚴肅的說：“不行!”接著，他摘下呆在自己脖子上的紅圍巾，把它圍到我的身上這紅圍巾在爸爸手里聽話的轉著圈，直到圍成了一個只露出我眼睛的“爐膛”，“爐膛”帶著爸爸的體溫，還散發出淡淡的煙草味，好熟悉的味道!
“暖和點了吧，時間還早，我們走會兒就不冷了。”爸爸語氣緩和的對我說：“孩子，這點困難算什么，今后你也許會遇到比今天更大的風雪。記住，只要堅定信心勇敢地往前走，就沒有克服不了的困難。”說著，他又把圍巾往我的衣服里塞了塞。寒風中爸爸拉緊衣服拉鎖，挺起腰板，一手緊握車把，一手緊拉著我向前走去。我望著爸爸的臉龐，那神情讓我明白了堅定的含義。
是啊，在不斷成長的這是幾個春秋里，爸爸總是用自己的行動默默的感染著我、教育著我。此時我耳畔好像又想起爸爸的話：只要堅定信心勇敢地往前走，就沒有克服不了的困難。
我摸著胸前溫暖的紅圍巾，回頭望望我們留在雪地里的兩串腳印。一時間，我為自己剛才的怯懦感到羞愧。爸爸重新騎上車，風越刮越大，像發瘋的怪獸嚎叫廝打著街道和樹木，爸爸的車速也漸漸慢了下來。我幾時坐在他的身后，也能隱約聽到爸爸“呼哧呼哧”的喘氣聲。我摟住爸爸的腰，把戴著紅圍巾的臉，緊緊地貼在他的背上，頓時，寒冷的感覺全沒有了，一種無以言表的幸福和感動充斥了我的心靈。
啊!紅圍巾，你就是一團飽含親情的火!
關于溫暖的作文3
人住得近自然，遂得以看風景。靈魂住得近太陽，遂得以溫暖。
猶記得今年年初的那一場大雪，冰冷地覆蓋了一切的溫暖。從天到地都是冰冷，冰冷，冰冷。廣場前支起了捐款箱，為受難的群眾和不能回家的外鄉人燃起一絲暖意。然而大雪很快覆蓋了不起眼的小木箱，當它最后一點的鮮紅也被蒼茫的白色湮沒，便再也沒有人注意到它。人們帶著或麻木或疲倦的心情和表情來往，仿佛心中也蓋著厚厚一層雪。廣場邊的角落坐了一個乞丐，衣衫襤褸，面色如土。他正用凍裂的手指數著今天的收獲，然后他站起身來，或許是準備搬個地方。他懶洋洋地走著，走過那個小木箱時，他被這個不起眼的東西給絆了一下，他低下頭，才發現眼前有個箱子，或許出自一時的好奇，他用袖子擦了擦箱子，直至模糊地看見“捐款箱”的字樣。他費力地辨識著，不過即使不識字，他也依稀猜到這是什么。他撇了撇嘴，站起身來往前走。當他走到快離開箱子的時候，忽然從衣服里伸出手來，手上拿著他的破碗，向箱子里丁零咣當一陣倒，接著迅速收回手，頭也不回地走了，好像什么都沒發生過，只留下硬幣敲擊箱壁的聲音和一個瀟灑的背影。人群驚愕了，這之中包括我。是的，我親眼看到了這一切。一片寂靜中，忽有一個中年人走上來向箱子里扔進50元錢，頓時整個人群都涌向那個小小的箱子。我也扔進了5元錢，低頭見到一塊硬幣躺在雪上，心想大概是那乞丐的硬幣中沒有掉進箱子里的，我凝視著它，仿佛這是一份溫暖的靈魂，默默地溫暖著大地。我看見，人們的臉上現出了愧疚和釋然。冰雪消失，被那溫暖的靈魂化作了春天。
溫暖的靈魂又遠不止于此。莫扎特，其一生充斥著頗多的波折和命運的戲弄，然而他的音樂卻永遠充滿了歡快和喜悅，他咽下了苦楚的果實卻吐露出迷人的芳香。正是因為他有一份溫暖的靈魂，才得以將艱辛溫暖成歡樂，向全世界播撒。溫暖的靈魂還可以發現美。陶淵明有他的南山，梭羅有他的瓦爾登湖，高更有他的塔希提島，又何嘗不是因為他們有溫暖的靈魂？“相看兩不厭，只有敬亭山”，“我看青山多嫵媚，料青山見我應如是”以及“一樹梅花一放翁”又何嘗不是溫暖的靈魂的杰作呢？正因為有溫暖的靈魂，人才得以見到這個世界的美，探索這個世界的奧妙，因為冰冷麻木的靈魂是無法感知任何東西的。
乞乞科夫和他的同行收買的，是死魂靈而不是靈魂，真正的靈魂，必定是溫暖的，就像我在那個下雪的冬日里看到的一樣。朋友，讓我們都捫心自問：你有這樣一份溫暖的靈魂嗎？
關于溫暖的作文4
別人溫暖我們，我們溫暖別人，互相溫暖。我們總以為，一切溫暖都來自我們體外，其實不然，要知道我們全身的血管中流動著滾燙的血液，心臟是血液的起點站也是終點站，它就如一個火爐，一個太陽，強有力的跳動著，時刻溫暖著我們自己。
行走在冬夜的冷風中，我多么希望有誰會在這個時候送我件棉大衣，就像那在寒風中瑟瑟發抖的賣火柴的小女孩期待有人買走她的火柴一樣。但我只能不停地搓著手、跺著腳，讓自己盡量暖和點，讓自己盡量想些溫暖的事，忘記寒冷。并迫切地想快點到家。賣火柴的小女孩終于抵御不住寒冷，哆嗦地劃開了第一根火柴，在火光中她看到了祖母慈祥的面孔，小女孩笑了起來。可是一根火柴的生命是那么短暫，祖母的臉一下子就消失了，小女孩就又劃第二根、第三根、第……祖母的臉始終蕩漾在火光里，小女孩的心里也想起了她和祖母在一起的時光——枕在祖母的手臂上，祖母輕輕的拍著她的頭哄她入睡。小女孩漸漸地忘卻了寒冷，她聽見了祖母來自遠方的呼喚，呼喚著她去天國，因為那里不會有寒冷也沒有饑餓。小女孩歡快的答應了，心里暖和和的，不再寒冷。然后小女孩就伴隨著微光沉沉的睡了去，她想她很快就能和祖母相聚了。
第二天，人們發現死在角落里的小女孩和一堆火柴的灰燼。人們嘰嘰喳喳的說著這個被凍死的可伶的女孩。我在心里吶喊著：不，不，她不是被凍死的，她死的時候，是溫暖的。火柴那小小的火焰如何驅除的了這寒冷?她是想起了祖母就不再感到寒冷了，自己也就暖和了起來。
我頂著凜風，歷經艱辛，終于回到了家中，我比小女孩要幸運的多，因為她最終還是死掉了。
贈人玫瑰，手留余香。
給予別人溫暖，自己也會感到溫暖。放學回家的時候下著傾盆大雨，氣溫驟然下降，我一邊呵著氣一邊撐著傘準備回家，突然發現兩個學妹在焦急的張望著這滂沱大雨，還瑟瑟的發著抖，我估計她們沒有帶傘，我想了一下，反正自己家也不是很遠，于是就把傘遞了過去：“借給你們吧，記得還到這邊喲!”她們語無倫次的說著感謝的話。我笑了笑，然后拿起衣服蓋住腦袋，沖進了雨林。
就算頂著驟雨，我依然不覺得冷，因為我有一顆樂于助人的火熱的心，時刻在溫暖著我!
有一種溫暖來自自身。不借助于外物，所以即使在惡劣的環境中，我們仍溫暖著!
關于溫暖的作文5
古今中外有很多贊頌母親的詩歌、文章，的確，那偉大無私的母愛值得被人們贊頌，這是多少年來亙古不變的話題。然而，人們卻忽略了那最平凡卻又高如山的父愛，父愛同樣也有母愛給不了的溫暖。
幾十年前的一個深夜，隨著?哇哇?的啼哭聲，我降生了。打了麻醉的母親躺在床上，父親激動地將我從護士手中接過來，那顫抖的雙手不知如何抱才好。三番兩次后，他終于覺得舒服了，可是懷里的人兒卻仍然在哭。父親顯得手足無措，用一只手輕輕撫摸著我的臉，那是我初到人世間第一次感受到溫暖，掌心的溫暖漸漸安撫了我那顆躁動的心，于是停止了哭鬧，漸漸熟睡。
五年前同意一個夜晚，一向成績不錯的我卻考砸了。從出生到那時，一直都是那么順利走過，第一次嘗到失敗的滋味，原來是那么苦澀。回到家后，母親耐心的為我講解錯題，安慰我鼓勵我。坐在一旁的父親一直沉默不語，看不清他臉上的表情，但我敢肯定一直讓他引以為傲的女兒這次卻讓他失望極了。過了很久，他緩緩站起來，向這邊走來，他將手放在我
后背上，輕輕地拍著，掌心那無以言喻的溫暖勝似千言萬語。于是我擦干眼淚告訴自己：這點小挫折不算什么，至少我知道父親一直都是愛我的。
兩年前的那個冬天，窗外寒風呼嘯，我收拾好書包迫不得已地走出溫暖的教室。寒風在操場上瘋狂地吹著，身兩旁地銀杏樹的'葉子早已被那無情的風奪去了，這年冬天似乎比以往冷的多。我哈著氣，渴望多一點溫暖。當走到校門口時，那熟悉的身影映入眼簾——是父親！父親那并不魁梧的身軀在人群中顯得那么渺小，父親頭上那幾根白發卻深深刺痛了我的眼。是什么讓父親曾經挺拔的身軀變得有些彎曲？是什么讓父親曾經一頭烏黑密發變得花
白？……父親看到我后，朝我招了招手。待我走到他身邊時，他輕輕將自己身上的衣服披在我身上，雙手合攏，上下來回搓著，然后抓起我的手，試圖將他身上所有溫暖都傳遞給我。的確，那手掌炙熱的溫暖足以為我抵御所有風寒。
父親的雙手，盡管沒有母親的手那么細膩，那么白皙，更沒有那么溫柔，可父親掌心的溫暖卻帶我走過恐懼，走過挫折，走過寒冷……
關于溫暖的作文6
夜色已深，我還在臺燈孤獨的光下寫作業。我望了望四周，狹小而逼仄的空間中，幾乎所有東西都隱于黑暗。我剛想嘆一口氣，眼前卻浮現出你的樣子：你的枝葉碧綠而伸展，中間是開的盛大而鮮艷的，群花促成的花球。
我永遠也不會忘記你這魅力的樣子，正如你那開始那時的身影。
初次見你是在八歲。你和另一·盆花一起擺在陽臺上，媽媽說這叫“風信子”那時另一盆花已經有開放的跡象，而你卻只是那副模樣。我抱怨你：“你看看人家都快開花了，而你······哎。”
這時媽媽快步走了過來：“快練琴去！你沒聽你老師說你練得不好嗎？”我低著頭嘟囔：“可是我認真地練了呀······"邊說邊往電子琴邊走，后面傳來***聲音：“你肯定沒認真練，你看······。”
又過了幾日，在我練琴之余給花澆水的時候，看見另一盆風信子開花了，短短的葉子中間，花兒簇擁著擠在里面，煞是可愛。我又轉眼看你，你雖是有所好轉，但卻只是悶聲不響地努力生長著自己的葉子，毫無開花的意思。我便給你澆水邊嘆氣：“你呀你，簡直和那個電子琴一樣，多努力都不給我回報。”說完，轉身回到琴旁，又開始了漫長的練習。
平淡的日子循環往復。
直到那一天的早上，我照例給你澆水時，當我看到你的那一瞬，欣喜和震撼一起涌上心頭。我終于看到你開花的樣子，或者說，是真正的風信子開花的樣子：枝葉嫩綠而挺拔，齊齊地向外伸展，而中央的花球因為有了這么一片廣袤的天地，便肆無忌憚地以最舒展的方式綻開，開成一片絢麗的云霞。
原來不開花并不是應為自身的缺陷，而是為開出最美麗的花而儲備力量，做好準備，等到那合適的時候，自然會開出最飽滿的花。
“簡直和電子琴一樣”我突然想到。那么電子琴也是如此吧，只要努力地為之奮斗，充滿希望，不懼困難，終有一天會成功。在這世上又有哪件事不是這樣呢？一陣暖流涌進心中，那是一陣力量，讓我充滿希望。我于是挺直了腰，愉快而充滿信心地做在了琴旁。
時至今日，你的樣子還深深地被我記在心中，那美麗·挺拔·帶有淡淡的不屈與倔強的樣子。
臺燈下的我也感受到了這陣溫暖，似乎能驅散周圍的黑暗。我抖擻了精神，埋入書海之中，努力面對與克服困難，準備迎接那屬于我的輝煌和成功。
關于溫暖的作文7
步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力的歲月。它，便是校園故事。
當我邁入“金光燦爛”的陽光中學，我就感受到了“陽光”的溫暖。
“同學之間，這點小事算什么！”
傍晚，我拎著水瓶走向寢室，抬起手來看手表，啊，5：35，慘了，5：30開始吃飯，現在肯定打不到飯了，晚上要餓肚子嘍！我趕緊沖向寢室放水瓶。
走出寢室，我頓了頓，身子一仰，加油門——滿了，沖！我飛也似的奔向教室。該死的，七年級一班的教室竟然在五樓，我們可是弱小的七年級學生啊（其實也不弱小了）！終于登上“七一之峰”，我早已累得氣喘吁吁。
抬飯的伯伯走了，我果然吃不到飯了。無奈的走到座位前，我卻發現桌上分明有一碗冒著熱氣的香噴噴的飯！同桌黃婷對我笑笑。哦，是她！我坐在座位上，望著這碗滿滿的飯，她還真了解我哦!“謝謝！”“同學之間，這點小事算什么！”
同學的愛，猶如山澗輕快動聽的溪流，打動你沒商量！
“喲，紫了這么一大塊！”
軍訓時，班主任就像一個慈母，無微不至地照顧著我們。我們寢室有一個腿不方便的女生，危小露。但是，她很樂觀，很堅強，堅持參加我們的軍訓。
在烈日下，他和我們一樣進行一系列動作，我們能經常看見她痛苦的表情。晚上回寢室的時候，我們看見她柱著拐杖的地方，又青又紫，一定非常難受吧。
這時，班主任來了：“還沒睡呀！”當她看到危小露的傷口，心痛地說：“喲，紫了這么一大塊！”班主任趕緊取出隨身備的藥，給危小露擦。我們寢室的女生都很感動，老師真好呀！
老師的愛，猶如天邊溫暖柔和的陽光，打動你沒商量！
“收收衣服，沒什么。”
在我們寢室的隔壁，住著一位老奶奶，幾乎沒有什么親戚來看她，很孤單，很可憐。我們就認識了她。我們很同情老奶奶，老奶奶也很關心我們。自由活動時，我們就去看她，和她一起談心，感情日益深厚。
有一天在教室里上課，外面突然下起了雨。糟了，我們的衣服還曬在外面呢。我們很擔心。回到寢室時，衣服卻放在走廊上的架子上了，一定是老奶奶幫我們收的。問起老奶奶時，她淡淡地說：“收收衣服，沒什么。”
老奶奶的愛，猶如夜空中一曲動聽的歌謠，打動你沒商量！
后記：快樂“陽光”，伴我成長！風雨歷程，“陽光”相伴，害怕什么？
關于溫暖的作文8
每個人都知道季節就是一年里的某個有特點的時期。我有對我的生命季節的感悟與體會。
春天里的溫暖笑容
還沒到春天，暖暖的陽光，和煦的春風就會使人變得懶散起來，沒有一些壓力還真想天天睡上一場午覺。但我語文老師卻顯得格外精神，似乎想給我們做個榜樣。他總是早早的來到教室為先到的同學們先上一堂早讀課。而下午他總是一貫的清了清嗓子高聲說到：“都醒醒，春天的你們應該充滿朝氣，努力向上。”
我最喜歡的就是來到語文老師的辦公室，或許是和同學一起搬作業進來的，而老師總會微笑著說：“辛苦了！”我的臉上就洋溢著笑容“這趟作業沒有白搬。”或許也只有春天才有這份心與老師交流吧。
夏天里的父子情深
現在想想，每到夏天，我就興高采烈。因為這是我與父親在一起最長久的時候。
平常，父親總要出差，一個星期在家也不過一兩天。但一到夏天，父親在家的時間就長了，而我最喜歡和父親比賽吃西瓜，一起散步，一起打水漂。父親一個石頭能打七八個水漂，我一個石頭“撲通”一下就掉到水里了，此時父親就耐心的教我技巧……
久而久之我長大了，這樣的事也越來越少，但到現在我依然清楚的這段美好的時光。
秋天里的隨風而去
一到秋天，我仿佛就能聽到小伙伴們對我的叫喊：“一起騎自行車吧！”
在颯爽的秋風下，我與伙伴們悠閑得騎著自行車，瀟灑的互相呼應著，騎到鄉下，在一泓湖水邊玩著打水漂，欣賞著風景，又繼續向前騎，一直騎到快不認識的地方時才調轉車頭依依不舍的騎著回家的路。
夜晚則一起聚在小公園里打籃球，雖然我一直輸的很慘，但現在我已經慢慢失去了對伙伴們的記憶。因為他們都漸漸遠離開了我，走向高中了。
冬天里的心滿意足
對于冬天，我一直都沒有太深的印象，總覺得冬天在短短一瞬間就消失了，或許是下雪的時候太少了，而我總覺得只有下了雪才到了冬天。
每次一下雪我最先想到得就是小學門口要開始賣海棠糕了，我每次早早的趕到買下四個海棠糕，然后飛奔著往家趕。因為外婆愛吃，而海棠糕只有熱的才好吃。吃完后，胃暖暖的，聽外婆講一些她小時候的故事，心滿意足的過完了一下午。
這就是我的“季節”，我的童年和我心中最美好的留念與感悟，每次想起，都覺得暖暖的。
關于溫暖的作文9
也許，生活是平淡無味的，但是生活是擁有溫暖的。溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，給迷失方向的人帶來光明；溫暖是沙漠中的一座綠洲，給炎熱無比的人帶來陰涼；溫暖是雪地中的一個火堆，給寒冷的人感到撲面的熱氣……
那天，我和往常一樣，從補習班出來準備坐公交車回家，站了好久都不見一輛公交車來，于是我便把書包放在了身旁，頓時肩上少了一個負擔。我看了看天，天空失去了平日里的湛藍，搖身一變成了一片漆黑，我轉頭看看，心里便暗暗叫苦：完蛋了，我沒帶傘！車再不來我就要淋雨了！這時，車忽然來了，我三步并作兩步，急忙跳了上去。
我望了望窗外，雨嘩啦啦地下了起來，心里暗自慶幸：還好趕上車了，不然我真得成了落湯雞了！我坐在位置上，售票員阿姨走了過來，我打量了一下她，她明亮的眼睛透露出幾分疲憊，臉上豆大的汗珠從額頭流到下巴，緊接著滴在了地上，一身干練的工作服又添了幾分英姿颯爽。我把錢遞給了她，她對我笑了笑，轉身看見一個小同學扶著一個老爺爺，吃力地拉他上車，阿姨匆匆走到老爺爺身邊，扶著他上來。我不禁對阿姨的印象有了改變。
我習慣性地聳了聳肩，發現肩膀一輕，我伸手一摸，書包呢？我一拍腦袋，哎呀！我的書包還在公交站呢！我心里開始忐忑不安，阿姨正好站在我的身邊，她似乎看出了我的心思，溫柔地問：“同學，你怎么了？”
“我的書包落在公交車站了。”我覺得我的聲音跟蚊子叫一樣。
“這樣啊……”阿姨沉思了一下，跟司機叔叔說了什么，司機叔叔居然把車往回開了！阿姨走到我的面前，笑著說：“同學，沒事啦，等下司機叔叔停下來，你就可以下去拿書包了。”
我感激不已，忙說：“謝謝您，謝謝您！”車很快就到了，我跑出公交車，拉起書包，回頭一看，公交車還在，阿姨站在車門那，正笑意盈盈地看著我。我又回到了車上，身上被雨水打濕了個透，雨滴順著頭發滴在地上。阿姨拿來毛巾，輕輕為我拭去身上的雨水。我的眼淚流淌下來，和雨水交織在一起。
窗外的雨更大了，此時，我的身上是冰冷的，但我的心，卻無比溫暖。現在，我的心中涌來一股暖流……
關于溫暖的作文10
生活中，偶然遇到一些人、經歷一些事，也會久久的停在心里，讓人無法忘記。偶爾回想起，也是一道特別美麗的風景。
夏天的雨來得急，也恐怖極了，雷聲肆意。這樣的天氣，我寧愿捂嚴耳朵呆在屋子里，也不愿意去參加那討厭的補習班。去！我終于下定決心。
于是，我拎著幾本書，撐著花格子淡青色地雨傘便出了門。可雨越下越大，絲毫沒有減弱地意思，行走也變得艱難起來。瘦弱地我，此時頓生后悔之意。正苦悶著，沒有注意腳下地路，我連人帶書加上傘一并摔在地上，正好摔在一家文具店地門前。
文具店地老板是一個中年婦女，不過她整天都忙著刺繡——這是我熟悉她以后才知道地。她見我摔倒了，趕忙放下手中地活計，從藤椅上探了探身子，雙手扶著藤椅把手想站起來，終究還是沒起來，只是望著我，嘴角有一絲笑意。
頓時，怒火從我心中熊熊燃起——見人摔倒不攙扶一把也就算了，竟然還嘲笑我！我壓制住心中地怒火，抖抖雨傘，撿起散落在泥水中地書本，拖著濕了大半身地衣服匆匆前行，希望能把這可恥地嘲笑拋在身后。
夏天地雨來得急走得也快。待放學時，雨已經停了。為了防止在摔跤，我走地很慢。很快，又回到了那條路，我大老遠就看見那家文具店地老板娘坐在藤椅上探身向這里張望，我挺起胸脯，大步地從她面前走去，我不想看她那略帶嘲笑又奇怪地表情，
“小姑娘，你等一下。”剛走到她眼前就被叫住了，“你看這是你地書么？”我突然間想起，我地書本地確卻不見了。我走過去接過那本書，書上一點泥水也沒有了，估計是被她擦拭干凈了吧。但在這時我又想起中午她嘴角地一絲譏笑，心里有些糾結：我是謝謝她還是直接就走呢？這時，我看見她身體有些不穩，低頭仔細一看，她竟然沒有雙腿！
我不但明白了她的笑，更明白了她的心。當我摔倒時，她分明是想扶起我，她的笑分明是對我的撫慰與鼓勵。這時，我看清了她的心，她的心就如她手中的刺繡一般美麗。我為她的真誠善良而感動，更為自己的小氣多疑而慚愧。
我的心，在這多雨的季節中變得暖暖的，彌漫了感動，久久，久久……
關于溫暖的作文11
夏季中荷葉的搖擺是一聲祖母的嘆息。那荷香帶來的淡淡溫暖，那段日子，我永遠記得。
踽踽獨步在青石板鋪成的小巷里，踩過深深淺淺的水洼，一抹清香從記憶深處的巷子里若有若無地縈繞開來。
巷子的盡頭，一扇朱紅色木門，漆已有些斑駁，拿起泛綠的銅鎖，輕扣了三下。門輕輕地開了，祖母站在門檻后，慈祥地看著我，荷香從祖母身后舒展開來，淡淡的清香溫暖宜人。
祖母的荷葉飯散發著淡淡的香氣，夾雜著些許甜蜜，聞著，一股暖流涌上心頭。
爐上的蒸爐冒著氤氳的白汽，爐火呼呼地燒得正旺。祖母蹣跚地走過來，坐在爐邊的藤椅上，拿著寬大的蒲扇輕輕地往爐口送風。
擼一擼袖子，擦一擦汗，恍惚間，祖母的身影幻化為一抹平平的荷葉，悠悠地香著。那是一片已被曬干的、平平整整的荷葉，早已沒有了嫩綠、已被烈日灼成了枯枯的墨綠，凸凸的經脈橫梗著，粗細不均的皺紋流淌著，一覽無余。
那碗淡淡清香的荷葉飯，靜靜地駐在桌上，碗里的荷葉已然枯萎老去，但依舊散發著淡淡的清香。我抬眼望著祖母，眼角漸漸濕潤。低頭望望碗中的荷葉，一股暖流在胸中蕩漾。荷葉如祖母般，不圖夸獎，不俱貶謫，只認真做好自我。在沒人注意的朱紅木門的小院里，靜靜地暈染著荷香，吐納著清香。似開未開，欲語不語，將青未青，待香未香……就這樣靜靜的在月下，佇立著。
走到側門旁的池塘邊，看到了半畝深青的荷葉。和田玉般的荷葉上綴著寂靜露珠，顫抖著滾落，驚醒了打坐的蓮子，荷葉溫柔的接納了露水，吸允著清香。
空氣中彌漫著淡淡的清香，一縷月光灑下，那碧綠的荷葉和田玉般圓潤，通透。似乎觸碰到夏憂傷的內心，她嘆出一抹荷香。這是她一輩子醞釀的，最優雅，最溫暖的一抹荷香了。
祖母已經老了。祖母是過去社會過來的人，她的荷香溫暖了她的媽媽，溫暖了她的伴侶，溫暖了我的爸爸，此刻又吻著我。祖母把荷葉看得很神奇，曾對我說，你別以為那是普通的綠葉子，那但是能醫百病的神醫，是好心的菩薩呢！
和祖母在一齊的那段日子，那種溫暖，時時在我心中蕩漾。
淡淡的荷香，溫暖的荷葉飯，深深的小巷，慈祥的老祖母……那年夏天，那一縷香，那一種溫暖，永遠在我的心魂里縈繞……
關于溫暖的作文12
冬夜，大雪飛飛揚揚下了一整夜，早上起床從窗口望出去，好美的雪景啊！小區的書上、屋頂上、草地上到處都是白皚皚的一片，小區的路像一條銀河，蜿蜒遠去。好一派銀裝素裹的雪景啊！突然我想到一個問題，這么大的雪，路上一定很滑，每天都是爺爺送我上學的。今天……
正想著，爺爺走到窗前。他看了看窗外白皚皚的馬路說：“璦璦，快點，今天路不好走，咱們得早點出發”說著便穿上了鞋。我馬上說：“爺爺，不用了，今天路滑，容易摔倒，還我自己走吧。”可爺爺還是堅持送我去，對我說：“那可不行，這么遠的路，你自己怎么走？書包又那么重，路上又滑，萬一摔倒了，被車碰著了怎么辦？”這時爸爸、媽媽、奶奶也都起床了，媽媽一邊邊穿衣服一邊說：“爸，璦璦也不是小孩了，就讓她自己去吧，鍛煉一下也好。”爺爺大聲的說：“現在外面好人少壞人多，萬一出事了你不后悔死啊！”抓起了我的手就走，我把手從爺爺手中抽了出來。自信的說：“我自己能走，爺爺您就相信我一回吧。”爸爸也對爺爺說：“爸，璦璦都五年級了，也應該學著自己上學了，您在家歇著吧！就別折騰了。”“你們讓孩子練習獨立我不反對，平時就算了，你們看看外面的路，孩子自己被個這么沉的書包，天又冷，自己走那么遠，我能放心嗎？”爺爺爭著說。這時奶奶也插話說：“讓他送去吧，自己在家他也閑不住，不如讓他去走走，他也能安心在家呆著了。”“不行不行，爺爺年紀這么大，本來腿就疼，路這么滑萬一送我的路上摔著了怎么辦？我就該不安心了！”我馬上反對道。媽媽聽后笑著說：“璦璦長大了，知道為別人著想了。”然后又轉向爺爺說：“爸，您就讓她自己去吧。”爺爺看爸爸、媽媽都希望我自己走，也就不再堅持了，只是囑咐道：“路上一定要小心啊！到學校給家里來個電話”。我高興地答應著出了門。
獨自走在上學的路上，雪后的天氣真的很冷，但我心里卻是暖融融的。想到剛剛發生在家里的一幕，陣陣暖流涌上心頭。因為我深深地感覺到，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶是多么的愛我啊！
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