不期而遇的溫暖作文(精選11篇)
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的不期而遇的溫暖作文，歡迎閱讀與收藏。
不期而遇的溫暖作文1
一次很平常的拔河比賽，讓我與一波又一波不期而遇的溫暖撞了個滿懷。
上初中后的第一次拔河，我們很激動，都想贏。不需要動員，有力氣的同學們自告奮勇地站在繩子旁邊；沒力氣的，主動做起服務。不一會兒，團隊就組織起來了。啦啦隊們喊著：“加油加油，力拔山兮得頭籌”
意外的是，英語老師和語文老師也來到了賽場。這下，全班都沸騰了，只見她倆笑吟吟地走過來，揮舞著拳頭：“大家加油！”
可惜出師不利，第一場，我們輸了。拉拉隊員安慰著我們。英語老師說：“第一場輸了沒關系，失敗是成功之母。咱們調整一下策略”兩位老師一塊想著對策。剛才失敗的影響也漸漸遠去，所有的隊員似乎都憋著一鼓勁兒。
第二場比賽開始了。作為領頭的我，卯足了力氣，隊友們拼盡全力地拉著繩子。耳邊是同學們的加油聲，聲聲都像號角。撐住了前幾分鐘后，我們踩著老師的節拍“穩、起、拉”我們贏啦！啦啦隊發出震天的歡呼！有的遞水，有的來個大熊抱所有的隊員，享受著英雄般凱旋的殊榮。
第三場比賽，競爭更激烈了。啦啦隊的吶喊聲響徹操場，直沖云霄！兩位老師都一反文雅嫻淑的常態，弓著身子，打著拍子，扯起嗓子，喊著加油，都像十足的漢子。決勝局的比賽，我們一定要拿下！那個紅結兒在兩隊中間搖擺不定，隊員們的臉都脹得紅紅的，繩結僵持在中間。我盯著那個紅結，側臥似的姿態，手麻了也不松氣，想著老師們剛才的指導：深呼吸，忘干擾，聚精神，一壓二靜三爆發伴著大家的號子，我們終于贏了！
這一場贏得好辛苦！我的胳膊酸痛，手指不能屈伸，還火辣辣地疼著。英語老師見狀，拉過我的手，輕輕地給我揉著。頓時，內心濕軟，熱淚涌出；瞬間，溫暖加身，被愛包圍。
做為勝出者，我們與另外的一個勝出隊爭奪冠亞軍。持續的鏖（o）戰，消耗了太多體力，中間又沒休息，我們最終失敗了。
失望地回到教室，有幾個同學竟然哭了，我以為老班會批評我們。老班卻說：“你們都是好樣的，在比賽過程中，我看到了你們團結、拼搏的精神，我為你們驕傲，你們雖敗猶榮！”那么嚴肅的老班，這一刻如此地溫柔，下面的我們猶如春風拂面，好似情不自禁地綻放的每朵花！
不期而遇的溫暖作文2
他從容泰然，一蓑煙雨任平生；他詩意行走，浩然之氣快哉風；他不期而遇，溫暖如春伴我行。
——題記
望向窗外，陽光柔軟地撒滿大地，我的心中頓生溫暖。因為，在我的青春歲月中，有他的陪伴！
一代詞宗，蘇子瞻，留千古詩詞話。名傳萬代，流芳百世，人道是，北宋三蘇父子，蘇軾為杰，詩詞書畫，一人多少佳作！
他是一個樂天派詩人，更是一個在政治上專門唱反調的人，因此被一貶再貶。“酒酣胸膽尚開張”，當他的政治生涯走向絕路時，他并沒有變得頹廢，而是毅然決然走向一種人生的圓融。他開始親自耕種，廣交益友，強身健體，反躬自省。此刻，往日的榮辱升遷，政治風云早已經煙消霧散；而此時的惆悵迷惘，也如大江東去，浪淘盡。這時，他才真正做到了“也無風雨也無晴”。
反觀自己，我是否做到了呢？在我小學時候，我的老師經常給我們考試。特別是期末復習階段，幾乎是一日一小考，三日一大考，語數英誰也不干示弱，輪番上陣，有時甚至一天連軸考。許多同學都覺得自己有種被“考焦了”的感覺。而我也“身似已灰之木，心如不系之舟”了。這么多的考試讓我心煩意亂，成績也是日趨下降。臨近小升初了，老師看在眼里，急在心里，找我談了好多長時間的話。回到家中，我悶悶不樂地靠在躺椅上，隨意從書架上抽出一本書，恰巧是《蘇軾傳》。看完之后，我莫名被深深地觸動了。蘇軾一生為官坎坷，縱有疾風起，卻從來不言棄，總是能從容泰然地走下去。想到自己，我現在所遇到的困難又算得了什么呢？從此蘇軾在我的心里埋下了一顆種子，無論生活，還是學習上再遇到什么困難，我總能想到他，暗自努力，坦然面對。現在回想起來，我不禁感慨：更深夜碎，徒嘆知音卻為誰？何妨天妒君莫悲。也明白了李世民所說：“以人為鏡，可以明得失。”感謝蘇軾——不期而遇的溫暖。
時光流轉，歲月變遷，不期而遇的蘇軾總是烙刻在我腦中，蕩氣回腸，讓我溫暖如春。
平常心，心平常。蘇軾一生坎坷，卻不忘初心。他詩意棲居，踏歌而行，風雨一路，豁達一生。他照亮現實，彌合世界與內心。我堅信“一點浩然氣，千里快哉風”定能成就人生路上更加豐盛，更加精彩的自己！
與蘇軾不期而遇，真好！
不期而遇的溫暖作文3
生活中難免會發生一些難過的事，也會遭遇一些沮喪的事。嘿!別灰心，人生總有不期而遇的溫暖。
星期五下午2點30分，九(24)班發生了一場激動人心的“大戰”。由于班主任老師是一位責任心特強的人，他擁有高超的拖堂功力，同學們想盡千方百計，至今未能找到破解方案。
這天，在距離放學剩下大約10分鐘的時候，我們班的全體同學都有點兒慌，猜測班主任老師可能又要開啟“拖堂”模式了。男生已經按捺不住，他們睜大驚恐的眼睛，口中碎碎念叨：“阿彌陀佛，各路神仙保佑，老師可千萬別拖堂。”那個調皮搗蛋的機靈鬼還做了個拜佛的樣子。女生則瞪圓雙眼，裝作一副淑女的樣子坐臥不寧。于是乎男生女生齊力用腦力波試圖摧毀老師這強大的防御系統，但因老師的防干擾實力太強大，竟然一直旁若無人地口若懸河。我們無可奈何，正當我們絞盡腦汁之時，班主任又施了大招，他拿出數學課本走下講臺，隨便翻了幾下。全班人的目光都集中在老師令人琢磨不透的臉上，只見他眉心一皺……我們知道我們已經輸了!老師肯定又找到了沒有講清楚的大題!這會兒離放學只剩下6分鐘了呀!時間根本就不夠處理一個問題。趁著老師還沒有開口，我們一臉懊喪地繼續寫作業。出乎意料的是，班主任卻淡然地放下課本走到教室門口。全班同學的心里都在竊喜，猶如申奧成功，都偷偷地歡呼起來。
期盼已久的放學鈴聲終于響了起來。鄰班同學轟地炸開了鍋，以光速沖出教室，而我們班主任卻一臉相安無事地站在那里。時間好慢，我們只能用寫作業的方法驅趕心里的那點兒不快樂。大約過了20分鐘，班主任開始講話：“知道為什么不讓你們按時放學嗎?”班里立即有人小聲嘀咕：“想拖堂唄!”班主任皺著眉頭笑了笑，一句話都沒有說就走了。全班人也立刻一哄而散。
當我走到樓下時，看到地上濕漉漉地，我瞬間明白了。原來，班主任知道我們九年級大多數同學沒有家長接，所以索性下雨的時候把我們留在教室里。他沒有解釋，即使我們誤解了他。
生活有許多溫暖，更有許多困難，但你要記住人生不一直是催淚劑，它有時也會成為一顆糖。或許你會被打垮，但總有一些人會讓你覺得偶然相遇是生命中莫大的幸運。喂!別灰心!人生總有不期而遇的溫暖。
不期而遇的溫暖作文4
深秋時節，萬木凋零，風兒吹來了寒意，鉆入了每個行人的心頭。可就在這蕭瑟的時節，我在岳麓山，與那別樣的溫暖不期而遇。
滿山的楓樹，贈予了岳麓山一幅別致的景觀。每到秋天，那漫山遍野火紅的楓葉映紅了半邊天。秋風襲來，楓樹搖曳著枝丫，楓葉“沙沙”地響著，如無數寬大的手掌正熱烈地鼓著掌。站在山腳望去，山已不再是山，而成了一片紅色的海洋，翻動的楓葉是洶涌的波濤，風卷起的楓葉則是四濺的浪花。
這才是真正的“紅海”呀！
走在山間的小徑上，欣賞著沿途的美景，我一步一步地向山頂進發，可背上沉重的背包卻壞了我的興致。還沒到半山腰，我便累得喘不過氣來。這時，一個洪鐘般的聲音鉆進了我的耳鼓：“小同志，要不把包先寄在這兒，等下山時再拿啊？”
我循聲望去，只見一位身穿綠色軍裝的老人正站在一棵樹下看著我。他頭發花白，但腰桿挺直，略微凹陷的雙眼炯炯有神，顯得十分精神。看到他身邊大大小小的包裹，我遲疑了片刻，但還是問道：“多少錢？”老人一愣，憨笑起來，指著手臂上的'“執勤員”三個字，自豪地說：“干我們這一行的，不收錢！”我不好意思地撓了撓頭，遞過背包，說：“那多謝您了，老人家！”
老人接過背包，笑著說：“不客氣，小同志！不過要想爬上山頂，你可得加油了！”卸下了沉重的背包，帶著老人的話語，我的心中重新充滿了力量。
等到再下山時，已經是傍晚了，晚風從楓樹間吹過，帶來了陣陣寒意。我不禁擔憂起來：這么晚了，天又這么涼，老人只穿了一件單薄的軍裝，他會不會已經走了？可沒走多遠，我的擔憂便徹底被打消了。只見那深綠色的軍裝，依舊挺立在那里，在漫山的紅葉里格外顯眼……
杜牧寫道：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”可我卻偏愛那漫山紅葉中的一點綠。正是他，帶給我那不期而遇的溫暖，驅散了人心深處的寒意。
不期而遇的溫暖作文5
鋪滿白云的天空沒有一絲風，街邊的商鋪陸陸續續地開了門，車子的笛鳴此起彼伏，低洼的小水珠時不時地彈起來。在這之間，有一個背著雙肩書包的少女正狂奔著，絲毫不敢停歇，這是我。
我居然在期中考試這天遲到了，錯過了整整一節語文課。
四周的人仿佛都在看我，我感到渾身不自在，只想跑得更快點。
“呼—“終于到了。 “你是才來嗎？”門衛爺爺用他最溫柔的聲音問道。我低著頭，輕輕地”嗯”了一聲，不敢抬起羞紅的臉。余光瞟到桌上的記錄簿，我心里咯噔一下 。難道我馬上就要“榜上有名”了嗎？心里突然變得慌張起來。出乎意料的是，門衛爺爺只是讓我快點進去，然后用粗糙的大手拍了拍我的肩。哇，當手落下時，一股暖流襲遍全身，原本冰冷的手腳漸漸溫暖起來。
來不及留戀這一絲溫暖 ，我拔腿就跑，憑著最真實的內心，跑到了辦公室。班主任放下水杯，并沒有像我想象中一樣質問我為什么遲到，只是輕輕地問道：“唾過啦？”我也是“嗯”。他再沒說什么，只是揮揮手，讓我快回教室。我才走沒幾步，身后又響起他的聲音，我不得不折回去。這次我完全揣摩不出他心里的想法。班主任抿了抿唇，然后朝我笑了笑，道：“你媽媽不在家，今天放學后，你就在學校吃了晚飯再回去吧。”我終于抬起了頭，也有話：“好。“在目光相接的那刻，我感受到了溫暖。
出了辦公室，又是段百米賽道。 進了教室同學們都圍過來問我，我擺擺手趕走了他們，獨自坐在座位上。因為錯過了整節語文課，我感到很無措。這時，我看見語文科代表提著長長的襖子，從桌子的縫除中鉆過來，每走一步，就要用另一只手去扶桌上摞起的書本。終于，到了我后桌的位置，然后把腋下夾著的筆記本給我，接過筆記本的那刻，我再次感受到了溫暖。
每當我身處困境之中，只要想起這些不期而遇的溫暖，我就會重新充滿力量，能遇到這樣些人，能感受到這樣一些不期而遇的溫暖 ，我在幸運的同時，更有傳遞他們的決心。
不期而遇的溫暖始于他們，必將傳于我，無終！
不期而遇的溫暖作文6
雨下得并不大，卻很冷，和著北風，刀片般刮在身上，人就像墜入冰窖里。天灰蒙蒙的，一切是那么沉悶，壓得人喘不過氣來。
我在街上奔跑著，全然不顧水濺在別人身上，以及他們的謾罵聲，我只想早點回去。轉角時，我看到墻上有一根水管，我就一手拉著水管，身體利用慣性跳過去，－－我要越過一個水坑。哪知我剛起飛，就撞在一個人身上，摔了個滿懷。
“誰呀，這么不長眼！眼瞎看不見啊！”我抱怨了一聲。不過，剛一出口，我就后悔了，只見一個人正趴在地上，一幅墨鏡擋住了他的眼睛。他的頭發為銀白色，正蹲在那兒找那根離他不遠的拐杖。“對不起啊！我真的看不見。”那人說道。立刻，我感到很愧疚，我能看見老人，老人卻看不見我，明明是我撞了老人，老人卻向我道歉，我是不是顯得太霸道了？我拾起拐杖，遞給他，并扶他起來。
“真不好意思啊。”老人還在不停地給我道歉。
“不好意思的人應該是我。老爺爺，您去哪？”
老人想了想，說：“人民醫院，大概還要走一條街。”
“我扶您吧。”
老人不好推辭，便接受了。
我扶著老人走在街道上，雨停了，地上還有一些水洼，我小心地繞過這些水洼，我們繼續向前走。
突然，我被什么絆了一下，身體再一次跌在地上。“小伙子，你沒事吧？”老人關心地問道。我爬起來，拍了拍身上的水和泥，看了看身后那塊磚說：“老爺爺，這有一塊磚，我們繞過去。”說著，我扶著他繞過去。
老人卻掙脫了我的手，蹲下來在地上摸索著。“您在干什么？”我不禁問道。老人雙腿微曲，手向下按，直到按到地面，膝蓋跪在地上。手不斷地摸索著，幾根手指不斷顫動，似乎在地面敲擊著隱形的鍵盤，他的頭側著，似乎在聽地面的動靜。老人說：“我怕還有人被它絆倒，把它拿開。”老人仿佛在說一件世界上最平常的事情。
我眼角濕潤了，一個盲人都能蹲下來，為別人移去前進道路上的阻礙，為什么我不能想到呢？這個老人真是一個善良的人，是一個為他人著想的人，是一個人能給他人帶來溫暖的人。
陽光燦爛，微風拂面，在這個雨后的轉角，我感受到了一份不期而遇的溫暖。
不期而遇的溫暖作文7
生活中，總會有不期而遇的溫暖。
午后，天陰沉沉的，刺骨的寒風呼嘯著。剛從培訓班下課的我，一走出門，只覺身上一陣寒意。我馬不停蹄地往家里趕，盼望著能早點回到溫暖的家中，吃上熱氣騰騰的飯菜。可老天仿佛有意捉弄人，我剛走了沒幾分鐘，豆大的雨點就落了下來，打在我的身上。我和街上許多沒有帶傘的行人一樣，急急忙忙地跑到一處屋檐下躲雨。這時，一位老人突然出現在我的視線中：他拄著拐杖，衣服已經被雨淋濕了一大片，步履蹣跚地走在街上，焦急地想找一個地方避雨。我不禁擔心極了。這時，一位高高瘦瘦的大哥哥拿著傘沖了過去，給老人撐起了傘，小心翼翼地攙扶著他。而他自己卻暴露在雨中，衣服很快就被淋濕了。可他全然不顧。
此刻，不期而遇到的最美的，是傘下撐起的世界。那個世界，春意升騰，花香四溢！
臺風過境，狂風暴雨持續了一整天。第二天，風總算漸漸平息了下來，我撐著傘，走在去上課的路上。剛走到馬路上，只見一片狼藉：幾棵樹木被臺風肆意地吹倒，橫在馬路上，垃圾也被吹得遍地都是。馬路上已經因那些樹造成了交通堵塞。這時，在路旁躲雨的一位快遞小哥突然沖上去，抱起樹木，努力地把它拖拽到路旁。他吃力地一點一點拖著，終于把樹木拖開了。交通又恢復了正常。盡管天空中陰云密布，但我的心里卻仿佛照進了一抹暖陽。
是啊，善良與學歷、職業、年齡、身份無關，它靜靜地流淌在一個人的血液中，在不經意間給無數的人帶來溫暖。
生活中，這樣的溫暖還有很多，有天橋上環衛阿姨把自己的午飯讓給殘疾人，又一口一口喂他的溫暖；也有摩托車車主擋住車輛，為腿腳不方便，沒在綠燈內走過馬路的老人讓行的溫暖……這些，無不讓我覺得生活的美好！
這個世界并不完美，生活也時常艱辛坎坷。但是請相信，總有人會保留最初的善良，悄然溫暖世界。溫暖，照進你的心靈世界，潤得你的內心春暖花開。
不期而遇的溫暖作文8
在我們的生活中，總會有一些不期而遇的溫暖，這份溫暖，有時會悄悄地來，有時又會悄悄地離去；有時會撫慰我幼小的心靈，有時又會讓我遭受沉重的打擊，好似一塊巨石壓在你的背上。
那是一個烈日炎炎的下午，樹木花草都顯得有氣無力，就連湖水都顯得十分渾濁，世間一切都在受著陽光的折磨，我的心情也有點煩躁起來。我獨自一人乘坐15路公交車前往外婆家，當15路公交車在一個站點停留之時，車上所有人都下車了，我也隨著人群下了車。下車之后，我才發現，這并不是我要去的地方！還好有幾站路呢！“怎么辦？再上車吧，我已經沒有錢乘車了；走路去外婆家吧，又有一點兒遠，還這么熱。”一想到這些，我的眼淚就不由自主地流了下來，如同掉了線的珠子。
突然，一個大哥哥的聲音讓我如夢初醒：“怎么了，小弟弟？”我抬頭一看，原來是一個大哥哥在問我。他四肢強壯，手臂上的肌肉鼓起，像一座座小山丘。他長相英俊，眉毛像毛筆畫出的“一”字，眼睛像兩顆黑寶石，鼻子是鷹鉤鼻，嘴巴大小適中。如果這人去演電影，一定是一個大明星。
聽見大哥哥問我話，雖然我那時非常不安和害怕，可是我也非常渴望得到別人的幫助。于是，我止住了眼淚，小聲地說：“我……我還沒有到站……就從公交車上下來了，身上又沒有錢。”大哥哥聽后恍然大悟，又說：“哦，原來是這樣啊。沒事，吶，這是兩元錢，快去乘車吧！”我接過錢后，對大哥哥說：“謝謝你，大哥哥！”這時，正好有一輛15路車來了，我馬上就去乘車了！
坐在車上，窗外原本強烈的陽光變得溫暖、柔和起來，陽光照在街旁的大樹上，大樹充滿了生機；陽光照在路旁的花壇里，鮮花開得更加燦爛；陽光照在平靜的湖面上，湖水更加清澈了。我的心，也充滿了溫暖，就像充滿了陽光一樣！
大哥哥給我的雖然只是普普通通的兩元錢，可這兩元錢，不僅僅映出了大哥哥身上樂于助人的優秀品質，而且鼓勵我做一個好人，讓我的身上也擁有那耀眼的優秀品質，仿佛一塊閃爍的水晶！從那以后，當我看到有人需要幫助時，我也會毫不猶豫地伸出我的手，將心中的溫暖傳遞下去。
沒錯！生活中總是會有一些不期而遇的溫暖，這份溫暖會給我們帶來幫助，會使我們受益終身，會改變我們的一生！
不期而遇的溫暖作文9
溫暖，總是藏在他人某個瞬間時細微的舉動，很小，很小，卻往往可以溫暖你的內心。
上了初二后，宿舍都重新分配了，宿管也換了。離開了相處一年的舍友和老師，難免每一個人的心里都會有點不適應。當然，我也是。總是覺得現在的宿舍太冷漠，不像以前一樣充滿溫暖；總是覺得舍友們太無聊，沒有以前的那么有趣；總覺得現在的宿管太兇，不如以前的溫柔。而那件事卻從心里改變了我這些想法。
那一個中午，鈴聲早已響起，每一個同學卻安靜地躺在自己的床上，裹著自己的被子，同外面那一陣陣寒風作著較量。然而，被子的力量終究太小，寒風如一把把鋒利的小刀扎在我的身上。這時，外面的一陣喧鬧聲打破了這為令人舒適的安靜，使得每個人不禁皺起了眉頭。
這時，值日生恰巧路過，便以為是我們在說話，于是便走了進來，問道：“剛剛是誰在說話？”因為沒有一個人回答他，他便走了出去。過了一會，老師便進來了，詢問一圈無果后。老師便認定了是有過“劣跡”的我說的，于是就把我叫了出去。
“剛剛是不是你在說話？”老師問道。我沒有我為自己做著辯解。老師似乎若有所思，問了旁邊的值日生，值日生如實答道：“我剛剛確實聽到有人的聲音，而且剛剛問時，他正看著別人。”我一下便慌了，剛剛我確實在看著別人，我們只是在確認無人說話。老師說道：“你還說沒有！到底和誰說話，說實話，不然就找你們班主任。”
正在我害怕之時，我的一個好朋友走了出來，說：“老師，他剛才確實沒有說話。我可以為他作證。”“是啊，老師，剛才他沒有說話，只是外面傳來的聲音。”其他人附和道，老師似乎也動搖了，說：“好，那我去查一下監控，如果你們包庇的話，就不要怪我不客氣了。”“好，我們都相信他一定沒有說話。”過了一會，老師回來了，結果當然是我沒說話。老師批評了值日生，讓他以后要聽清楚，不能冤枉了別人。然后，老師便向我道了個歉。回到床上，雖然風依舊劃著，可我卻感受到了一絲溫暖，宿舍里依舊安靜，可每一個人都被溫暖包圍。
朋友們在我被誤解時的一句辯解，雖然微不足道，但是讓我感受到了溫暖，使我融入這個家庭。溫暖，期待與你的下一次相遇。
不期而遇的溫暖作文10
“收卷子！”“收卷子！”午讀的教室里如往常一樣，回響著數學課代表的忙碌呼喊聲，這是要收昨晚作業的訂正了。
我也一如往常，在卷子上匆忙地寫下學號，便上交了卷子，翻開復習資料，開始讀書。
陽光正好灑在書頁上，窗外時不時聽見鳥兒清脆的叫聲，教室里響起參差不齊的讀書聲，又是一個與往日相同的平凡下午。
在自習課開始后，午讀收的卷子已經發下來了，因為想要多在學校完成一些作業，讓晚上的自己減少一些負擔，顧不得看卷子變又開始奮筆疾書。
“哎，黃鈺煒，借我看一下你的數學訂正，我的這道題還是不對。”將卷子借給同學后不久，自習課的下課鈴響起，同學們也不得不停下筆，拿出了晚自習的書，準備上課。
秋天的白晝短于炎夏，放學時天空已經被黑色濃墨渲染，同學還回了我的卷子，就在我將卷子折好準備放進夾子里時，我看到了紙張中間有兩行流暢的字，擠在我密密麻麻的訂正旁邊：訂正很認真！加油！你一定行！
雖然是短短的幾個字，卻讓我愣神了許久，一時沉浸在感動中無法自拔，因為要趕緊回家，收拾好東西我便離開了校園。
回到家后，我又拿出那張卷子，看著上面的簡單話語，一時眼眶微潤。數學是我的弱勢學科，許久以來，因為我已在屢敗屢戰中喪失了太多信心，所以這樣的肯定對于我來說是無比重要，這就好似在踽踽獨行的道路上，有冷風吹，有喉間渴，有心底疲憊，卻還有人為你加油鼓勁，并雪中送炭般給你遞來了一杯熱茶。
班里數學優秀的同學數不勝數，對于我這個不擅長數學的人來說，我總以為，老師不愿意在我身上花太多功夫，我總以為，忙碌的老師不會體察入微，但那天那寫在我卷子上的真誠話語，卻讓我內心深受觸動，也倍增信心。
時間已經過去了很久，但我依舊記憶猶新，至今在看那張卷子，內心依舊是滿滿的感動。
不期而遇的溫暖作文11
“孩子，借個碗。”隔壁的新鄰居又來借碗了。我不耐煩地走進廚房，隨手從廚柜里抓了個碗給她。她接過碗，連聲道謝……
隔壁來了個新鄰居，操著滿腔的本土話，穿著老土的衣服，頭發隨隨便便地綁起，皮膚被曬得有些黑紅，體態有些臃腫，一看就是個鄉下人！但我并沒有因此對她感到厭煩，可她老是來我們家借東西。一次，正當我看電視看得津津有味時，門鈴不合時宜地響起。我不情愿地去開門，迎面看到的就是她：“能把瓢借我一下嗎？”我一臉不耐煩，可媽媽卻馬上從廚房里拿來瓢遞給她。她走后，媽媽看出了我的想法，道：“別那么小家子氣，人家帶著一個小孩也不容易。遠親不如近鄰，我們能幫多少是多少。”我不予理會，繼續看著電視。
直到幾天前的一個晚上，放學回家時，家里沒有人在，只好我自己淘米煮飯。正當我在淘米時，鈴聲又響了起來——鄰居又來借東西了。我把東西遞給她時，她瞧見我手上沾著幾粒米，問道：“爸爸媽媽不在家，沒人煮飯是嗎？”我點了點頭。她隨即拉著我的手，說：“來，去阿姨家吃吧！”我連忙擺手拒絕。可這，她就不樂意了：“怎么？是嫌阿姨家做的飯菜不好吃嗎？”我不知如何回答，進退兩難之際，只好隨著她走了。
一進門，她就忙著去炒菜，我有些尷尬地找了一塊椅子坐下，便無聊地環顧四周：家具都很簡樸，許是剛搬來不久。許多東西仍未買齊，她的孩子乖巧地坐在客廳的窗臺前寫著作業，雖不大，卻感到溫暖。
不一會兒，她就招呼著我們吃飯。她給我盛好飯之后，有些不好意思地說道：“家里只有這些，不能好好招待你，別嫌棄。”我便坐下埋頭吃了起來，無意間瞥到她沒有動碗筷。我抬頭一看，只見她正看著我吃飯，眼里帶著寵溺，仿佛把我當作親人看待。心中，悄悄流進了股溫暖。
吃完飯后，她送我回家，幫我檢查煤氣、電源等等，臨走前仍不忘叮囑我，直到一切事項都好了之后才離去。
而后，我躺在床上，耳畔回響著母親當時說的那句“遠親不如近鄰”，在我對她心存芥蒂之時，她卻給我帶來了不期而遇的溫暖。我有些自責，但更多的，是她為我帶來的溫暖……
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