的溫暖作文

時間：2022-01-18 11:39:10 溫暖我要投稿

關于的溫暖作文(15篇)

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的關于的溫暖作文，希望對大家有所幫助。

關于的溫暖作文(15篇)

關于的溫暖作文1

　　溫暖和美好的生活環環相扣，若世上沒了溫暖，我們將成為沒有感情的人，所以我們要有善于發現溫暖的眼和善于感受溫暖的心。

　　清晨我坐在爸爸自行車后座上，雙手合并，哈一口氣搓一搓，“啊，好冷啊！”此時覺得身后有一雙眼在望著我，猛一回頭是媽媽，媽媽站在門口頂著寒風手里提著燈向我揮手說：“小樂，到學校要好好聽課。”

　　“知道了。我大聲的回答。”媽媽笑了，笑得那么慈祥，這讓我在寒冬不再寒冷，媽媽的笑讓我溫暖。

　　體育課即使賣力奔跑，也還是暖和不了，回到教室，口干舌燥，精疲力盡。“哎呦，好累呀！”打開書包，拿出保溫杯，輕輕打開蓋子“咕咚，咕咚”喝了幾大口，是雪梨銀耳粥，我有點意外。這時，我終于明白了，媽媽早上五點鐘就起床了，她起的那么早，原來是為了我在學校不再寒冷。我品著雪梨銀耳粥的味道，濕了眼眶。勞累、寒冷與干渴化為烏有。媽媽的貼心讓我溫暖。

　　考試考砸了，難過的我走在路邊踢著小石子，原本照在臉上很舒服的陽光現在令我很不舒服，亮閃閃的雪也變得黯淡無光。隔壁家王大爺的狗沖我汪汪直叫，好像在對我說“考這么差，還好意思回來！”我更加傷心了，跑進家去躲在房間里哭了起來。這時，一只無比溫暖又很柔軟的手，撫摸著我的頭。抬頭一看是媽媽，我抱住媽媽在她懷里哭泣，媽媽小心翼翼地抹去了我的眼淚，“怎么了？我的乖孩子？”“我我這次考試考的很差”我抽泣著說話斷斷續續的。媽媽笑著說：“孩子，考的好壞不重要，重要的是盡力了就行。盡管這次考試失敗了，但并不妨礙你繼續前進！加油！”聽了媽媽的一番話，我冰涼的心又被媽媽溫暖了。對，就像媽媽所說的一樣“盡管這次考試失敗了，但并不妨礙我繼續前進”，下次我一定會考好的！媽媽的鼓勵給我溫暖。

　　溫暖，無處不在。早上臨走前的一句叮囑，寒冷時的一杯粥，難過時的一句鼓勵的話語媽媽，你做的一切都給了我無可替代的溫暖，因為有你的溫暖，讓我在成長的路上更加順暢！

關于的溫暖作文2

　　是你們，讓我一次又一次地感到溫暖，宛若陽光的無私，風兒的無畏，我懷者對跳動的熒熒之火的感恩，一次次地被無言的愛所包圍。

　　是你，永遠在那條無邊的羊腸小道上張望，北風吹亂了你頭發，凌虐著你干瘦的身軀，你站在那，身上裹著一件單薄的大衣。我從車上下來，你趔趄著走過來，慢慢地說：“回來了？”“恩。”我看著你微笑，扶著你回家，看著你眼中閃爍的淚花。哦，爸爸，謝謝你的愛溫暖了我。

　　是你，總是把我掛在嘴邊，一張酷似冷漠的臉從未對我說過親熱的話，我們時常爭執，總是有些小摩擦：你批評我不要取得點成績就翹尾巴;我取笑你思想落伍不懂得追求時尚……盡管如此，你依然是我心目中的偶像。吃飯時夾肉肉給我，自己吃青菜;吃鴨蛋時蛋黃留給我，自己吃咸咸的蛋青;經常用零用錢給我買書……哦，爺爺，謝謝你的愛溫暖了我。

　　是你，時常和我鬧笑話，我們一起偷甜桿，一起捕魚蝦，一起在柳樹下看漫畫，一起跑出去玩被爺爺罵。那天我生病了，你背著我上診所告訴我不要怕，前腳量體溫后腳測血壓，忙碌的身影讓我忍不住淚濕雙襟。哦，哥哥，謝謝你的愛溫暖了我。

　　是你，絮叨著我早已聽膩的話“好好學習，不愁將來沒工作”“虛心求教，別怕同學看笑話”“淳樸善良，別弄花樣搞虛假！”聽著電話中你沙啞的聲音，我心里酸酸的，不知該說什么，只好“恩，啊”的回答，遠在他鄉的你讓我心懷牽掛。哦，媽媽，謝謝你的愛溫暖了我。

　　……，……

　　我站在愛的天空下，溫暖的陽光包圍著我。感受溫暖，感受愛的陽光，我懷著對跳動的熒熒之火的感恩，又一次次地被這無言的愛所包圍……

關于的溫暖作文3

　　一個冰冷至極的冰塊，滑入絲滑的奶茶中。這就是最開始的溫暖。

　　一詩、一茶、一畫，都可以讓人感受到溫暖。

　　從古至今，抒情的詩成千上百，或是思鄉念親，或是哀嘆惋惜，或是贊風賞景。美的詩，亦可以讓人感到溫暖。“胭脂淚，相留醉。”花固憐人，人亦惜花。淡淡的憂，淡淡的傷，卻有那么一絲“惜”的溫暖。

　　龍井茶、花茶、果茶。茶不同，自然感覺就不同。龍井色綠、香郁、味甘、形美，口感自然是好，但龍井的顏色卻是冷的綠，與熱的水相融，喝一口，縱是冷暖相融，冰冷中又有那么一絲極致的暖。花茶則不同，花茶中最常見的是茉莉花茶，古人有“上品飲茶，下品飲花”的說法。茉莉花是清新的，泡出來的茶自然是香甜、清新的，飲花茶，便有一種清新的暖，從舌尖，緩緩滋潤心田。果茶是最優雅的，最著名的莫過于巴黎香榭，有蘋果的甜膩舒軟，也有桂圓的清爽淡香，整個人由內而外，都有一種甜甜的暖。

　　古人畫的畫盡是山清水秀、鳥木蟲魚。很少能有一種暖的感覺。暖的色調，暖的畫法，才能組成一幅暖的畫。梵高的《星空》，有一種安靜的暖，盡管整個畫面都是藍、綠色為主，但其中卻又有那么幾筆恰到好處的暖，冷暖交織，帶給人一種處于寒冷但安靜的夜晚，穿著暖和的大衣的溫暖。

　　但無論是詩、茶、畫，還是任何事物，都比不上心底的溫暖。

　　心底的溫暖源于親情、愛情、友情。人的愛恨情仇，會給人帶來許多情緒，或暴躁，或嫉妒，或幸福。

　　如果說，溫暖是一種小幸福的話，那么，千萬個溫暖集在一起，千千萬萬個幸福匯在一起。我們的太陽就是這樣來的吧。

關于的溫暖作文4

　　溫暖，每個人都想擁有。溫暖，也許是一個親切的眼神，也許是一句讓你感到溫馨的話，也許是別人給你的一個小小的幫助。

　　在我生活中呢，我擁有許許多多的溫暖，有來自父母的，家人的，老師的，同學的，甚至陌生人都給過我溫暖，我感到很欣慰。

　　記得讀小學的時候，從三年級開始，我都要到學校晚自習，我家距離學校一公里路，每晚都是爸爸或媽媽接送我，他們工作再忙，也都想著接送我的事。每次走在路上，身邊有時是爸爸有時是媽媽陪著，我心里總是暖暖的。

　　直到有一天，爸媽吃過晚飯便急匆匆出門，說是同事家有急事，讓我自己去上晚自習，下課時他們會去接我。

　　我剛出家門就感覺到天氣陰沉沉的，像是要下雨的樣子。

　　晚自習課上老師讓我們做練習，我們做著做著，突然被窗外電閃雷鳴嚇了一跳，老師連忙站起來安慰同學們，說沒事的。

　　我看出窗外，雨下得越來越大。我趕緊翻了翻書包，“啊”我忘帶傘了。心想：如果爸媽沒來接我，雨這么大我怎么回家?

　　時間一分一秒的過去，還差5分鐘就下晚修了。“鈴鈴鈴”，下課了。雨還在下，好像天被捅破無法收拾了。我走出教室來到走廊上，只見很多家長都在等著接孩子。我沒看到爸爸媽媽，我從這頭找到那頭，來回地找，還是沒看到。

　　看著同學們一個個被接走，走廊上就剩我一個，我心里難受哭了起來。

　　“你爸媽沒來接你嗎?”班主任不知什么時候已站在我面前，撫摸著我的頭。我哭著點點頭。

　　“別怕，有老師呢!”班主任說完就抱起我，打開雨傘，沖進雨中，雨大風大，班主任和我都幾乎被淋個透。

　　一回到班主任宿舍，她就拿來毛巾幫我擦干頭發，那一刻，我覺得老師就像我的母親，老師那雙手撫摸著我的頭，真暖和!

　　老師陪著我，直到十二點爸媽才來接我。我爸媽謝過老師，我也向老師鞠了一躬。

　　這件事雖然過去了很久，但老師那雙暖和的手我永遠忘不了。

關于的溫暖作文5

　　母親節就要到了，每當這個特殊日子的到來，都會讓我想起媽媽平時對我無微不至的關愛和呵護，尤其有一件事讓我至今都能感受到母愛的溫暖。記的那是我們在埃及旅游的時候。有一天我們在尼羅河上換乘一艘電動小船，到遠處的一個村莊去玩。埃及早晚溫差很大，我們出門的時候很熱，身上只穿了一件短袖衣服和一件防曬服。

　　一路上玩得可開心啦!除了在船上沿途欣賞著尼羅河旖旎的風光，到了小村莊還騎駱駝、玩沙子、吃香蕉、看鱷魚……一切都是那么美好!可是當我們上船準備返航的時候，意想不到的事情發生了——小船的發動機壞了，而且怎么修都修不好。無奈之下，導游只能打電話請另一條船過來接我們，可那條船離得很遠，要一個多小時才能趕到，我們只得在壞船上耐心地等待了。隨著太陽一寸一寸地往下落，氣溫也越來越低，加上尼羅河上吹起的晚風，船上所有的人都凍得瑟瑟發抖。這時同船的一位媽媽從背包里拿出來一件輕型羽絨服給她的孩子穿上，媽媽見了無比自責地說:“我怎么就沒想到要帶一件厚衣服出來呢!唉!讓你受凍了!”，說完媽媽緊緊地摟住了我。突然，媽媽好像想起了什么，拍了一下自己的腦袋，趕緊打開背包，從里面抽出了兩條長長的圍巾，那是媽媽為了照相而準備的。

　　媽媽用這兩條圍巾把我從上到下緊緊地包裹起來，裹得我看上去就像個木乃伊似的。這時我已經不感覺冷了，可我還是能感覺到緊緊抱著我的媽媽，凍得身體還在瑟瑟發抖。媽媽把溫暖給了我，卻把寒冷留給了自己，這是多么偉大多么無私的母愛呀!都說“慈母愛子，非為報也”，雖然每個母親愛自己的孩子，都不是為了圖報答的，但我會好好努力，將來一定要成為讓媽媽自豪的人，讓媽媽為她的付出而感到欣慰。衷心祝愿媽媽母親節快樂!

關于的溫暖作文6

　　人在生活中總會遇到一些困難，或大或小，當你為這些難題困惑、焦慮時，有人及時為你提供了幫助，那么，你的內心肯定會有一份不期而至的溫暖。

　　我家樓上的水塔已壞了好幾年了，一直在頂樓，占用了很大的空間，已銹跡斑斑。一天爸爸突然想起，要把他給移到樓下，就叫了我和媽媽上樓去幫忙，一起將它抬下來。

　　這個水塔雖然不是很重，但由于底座就有1米多高，非常龐大。爸爸用頭頂著上方的儲水箱，在前面走，我和媽媽各抓住它的一只腳。這腳上的鐵都已生銹，整個鐵架全部都是銹紅色，上面凹凸不平，許多鐵屑粘在了我的手上，磕得我的手十分難受，而且根本看不到路面。又由于樓頂我家種了一些蔬菜，還搭了一些架子，我們往前走時，不是碰到了蔬菜，就是碰到了那些架子，一路走得十分緩慢。我們的鄰居，一位阿姨剛好在樓頂，她看到我們這種情況，就對我們叫道:“你們抬得動嗎?要不要我幫下?”

　　“不用，謝謝!”

　　盡管我們拒絕，熱心的阿姨還是翻過欄桿，趕緊跑了過來，幫我們一些抬，我一下子就感覺輕松了，由于人多，抬高了些，路面也能看清楚了。

　　到了樓道處，這個樓道平時只供一個人行走，水塔根本無法通過。于是我們就齊心協力一起把水塔舉了起來。可是這水塔又被它上方的一些鐵絲擋住了，這些鐵絲是我們家種絲瓜時用的，于是，阿姨提議道，“把它剪了吧?”我又跑去拿老虎鉗，把鐵絲剪斷，水塔才順利地通過了樓道，阿姨幫我們一起將它送到了樓下。我們向她表達了謝意，她說，下次遇到這樣的事情，還可以找她幫忙。我心里頓時有一道暖流涌過。

　　在生活中，在你遇上了困難時，有不期而至的人幫助了你，即便這是小事，也能帶來不期而至的溫暖。

關于的溫暖作文7

　　相信很多人喜歡把冬天作為背景來寫溫暖，我也想過這個事情。但是終究沒有寫，因為我有一件事更符合溫暖。

　　故事發生在中考后放假那天……

　　那天，天氣特別晴朗，太陽把大地烤得很火熱。我們一群學生還要搬一百多斤的東西，真是苦不甘言啊。

　　十一點半，我在校門口等著校門開。熙熙攘攘的`一群學生，擠來擠去。我看著眼前一桶書，頓時煩躁起來。雖然有打電話叫父親過來幫我，但是他工作忙也不知道會不會來。外面都是學生的家長，這么大熱天在這里等也真是難為他們了。我極目張望，卻看不見父親。大概不會來了吧。

　　十二點校門打開了，學生們沖出去，擁抱父母。我獨自拎著東西走出來。突然，父親從人堆中擠出來，拖著破舊的自行車，大聲喊我：“小a，快來！”我喜出望外，急急忙忙向父親走去，把行李交給他。“你怎么來了？”我問。“工作提前完成，就趕忙過來了。”他還喘氣。明明才四十出頭就滿頭白發的他，在這時顯得更蒼老。他是怎么在上千多名學生中一眼認出我的呢？我沒有問他，只是叫他回去小心點。看著他的背越來越遠，鼻子酸酸的。終究沒有明白是為什么。

　　今年的放假，父親不在家里叫弟弟幫忙拉行李。他說“不許，我等你的時候，好丟臉啊！這么傻在這里等一個人。”我征住了，那么父親是不是也在那個酷熱下傻傻的等我呢？他不覺得丟臉嗎？其他學生父母為什么也要親自來接子女呢？那個夏天的疑問，我明白是為什么了……

　　所有人都喜歡寫父母給自己帶來的溫暖，我不得不承認自己也是。溫暖這個詞語似乎天生適合形容父母，我們若抱感恩的心去看待父母，一定會發現父母就是溫暖。

關于的溫暖作文8

　　溫暖就像春天里陽光，很暖和；就像夏日里清風，很涼爽；就像秋天里一場雨，帶來是雨后潔凈。而溫暖，在我記憶盒子里卻有一張陌生面孔。

　　那一次，我才八歲，正月里正準備去外婆家做客，一踏上公交車我就環顧了一下周圍，看到車廂里都是人，擁擁擠擠、吵吵嚷嚷，我實在是不想乘這輛車去外婆家，可如果這樣下車話，恐怕會耽誤時間，面臨這種種原因，我們只好硬著頭皮，擠在這緊密人群中。沒過一會兒，我就有些站不住了，渾身很難受，這輛討厭公共汽車也似乎跟我過不去，一會兒停車，一會兒急剎車，讓我極端不舒服。在百般無奈之下，我才對媽媽說：“媽媽，我們能換輛車坐嗎？車里人太擠了！”媽媽看看我也無奈說：“孩子沒辦法，你只有堅強一點，很快就會到。”聽了這話，我喪氣垂下了頭。正在此時，卻有一個溫柔和藹聲音向我傳來：“孩子，快坐在阿姨身上吧！”我回過神來一看，那是一位四十多歲阿姨，她慈祥臉讓人感到溫暖，嘴角露出一絲甜美微笑。

　　媽媽連忙道謝并對我說：“孩子，快謝謝阿姨！”此時我正用遲疑目光看著這位阿姨，阿姨伸出雙手把我抱了過去，讓我坐在她身上。一路上，阿姨還時不時地跟我說話：“小朋友，你叫什么名字，今年幾歲了？”當時，我有些膽怯，回答聲音很低，連我自己也聽不見，阿姨看見我神情，好像知道我心思，她貼在我耳旁輕聲地對我說：“小朋友，不要害怕，你就跟平常說話一樣對我說，好嗎？”阿姨這番話讓我有了信心，于是，我就很自然地跟阿姨溝通了起來。漸漸地，我從陌生變到了熟悉，好像有一股暖流緩緩流入了我心底，我心情也跟著舒緩開來，很快汽車就到了外婆家，我下了車并主動向阿姨道了謝。

　　這件事雖然已經過去很久了，一些當時看來并不重要事，卻深深印在了我成長歲月中。每當我坐在車里時候，總會想到那位曾抱過我阿姨，我感謝她給了我這一份特殊愛，一次溫暖記憶，也在我幼小心靈處播下了一粒溫暖種子，這粒種子將會發芽開花，開放在世界每個角落！

關于的溫暖作文9

　　是誰的微笑，浸透著無限的深情，誰的微笑顯示著母愛的真誠，誰的微笑縫合著失去母愛的痛苦。

　　可怕的十年前，身患腎炎絕癥的母親，帶著留戀離開了我和父親。臨死前，媽媽最后一句話是：“給孩子找個好媽媽。”我伏在母親身上痛哭。我失去了母親的愛。我還那么年輕。可能是別人在說閑話。爸爸從來沒有給我娶過后媽。他愛我，怕我生后媽的氣。此生只有兩年。第三年，經同事介紹，爸爸又娶了一個中年婦女。

　　他們的婚禮很簡單。我看見她了。她中等身材。大眼睛，臉上兩個酒窩，笑起來那么溫柔深情，想到“十后媽九害。”現在只能這樣了。以后再說。她看到我，笑了笑，把一把糖放在我手里。爸爸讓我叫她“媽媽”，我就叫了“阿姨”就走了。爸爸罵了一句，“你這孩子”。后媽笑著擋住父親：“嗯，都一樣。”

　　她生活中似乎沒有煩惱，總是面帶微笑。笑著約我吃飯，笑著和我說話，笑著讓我脫下臟衣服。她的一切行動都是微笑著進行的。

　　那是一個下午，天氣不太好，下著大雨。這時我才想起忘了帶雨具。看著同學媽媽給孩子打傘，想到自己的情況，哭了。此時。她冒雨來了。奇怪的是，她沒有笑，看起來很焦慮。我遇見了。當她看到我的時候，她又開心了。她笑著說：“等著吧，快走。”我被她溫暖的手摟在懷里，像個母親。我們走著，但沒人說話。還是她說：“我知道你對我印象不好。我是后媽，但我依然愛你。我們做朋友吧。”她的話像甘露一樣滋潤了我的心。我真的很想哭我媽，但是我什么也沒說。回到家，她說頭疼，就去睡覺了。她晚上發高燒，直到早上才好轉。我聽她和她隔壁爸爸說：“別怪孩子。沒有媽媽的孩子很痛苦。我會愛她。”我一聽，哭得停不下來，跑出門去，撲到她懷里。她輕輕捧起我的臉，但我看到的依然是笑臉。我再也控制不住自己的感情，深情地叫她“媽媽”。她摟住我，好溫暖，像個母親。

　　她的笑容，連同她的愛，已經在我的心頭纏繞了很久。。

關于的溫暖作文10

　　我經常聽到有人說：“父愛如山，母愛如水。”或者“父愛如滾滾流云，母愛如涓涓小溪。”確實是這樣，父親的愛如大山般高大堅定，母親的愛如春雨般綿綿不斷。父愛和母愛一樣偉大，而我也常常能體會到如高山一樣的父愛。

　　我現在是初一的學生，由于我在外地讀書，必須的住校，所以每個星期只能回來一次。就因為這樣，父母對我是越來越好了，特別是爸爸，他的改變太大了。記得在小學的時候，爸爸是一個很兇的人，對我和弟弟都十分嚴格，我們很少心靈交通，讓我認為自己從來沒有得過父愛，不知道父愛是什么。現在每個星期五爸爸都要來接我，每次都要等好長時間才等到我，他每次都要提前來，為了想早點見到我。我知道，爸爸想我了，爸爸是愛我的。

　　還有一次，那天也是星期五，我正準備回家，學校說要集合，可最后沒有集合，說什么要下大暴雨。我沒有相信學校說的話。因為當時難以相信，天空那么晴朗，怎么可能下雨呢？我不相信。意想不到的事情終于發生了，我和爸爸才開始啟程，就下雨了，還好是小雨，我和爸爸認為它不足為奇，就沒有管它。但是雨隨著我們的進程越來越大。到半路，果然下起了大暴雨。當時我的衣服傳得很少，才穿一件。爸爸轉過頭來問我一句：“冷嗎？冷就說，小心感冒。”接著就把自己的衣服脫下來，讓我穿上。

　　這一瞬間，我好像感覺到了父愛，它是多么溫暖，多么親切，多么舒服呀。再看一下父親那蒼老的臉和手，再抬頭望一下父親那微白的頭發，眼淚不禁濕潤了我的眼角。一句話，包含著多少父愛啊！

　　父親的愛，是實實在在的；父親的愛，是沒有親昵的動作；父親的愛，是不會直接表達的，是含蓄穩重的。

關于的溫暖作文11

　　在一些人的心中認為溫暖是一種溫暖的感覺，可是有人認為溫暖是一句溫暖的話語，有人認為為溫暖是一家人坐在一齊吃飯的溫暖感受，可是經過我們長達半節課的時間中我們討論。我明白了：其實他不是皮膚上的感覺，不是溫暖的話語，也不是坐在一齊溫暖的感受。而溫暖的意思是當你或者別人遇到困難時有人幫忙了你，當此時此刻的感受就是說的溫暖的感受。

　　當我真正地體會到溫暖是暑假了的極其炎熱的一天。

　　那天夏令營的教師帶著我們在一條大馬路旁買紀念品，我站在售貨攤前伸手輕輕的拿起了那一串做工精細，小巧玲瓏，招人喜愛的白珊瑚項鏈，豪氣的說出了一句讓老板眉開眼笑的三個字：“我要了”一陣尊敬的話語傳到了我的耳畔里：“原價100元，看你小賣你90元吧！”老板笑著說。隨之見我慢吞吞的翻著腰包，老板催著說：“你快點兒。”找錢時李曉天走來了立刻用手掏出錢來買下了一串項鏈。我漸漸的把錢緩緩的拿了出來，可仔細一數，啊僅有85元錢了，這下子別說買項鏈了就連打車錢都沒有了。嗨我可真慘呀！到了晚上趙心意打響了我屋的房門，小聲的說：“走出去玩兒去，車費我付！”聽到這我放下遙控器，關上電視拔出了房卡輕輕的把門關上，恐怕吵醒和我同屋的張靜濤，我走上了車等到了店鋪我繼續看著項鏈，趙新意似乎懂了我在想什么，緩緩的神不知鬼不覺靜悄悄的走道了我身邊問：“李俁琦你說吧用多少錢？”“我說不多就5塊。”他大方的掏出了5塊錢快速的遞到了我的手里，微笑著說：“不用還了”，我說：“不，這錢必須要還”。之后我便高興的用這90元錢買回了這條項鏈。之后夏令營結束后我們回來后，我做的第一件事就是向媽媽要錢把它還給了趙新意。

　　這次雖然只借了我區區的5塊錢，可是在這5塊錢中，卻感到了當時他對我的幫忙也讓我有了很溫暖的感覺。

關于的溫暖作文12

　　有一件事在一位陌生的姐姐的記憶中可能早已消失了，對于她來說可能是一件微不足道的事情，但在我的腦海中還深刻地記著那件事。

　　在年前的一個星期六，我和同學去上海玩，之后同學回家了，只剩下我孤獨一人。當時的我因為不是很熟悉上海的路，所以我在那里轉來轉去都找不到去地鐵站的路。上海就像一座迷宮一樣把我困在里面，轉來轉去都還是回到原地。我心急如焚：怎么辦呢?該怎么辦才能回到家呢?在上海我一個人也不認識，怎么回去?

　　迷路的我當時膽子很小，也不知道怎么辦才好，傻傻的我呆呆地站著，看著飛馳的車子。在這一刻，我的眼淚像斷了線的珍珠一樣掉了下來，止也止不住。我邊哭邊走著，不知不覺便走到一家商店門口前。這時商店里的售貨員姐姐向我走過來問我說：“怎么了，小朋友?”她幫我擦干眼淚，我用顫抖的聲音對她說：“姐姐，我迷路了，不知道怎么走回家”。“不要哭了姐姐.帶你回家，好嗎?”她撫摸著我的頭，親切對我說，“你家住在哪里呢?” “太好了，謝謝你，姐姐。”我微笑著說，感覺又有了一絲希望， “我家住在奉賢區。”“那姐姐帶你去坐地鐵吧!”售貨員姐姐拉起我的手，向地鐵站走去，她的手是那么的溫暖。不久,我們便到了地鐵站,她溫柔地對我說：“你知道地鐵怎么坐嗎? "“嗯。”我答道。 “那好吧,你要小心點哦,我先回去上班了，再見!”

　　她跟我道別了之后便回去上班了，看著她離去的身影，我的心里充滿了感激和敬意，心想：原來在上海這種誰也不認識的地方也會有這樣的素不相識的好心人。

　　如果我還會遇見那位姐姐的話，我一定要好好報答她的大恩大德。謝謝你，陌生的姐姐，雖然我們素不相識，但是在我需要幫助的時候，你還是伸出你的援助之手來幫助我，給予了我溫暖，使我那天安全的回到了家。

關于的溫暖作文13

　　雨天的溫暖

　　那天正下著雨。只見那春雨在竹枝、竹葉上輕輕地跳動著，格外精神。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下了如煙、如霧、如紗、如絲的倩影；飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動的音符，奏著優美的旋律。在欣賞過后，雨聲擋不住清脆鈴聲的到來，“叮鈴鈴……”，給同學們帶來一絲絲解放。

　　下課了，這時坐在后一排的郭曉銓拿著《數學》課本，指著第三題誠懇地問陳偉，“這道題怎么做？”。同桌顯然沒有拒絕他的提問，于是他倆便熱烈地討論起來。

　　“應該是這樣做吧，你看，這題的突破口不就是這個……”

　　“咦，可能不是這樣吧？……”

　　陳偉的觀點被郭曉銓駁倒后，他又陷入了沉思當中。

　　過了一會兒，看著課本的陳偉忽然眼前一亮，立刻對郭曉銓闡述了觀點。

　　“不對呀！工效×工作時間=工作總量，你怎么倒過來乘啦！”

　　這時，雙方都有些氣餒了，他們抓耳撓腮，頭皮都快蹭破了，還是找不到解題的思路。看到他們滑稽可愛的樣子，我好奇地加入思考的隊伍。

　　我慢慢的、輕聲的讀題三遍，邊讀邊思考。我微閉眼睛片刻后，睜開眼睛對他們說：“此題可用二元一次方程來解，設二個未知數便可OK”

　　他們在我的點撥下茅塞頓開，如撥云霧見青天。

　　“謝謝！”兩個甜甜的道謝聲爭先恐后地鉆進我的耳朵。心滿意足地拿回了書，嘴角邊洋溢的微笑久久不肯離去。

　　“叮鈴鈴……”耳熟能詳的鈴聲又再響起。那幅溫馨的畫面不知什么時候銘刻在我的腦海。看看窗外，依然是滂沱大雨，我心中的那份潮濕，已被一股溫暖融化了。

關于的溫暖作文14

　　打開爸爸的衣柜，一件深灰色的外套映入我的眼簾，每次看到它，以前的記憶象拼圖一樣映入我的眼簾……

　　二年級的一個下午，伴隨著下課的鈴聲，原來晴朗的天突然陰沉下來，“嘩

　　嘩…”不一會兒雨點就象篩豆子似地落了下來，望著窗外陰沉沉的天，坐在教室里的我不禁嘆了口氣，爸爸媽媽去辦事了，我又沒帶傘，該怎么回家呀?看著同學們一個又一個地被家長接走，我悵然若失地站在教室門外的臺階上，心想：不管了，淋就淋吧，沖回家!正當我縮起脖子要往雨里送進去的時候，在朦朧的雨中，突然一個熟悉而又親切的身影出現在我眼前，“咦，這不是老爸嗎，他怎么來了呢?”

　　只見爸爸高大的身影快步地走到我的眼前，拉起一臉驚訝的我說“趕快跑吧!”說著脫下他身上的外套，遮在我們的頭上，向他的車子跑去。在雨中，我不禁抬頭看了看爸爸，只見他掛著雨滴的臉蒼白了許多，也許是奔波了一天吧，那高高的額頭上很明顯地出現了兩三道深深的皺紋，這是以前一直沒有發現的。這時，爸爸又把外套往我的頭上移了移，好象

　　生怕雨點淋濕了我，而他穿在身上的襯衫卻已被雨水淋得貼在他的身上，看到這一情景，我不愿讓爸爸那么累，就故意往外走，可爸爸把我拉了回來，把整件外套遮住了我的頭，自己在外面被雨淋著，我看到這一幕，我心痛極了，不知哪里來的力，把爸爸手往一邊堆，遠離了那件外套，跑到前面，可是爸爸追上了我，把那件衣服給我穿了上去，并用帽子蓋住了我的頭。……爸爸開著他的車子，將我送到家門口，又將那件灰色的大衣遞給了我說;“把爸爸這件衣裳遮雨，你自己回去，我還要去辦事.”說完，便弓著腰，鉆進了他的車子，最后消失在雨中……

　　我呆呆地站在原地，回想起爸爸的話目送著他的車子在雨水中漸漸遠去的影子，滾燙的淚水夾雜著雨水流下了臉頰，那冰冷的天氣，冰涼的雨水，卻瞬間被一股暖流代替了。

關于的溫暖作文15

　　生活中我們如果遇到失敗或挫折，肯定很難受，甚至有時會喪失自信，如果一個人能安慰你，會使你感到很溫暖。六年級的校運會上我就有這樣的一次經歷。

　　那屆校運會我們表現得都不錯，我自己也發揮良好。記得50米跑這個項目預賽時我跑得很好，以絕對的優勢和小組第一的成績進入決賽。可真正到決賽的跑道上面我才發現對手的強大和緊張的氣氛。

　　啦啦隊的同學們一直在給我加油助威，希望我拿冠軍為班爭光，可我仍然十分緊張，雙腿發抖。“各就位，預備……啪！”隨著比賽的開始，我不顧一切用盡全力奔了出去……

　　可結果并沒有我想象的那么美好。只是第二，沒跑第一。這個項目給我留下了唯一遺憾。我當時情緒十分復雜，本來老師、同學、還有我自己都滿懷信心，可最終希望就這樣破滅了。我呆呆地站在那兒，看著長長的跑道，不知所措，想著同學們會多么的失望，本來的第一就這么沒了，我的心情十分糟糕，剛好又有一個同學對我進行挑釁，我忍不住失聲痛哭。

　　突然一雙溫暖的大手搭在我的肩上，我一看，呀！原來是趙老師。他把我領到一旁，找了一個陰涼安靜的地方，不斷撫摸著我的背，叫我別哭。我頓時感覺平常十分嚴厲的老師一下子變得和藹可親，神情不再那么嚴肅，顯得十分親近，使我感覺很溫暖。

　　等我的心平靜下來，老師便問我什么原因哭，是不是因為比賽輸了？我搖了搖頭，抽噎著說：“那……那個同學……挑釁我……”老師便耐心地跟我說：“不用去理會他，一個真正的強者要有一顆強大的心，就像一個人外表看起來很強大，可他沒有一顆強大的心，就不算強者。”

　　趙老師說完后，伸出了他那雙寬大的手示意我，我馬上握住了他的手，瞬間，我感覺一股力量進入了我的體內，鼓舞著我，讓我的內心變得更強大。

　　趙老師短短的話語在那一刻是對我最好的安慰，它如同那明亮的陽光，溫暖了我的心……

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