處處有溫暖作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的處處有溫暖作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
處處有溫暖作文1
人間處處有溫暖，它可以體現(xiàn)在日常問候的言語中，舉手投足的不經(jīng)意間，抑或是默默無聞的付出之中。而在我看來，人間溫暖也體現(xiàn)在那些美麗的“誤會”中，讓人哭笑不得，卻又能清晰地在心中感受到了別樣溫暖。
今年疫情期間，到處都人心惶惶。即使后來外出的人慢慢恢復(fù)了以往的數(shù)量，但人們彼此之間還是會盡量少接觸，少對話，加上大家都戴著厚厚的口罩，人與人之間的關(guān)系看著異常冷漠。
一天午后，媽媽讓我坐公交車去給養(yǎng)老院的老奶奶送拐杖。于是我便來到公交車站點，等待公交車的到來。
“嘀嘀”我抬頭一看，公交車來了。我上了車，剛想刷公交卡，卻被司機叔叔攔了下來：“小朋友，你不知道殘疾人是不要車費的嗎？”我見被人誤會了，就急忙道：“叔叔您誤會了，我不是殘疾人，我是去給老奶奶送拐杖的�！闭f完，我便刷了公交卡。
我上了公交車，看到車上沒空位了，便準備抓好扶手站好。這時，我卻被一位老奶奶拍了拍。她雖然戴著口罩，但我依然能從她的眼中看到滿滿的慈愛。她和藹地對我說：“乖孩子，你坐奶奶這兒吧，拄著拐杖怪不方便的。”我聽了很感動，但依舊解釋道：“謝謝奶奶，但是您誤會了，我不是殘疾人，我是給別人送拐杖的！”說著，我拿著拐杖開始“活動筋骨”，扭了幾下。車上的人看見了都忍俊不禁，老奶奶也笑瞇瞇地看著我。
時間過得很快，我到站了。我拿著拐杖下了車，養(yǎng)老院的大門近在眼前，我正要跑過去，卻被一只胖乎乎的小手抓住了袖子�！敖憬悖阋ツ睦镅剑课曳瞿闳グ�！”一個系著紅領(lǐng)巾，扎著雙馬尾的小女孩天真無邪地對我說。仔細看，她胸前還有一個中隊長的標志。我有些哭笑不得地對她解釋道：“謝謝你，但姐姐不是殘疾人，姐姐是要給養(yǎng)老院的老奶奶送拐杖。你早點回家，注意安全喲！”她有些害羞：“不好意思，姐姐，我誤會你了。那姐姐快去吧，你也要注意安全，早點回家�！蔽覞M口答應(yīng)，心里滿是溫暖。
送完拐杖，我又坐上了公交車回家，而這次不會有人再把我當殘疾人看待了。落日的余暉和著樹影打在車窗上，我靜靜地坐在車窗旁的座位上，望著窗外，聽著車上的人說著柴米油鹽，并不覺得聒噪，只覺得心里甜絲絲的原來誤會也可以這樣美好又溫暖！
三次誤會，每一次都讓我感到哭笑不得，但每次都讓我感受到別樣的溫暖。就如安東尼所說的：“人生，總會有不期而遇的溫暖，和生生不息的希望�！笔前。@三次美麗的誤會就給我送來了不期而遇的溫暖，我相信它們也會給真正的殘疾人帶來生生不息的希望。
疫情沒有結(jié)束，但人間處處有溫暖。
處處有溫暖作文2
我走在充滿陽光的小路上，兩邊的花爭奇斗艷，蝴蝶翩翩起舞，在陽光照耀下顯得格外漂亮，蜜蜂在花中采蜜，在陽光的照耀下金光閃閃，采過蜜的花在陽光下更顯得生機勃勃亭亭玉立。
下午將要落山的太陽把人影拉得長長的，格外的耀眼和明媚。在白云的映襯下，顯得更加引人注目，宛如金色的項鏈。小鳥在樹上乘涼，樹葉分外茂盛，枝桿粗壯，樹枝上站滿了叫不上名字的小鳥，它們悠閑地坐在上面。眼前的情景使我的心情就如同盛開的花兒一樣，非常興奮。
天雖然很熱，但心情很好，更適合游游泳，于是我們一家四口決定一塊去游泳。不一會兒我們來到泳池，寬大的泳池，讓我們格外興奮，我們換上泳衣，就迫不及待地跳了下去。媽媽帶著妹妹去淺水區(qū)，我如同小青蛙一樣在深水區(qū)無憂無慮的游著，不一會兒，我就從這頭游到了那頭。爸爸在旁邊嘗試著蛙泳，過了一小會兒也朝我這邊游了過來。
很快爸爸就追上了我，爸爸提議進行憋氣比賽，誰贏了就可以去岸上休息，誰輸了就圍著游泳池再游一圈。我覺得這個意見不錯，便雙手贊成。
這場小比賽馬上開始，我和爸爸整裝待發(fā)，都想贏了這場比賽。比賽開始了，我和爸爸快速的鉆到了水里，誰知道我太過用力，泳鏡直接從我的頭上甩到了水底。沒有了泳鏡，水直接灌進了我的眼里，我的眼澀的幾乎睜不開了，鼻子嘴巴里都進了水，我立馬把頭探了出來坐在岸上揉著自己的眼睛。爸爸也立馬跟著我，幫著我把眼睛里的水吹了出來。
過了幾分鐘，眼睛才好一些，這時我忽然想起好像丟了一件什么東西。“哎呀，對了，我的泳鏡!”我驚呼道�！拔业挠剧R掉到池底了!”我的臉都被急紅了，我看了看爸爸，爸爸露出了為難的表情。我們倆雖說都會游泳，但是根本就不會潛泳啊!這個水也比較深，我和爸爸根本都潛不了那么深，那我的泳鏡豈不就要喪生于泳池了?
正當我們焦急萬分的時候，一位叔叔走了過來，他發(fā)現(xiàn)我和爸爸一籌莫展的樣子，就問我：“小朋友，怎么啦?為什么不開心啊?”我一五一十的告訴了他原因，這位叔叔聽了先是默默的一笑，然后對我說，小朋友不用太焦急，叔叔會潛泳!話音沒落，叔叔一個猛子下去就不見了蹤影。
還沒等我們反應(yīng)過來，這位叔叔手拿泳鏡就從水中探出頭來，把泳鏡交給了我。頓時我欣喜若狂，連忙向叔叔道謝，我的'泳鏡失而復(fù)得開心極了。
叔叔連忙說，沒關(guān)系，不用客氣，只是一件小事。就當是對我潛泳的一次鍛煉吧!說完他他就跳入水中奮力的向前游去。我望著他的背影，心想真是一個助人為樂旳好叔叔!
我的心情此時變得更暖了，在叔叔的感染下我的身上充滿了無窮的能量，我們每個人都應(yīng)該像窗外的陽光一樣，心中充滿正能量!
處處有溫暖作文3
“媽！我走了！”我背起書包拿了個面包便慌慌張張的跑出了家門，出門前媽媽的叮囑在后越來越遠了……外面的風還放肆的刮著，心中有些后悔忘記戴圍巾，我拉了拉衣服，手插進了口袋，便迎著寒風向前跑去。
安靜祥和的早晨，馬路在路燈的照耀下顯得格外美麗，向遠望去真像~那片天空~好美！心中，想著校信通，不免又有了些溫暖。我抽動著嘴角微笑，繼續(xù)向前。 “喂！等等！馮琪——”后面?zhèn)鱽硎煜さ穆曇�，我不禁扭頭去看，原來是好朋友，她快步跑了過來跟上了我。見我縮著脖子，她就動手把圍巾給了我，我推脫著，而她緊接著卻把帽子帶到了頭上說：“嘻嘻，不冷，你戴我圍巾，我戴帽子，咱倆都不冷！”我也高興地笑了笑，趕緊把圍巾戴了上去，可能是圍巾上還散著他身上的熱吧，戴在我的脖子上總覺得格外溫暖。我們說說笑笑，來到了學校。
校園中，每個教室都亮著光，那微弱的光，不過當所有微弱的光都和在一起時，卻照亮了整個校園。教室里，早來的同學都開時了新一天的開始，學起了習。我微笑走進教室，抬頭看著黑板上的倒計時“離考試還有6天”心中有了些緊張和不安，拿出了書，我的聲音很快融進了大家的聲音中。早上跑步，一圈又一圈，班里的同學互相鼓勵了，口號越來越響亮，步伐越來越堅定，這一切，都在證明著冬天里的生命，生命冒出的溫暖！充足的一早過去了，陽光慢慢灑進了教室里，教室里又添了分熱。這一期的校報發(fā)下來了，我興奮地拿起來看，哈哈！好高興，我的作文又上報了！我激動的拉起身邊的同學擁抱！他們也同樣高興的望著我，又是鼓勵，又是擁抱。心中那溫暖之波始終都在洋溢著……就這樣，微笑著過完了一天，我又激動走上那熟悉的回家之路。路上。少了幾分陽光，少了幾分熱鬧。
而天上的月亮卻越發(fā)的亮。她注視著每一個人，她也幸福的笑著！手伸進口袋準備拿鑰匙開門，“咦！鑰匙呢��？”我緊張起來，外面那么冷，我打了個寒戰(zhàn)，繼續(xù)尋找。我垂頭喪氣的準備去院門口等媽媽。我站在門外，“唔——”一輛汽車，又一輛，就這樣，我無奈的打發(fā)著時間。“小姑娘！進來吧，外面冷！”原來是商店的老奶奶在喊我，我很感激，拿起書包對她慈祥的臉笑了笑。小商店里，冷冷清清的，有老奶奶做背景更顯示了孤單。老奶奶跟我搭起訕來，和藹的語氣使小商店充滿了生氣！和老奶奶聊起天真的很愉快。很快，我就又進入了我溫暖的家中。我開始寫起了作業(yè)，拿書時，里面卻掉出來了一張紙條：“馮琪，今天上午老師說你的別那么在意啊！呵呵……美好的一天，互相包容！相信你，加油！”我看著，笑著起來。
原來是上午因為沒收齊作業(yè)，被老師批評了，其實這我早就忘了，看到這愛的小紙條，整個身子都溫暖了起來。吃著媽媽盡心做的晚飯，打開了校信通，看著一篇篇留言，一頁頁點評，我笑了！一切溫暖都在不言中。心中裝著溫暖，即使窗外再冷的天，都是溫暖的。因為，每一個人都是用心在經(jīng)營著美好的一天！
【處處有溫暖作文】相關(guān)文章：
雷鋒處處有初二作文10-05
生活處處有語文作文精選09-07
人生處處有選擇作文 5篇09-14
生活處處有陽光作文(7篇)12-22
生活處處有陽光作文6篇12-18
生活處處有陽光作文(13篇)12-17
生活處處有陽光中學作文【優(yōu)秀】12-16
生活處處有陽光作文(5篇)12-15
生活處處有語文作文3篇06-06
生活處處有語文_650字10-29