春天的溫暖作文【推薦】
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的春天的溫暖作文，希望能夠幫助到大家。
春天的溫暖作文1
春天好似一個腳步輕輕的畫家，等你察覺它的到來時，世界已經被她涂的五顏六色了。
春天，大地才剛剛脫下冬天的“白棉被”，春雨就來了，春雷炸響，展現在人們面前的將是一個全新的世界！雨后，小草頂開了頭上的泥土，沉睡了一個冬天的他迫不及待地想讓人們看看自己的新樣子。春風拂過，小草隨著風擺動，如同波濤起伏的“綠色海洋”。
迎春花粉嫩的花苞上站滿了露水，一只蜜蜂在花苞旁焦急的飛舞，試圖喚醒沉睡中的迎春花。明媚的陽光穿過層層綠葉，透過新生的嫩芽，照耀著迎春花。迎春花如一個羞澀的少女，緩緩摘下自己的面紗，露出了真正的美麗面孔。
小河中的水解凍了，他像一個從山林里蹦跳而出的“野孩了”，一會兒跑到這家人的院子前，一會兒又繞著山奔跑。聽！“叮！叮！叮！”是他！他唱著歡快的歌謠，向人們傾吐著自己的興奮，愉快。他跑遠了，他會去哪？是大海，還是回到這兒？
春天的風別有風味，冬天的風如刀，割著你的臉，春風是溫柔的，她會帶著滿身的花香和露水輕輕地拂過你的臉，好像一位母親深情的撫摸自己的孩子一樣。張開嘴，一股春風就會涌入你的嘴中，風本天味，可含在嘴中，卻總感到一股春天的甘甜。
春天離開了，冬天又來了，但我一直期待與她的第二次見面，期待著美麗的春天。
春天的溫暖作文2
我爸爸在很遠很遠的地方工作，一年也回不了幾次家，回來除了陪我練字以外，不是忙他的事兒，就是一直看手機。那時，我總覺得爸爸不是那么愛我，我很不開心。
可是去年發生了一件事，讓我改變了對爸爸的看法，我感到了春天般的溫暖。讓我明白了，其實爸爸是最疼我的人，那我就說一說這件事吧。
去年暑假，爸爸在家呆了不到一個月，就去外地工作了，我有點難過，我心里就想，我讓爸爸多陪陪我。他總說忙啊，忙啊。我都不想理他了，這不，老爸又來視頻了。爸爸說：“寶貝！我給你買的衣服過兩天就到了，唉！你給我買衣服，我開玩笑的說：“你眼光行不行啊！也不提前讓我看一下，你挑的衣服肯定不怎么樣吧”！爸爸卻信心滿滿地說：“那可不一定，衣服到了你就知道了”。
我心里興奮的就像小兔子一樣，蹦蹦跳跳的，好期待呀！
過了兩天，快遞到了，我迫不及待的打開快遞，一條美麗的斑馬紋的連衣裙呈現在我的眼前，這個裙子太漂亮了。咦！怎么還有呢，一套紫色套裝，是我喜歡的顏色，還有一套三件套，里面是白色上衣，下面是黑色休閑褲，一個橙色的休閑外套，我太喜歡爸爸給我買的衣服了，爸爸，你的眼光還是挺不錯的呀！
我穿著爸爸給我買的連衣裙出去玩兒，正好碰見鄰居阿姨，阿姨問：“媛媛，這個裙子挺漂亮的，在哪買的”？我有點兒自豪的對阿姨說：“這是俺爸從新疆給我寄來的”，“咦，你爸爸還會給你買衣服啊！真好，你爸可真疼你啊”！
我覺得也是，雖然爸爸經常不在我身邊陪伴我，但是爸爸的愛永遠沒有離開過我，讓我心里總是感覺暖暖的。
春天的溫暖作文3
春天，是最美的時節；同學，是最美的字眼。而同學之間的友誼更像是春天的陽光，溫暖而又明媚。初一11班的我們在一起互相幫助，團結友愛，用愛心構成了我們11班這個溫暖的大集體。
還記得前幾天上體育課，我們進行跑步比賽。我們各自站在起跑線上等著老師發號施令。“預備，跑！”我們就像一支支離弦的箭往前沖去。
我正奮勇向前地沖刺，忽然我的小腿肚一陣陣酸痛，腳也好像使不上力了，還沒反應過來，我已經重重地摔倒在跑道上。我雙手趴在地上，像個打敗了仗的士兵一樣狼狽不堪，手心也蹭出了一道道血印子，火辣辣的疼。
這時和我并排跑的朱星宇同學看見了，他急忙把我扶起來，對我說：“走吧，我送你去醫務室。”他蹲下身，想用他瘦弱的身體背起我這個小胖子，然而他剛背著我站起身，又一個不穩摔倒了。
我實在不好意思，尷尬地對他說：“算了吧，你不用管我了，你先跑吧！就讓我在這兒躺會吧！”他扶著我，堅定地說：“不行，你都流血了，最好去醫務室看看。”就這樣，他扶著我一瘸一拐地走下跑道，最后我們兩個都沒能完成比賽，我難過的對他說：“對不起！”他憨厚的笑笑：“沒關系，我們是同學嘛，比賽第二，友誼第一！”
其實像這樣的溫暖的小故事，我們11班從來不缺少，比比皆是。你作業上遇到攔路虎了，我幫你；遇到下雨天了，沒帶雨傘了，你幫我。友誼就像春風溫暖著每個人的心田！
春光明媚，春風暖人。我相信無論過多久，我都記得我們11班這個溫暖的大家庭！
春天的溫暖作文4
冬天是那么的寒冷，我終于盼來了一個新的春天。冬天穿的厚厚的棉衣也可以終于脫掉，換上又輕又薄的衣服了。我真是太高興了，又可以看見小草，小花了。它們也穿上了自己漂亮的衣服了了，小草長的嫩綠嫩綠的，我們每一次見面他都會對我招手，聊天。而小花穿上自己五顏六色的衣服，為大自然添上了色彩，它非常的愛美。
我喜歡這個春天，因為春天很溫暖很美麗，很生機，為什么說生機呢?是因為花草樹木，長得很茂盛、很精神碧。就是因為你們春天才更加美麗動人，所以我也要像春天一樣美麗動人、一樣有著精神的激昂，就要像春天一樣溫暖她∕他人的心，讓他∕她人高興快樂。這樣自己也就會快樂，也就會更加接近春天的腳步。謝謝你春天，你溫暖了世界萬物，萬物又溫暖了我。
春風吹醒了萬物，也舒展了不少文人墨客的筆觸，才有了這樣優美諸如“二月春風似剪刀”的詩句。盡管春風的末梢還帶著幾絲寒意，但她卻削薄了河岸上的寒冰，削薄了人們身上的衣著，也削弱了人們的心理防線，讓人們敞開胸懷去擁抱大自然。春風削薄了云彩，只剩下那精巧的幾縷去過濾陽光。春風沖淡了天空的色彩，給人們真正的藍天。春天在水面上掀起的波瀾，讓一池碧水輕輕搖晃起來。春風拂動著人們的發絲、衣角，輕柔卻不造作。人們也毫不厭煩，站在風中，解開衣扣，享受這柔情的'愛撫。
春天呀!春天你不愧如此的美麗，惹人喜愛。
春天的溫暖作文5
大年三十的夜晚，聽著外面噼里啪啦的鞭炮聲，看著春晚，翻著手機里鋪天蓋地而來的，各種各樣的祝福短信。大多都是現在教的學生發的，或讓你開心，或讓你感動，或讓你溫暖......
忽然一條別樣的信息躍入眼簾：語文老師，您的課生動有趣，別開生面。您的每一節課我都有不同收獲，尤其是您課堂上的小故事。最后，祝您闔家幸福美滿，羊年吉祥！
我有點兒懵，有點兒感動，還有些慚愧。我有那么好嗎？其實說實話，從高中轉到初中后，總有些悵然若失；總覺得初中孩子頑皮、懵懂無知；總是郁郁寡歡，無法燃起那十二分的熱情。現在想想，其實最無知的還是自己啊！俗話說得好：到什么山上唱什么歌。而我還固執地原地徘徊。
這條信息在眾多紛紜復雜的祝福短信中，脫穎而出，一下子深深印入我的腦海，除了內容的特殊外，還有一個很重要的因素。為什么總有種似曾相識的感覺呢？這個號碼18203xxxx76。
忽然，腦中靈光一閃，電光石火間，猶如神佛開光一般，那些沉睡的記憶一一蘇醒。這不就是自那次學習以來，總會在你需要的時候送來關切和問候的神秘人嗎？
依稀記得，十二月份外出學習，當我拖著行李箱，一路車馬勞頓，終于抵達目的地，安排好食宿后，拿出手機準備給家人報平安。卻意外發現留言：老師，您明天就要走了，一路平安！我們會想你的。仔細一看，原來是昨天的，可能忙著收拾行李，被忽略了吧。頓時，一股暖流緩緩滑過心底，被人牽掛的感覺真好！一路的疲勞頓時消失了一大半，只是這個號碼有些陌生，不知是哪個調皮可愛的孩子。
接下來的時間里，隔三岔五總能收到來自這個號碼的消息。
老師，今天聽課累嗎？要多注意休息哦！
春天的溫暖作文6
春天溫暖而美麗，我不曾看到過，不曾相信過。但在那一天，我看到了，如同一株小草破除凍土，探出頭來，初春的溫暖，我就此感到。
曾經，我想的很多。過度的思想使我的思想陷入混亂，就此，我看到了世界的殘酷。我感覺世界在撒謊，我的善良讓無力的我悲傷。悲傷使我悲觀，悲觀使我只能看到殘酷。不再相信幸福。不會有人幫助我，我也不祈求。但我不知，光很快就會來，很快。
又是平常的一天，上學回家兩點一線，結束一天的課程，慶幸一下沒被點名，然后獨自走出教室。不經意間向前一看，一個人在向我招手。他是班上最開朗的人，和我從小認識，他善于和每個人打好關系，這是他的優點但也是我最討厭的地方。不過他向我打招呼也不多見，我們兩家挨得很近，他借此和我一起走回家。他一直跟我說笑，我則應付了事，心中有些煩躁。“你不用這樣的，”他突然說“我明白的，你以前不這樣，我雖然不知道，但我也相信不論怎樣，人在世上，一定要快樂，不然人生就沒有意義了。可以么，我來幫你來改變。”我很驚訝，驚訝之余是高興，又是悲傷，五味雜陳。這時，我感覺臉上濕濕的，我被感動了。
這句話像在沙漠中絕望的人看到了一片綠洲，伸手不見五指的黑暗中的一絲光芒。我開始蛻變。
那一天，我看到了春天，至高的友誼和開始升華的心。暖暖的，像冬天的火爐。我第一次看到，第一次感到它。從此，它至高無上。
溫暖，我就此感到。
春天的溫暖作文7
“啪!啪!”豆大的雨點奮力拍打著玻璃，風狂嘯著，樹葉落了一地，雖然是下午3點，但天陰沉著臉，搞得像傍晚6點似的。教室里，還有郎朗讀書聲。
“又下大雨，煩死了。”“就是啊，還好我帶了傘。”傘!我心中猶如一道電劈過。我沒帶傘!上午下雨，我是被大人送來的，沒有帶傘。
“同學們，下課時間到了，玩耍時，請勿在樓道內追逐……”“下課了!”同學們歡呼著。唯有我，臉色變了。
校門口，同學們撐著五顏六色的傘擁擠著出了校門，大家都帶了傘，而我呢?那時真有一種“雞立鶴群”的感覺。
“你沒帶傘么?”一個聲音傳了過來，我一轉頭，一個素不相識的男生映入我的眼簾，那男生應該是隔壁班的吧，各自比我高一些，穿著白色的衣服。
“是的。”我小聲回答，臉有些微微泛紅。我在外人面前特別膽小。他又對我說：“等我一下。”隨后轉身，跑到一個角落，從墻角拿出了一把傘。
“那是我藏起的一把備用傘，拿去吧。”他頓了一下，把傘塞給我，“記得放回來，下次忘帶就拿我的備用傘吧。”之后便出了校門，撐著一把自己帶的傘，消失在風雨中，成為了一個黑點。
我望著他的背影，笑了，笑得很甜，算是感激，那時雖是冬日，但在我心里，春的花苞已經綻放。
春天的溫暖作文8
冬天是那么的寒冷，可是我盼來盼去終于盼來了一個新的春天。冬天穿的厚厚的棉衣也可以終于脫掉，換上又輕又薄的衣服了。我真是太高興了，又可以看見小草，小花了。它們也穿上了自己漂亮的衣服了了，小草長的嫩綠嫩綠的，我們每一次見面他都會對我招手，聊天。而小花穿上自己五顏六色的衣服，為大自然添上了色彩，它非常的愛美，天天對我講我是否美麗，穿得好看不好看。有這么多的朋友不管我的心情是多么多不好，有了它們的關心，一下子就會感到溫暖。這還得謝謝春天，有它才有花草，有花草我才能感到這種溫暖。
我想到這里就想到了我不應該不聽媽媽的話，不應該很過分的反擊說；我不會，我不行，你自己忙吧！我幫不了你，這些話。我立馬明白了，都是因為春天的溫暖，萬物的堅強。我不會可以學嘛！就像小草、小花、大樹，它們在生長中需要水、陽光等材料，但它們卻堅持不停地找水源，這樣才得以活下來，如果它們像我一樣直接說不會等推脫的話，早就死了。那還會有現在、未來。
我喜歡這個春天，因為春天很溫暖很美麗，很生機，為什么說生機呢？是因為花草樹木，長得很茂盛、很精神碧。就是因為你們春天才更加美麗動人，所以我也要像春天一樣美麗動人、一樣有著精神的激昂，就要像春天一樣溫暖她∕他人的心，讓他∕她人高興快樂。這樣自己也就會快樂，也就會更加接近春天的腳步。謝謝你春天，你溫暖了世界萬物，萬物又溫暖了我。
春天呀！春天你不愧如此的美麗，惹人喜愛。
春天的溫暖作文9
我問大家一個問題：“你眼中的春天怎么樣？”我猜想你們一定會說：“春天是美麗的。”那藍天白云、那綠樹紅花、那鶯歌燕舞、那流水人家，怎能不美呢？而在我的眼中，春天則是一個富有生命力的季節，也是一個美麗、神奇，充滿希望的季節。
春，是一首歌，它抑揚頓挫；春，是一幅畫，它生機盎然。在這美妙的旋律中，世間萬物漸漸復蘇。美麗的春姑娘輕拂長袖，大地從沉睡中醒來，伸了伸懶腰，開始接受它的第一個任務——播種希望；美麗的春姑娘輕拂長袖，蝴蝶在這個大舞臺上跳著柔和而又優美的舞蹈。它們一會兒在空中飛舞，一會兒又靜靜地停留在花朵上，給這個季節增添了不少樂趣；美麗的春姑娘輕拂長袖，小河洋溢著滿河的春水，帶來上游的殘碎冰塊，高興得流淌著。每一個小小的漩渦，都是一片笑意，映著藍天白云，流動著柔和歡快的聲音。
春天是人們所向往的季節，人們總在這個季節里做好自己的打算。俗話說“一年之計在于春”，你看，在城市的大街小巷，都是人們來來往往穿梭的身影。在田野里，勤勞的農民伯伯開始耕田插秧、栽樹種花之類的農活，候鳥們也從南方遷到北方來了，在為田里的農民們喝彩。此外，春天還是放風箏的好時機，孩子們一手拿著線軸，一手牽著風箏線，在草地上歡快地跑著。在這樣的春天里，一切都熱鬧起來了，到處充滿歡聲笑語。
春讓整個世界充滿了綠色，放眼望去，到處都是一片綠色景象，就像一幅水彩畫，讓整個世界生機勃勃。
春天的溫暖作文10
我想帶著我的“戰斗機”一起去尋找春天。
你一定很奇怪吧，什么是戰斗機？其實是一個戰斗機形狀的風箏，它是我喜歡的天藍色，機頭和兩側是紅色的，中間是黃色的，它的尾翼是長長的藍黑色，我特別想讓我的“戰斗機”早點飛上藍天。
周末終于到了，晴空萬里微風習習，我迫不及待的拉著媽媽去河東廣場放風箏。因為爸爸已經告訴我安裝風箏的方法，到了廣場我把風箏打開，安裝好支架，再把風箏線掛好，很快風箏就組裝好了。看著別人的風箏高高飛在空中，我更著急了：“媽媽，快點，幫我拿著風箏！“
我們開始放風箏，先是我放，媽媽拿風箏。媽媽雙手拿著風箏舉過頭頂，我站在遠處輕輕地拉風箏線，媽媽同時松手向上拋，我趕緊用力拉線想讓風箏飛得更高，可我越用力風箏越不聽我的話，最后一頭撞到了地上，我失望的看著媽媽，不解地問：”這個風箏怎么不飛呀？“媽媽接過我手中的線，讓我去把風箏撿起來，她邊放線邊告訴我：放一點線，再拽拽線，這樣一點一點的，風箏才能慢慢的飛上天。
聽了媽媽的話，我有點明白了，我模仿著媽媽的樣子，放一放線，拉一拉風箏，再放一放線……就這樣我放了幾次，風箏慢慢聽我的話了，飛的越來越高，我終于成功的把這架“戰斗機”送上了天，心里高興極了。
真希望下個周末早點來，好帶著我的“戰斗機”再去找春天！
春天的溫暖作文11
晨起我拉開窗簾，陽光透過窗戶照到我的臉上，“多溫暖的陽光啊！”我不禁發出一聲贊嘆！這樣美好的春光一定是個美好的開始，我心情頓時變得愉悅起來。
因為是周末，天氣又好，心想不要呆在家里了，去圖書館吧！圖書館離家較遠，很久沒去了，怪想的！
圖書館的舒適環境讓人感到舒心，看著看著，書上的精彩讓我忘記了時間。直到肚子咕咕叫的時候，我才想起是該回家啦！我整理好手中的書，踮著腳尖走到了門口，不想打破這安靜的學習氣氛。
出了圖書館，我本想抬頭望望陽光燦爛的天空，誰想竟下著雨呢，看到的是一個已經被傾瀉而下的大雨籠罩著的城市及街道。我措防不及，后退了幾步，抱了抱身子，忽然感到了一絲涼意！
沒帶雨傘的我十分無助，只好坐到了一邊長椅上，心想，這雨要下到什么時候啊，我肚子餓了！看著外邊路上的行人打著傘急匆匆地行走在街道上；看著外邊路上的車在朦朧的雨中飛馳而過；再看著打在地上的那一串串沉重的雨滴，我鼻子酸酸的，好難過。
我盯著街道暗自神傷著，遠處隱隱出現了一個模糊而又熟悉的身影，慢慢地向我走近了，我擦亮了眼睛，“是奶奶！”我興奮地叫起來！“媽——媽！”奶奶走到我身邊，伸手拉著我，真的好溫暖，奶奶的手就是不一樣！她還將一壺熱水遞給我，我喝了水身上就更溫暖了。
我和奶奶打著傘，走在回家的路上，心里美滋滋的。奶奶對我這么好，我長大后一定要好好孝順奶奶。奶奶的愛如春天的懷抱，她的手就如春天陽光一般的溫暖，精心呵護著萬物的生長！
春天的溫暖作文12
北風呼嘯，寒風凜冽的冬天走了，陽光明媚，春暖花開，百花爭艷的春天已經來臨了。
她邁著輕盈的步伐來了，來到了山間，來到了樹林，來到了果園，來到了……也來到了我們村，村里的樹木被她染成了綠草如茵的樹苗，看遠處，有一張綠色的大毯子，走近一看，原來是一片綠色的草地，她把小草從厚厚的土層里拉了出來；櫻花，蘭花，桃花梨花……也被她喊醒了，都綻開了笑臉，偷偷的跳了出來。吸取陽光的精華，吸收陽光的滋潤。學校里的福建茶都發出清香的氣息，荔枝樹和龍眼樹都給她打開了，成了一把把給小學生乘涼的大傘。
有的動物都睡了一個冬天，也該醒來找吃的了，青蛙一大早就起來了，又蹦又跳的餓來到田里，一邊抓蟲子，一邊呱呱的叫著，好像在說：”溫暖的春天來了，田里的蟲子真多啊！”小燕子常往落在電線上，它們好像五線譜上那小巧玲瓏的音符，那啁啾的叫聲像在演唱春天的樂曲，布谷鳥在天空徘徊著，給人們報到春天的到來。
蜜蜂在花叢中飛來飛去，有的在采花粉，有的在說悄悄話，有的……蝴蝶們都在花叢中嬉戲，水里那群群溫順可愛的魚兒自由自在的游來游去，不時濺起一陣陣歡快的浪花，”春江水暖鴨先知”可惜我沒有領略到鴨子下水的情景。
個個可愛的小孩子也脫下了厚厚的棉襖，穿上了自己心愛的衣服，人們也帶上了種子到田里播種了，在田里，處處見人們在播種，有的在刨土，有的在施肥，有的在……小孩子在草地里打滾，有的在玩，有的在……
春天就是如此豐富多彩，如此美麗可愛！
春天的溫暖作文13
風悄悄的吹來了，春天的腳步更近了。
春是萬物復蘇的季節，一場春雨過后，各種生物都漸漸地從睡夢中醒來，看著這新奇的世界。
草地上，早已退去了冬天的枯黃，迎來了一片又一片的嫩綠，那些小草，已經慢慢的露出了小小的頭頂，改變著大地。綠油油的草地上，盛開著一叢又一叢的不知名的花，一只只蝴蝶，穿著戶五彩繽紛的花衣，在花叢中飛來飛去，開心的翩翩起舞，野花五顏六色，散發出淡淡的香氣，使人神清氣爽。遠遠望去，這里簡直就是一片花的海洋，點綴了大地。
小溪也漸漸地融化，水中的魚兒恢復了以往的生機，游來游去，不時的竊竊私語。兩岸邊，花紅柳綠，柳條抽出新芽，那光禿禿的枝干上又有了以往的生機勃勃的景象。風輕輕的拂過，柳條隨風蕩漾。溪水在陽光的照耀下波光粼粼，蕩起一圈圈漣漪。
燕子從南方飛回來了，停在樹梢上，嘰嘰喳喳的叫個不停，仿佛是在迎春。它們不知疲憊的在天空中飛翔，哪里都可以聽到它們的歌聲。
我也喜歡春天，喜歡溫暖明媚的陽光；喜歡在陽光下歡快的玩耍，感受那份喜悅，那份歡樂。在冬后再現活力
春天真的來了，帶來了美麗，帶來了舒暢。
春風吹來，萬物復蘇，大夢同醒，大地再現生機與活力，再次充滿歡笑和喜悅，春天的腳步近了……
春天的溫暖作文14
“一年之計在于春”，春天是個美好的季節。在這個季節里，有許許多多小植物都發芽了。小草、梨樹、桃樹、槐樹、楊樹……許多植物都趕集似的聚攏來，湊成了這光彩奪目的春天！
春天的確有一盒五彩繽紛的顏料，它把粉紅賜給了桃花，桃花笑紅了臉；它把嫩黃賜給了迎春花，迎春花顯得非常引人注目；它又把翠綠獎勵給了小樹，小草，樹兒戴上了綠帽子，小草染綠了頭發和身體；它把青綠送給了麥苗，麥苗披上了青紗，它把最好看的嫩綠送給了大地，大地脫掉了早已厭倦的灰色禮服，把嫩綠色的衣服穿了上去，春天到處都是多姿多彩的！
春也是一位音樂家。他指揮著整個大自然，結冰的小河解凍了。寂寞了一個假期的小河唱著"叮咚叮咚"的歌。多有節奏感啊！停在電線上的小燕變成了五線譜上的小巧玲瓏的音符，配著啾啾的歌唱聲，在奏響春天的樂章！
春，更是孩子們的樂園，孩子們在草地上，花園里，廣場上盡情自由地玩耍。男孩子們在草地上踢足球，他們踢得滿頭大汗，還不愿意休息一會兒。女孩子們在花園里感受花草的芳香泌人，在廣場上放風箏，踢毽子，嬉戲，她們臉上的笑容是那么燦爛。
春天來也悄悄，去也匆匆，我們要好好的把握它，不讓春悄悄的溜走。在這生機勃勃的春天，我們要好好把握這美妙的時光，讓我們一起好好學習學習吧！讓春光下的一切成為我們美好童年的記憶！
春天的溫暖作文15
不知不覺中，我進入無中已有半年了。半年來，我每次上陳老師的化學課，總有一種說不出的感激和振奮。
陳老師的講課沒有華麗的辭藻，沒有高談闊談的憑說，只有樸實無華的語言，每次聽陳老師講課，總有如沐春風之感。
但是，讓我難忘的卻不是陳老師的教學，而是一個老師讓學生感受到春天般的溫暖。
那是我的表哥，初中的我喜歡和已上高中的表哥交談，表哥的母親下崗在家，父親是一名出租車司機，家境不是很好，但有著母親對她無私的關懷，他也快樂幸福地生活著。那天我正和表哥說著笑話，忽然表哥的一位阿姨急匆匆地跑過來，低頭在表哥耳邊說了幾句話，剎那間，笑容在表哥的臉上凝固了，他猛地咳了一聲，接著眼淚嘩嘩地流了出來。他推開我，飛快地奔向家中。后來，我得知他父親因經不住金錢的誘惑和他母親毅然決然地離婚了。
第二天我躊躇是否去安慰他一下，卻又擔心再會揭開他的痛處，當我在徘徊在他家門口時，卻意外地從窗口發現，陳老師居然在表哥家中，陳老師正耐心地陪著他，一手緊緊地握住表哥的手，表哥的臉上依舊掛著淚痕，但他的臉色似乎好了許多。
接下來的一個多月，我看到陳老師一直給表哥父親般的關懷，陪表哥一起打乒乓球，幫表哥補習落下的功課，一個月中陳老師讓表哥感受春天般無比的溫暖。
一個月后，表哥終于走出父母離異的陰霾，重新拾起那個樂觀自信的男孩。陳老師看著表哥的變化，心中有了一絲純正欣慰，卻沒有注意到一雙充滿敬意的目光在注視著他，那就是我，感動于陳老師無私的關懷，感動于陳老師帶給我們十四五歲孩子春天般的溫暖！
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