留在心底的溫暖作文800字（精選19篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的留在心底的溫暖作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
留在心底的溫暖作文 1
親情，從我懂事時，她就陪伴著我，無數的日月。歲月星辰，漸漸流逝，而她卻依然帶著無盡的溫暖，守侯在我身邊……
力量的源泉來自于親情，信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落，我凝望天際，感受那熟悉的溫暖與牽掛，我陶醉了，沉浸在玫瑰色的涌流中……希望的放飛，總是親情那雙翅膀，支撐著我沖上藍天，遨游蒼穹，幸福不言而喻。帶著懵懂，帶著憧憬，我總帶著理想去旅行。飛躍河流，跨過高山，帶著勇氣攀上勝利的頂峰，這都是親情，給予我自信。無數次的失敗，總能勇敢面對，無數次的困難，總能戰勝，心靈上的慰籍，是除了親情無法給予的。生命中，因為有了親情才變得溫暖。
爸爸，媽媽，是我最親的親人，成長掠影，是他們用心血創就了今天的我。聽著他們講的故事，我慢慢長大，學會了明辨是非，疾惡如仇；學會了寬厚待人，自信勇敢。生活中的點點滴滴無不參透這人間至愛，每一次成功，無不包含這默默的支持……親情，萬物的源泉，是希望與勇氣的化身，然而，卻帶著溫暖，帶著關心，滋潤每一個人的心田。
當我彷徨，當我無奈，親情總是使我重新振作。親情，不在語言表，只在于默默地去意會和理解。心靈中的那一方凈土，總讓親情填滿。
歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈，親情可以改變一切。我無數次感到她那神奇的力量，希望與歌聲一同飛翔，親情的氣球帶著多少人的夢飛向蘭天。
我是幸福的，因為有親情的`呵護。我的生命之船已經起航，駛向大海。我不怕風暴，因為親情的風帆不會被破壞，我堅信，我會帶著成功到達彼岸，去迎接風雨之后的彩虹，新的太陽！
感受親情，我得了心靈的溫暖，我要帶著夢想去放飛，因為親情與我同在……
留在心底的溫暖作文 2
陽光從樹丫里散落下來，掉了一地斑斑點點的駁影。從窗口極目望去，那一潭湖水波光粼粼。水是世間最溫和的物，至溫至和，輕輕流入我的心底……
水是生命的源泉，給予萬物以靈氣，海納百川，包容萬象，亦是智慧的源泉。千年前，老子曾指著滾滾江水說：“上善若水，水利萬物而不爭”。老子認為，水是自然中最美好的事物，善行的最高境界就是水德，水德是最接近于道的。世界上又有什么比水更純凈，而達到滋潤萬物而無欲無求呢？
誠如我所追求的境界——靜水長流。靜即涵養，水即溫和，長即姿態、流則為人生。
靜，是這個世界最文雅恬淡的字之一。人說水靜極則形象明，心靜極則智慧生，所形容不就是心之本色嗎？靜，所以使得心如朗月探花，深潭微瀾。
在花叢中、草地上、清風中，明月下獨自享受一份寧靜，從中體味悠靜與祥和，讓燥動的心從人世的喧喧囂中平靜下來。靈魂脫離了肉體，你終于開始靜靜地思考，正如你一直所希翼的一樣，在一份平和中，你的心靈受到自然的滋養，骨骼得到凈化，洗去喧器的污泥，才能懂得大海拍散在沙灘上的碎沫根本映不見萬物。只有在幽遠的海上，你才能看見飛鳥映照的一掠而過……
水，最純潔的精靈，當它變成雨點兒落下，跌落在人頭頂的雨傘上。與傘布親密接觸的一瞬，你也許會忽然蒙生出一種與雨相擁的念頭來，那是人對自然的依戀，誠如嬰兒對母親溫暖懷抱的依戀。水在小溪里流淌，也在大海里奔騰，不拘于地界，它可以化作任何形態，又能夠在人的全身流淌，它真是一位偉大的旅行者。
長，生命用長度，早已被上帝所確定�？扇说拇嬖�，活出的是一種姿態。長的'是磨難，短的是人生。驀然回首，青春不再，年華不再，那又何妨？用短暫的人生活出“任平生”的瀟灑，在一定的長度下，增加你的厚度，活成一本書、一束光，在自由的國度里長成最好的自我。
流，寂靜的是死水，涌動的是生命。洶涌澎湃的海水方能顯出驚世駭俗之豪壯，流動的血液，沸騰的熱情，釀成流動的人生……
待時光化作靜水長流，落在我心底的暖給生命鍍上一層璀璨的光輝……
留在心底的溫暖作文 3
“沙沙……”每天上學，總能看到那個掃大街的老婦人。她50多歲了吧。頭發灰白，曬得黑紅的臉膛上布滿了細密的汗珠，濕漉漉的頭發貼在臉頰上。她拿著掃帚弓著身子掃地，不時地抓起脖子上的圍巾擦把汗，那毛巾也是黑的`。每掃一段，她都用鐵鍬把垃圾鏟起來倒進一旁的垃圾車里，那車的每一處都是黑的。她用黑黝黝的枯枝般抱著青筋的手用力地拉著車，緩緩地走。有時候車流急，她不能掃了，就用一個長柄鉗子夾塑料袋，投進蛇皮袋。
每天見到她，但我們的生活似乎也沒有交集，直到有一天。
那天暑氣逼人，太陽熱辣辣地瞪視著大地。我騎著單車飛快地向前駛，像一條小魚兒在人群里刺溜著。一輛轎車迎面開來，我躲閃不及摔在了道牙上，我要遲到啦！我不顧疼痛，拍拍身上的灰塵就往學校沖。身后，似乎傳來了一個蒼老而著急的聲音：“你的包，你的包掉了！”我沒留意。
一到學校，才發現，掉包的人正是我！原來那個聲音就是喊我的！包里還有這周的資料費呢！調轉車頭回去，顧不上遲到不遲到的了�！皇�，撿到包的那人是誰呢？走沒走？碰碰運氣吧。
回到了“案發現場”，一看，書包在機動車道的柵欄上挎著，一旁，是那個掃街的老婦人，她似乎一直在張望著。見到我來，激動地說：“就是你！剛才我喊著你，你還一個勁地跑，你的包，趕緊拿走上學去吧。不是為等你，我該挪地方了�！蔽艺f。：“謝謝奶奶！”她一笑，黑紅的臉膛上泛著榮光，說：“謝啥子喲！誰拾住都會給你。我對你有印象，你每天都這段路上過。你這娃可好，從不隨意丟垃圾。”拉著車走了。
“啪”一聲脆響，一個塑料瓶子從一輛小轎車里扔出來，骨碌碌地在馬路上轉圈。她一個箭步沖上去，用長柄鉗子夾起了，投進蛇皮袋。我看著她那黑紅的臉，眼角有點濕潤。
這是一副永不褪色的風景，又像一副現實主義的油畫。我想把鏡頭對準她，又不忍心按下快門，我想用筆畫出來，卻又無法勾勒出這樣動人的色彩。啊，老奶奶，你平凡而偉大。
想起你，我心里真溫暖。
留在心底的溫暖作文 4
不知為什么，想起那件事，心里總是很溫暖。即使在深冬。
一眨眼，我又開始了八年級的生活。剛開學不久，來了一位長得特別可愛的實習老師來了我們班。她開始對我們說話可能是有點緊張的原因吧！聲音柔柔的，跟班主任比起來是溫柔許多。日子一天一天過去，我和老師的`關系也越來越融洽，我們一起想辦法布置教室，一起交談，一起游戲。
她對我們很負責，不像是一個實習老師所該做的。每天早上，她早早地來到學校，一個人安安靜靜地打掃宿舍，打掃完宿舍又到班級里看我們讀書，我們也夠調皮，跟老師玩藏貓貓的游戲，老師也不生氣，她只是耐心地教導我們，一遍又一遍。
有一次，我早晨領早讀，實在無法開口，我的聲音就像不會拉小提琴的人，亂拉一氣的聲音。老師沒有發現，過了一會，老師跑過來對我說：“張怡，趕緊領咱們同學讀書吧！”我開不了口說過多的話，只能說：“噢。”老師問我怎么了，我只是說：“沒有事，只是嗓子啞了�！崩蠋熥屛一刈�，讓嗓子休息著，讓同學們自己背，自己記。
同桌知道，也很急切說：“趕緊喝點水�！蔽矣秒y聽的聲音說：“不頂用�！薄澳悄愠运幇�！”“我沒藥。”她就向四周同學借含片，可同學都說：“沒有了，那是小李老師給我們的。”我只好向老師要了唄！我朝老師跑去說：“老師，你那還有含片嗎？”或許是我的嗓子啞說話不清楚吧！老師用關切的目光看著我說：“怎么了？”我小聲說著，老師耐心聽著，終于，老師聽清了。她拉著我的手向辦公室走去，給我拆藥，她幫我讀說明書，交代我，隔半個小時或一個小時吃一顆，我說了聲：“謝謝�！崩蠋熚⑿χf：“哎呀，沒事。”我取下一顆糖含在嘴里，那含片比蜂蜜還甜！我笑了。
那件事雖然小，或者說是微不足道吧！可是我的心一直是溫暖的。
留在心底的溫暖作文 5
留在心底的溫暖，不是銘記，而是遺忘。
記得小時候，很愛被感動，眼淚也流了不少，卻給了心一種溫暖。
小學時，記得有一次集體活動，要穿校服。同學小A沒有穿，小A的媽媽跑來給他送衣服，而當天活動卻被取消了，小A遺憾地說：“咳，讓我媽白跑了一趟。”我被他體諒父母的心感動了，把它記在了心里。
小學畢業時，大家要評“閱讀星”同學們看見誰就亂嚷嚷著選誰，其他的人也都隨大流跟著嚷嚷。自然我不是受大家關注的主兒。下課了，同學B走過來跟我說：“真的，其實我覺得你演講挺好的�！蓖瑢W之間的關懷也涌進了心里。
后來，我因小事和朋友大吵一架，還把她的好意拒之門外。但她終于讓我明白了友誼的力量，讓我明白了真正的朋友不僅是平日的玩伴，貼心的關懷，還能容忍你的缺點。于是，我的心里又多了一份讓我感動的故事。
然而，這種感動卻沒有繼續，他們在我的心底下沉，沉到心底，成為一堆枯枝爛葉已經不記得了。
沒有了感動，心也變得冷漠的難以接近，在別人無助的眼神下走過，走過身邊的同學，走過路邊的乞丐。
真的，人越大越不容易被感動。
一次，在公交車里聽到一個女生這樣講道；“我弟想要一輛山地自行車，這錢，我不能讓爸媽出，我得給我弟買一輛，然后讓他帶我去兜風�！蔽矣X得，我的心在那瞬間震撼了一下，隨之復活了。多么簡單的愿望，多么單純的想法。
然后，心底的枯枝爛葉在這一顆小小火花的.點燃下，變成一片熊熊燃燒的火焰在心底蔓延、奔騰，頓時溫暖了久已冷漠的心靈。
于是，灰暗的世界又變回原來那樣的美好。
其實，我們在每日的忙碌和城市的喧懈中忽略了許多，所以我們要從中解脫出來，重拾美好的感動。哪怕只是春風吹過心胸，也要留下這份感動，這份溫暖，讓它在心底生根，讓它是使心靈溫暖如昨。
留在心底的溫暖，不是遺忘，只有銘記。
留在心底的溫暖作文 6
落在心底的暖，它不是外面包裹著棉衣的身體上的暖，它是實實在在的，帶有溫度的暖。
那般的溫暖我敢說絕對是世上最美妙的滋味了。那比什么熱水袋，暖寶寶好用多了，它們的暖是一時的，可落在心底的暖卻是一輩子的，讓我的心。永遠的幫我留住這份來之不易的暖。
落在心底的.溫暖，有時不一定是要別人給予自己的才暖。偶然，瞥見一個個小小的善舉，偶然翻到一篇小文章小故事，偶遇的一個對自己微笑的人。這些都可以是落在心底的暖，這些暖是微薄的，可能平時壓根不會留意的，生活的壓力撫平了我們有個性的棱角，讓人變得圓滑而不知其味，生活也壓抑了自己。平時的美景，再美也照不亮你灰蒙蒙的雙眼，何不解放心情，解放雙眼，解放自己。多觀察身邊的美吧，讓人生活的更有滋味些，也是一種可貴的改變，這也是幸福。
幸福是一點一滴的，從生活中經歷，自己發現的。并不是別人給的，保證好自己的心態才是最重要的，只要自己深刻的銘記著，山重水復疑無路，柳暗花明又一村。這樣才能更加懂得生活中的美，從而觀察生活，發現那些落在心底的溫暖。
我有幸讀了余華所寫的《許三觀賣血記》。里面所描繪的是一個壓抑的社會環境，可里面的人物卻都想要生活下去，他們都有著對生的渴望。在文章之中有一個段更說明了這一點。在許三觀走投無路時不得已向曾經的仇人借錢，而曾經的仇人是借錢借的最多的，要知道他們的生活也是非常的不如意，但卻愿意給許三觀借錢這里一段看得我也是心頭一暖。當然不僅是這些人，許三觀也是一個值得我敬佩的人。一次賣血有三十五塊錢，許三觀賣過幾次血，一次是為了兒子賠償別人的損失，一次是為全家人度過饑荒，一次是為了二兒子早日回來給隊長送禮，最后一次是為了大兒子的病，甚至每一個月賣一次血，許三觀差點死在了路上，但最后他們一家人也算是幸福美滿，這本書讓我感到很暖。
這些暖，那般固執的留在了記憶中。落，在我的心底，絲絲暖意綻成了一朵花朵兒，而使我終生受益。
留在心底的溫暖作文 7
驚濤拍岸，卷起千堆雪是一道風景；東風載柳，碧如絲絳是一道風景；小荷初露，涓涓清泉是一道風景；雪花紛飛，紅梅傲立是一道風景，可是，你可知道，善良的你就是一道風景，雖然沒有驚濤拍岸的氣勢，沒有東風載柳的柔情，沒有小荷初露的恬美，也沒有紅梅傲立的堅毅，但你有善良的心靈。
那天下午就要考英語了，我火急火燎地騎自行車到學校，我邊騎邊背著英語單詞，車騎得很快，忽然，眼前閃出了一個車影，我連忙把車偏了一下，可還是碰上了。我小心翼翼地爬起來，抬頭打量著這個少年，一頭烏黑的頭發，鼻梁上架著一個白框的方形眼鏡，身穿灰色夾克，大約十多歲，（當時我還在上小學），我很害怕，生怕他會把我劈頭蓋臉地訓一頓�！皼]事吧！小姑娘�！蹦且宦曣P心的'話語傳進來，我有些驚愕地抬起頭，只見他把車子放在一邊，急匆匆地走過來，把我扶起來，微微皺起了眉頭，慌亂地表情上顯出一絲鎮定，他安慰著兩眼快要腫成核桃的我。心里升起了感激之情，一絲溫暖頓時入懷。
那同樣是一個幾年后的晴天，早上騎車去上學，公路邊的楊柳在向我招手，花兒在向我打招呼，天上的鳥兒飛來飛去，嘰嘰喳喳地在迎接這美好的一天。大自然真美，我沉醉于中。忽然一聲尖叫把我從遐想中拉了回來，又撞車了，還正好照面，我定睛一看，原來是一個充滿稚氣的小女孩，我正準備批評她，看著她那快要梨花帶雨的小臉，我想起了當年的我，那留在心底的溫暖再次漾起�？粗ε碌貜牡厣险酒饋�，頭卻一直低著，作為中學生的我急忙關切地安慰她，她那眼眶里打轉的淚珠才又收了回去，我這才急忙奔向學校，心中的溫暖又厚了許多，走在路上覺得天更藍了，草更綠了，花更香了。
人與人之間的關懷無處不在，只要我們用心去幫助別人，就會有溫暖入懷，這種溫暖會留在你的心底許久、許久。
留在心底的溫暖作文 8
親愛的爸爸媽媽：
您們好！
感謝您們生下了我這個小生命，您們生我養我，讓我無以為報，不知該如何表達。今天我就趁這次機會，為你們寫一封信，好表達我對您們感恩的心。
十二年了，已經整整十二年了，這十二年來你們辛苦了，這些年你們對我的撫養和培育，讓我深深的體會到了怎樣為人的一生而努力，當然，最重要的還有人間真情。
人生的道路既崎嶇又坎坷，一不小心跌倒，就會跌的滿身是傷。正在這個時候，一個好心人給予了一聲溫暖，并將我扶起，鼓勵我爬起來，讓我繼續往前走。正因這些溫暖，使我從此覺得不再孤單，同時也讓我懂得了知恩圖報、人間真情。
媽媽，每當我哼起《世上只有媽媽好》的歌曲時，心里就會涌起一陣溫暖，我會覺得這首歌是如此的優美、好聽；每當我哼起《世上只有媽媽好》的歌曲時，就會想起您對我的種種好，種種愛。
記得有一次，放學了，我去了同學家玩，忘了跟您說一聲。并且，我還看錯了表，所以，回家稍微晚了一點。本來是沒什么事兒的，可是，您卻十分擔心我。外面天又黑，寒風呼嘯，而您卻騎著車，冒著寒風到處找我。當我從同學家離開時，正巧看到了這一幕，使我感動極了。我叫住了您，立馬撲了上去，撲到了您的.懷里，壓抑著心中的那份感動。我想：也許，這就是上天冥冥之中的安排吧，讓我明白媽媽對我的愛，以后不要再讓媽媽擔心了�；氐郊抑�，您就感冒了，雖然我問過您的情況，擔心過您�？赡偸钦f：“我沒事，只是小小的感冒而已，過幾天就好了�！眿寢專绬�，您的這一句“我沒事”使我有多擔心嗎，您是因為我才感冒的，我有責任知道您的真實情況�？赡兀瑓s總是用一些善意的謊言來安慰我。這令我不禁鼻子一酸，流下了眼淚。
每一句安慰的話語，都讓我萬分感動。每一次感動，都讓我懂得了知恩圖報，讓我緊緊的擁抱著那顆感恩的心。這份感動，就是那無私的、偉大的母愛。
祝您們
身體健康
永遠愛您們的女兒
留在心底的溫暖作文 9
夜晚，依舊那么恐怖，我就如被浸泡在黑暗之中卻又渴望得到光明的人一樣，苦苦掙扎在日復一日，年復一年的學習生活中，我嘗遍了酸甜苦辣，七滋八味，但是我卻清清楚楚記著那一件事。
那天我象往常一樣去上輔導班，心中很不快樂，背著書包，無精打采地走進了門，把書包往桌上一丟，就找個借口下去買東西，其實就是在下面閑逛了一會，老師也沒有說什么；十分鐘之后，人到齊了，老師如往常一樣專心講題，看到我心不在焉，拍著我的肩問：“你怎么了，不舒服嗎，用不用喊家人去看下”？我趕緊說沒事，不要緊。過了一會老師來檢查作業，看我作業錯了不少，便問你今天怎么了，作業寫的這么不認真，對我批評了兩句，我心里很不舒服但也只能聽著，老師批評我后開始幫我糾正錯題，并耐心對我講起這些題為什么我會做錯，主要是自己做題不夠專注以及沒有認真看題造成的，在我漫漫領會了后，臉上已經扭成一個大包的眉毛開始漫漫舒展了下來，心里開始發出了微笑。臨放學之際，又單獨把我留了一會，詳細詢問了我最近的.學習生活情況以及對新知識的掌握情況，在又幫我把心中的對新知識掌握不牢靠的部分重新講解一遍后才讓我回了家。也就是這小小的事情，可能對每個人都會做的事情，讓我感覺到老師們這么盡責，使我憂郁的心感到了溫暖，讓我對學習和生活的態度起了很大的轉變。
我忽然大徹大悟，終于明白了周圍那么多的人對我良苦用心，也許我并不出眾，但我是獨一無二的，那么多人為我而默默付出，我竟然沒有察覺得到，但是如今我已明白，周圍人們對我的付出，對我來說是一種溫暖呀！他們如同陽光一樣照者大地的沒一寸土地，使黑暗之心一點點回轉，也正是因為有了這些不氣眼的溫暖，才使我對學習生活有了新的認識，讓我不在感到恐怖和恐懼，讓我感覺眼前一片光明，什么事情都十分美好。
這些溫暖，平凡而普通，但是，在我看來，這就是最特別、最深切的溫暖，永遠留在我的心底。
留在心底的溫暖作文 10
年輪細細，記憶了多少年華；花香陣陣，熏醉了多少往事。記憶的銀河中多少往事已逐漸被淡忘，唯有那次演講我始終不會忘記。
秋風傳送著蕭瑟，屋內的我非常地焦慮不安。猶如翻飛的落葉，總是找不到故鄉的土；猶如石子落入水中，雖能激起高昂的水花，但最后都銷聲匿跡；猶如迷失在老巷的貓，它只能靜靜地望著和它一樣迷失的行人。
臺下的'我越來越不安，聽著臺上流利的演講，總覺得自己一定不如她，我的手心布滿了細密的汗珠，時不時地揮灑一下手心的汗珠，額頭、鼻梁上也布滿了層層汗珠，我的臉也不由自主的紅潤了起來。我仿佛聽不見任何喧鬧的聲音，唯有我那顆心在跳動。緊接著是我最不想聽到的“噩耗”，開始我還可以流利地說，但隨著臺下眾多目光的凝聚，我越來越緊張，我口中的詞語仿佛一位嬌羞的少女閉門不出，大腦一片空白。臉上的肌肉似乎僵住了。就在我萬分尷尬的時刻，一位老師急匆匆來到我面前，并遞給我一張紙。“這是你的稿子，調整好心態，不要緊張��！”她輕柔地說。
我手握著稿子，仿佛春回大地，我口中的“少女”仿佛不在嬌羞了，更加歡快地迎接春天的到來。那些被我遺忘的段落也清晰地羅列在我的腦海中。不但順利地完成了這次演講，而且得到了評委老師一致好評，自然也為學校贏得了榮譽。
我興奮地走下臺去，滿含感激地展開那張稿紙，我頓時怔住了，稿紙上竟然一個字也沒有。我非常感謝那位老師，雖然他并沒有遞給我真正的稿子，但是她給了我極大的自信，也正是這份自信幫我戰勝了自己，俗話說得好“最大的敵人莫過于自己�！敝挥袘饎倭俗约翰庞袡嗬絼e人。
記憶的長河猶如一本古書，記憶了太多往事，烙印下太多感情。雖然已經泛黃了，但我還是愿意翻閱那帶有溫度的書頁，時刻溫暖著我的心底。
留在心底的溫暖作文 11
生命賦予我感動，賦予我溫暖，一幕幕往事就像一顆顆珍珠，穿成一串項鏈，直達我的心底。
初二的體育課上，換了一位新男老師。他鐵板著臉，不帶一絲微笑，目里透著不可抗拒的力量，咄咄逼人。一上來就給我們來了一個“下馬威”：繞操場跑五圈！
剛跑完一圈，我就有些氣喘吁吁了，或許是暑假這么長時間沒有鍛煉的原因。正感到體力不支時，我腳下一個趔趄，一下子頭重腳輕，摔倒在地上。毛糙的地面摔破了膝蓋，胳膊時，鮮血從傷口里流出，染紅了衣衫。我爬起來，咬緊牙關忍著痛蹣跚著走到一邊�！拔襾矸瞿惆�！”一個熟悉的聲音響起，我會過頭，看見了一個熟悉的笑臉，正是我的好朋友眼哥！他一把纏住我的'手臂，安慰我，詢問我的傷勢。
這時，幾個同學毫不吝嗇地掏出自己的紙巾遞給我，為我送來溫暖的關心的話語，仿佛一股暖流涌入我的心田。眼哥把我扶到醫務室，坐在我身旁，看著醫務室老師用紅藥水擦拭傷口，不時問道：“疼嗎？”我沖他露出了一個十分堅強的笑臉，然后搖搖頭。同學們對我的關心就像一貼有效的鎮痛劑，它使我感受到了大家庭般的集體帶來的溫暖。那一刻，我的眼里涌出一團水霧，不是因為傷的疼痛，而是因為來自同學們的感動。
淅瀝瀝…..”放學時候，天忽然飄起了雨。我去，忘帶傘了！要是這樣回去，一定變成“落湯雞”.我正站在教室門外干著急，節操拍了拍我的肩：“我帶傘了，我們合撐一把傘吧。”我高興地答應著，站在了傘下，走進了那片雨簾。
我們一起走上了公交車，沒過一會兒，節操毅然決然地對我說：“我到家了，傘給你吧�！薄澳隳兀俊薄拔蚁铝塑囻R上就到家了，沒關系的�！逼鋵嵨沂侵赖�，他還要走五分鐘的路才能到家，可我卻要更長時間。我滿懷感激地接過傘，還沒說聲“謝謝”，他就沖進了雨簾。此時，我手中的傘變得沉甸甸的，因為，那是一份濃濃的深深的友誼。傘外冰冷的雨在下，我的心里卻暖融融的。
同學間的友誼時刻充滿著溫暖，直達我的心底！
留在心底的溫暖作文 12
提起溫暖，乍然有許多片段，走馬燈一般，無不清晰地在我腦中回閃，然而，印象最清晰的，卻是那個中的身影······
近日，臺風利奇馬北上，造成了小島的大暴雨。我頂著大風，從補習學校中走出來，強烈的大風刮得我睜不開眼睛，我的雨衣緊緊地貼在身上，仿佛黏住了一般，風中夾雜的雨點朝我臉上襲來，我趕忙低下了頭，半瞇著眼，迅速走上了馬路，等待著綠燈亮起。路上積水很多，來來往往的車輛不停歇地行駛著，濺起了無數的水花，我趕忙躲在一邊，心里想著：該死，居然趕上了這種天氣！這天兒這么不好，誰會肯減速半分？恐怕每個在車里的人都歸心似箭吧······
過了馬路后，往前走了沒幾步，我卻在雨中發現了一個奇怪的身影：汩汩的水流中，突兀地立著一把椅子，一個身穿黃色雨衣的.人，小心地站在椅子上，一只手舉著一把搖搖晃晃的雨傘，另一只手盡量明顯地在向路上的人們示意著什么。待我走近，才發現，椅子的旁邊有著一個無蓋兒的水井，雨水急急地涌進里面，看上去十分危險。而那個椅子上的人，只是一個頭發花白的老大爺，強烈的風同樣也刮得他睜不開眼睛，風中夾雜的雨珠不斷地朝他襲來，即使是再打著一把雨傘也無濟于事，反而是人們更注意到他被雨淋濕的頭發緊緊地貼在他的臉上，還時不時地順著它們流下來一股股的水流······同時，這位大爺也在使勁地喊著什么，風把支離破碎的聲音刮過來，傳來的是一個沙啞的聲音：“大家伙兒看著點兒啊······這里有一個沒蓋的井······”
我只感到眼睛一陣酸澀，也不知道到底是風刮來的雨珠，還是自己的眼淚······這個老大爺的堅守，是小島人民之間的互相關愛，是他自覺扛在肩頭的責任，是每個人為處世的榜樣，也是我心底的一股暖流······
留在心底的溫暖作文 13
時間伴隨它留下的痕跡而飛逝。它從你的指縫中流過；從你的話語中掠過。但那個人的話卻是我在這孤獨現世中心底的一抹溫暖······
那時正值盛夏的假期，我做完每天的作業后拿出手機，看起QQ來。偶然碰上了一個有共同話題且是同齡人的號，我像小孩一般，認識一個陌生人就開心的不得了。她的昵稱是“和你一樣的千紙鶴”。我因為本身就喜歡千紙鶴，又經過之后的數次聊天，她成為了我生活中‘最熟悉的陌生人’。
有一次，那天是外公去世五年的.日子，當經過小時候他帶我去過的一條小巷時，明明告訴自己要控制情緒，可還是忍不住紅了眼眶，一低頭，淚，渲染了一小塊土壤�；叵肫疬^去這條小巷里發生過的種種，再看看現在的一切，原來，早已是時過境遷，故人不在···
一陣風吹過，我突然很想找個人傾訴，第一個想到的不是別人，就是‘和你一樣的千紙鶴’。她正好在線。我把自己的心事全都與她傾訴，還配了幾個“委屈掉淚的表情”。
她看后，好一會沒回，之后便發了一大段文字;“我曾在書上看到過這樣一段話，希望能讓你好起來，‘人生就是一列開往墳墓的列車，路途上會有很多站，我們終難避免與這個世界上最愛你的人告別。當下陪伴你的人要下車，即使不舍，也要揮手告別，因為我們曾以為永遠總不出的細節，最終還是會置身事外�！佑�，你要相信夜空中定會有一顆星，是你最愛的外公，他會不論白天黑夜都注視著你�！�
我愣了幾秒，之后，淚，便終于決堤，我不是哭外公的離去，而是這世上會有一個陌生人，像最愛你的人一樣，關心你，安慰你。
夏至將至未至，心事將滿未滿。我們總是躲在某一時間，想念一段時光的掌紋；躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的，讓自己感動的人。她的話如一縷清風拂過，成為我難以忘懷的從前。最是那，心底的一抹溫暖······
留在心底的溫暖作文 14
提起溫暖，乍然有著許多片段，走馬燈一般，無不清晰地在我腦中回閃，然而，印象最清晰的，卻是那個雨中的身影······
近日，臺風利奇馬北上，造成了小島上的大暴雨。我頂著大風，從補習學校中走出來，強烈的大風刮得我睜不開眼睛，我的雨衣被風緊緊地貼在身上，仿佛黏住了一般，風中夾雜著雨點朝我襲來，我趕忙低下了頭，半瞇著眼，迅速走上了馬路，等待著綠燈亮起。路上積水很多，來來往往的車輛不停歇地行駛著，濺起了無數的水花，我趕忙躲閃在一邊，心里想著：該死！居然趕上了這種天氣！這天兒這么不好，誰會肯減速半分？恐怕每個在車里的人都歸心似箭吧······
過了馬路后，往前走了沒幾步，我卻在雨中發現了一個奇怪的身影，汩汩的.水流中，突兀地立著一把椅子，一個身穿黃色雨衣的人，小心地站在椅子上，一只手舉著一把搖搖晃晃的傘，另一只手盡量明顯地在向路上的人們示意著什么。待我走近，才發現，椅子的旁邊又有一個無井蓋兒的水井，雨水急急地涌進里面，看上去十分危險。而那個椅子上的人，只是一個頭發花白的老大爺，強烈的風同樣也刮得他睜不開眼睛，風中夾雜著的雨珠不斷地朝他襲來，即使是再打著一把傘，也無濟于事，反而使人更能注意到他被雨淋濕的頭發緊緊地貼在他的前額上，還時不時順著他們流下來一股股的水流······同時，這位大爺也在使勁兒地喊著什么，風將他支離破碎的聲音刮過來，傳來的是一個沙啞的聲音：“大伙兒看著點兒啊······這里有一個沒蓋的井······”
我只感到眼睛一陣酸澀，也不知道到底是風刮來的雨珠，還是自己的眼淚······這個老大爺的堅守，是小島人民的互相關愛，是他自覺扛在肩頭的責任，是每個人為人的榜樣，也是我心底的一股暖流······
留在心底的溫暖作文 15
你走了，卻把溫暖留給了我
——題記
天上烏云密布，地上滑草無色，我匆匆跑進你的辦公室，看見的只是那張空白的桌子，原來……
“老吳，今天我們上什么課�。俊薄暗纫幌�，你就知道了�！边@簡簡單單的兩句，又何嘗不是上課前的必說語。但現在我再也聽不到了。老吳啊，我想你了。
不知你可還記得那一天……
那一天，烏云遮蔽了藍天，不斷的翻騰，風漸漸大了起來。但壞的天氣并不代表有壞的事情發生，我就碰到了個好事情：你竟然請我吃飯。
吃飯時間一到，你那慢悠悠的聲音在我的耳邊響起，“走，吃飯了。”我想打了針興奮計開心的走在你的前面，不時轉過身，催你走快點，你有習慣性的'皺了皺眉頭，說了聲知道了。
一路上，天空依舊烏云密布，風依舊大，但雨卻未下半滴。你進店后，跟我說要吃什么隨便點，但一定要有素的，不能都吃葷的。我看著琳瑯滿目的菜肴，再看看你那身單薄的衣服，只點了個番茄炒蛋。你透過鏡片的眼睛里流露出一絲笑意。又點了兩個葷菜加一個素菜。都是我愛吃的。
吃飯時，你不停糾正我挑食的毛病，不斷的給我夾肉，不時夾點素菜。我見你只動了幾筷子菜，也給你不斷的夾菜，兩人互相的夾來夾去，那時的溫暖似那四盤簡簡單單的菜，平凡而又美味。暖流慢慢流進我的全身，那一刻溫暖直達我心底。
吃完飯，雨早以等待多時，無情的沖刷下來，那時的我們只有一把小雨傘，那把小傘架支撐不住那風，慢慢彎曲起來。即使你不斷地把傘向我傾斜，把自己大部分身體留給暴雨，狂風去侵蝕。我依舊被淋成了落湯雞。那時，我并沒有感到風雨的嚴寒，只覺得所給我的溫暖直達我心底。
到后來，我才知道那并不是什么請客吃飯。而是送別宴，是用來跟我說再見的。老吳，即使分別但溫暖相伴。
老吳，在昆山還有一個孩子，他想請你吃飯。老吳，天冷了，多穿點衣服，別讓寒冷侵襲，讓溫暖留在心底。
留在心底的溫暖作文 16
“請大家把英語書翻到156頁……”英語老師的聲音在擊打著我的鼓膜，一向美麗而動聽的聲音在這一刻就像唐僧的緊箍咒一樣把我的大腦緊緊地包裹著，甚至似乎有吞噬我的心靈之勢。
吃過午飯開始，我就覺得渾身無力，暈暈乎乎，幾節課都不見有好轉。那些病菌在“幾經商量”之后，終于選定在英語課上集體大爆發。老師在講臺上興致勃勃地講著時態、句式和單詞，我卻萎靡不振地趴在桌上做這些知識的奴隸，耳鳴伴隨著太陽穴巨大的疼痛狂掃著我的大腦，甚至周圍無聲的空氣都好似凝結在了這一時刻。眼前的景物開始模糊不清，額頭上火一般向上竄的體溫也開始不受約束地加深。我漸漸地失去知覺……
不知什么時候，一陣涼風喚醒了我，我正被你扶著，走向醫務室。微風扶著我們的臉龐，好像在為我們唱響友誼之歌。伴隨著濃烈的酒精味兒，我們來到了醫務室：簡潔、寬敞，白色的墻襯著白色的儀器，一切都那樣的干凈、舒適。你扶我到凳子前坐下，急忙向醫師說明了我的病情。醫師馬上拿出體溫計，以極其熟練的動作，把它放到我的舌頭底下。我開始變得安靜下來，而你卻開始在一旁跟我天南地北地聊了起來，從班里的奇聞異事，到最近的新聞，那些平時我最不喜歡的八卦新聞，今天聽起來卻是那樣的`動聽�？粗忝硷w色舞的神情和手舞足蹈的動作，一股暖流漸漸蓋過了身體的難受，剎那間我覺得頭不再那么暈了，整個人也輕松了許多。
看完病回到教室，你又是給我倒開水，又是幫我記錄回家作業，忙的不亦樂乎。感受著這一切，我的眼眶濕潤了，我想也許這就是友誼的力量吧!一股暖流再次涌進心底，烙在心上。
都說“患難見真情”，而我想說，在我們平凡的生活中也處處有真情，關鍵是你有沒有去用心去感悟。無論如何，我都要用最響亮的聲音跟你說一聲：“謝謝你，魯晨泓�！�
留在心底的溫暖作文 17
他，真的很平凡�。》旁谌巳豪�，是不會顯現出他的。能與其他人區別開的就是他微胖的身材，虧他還是個體育老師呢！他總愛穿著白色襯衫外加黑色運動裝，就顯得他更肥胖了，就像個企鵝。他總愛皺著眉，似乎拒人千里之外。可這樣平凡的他，卻還在我的心底留下了不平凡的難以磨滅的溫暖。
“唉，我的實心球怎么還沒有進步啊！”我向身邊的人抱怨道。我已經練了二十分鐘的實心球了，可拿球總在六七十分的線上徘徊，在大庭廣眾之下給我難堪。為什么會這樣？心里的委屈、不滿一陣一陣的往上涌，馬上就要奪眶而出了。我再次高高舉著實心球，做著預擺動作，可是最后我放棄了，用力地把實心球扔在地上，它發出沉悶的聲響，似手也不滿意。我看著地面上的'起始線，不知道該怎么辦才好，似手我的人生失去了方向�！澳悴灰艞壜�！”一聲安慰的話語傳來，我猛地抬起頭，才發現不知何時，他已經站在了我身后，用充滿鼓勵的眼神看著我�！翱晌以趺匆踩硬贿h�！彼敛辉谝獾卣f：“沒事，女生考體育就跟玩似的，相信自己嘛！”說完，他便走了，踱著他的“企鵝步”走遠了�？蛇@話卻在我心里蕩起了漣漪，也給我指明了方向。就是嘛，別人考滿分我們也能滿分，我不比別人差。這句話讓我倍感溫暖，這溫暖久久地留在了我心底，足以給我力量來應對苦難和磨難。
今天是體育模擬的日子，依然是他給了我鼓勵，給了我溫暖。
跑步一向是我最怕的，兩圈跑下來，真讓我有了想死的心了�？山裉煳乙稽c也不累，因為有他的鼓勵和溫暖。在跑第二圈時，我較為領先，別人也緊追在后，可是我已經沒了多大力氣，只是，這兩條無力的腿在走，而后邊的腳步聲依稀清晰起來，可我卻沒有力氣再加速了。可這時他卻出現了，他是男生的裁判，坐在那里，依然是云淡風輕的一句：“別放棄，再跑快點�！边@這么一句話，卻差點讓在風中奔跑的我落下淚來。或許是想起實心球的辛酸，或許是感慨在這個私欲充斥著的社會，有這么一位老師用他的語言溫暖，鼓勵著他的不出色的學生。
老師，謝謝你的鼓勵，謝謝你的溫暖！
留在心底的溫暖作文 18
剪一段時光，放在最美的段落，鮮衣怒馬，仗劍天涯。杜甫說："白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。"青春是一壇美酒，歲月輪回之后，那絲絲的暖依舊在心底回味悠長。
天，哭了。起初是小聲嗚咽，隨后越哭越傷心，破裂的天向大地揮灑著自己痛苦的淚，霎時，各色的傘在雨的舞蹈下匯集成一條河，一片瀑布，腳下的雨水猙獰地撕扯著人們的鞋子，在地面形成自己狂歡的世界。"媽媽。"似是一支利箭，穿過茫茫人海，將河兩岸的人緊緊相連。一個孩子踉蹌地跑向前方，不遠處，一把傘也正迫不及待地在河中涌動。最后，他們手拉著手，似是那方為他們而開的天也變晴了。
發絲似是個頗會跳舞的女子，它們隨風妖嬈地展現自己是舞姿，毫沒注意此刻正在人海中急速尋找著什么是眼睛，"我的媽媽在哪呢？"風也似在這喃喃自語，可是水聲那么喧雜，卻沒有一聲屬于我的回答。天，似是變得更蒼涼了。"你媽媽怎么還沒來？"小明的媽媽悄無聲息地出現在我的身旁。"不知道，可能是在路上堵車，應該快到了，謝謝阿姨。"我笑了笑，眼睛巴不得成為傳說中的千里眼。
天的臉色似越來越不友善，它如一盤燒焦的炒飯，盡顯一個孩子對父母的不滿之中。那條彩色的河不見了。眼前似為我鋪開了一條廣闊的道路，卻也仍然望不見她的影子。身體也似被風兒嚇到了，開始像枝頭的葉子般，不住的哆嗦起來。眼淚也如那愛哭又壞脾氣的天，一個勁的向外沖。"到底是我重要還是工作重要呢？"是不是把我忘了呢？"我的'心似一本《十萬個為什么》。
天，笑了。樹葉兒在陽光下閃爍著金黃的光，風也在不覺中寧靜了下來。"我來晚了"雨滴順著她的發絲緩緩流下，不覺中闖進我的心里，似成為一股清澈的泉。映照出心中的多云轉晴。淚水更加的瘋狂，它們開心的在臉上跳著舞，陽光下，兩個背影落在心底，成為記憶中的暖。
細雨如絲，絲絲滋心房，斜陽縷縷，縷縷射入人心。在碎花般的流年，我任憑風吹動衣角。那些最暖的斜陽，會隨時光，一起落入心底……
留在心底的溫暖作文 19
走過短短的旅程，才知道留在心底的溫暖，是那些對你不曾有任何要求有任何回報的感情，而且跟親情無關，只是因為喜歡你這個人，欣賞你這個人，不因為你有什么出眾，也不因為對于他來說，你遙不可及高不可攀，只是在他心底，你是一個讓他牽掛惦念并時刻感覺喜悅的朋友；而且對于他而言，你就是你，獨一無二的你。這樣異性之間的友情常常讓我感動。
一個八年前在火車上偶然認識的男孩子，從他剛剛大學畢業到今天已為人夫為人父，他始終牽掛著我，總是在我已經將他淡忘的時候適時地打來電話。他小我幾歲，卻總是像個長兄一樣，問候我的近況，叮囑我人生的道理。所以每次，很意外收到他的電話，我心底都有暖流緩緩蔓延，浸潤我有些瑟縮的心。
這段時間，風行《蝸居》，北京正甲流肆虐，他居然都能聯想到我，想著我如同《蝸居》中的主人公一樣掙扎在北京這個房價奇高的城市，想著我萬一得了甲流一個人怎么辦。還好，今天，他打電話的時候我告訴他已經都過去了。我似乎終于還算是有一點好消息告訴他。
另外一個朋友，跟這個男孩子同歲，是因為轉讓一個資格考試而意外認識的，他是一個拓展訓練的培訓師，長的人高馬大的，說話也粗聲粗氣，但透著醇厚的天性，有著很可愛的一張臉。很淺的交往，偶爾吃個飯。他會拍我的腦袋，冬天的`時候，當我戴一頂粉色花紋的毛線帽子，因為他高我太多；但也許因為彼此心靈上沒有芥蒂，所以從來也沒有因為身高帶來的壓力感。一起游過泳，在圣誕節的晚上，他教我仰泳，結果讓我連呼救命，他卻笑得前仰后合。再后來，他交了女友，結婚，我們還一起吃了飯。女孩子跟他很般配，挺好的。他后來說我太聰明，讓男人有壓力。我不知道，從來沒覺得自己有多聰明。讓我感動的是，在鄰近畢業的這段最黑暗的日子里，他在給我打氣，說好好做，畢業了我請你吃烤肉。當時在MSN的這端，我清晰地感覺到他溫暖的笑容，那么燦爛，露出整齊的牙齒。
這是我記憶里，純粹的來自異性的友情和溫暖。他們呵護著我，卻，從來對我沒有任何要求，哪怕一個問候，一個電話，我都疏于送出，而他們，卻這樣多少年，牽掛著，這樣想著的時候，會覺得自己依然很幸福。至少，還有人，在那里，無論我在那里，他們都還在那里。
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