靠近你溫暖我作文（精選22篇）
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的靠近你溫暖我作文（精選22篇），希望對大家有所幫助。
靠近你溫暖我作文 篇1
寂寞的風飄蕩在這個炎熱的夏季，偶爾的風為黑夜更增添了寂寞。
我在想，遠處的你是否真的笑的那么開心。
我在想，沒有我的日子你會不會寂寞。
其實我一直沒離開，你的笑，你的淚，我默默的承受。所有的傷痛如果可以，我會為你承受。
五月的雨，那么的美。滋潤我干裂許久的嘴唇。
五月的雨，又是那么的殘忍，匆匆離去。干燥的風肆意的回蕩在這個沉寂的五月。
多少個日子，開始習慣這通宵的感覺。多少個日子，開始習慣網(wǎng)吧里，煙火飛舞的疲憊。我一直在想，未來是什么。可是它那么的遙遠，任我用青春拼搏，也不給我幸福的現(xiàn)在。
日子開始波瀾不驚，人們開始頻繁的走出和走進我小小的世界。于是，他離開了，她來了，他笑了，她哭了……
我多么希望一切可以固定，固定在現(xiàn)在，或者過去。
不要如此的漂泊，我要家，一個溫暖的家，一個有熱心的家。
那么冬天的時候我們可以幸福的偎依在小小的火爐旁。
那么夏天我們可以輕輕的越入那條小荷。
那么我再也不會在晚自習回家時害怕那長長的墓堆。
可是天黑了，我找不到回家的路了……
什么時候那黑暗中的光明開始沉沒。
我找不到回家的路了，一個人坐在街頭輕輕的哭泣。
誰會是庇護我的天使？
誰會在黑夜陪我度過？
誰會在我一個人難過的時候陪我沉默？
誰會在深秋的時候叫我多穿衣服？
誰會在寒冬溫暖我的手心？
我終于知道我沒家了，我終于知道，自己已經(jīng)形影相吊。
孤單我夜晚，開始一個人慢慢的過……
想到將來，我就陣陣心痛。
他們說我是可憐的孩子，那么多的過去。他們說我是幸福的孩子，那么多的幸福。他們說你為什么這么冷漠。他們說我想溫暖你，可是你卻離開。
孤單的孩子沒有資格幸福。孤單的孩子眼淚藏在心底。
孤單的孩子會吹奏《那些花兒》。
孤單的孩子會說我的幸福與你無關。
孤單的孩子沒有眼淚，因為忘記了哭泣。
靠近你溫暖我作文 篇2
有些人會像陽光一樣時刻照耀著你，像重新回到母親的懷抱一樣，盡管他不是與你太親太親，讓他給我的感覺就是暖暖的。靠近他，但感到溫暖，感到有種親切感。
他是一個嘴硬心軟的人，明地里時不時會教訓一下你，但心里卻是關心你的。
記得最近的一件事，上個星期刮臺風，因為，我父母去外地工作，就我一個人住著他怕我餓著，便急急忙忙地跑去市場買了一些面包，還知道我手笨不懂做菜，所以她買了一桶方便面與牛奶給我，那時候正下著雨，等了半小時后，她終于又出現(xiàn)在了我的面前。那時候她很狼狽，頭發(fā)是她的，她也是一個十分健忘的人，外面下雨也不知道拿雨衣，傻傻的就知道幫我買糧食，生怕我餓著。我看著她那狼狽的樣子，忍俊不禁，她看著我笑也咧開了嘴，聊了一會，她要回家了。
沒過多久，她又打電話來，對我說：“你呀!今天一定要關窗戶，煮多點水備著，餓時吃我給你買的糧食，咳咳……咳咳……”我隱約聽到她那咳嗽的聲音，便知道她感冒了，而且病很重，雖然擔心，但是我心里卻是暖暖的……
還有一次，那天一場大雨正趕上我要上學的時間，望著窗外淋淋瀝瀝的雨聲，看著黃豆大的雨滴打在房頂上，嗒嗒的響。那時我真盼望雨能小一點。這時，電話鈴響了，那是她打來的電話，他著急地說：“你也真是的，這時候還不去學校，都這么大了，你還有雨衣嗎?去的時候騎單車小心點，你的鞋一定要拿袋子綁好!小心得風濕……”她就像一個喇叭，一個啰嗦的老太太，平時他說話很少，怎么一跟我說話就像是放鞭炮似的，響個不停。但我的心卻是暖的，因為很少有人這么關心我，所以，我感覺他就像冬日里的一縷陽光，溫暖著我那被冰雪覆蓋的心。
她就是——我那和藹可親的鄰居阿姨。
在我的生命里，我很慶幸我有一個這么關心我的人。她就如我的第二個母親，時時刻刻照耀著我，讓我不再孤獨。靠近了她，就感受到了溫暖。
靠近你溫暖我作文 篇3
一個暴風驟雨、寒風凜冽的下午，我放學后打著傘正匆匆往家走。
狂風卷著暴雨，像無數(shù)條鞭子，狠命地往地抽。我的鞋被水浸濕了，在路上濺起雜著泥漿的水花。我無精打采地走著，這時看見一位大姐姐在車站焦躁不安地等車。她拿書包遮頭，那書包哪里能為她遮風擋雨呢。水浸濕了她的衣服，她冷得瑟瑟發(fā)抖，全身濕淋淋的，像一只落湯雞，她急得像熱鍋上的螞蟻。在我正準備離開時，看見一位四十出頭的大娘打著雨傘走過去，站在離大姐姐兩米左右遠的地方，她好像也在等車。
我看著大娘和大姐姐，無奈地搖搖頭。我多想過去幫大姐姐啊！但……
我又開始繼續(xù)往前走。當我快走到她們跟前時，看見大娘已經(jīng)站在了大姐姐身邊，用傘遮住了大姐姐的頭頂。一滴雨珠“啪”地滴到大娘嘴邊，大娘皮膚抽搐了一下，隨即輕輕用手擦去嘴邊的雨珠，又靠近了大姐姐一點點。
大姐姐詫異地盯著大娘，而大娘只是自顧自的從口袋里拿出一張紙巾遞給了大姐姐說：“擦擦吧！”大姐姐驚愕了，淚水在眼眶里骨碌骨碌打轉(zhuǎn)。大娘慈祥的眼神平靜地望著大姐姐，像深深的潭水……
我又走近了一些，想看看她們的樣子。
“孩子，你還冷嗎？”大娘用沙啞的聲音問。
“哦，謝謝，不冷了！”大姐姐雖然嘴上這么說，但是她臉色蒼白，嘴唇發(fā)青，身體還在顫抖。我想她的心中定是充滿了溫暖。
我看著這感人的一幕，再想想自己，內(nèi)心不由慚愧。我低頭快速移動著腳步，就在這時看見了一位年輕的阿姨正拿著報紙遮雨，水浸濕了她的衣服。我小跑過去，靠近她，用傘遮住她的頭，用微笑回答她的詫異。
愛就一個字！雖然她的魔力不能讓萍水相逢的人成為知己，但是起碼她能夠溫暖我，溫暖你，還有他！
愛就一個字！來吧，靠近我，溫暖你！
靠近你溫暖我作文 篇4
假設你是“他”(我偏偏喜歡的他)。
我在戀愛，瘋狂地愛著他。
他既不高大，也不英俊，可偏偏所有的女孩都青睞他。當他騎車翩翩而至時，路上的窗戶里會伸出無數(shù)的紅袖;當他瀟灑而歸時，自然也就傷透了無數(shù)人的心。可我還是抵擋不住他的魅力，一廂情愿地陷入相思的深淵。
“平生不曾相思，才會相思。”從那以后，我的全部心思都圍著他轉(zhuǎn)。他不喜歡愛玩愛鬧的女孩，我壓抑自己好動的性格，在教室里一動不動地看書;他中意拿高分類型的女孩，我不敢不每晚挑燈夜戰(zhàn);我上課時想他，下課后想他，就連睡覺也夢到與他相伴。或許我不夠天生麗質(zhì)，才為愛拼得如此辛苦，可我知道，他的微微一笑，能化解我所有的疲勞。
一縷芳心，寄托在他身上，可他卻每每使我柔腸寸斷。我的付出他置若罔聞，我的犧牲他視而不見，就算有時他有了一點兒溫存的表示，可轉(zhuǎn)身又給另一個女孩以甜蜜的微笑。我悲嘆自己的良苦用心“付諸流水”，他卻春風得意處處留情。
但我卻依然想盡辦法靠近他。為了他，我毫不吝惜地揮霍寶貴青春;為了他，我忍痛割愛放棄自己的個性;我的快樂，我的悲傷，皆隨他的態(tài)度變化而起伏，我失去自我，迷失在他的面前。
老師、家長，不但不阻止我，反而鼓勵我去追求這份感情。媽媽說：“他的條件太好了，別放棄!”老師也積極地傳授幾手如何打動他的高招給我。可惜，他是那樣朝三暮四，喜新厭舊，他的心思叫人摸不著也猜不透。
但我依然瘋狂地靠近他，因為他有一個響亮的名字——高考。
靠近他使我明白了要想成功必須犧牲寶貴的青春，必須無悔無怨的付出，必須不懈地努力，必須擁有百折不撓的精神。雖然靠近他使我傷痕累累，使我的美好夢想和絢麗未來化為泡影，使我一時對生活失去了信心，對未來也心灰意冷，但同時他又溫暖了我，因為“天空沒有留下痕跡，但我已飛過”，畢竟，曾經(jīng)我為之不懈的奮斗過，畢竟我已經(jīng)歷了人生的一個重要轉(zhuǎn)折點，這樣已經(jīng)足夠，已經(jīng)使我心灰意冷的心得到溫暖的撫慰。
于是，我又開始努力靠近你，瘋狂地靠近你的艱辛歷程，但這次我一定會真正得到你的溫暖，我堅信靠近你會溫暖我，因為堅冰總有被融化的一天，無論它如何的堅硬!
靠近你溫暖我作文 篇5
“溫暖”可以使人的心靈有一個安慰，有一種淳樸，同時也有一種無與倫比的美麗！正如在我們的身邊，時時看到暖人心房的人或事。而我，最溫暖的一刻在09年的三月份。
三月的天空，一望無際，蔚藍的天空便襯托出云彩的純白，那就是愉快，我貪婪享受著大自然贈送我的陽光，“”照在我的臉頰之中，心中不由而升的溫暖，使我倍感親切。
“到家啦，來看看爺爺為你買的新衣服，快來試試合不合身。”我一打開家門就聽到爺爺溫暖的聲音，我還沒有來得及回答，爺爺便把他拉進房間。穿著他給我買的衣服，感覺我在爺爺?shù)难劾镉肋h永遠是一個長不大的小孫子。從小到大他對我的愛，從來沒有消減過，爺爺總是毫無保留的袒護我，愛護我，我總是快樂的接受他對我所有的愛。作為一個小孫子來說我不幸福嗎？我不快樂嗎？如果你想要一個正確的答案。我將毫不猶豫的告訴您，我是極其幸福的。然而我開始擔心這“幸福”是否會溜走，在九月份的下旬，爺爺?shù)纳眢w出了大問題，我的心，冷卻了一大半，在每個夜空中，我總是對著月亮祈求，爺爺一定要平安渡過。
十月份中旬某個早上。家中的電話突然響起。父親接起，我離父親有點遠，但依然能聽到電話中微弱的聲音。姑父拖著沉重的話說出爺爺?shù)碾x開……我顫抖著身體，手不停的哆嗦，希望我剛剛聽的只是幻覺，然而我沒等到開口，父親的眼淚已經(jīng)奪眶而出，眼淚也開始肆無忌憚地流過我的臉頰。我的心如玻璃般碎在地上，在我泣不成聲時，眼睛紅的似兔子的父親開了口說:“你爺爺在快不行的時候，交代了一句話給你，那就是他在你房間的柜子中放了一個禮物送給你。”我不由的一驚。那是什么呢？我急忙沖入房間，打開我的柜子。我呆呆的不動，眼前竟放著“全家福”我百感交集，似打翻了五味瓶，但在這一刻，我最溫暖。
靠近你溫暖我作文 篇6
如果你選擇的是翅膀，你將擁抱整個藍天；如果你選擇的是鰭，你將親吻整個海洋；如果你選擇的是雙足，你將體味莽莽綠林。而我選擇的是愛，因為你會感受溫暖。
夜幕伴著夕陽的逝去悄悄降臨了，深邃的天空中綴滿了寶石般的星星，它們緊密的簇擁著，清涼而純凈，匯成了一個晶瑩的迷人的光的海洋。恬靜的風拂面而過，一陣愜意的寒流直入心懷。
茫茫蒼穹下飄飛著一顆輾轉(zhuǎn)反側(cè)的心，獨倚窗前，遙望窗外那一片孤寂的港灣，心中不免有失涼意，愛為何總是時隱時現(xiàn)，夢為何仍舊不清醒，那目標總是遙不可及，煩亂的心扉任思緒縈繞，皎潔的夜空找不到返航的路標，孤寂的心流浪在無人的驛站，一切模糊了雙眸。
午夜的鐘聲已回蕩在耳畔，飄飛的身心依舊凌亂，而每每此時，那輕盈的問候總是幫我敲開心門，那細膩的撫摸總是讓我在凌亂時平息，那充滿關愛的懷抱總是張開讓我依偎------你充滿博愛的心每秒都在感染我，你輕盈的關切聲每分都在伴隨我，你細膩的雙手每時都在鼓勵我，你溫暖的懷抱每天都在吸引我。無盡的思緒已不再有“剪不斷，理還亂”的情愁，漫長的黑夜也不再有獨倚窗前孤寂難耐的苦楚。
天空的第一縷弧線已映入眼眸，那隱約的愁苦已伴著午夜的清風悄然逝去，清晰的目標在愛的映襯下格外明朗，孤寂的心已離了那飄渺的寂寞港灣。是你，是你的愛讓我重拾信心，找回往日活力的自我，讓堅定的信念伴我走過歲月的年輪。
靠近你，靠近你的愛，我的生命因此而煥發(fā)光彩，熠熠生輝。就算前方的路荊棘叢生，坎坷百轉(zhuǎn)，我也會伴著你的愛勇敢前行。
慢慢地，太陽冒出了地平線，紅紅的，像一個蒙有面紗的含羞少女。此刻，霞光萬丈，將平闊的土地涂上了一層鮮紅的油彩，片片翠綠的樹葉在微風吹拂下閃爍著耀眼的光輝，猛然轉(zhuǎn)身，我已伴著你的愛緩緩前行。
靠近你溫暖我作文 篇7
我的朋友很多，但如果你要問我的摯友是誰，那么我會毫不猶豫的回答，是他。你看，他來了。小平頭上冒著熱氣。他生得高高的，身體十分壯實。球場上我們是共同合作的好搭檔，平日里我們卻是互不相讓的競爭對手。我們之間的關系，就好像福爾摩斯與華生那樣密切。
他是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)學來的。記得他剛來時，我十分瞧不起他。他實在太土了——衣服灰跡斑斑，破舊不堪，一雙鞋被刷得完全掉了色，跟可笑的是他的那雙襪子，紅色的不說，上面還繡了個大大的金黃色的“福”字。
雖然他比掉渣餅還土，平時言語并不多，但老師提問時他的回答總能一針見血，學習成績也名列前茅。這便又引起了我的嫉妒之心：憑什么他一個鄉(xiāng)巴佬能考那么好的成績？于是我總想趁機讓他吃點苦頭。
一次，學校組織春游，我決定從后面向他發(fā)起“進攻”。到了一段田埂上，我猛地向他跑去，就在沖向他的一霎那，腳下一滑，我立刻失去平衡，倒了下來，腳下感到一股撕心裂肺的痛感，我不禁大聲慘叫。他轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)了我，急忙向我奔來。
他來到我身邊蹲下，用手摸了摸我的腳，說了聲：“腳扭傷了。”隨即放下包，幫我按摩起來，還說：“我小時候特別調(diào)皮，總喜歡在田里到處跑，踩到缺口，腳扭傷是經(jīng)常的事，母親就這樣幫我按摩，特靈！你不信，站起來走走看。”便把我慢慢扶起來，架著我走了幾步，果真好多了。
一路上，他架著我，我們倆便談了起來。“謝謝你幫我。我們平日里總是找你的茬，讓你挨老師批評，真抱歉。”“沒什么，你們幫我指出了不足，讓我有機會改進，該說謝謝的應該是我。”我笑了，伸出手來，兩只手緊緊握在了一起，一股暖流頓時傳遍了全身，我感到我們的心貼近了。
我驚異于他的樂觀、寬容，并暗暗下定決心，不再與從前的那個我為伍，用最真誠的心和他交朋友。靠近他，溫暖我。
靠近你溫暖我作文 篇8
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。”是從什么時候開始，常常掛在嘴邊的這首歌謠不見了，取代而之的是滿嘴的埋怨與不滿。
依稀記得小時候總愛扯著媽媽的衣角晃著晃著，嘴里還喊著，“抱抱。”總喜歡屁顛屁顛地跟在媽媽屁股后面，跟著媽媽一起去田里干活，光著腳丫，踩著泥濘，然后轉(zhuǎn)身看見媽媽看著自己。那微笑，便像冬天的暖陽。偶爾，媽媽也會買些東西給我吃。那個時候就開心的滿嘴的“好媽媽”。
是從什么時候開始，心目中的好媽媽漸漸淡化了，取而代之的是兇人的“男人婆”。總是扯著嗓門喊：“不是讓你好好讀書，還不趕緊去做作業(yè)”之類的話。看電視的時間限制了，看書的時間延長了。也許，是在這樣的環(huán)境下，竟和媽媽變的生疏了。
因為老舍的一篇《我的母親》，讓我重新思考了一下。和媽媽吵架的時候，感覺是那樣的討厭，不喜歡別人限制我的自由。可是事后，心里又會有些懊惱，天下哪有不愛自己兒女的母親。曾看過一個故事，一只肥胖的羚羊看見獵人拿著槍瞄準它時突然走到他的面前跪了下來，似乎在向他求情，讓他放過它。獵人雖然不理解，可他還是個獵人，便開槍把它打死了。晚上，獵人輾轉(zhuǎn)反側(cè)，對羚羊的行為感到不解，等到第二天，獵人剖開羚羊的肚子后震驚地發(fā)現(xiàn)，里面居然有一只已經(jīng)成型的小羊。從此之后，獵人便再也不屠殺生命了。羚羊大可以逃走，可是它知道自己逃不走，便冒險走到獵人面前跪下來。由此可以看出母親的偉大。
當我們漸漸與母親疏遠之后，爭吵漸漸變多的時候，是不是該為母親想一下。自己的孩子在外頭，是思念亦是關心，陪著媽媽的時間并不多。我們應該在這少之又少的時間里多關心一下媽媽。
我們長大了，母親也老了，是該多為她想一下了。理解母親嚴厲中的慈愛，理解母親的良苦用心，感謝母親為我們所做的一切。
靠近母親，溫暖我們兩個人!
靠近你溫暖我作文 篇9
美麗的女孩，我曾靜靜靠近你的世界，沒想到卻溫暖了我整個心靈…... ――題記
每次打開QQ，望著那抹暗淡的藍色，我多么希望它此刻正在閃動。“hi，倩倩!”一句問候讓我眼前一亮，原來你一直都在“潛水”。呵呵，這個小調(diào)皮鬼，我總是莫名的大贊：你真可愛!
每次跟你聊天，臉上總是洋溢著笑容，時不時還會發(fā)出少有的傻笑聲，經(jīng)常弄的爸媽一頭霧水。在我考試失利的時候，你的問候讓所有不快都煙消云散。在 華杯賽/希望杯 考試的前一天，我懷著緊張的心情登入QQ，想讓雜念統(tǒng)統(tǒng)消失。沒想到一上線就受到了你幽默細胞的熏陶，變得沒有絲毫緊張。我們互相加油鼓勁，終于都順利通過了各自的初賽。嘿嘿，你這個小姑娘：真是惹人愛!
還記得我第一次走進你的博客，就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，充滿好奇心。一邊贊嘆這個小姑娘多么有才!能寫出這么精彩的美文來!一邊又在為你的細心觀察生活而喝彩!意想不到的是，優(yōu)秀的你是那么平易近人。我們很快就成為了好朋友、好姐妹!一天更比一天親，那一聲聲問候，更是甜到我心坎兒里去了。
原來一直認為，海綿寶寶的故事是虛構(gòu)的，那傻傻的、燦爛的微笑也是遙不可及的。而你，教會了我笑對生活，讓我擁有了那如海綿寶寶般美麗的笑容。是啊，遇到困難笑一笑，又有什么事情過不去呢?
回憶去鄭州考試那天，我們離得好近好近，卻沒有機會說上兩句話就又分開了。遺憾，一直伴隨我左右。不過我相信，我們還會再見面的，你說對吧?等上高中，咱再到外國語相聚!說好了啊，到時候我們要一起上學、一起聽課、一起看書、一起......
靠近你，溫暖我!瞧瞧自己的內(nèi)心，一直都是美美的、甜甜的，無比溫暖!紫心，你大概已經(jīng)猜出那女孩就是你了吧。愿我們能像海綿寶寶和派大星那樣，友誼永存!
我愛你!就像老鼠愛大米，就像貓咪愛小魚，就像海綿寶寶愛派大星......
靠近你溫暖我作文 篇10
你的胸膛不算偉岸，但對我來說那是像山一般的存在，你的肩膀不算寬厚，但對我來說那是比天還大的依靠；你不善言辭，但就是這最質(zhì)樸的你讓我好似擁有了太陽的溫暖。
幼時
小時候，愛和你跟母親坐在門前的椅子上，望著星星，家里沒有什么錢，所以我穿得并不好看，只有頭上你為我扎的歪歪扭扭的蝴蝶結(jié)還算鮮艷，鼻子上還時常掛著兩條鼻涕，可是依舊幸福的躺在你的懷里。你總是不說一句話，只是抱著我，傻笑著，看著我一臉純真的面孔，嘴角溢出微笑，可心里比誰都自責。
少年
待我成長少年時，你總是不在家，忙碌地奔波于外地，沒有送我上過一次學，甚至無法給我開一次家長會。我曾經(jīng)也很期待，期待你下雨時撐著一把紅雨傘，看到我后將我扶上你的自行車，披上同一件雨衣，我摟著你，你護著我，回到溫暖的家。可是你真的很忙，所以我氣你，怨你。可是當你風塵仆仆的踏進家門的那一瞬間，所有的埋怨和生氣全部都換成了深深的心疼。
波折
小學快畢業(yè)時，我的學習狀態(tài)一直不佳，整個人開始浮躁起來，媽媽和老師的批評教育我也一點都聽不進去。你不知道是如何知曉的，在晚上打了個電話過來，聽筒里傳來的不是你一貫好聽的聲音，而是你因為熬夜工作而干啞的嗓子發(fā)出的聲音："女兒，要加油啊！"眼淚即刻如決堤般的流下，流到嘴里，那味道，好像就如你此刻的心情，又咸又澀，我忽然覺得我是如此地對不起你。
青春
步入初中，我也搬進了你用汗水與努力換來了寬敞明亮的新房。十年在外的辛苦付出，為了這個家，為了媽媽和我的幸福生活，我心中那個一直年輕的你，頭上也早有了銀絲。你微笑的看著我，我忽然覺得，你就好像是我心中的太陽，溫暖我，照亮我的挫折，為我的成功而喝彩。
現(xiàn)在的我依舊在成長的路上奔波著，在收獲著喜悅的同時，飽嘗著挫折。可是，我依然義無反顧地走著，因為我不怕，多大的嚴風冰雪，只要靠近你，就能融化。
父親，謝謝你，你是我人生中的太陽。
靠近你溫暖我作文 篇11
紅化靠近綠葉，它很溫暖；繁星靠近天空，它很溫暖；清風靠近柔水，它很溫暖。而我靠近你，一瞬間恰似一股暖流涌入心扉。
——題記
暖心的微笑
春雨綿綿，夏日炎炎，秋風凜冽，冬雪冰潔。不知不覺中，相處的時間就剩下一個學期了，每個人心中都很糾結(jié)，畢竟同班同學已經(jīng)六年了，我真希望分別的那一天永遠也不要到來，可現(xiàn)實總是殘酷的。在這里，最不能忘懷的是你的微笑。記得開學的第一天，你作為班上的插班生，并不怯場，而對微笑地給我們介紹自已的情況，給人的第一印象就如此之好。
那時的我沉默寡言，下課了不和同學一起玩，只待在座位上，度過課間十分鐘。自從你到來后，我變了許多，開始敞開心扉與你聊天，開始綻放我的笑靨。作那天，我忘記帶作業(yè)，當老師批評我時，全班的同學跟著起哄，只有你面帶善意的微笑安慰我說：“不要緊的，人非圣賢嘛！”頓時那一抹微笑溫暖了我的心扉。
暖心的飯盒
終于到了吃飯的時間，此時我的肚子早已咕咕的叫起來了。好不容易打好飯菜，竟沒料到調(diào)皮的男同學在我飯盒里放入了幾條青蟲，害我不能吃飯，我不由得哭了。這時你輕輕遞過來你的飯盒，溫柔地說：“我也沒吃飯，我們一起吃吧！”小小的飯盒，普通的飯菜，吃進嘴里滑時胃里，竟讓人覺得如此溫暖。
暖心的祝福
臨近畢業(yè)了，當同學們個個都拿著同學錄寫留言時，我卻不敢面對這個現(xiàn)實，真的不愿與你分開。你去遞給我一張紙條，上面寫道：嗨，月都有陰晴圓缺的時候，人又怎能避免悲歡離合呢？人總歸要面對現(xiàn)實啊！如果我們真有緣份，我們還會見面的。在離別之際，小玉真心祝你萬事順心。還有，是時候長大了，不要動不動就哭！這一張紙條內(nèi)容雖然如此簡短，但卻寄托著你對我的真心祝福啊！我把它收在心底，暖暖的，珍藏了下來。
海內(nèi)存知已，天涯若比鄰，小玉，我堅信我們還能再會的！
靠近你溫暖我作文 篇12
我喜歡學習，我喜歡舞蹈，我也喜歡去合唱團。一次次的成功，給我?guī)砗芏嘞矏偅煽傆X得無法溫暖我的心。生活中的很多小事，你沒有在意的小事，回想起來，卻能在這個寒冬讓我倍感溫暖。
房子的角落里，一把半新舊的雨傘，沒人理視。能撐起一片溫暖晴空的也是它。
媽媽和我之間似乎總有小矛盾，“別老是和我對著干”、“這么小就叛逆”、“屬牛的咋就牛犟呢”這類話天天聽見。那天，陽光明媚，媽媽說：“雅萁，等下就有雷陣雨，記得帶雨傘。”“有沒有搞錯啊，太陽當頭照，鳥兒對我笑，叫我?guī)悖 蔽亦止局Ｑb作沒聽見。
走在學校路上，烏云還真的壓下來，有一塊像是掉下來砸向我。雨點像一把把利劍從天而降。完蛋，還真雷陣雨，馬上上課了。沖！奮力向?qū)W校跑去。雨水褲腿，鞋子濕了，頭發(fā)濕了。那一刻，真想把后背幾十斤的書包給扔了。心里卻想：就不帶傘，不就淋雨嗎？很快成了“落湯雞”，狼狽不堪。呀！離學校還遠呢。我躲進路邊一個停車場，路上已經(jīng)積水了。可憐巴巴的我，望著媽媽給我買的手表，內(nèi)心有點后悔，又害怕，馬上要上課了。
“鄭雅萁，鄭雅萁”老媽的聲音，媽媽在后面疾快跑上，手里還握著那把雨傘。跑到我身邊時，我看到媽媽很嚴肅，對我白了眼。說：“快，媽媽陪你一起到學校去。”按照往常，原本的應該是責罵聲，原本的應該是怒目圓睜的樣子。我知道老媽心里是怨氣。我沒有說啥，接過雨傘和老媽一起向?qū)W校走去。很后悔不聽媽媽話，每一次都是像故意氣媽媽，每一次都是自己想怎么樣就怎么樣。這一刻，內(nèi)心如同翻了五味瓶。雨水濕了衣袖，濕了褲腳，內(nèi)心卻升騰了一股暖流。媽媽陪著我，一人一把傘，一路上什么話也沒有。從沒有過的感覺，媽媽如此親近，我只想再靠近媽媽，近一些，近一些。
剛好趕上上課鈴聲，媽媽就說了一句：“加油！”我頭也沒回跑進教室，氣喘吁吁站在門口，回頭一瞥，媽媽撐著傘走在雨中……
靠近你溫暖我作文 篇13
當時針不再緩和的運轉(zhuǎn)，當夜空不再有群星閃爍，當摩天輪不再觸摸天空，那么，當我不再離開你時，我會更加的靠近你，讓你用心來溫暖我，像溫暖的陽光斜照在我身上我一直是個很多愁善感的女孩，我會面對天空突然恐慌起來，我會面對小四的文字心痛起來，我會面對天花板而哭起來，所以我的朋友很少，屈指可數(shù)。
和冰相遇是很意外的事，那天考試成績出來后，自己跑到河岸邊望著緩緩流去的河水埋頭痛哭起來，過了一會兒，身邊多了一個女孩，她拍著我的肩膀說“你也很難過么？”因為不喜歡和陌生人講話所以沒理會她，可她并不生氣，她笑了“說出來嘛，我來當你的傾聽者”她把頭斜向我臉邊，第一次，見這么大方的女孩，她身上散發(fā)出來的那種溫柔吸引我靠近，第一次，我敢于把自己自卑的心理全部告訴了一個陌生人。就這樣得知了她叫冰，也就這樣，一個很開朗，很乖，成績很好的女孩與一個很多愁善感，很固執(zhí)，很癡迷于文字的我成了好朋友。
和她在一起走過了春夏秋冬的一個輪回，彼此哭過，笑過，痛過，但我們都沒有分開，我們同樣會拉小提琴，同樣喜歡喝檸檬加藍梅的奶茶，同樣喜歡小四的文字，我相信是佛說的緣分讓她成了我的朋友，成了我的天使。
記得她總說我是個長不大的孩子，說我是很敏感，很純潔的女孩，不要加任何修飾才好可是冰，你真的不知道，當我面對理科分數(shù)時那種傷心，絕望，你是個學習上的乖寶寶，這些感受你永遠不會明白，他們會壓的我不會呼吸，可我從來不會告訴你，怕你因此會離開我，因為我明白擁有時，就要不惜一切的擁有……讓我們像杜宛宛和段小沐一樣因相通而相愛。讓我們手牽手走向更漫長的路。
后記；因為靠近了你，所以我的內(nèi)心變的溫暖，是你把我冷冰冰的心融化了，我希望我們永遠再一起，因為……有你在的地方都會是天堂，都是溫暖的地方
靠近你溫暖我作文 篇14
當時針不再緩和的運轉(zhuǎn)，當夜空不再有群星閃爍，當摩天輪不再觸摸天空，那么，當我——不再離開你時，我會更加的靠近你，讓你用心來溫暖我，像溫暖的陽光斜照在我身上……
我一直是個很多愁善感的女孩，我會面對天空突然恐慌起來，我會面對小四的文字心痛起來，我會面對天花板而哭起來，所以我的朋友很少，屈指可數(shù)。
和冰相遇是很意外的事，那天考試成績出來后，自己跑到河岸邊望著緩緩流去的河水埋頭痛哭起來，過了一會兒，身邊多了一個女孩，她拍著我的肩膀說"你也很難過么？"因為不喜歡和陌生人講話所以沒理會她，可她并不生氣，她笑了"說出來嘛，我來當你的傾聽者"她把頭斜向我臉邊，第一次，見這么大方的女孩，她身上散發(fā)出來的那種溫柔吸引我靠近，第一次，我敢于把自己自卑的心理全部告訴了一個陌生人。就這樣得知了她叫冰，也就這樣，一個很開朗，很乖，成績很好的女孩與一個很多愁善感，很固執(zhí)，很癡迷于文字的我成了好朋友。
和她在一起走過了春夏秋冬的一個輪回，彼此哭過，笑過，痛過，但我們都沒有分開，我們同樣會拉小提琴，同樣喜歡喝檸檬加藍梅的奶茶，同樣喜歡小四的文字，我相信是佛說的緣分讓她成了我的朋友，成了我的天使。
記得她總說我是個長不大的孩子，說我是很敏感，很純潔的女孩，不要加任何修飾才好……
可是冰，你真的不知道，當我面對理科分數(shù)時那種傷心，絕望，你是個學習上的乖寶寶，這些感受你永遠不會明白，他們會壓的我不會呼吸，可我從來不會告訴你，怕你因此會離開我，因為我明白——擁有時，就要不惜一切的擁有…
親愛的冰；
愿我，親愛的你和我永遠再一起，
讓我們像米砂和莫醒醒一樣因擁有而擁有。
讓我們像杜宛宛和段小沐一樣因相通而相愛。
讓我們手牽手走向更漫長的路。
后記；
因為靠近了你，所以我的內(nèi)心變的溫暖，是你把我冷冰冰的心融化了，我希望我們永遠再一起，因為……有你在的地方都會是天堂，都是溫暖的地方……
靠近你溫暖我作文 篇15
我國著名教育家陶行知先生曾說過：“真的教育是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處。”這句話一直激勵和指引著我，也一直在提醒我：始終保持教育初心，用心對待每一個學生！
雖然從事教育事業(yè)只有短短兩年時間，但回憶與孩子們交往中的點點滴滴，我明白了一個道理：用愛教育，用心交流是一切教育的基礎。因為用愛，讓她變得不再孤僻。因為用心，讓她變得自信。我很慶幸我抓住了那次機會靠近了你也溫暖了我。
自從走上工作崗位我就擔任8班的班主任，作為一個“菜鳥班主任”，我用了一年的時間了解學生、管理班級。終于，班級步入正軌，成績、紀律、各項學校考核越來越好。但意想不到的事還是發(fā)生了:我被告知班里有三個同學在抽煙，其中還有個女生。處于一個全封閉、管理嚴格的新學校，學校從未有過類似的情況。加上班會上很多次強調(diào)過學校各項規(guī)章制度，所以他們很清楚這次的行為已經(jīng)觸及到了學校的底線。鑒于8班的孩子之前在過去的一年多從未觸碰過班規(guī)，更不用說校規(guī)，所以在聽到這個消息時我特別震驚。
盡管生氣，我還是冷靜下來慢慢了解事情的始末。通過和那個女生交談過之后才發(fā)現(xiàn)，原來平時文文靜靜的她其實是個很孤僻，很自卑又很有主見的女孩。也了解到因為她一心想回老家所以并不打算適應新環(huán)境，交新朋友。私底下的她比較叛逆，會覺得父母根本不愛她，會刻意與老師同學保持距離，會在旁人不注意的情況下偷偷做一些傷害自己的事......那天交流，讓我銘記于心有心疼的一句話是：我這樣的人就不配有朋友，不配被別人關心。所以，就讓我一個人自生自滅吧。那天，操場上陽光很燦爛，但我卻看不到她臉上的任何表情。忽然覺得這個平時大大咧咧的女孩心里藏著讓任何人都察覺不了的悲傷，我決定做一些事來改變她。
接下來的一周我通過其他同學更加全面地了解了她，也動員班里其他同學為她向?qū)W校保證她不會再做違反校規(guī)的事。因為免于在學校大會上受處罰，她開始慢慢融這個班級，也慢慢嘗試著與我主動溝通。看到她有這么欣喜的變化，我趁熱打鐵找她聊天，及時了解她最近的情緒變化，同時也分享我自己的故事拉近與她的關系。在她過生日時給她送了一雙和我一模一樣的運動鞋，在她表現(xiàn)好的是時候及時寫信鼓勵她。慢慢地，她開始主動參加集體活動并在校運動會中取得很好的成績。課堂上總能看到她高高舉起的手，學習成績也慢慢提高了。最重要的.是她的臉上總能洋溢著青春自信的笑。去年感恩節(jié)，她給我寫了一封長長的信，信中講到：感謝老師在她想放棄自己的時候并沒有放棄她，還能像姐姐一樣的關心她的生活和學習。她說她會盡自己最大的努力變得更好，她說她會好好保存那雙鞋并用它來提醒和鼓勵自己不斷前行......原來，這些事她都記得，并心存感恩。延安的那個冬天格外的冷，但我卻感受到了從未有過的溫暖。
現(xiàn)在每每看到她面帶微笑的問好，積極踴躍地參加組織班級活動，主動幫助其他同學，主動幫助父母分擔家務......我都慶幸自己當時并沒有因為生氣而強加指責，也并沒有因為在沒有了解事情原委的情況下就妄下結(jié)論。自這件事之后我越發(fā)認同美國心理學家海姆.吉諾說的那段話―我惶恐地意識到，我成了教室里的一個決定因素。我個人的方法可以創(chuàng)造出教室里的情景，我個人的情緒也可以左右教室里的氣氛。作為一個老師，我擁有巨大的力量來讓孩子們過得痛苦或者快樂。我可以成為折磨孩子們的工具，也可以成為鼓舞孩子們的火花。我可以帶給他們羞辱或者開心，也可以帶給他們傷害或者拯救。在所有的情況下，一次危機是驟然升級還是逐步化解，一個孩子是獲得進步還是日益墮落。我的態(tài)度都有著重要的影響。
三尺講臺，道不盡酸甜苦辣，二尺黑板，寫不完人生風景。“捧著一顆心來，不帶半根草去”。陶行知先生的真知灼言，言猶在耳。作為一名班主任，我深知只有用愛教育，用心付出才不枉在孩子們的青春中留下值得銘記的痕跡。
靠近你溫暖我作文 篇16
我說此刻想要一段文字來暖心，于是你寫淺陌不曾疏離。其實，有一棵屬于你我暖心的種子，我一直種在心間，任其肆意在生長，清淺時光里，一直伴著我走過這段時間的悲歡離合，它始終不離，不棄。種子已經(jīng)發(fā)芽，這棵幼苗，用心澆灌，我想，它會開出最溫暖的花，開在心間，妖嬈在歲月里……
——題記
有人說，成長會有遺憾，還好有文字能溫情溫傷；有時千言萬語終無言，還好有文字能訴說；有時覺得想找一個簡單的聽眾如此難，還好因為文字而結(jié)識了你。是的，我們相遇于茫茫網(wǎng)海，相識于淡淡文字，相知于淺淺交談。文字，于我們都是生命中一道絢麗地色彩，不常提及，甚至不常寫，卻并不妨礙我們欣賞它。
那段日子，南國總是飄著雨，來的迅猛不急，喜歡聽雨打窗檐，聲聲敲擊在我的心中，隱隱陣痛。執(zhí)著地相信著有些傷，痛過才能愈合。不曾想，一場云淡風輕的相識，成為了我無法逃匿的淺傷，總是縈繞在心間，生生抽離，會痛。慢慢愈合，很苦。多少次，想要大聲地說出來，卻不知向誰訴說。不是沒有傾聽的人，是沒有純粹簡單的聽眾，怕他們會擔心，怕自己的傷口袒露在人前，只是一場幼稚的自作自受……只能輕輕笑，笑一場癡狂，淺淺嘆，嘆一聲自嘲。
現(xiàn)在想來，和熟悉的人說假話，和陌生人說真話，此話不假。或者只是給自私找一個理由，渴望被理解又怕受傷害。此時和你的相識，是光陰給自己的一次救贖。因著相同的際遇，相似的情結(jié)，所以有著說不完的共同話題。在半明半暗的網(wǎng)絡空間里，我們肆意的說著我們的故事，編織著未來的夢，不知疲倦。
天亮說早安，天黑說晚安，從不間斷。會將彼此寫的文首先發(fā)給對方看，認定對方會產(chǎn)生共鳴。我們不需要成為彼此的粉絲，粉絲一詞會蒙蔽雙眼，看不清對方的缺點，即便看清也不愿指出，我們選擇做知己。知己，很美妙的一個詞組，會在歲月里搖曳生姿，靈氣逼人的滋養(yǎng)著一段感情。你說，陌兒，和你聊天很快樂。我說，落兒，和你說話很輕松。女孩子之間的友情，有時候就是這么簡單，一句話一時念，都能找到靈魂的契合，然后像行走在歲月里的兩朵花，花開花落，不離不棄。
有時漫天的聊，聊感情的開始就像一根針，我感覺不到你的貴珍，你看不到我的心振，等到故事成了冰鎮(zhèn)，才發(fā)現(xiàn)日記里寫滿了你我的信箴，落兒可否診一診，電影錯在哪一幀，導致只能淚作枕，我寫的認真，你看得天真，其實我們在較真，若能對坐酒一斟，如此瘋狂笑鬧一陣，也是聊天的地震。
在這樣的“地震”里，秘密已經(jīng)不再是秘密，只是一段美好的回憶，淺淺藏。心傷不再是心傷，是自己成長的足跡，慢慢品。有時候，只需要一個溫暖的陪伴，一切都會好的。
人們都說網(wǎng)絡虛無，感情飄渺，可我相信那樣一個可愛善良的姑娘。相信自己的直覺：屬于你我的這棵友誼的幼苗，用心澆灌，我想，它會開出最溫暖的花，開在心間，妖嬈在歲月里……
人生本來就苦短，放肆撒潑一次又何妨？既然一念執(zhí)著，便相信彼此。既然相信，便好好珍惜，既然珍惜，便好好經(jīng)營。網(wǎng)絡相交是一場夢，愿，夢里夢外也能笑靨如花。
你說等我們見面了會給我做好吃的，你說我們是行走于歲月的兩朵花，一路走一路相伴，你說陌兒是個好姑娘，一定會幸福的，你說……靠近你，溫暖我。你也是個好女孩，我們都會幸福，因為我們可以讓幸福感染彼此。
陽光溫熱，暖了誰家窗臺的綠色？寒風細雨，涼了哪個少女的心扉？思緒凌亂，落在了誰的紙箋上？以歲月為箋，以心為筆，暖一程山水的念，送給一直相伴的你。有雨，我們一起給彼此心扉撐傘，等陽光照進來。有風，我們一起笑，必須讓銀鈴般的笑聲蓋過風聲的寒涼。有陽，我們可以躺在光照的到的地方，細細私語，看喜歡的書，寫淡淡的文字，看著陽光斑駁的投影在指尖的紙頁上晃呀晃……
日子，就在這樣簡單而明媚的歲月里輕輕的走過，而我們，就在這樣溫溫軟軟地日子里，淡淡地看花開又花落，淺淺地相交著，默默地期待著，期待著重逢，期待著這樣的友誼能夠溫情一輩子。
靠近你溫暖我作文 篇17
七月，流陽似火。
飛機在山東臨沂機場下降，在這里，我將配合主辦方給近百位小學生主講作文培訓課程，和他們擁有短暫的五天相處時光。
課程伊始，我以經(jīng)典的童話和哲理故事入題，以期帶動孩子們上課的積極性。教學計劃開展得非常順利，孩子們熱情高漲，在歡笑之余，都踴躍舉手回答問題，似乎一個個都成了博學而又快樂的小天使。
可是，有一個僻靜的角落，坐著一個小女孩，水汪汪的眼睛，留著非常有藝術感的中短發(fā)，漂亮，內(nèi)斂。她和其他孩子不一樣，整整一節(jié)課，她都是在聽，與她目光對視時，她明亮的雙眸中淺淺流淌著一種被肯定和鼓勵的希冀，想回答問題卻又有些焦慮和害怕，有時小手剛一抬起，卻又馬上放下。宛若一朵剛出淤泥的小荷花，羞澀，清新，淡淡芳香，期待著陽光與雨露的小小呵護。
下了課，我以借鉛筆的理由走到她的位置邊，然后又以還鉛筆的理由把她單獨叫到了教室外的走廊上，俯下身，親切地詢問著有關于她的生活與學習等問題。交流后才知，她從小都是一個內(nèi)向的女孩子，但股子里卻有一種不甘的欲望，她也渴求湛藍的天，希望能和同學一起玩耍，融入集體，大膽發(fā)言，沒有絲毫的顧慮等。為了消除她內(nèi)心的迷頓與自卑，我決定用自己的善意的方式，給她“療傷”。
“假設現(xiàn)在我們就在五彩繽紛的公園里，你向前望，能看到什么？”我指了指操場。
“老師，我能看到美麗的花朵，可愛的樹木，還有老人，小孩，或許還有小狗狗。”她一字一頓地低著頭，慢慢地回答著。
“對，在公園里能看到姹紫嫣紅的美好的一切。可如果現(xiàn)在黑夜降臨，瞬間變得漆黑一片，你再往前看，你又能看到什么呢？”
“老師，那是不是，什么都看不到了？”她突然有點小興奮，終于抬起頭來問我。
“是啊，什么都看不到了。但是，我們再仔細想想，這些美好的景物，有沒有因為客觀環(huán)境的變化，黑夜的降臨，它們就消失了呢？”
“沒有，老師，它們一直在那里，也在我心中。”
“太好了，只要心中有美好，生命處處是溫暖，是希冀。任環(huán)境如何黑暗，美好也不會消失。對嗎？老師知道你心中一直存有這樣的美好，只是你不敢去表達，你要相信自己，勇敢一些，再勇敢一些，讓心中這樣的美好如花兒一般美麗綻放，好嗎？”
“嗯”，她抬起頭，用肯定和感謝的眼神看著我，表示允諾。
之后的課程，因為繁忙，而且每個孩子都有不同的心理性格，也沒顧得上太多地與她交流，只是偶爾會在課程中特意點名讓她回答。她回答時，依然會非常緊張，聲音細若如蚊，似乎并沒有太大的變化。
指尖匆匆，五天相處時光一晃而過。第六天早上離開趕去機場前，我特地來到教室，準備和這些可愛的孩子們道別，說些鼓勵與溫暖的話。當我說到“遇見是緣，相處是喜，互相歡喜是人間最美好的幸福，老師已然擁有這樣的幸福，希望你們，亦是”時，偌大空曠的教室突然有人抽泣起來，我轉(zhuǎn)身一看，是她，她早已是泣不成聲。可能受到感染，孩子們紛紛開始抽泣——陳老師，您不要走好不好，您什么時候再回來看我們？整整一百多個孩子，都在那低聲哭泣，包括那幾位調(diào)皮搗蛋的男孩子。
本以為只是愉快輕松的告別，這傷感的一幕，是我怎樣也沒估計到了。天知道，那一刻我心里有多酸楚，我不知道如何說些安慰他們的話，因為自己的眼眶也已經(jīng)濕潤了。于是，忙轉(zhuǎn)身，然后含著淚，輕輕鞠了一個躬——再見，開始快步走出教室。我不能讓孩子們覺察出我的淚。
“陳老師要離開了，這一別，不知是什么時候再相見，如果有想和陳老師擁抱的同學，趕緊上去吧，留住這最美好的一刻。”主辦方一位老師話音剛落，當其他孩子也都還在猶豫之中時，那個文靜的女孩，迅速離開座位，喊著“陳老師”，哭泣著朝我奔跑而來。
相擁。“陳老師，謝謝您，是您讓我第一次鼓起勇氣去做自己想做的事情，有了這個擁抱，我就有了力量，我不會再孤單，再弱小。”天……我楞住了，她終于勇敢了，終于……我再也抑制不住自己的眼淚，是幸福的淚，兩人相擁而泣。很快，孩子都圍抱了上來……
坐上飛機，望著窗外的一望無邊的白色云海，內(nèi)心感觸不已，突然意識到自己作為一名作家老師，肩膀上所擔負的神圣職責與擁有的力量。其實，善，是一種執(zhí)著的信念，是蘊藏在心中的陽光；而行善，滴水藏海，就在我們每一次不經(jīng)然的善意的付出中。
感謝你們，純真善良的孩子，感謝你，靈動美麗的女孩。靠近你，溫暖我，你可能不知道，那一刻，你那閃爍在眼角的淚花，成了我明亮的燈塔般的希望，點亮了我前面的路，讓我不會迷失在沉浮虛幻的名利海洋里。
靠近你溫暖我作文 篇18
嗨，我親愛的老太太，你在天上還好么?最近總是夢到你，夢中的你，面貌是模糊的悵惘，仿佛霧里的揮手別離。很久以前我就想為你寫一篇文章，但只怕文筆拙劣，道不出我們之間的深情。如今夜深人靜之時，我終于可以靜下心來與你對話，擷取你的裊裊余音，來窺探你的全部。
恍然間，你已經(jīng)離開我7年多了，成長是這樣猝不及防，當年那個不懂事的頑童也漸漸蛻變成坦然自若的姑娘。但你褶皺而溫和的面容卻一直盤踞于我心中，不曾更改。我深信時間不能侵蝕我們之間的情感，因為我的記憶絲毫沒有被打亂，對于童年和你一起度過的時光，至今都是我最懷念的歲月，并且隨著年紀的增長而越顯清晰。只要翻到一張舊相片，聽到外公不經(jīng)意間提到你，那些記憶就如同潮水般涌來，滲透于內(nèi)心深處，逐漸蔓延，蔓延……
童年里有數(shù)不清的彎曲小路，有總是下雨的陰沉天氣和溫潤的堤壩，有模糊不清的黑白電視機和掛滿墻檐的玉米棒子，有下雨天你把著傘走過泥濘的小路來學校接我的身影，還有系著圍裙，喊著我名字，喚我回家吃飯的你……
那時的我，是個頑劣的孩童，張揚跋扈，每天纏著你買這買那。還記得四五歲時，有次走到小賣部，我便賴著死活不肯走，非要買糖，但你又偏偏沒有帶錢。你見我不肯走，假裝一個人走了，我氣急了，從地上撿起一塊小石子就向你扔去，正好落在你的額頭上，立馬腫了起來。到了晚上，看到炊煙裊裊升起，知道你在做飯了，卻怎么也不敢回家。我曉得外公那么兇，一定會挨打的，于是一直躲在房子后面的竹林里，直到你來找我，輕柔地說，走了，丫頭，回家吃飯啦。看著你紅腫的額頭，彼時的我哪會懂得你給我的愛是最美的語言，而我又是懷揣著怎樣的心情跟你回家的呢?我早已記不得了，只知道，愚笨的我不管做錯了什么，你都那樣無私的愛著我。盡管你知道我早晚要離開你，卻依然為我擋風遮雨，讓我的天空，只看見彩虹。
就這樣被你捧在手心里的我漸漸長大了，赤著腳的快樂只不過是倉皇的一轉(zhuǎn)眼，父母打算將我接到成都念書，就這樣離開了你。生活中忽然沒有你的我好像一條溺水的魚，頓時變得孤僻。對爸媽，多年不見，不甚親近，甚至夜晚也不愿和他們一起睡，又哭又鬧的找你，在每個醒來的清晨里，一聲聲的喚你，性格也因此變得孤僻而膽小。到成都不多久就開始上小學了，極其渴盼寒暑假能回老家，就能天天和你在一起了。有次寒假，爸爸極不情愿的送我回來了，他當然不愿意女兒連年都不愿同他們一起過，但拗不過我，終于將我送了回來，在車站給我買了一個氫氣球，回到家就喊：外婆，外婆，我回來啦。你迎出來，還系著圍裙，滿臉笑容，我又是那個歡笑著的孩子了。但幾天后，我的氫氣球不小心被外公放飛了，我不依不饒，非要重新買一個，這樣偏僻的小鎮(zhèn)是不會有賣的，于是你帶著我，步行輾轉(zhuǎn)幾個縣城，才終于又買到了一個。那時我只顧著高興，今天想起來卻為自己當時的不懂事而羞愧難當。
后來后來，你生病了，來成都醫(yī)治，我們終于又住到一起了，為這久別的重逢，我那樣歡欣。可是，沒有想到，別離來得這樣快。不久之后，醫(yī)院檢查出來，你得了胃癌，媽媽嘆，正是該享天倫之樂的時候，怎么會這樣。醫(yī)生說可以做手術的那天，你高興極了，從床上爬起來，在走廊上精神抖擻的走了幾圈，但不知為何，幾天后醫(yī)生又說不手術了，于是外公又把你接回老家去休養(yǎng)。好不容易放假了，媽媽帶我回家去看你，我怎會料到那個肚子鼓得那么圓，只想吃西瓜喝冷水的憔悴老人是我的外婆，更不會料到，這是我們最后一次相見了。回來沒多久，因為要上學，我只能喝媽媽回成都了。走的時候，我說外婆，我要走了，你氣若游絲的聲音喃喃的說，就要走啦，怎么就要走了呢?我無語凝噎。只好轉(zhuǎn)過身，生怕淚水決堤。
回到成都還不到一個月，那天清晨，三姨打電話哽咽著，頓時就明白，你是真的走了，再也不會回來了。我們就這樣，訣別了，親愛的外婆。
可是你知道的，我一直沒有忘記你，親愛的老太太，你看，多少年過去了，記憶還留有余香，并且為你保留著一處最最溫暖的角落，我也知道你在冥冥之中指引著我，那些你帶給我的溫暖與愛，多年以后，依然泛著淚光閃爍。
“你的眉目之間，鎖著我的愛戀，你的唇齒之間，留著我的誓言……你是我的詩篇，讀你千遍，也不厭倦”。是誰說情歌只能唱給情人聽，我們的眉目間，都藏著對彼此的愛，是的，讀你千遍，也不厭倦。靠近你，溫暖我。
靠近你溫暖我作文 篇19
今天舉行開學典禮，開始非常正式地上課。
還沒開始，就覺得壓力蠻大的，于是就潛伏在辦公室自己先演習了一下，嗯，緩解緩解緊張。一二年級的孩子，直接無法描述，我在上面講是大課堂，他們在下面還有一兩個小課堂，可愛的孩子，現(xiàn)在不是你們表現(xiàn)可愛的時候啊。不過，最后，還是比較滿意的，有幾個二年級的小孩子能把我講的幾條關于春節(jié)拜年的禮儀背下來了，嗯嗯，有成就感。
接下來是五六年級，想要這一群已經(jīng)有自己很強的判斷力的孩子信服需要一些別樣的東西吸引他們。于是，引用古今禮儀之趣聞另加部分英語穿插，終于有點成效，不錯不錯，松了一口氣。所以，與他們感興趣的地方更接近一些，也覺得沒這么難了，于是，一絲暖流涌上心頭。此之謂：靠近“你”溫暖我。
這里的寒冷無處不在。昨天看到其他團隊有隊員生病的記錄，于是覺得還好，我們幾個都沒有生病，可以一如既往的堅持。唯一讓人心疼的是小師姑，胃不好，吃東西稍微多一些，就胃里難受。這兩天吃飯吃不多，還總是反胃。
都說善良的人，是上天派來的天使，可是，天使如果牽強，是不是也會受傷。小師姑那么善良，總為他人著想，如天使一般。突然有那么一瞬間的沖動，想把那份難受分給自己，可以就這樣，一直看著她的笑容。然后，師傅可以稍微放寬心了。所以，好好照顧自己，小師姑！大家都掛念著你呢，要好好的，別想那么多，樂觀、豁達，會慢慢好起來。嗯，加油。明天和小朱一起教孩子們英語，嗯嗯，我們一起加油。
不知道為甚么，總是不自主的晚睡，可能是每次都沒有規(guī)劃好，該做的事沒有做完，總覺得心里有塊石頭懸著，不做完心里不踏實，但又由于自制力沒那么好，所以會無形中拖延時間。也或許，喜歡夜的寧靜，可以和自己對話吧白天總會情不自禁的說好多話，一直很快樂，現(xiàn)在每天說的話，差不多是學校時一星期說的話，說的話開心而荒唐。呵呵，好傻！嗯，不過，今天要謹記師傅教導，自我反省，明天之前要休息。
總覺得耳邊一直響著孩子們的聲音，自己好像一直飄在空中，沒有腳落地的心安，可能是，只是忙碌，而沒有真正充實。沒有找到定力，也許是好多期望沒有達到。少了看書時的那份內(nèi)心的寧靜。昨天和一個很久沒有聯(lián)系也曾以為不會聯(lián)系的同學說了很多，心，靜的能聽到自己的心跳。好吧，靜夜語淡。
今天去了村里一家老人家和他們一起吃了餃子，我們中午，那是自己親自包的呢，其實還不錯哦。然后一邊烤火一邊聊天，靠近你溫暖我。看到兩位老人時，就想起了姥姥，好像年少時的那段時間不曾過去，還想起一首歌《你看得見嗎？》，記得那天是你爺爺最愛陪著我……我已經(jīng)堅強的長大……老爺爺語重心長的告訴我們，要有志氣，珍惜時間，一寸光陰一寸金。其實，那些古老的道理永遠帶著海的味道，經(jīng)過時間的洗禮依然有他獨有的味道。是啊，時間，一刻不敢怠慢。往前看，不知道能看多遠。再后來，和高中時的班主任通了電話。老師，依舊那么好，說的話句句暖心。
又一次被孩子問道，你們以后假期還來嗎？要是過完年，你們都不來了，我們怎么辦呢？……透過你們清澈的眼睛，有些問題無法回答。我在你的眼中看到了某種專注某種堅定，那份專注讓我沒有勇氣再堅持看著你們。我什么時候丟了，那份單純的專注？而眼神里多出的一些東西，只是因為雜念太多而已。孩子和我不同的是，他可以一秒內(nèi)想起一個問題然后便尋找答案，在下一秒就會轉(zhuǎn)身忘掉，而我們還要想問題的前因后果呢，所以讓專注分散。所以，我們越來越對那種專注無法靠近，也疏于對它的關注，所以，會離孩子越來越有距離。
往彼此靠近，只為尋得那由衷的溫暖與感動。
靠近你溫暖我作文 篇20
當時針不再緩和的運轉(zhuǎn)，當夜空不再有群星閃爍，當摩天輪不再觸摸天空，那么，當我不再離開你時，我會更加的靠近你，讓你用心來溫暖我，像溫暖的陽光斜照在我身上我一直是個很多愁善感的女孩，我會面對天空突然恐慌起來，我會面對小四的文字心痛起來，我會面對天花板而哭起來，所以我的朋友很少，屈指可數(shù)。
和冰相遇是很意外的事，那天考試成績出來后，自己跑到河岸邊望著緩緩流去的河水埋頭痛哭起來，過了一會兒，身邊多了一個女孩，她拍著我的肩膀說“你也很難過么？”因為不喜歡和陌生人講話所以沒理會她，可她并不生氣，她笑了“說出來嘛，我來當你的傾聽者”她把頭斜向我臉邊，第一次，見這么大方的女孩，她身上散發(fā)出來的那種溫柔吸引我靠近，第一次，我敢于把自己自卑的心理全部告訴了一個陌生人。就這樣得知了她叫冰，也就這樣，一個很開朗，很乖，成績很好的女孩與一個很多愁善感，很固執(zhí)，很癡迷于文字的我成了好朋友。
和她在一起走過了春夏秋冬的一個輪回，彼此哭過，笑過，痛過，但我們都沒有分開，我們同樣會拉小提琴，同樣喜歡喝檸檬加藍梅的奶茶，同樣喜歡小四的文字，我相信是佛說的緣分讓她成了我的朋友，成了我的天使。
記得她總說我是個長不大的孩子，說我是很敏感，很純潔的女孩，不要加任何修飾才好可是冰，你真的不知道，當我面對理科分數(shù)時那種傷心，絕望，你是個學習上的乖寶寶，這些感受你永遠不會明白，他們會壓的我不會呼吸，可我從來不會告訴你，怕你因此會離開我，因為我明白擁有時，就要不惜一切的擁有……讓我們像杜宛宛和段小沐一樣因相通而相愛。讓我們手牽手走向更漫長的路。
后記；因為靠近了你，所以我的內(nèi)心變的溫暖，是你把我冷冰冰的心融化了，我希望我們永遠再一起，因為……有你在的地方都會是天堂，都是溫暖的地方
靠近你溫暖我作文 篇21
冬風在春風的催促下悄然離去，萬物輪回，恰好我遇見了你……
淚水。
說實話，你出生時并不好看，像張皺巴巴的白紙。但全家人都圍著你團團轉(zhuǎn)，因為好奇吧，對你也有了些興趣。有時我也逗你玩兒，但時間一長發(fā)現(xiàn)你只是一個會哭，吃，喝，拉，撒的“拖油瓶”，哭起來響徹云霄。我也委屈，每次你哭，“受傷”的總會是我，但你每用天真無邪的小眼神看著我。我心中的冰山總會崩塌融化，這，也許是親情……
笑容。
你一歲了，睜開眼睛會笑了。
笑起來眼睛瞇成一條“月牙”酒窩里仿佛藏著白糖，總會讓人嘴角揚起。我有煩心事時，第一個想到的人，總會是你，你嘴邊常掛的笑容，會甜了我的心。我倆在玩鬧時，這短暫的快樂的時光，讓我想按下暫停鍵，永遠停留在這。這，也許是友誼……
思念。
現(xiàn)在你快四歲了，城里的動兒園學費太貴我們把你送到奶奶那里。
那里沒有好看的電視，那里沒有美味的棒棒糖。你活潑，開朗的天性仍讓你快快樂。可你從不曾忘了我，每個星期，甚至是每天，總會有一個屬于你的電話打來，但我總是因?qū)W業(yè)太重，沒有和你單獨相處的時間。每次來看你，你會飛奔撲進我懷里。哦！我明白了。這是你神奇的技能，給予我溫暖……
你像一縷陽光，無時無刻不在照耀著我，溫暖著我；你像一陣春風，驅(qū)走嚴寒，給我關懷。我是一個稱職的姐姐，但我會盡我所能給你一個溫暖的童年！
靠近你溫暖我作文 篇22
清冷的月光下，折射出我孤單的背影，月光將影子一點一點拉長，即將消失在地平線上，你的身影如一道陽光出現(xiàn)在我的生命里，照亮了我的世界，從此，我不孤單。
你是我上初中的班任兼語文老師，第一次見到你，心里只有害怕，你看上去很嚴厲，在你的面前我總是小心翼翼。
那是一段“暗無天日”的日子，媽媽突發(fā)腦溢血永遠地離開了我，從此，我便像個易碎的玻璃，經(jīng)不起一點風吹草動，沒人敢在我面前提“媽媽”，否則，我會淚流如雨。那次你讓我們寫關于母愛的作文，并讓我們說自己的媽媽，我躲閃著你的目光，可你偏偏叫了我，當時我恨死你了，為什么要在我傷痕累累的傷口撒鹽，我什么都不說，只是一個勁兒地哭，我以為你會發(fā)火，你卻說，這也是一種感情的表達。
不久，作文本發(fā)下來了，一長串紅色的評語鐫刻在我心中，每一字每一句，如跳動的火焰點燃了我?guī)缀跸缌说娜松Ｄ阏f，我的憂郁，你會心痛……你知道嗎？當時我真想叫你一聲“媽媽”，我終于明白了你上課時的用心良苦——讓我學會堅強的面對，就這樣，你打開了我封閉已久的心門，從此，冰凍的心在你溫暖陽光的照耀下，我不再孤單。
怎能忘，倔強的我和爸爸鬧得不可開交，孤立無助，是你及時出現(xiàn)在我面前，用你那特有的方式化解了我們父女間的冰山，讓我更深刻地讀懂了父愛，找回溫暖；怎能忘，那次考試失利，情緒跌入低谷，你又準時送來鼓勵：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”于是，我重拾信心，重新振作；怎能忘，語文競賽我拿了最高分時，你喜悅的淚水和對我的告誡：“路還很長，……鮮花永遠屬于笑到最后的人。”
不知不覺中，已經(jīng)習慣了讀你寫給我的每一張字條，它如串串珍珠閃亮我的人生，我會好好珍存，因為那是我一生取之不盡，用之不竭的財富。
在你的引領下，我走進了文學的殿堂，徜徉其中，美不勝收。保爾、海倫。的樂觀執(zhí)著讓我振奮，陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡自在讓我神往，老舍的《駱駝祥子》讓我感動，于是，常常與李白共邀明月，與杜甫登高遠望，與魯迅心靈對白……這樣的心怎會不溫暖？
你曾對我說“知識改變命運”，我會帶著它，繼續(xù)做你“心中最亮的那顆星”！感謝命運，失去了媽媽，卻有你相伴，無論前方多寒冷、多艱難，有你在，我會溫暖一生！
靠近你，溫暖我……
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