你用什么溫暖了我作文(合集6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的你用什么溫暖了我作文，歡迎閱讀與收藏。
你用什么溫暖了我作文1
媽媽，您對我說過的許多話，隨著時間的沖洗，我漸漸都淡忘了。唯有一句話，直至現(xiàn)在依然是刻骨銘心，永遠(yuǎn)記在心里。
記得我四年級的時候，老師讓我參加莆田市作文競賽。我的心里有些害怕，因為前幾次我去參加比賽，都是名落孫山。我不想給學(xué)校丟臉。
回家后，我跟媽媽說了這件事，媽媽鼓勵我：“你怕什么呢！有媽呢，啊。老師讓你去參加比賽是給你一個鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會啊！加油，媽媽支持你！你前幾次的失敗更是為將來的成功做鋪墊石。孩子，要記住，風(fēng)雨過后是彩虹！”“嗯。”我應(yīng)聲著，心里漸漸有了一股不知從何而來的勇氣和信心。
到了比賽那一天，我來到了考場。望著每個來來往往的同學(xué)，覺得她們可都是作文高手，而我算什么，我心里又自卑起來了。進(jìn)入了考場，當(dāng)我寫完作文時，習(xí)慣性的打開文具盒收拾東西。突然發(fā)現(xiàn)里面有一張紙條，我按捺不住心中的好奇心，打開看。“孩子，要記住，風(fēng)雨過后是彩虹！”我的眼角不禁濕漉漉的。我想，也許這是媽媽寫的。媽，你的字雖不算秀美，也只讀過兩三年書，可是，這卻溫暖了我的心田。
果然，作文獲得了一等獎。我知道，這里面有他的一份功勞。 “風(fēng)雨過后是彩虹。”媽，我將永遠(yuǎn)記住你這句話，忘不了你的鼓勵。是你，給了我溫暖的愛！
你用什么溫暖了我作文2
初三七班 高赫男 整日生活在高壓的環(huán)境里，使我變得有些麻木，感受不到生活中的溫暖。在沒有溫暖的日子，我感到孤獨、無助，整個世界好像都是冷冰冰的。直到看到那個瞬間，我才感受到溫暖。其實，溫暖就在我身邊。那個瞬間猶如天使的微笑，燦爛地印在我心中。
這是個春光明媚的早晨，爺爺要到附近去散步。我目送他，爺爺快速開門，在一旁侍弄花草的奶奶卻攔住了他，要爺爺遞一下剪刀。當(dāng)爺爺遞給奶奶剪刀時，爺爺握住了鋒利的刀頭，留給奶奶的卻是圓潤的剪柄。看到這里，我的心猛地一顫，竟有說不出的溫暖。
奶奶回過頭沖爺爺笑了笑，彎下腰給爺爺系了系松散的鞋帶。春天的清風(fēng)吹過柳梢，吹亂了奶奶閃著銀光的鬢發(fā)。奶奶俯下的身子像世界上最美的弧線，這個場面?zhèn)鬟f著溫暖。
爺爺望著奶奶，好像沖破了漫長的歲月望著她。我笑了，眼中含著淚水，春天的清風(fēng)再次吹過。這清風(fēng)傳遞著溫暖，溫暖吹過柳梢；溫暖趟過奶奶的鬢發(fā)；溫暖拂過爺爺?shù)难凵瘢粶嘏w過流逝的時間，覆蓋在我心中。
奶奶直腰來，與爺爺四目相對。他們笑了，在無聲無息中傳遞著愛意。爺爺用一只手輕輕理了理奶奶的鬢發(fā)，淡淡地說了句：“我走了。”就在這不經(jīng)意間，我的心被溫暖所覆蓋。感謝這幕愛的記憶，是它讓我了解到了人世間最真摯的溫暖。
其實，溫暖就在我身邊，只不過缺少發(fā)現(xiàn)溫暖的眼睛。這種溫暖
波瀾不驚，卻散發(fā)出清幽的香味，這種香味沁入人心，使我永遠(yuǎn)銘記在心中。
你用什么溫暖了我作文3
她似是也發(fā)現(xiàn)了我，轉(zhuǎn)過頭來輕輕一頷首，報以真切的一笑。那是最為動人的笑，兩片輕抿的嘴唇在笑，盛著水的眸子在笑，連那腮上的梨渦也在笑。
那種純潔美好，便是最為無瑕的璞玉也無法比擬。
是了，就是這樣的笑，縈系在心頭，無法抹去。就是這樣的笑，給予了我溫暖，讓我足以望見一片春暖花開。她像是一只飛鳥，天空沒留下她的痕跡，但她真的飛過。
忽的，想到一句話：
身是菩提樹，心如明鏡臺。時時勤拂拭，勿使惹塵埃。
原來，離別并不是一件悲傷的事情，只要我們把心放開，放寬，原來一切可以是那么美好。
雖不相識，卻已相知。那淡淡的一莞爾，那嵌著梨渦的微笑，那宛若霓虹般的粲然，已成為我心中最美的印象。
窗外依舊天藍(lán)柳綠，美艷的花兒灼灼地炫耀著美麗。
一切感知都被放大了，手表上的秒針在嗒嗒地跳躍，有些像跳舞，醉醺醺的舞步。又浮現(xiàn)出她那時的模樣，暖心。
時光的薄霧中，我又看到了那朵花，閃著露珠在晨光中微笑，溫暖如初……
【教師評點】
文章小作者巧妙地選取了記憶中“機(jī)場送行”邂逅的微笑鏡頭，用極其細(xì)膩的文墨把這一笑容描繪得生動而精彩。而正是這一陌生人的微笑，讓作者心中生出無限暖意。文章多處化用古詩詞，將自然環(huán)境與心理變化巧妙結(jié)合，既有濃墨重彩的.描寫，又有簡筆勾勒的精妙，實在令人贊嘆!
你用什么溫暖了我作文4
一路走來，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨；一路走來，已經(jīng)走過了多少艱難坎坷；一路走來，你的關(guān)愛抵御了所有的寒冷，溫暖了我，讓我更好地前行。
第一次月考快要來了，我每天都會復(fù)習(xí)到夜深人靜的時候，橘黃色的燈光下，我在靜靜地思考著。每當(dāng)回過神來，我都會發(fā)現(xiàn)桌子上不知什么時候，多了一杯熱氣騰騰的牛奶，上面還貼了一張字條，清晰地寫著：“兒子，你別太晚睡了。”簡單的幾個字，卻道出了母親心中那份默默的關(guān)愛和陪伴，我的心里瞬間充滿了暖意。
夜深，我被凍醒，正想擁被而睡，房門卻吱的一聲被打開了，母親悄無聲息的走了過來。我假裝熟睡，母親輕輕地給我蓋上被子。頓時一股暖流貫穿全身，身體的每一個細(xì)胞似乎都沸騰起來。母親的啊，你的關(guān)愛是我成長路上莫大的幸福，永恒的幸福。
夏天的天氣說變就變，瞬間天空便烏云密布，緊接著是不絕的轟雷聲和耀眼的閃電，接著那傾盆大雨便從天而降，天地間頓時形成了碩大無比的雨簾。放學(xué)鈴聲偏偏在這個時候響了起來，沒帶雨傘的我望著窗外的大雨苦惱著，心想，只好等雨勢減弱了才回家吧。不知過了多久，雨似乎不按照我的意愿，反而變大了一些，時間不早了，我只好硬著頭皮沖進(jìn)了雨里。來到校門，我隱隱約約看到一個熟悉的背影，心想那不是我母親，我驚訝地大呼！我像箭一樣飛快地跑了過去，只見父親穿著藍(lán)色的雨衣，他那雙破舊的水鞋沾滿了污泥。她看見我，朝我揮揮手，我的心里頓時溫暖起來，她臉上燦爛的笑容顯得那么溫柔。看著母親，我百感交集，淚水漸漸模糊了我的眼睛。母親啊，你的關(guān)愛是我一生中前行的源泉，勇往前進(jìn)的動力。
母親的關(guān)愛，始終伴我成長，并溫暖了我整個世界。
你用什么溫暖了我作文5
繁星綴著天空，點點星光灑向人間。而你，哥哥，就是那墜落人間的星河，用星光溫暖我童年的回憶，牽引我找尋夢想的遠(yuǎn)方。
夜幕降臨，四野靜寂，天空中星光燦爛，點點星光照亮了夜闌，把夏夜襯得分外可愛。“哥哥，那顆是什么星呀？”一個稚氣的聲音在靜謐中響起。男孩抱著小女孩，隨著她的目光望去，然后輕輕地笑了笑，摸摸小女孩的頭，說：“那最亮的一顆呀，叫北極星。關(guān)于北極星，還有一個美麗的傳說呢。”“我想聽，我想聽。”小女孩興奮地說。“在西域的大漠中，有一行經(jīng)商的旅人。”男孩講了起來，“他們行走著，卻迷失了方向。然后在一個夜晚，他們看見一顆極其閃亮的星星，于是他們便隨著星星的方向行走，直到這顆星星消失在夜空中，他們驚奇地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走出了大漠。”聽著聽著，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，我仿佛也看見那顆北極星，帶著哥哥的溫暖，照耀著我。
少女情懷總是那么變化無常，因為中考壓力我感覺非常的茫然，把自己鎖在屋子里許久。哥哥敲開我的窗，我抬頭驚奇的發(fā)現(xiàn)，又是一個滿天繁星的夜晚。哥哥看著滿地的狼藉，說：“北極星也只是個傳說，或許旅人并沒有找尋到北極星，只是因他心向往之，所以才找到了離開的方向。”我的眼中瞬間噙滿淚水，他像以前一樣輕輕地拍拍我的頭說：“哥哥和爸媽都很愛你，無論遇到什么樣的困難，我們都會一直陪著你。”霎那間，所有的堅強被溫暖包裹著，我止不住地哭了起來，夜空中有顆星忽然閃爍起來，那或許就是哥哥的北極星。
歲月的流光中，你總是用星光溫暖著我，呵護(hù)著我。謝謝你，哥哥！你是我人生中最亮的那顆星星。
你用什么溫暖了我作文6
六歲的我，手托著下巴，嘟著嘴，坐在冬日里冰冷的陽臺上，向窗外望去，心里還抱怨著：“為什么就沒有一點雪，哪怕是一點，只讓我堆一個小小的雪人也行啊！”
那是周日，天空中終于有了雪花翩翩起舞，但我仍然高興不起來，作文溫暖，我的冬天。有誰會陪我下樓堆雪人呢？外面那么冷，爸爸今天有時間是很難得的。媽媽看出了我的心思，對爸爸說：“陪姑娘下樓堆雪人吧！”我投去了期盼的目光，沒想到爸爸干脆地回答：“下樓吧！”我雀躍著，露出了一排潔白的牙齒。
我和爸爸使出了渾身解數(shù)，用黝黑的茄子做眼睛，用黃燦燦的胡蘿卜做鼻子，用火紅的辣椒做嘴巴，用倒扣的紅色水桶做帽子——一個可愛的雪人“誕生”了。我和爸爸還和雪人照了一張合影作為留念，我似乎看見雪人在甜甜地笑。
就這樣，童年里，我的每個冬天都充滿了溫暖。
后來，我長大了，再也沒想過堆一個雪人。但那天放學(xué)回家時，爺爺對我說：“咱倆堆個雪人啊？”我心想，爺爺可是個老氣管炎，外面那么冷能行嗎？我怕爺爺老病復(fù)發(fā)，忙支支吾吾地說：“我的作業(yè)還沒有寫完呢。”
就這樣，我把堆雪人的事忘記了，更沒有指望爺爺給我堆個雪人。周末回家時，我無意間向陽臺瞟去，不禁被淚水打濕了眼眶——窗外有一個可愛的雪人在向我微笑。我的冬天再一次被溫暖。
或許他們孩提時都想堆一個雪人，或許他們只是想給我堆一個雪人。但是等我長大以后，一定會給我的孩子、我孩子的孩子堆一個雪人，也溫暖他們的冬天。
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