冬日里的溫暖六年級作文（通用31篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的冬日里的溫暖六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　冬日里的溫暖六年級作文 篇1

　　冬日黃昏的街頭，人來人往，大家都穿上了厚厚的大衣。狂風席卷大地，夾雜著雪花的風，呼呼地刮在臉上，像刀子一樣，刺的人臉生疼，大家都飛快地往家趕。

　　突然，一個年邁的老人摔倒在地，他那銀絲般的頭發飄在空中，手中的蘋果也散落在地。他痛苦地呻吟著，有的人裝作沒看見，頭也不回地走了;有的人只是嘆了口氣，也快速地走了。這時，有幾個人走過來圍著老人看，誰也沒有把她扶起來。有人說：“你看那個老頭兒可真可憐，我們把他扶起來吧!他的同伴聽了搖搖頭：“唉!還是別扶了，萬一他是碰瓷兒的呢?”

　　正在大家議論紛紛的時候，愛心男孩——陸天和他的同學徐明正好路過這里，他們兩個看見路口上圍滿了人，因為好奇，所以就擠進人群去看一看。卻聽見了老人正在地上“哎呦，哎呦”地叫著，陸天正想伸手去扶，可轉眼一想：別人都不扶，我要扶嗎?還是這位老人是裝的?不行，不行，我可是愛心男孩，還是把他扶起來吧!畢竟，他是一位老人，而且還摔得這么重!于是，陸天就和徐明把老人扶了起來，送進了附近的醫院，又讓警察叔叔聯系了老人的家屬。

　　最終，老人和家人見面了，他們連連感謝陸天和徐明，并還說他們是街頭的“愛心使者，”陸天和徐明，不好意思地笑了起來。

　　這時，外面的風漸漸停了，雪花也在空中靜靜地飄著。月亮出來了，照亮了漆黑的街道，也照亮了他們回家的路。

　　冬日里的溫暖六年級作文 篇2

　　冬天是寒冷的，北風呼呼地吹到臉上，感覺非常疼。但是有一件事情讓我感受到這個冬天的溫暖。

　　寒假的一個星期六下午，媽媽發現家里的食物、蔬菜、水果都沒了，可最近下雪，不方便出去購物。我提議可以在網上購物，媽媽采納了我的建議。

　　第二天中午，我們一家都已經肚子餓得咕咕叫了。這時，媽媽說：“下那么大雪，我估計快遞員今天是送不到了！”正當我們準備冒著鵝毛大雪出去買菜時，我在陽臺上看見一個白色的身影正騎著摩托車朝我們家樓下駛來。隨著一陣急促的腳步聲，突然，門鈴響起了。我打開門，真的是快遞員送東西來了！只見他黝黑的皮膚，粗壯的手臂，一身工作服上滿是白雪……他一臉歉意地說：“不好意思，剛剛中途有一段路特別滑，車子開不穩，我只能推著車過去，過了這一段路才能繼續開，所以晚了十分鐘。”我回答道：“沒關系，送到了就好，謝謝你，叔叔。”“沒事，這是我應該做的。”快遞員叔叔微笑著說，并輕輕地放下我們買的東西。他轉身準備離開時，看見電梯上的數字是十一，沒有等電梯下來，就直接飛奔下了樓。我想他一定是忙著給下一戶人家送貨。媽媽感慨地說：“在上海，這樣的快遞員有很多很多，都不容易啊！”聽著媽媽意味深長的話語，一股暖流涌上我的心頭：是啊！正是因為快遞員叔叔們的盡職盡業、無私奉獻，才讓我們吃上了熱騰騰的飯菜。

　　如果我們每一個人都多一點付出，多一點關愛，少一點計較，那么就算在寒冬臘月，溫暖也是處處可見的。

　　冬日里的溫暖六年級作文 篇3

　　在我們身邊有許多默默付出的勞動者，他們不辭辛勞地工作，就是為了讓我們有更好的生活。這些勞動者起早貪黑地勞動著，他們才是最偉大的。

　　那天下午，我與小組同學一起來到學校附近，尋找辛勤工作的勞動者，為他們送過熱飲。我們來到馬路邊，發現一位環衛工人正在掃地。她看起來四十歲左右，凌亂的頭發中有幾絲白發。她的皮膚很黑很干，一定是因為工作，長時間風吹日曬、寒冬酷暑中勞動。她身穿橘黃的工作服，在馬路邊將一些塑料袋、包裝紙用掃帚掃攏，又掃入簸箕里。

　　我們上前去問那位清潔工：“阿姨，您好，我們想問一下關于您工作的事，可以嗎？”阿姨親切地笑了，收起掃帚和簸箕放到一旁：“你們盡管問吧！”我們見阿姨熱情地接受了我們的采訪，便問：“您工作一定很辛苦吧？您一般每天幾點起來工作呢？”“一般五、六點。夏天會更早一些。”“那您一般幾點結束工作？”“一般下午六點多。”我們聽到這個回答十分驚訝。一天工作十三個小時，勞動量多，時間長，一定很累人。于是我們把奶茶遞給了清潔工阿姨，說：“阿姨，您真是辛苦！我們能生活在整潔優美的環境中，離不開你們的付出。為了表示感謝，我們用自己的零花錢買了奶茶，請您一定要收下！”阿姨不好意思，再三推辭。在我們的堅持下，阿姨收下了這份不起眼的禮物。在這個寒冷的冬天，我們與清潔工阿姨的心都是暖暖的。

　　這些勞動者都是我們這個城市的一份子，但他們為城市建設和發展做出的奉獻是遠遠超過大家的。

　　冬日里的溫暖六年級作文 篇4

　　晚上，我坐在辦公桌前，看著星空，想著一種難忘的溫暖。

　　隨著期末考試的臨近，每天，我都在燈下努力學習，背誦，抄寫。我用了一個又一個筆記本；我用了一筆又一筆。但是我不怕。我還在認真學習。

　　在我讀錯題的時候，一個溫暖熟悉的聲音在我身邊響起：“寶貝，過來喝豆漿！”豆漿？哦，我知道。用豆漿機磨出來的。前一天晚上我曾經試過泡黃豆，很麻煩，懶得去做。

　　我漫不經心的答應出來，只聞到一股豆香味。哇！黃澄澄的，熱氣騰騰的，讓人一看就暖和。我看到了，眼里含著淚。

　　“怎么了，快喝！”媽媽拿起杯子說。

　　我接過來一口喝了下去。芬芳的味道在我口中回蕩；那種溫暖涌入我的身體，涌入我的內心。我知道，這是我媽帶著關心、鼓勵和期待磨出來的豆漿。這杯豆漿，像鞭子一樣，催著我進步，催著我學習。為了豆漿和媽媽，我一定要取得好成績！

　　分享能讓人快樂；感動，能讓人對。而這個冬天的溫暖給了我努力學習的動力。我坐在辦公桌前，享受著一杯豆漿和溫暖。

　　冬日里的溫暖六年級作文 篇5

　　這個冬天極其寒冷，雪花紛紛揚揚，夾雜著小雨和刺骨的寒風呼嘯。

　　街道不像以前那么繁忙了。裹著厚厚的棉襖，我跑得飛快。掏手機，突然，一個聲音攔住了我。我停下來，環顧四周。當我看到一個老婦人時，她衣衫襤褸，飽經風霜的臉上帶著一絲疲憊。那雙善良的眼睛正溫柔地看著我。我慢慢走向他，心想：“她不可能是乞丐。”我下意識的看了看手里的漢堡。“小姑娘，你能.你能給我嗎.你手里剩下的漢堡？”老婦人不好意思地說。我聽完之后把漢堡給了她…

　　我剛要轉身，就聽到她不停地叫：“喵兒，喵兒……”這時，一個英俊的小女孩從草地后面出現了。奶奶把漢堡遞給小女孩，小女孩接過來狼吞虎咽地吃了下去。吃到一半，小女孩想起了掛在一旁的奶奶，說：“奶奶，也吃吧！”奶奶微微笑著說：“苗，多可愛啊！奶奶不餓，奶奶吃過了！你吃！”聽到這句話，一股暖流涌上心頭，瞬間變得格外溫暖。

　　我周圍的雪似乎已經消失了。即使刮風，我也感覺不到一絲寒意。

　　冬日里的溫暖六年級作文 篇6

　　她，總是在我傷心失落時帶來安慰，總是在我迷失自我時為我指引方向，帶給我溫暖。

　　記得那天下著大雪，天地間如同鋪了一層白布，美麗極了。下課后，我便匆忙跑到操場，想和她一起玩耍，好好過一把癮。我和她在雪地里追逐著，一起享受著這份快樂，可我卻渾然不知危險正在慢慢靠近，“啊”，一聲尖叫傳來，我的腳被一根埋在樹下的鐵棍絆住了，一下子倒在了地上。我躺在地上痛哭的呻吟著。她見了，急忙跑過來，著急地問我有沒有受傷。我看著她著急的樣子，身上的疼痛好像一下子消失了，強擠出一抹微笑回復她：“沒有關系，不疼的。”她好像還不放心，摸摸這，摸摸那，還是不停地詢問情況，我的心底在寒冷的雪天卻感覺到了一絲溫暖。

　　后來的幾天，每次下課，她都會跑到我的座位旁邊，問問我身上還疼不疼了。看著她關切的神情，我總會有一種別樣的感覺，這大概就是友誼吧！

　　友誼，是困難時的一次幫助，是短短幾句關心的問候。友誼，能在嚴寒的冬日里帶來溫暖，讓人不再寒冷！

　　冬日里的溫暖六年級作文 篇7

　　一個冬日里的黃昏，一個叫陸天的小學生剛剛放學，就向著回家的方向走去。

　　他走著走著，發現前面有許多人圍在了一起，好奇地陸天憑著自己身材瘦小，擠進了人群中。他湊近一看，原來是一只小狗，哆哆嗦嗦地縮成一團。人群里有的說：“這小狗不能有什么病吧，可別傳染到人身上呀！”“誰這么狠心，怎么給扔了呢！”“或許是只流浪狗？”這時，有個人擠進來說：“我把它拿遠點扔了吧，看來是活不了了，別再咬到小孩子。”他剛上前去，陸天就將他攔了下來。他走到小狗身邊，把自己的圍脖給小狗披在身上，他還用手輕輕的撫摸著小狗。小狗也將身子一動，十分信任陸天一樣，蹭蹭陸天的胳膊。陸天把它帶回了家，給它準備了豐盛的晚飯。不知道它被遺棄多久，餓壞了，吃過飯，媽媽告訴我帶它下樓遛彎。路過它被遺棄的地方，它在那徘徊好久，我一個不留神，它跑得飛快，跑走了，我沒有追上它。但是我相信它只是餓壞了，是有生存能力的。

　　雖然這只小狗只在我家吃了一頓飽飯，我就失去它了，但或許，它被別的好心人喂養起來了呢？也不是沒有這個可能......

　　冬日里的溫暖六年級作文 篇8

　　這是一個發生在寒冷的冬天里的故事，每想到那位身穿紅馬甲的志愿者叔叔，我心里就有一股春天般的溫暖。

　　那天天氣很冷，北風呼嘯，路上的行人都裹著厚厚的棉衣匆匆而過。我放學走路回家，一路凍得直跺腳。走到十字路口，剛好綠燈亮，我趕緊大步跑過去，可能跑得太急書包拉鏈裂開了。我剛跑到馬路對面，身子一斜，書和本子就像竹筒倒豆子般撒在了地上。我忽然感覺背上書包輕了很多，趕緊回頭一看，書和本子撒滿一地，我急忙彎下腰去撿，生怕有行人踩到，可我的手凍得哆哆嗦嗦，不聽使喚。就在這時，一雙寬厚的大手，麻利地把地上的書和本子都撿了起來，并一本本疊整齊遞給了我。我激動地抬頭一看，原來是位志愿者叔叔，他一臉的慈祥笑容讓我感到無比的溫暖。他拍著我的肩膀說：“孩子，快回家吧，以后注意點。”聽了這位叔叔的話，仿佛有一股暖流涌入我的心田。

　　那位叔叔溫暖的笑容、耀眼的紅馬甲，就像冬日里的一束陽光，溫暖著我、照耀著我，讓我永遠也忘不了。

　　冬日里的溫暖六年級作文 篇9

　　冬天，刺骨的寒風吹起雪花，寒風凜冽，若是在這時，聽見一句溫暖的話，便如一股熱流在心中涌動，這便是冬日絮語。

　　春花爛漫的時節過了，綠樹成蔭的時節過了，秋高氣爽的世界也過了，迎來了雪花飛舞的`冬天，隨著氣候越來越冷，便再也不想把手伸出來，不想跑步，不想做操，一到早上，要做操了，比賽跑步時，便會凍得瑟瑟發抖，有氣無力。

　　一聽到要跑步，我才不情愿地伸出手，沒過一會兒，原本被捂得暖呼呼的手，又變冷了，我的手很自然的縮進了口袋。

　　這時，我忽然聽到我的傳來了鼓勵聲：“加油，加油，相信你能贏，加油，加油，加油！”

　　突如其來的這句話，讓我心中溫暖許久，也正因為這句話，給我了跑步的勇氣和巨大的力量。

　　這句話便如冬日絮語般降臨在我頭上。

　　在四人100米短跑比賽中，我得了第一名。

　　這句話，平凡，卻給我力量，在跑步途中，我心中只有一個信念，加油，不能負了大伙兒對我的期望。

　　冬日絮語，溫暖平凡，一句小小的話便會使人心中涌動熱浪。

　　冬日里的溫暖六年級作文 篇10

　　俗話說：瑞雪兆豐年！瑞雪是個好兆頭，瑞雪還是孩子們冬日里的玩伴，可瑞雪給人們的出行也帶來了不便。在回老家的高速公路上，因為積雪結冰導致的交通事故觸目驚心。在爺爺奶奶家，看著門外的積雪，周源同學主動邀請媽媽到外面除雪。小雪還在下著，要全部清掃掉是不可能，還是先掃出一條去往河邊的道路來吧。積雪被踩實后清掃起來非常困難，可是如果不清掃，一旦結冰，人走在上面非摔個大跟頭不可。既然一下清除不掉，那就分步驟進行吧。

　　首先，先將上面剛剛落下的積雪清掃掉；

　　然后，用小鏟子一點一點將已經踩實結成冰的冰塊鏟掉；

　　再把鏟過冰的道路重新掃一下，一條干凈的馬路便出現了。

　　掃完了積雪，還不忘記娛樂一下。

　　第二天，太陽升起，積雪開始融化，臨近下午，還有部分雪沒有融化，要是不清理干凈結冰就麻煩了，還是用小鏟子繼續清理吧。

　　當然咱可不是只掃自家門前雪，咱還幫左鄰右舍都清掃了一下。

　　瞧！身旁的馬路是不是干凈多了？不管今晚溫度有多低，再也不會結冰滑倒人了。我望著沒有積雪的馬路由衷的笑了。

　　冬日里的溫暖六年級作文 篇11

　　橘黃色的秋天悄悄的溜走了，冷冽的冬天漸漸的走來了。

　　這時候，潔白如玉的雪覆蓋著大地，大自然好像沉睡了一般。而街上熙熙攘攘的人們裹著像棉被般的厚衣來回穿梭著，小朋友們似乎也不像夏日般的活潑開朗。

　　至于我對冬天的感覺是什么呢？其實我還是喜歡冬天的呢！為什么呢？因為在夏天我都會汗水淋漓，我通常不太怕冷，所以冬天對我而言冷熱適中，也是我的最愛。這時，媽媽會準備熱騰騰的愛心晚餐，我和兩個姐姐會在晚餐時開心的和爸爸媽媽聊著今天在學校發生的事情，這是我感到最溫馨快樂的時刻了。我特別喜歡在冬天吃著火鍋，咕嚕咕嚕的火鍋湯里有我和姐姐們喜愛的蛋餃、魚餃、牛肉薄片以及魚丸，還有外公送過來的各式各樣的有機蔬果，例如：西紅柿、三星蔥、高麗菜和茼蒿菜，因為這些菜肴里充滿了外公外婆對我們濃濃的愛，吃著吃著讓我們感到無比的幸福，也滿懷感謝啊！

　　一年四季都有不同的風貌，雖然冬天氣溫偏低、冷颼颼的，但在冬天里我反而覺得頭腦清晰，食物更美味。那你呢？你和我一樣喜歡冬天嗎？

　　冬日里的溫暖六年級作文 篇12

　　那年的冬日有些蹊蹺，原本不下雪的小地方居然下起了雪。寒風呼呼地吹著，時不時拍打下窗戶。路人呼著熱氣，溫暖雙手。可就在這個寒風刺骨的冬日，我卻感受到了驕陽般的溫暖。

　　照樣是周末，我趴在桌子上數著橡皮屑，“這個冬日太無聊了！”我感嘆道。母親照舊在整理房間。她在我眼前晃來晃去，嘴里還念念有詞。“又要曬被子了。”看著母親忙碌的身影，我心中已有答案。

　　果不其然，樓上發出了一些趕趕咐咐的聲音，接著，母親走下樓，厚重的被子壓在她的肩頭。母親個子小，最近肩膀也有些傷。她吃力地走著，身為女兒的我不知該不該出手幫忙。正在糾結，只聽母親“哎喲”了一聲。我立刻回過神來。被子散落了一地，母親一人坐在被子中間，顯得有些狼狽。“扭到腰了，唉！”母親似乎有些自責。但她還是堅持抱起被子，一步一步艱難地往外走。我起身，幫忙抬起被子的一角。母親看著我，嘴唇蠕動了一下，卻未出聲。“去寫作業吧，這里我來。”母親吃力地說。還沒等我反應過來，她一手拿過我手中的被角，邁出門去。我呆呆地看著母親的背影，心里有些酸澀。

　　冬日里的溫暖六年級作文 篇13

　　“只要人人獻出一點“只要人人獻出一點愛，人間永遠是春天。”是的，這句話即使是在寒冷的冬天，也讓人感到陽光般的溫暖。

　　一天，媽媽帶我去買菜。此時天非常冷，迎面吹來的冷風令人瑟瑟發抖。我把自己包的嚴嚴實實才敢出門。

　　在一個冷風刺骨的冬天里，一個老人推著一輛小車，大聲的吆喝著，：“賣冰糖葫蘆哦，賣好吃的冰糖葫蘆了！”

　　歲月在他的臉上刻下了深深的痕跡，像樹皮一樣手的熟練的做出了一個一個美味的冰糖葫蘆，還有一雙透露出慈愛目光的眼睛，讓人看了覺得親切了許多。一天我和那個老爺爺約好明天給我做一個冰糖葫蘆。誰知道當天下起了大雨，當我放學路過那，卻發現今天攤上沒有人，我以為老爺爺不會來了，可是就在我準備離開的時候，耳邊卻傳來了老爺爺慈祥的聲音，“小姑娘等一下。”我回頭一看，只見，老爺爺拿著一根包好的冰糖葫蘆打著一把傘，過來把冰糖葫蘆遞到我的面前，對我說，“對不起，小姑娘，我來晚了。”頓時一股暖流流變我的全身，老爺爺慈愛的目光，深深的刻在我的心里，讓我永遠不會忘記。

　　就是因為他那慈愛的目光，給這寒冷的冬季，增添了溫暖的氣息。

　　冬日里的溫暖六年級作文 篇14

　　夜晚，我坐在書桌前，看著群星閃耀的夜空，想起了一段難以忘懷的溫暖。

　　臨近期末考了，每一天，我都在燈下努力復習、背誦、抄寫。我的筆記本，用了一本又一本；我的筆，用了一只又一只。但我不怕，仍然認真復習著。

　　當我在看錯題的時候，一個溫暖而又熟悉的聲音在我身邊響起：“寶貝，來喝豆漿！”豆漿？哦，我知道，是用豆漿機磨出來的。我曾經試過，要前一晚就把黃豆泡好，十分麻煩，我都懶得去做。

　　我漫不經心地答應著，走了出來，只聞見一陣豆香。哇！黃澄澄的，冒著熱氣，看著就讓人溫暖。我看見了，眼睛里閃著淚光。

　　“怎么了，快喝吧！”媽媽拿起杯子，說。

　　我接過來，一口一口喝了下去。那香濃的味道，在我嘴里回蕩；那一陣溫暖，涌進我的身體，流進我的心扉。我知道，這是媽媽用關心，用鼓勵，用期待磨出來的豆漿。這杯豆漿，就像一條皮鞭，鞭策我進步，鞭策我學習。為了豆漿，也為了母親，我一定要取得好成績！

　　分享，能讓人快樂無比；感動，能讓人改邪歸正。而這冬日里的溫暖，讓我獲得了努力學習的動力。我坐在書桌前，回味著那杯豆漿，也回味著那段溫暖。

　　冬日里的溫暖六年級作文 篇15

　　冬日的黃昏時分，車來人往的街頭，人們快步走在大街上。

　　少年陸天放了學，媽媽來接他。他一蹦一跳地跑到媽媽身旁，興高采烈地告訴媽媽：“媽媽，您知道嗎?我今天數學考了滿分耶!注意，我可是全班唯一的滿分!”媽媽笑著接過了陸天的書包：“真的嗎?那媽媽帶你去玩吧!”

　　陸天拉著媽媽的手走著，心里別提多開心了!突然，陸天聽見小草中似乎有著輕微的狗叫，斷斷續續得，走近一看，只見一條小狗趴在地上，全身臟得像個煤球，有的地方還有血干了的印記，大堆眼屎糊住了眼睛，一只眼還閃著淚光，看起來奄奄一息。看見陸天，它似乎非常害怕，身子蜷得更緊了。陸天看見這個情景，心中像是被無數根鋼針穿過般疼：“我到底該不該幫助它呢?如果不去幫助，它可能會餓死，可小時候因為貪玩被狗咬傷過，媽媽知道了，肯定要責怪我。”

　　陸天猶豫了下，看了看媽媽。媽媽走到附近的小店買了肉包。陸天接過肉包，小口地喂給小狗吃吃。寒冷的冬日下，他的額頭上竟出現了幾顆豆大的汗珠。

　　太陽快要下山，散發出橙色的光芒。“媽媽!”陸天央求媽媽，“我們把這條狗帶回家吧!”“不行。”媽媽嚴肅地說，“這條狗可能有主人，萬一它的主人找不到它可就麻煩了。”于是，媽媽拉著陸天的手，把小狗送進了社區的流浪狗收留站。

　　天色漸漸暗了下來，陸天蹦蹦跳跳地走在回家的路上，微弱的暮光，把他和媽媽的身影拉得好長好長。

　　冬日里的溫暖六年級作文 篇16

　　那是一個寒冷的冬日，外面下著小雪，北風撞擊著玻璃。我的耳畔響起了奶奶的聲音：“該起床了，再不起來就遲到了。”我懶洋洋地從床上爬了起來，看了看時間，心想：這才六點半呢！還有一個小時才上課，就讓我再睡十分鐘。想著想著，我就又睡著了。這時，奶奶走了進來，把我拽醒。

　　朦朧中，我睜開睡眼，迎接我的是奶奶的笑臉，她嘴角上揚，眼睛瞇成了一條縫。我看見床頭疊得整整齊齊的衣服，奶奶微笑著對我說：“天氣冷，多穿一點！”

　　走出房間，一陣香氣帶著我走向了廚房，只見桌子放著兩碗熱騰騰的面，我心想：這一大早的，奶奶不顧寒冷，在家給我準備早餐，奶奶真辛苦啊！我和奶奶坐到桌前，我大口大口地吃起了面條，吃了一半后，我發現我的面條中躲著一個雞蛋。哈哈！是雞蛋，我最愛吃的雞蛋！我興奮地吃了起來，我吃完后，奶奶竟把她碗中的蛋也夾給了我。我對奶奶說：“您也多吃點，別把好的都讓我吃了，您吃什么呢！”奶奶說：“那怎么行呢！你現在可是長身體的時候，得多吃點蛋，有營養。”奶奶為我的健康，可是費了很大的心思呀！

　　吃完面，我剛要去上學，奶奶抽了兩張餐巾紙，擦去我嘴巴上的油漬。一股香氣撲鼻而來，這是紙巾的香氣嗎？不是，那是愛的味道。

　　雖然，現在是冬日，寒風呼嘯，但是，奶奶的愛將我包裹著，讓我如此溫暖，如此幸福，我永遠也忘不了這冬日里的溫暖。

　　冬日里的溫暖六年級作文 篇17

　　冬天，多少人厭惡的季節——那刺骨的北風直撲你的臉。然而，我卻喜愛冬天，因為總有一抹陽光照耀著我，讓我感到溫暖。

　　“呼——”北風呼嘯，樹枝狂亂舞著，似乎再也支撐不住似的。雖然教室里窗門緊閉，但還是感到了陣陣寒意。

　　課上，一向英語成績優異的我，這次卻考了——89分。老師氣急敗壞，在課堂中嚴厲地批評我，絲毫不留情面。

　　望著同學們嘲諷的目光，伴隨著窗外的小雨，我的淚水嘩啦啦地流了下來。下課了，同學們像被囚禁已久的獅子，沖向走廊。而我獨自一人坐在課桌前，雙手掩著臉，小聲地抽噎著，心里想象著被父母責罵的情景。

　　忽然一雙稚嫩的手，輕輕地搭在我的肩上。抬頭一看是吳某，她的目光：擔心中又泛著幾許安慰。

　　我把頭放得更低了，不想讓好朋友看到滿臉淚水的自己。誰知吳某竟大聲了起來：“這個臭英語老師真是的，誰沒有考差的時候……”她雙手叉腰，擺出一副要跟英語老師拼了的樣子。

　　我撲哧一笑，“好啦，吳同學你也別罵英語老師了，是我考不好，老師也為我著急。”我撫去臉上的淚水說道。

　　此刻我的心里，泛起一陣漣漪。“是啊，誰沒有失手的時候呢。”隨后羞澀地朝著吳某露出會心一笑。

　　“好啦，為了讓你不再傷心，下課請你喝杯奶茶溫暖溫暖你小小的心房！”我快樂地點了點頭。

　　校園里，兩個女孩歡手拉著手向校門扣走去。一個女孩想著：寒冷的冬天，有吳同學你真好！

　　冬日里的溫暖六年級作文 篇18

　　一個冬日的上午，寒風刺骨，我坐上公交車去圖書館。我坐在暖和的車里，外面刮起狂風，飄飄灑灑地下著鵝毛大雪。因為天氣的惡劣，坐公交車的人非常多，車內十分擁擠。可是在我的前面有個空位，一直沒人坐。

　　公交車到站停下，此時，有一對母女走了上來，女孩看了看四周，突然兩眼放光，發現我前面有個座位。她好像發現了“新大陸”一樣，蹦蹦跳跳地朝著空位沖過來。坐在后面的我一把拉住她，并跟她說：“這個座位上有水。”這個小女孩愣住了，她的媽媽緊跟上來，微笑著對我點了點頭說：“謝謝你，小朋友。”我開心地笑著，為我剛剛的舉動感到自豪。

　　這時，只見小女孩的媽媽打開手提包，從里面拿出一包紙巾，遞給小女孩。小女孩瞪大了眼睛，疑惑地看著媽媽，說：“媽媽，我們就不坐了吧，還有一站就到了。”媽媽和藹可親的說：“你雖然只有一站就到了，但是大家還要坐，給大家一些方便不好嗎？”“哦……”女孩立刻明白了媽媽的意思，點了點頭。她接過紙巾，細細地擦了起來，擦好后放進了隨身攜帶的塑料袋。車上的人們都看向這對母女，眼里帶著贊許的意味。公交車再次靠站，這對母女下了車。

　　這個冬天雖然寒冷，但是這對母女讓我感到冬日里的溫暖，讓我感受到了人與人之間的關愛。

　　冬日里的溫暖六年級作文 篇19

　　冬季，多少人厭煩的時節——那凜冽的西北風飛赴你的臉。殊不知，我卻鐘愛冬季，由于總會有一抹陽光映照著我，要我覺得溫暖。

　　“呼——”北風呼嘯，樹技狂亂舞著，好像從此支撐點不了一樣。盡管班里門窗閉緊，但還是覺得了一陣陣涼意。

　　課上，一向英文成績優異的我，此次卻考了——89分。教師暴跳如雷，在課堂教學中嚴格地指責我，分毫不講情面。

　　望著同學們諷刺的目光，隨著著窗前的毛毛雨，我的淚水呼啦啦地流了出來。下課，同學們像被囚禁已久的獅子座，奔向過道。可是我獨自一人坐著課桌椅前，兩手掩著臉，細聲地抽泣著，內心想像著被爸爸媽媽責怪的場景。

　　突然一雙嬌嫩的手，緩緩的搭在我的肩膀。仰頭一看是吳某，她的目光：擔憂中又泛著些許寬慰。

　　我將頭放得更低了，不愿讓最好的朋友見到一臉淚水的自身。殊不知吳某竟高聲了起來：“這一臭英語老師簡直的，誰沒有考砸后的情況下……”她兩手插腰，擺出一副要跟英語老師豁出去的模樣。

　　我撲哧一笑，“好啦，吳同學們你也別罵英語老師了，就是我考不太好，教師也為我心急。”我撫去臉部的淚水講到。

　　此時我的心里，涌起一陣漪漣。“對啊，誰沒有錯手的情況下呢。”接著害羞地向著吳某外露會心一笑。

　　“好啦，為了更好地給你已不難過，下課了你要喝一杯奶茶店溫暖溫暖你小小心室！”我開心地址了點點頭。

　　校園里，姐妹倆歡手拉下手向學校門扣走去。一個女孩惦記著：寒冷的冬季，有吳同學們你真好！

　　冬日里的溫暖六年級作文 篇20

　　今天真冷啊，北風呼嘯，吹打在臉上像針扎一樣。陸天縮了縮脖子，急匆匆地行走在放學回家的路上。過了前面的十字路口就到家了，陸天仿佛聞到了飯菜香。

　　十字路口車來人往，陸天站在路口等綠燈。這時，路對面傳來一陣嘈雜聲，陸天趁著綠燈跑過去。

　　"打死它，別讓它跑了"！"這只流浪狗在小區亂躥，別讓它嚇著老人和孩子......"在人們的叫罵聲中陸天擠進人群，原來是一只流浪狗，它趴在地上瑟瑟發抖，用驚恐的目光看著周圍的人們，嘴角流著血。"拜托大家別再傷害它了，它太可憐了我來負責收養它"。陸天向人們懇求著。在陸天的懇求下，人們陸續散了。"跟我走吧小家伙"。陸天蹲下身子，拍拍小狗的頭說："我得給你起個名字，頭上有一個小愛心，就叫你小甜心吧！"小狗好像聽明白了一樣，它站起來，小心翼翼地跑向陸天，用頭蹭了蹭陸天的腿。走在回家的路上，陸天一直在想怎么才能讓爸爸、媽媽接受小甜心。對了爺爺最喜歡小動物了，他可以為我撐腰，果然不出我所料，在爺爺的勸說下，爸爸媽媽同意了。

　　最后，我和爺爺還有小甜心幸福快樂的生活在一起。

　　冬日里的溫暖六年級作文 篇21

　　生活中的事物有很多，或許一個轉身，一個叮囑，甚至舉手投足中一個細微的小事；就能帶給你深深的感觸與溫暖。

　　去年冬天雪下的很晚，但寒冷的天氣卻來的很早。我每天上學的時候都能看見那個瘦小的身影——一個兢兢業業的環衛工人。她大概五六十歲吧，兩鬢上已經爬滿了白發，雖然不知道她的姓名，但她所做的事情我早已銘記在心。

　　記得有一次我去超市買東西，路上有一個塑料袋，孤零零地游蕩在光溜溜的路上顯得格外刺眼。但因為天氣寒冷，我只能裝作事不關己高高掛起的樣子直奔超市而去。這時那個瘦小的身影又出現在我的眼前，她準備去撿起那個塑料袋。可那塑料袋像跟她開玩笑似的，向前“跑”了起來。沒辦法，老人只有去追趕那調皮的塑料袋。可那塑料袋一點也不聽話，跑跑停停，老人也只好跟著塑料袋跑跑停停。似乎是玩累了，塑料袋這才停下來。老人將它撿起時，已是滿頭大汗了。

　　看似簡單的動作，卻讓我的心里涌起一股感動之意。雖然是在冬天，可我的心里卻是暖融融的。

　　在那只后，老人是身影沒有出現在我的視線里。“可能是退休了吧。”我在心里這樣想著。或許以后我們再也見不了面，或許以后我會將她忘記，但是老人那種恪守工作崗位，認真對待自己工作的精神已經讓我永遠銘記。

　　在以后的生活中，我也要向老人學習，恪守自己的工作崗位，努力地學習知識，做好一個學生該做的！

　　冬日里的溫暖六年級作文 篇22

　　斗杓東指，略為料峭的風，為冬眠的大地捎來春天的氣息、喚醒人們；薰風習習，望向四處，皆是充滿生機、綠意盎然；商風吹拂，雖然感傷，但醞釀了新的希望；朔氣襲來，冷得刺骨，卻能分外感受到家的溫暖。

　　四季，大自然以靈巧的手做成的佳作！隨著季節變遷，許多景色和人們的成長一并編進心田，織出件件彩衣。季節是我們最美回憶的一部分，亦是指引前進夢想的照明燈。在那最美的季節，時間仿佛走得更急了，使我更加想抓緊它，不讓“冬天”時光從手中溜掉。

　　每逢冬季，便是開始準備除舊布新的時節，這景象總使我感到興奮，而冬天的節日更是使我心動！在冬天的習俗也是使我倍感溫馨，圍繞在身邊的是家人們，吃湯圓，團團圓圓，幸福好像融化于口中；放鞭炮，展望新的未來，仿佛是對翅膀，將我帶向溫暖的天空。對我而言，冬天就是由溫暖心情的團圓！

　　看著在隆冬中綻放的櫻花，是在這最美的季節中的一大享受。雖然因為冷，總是會帶點憂傷，不過，當看見了那在冬季中盛開的堅強，好像是告訴我，希望已悄悄來到，“冬天到了，春天的腳步就近了！”那為我的心灌入了源源不斷的泉水般，使我能夠望向明天那蔚藍的蒼穹！

　　我要寫下春天的和煦，烙下夏天的活力，刻下秋天的清爽，鏤下冬天的溫暖。在我的回憶相簿中，充滿著自然的一幅幅巨作，提醒著我希望、使我邁向進步！

　　在最美的季節中，寒風刺骨好像不再感到痛，因為心中的溫暖將它化育成進步的樹苗。

　　冬日里的溫暖六年級作文 篇23

　　剛從睡夢中醒來的我，還迷迷糊糊的，仍習慣性地喊了一聲：“媽媽，早上吃什么呀？”叫了兩聲，無人應答，起來一看，媽媽摟著出生不久的小妹妹睡得正香。媽媽肯定是累壞了！我輕輕洗漱完，帶上小錢包，悄悄地出門了，打算給媽媽買一份香香的早餐。

　　這是我第一次獨自去買早點，想到還要獨自過馬路，獨自買單，心里不免一陣害怕，但一想到是買給我親愛的媽媽，心里有點小興奮，就鼓起勇氣來，步子也邁得特別輕快。

　　到了馬路邊上，我帶著一點緊張，小心地穿過車流，來到了早餐店，店門口排著長長的隊伍。我心想：這得等多久啊？可一想到媽媽也曾排著這樣的長隊給我買過早點，我心里的抱怨一下子煙消云散了。

　　終于輪到我了，我挑選了媽媽最愛吃的雞蛋餅。我讓做雞蛋餅的師傅多加了一個雞蛋，撒上蔥花，抹上海鮮醬，還在里面夾了一塊脆餅。“滋滋滋”，雞蛋餅在鐵板上冒著熱氣，散發出一股誘人的香味。買完雞蛋餅，突然想起媽媽昨天晚上說想吃芒果，我又在旁邊的水果店里挑了兩個大芒果。我拎著芒果，把雞蛋餅捂在懷里，三步并作兩步，跑回了家。

　　當我氣喘吁吁地跑到家，把熱乎乎的雞蛋餅和香噴噴的大芒果遞給媽媽時，媽媽什么話也沒說，只是把我緊緊地摟在懷里，狠狠地親了兩口。

　　第一次在冷冷的冬日為媽媽遞上一份溫暖，我的心里也是暖暖的。原來向媽媽表達愛也可以是這么簡單!

　　冬日里的溫暖六年級作文 篇24

　　冬。雖然身處不飄雪的南方，但怕冷的我仍然畏懼呼嘯的寒風。我翻找出暖手寶，上面繪著的燦爛的太陽依舊笑顏明媚，讓人感到溫暖。灌好熱水，我摟著它，那件往事漸漸浮上心頭，一點一點，清晰起來――

　　那個夜晚，北風怒吼，寒意席卷而來，叫我無處可逃。蜷縮在厚厚的被窩里，我仍感覺不到一絲溫度。如果不是牙齒時不時地打著冷戰，我都要懷疑自己是不是已經被凍僵了。夜愈來愈深，我把棉襖裹緊在身上，仍抵擋不住襲人的寒意。父母出差未歸，奶奶大病初愈，這下可如何是好？我的心頭涌上一陣無助與恐懼。

　　“吱呀”，門被推開，我的心臟也隨之漏跳一拍：“這么晚了，還有誰會出現在我家？難不成……”正緊張地思索著，一個步伐蹣跚而沉重的佝僂身影踱了進來。借著路燈微弱的光，滿頭銀發、身形矮小的輪廓被勾勒出來――是奶奶！只見她摸索著來到我床前，我慌忙閉上眼。她慈愛地摸摸我的頭發，輕聲自責：“都怪奶奶，老糊涂了，這個時候才想起你最怕冷了，剛給灌上熱水……我的乖孫女兒，可別冷著了……”她絮絮自語著。我感受到一股暖流，從我手上的暖手寶一直絲絲密密地滲入我的內心，一點一滴溫暖了我的整個心田。我甚至能感受到她那充滿歉意與憐愛的目光在我身上游走……良久，她掖了掖我的被子，“吱呀”一聲，帶上了房門。我的眼淚，終于在她身離開的那一剎那，如決堤之水，不受控制的泛濫出來……隱隱約約的，我還聽見了奶奶那接連不斷的咳嗽聲……

　　冬日里的溫暖六年級作文 篇25

　　這時已經冬天了，零下多少度的天氣讓我們感到十分寒冷。沒有一個人在外面，都呆在家里，享受著溫暖。可是，看看樓下，還真有人……

　　我好像認識他，還是那個小乞丐。現在他又沒東西吃了？可是，比以前胖了許多。其它的還是那樣。臉色蒼白，全身上下只穿著一個短袖和一條短褲。

　　看看她那發抖的樣子，看著就心疼。不知道他現在會是什么樣的感覺。只知道他現在一定非常冷。

　　我穿上羽絨服，一路小跑著到了樓下。順便，拿了另外一件羽絨服。給小乞丐穿。

　　“真煩人！誰又吵醒我了？”小乞丐說。

　　“hello，還記得我嗎？”我對著小乞丐，微微一笑。

　　他是一只狐貍，太警惕了。看到誰都不敢親近。可能曾經被騙過。真不明白。我還曾經給過他火腿腸呢！

　　他好像認出我來了，一個勁的給我打招呼。而且時不時的咳嗽幾聲。

　　“你怎么了？”我不明白。我們兩個以致在一起說話，可是，他沒看天空一次，她就哭一會兒。

　　天空中，小鳥在跳舞，一串串美麗的音符在為它們伴奏。云彩這時候顯得如此寂寞。他沒有家人，也沒有朋友。

　　小乞丐回答我：“我的父母都走了，我也沒有一個朋友。所以…”

　　小乞丐就是天上的小云彩，一個人好寂寞。我不禁心里暗喜。自己有這么多的朋友。

　　這時，他說出了一句讓我驚訝的話……

　　冬日里的溫暖六年級作文 篇26

　　寒風刺骨的冬天，黃昏的街頭，一只小狗被遺棄了，它汪汪地叫著，渾身裹著濕泥巴，無助地看著來往的人們，它好希望有個主人啊。

　　這時，一個叫陸天的少年，發現了它，把它抱到了離自己家很近的卻又偏僻的一個小地方，幫它處理傷口，還用水把它身上的泥巴沖干凈。他發現一個牌子上面寫著“果果”，“原來你叫果果啊。”陸天笑著說道。他把自己的便當分給它一半，果果吃完便當，他又在盒子里放了一點水。陸天剛要走，果果連忙跟著，陸天溫和地說：“沒事的，你在這里好好待著，我明天再來。”

　　他回到家，又給自己泡了一袋方便面，媽媽心想：“這小子啥時候吃這么多了”。吃完飯，他又把自己的舊毛衣拿了出來，媽媽不解地望著他，“你拿舊毛衣干什么啊？”“捐給貧困山區的小朋友啊！”其實沒有任何捐給山區的事，他只是把這件衣服給果果蓋。

　　就這樣，陸天每天都去照顧果果，果果也漸漸地胖了起來，對著陸天又蹦又跳。可是這還是被爸媽發現了。媽媽生氣地說：“近幾天，你是不是和一只狗在玩？”“是——是的。”陸天支支吾吾地說。“那可是流浪狗啊，你知道有多少細菌嗎？再說你有時間養狗嗎，學習不管了嗎？”“我會養好它的，并且不會干擾我的學習。”陸天堅定地說道。“行，既然這樣，我們帶它打針去。”爸爸媽媽松了口。“真的？太好了！”陸天迫不及待地沖出門，去找果果。

　　從這以后，陸天多了個伙伴——果果，公園里，也多了一道快樂的身影。

　　冬日里的溫暖六年級作文 篇27

　　在我的家里，對我最好的人便是外公了。

　　記得我上幼兒園的時候，一次放學，外公冒著風雪早早地來學校接我。

　　因為那一天的作業不多，我開心地蹦著下樓梯，一點兒也不顧身后那年邁的外公追不追得上我。

　　我一邊蹦跶著跳下樓梯，一邊說著今天在學校發生的趣事，卻沒有像往常一樣聽到外公爽朗的笑聲。

　　出于好奇，我轉頭向身后望了一眼，卻發現茫茫人海中，已沒有了外公的身影。我一下子慌了，想也不想就沖下樓，四處尋找著外公。前面，沒有，身后，沒有，模糊的視線里只有一張張陌生的面孔。

　　實在找不到，也找不動了，我便依著墻站著，紅著眼眶尋找著外公。

　　我回過神來，想到外公現在一定也在尋找著我，一定會回到教室里等我。想到這里，我兩步并作一步，跑到教室，四處張望著。

　　忽地，我看到了一個熟悉的身影，被歲月的打壓已挺不直的腰板，為操心而變得花白的頭發，黝黑的皮膚，永遠瞇著的眼睛——那不是我最親愛的外公，還能是誰呢?

　　我激動地喊住外公，外公緩慢地轉過身，眼尖的我立刻發現了一只他最暖和的手套沒了!

　　而外公見了我，也很激動，他怕我再次走散，便緊緊拉住我的手，并把他唯一的一只手套給我取暖。看到他那雙已經凍僵的手，我便要把手套摘下來給外公，而外公只是搖了搖頭，便把耳套推給我。我見外公不要，只好自己戴上。

　　被手套捂著的不只是那雙手，還有冬日里最溫暖的親情。

　　冬日里的溫暖六年級作文 篇28

　　冬天到了，天氣越來越冷。作為學校的小志愿者，早上的監督崗檢查任務就顯得煎熬多了。

　　本周，輪到我站崗檢查校門口的隔離帶。在這個北風呼嘯的早上，在規定時間內到崗的我站在校門口，迎著凜冽的晨風瑟縮著。天陰沉沉的，氣溫又是那么低，我冷得不自覺地搓起手來，雙腳不停地跺著。這鬼天氣！唉！都怪自己早上太匆忙，沒考慮周全，要不然，戴上手套，圍上圍巾，怎么也可以抵御一些這刺骨的寒冷！

　　就在我懊惱的時候，站在門口值周的校長——沈老師看見了我，他朝我走來。我緊張得加快了心跳的頻率，是不是我這副樣子太影響形象了，沈校長來批評我了？

　　沈校長三兩步就走到我面前，白凈的臉上滿是關懷：“你如果冷的話，可以把小黃帽戴起來，不用拿下，這樣可以御寒。早上氣溫低，自己要多穿些衣服，做好保暖措施！”我愣住了，沒想到沈校長堂堂一個大校長居然能關注到不起眼的我！還如此地和藹親切。我重重地點點頭，感覺有一股暖流涌進了心里。

　　而此時，隔離帶對面有一個低段的小朋友正站在路邊，想要走過來。川流不息的車輛一點兒也沒有留意到他小小的身影，絲毫沒有減速緩行的意思。他無助地站在那里，欲行又止。

　　沈校長看見了，馬上走到對面，拉起他的小手，親自把他接了過來。然后，沈校長又往返幾次，把出現相同狀況的幾個一二年級的小朋友一個一個地輪流接了過來。

　　看著掛在沈校長臉上慈祥的笑容，我覺得這一抹笑容是如此溫暖又如此動人。

　　冬日里的溫暖六年級作文 篇29

　　一張和藹可親的面龐，黑中帶銀的頭發，炯炯有神的眼睛，哪怕旁邊布滿深深的魚尾紋，也顯得特有活力，這就是我們的樓長。

　　冬月，雪花飄飄，為枯黃的大地披上一件厚厚的棉衣。這時，樓長那雙粗壯的大手，就開始在密密的風雪中忙碌了。我一如既往地經過樓下，路面已被層層白雪覆蓋，每走一步便會有一個深深的鞋印。剛邁進大門，就見樓長提著掃帚，風風火火地跑了出來。他頂著密急的風雪，熟練地清掃著厚厚的積雪，一邊清掃，一邊鋪上花布，再親自走上幾回，看看會不會滑倒。這樣反復試驗了幾回，他才放下心。我注視著樓長，他的頭發已被風雪打濕，不時有水滴從發絲滑落，可他似乎并沒有察覺，帶勁兒地干了許久，才滿意地收拾東西離開了……

　　我心里暖洋洋的，原本冰涼的感覺也消失了。過往的居民踩踏著那塊花布走過，它很快就被浸濕了。但人們心中和我一樣洋溢著一股暖意，這暖意不是來自厚厚的棉衣，也不是來自口袋的余溫，而是來自我們感覺到的一份關心，一種付出，它是默默的，卻特別暖心。

　　我緩緩的，一步一步慢慢踩在那塊花布上。我走得很慢，時不時地回過頭，想多看看那條花布。樓長冒著風雪清掃路面的身影不斷在眼前浮現，那身影就是冬日里最持久的一抹溫暖……

　　冬日里的溫暖六年級作文 篇30

　　早晨，老天好像發了怒似的，天暗得可怕，路上的行人都縮著脖子匆匆地趕路。不久，就下起了雷陣雨。我跑向教室，卻看見一群穿橙色衣服的人沖出校門。為什么人們都在躲雨，而那群人卻冒著風雨跑出校門？

　　放學了，老天還在不停的哭泣，我坐在穿橙色衣服的一群孩子身后，看他們指揮交通。惡劣的天氣絲毫不給孩子們情面：孩子們的雨衣濕透了，緊緊的貼在身上，他們的手和臉被吹得煞白，每一滴雨點打在臉上都是一股刺痛……在這樣艱苦的環境下，孩子們依然堅守崗位。

　　在風雨中，一個壯漢拍拍一個男孩的肩膀，說：“小子，讓開，老子有急事！”男孩禮貌地說：“對不起，先生，綠燈沒亮，我不能讓您通過！”壯漢狠狠地推了男孩一把，差點兒把他推進水溝里，吼道：“滾開，臭小子！別礙老子事兒！”男孩似乎嚇哭了，啜泣著但堅強地說：“先生，這是交通規則，您不能違反它！”壯漢瞪著一雙大眼，恨不得把男孩一口吞了。幸好群眾對壯漢怒目而視，讓他羞愧至極，溜到人群后面去了。男孩得到了贊賞，隱約中，我看見男孩臉上有雨水，有淚水，還有汗水。

　　在長椅上坐著的我深受感動。后來我才從老師口中得知，這些穿橙色衣服的同學其實是志愿者，他們為了上學放學的孩子們的安全，自主報名來管理交通。

　　新西蘭的八月是最寒冷的冬天，而這一抹橙色卻讓在這次游學的我感到了無比的溫暖！

　　冬日里的溫暖六年級作文 篇31

　　冬天，是一年當中最寒冷的季節，冬天的風是那種徹骨的寒風，讓人感覺不到絲毫的欣喜，冷酷的冬風奪走樹上蔥郁的綠葉，偷走了姹紫嫣紅的花朵，只剩下一片荒涼無趣的大地。

　　屋外“呼、呼……”地刮起了寒風，大雪紛飛，一片白皚皚的世界，這時，家人總會不停地嘆道：“啊！這雪景，真美！”而我并不這樣認為，我總認為，外面的景色，失去了絢彩的顏色，失去了“畫家”那藝術般的描繪，只剩下光禿禿的世界，了無生機。

　　街上并沒有一個人，沒有春日里熱鬧的情景，沒有秋日里人們豐收的歡喜。在這茫茫雪地中，突然走過來一個人，是一個小女孩，她踏進厚厚的積雪中，無比艱難地走著，雪鋪滿她的肩膀，壓滿她烏黑的頭發，她俊俏的臉面已被凍的紅通通，她要去哪兒呢？

　　聽說，鄰居老婆婆有一個小外孫女，不會就是這個小姑娘吧！越想越奇怪，這時，只見那個可愛的小姑娘從大棉衣中掏出一袋中藥，然后正走向老婆婆家中，我透過臨窗，可以看到，老婆婆正躺在床上休息。

　　小姑娘走進去，熟練的用凍僵的小手打開鍋蓋，把藥倒了進去，原來，她是來為老婆婆熬中藥的。我十分吃驚，在這樣寒冷的冬天里，她每天都一樣地穿過寒風，走過厚厚的積雪，來這里為老婆婆熬藥嗎？

　　這溫暖的愛迅速散遍了四周，讓寒冷的冬天不再那么寒冷，寒冷的冬天，又多了一絲暖意，沁入我的心田……

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