家中的溫暖作文(4篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的家中的溫暖作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家中的溫暖作文1
從初一第一學期排座位就如蜘蛛盤絲一般開始的。老師的指揮令把兩個不太熟悉的人拉在了一起，開始了我們的鐵桿生涯。我們總徘徊在人群之外
我們并不相熟，坐在一起沒講一句話，你我都是慢熱的人，而且都被朋友傷害過，背叛過。再也經(jīng)不起一絲的傷害。所以都躲在自己做成的殼中，怕太陽灼傷我們的皮膚，怕坎坷的路會傷害我們，對我們而言，只有自己才是最安全的。
但我們又是幸運的，可能是因為我們總是逃避別人的關心，才會發(fā)覺我們的相像，我們才會彼此靠近，彼此吸引，仿佛是時間的慫恿，我們每分每秒都在靠近，竟是這樣，我們就變得親密無間，在別人眼里，我們都很冷漠，其實只有我們自己才知道我們并不冷漠，我們彼此了解，彼此依賴，彼此需要。
我們經(jīng)常在午后溫暖的陽光下，在草地上用慵懶的姿勢彼此依偎，聊天，開玩笑，講在大家面前不敢講的話，分享彼此的秘密。看著碧藍的天，潔白的云，感受著微醺德裹挾著青草味的風，懶懶的陽光，心里平和得像兩個安詳老太太，坐在海岸邊靜觀云卷云舒，潮起潮落。
簡單的快樂，總是喜歡這樣的午后，和云和你一起悠然度過，靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。似乎無論世界發(fā)生了什么變化，在這片心靈花園永遠記載著美好的回憶。我會飛過你的天空，而你會在下一站等我。我們共同垂釣我們想要得結果，沿著思念的小道，延伸到重逢的終點。我們空空的心，總會被彼此填滿。
只要我們在一起，每時每分，都有幸福的身影;每分每秒，都是溫暖的時光。
我們已經(jīng)分開了很長時間了，在最近的一次見面中，我們依舊熟絡，吃飯時和以前一樣點彼此喜歡的菜，逛街時會買姐妹裝。聊天時我們發(fā)現(xiàn)，就在那溫暖的時光中，我們的殼被溫暖的陽光融化，同時融化的還有我們堅冰般的心，我們彼此都多了很多的朋友。
我想等到我們老了的時候，回憶起那溫暖的時光時，心頭肯定會有一股暖流流過的。我會永遠記著你的。
家中的溫暖作文2
哦，雨好大……風刮著雨絲到處飛，有狂魔亂舞之勢。躺在床上的我，手上扎著針頭——輸液。眼睛向窗外瞟去，望著這“魔性“之雨，我渴望出去走走。
突然，門“咔嚓”一聲，打破了家里的寧靜，只見身材矮小的王鐸璇走了進來。
她手里拿著我的大、小練習冊以及剛考的試卷，再朝她上頭上一看，只見她被淋的和“落湯雞”一樣。我一激動，恨不得馬上拔掉針頭，與她擁抱。
“沒事吧，燒退了嗎？”她一邊說著，一邊把一大堆作業(yè)遞給了我，告訴我這些作業(yè)寫第幾頁。這令我很是欣慰，她自己還有一大堆作業(yè)沒搞定，卻還冒著大雨，給我送“情報”。這真是雪中送炭啊！
一想到還有很多作業(yè)等著我，更是等不及拔針頭了。而這位好心人卻安慰我：“不要急，不就再輸一瓶就完工了么？這閑暇的時刻，就讓我這位‘王老師’給你補習功課吧，放心，免費的，不要錢。”聽了這句話，我瞬間喜笑顏開，別看他平時文文靜靜，在我面前幽默得很呢！在我的好朋友中，“貼心之星”，非她莫屬。
她的逗樂，使我心情大好，開始補習功課嘍！
我一邊輸著液，一邊聽“王老師”指點。只見她從書包中拿出嶄新的課本，翻到《分數(shù)認識》這一課內(nèi)容中，我一邊細細地感受著家中的溫暖，一邊傾聽著她悅耳的聲音。
“看，之前我們認識分數(shù)，但是沒有具體認識，你要是能把這些概念說出來，那這個知識點你就懂了，還有，記住今天的正式作業(yè)了嗎……”，聽著這些話，我心中的太陽仿佛裊裊升起，內(nèi)心充滿了溫暖與感動。
感動是春天柔和的春風，接受著愛的洗禮，等待著生命的繁衍；感動是夏日似錦的繁花，透過鼻息的芳香，點綴著五彩的生活；感動是雨中送書的同學，穿過馬路，來到房中，為我講課。
感謝你——我的同學。
家中的溫暖作文3
每個人的心中，家，都是美好的，加重有美味的食品，可愛的兄弟姐妹，平易近人的爺爺奶奶，撫養(yǎng)自己的爸爸媽媽……而我最愛的，是家中到處都洋溢的甜甜的親情。
爸爸每天都在外面奔波，為了我和媽媽一直辛苦地工作；家中只剩下了媽媽，媽媽每天都要工作，家中的衛(wèi)生也要她負責；最輕松的`，只有我了，每天在學校悠閑地學習，悠閑地生活，高興的玩耍。
記得那次星期天，回家以后，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽也在家里，房屋里好像干凈了許多，床上的被子都整整齊齊得，安靜祥和地躺在那里。
晚飯后，一家人又坐在了沙發(fā)上，看著電視，可是，卻少了幾分家的味道，冷冷清清的。
我坐在沙發(fā)上，不禁打了一個呵欠，一個電子飛快地閃過，我便走進衛(wèi)生間，拿起一個較大的盆子，放在臺上，打開了水龍頭，手試了試水溫，暖暖的，便接了滿滿的一盆水，走出了衛(wèi)生間。
端著水來到客廳，望著他們吃驚的眼神，我不緊不慢地道：“好久沒有在一起洗過腳了，今天，就洗個痛快吧！”
沒等我說玩，爸爸媽媽就動起來了，脫鞋，脫襪子，我也急忙開始。
洗腳盆中，三雙腳形態(tài)不同地泡在水里，望著腳盆中的腳，我不禁大吃一驚：爸爸的叫，經(jīng)過整天的勞累和跋涉，已經(jīng)布滿了繭；媽媽的腳也好不哪里去，枯黃枯黃的，失去了原有的膚色；只有我，一雙腳還是那么稚嫩。
我明白，他們?yōu)榱宋遥刻於荚诓煌５毓ぷ鳎瑒诶圩约旱纳眢w，可我，卻在學校悠閑地學習，絲毫不緊張。
抬起頭來，空氣中已經(jīng)充滿了愛的氣息，親情的氣息，溫馨的氣息，我所向往的在次來到了身邊，只是，父母都衰老了許多，只有我，還是那么的稚嫩，我不禁暗暗想到：為了父母，為了我自己，為了家中的溫馨，一定要努力！再努力！
空氣中，依然充斥這溫馨，親情的氣息在空中彌漫。只是，多了一份成熟，多了一份愛，味道，甜甜的，暖暖的。
家中的溫暖作文4
人生沒有愛，像春天里沒有鮮花。這句話是我在家中感受到愛是多么的溫暖，溫暖到感動。
星期六的早晨天還沒有亮，我半睡半醒的躺在床上。忽然一個飛快的身影走過我的床前，我奮力的睜開雙眼，一看是媽媽。媽媽在我的床前拿了一包東西就像小偷一樣悄悄走開了。
我心里奇怪的想著：媽媽這么早干什么呢，又拿了一包什么東西呢？我越想越想不出來，“好，今天就讓我這個偵探來解決這個難題吧！”我得意地說道。
我跟著媽媽從房間來到了客廳，媽媽在客廳里逛了一會，好像在想著什么。媽媽在電視柜上拿起了手電，然后走了。“手電+一包什么東西=什么呢？”我暗暗的想。
媽媽又從客廳來到了洗手間，從洗手間里拿出了一個鐵盆，媽媽把那包東西放進了鐵盆中，就在這時，媽媽手一滑，把鐵盆弄到了地下，發(fā)出了很響的聲音，媽媽就像小偷生怕被發(fā)現(xiàn)了一樣，趕緊扶住，看到這一幕，我暗暗發(fā)笑。
然后媽媽把盆子接滿了水放到哪里，找到一個長長的東西和眼鏡大小的東西。“手電+一包東西+盆+眼鏡？+長長的東西=什么呢？”我愈發(fā)的想要知道了。
來到了院外，冷風吹得我直抖，媽媽卻不以為然。媽媽這是干什么呢？我心里又多了一個問號。忽然一個動作讓我全明白了，借著手電的光我看到那包東西是衣服，那個“眼鏡”是刷子，那個是搓衣板，那個……媽媽用冷水不用熱水是怕嘩嘩的水聲吵到我，不用洗衣機也是怕吵到我。看到這里，我全明白了，眼睛像壞了的水龍頭，怎么也關不住。
在那之后，我一回到家中就先把自己的衣服洗了，為了不讓媽媽受苦。這就是媽媽帶給我的感動，這就是家中的愛。
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