溫暖的幸福作文

時間：2021-08-24 10:59:40 溫暖我要投稿

溫暖的幸福作文合集15篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的溫暖的幸福作文，歡迎閱讀與收藏。

溫暖的幸福作文合集15篇

溫暖的幸福作文1

　　大家好！相信大家對我們應該很熟悉吧！經常聽到我們的大名吧！沒錯，我就是幸福的妹妹——溫暖，我是溫暖的姐姐——幸福。

　　我們姐妹倆可謂無處不在喔。在現實生活中，我們姐妹倆時刻陪伴著你，比如，當你病重的時候，你父母一直在身邊照顧你，幫你蓋被子，喂你吃藥在這個時候，你是否感覺到了我們姐妹倆的存在呢？

　　當你在學校受到委屈或者被人冤枉的時候，請不要以為我們姐妹倆拋棄了你。我們可一直都在你身邊，只是此時此刻你還沒感覺到而已。等你回家把所有的委屈告訴了你的父母，然后得到父母的開導和安慰。當你父母用他們的愛撫平你的委屈和痛苦那時，你應該相信我們姐妹倆沒有拋棄你，一直在你身邊了吧？

　　當你取得好成績的時候，在學校受到老師的表揚，回到家聽到父母說：孩子，你真棒！這個時候，你是否又感覺到我們姐妹倆的存在呢？

　　當你在外地讀書，思鄉深切，這個時候，父母打電話來說：孩子，冬天就要到了，多穿點衣服，別著涼了，要注意身體，還要按時吃飯。聽到這些充滿家人的關懷時，難道你沒有感覺到我們姐妹倆在你身邊嗎？

　　當你遇到困難，感覺無助和絕望的時候，有人向你伸出援助之手，此時是否又感受到我們的存在呢？

　　地球這么大，處處都有我們姐妹倆的蹤跡、身影，而我們姐妹倆為什么能夠來到這個世界上呢？那是因為革命先輩們為了今天這個美好的生活用自已的生命和鮮血換來的，所以我們一定要好好珍惜現在所擁有的一切，包括我們姐妹倆——溫暖和幸福。

溫暖的幸福作文2

　　當黃昏的最后一抹晚霞被黑夜所覆蓋，當暴風驟雨即將來臨時，我們的心中都有一個共同的心愿――回家。當你遇到困難時，它在指引著你；家，在你受傷時，它在安慰著你。‘回家’，一句多么簡單的話，當你處在絕望中，卻是那般富有吸引力，好像一下子就能扶平你受傷的心靈。

　　我的家有3個人組成：有知識淵博的爸爸；心靈手巧的媽媽；調皮搗蛋的我。我們三口彼此關愛，彼此照顧。

　　記的我3歲那年，媽媽從香港買了一個機器人回來，我欣喜若狂地接過機器人便拆開了。只見它拿著一把樣子帥呆了。我立刻拿起遙控器，打開開關，玩了起來，可沒過多久機器人停了，我連忙打開它的腹部一看，原來是一根線斷了，我坐在地上哇哇大哭，爸爸媽媽聽見我的哭聲急忙跑來，見我滿臉淚痕坐在地上，爸爸疑惑不解的問我怎么了，我愁眉苦臉的說：“機器人壞了”。爸爸看了看，拍拍胸脯胸有成竹的說“小事一樁，我會變魔術，讓它繼續陪你玩。”只見爸爸拿出工具箱，準備修理了，我則像一個傳遞員，一會兒拿老虎鉗，一會兒拿扳手，一會又拿黑膠布，我倆忙的不可開交，媽媽就像個護士似的一邊提醒我別砸到腳，一邊提醒爸爸小心手，可還是避免不了危險的發生，爸爸的手還是破了，媽媽立即拿來創可貼給爸爸粘上，可鮮血還是滲透了膠布，看的我心驚肉跳的。可爸爸還忍著疼痛繼續埋頭苦干。

溫暖的幸福作文3

　　我有一個溫暖的家，像被陽光沐浴了一樣，像坐在烤爐邊一樣，暖暖地，因為家里有疼我的老爸，勤勞的老媽和可愛的我。

　　每天，爸爸媽媽都會陪我一塊讀書，游戲，爸爸是家里的頂梁柱，大事都得靠他，小事靠媽媽。爸爸可疼我了，什么事情都依著我，每當這個時候，媽媽就會教育爸爸：你這不是疼孩子，而是溺愛。媽媽和我就象朋友，無話不談，她經常和我一起看《大耳朵圖圖》，這里面有時候會逗我們哈哈大笑，看完了動畫片，再陪媽媽一起看湖南衛視的《百科全書》，里面教你早餐吃什么好的，午餐吃什么好，晚餐吃什么好，我還學會一招了呢：爸爸要多干一點家務活，這樣才會有助于壽命長。

　　我告訴你，我媽媽做的菜真是一流的棒！好！美味！而且每頓不會重樣的，因為我們家是四樓，走到二樓就聞出了媽媽做飯的香味兒，如果你嘗到了她做的包子，保證，包子里裹著的肉香、油香、蔥香、芝麻香一涌而出味道那真是棒！好！美味！媽媽還把家里打掃的干干凈凈的，她是不是很勤快呀！

　　星期六、星期天，爸爸會帶我到勝利山或者是水景公園玩，那里的景色真是美呀！我不光喜歡景色，有時候偶爾會碰見一兩只小狗，我就會上來看一下，因為我最喜歡小狗狗，正好相反，媽媽最討厭狗之類的動物，我還記得去年爸爸給我買了一只小雞，但媽媽又把它扔了出去，不知道為什么，那小雞是多么的可愛！

　　我覺得這個家是多么的溫暖，有爸爸媽媽的呵護，有可愛的布娃娃陪伴著我！

　　這個家多么的幸福，因為我們都會開開心心的度過每一天！

溫暖的幸福作文4

　　我的媽媽是世界上最平凡的媽媽，但也是這個世界上最關心我的人，她總是給我無微不至的關懷，讓我溫暖，讓我幸福。

　　記得有一次，下了很大的雨，而早上因為看天氣不錯，對堅持要求讓我帶傘的媽媽不屑一顧的我急哭了，因為雨太大了，就算離的很近也會被淋濕，更何況那時我家又很遠。我等待著，希望媽媽快點到，但是我卻遲遲不見她的身影，我的眼淚又一次冒了出來。終于到了，媽媽過來接我了，我責問她為什么這么久才來，她說雨太大了，摔了一跤，腳崴了，我便沒有追究下去。因為媽媽走得太急了，只記起拿著我的傘，卻忘記了她還要打傘，我們只好兩個人用一把了。一路上，媽媽為了讓我少淋些雨，總是把傘往我這別靠，我卻還說她占了很多地方。那一夜，媽媽因為淋了太多雨，發燒了，我后悔了，后悔不應該這么自私，讓媽媽生病了。媽媽笑著說：“沒關系的，要是你生病了，就上不了學了。”我又落淚了，這是感動的淚，這是感謝的淚！

　　她不僅在生活上關心我，而且在學習上也給了我很大的幫助。他們總是在我作業很多的時候陪我寫到深夜，在我遇到不會的題目時耐心的教導我。他們還利用休息的時候帶我去領略大自然，接觸大自然，或者帶我去感受科技之光，讓我的知識更加豐富。

　　我的媽媽是世界上最平凡的媽媽，但也是這個世界上最關心我的人，因為她給了我太多溫暖的幸福。

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溫暖的幸福作文5

　　太陽給大地溫暖，大地給泥土溫暖，泥土給花草溫暖，父母給我們幸福溫暖。大家常說幸福，我想問一下，幸福是什么呢？

　　幸福是一粒種子，一生陪伴著我們。幸福是一條小船，會伴隨著我們不斷長大，會載著我們揚帆遠航。

　　每個人都會感受到幸福，我當然也不例外！生活中，母親給予我們的愛是最多的。是母親的愛讓我生活在幸福之中。

　　還記得那是個陰沉的下午，不久就下起了傾盆大雨，大家因為天氣不好所以都不開心。放學了，同學們排列著整齊的隊伍走出校門，在學校門口隊伍里的同學漸漸地被家長們接走了。因為媽媽沒有來，所以我便去小餐桌等媽媽。因為當時是冬天而且還下著雨，所以天黑的比較快，四周都是暗暗地，只有馬路上那黃昏的燈光和小餐桌里的燈光是明亮的。小餐桌的同學也漸漸離去，我等了很久媽媽才來接我。我問媽媽：“您怎么今天來的這么晚呢？”媽媽說：“因為今天單位上開會了，所以我今天來的晚些了。”因為媽媽來得急，所以只帶了一把雨傘。所以我們兩個只能共用一把雨傘了。媽媽為了不讓我淋雨總是把雨傘向我這邊“推”！不久我和媽媽便到家了，我摸了一下媽媽的衣服，衣服都濕了。這是我的眼睛濕潤了。而我的衣服一點也沒有濕。

　　我的媽媽是最平凡的，也是最關心我的人，她給我太多幸福的溫暖。

溫暖的幸福作文6

　　想必每個孩子在小的時候都會有一個屬于自己的“角落”，在這個角落里可以有擁自己的幸福和快樂。而我家里的小棚，就是我兒時的樂園。

　　那時候家住在一樓，樓下就有一個自家的小棚，但很久都沒有用了，里面放的都是落滿了灰的“老古董”，什么輪子不見了的自行車，舊到打不開的電視機之類的。

　　我從小就有一個習慣，喜歡收集一些零零碎碎的小玩意，比如糖紙、禮品盒、好看的便利貼什么的，但家里沒有太多地方，就只能被媽媽扔掉，于是我就打起了小棚的主意。終于在我的苦苦哀求下，老媽老爸把小棚里的雜物扔掉，我也立刻主動加入到大掃除的行列中，打掃干凈后，我就把我的小寶庫轉移了過來，還把它們按物品分了類，于是這里成了我每天光顧的地方。

　　那天我叫來了幾個好朋友，來參觀我的“偉大成果”。“今天帶你們來參觀我的秘密基地吧!”我神秘地說到。“好啊好啊，快帶我們去吧!”小伙伴們兩眼放光的說。我們來到了我的基地，“哇!”大家不禁驚嘆起來。只見許多的小東西整齊地擺放著，還有一張屬于我的小“工作臺”，一張方方正正的小木桌。

　　雖然不那么華麗，但很清爽，上面的實木條紋讓人心情寧靜，桌子上還擺放著膠水、筆、尺子等工具。兩排小柜，一排放紙張類的，一排放禮品盒類，還有其它的小東西也整齊劃一的排列著，連墻壁也換上了藍色的壁紙，那天我們在屬于我的“秘密基地里玩的很開心，也讓我感到了幸福。

　　還記得那時，我常常在那里一呆就是大半天，也做出了直到現在也讓我欣喜的小東西，是呀!在屬于我自己的地方，干著我喜歡的事，這不就是幸福么?而且是屬于我的最樸實的小幸福。

溫暖的幸福作文7

　　有人說：“家是一個大大的風箏，不管飛得多高，總有游子細細牽絆，也有人說；家是一個靜靜的港灣，不管夜色多濃，總是人們棲息的暖巢，而我要說；家是一個充滿快樂的笑林，每天都在這里上演著無數精彩的畫面，讓你們和我一起來分享那溫馨快樂的時光。

　　記得在上周五的第五屆家庭電視機遙控器爭奪戰，開始前，我便在心里盤算著，終于“功夫不負有心人”一條妙計在我的腦海中形成。

　　寫完毛筆字回家一閃身，悄悄地將遙控器藏在沙發底下，這里有我最喜歡的《最強大腦》節目，在觀看節目的同時，我還注意著爸爸媽媽的動向，準備著隨時出戰。爸爸端著茶杯，獨步走了過來，我使出掐媚計笑瞇瞇對爸爸說：“父親大人，您天天工作太辛苦了，快快去床上睡覺吧！”此計果然奏效，爸爸點了點頭說：“還是兒子心疼我，睡覺去啦。”

　　送走了爸爸，我又接著看起了電視，誰知媽媽一個健步沖了過來，氣洶洶地河東獅吼起來說：“還不去睡覺，都幾點了，信不信我請王老師在全班面前批評你。”我連忙擺出可憐地說：“不要不要，那樣我的面子不僅全部沒了，而且你的面子也丟光光了！其實不是我不關電視，而是找不到遙控器呀！”媽媽一聽遙控器不見，連忙東找西找，我也跟在后面假摸假樣地找著，其實眼睛全在電視上呢。

　　風箏飛得再高，也離不開那栓著的線柄，夜色再濃人們也離不開那棲息的港灣，外面的世界再美，也不愿離開那溫暖幸福的家。

溫暖的幸福作文8

　　我有一個幸福溫暖的家，家里有爸爸媽媽和我那可愛淘氣的弟弟。

　　我的爸爸每天早出晚歸，我很難看見他，就說前些時候吧！爸爸去很遠的地方干活了，走的時候剛好是我的生日，他給我打電話說：“寶貝，老爸不能陪你過生日了，提前祝寶貝快樂生日，歡樂每一天，回來的時候一定送給你個大大的驚喜。”等到爸爸回來時，果然給我帶了生日禮物，我打開一看，是輛紅色的遙控車，十分漂亮。我高興的跳了起來，摟住爸爸，你是我的好老爸，“恩啊……”可是，他在家時也不閑著，幫著看弟弟和做飯，還帶我們去玩，怎么樣，我的全能老爸！

　　我的媽媽是個和藹可親的人，每天在家里忙家務，洗衣做飯，照看弟弟，有時還接我放學，回來還給我輔導作業。在學習上，媽媽對我很是嚴格，我的成績只要一下滑，她就很生氣，幫我分析沒考好的原因，糾正自己的錯題，我犯錯時，她總是耐心的教導我，我非常愛我的媽媽。

　　我是個活潑好動的“小猴子”，經常調皮搗蛋，學習還算用功，在學習中努力改掉身上的不好的習慣，做個讓家長和老師喜歡滿意的好學生。我的弟弟今年才一歲多，很討人喜歡，我每次做作業時，他總是來搗亂，不過他可是我們全家的“開心果”。

　　瞧，我們這一家多幸福吧!我非常愛我的家。

溫暖的幸福作文9

　　上二年級的時候，爸爸媽媽把我從四川老家轉到了和平中心小學就讀。

　　開學第一天,一進校門口，我就看到門口一株怒放的木棉樹，那火紅的木棉樹真像家鄉村頭的那株。當我怯怯地來到教室，老師和同學們都起來鼓掌歡迎我的到來。一下課，很多同學圍過來，做自我介紹，原來他們當中有許多和我一樣來自祖國各地。一下子我就和同學們熟悉了，我很快地適應了校園生活。

　　上三年級了，新來的老師對我們很嚴格。我知道那也是一種濃濃的愛。都說“嚴師出高徒”，我在三年級的一次期末考中得了一百分。陳老師獎勵我了一個可愛的筆筒，手捧那紅紅的花兒狀的筆筒，我更深刻地感受到老師對我們殷切的期望，我渾身充滿了力量。

　　現在我是四年級了，對校園的一草一木都充滿了感情。學校綠樹成蔭，一陣微風吹來，樹葉上的露珠把陽光折射成不同的色彩，一閃一閃的，真像我們五彩斑斕的生活。校園里時刻都可以感受到美，感受到幸福。早晨，一進校門，師生間的問候，同學之間一抹微笑都給我帶來溫暖。在操場上，我看到校長彎腰撿起同學們不經意間落下的紙張。在校門口，我看到老師對放學回家同學的叮嚀。在學校的鄉村少年宮活動中，我們積極參加各種活動，我感受到了同學們付出汗水后取得成績的喜悅。

　　和小，這所小小的學校給我帶來無限的幸福和溫暖。我喜歡這所學校。

溫暖的幸福作文10

　　那天早晨，和奶奶吵過架，我便獨自一人背著書包，走在通往學校的小徑上。

　　剛到學校，就開始了英語質量監控。那滿腦子的字母，就像是一只只蚊子在我的眼前飛，令我心緒不寧；那滿耳朵的詞語，就像是一只只螞蟻在我的心底爬，讓我驕躁不安。靠到最后，我索性不再做題了，一個人在座位上胡亂地想，一個人沉浸在自己的世界里。老師收卷了，我卻渾然不覺。老師的腳步聲剛剛消失，教室里便“哄”地一下鬧開了，同學們都在熱烈地討論著試卷上的題目，站在一旁的我卻顯得有些格格不入，于是我走出了教室……

　　紫藤架下，陰雨綿綿。那密密的細雨打在我身上，似乎在嘲笑我的“愚昧”，那土黃的烏云向我涌來，似乎在責備我的“沖動”。我有些惱怒，正準備發火。忽然，校門口閃現一個人影。是奶奶嗎？不，肯定不是。我慢慢走近一看，呀，是的，真的是奶奶！奶奶手里提著一個塑料袋，頭發早已被雨水淋濕，粘在了一起，顯得有些狼狽。奶奶取出了塑料袋中的衣服，輕輕地說：“你從小就不愛及時換衣服，今天心情又不好，所以，我特意給你帶了件外套。”

　　這時，我的眼里濕潤了，是淚嗎？

　　“傻孩子，哭什么？”奶奶安慰著，幫我擦去了那溫暖而幸福的`淚。

　　我深深地投入奶奶那幸福的懷抱。

溫暖的幸福作文11

　　你要記住那些陪伴你的人，他們組成你生命中一點一滴的溫暖，這樣的陪伴已是幸福。

　　溫暖的陪伴在陽光里。枝柯駁篩日影碎，初夏的熏風在操場上漫開，包裹著如海洋般起伏的綠色樹冠，陽光從枝葉的罅隙間漏了下來，碎成一地亮晶晶的光點，臉上因陽光和微風混織的暖意而有了微癢的感覺，我瞇起眼睛，靠在她的身邊，就像所有青春里的友情一般，我們彼此不說一句話，只有安靜的陪伴。她捧了一本書，如抑揚頓挫的詩中的句點般不時響起的翻頁聲，勾畫出她安穩的模樣，我閉上眼睛依偎著她，風輕撫過發絲，所有的感官仿佛一瞬間被放大，她安穩的呼吸聲逐漸清晰起來，我忽然感受到這個世界的暖意，那種純澈剔透的幸福充盈在心間。我們始終無言，但我們在彼此身邊，這樣的陪伴，已是幸福。

　　溫暖的陪伴在風雨中。天邊潑墨無須歸，天幕似一大塊潑了墨的潔白生宣，驟雨忽來宛如急景流年凋牡丹，在天地間織起一道透明的帷幕，模模糊糊地籠住了我們所有人的影子。很多人都喜歡在雨中奔跑吧，而且是和全班同學一起，所有人都伴在身旁，沒有喧囂的嬉鬧，只有安靜的陪伴。少年都會喜歡風掠過耳畔，雨打濕衣襟，瘋了一般向前沖的暢快，但我們彼此心照不宣，慢下腳步，拉一把那個有些吃力的氣喘吁吁的他或她，不必說什么，只是輕輕揚起嘴角，伸出手去，調整呼吸，然后大步地向前跑，跑操的隊伍，永遠整整齊齊。我忽然感受到這個世界的暖意，那種純澈剔透的幸福充盈在心間，這是我們的驕傲，我們一個都不少，這樣的陪伴，已是幸福。

　　吶，我愿記住你們，那些陪伴我的人，你們的陪伴，已是穿越整個漫長青春的最美好最溫暖的幸福。

　　愿青春不散，愿久伴不棄。

溫暖的幸福作文12

　　在紀念我國改革開放三十周年之際，全國的紅領巾們也正睜大自己稚嫩的雙眼，觀望著祖國改革開放三十年來發生的巨大變化。他們上網查閱資料，看電視，出手抄報，問自己的爺爺奶奶……用他們獨特的方式感受著祖國日新月異的變化。今天，梅嶺街道嶺山小學更是精心準備了兩堂精彩的中隊課，作為紀念我國改革開放三十年的禮物送給了我們。這兩份“禮物”不但讓隊員們在整個過程中通過自主實踐活動，認識到1978年至今祖國發生的翻天覆地的變化，而且培養了隊員們搜集、整理信息的能力和團結協作、交流表達能力，更是在整個的活動中增強了隊員們彼此之間的凝聚力。

　　欣賞著梅嶺小學三年一班還有五年一班的輔導員、隊員們給我們呈現的這兩堂精彩的中隊課，心里充滿著溫暖和幸福。《春的旋律》中，那一幕幕改革開放的經典瞬間，讓我們重溫了那一個個令人難忘的時刻，特別是才結束不久的奧運會，那綻放的煙花依然燃燒在心靈的天空，仍舊激動著每一位中國人的心。孩子們聲情并茂的吟唱著童謠《了不起》，用自己的腳印踩出七彩樹，將對祖國美好的祝福用這樣的方式表示出來……還有那一張張燦爛、認真、可愛的笑臉，都讓人感覺到了陣陣的溫暖。

　　《把你的幸福告訴我》這一堂課，則讓自己更加深刻的感受到了祖國改革開放來在“衣、食、住、行”方面的變化，特別是晉江的變化。“新晉江人談幸福”“老晉江人談幸福”，大家用各種各樣的形式表達著改革開放帶給我們的幸福。看著孩子們精彩的話語，精彩的表現，聽課的老師們時不時發出會心的微笑，這不也是我們幸福的表現嗎？

　　“溫暖”“幸福”，這是改革開放帶給我們的，也是今天這兩堂課帶給我的。

溫暖的幸福作文13

　　——三雙手，一個家

　　三雙手組成了一個家：一雙經歷了風吹雨打；一雙蘊含著日月風霜的痕跡；一雙被保護的完好無損，白白嫩嫩。

　　爸爸的手經歷了風吹日曬，支撐著這個家；媽媽的手為了給我們打理瑣碎的事，讓這個家干凈，開始變得粗糙；而孩子的手卻白白嫩嫩的。

　　這兩雙手牽著我，陪我走過了十四個春夏秋冬，不論是春天的涼風、夏天的炎熱、還是秋天的干燥、冬天的風雪，都一直陪在我的身旁，保護著我，做我最堅強的后盾。

　　有一次冬天外面吃晚飯，走在回家的路上時，我牽起了爸爸媽媽的手，眼淚不由自主的在眼眶里打轉。

　　媽媽的手為了照顧我已經變得十分粗糙，因為是冬天，洗碗的時候都會用熱水，但是熱水加洗潔精洗碗是非常傷手的，可是媽媽從未提起過，也從未訴苦過，她不得不做這些家務，不得不放下美麗，給我們一個干凈的家，誰都愛美，可是總有一個人，愿意為你放下華麗的外貌——媽媽！

　　爸爸的手也已經有點淡淡的皺紋了，為了支撐著這個家，抵擋了所有風吹雨打，保護著這個家，他的手在最外面保護著我們。總有那么一個人，愿意為你扛著所有風雨——爸爸！

　　最里面的手——孩子的手，他還依然是白白嫩嫩的，被保護的很好，可是總有一天，這雙小手會漸漸長大，保護他的那兩只手會漸漸支撐不住，小手慢慢開始幫助大手，慢慢開始支撐這個家，與父母一起，保護這個家。

　　我最喜歡的詞——家！

　　家，當你遇到困難時，它在指引著你；家，在你受傷時，它在安慰著你；家，永遠是你最堅強的后盾。回家啦，一句多么簡單的話，當你處在絕望中，卻是那般富有吸引力，好象一下子就能扶平你受傷的心靈。

　　三雙手，一個家，一個幸福溫暖的家！

溫暖的幸福作文14

　　前幾天，我發燒了，盡管病得很厲害，但還堅持上學。來到學校，我更加疼痛難忍，腦子里亂哄哄的，大腦的神經仿佛互相撞著在打架。整個身子很麻木，每走一步，都感到要摔倒似的。我只能趴在桌子上，難受得想哭，眼眶里總含著淚光。

　　上課時，數學老師看我不舒服，便讓我趴在桌子上聽講，下課后，同學們圍在我桌子旁，問我好一點兒了嗎？還讓我和她們頂頂頭，看燒退了沒有。并且給我講了笑話，逗我樂。

　　第三節課的時候，我實在堅持不住了，鐘老師關切地對我說：“回家好好休息，讓家長帶你去醫院看看，作業可以不用寫了，盡快的把身體恢復好！”我點著，鼻子酸酸的，心里像倒了五味瓶，酸、甜、苦、辣，不知是什么滋味。

　　我收拾著課桌上的東西，正想拿外套時，不知外套放哪了，沒想到幾個同學已經為我拿好了，我接過外套，感激的望著他們。當我正要走出教室的時候，同學們都用同情的眼光望著我，好像在說：“好好休息！”還輕輕的對我擺擺手。我竭力忍著不讓自己哭出聲來，可是心底下的淚到底翻上來了，我三步并作兩步的走出教室，“刷”的一下子，淚水奪眶而出。

　　走在回家的路上，老師和同學們親切的話語，似乎還在我的耳邊回蕩，這時，我才真正體會到：集體溫暖和同學們真誠的友誼是多么可貴！

　　幸福是溫暖的啊！