描寫溫暖的作文通用15篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的描寫溫暖的作文，希望能夠幫助到大家。

描寫溫暖的作文1

　　雪娃娃拉開了春姐姐粉墨登場的帷幕，但是，娃娃們的微笑依舊是這舞臺上的主角。

　　春來了，本應該是一派冰雪消融，綠蔭遍地的艷陽天景象。可是，雪花兒們時不時地還會從天上降臨到人間來，讓人們感覺仿佛仍然是在寒冬臘月里過日子。白雪，就猶如一塊兒巨大的素羊毛毯子，把整個世界裹了個嚴嚴實實，冰雪皚皚……盡管在氣候上，還沒有完全過渡到春的“國度”，變化成春風和煦，天氣回暖的狀態。但是，在人們心目中早已經萌動了一種暖融融的春潮，你說呢？是不是呀？！

　　我喜歡冬天潔白的雪花兒，熱衷于春天生機的萌發。像今年這樣的“結合體”，倒是別有一番新滋味兒呢！

　　心中蕩漾著的是柔柔的春意的“漣漪”；身邊環繞著的是皚皚白雪的“腳印”。再仔細一瞧，用手撥開涼絲絲的白雪，喲！雪間的是什么呢？原來啊，是因為害羞而不敢露出頭來的，星星點點的小綠芽兒們哩！難道，你不覺得這樣的景象既可愛又美麗嗎？

　　不管天氣是怎樣凜寒，只要擁有了春姐姐的撫慰，即使是飄再大的雪花，刮再凜冽的寒風，也都不覺得什么啦！

　　我個人認為，今年的天氣就像是一位冰雪皇后，雖然外表冷酷，但是卻擁有一顆溫暖的心！她喜歡幫助別人，就像是春姐姐樂于幫助小草發芽一樣！

　　寫到這里，你的心是不是和我一樣泛著春的“漣漪”，飄著冬的雪花呢？那就繼續陶醉吧！Bye—bye！

描寫溫暖的作文2

　　“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。”一年四季，每個季節都有獨特景致，個個都十分吸引人，但在這其中，我最喜歡春天。

　　我愛春天，我最愛她的生機勃勃。在鄉下，下過一場春雨后，遠望田野，會看見一片片嫩綠的“地毯”。走上前去，卻發現那片碧綠“地毯”消失了，只有低下頭去，才能看見幾株帶著露珠的小草。露珠的晶瑩襯著小草的嬌嫩，使小草看起來更美麗可愛。這時，家家戶戶的孩子們都出來玩了，他們在被打濕的大地上奔跑著，一路上你追我趕，歡聲笑語，讓這片大地成了充滿童真和歡樂的海洋，透露處滿滿的生機。

　　我愛春天，我還愛她的美麗多彩。到了晚春的時候，各種各樣的花兒到了開放的時候，紛紛含苞吐艷，在世界的每一個角落散發這誘人的香氣。遠觀這片花海，如同一片又一片的花浪，正熱情地向你涌來。離近觀賞，你就會發現花兒的楚楚動人與美麗精致，讓人十分歡喜。除了花兒，柳絮也來過來湊熱鬧了。他們飄飄灑灑，如同雪花一樣，用潔白的底色突出了花兒的美麗，更用隨風起舞的曼妙身姿，讓春天擁有了更加雅致的一派飛“雪”景觀。漫步在這“花海”和“飛雪”之間，難道不是很快樂與悠閑嗎？

　　春天用樸實的景物描繪了一片別樣的美麗天地。我愛春天，我愛她的生機蓬勃與美麗可愛。

描寫溫暖的作文3

　　我時常在細細的回思，回思記憶中溫暖的那一刻……

　　朋友是夏天的樹蔭，為你送來一片清涼;朋友是人生中的風景，沒有她旅途黯然失色;朋友是你失意時無言地安撫你的人;朋友是你驕傲時提醒你的人，是你自卑時鼓勵你的人……

　　有一次，生物考試我沒有考到理想的成績，我一整天失魂落魄的樣子，我的好朋友歡歡給我幾粒種子，讓我回家好好的想一想。回到家，我思來想去，想來思去，過來很長時間，我想明白了，我猛地跳了起來，我知道是什么意思了。這幾粒種子告訴我：“用真誠去播種，要用理解去呵護，要用心靈去澆灌，讓種子照亮我們前進的方向，驅散了我們心中的陰云，點燃了失敗者的希望。”是朋友讓我在失敗中站立起來，讓我擁用自信和信心，創造明天的輝煌。

　　朋友會在你跌倒時，伸出扶持的雙手;憂傷時，送上一縷安慰;孤獨時，捎去一瓣心香。

　　兩個月亮坐在天空中，我們可以理解成“朋”字，朋友需要相互關懷、相互鼓勵、相互幫忙、相互支持，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁！

　　友情，如珍珠，我們共同穿綴連成一串串璀璨的項鏈;如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;如花種，我們共同播種培育出一個五彩的花壇;我們共同調色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。

　　我們曾經在運動會上相互鼓勵，正因為有了你的支持讓我堅持跑完1500m的賽程;你曾經在我過生日時，你送給我的禮物讓我至今心懷驚喜與感動;你曾經在我最傷心無助時伸出溫暖的手;讓我從悲觀的低谷中走出。

　　記憶中溫暖，朋友對我的幫助，記在我的腦海中，永不忘記;朋友對我的關心，暖在心里，值得珍藏，那溫暖，是值得我珍藏一生的記憶。

描寫溫暖的作文4

　　每當我看到那張有點發黃的小狗的照片，我就會情不自禁地想起我的小狗：“黑蛋”。

　　那是三年前的一天早上，我看書正入迷的時候，忽然聽見了媽媽叫我的聲音。我追尋著聲音來到了院子里，看見媽媽正抱著一只小狗。我仔細地打量了它一下：全身上下黑黝黝的，沒一根雜毛；胖乎乎的，鼻子和小爪子小巧玲瓏，十分惹人喜愛。所以，我給它取了一個好聽的名字“黑蛋”。

　　我開始養它的時候，只把它當做玩具來玩。我經常打它、捉弄它，看到它尖叫的樣子，我就更加勁兒的打它。可是后來發生的一件事，改變了我對它的惡劣態度，與它建立了友誼。那是一天我在放學回家的路上，看見了好幾只兇惡的大狗，不知道為什么，它們無緣無故地追我，我嚇得腿也軟了，跑不動了，那幾只大狗向我逼近，正在它們要咬我的時候，我的眼前閃過了一個黑色的東西，啊，我的救星“黑蛋”來了。它奮勇一沖把那只帶頭的大公狗撞倒了，其它幾只大狗見狀飛也似的跑到了“九霄云外”去了。“我這么欺負你，你還為什么來救我？”黑蛋汪汪叫了幾聲，似乎是在說：“小主人，沒關系的，保護主人，是我們狗的使命。”從此，“黑蛋”成了我形影不離的好伙伴。

　　過了一年后，“黑蛋”生病了。我拿出我全部的零用錢，給小狗買好了藥，天天放入雞蛋湯里讓黑蛋喝，可是黑蛋的病情不但沒有好轉，反而還更嚴重了；直到有一天早上，我起來找不到黑蛋了。我找遍了我家的整個院子，終于在一個磚堆里找到了黑蛋，它蜷縮著身體，我摸它的時候已經感覺到了它的身體冰涼，它死了。小狗躲在磚堆里讓我找不到它，難道是不想讓我難過嗎？我哭了，黑蛋真是只為別人著想的好狗。

　　看著黑蛋發黃的照片，我想：如果還有下輩子，黑蛋，我們還是好朋友！

描寫溫暖的作文5

　　冬天，草兒枯萎了，樹兒光禿禿的，馬路被北風刮得干干凈凈。外面刺骨的寒冷，人們都躲在房間里，大地顯得那么的空曠和寂靜。

　　冬天里也有溫暖。

　　每天早上上學，媽媽總要先看看天氣，思量著給我準備好衣服，臨走的時候還要反復地叮囑爸爸，“騎車要騎慢點，讓孩子背著坐，外面風大一定要帶好圍脖”，走了一會后還要打個電話回來問問。而爸爸只得遵照媽媽的囑咐，慢慢地送我去上學，用他寬闊的背為我擋風遮雨，而送完我后他又飛快的趕去上班，寒風嗖嗖的吹著他的臉，這一刻我感受到父母的愛帶給我的溫暖。

　　每天晚上放學后，爸爸在家做著熱乎可口的飯菜，媽媽摟著我給我讀故事，做完作業后爸爸媽媽還會陪著我一起做游戲，家里充滿了歡聲笑語，我在這個溫暖的家茁壯健康的成長，這一刻讓我感受到家的溫暖。

　　雪是冬天最亮麗的景色，因為它生動而美麗、短暫而潔白。好不容易盼到了一場雪，像春天的柳絮一樣紛紛揚揚的飄落下來，不一會就遮蓋了大地。這時候，爸爸媽媽陪著我到屋外來玩雪了，我們堆雪人、打雪仗、滑冰，還有鄰居的小伙伴都來了，大家玩得熱熱鬧鬧的，每個人手臉都通紅，不停的用嘴呼著熱氣來暖暖手，但還不愿意回家，還想繼續玩兒，雖然手腳那么冰涼，但大家的心都是暖暖的。

　　哦！冬天里有這么多的溫暖，讓我真的忘記了寒冷。我要好好地學習來感謝爸爸媽媽對我的關愛，我也要保護我們的環境，來感謝大自然給我們恩賜的快樂。

描寫溫暖的作文6

　　冬天和北風牽著手一塊兒來到了大地，人們捂上了厚厚的棉衣，如果你到大街上看一看，絕對能找出一群穿著羽絨服、圍著大圍巾在路邊搓手的人。這個冬天很冷，可我的心卻很暖。

　　早晨，我去上學，雖然沒下雪，但路上結了凍，很滑。我不停地搓手、跺腳，盡量讓自己暖和一些。可事與愿違，我不但一點兒也沒覺著暖和，而且腳下一滑，直接從樓梯上滾了下來。

　　我揉著摔疼的膝蓋，表情痛苦，嘴里疼得發出了“嘶嘶”的聲音。更倒霉的是，我手中的彩筆灑了一地。我頓時絕望了：壞了！剛買的彩筆摔壞了！怎么辦？滿地的彩筆要撿到什么時候呀！再加上那鉆心的疼痛，我的眼淚像斷了線的珠子。

　　正當我準備起身拾彩筆時，一雙手伸了過來：“來，起來。我幫你撿。”我抬起頭，發現一雙水靈靈的大眼睛在看著驚慌失措的我。我看清楚了，是一位陌生的大姐姐，我還沒反應過來，那位大姐姐已經拿起了幾枝彩筆遞給了我。我忙說了聲“謝謝”。

　　不一會兒，又有一位男孩子看見了這一幕，也過來幫忙把撿起的彩筆遞給我。然后，又一下子涌上來了許多學生，他們都是幫我撿彩筆的。看著那些忙碌、陌生的身影，我也不好意思了，一邊道謝，一邊彎腰撿。看著一枝又一枝的彩筆又回到了我的手中，我欣喜不已。

　　沒五分鐘，三十六枝筆就被撿回來了，一枝沒少。不知誰說了一句：“散了吧！”人群都散了。

　　我捧著手中的水彩筆，看著那些遠去的背影，不知說什么好。腿上的傷不疼了，我帶著感動向教室走去。在這個校園，我感受到了愛心。這些純樸的心，友愛的心，把這個冬天“烤”得無比溫暖。

　　我抖了抖衣服上的土，精神抖擻地走進教室。頓時，我覺得這個冬天不那么冷了。

描寫溫暖的作文7

　　溫暖是石，敲出星星之火；溫暖是火，點燃熄滅的燈；溫暖是燈，照亮夜行的路；溫暖是路，引你走向黎明。溫暖無處不在，它如一縷輕風，吹拂著我們的心，讓我們幸福，讓我們感受生活的美好。

　　小時候，我像一只小獸，經不起風吹雨打。我獨自闖進了布滿黃刺蟲的果樹林，卻帶著疼痛與哭聲而歸。姥姥可比我還痛啊！抱著我一轉悠就是一整夜，從客廳到涼房，從涼房到倉庫，嘴中的童謠是暖暖的春風，直入我幼小的心田，雞鳴了，姥姥去種地了，我載著溫暖入睡了。啊！溫暖是姥姥熱乎的懷抱，凝聚著心血的懷抱。

　　長大了點兒，我像一株小樹，仍然懵懂脆弱。我受傷了，獨自躺在陰暗的病房里，看著無色的.天花板，仿佛映著鬼魅魍魎的影子。我的成績怎么辦？我真的要淪為一個學渣了，不禁地膽戰心驚。正當這時，我的好兄弟進來了，摸摸我的臉，滔滔不絕地講起了那兩天所學的內容。我呆呆地聽著，想著，陰暗的病房霎時布滿了陽光與色彩。啊！溫暖是朋友在你困難時的那只手，那只拿著友誼的手。

　　現在，我像一堵墻，已經成熟、堅固，我的心已不再空虛。走在路上，看著互不相讓的汽車，放聲狂吠的大狗，真覺得這個世界挺無情。我走到一個賣報的地攤前，賣者是一個弱冠殘疾青年，我們彼此對視了一下，我拿起上面那份已經布滿灰塵的報，與他握了握手，看見他微笑的樣子，我想：他的內心深處一定很溫暖吧？啊！溫暖是平等，是靈魂深處的尊重與愛。

　　我們隨著溫暖長大，一路上多少陽光，多少鮮花！溫暖的世界如詩如畫，使每個人愉快幸福。那么，我們為何不去奉獻出自己的溫暖呢？那些麻木自私的人啊！快去奉獻出溫暖吧，畢竟你們也是在溫暖中長大的。讓我們付出溫暖，收獲溫暖，鑄就溫暖的世界！

描寫溫暖的作文8

　　溫暖是一個讓人感暖和到的詞語，溫暖的氛圍使人舒適，溫暖的關懷令人感動。在我記憶深處，有溫暖的記憶時時涌動。

　　那是去年的暑假，爸爸媽媽聯系了幾位志同道合的朋友去爬山。四五家人，大人小孩兒加起來有十多口，一路上說說笑笑，大人們說大人的，我們小孩兒玩小孩兒的，別提有多高興了。

　　我們五個小孩你追我趕，爬得正起勁時，我突然感覺一陣頭暈，心里覺得惡心，也吐不出來，很難受。大家都停了下來，圍成一圈，關心地看著我。爸爸媽媽更是著急，又是讓我喝水，又是給我拍背。折騰了半天，我覺得越來越難受，根本沒辦法再往上爬。大家商量了一下，其他人繼續爬，我們一家三口坐觀光車上去。

　　到晚上吃飯的時間，看著飯店里各式好吃的菜肴，我卻什么也不想吃。媽媽擔心地陪著我，她摸摸我的頭——熱熱的，發燒了！爸爸媽媽顧不上吃飯了，爸爸去找藥店買藥，媽媽趕緊把我抱回房間，讓我躺下，蓋好，又用毛巾給我降溫。看媽媽圍著我打轉，忙得住不下腳，我心里暖暖的。

　　外面靜悄悄的，大家都出去游玩了吧。我正躺在床上休息，門口傳來敲門聲。這個時候，在這個地方，會是誰呢？門開了，一張熟悉的笑臉出現在我的面前，是欣欣然，我的好朋友！她手里提了食物給我送飯來了！她沒有忘記我，我的眼睛快要出“汗”了！

　　緊接著，一次次的敲門帶來一張張的笑臉：代小寒、孫藝雯……一張張笑臉送上一聲聲祝福。那時，我唯一的感受，就是——溫暖！

　　溫暖的感受讓我的心暖融融的，溫暖的記憶在我心中時時涌動，讓我深深知道：我的生活是多么幸福美麗！

描寫溫暖的作文9

　　那段旅程只有漆黑的夜，只有呼呼吹著的風與斜斜下著的雨，只有一堆仍未開動的作業，但因它而溫暖無比。

　　又是下雨，必將是沒有月亮和星星的一天。“嗒，嗒，嗒”，這件衣服又泡湯了，“唉”我又嘆了口氣。回到家，不出我所料，又遭到一陣“心靈的洗禮”，把書包打開，看來今晚又得十點多寫完了，窗外的雨仍是無休無止，雨點如豆大般，打在窗戶上，發出“咚咚”地聲音，樓下地上早已積滿一個又一個水洼。距離自動睡著已不遠了，而且還低估了這作業，數量還可以，但題目一個挨著一個，仿佛像面條一般，越泡越漲，大有黑洞般的樣子，永遠也寫不完，寫著寫著，靈魂仿佛脫離了這個軀殼，像行尸走肉一般，只知道把這個作業給寫完，趕快睡覺。忽然我一個激靈，好像有什么香味，我若有所思地想道。簡直難以想象我是怎么去廚房的，手寫得從肩膀痛到手指頭，又酸又麻，連只筆都拿不起，腳坐得走起路來像針扎一般，不時一個不穩向一邊倒去。

　　終于經過了“千山萬水”的阻攔，來到了廚房門口，到底是誰，這么晚還在做東西，沒想到媽媽在幫我熬粥，一個激勵，兩滴眼淚便掉了下去，媽媽便問道：“你不是在寫作業嗎，粥我等一會給你端過去”。我用手一擦眼淚，便說道：“我只是出來休息一下，等一會就繼續寫。”

　　回到房間，沒過一會兒就熬好了，用嘴吹一下勺子的粥，便送入嘴中，濃郁香甜的味道在舌尖越發得可口。雖吃過晚飯，但不知為何，沒幾分鐘，小碗便已見底，但嘴里仍回蕩著那美味可口的味道。

　　又是一次感動，眼淚與粥融合在一起，在成長的旅程中，愛永遠是我的指明燈。

描寫溫暖的作文10

　　在給了母親一陣劇痛后，我們哭著看母親含著笑眼，那是我們人生的第一眼，也正是那雙眼一直關注著我們，直到那眼再也撐不開眼皮。

　　呀呀學語的我們喊出的第一個「媽媽」，稚嫩的我們對母親立下的豪言壯語;少年時的我們撒嬌時不經意的一句感激的話;長大后的我們偶爾的一聲問候，都會讓母親笑彎了的眼角再添幾道魚尾紋。

　　母親是很容易滿足的，付出最多，索取最少。

　　有一次，老師布置寫一篇關于母親的作文，平時思如泉涌的我，今天竟不知道應該如何下手。‘難道母親對我的關心不夠?不，一定不是，那是因為什么?’我思索著。

　　我決定先剪一只風箏。沒準一會兒就想出來了。

　　可是我找不到我的剪子了，我問媽媽;媽媽，我的剪子不見了!媽媽說：等等，媽媽給你找一下好嗎?

　　一陣翻箱倒柜的聲音傳了出來。

　　給你，我看了一下，愣住了。剪刀口在媽媽手中，媽媽把剪刀柄遞給了我。

　　我明白了，在紙上寫下了這樣一段文字。

　　母愛，他平凡又偉大。有時是一個剪刀柄遞過來的關注，有時是一個削好的蘋果的關懷。

　　母愛沒有牡丹花那樣高貴典雅，更沒有玫瑰花那樣富有詩意，也沒有茉莉花那樣芬芳滿枝，她就像一朵臘梅花一樣，在寒冷的冬天為人們送去香氣，卻在溫暖的春天將自己隱去留下的是它那傾世的芳香。

描寫溫暖的作文11

　　當鐘聲響起時，全中國人都在歡慶，盼望已久的奧運會終于來到中國了。但，就當這一個歡樂的日子中，你，也不得不想起，那寒冷的冰災使多少人凍死街頭，那無情的地震，奪走了多少年輕而稚嫩的生命？

　　這一切，你一定都還記得。

　　2008年5月12日，“啪”的一聲后，大地狂亂地搖擺，一座座高樓大廈，在一秒鐘內便成為廢墟，頓時天翻地覆，數萬張面孔瞬間被淹沒。

　　數天后，當我不厭其煩的調動電視頻道，地震災區的新聞報道如泉水般涌出。看到這一幕時，我被震驚了：

　　一位母親躬著身子，讓倒塌的磚墻都砸在她的身上，而她的懷中，是她不足一歲的孩子，孩子的身上，有一個手機，上面有這樣一行字：

　　“親愛的寶貝，如果你還活著，請記得媽媽愛你。”

　　究竟是怎樣的愛，能如此偉大？

　　我忽然有些不安心：“我的媽媽呢？”

　　我跑進廚房，看見媽媽正在做飯，廚房的燈黃燦燦的，看起來，母親是那么地慈祥，于是我對她說：“媽媽，我愛您。”我是多么慶幸，我還有一個可以讓我疼愛的媽媽。那天，天氣很不好，正趕上我們要期末考試，淋了一些小雨后，我發燒了。那好似六月份的夏天，太陽火辣辣的烤著，但我卻蓋這幾床棉被，母親正趴在我的身上安睡，我想他晚上一定沒有休息好，面色有些蒼白，眼圈大大的。。母親漸漸醒來，她板著一張面孔說：“下次別發燒了，可沒有人照顧你。”雖然，她這么嚴厲地說，但是，我感到，她的愛竟如此溫暖！

　　晚上，我一直不能安心入睡。

描寫溫暖的作文12

　　春天到來了，讓我們隨著春天的足跡，一起探尋春光。

　　春天的早晨滿滿陽光，光輝四照。各種各樣的植物趁機吸收春光帶來的營養，快速成長。

　　我要和春天猜謎。

　　春天問我：“你知道春天是什么顏色的嗎？”我毫不猶豫的答道：“是五顏六色的。”“為什么？”“因為春天的嬌嫩竹筍和多姿新葉，還有堅強不屈的小草是翠綠的。春天那碧藍的云朵令人陶醉其中。粉，是那滿山遍野的小花鋪成的翠粉地毯。是春光給萬物帶來營養生長，春光代表著燦爛和復蘇還有生長。沒有春光，我們世界上的植物和動物都無法正常的生長，它是重要的！”“那你在春天聽到了什么？”“讓我仔細聽聽，哇！有春天蘇醒的小青蛙合唱團表演的聲音，還有春蟬的獨唱曲，那優美的歌聲讓人睡意大增！”

　　到我問你了春天。“為什么春光讓植物生長的最好？”“因為，春天的陽光最舒適，植物在這個環境生長的最好。”“過了春天的月份，你們春天去哪兒？”“去度假呀！”春天答道。“不對！你在開玩笑！我可是知道的，大人常說春回大地。”“對了！其實我春天一直藏在你們的心靈深處，只有在特定時間出現。它還有特殊顏色，我們看不見，但可以感覺到。我們要細細品味它，才可以品出味道。”

　　春天是我們的好朋友，在萬物復蘇的春天，春光給我們帶來生機。春天到來我也要跟著萬物一起蘇醒……

描寫溫暖的作文13

　　金黃的陽光透過頭頂樹葉的空隙投射下來，落在我的肩上，暖暖的，就像那次不期而遇的溫暖。

　　那是春日的一個下午，我漫步在古厝的小道上，陽光暖暖的，照在磚紅的古厝上，與屋旁栽種的榕樹相映襯。走著走著來到了一間廢棄的古厝，木質窗邊已長出了雜草，木門經不住歲月的侵蝕早已破舊不堪。而古厝的院子卻充滿了生機，不知名的野花占據了半個院子，蜜蜂蝴蝶也來了。一陣微風拂過，空氣似乎變得香甜起來了，細細嗅著，是玉蘭花！我走進院子，看見一株玉蘭正在角落散發著芳香。

　　當我沉浸在這花香時，似乎聽見門口傳來了腳步聲，回頭一看，是一位阿嬤。阿嬤似乎有七十歲了，花白的頭發，臉上也布滿了皺紋，那是逝去的歲月留下的痕跡，阿嬤的手上還挎著一個籃子。阿嬤從院子另一側走來，看到阿嬤似乎是朝我這邊走來，我趕忙去扶她。走近時，我聞到阿嬤身上也有一股淡淡的香氣。

　　走著走著，我們又來到了玉蘭前。阿嬤放下手中的籃子，從籃子里拿出一把剪刀，慢慢地剪著玉蘭的花苞。陽光下，白色的玉蘭花，綠色的枝丫與身穿紅色衣服的阿嬤構成了一副優美的畫面。我不禁有些好奇，剪玉蘭花做什么，便問阿嬤。阿嬤邊剪著花苞，邊告訴我馬上要春種了，現在玉蘭回家先晾洗著，等春種的時候再用玉蘭泡茶，讓自己兒子兒媳帶過去。我看著阿嬤剪玉蘭似乎有些吃力了，便主動要求幫阿嬤剪。接過剪刀，我在玉蘭樹上尋找著花苞，就這樣剪了快半個籃子。我有些擔心這么多玉蘭泡茶怎么泡的完。阿嬤似乎知道了我的心思，笑了一下，說：“沒關系，多泡一點帶去給別人喝也好呀。”

　　陽光透過玉蘭樹葉的縫隙撒在地上，撒在阿嬤身上，也撒在我的心里。

　　玉蘭散發著淡淡的清香，就像那不期而遇的溫暖一般。

描寫溫暖的作文14

　　溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一碗水，讓口干舌燥的人感到甘甜；溫暖是母親的一句問候，讓我感到無比親切。

　　在一個寒冷的冬天，我一不小心把一個玻璃杯打碎了，望著一地的碎片，我萬分焦急，心想：怎么辦！怎么辦！媽媽一定很生氣，她一定會教訓我的。我的心“撲通、撲通”跳個不停。當我聽到樓梯上的腳步聲時，我全身冒冷汗，用力的蹬地，快速的轉圈，感覺呼吸都要停止了。“哐……”門打開了，我立馬跑到媽媽跟前道歉：“對不起，媽媽，我不小心把你心愛的玻璃杯打碎了。”我小聲地說道。我不敢抬頭看媽媽的臉，我已經做好挨批的準備了。“沒關系。”媽媽并沒有生氣，心平氣和地說道：“以后小心一些就好了！”話音剛落，我就撲到媽媽的懷抱里，大聲的哭著，“男子漢流血不流淚。”媽媽輕輕地撫摸著我的頭，溫柔地說道：“你有沒有被嚇到？”媽媽的回答讓我大吃一驚，聽了媽媽的話我比剛才哭得更大聲了。過了幾分鐘后我才消停：“媽媽，你為什么不生氣，不對我發火呢？”媽媽笑了笑說道：“我為什么要對你生氣，對你發火呢？只是一個杯子沒什么的，大不了再買一個。”“媽媽，你對我真好！”

　　媽媽的回答時常在我耳邊縈繞，那件事我一直牢記在心，那時我就下定決心：我一定會給自己的家人最好的愛。母愛像一床棉被，在寒冷的冬天給我溫暖。

描寫溫暖的作文15

　　書上說“人是獨立的個體”，看到這句話感到心涼涼的。人都是有感情的，但并不是說把自己的感情變化依賴在別人身上。

　　中國古代文人面對人生不如意的時候常有一種寄情山水的傳統，朱自清在不如意的時候，則選擇到自然中看美景，并進入到聯想和想象中。觀荷塘，想采蓮，尋找溫暖家園。這種美景是感情的外在體現，而這種想象也許是我們每個人都固有的一種追求方式。但是我們必須在現實中學會找尋屬于自己，來自自身的那份溫暖，讓疲憊的心靈得以憩息。

　　溫暖，它不僅會讓你在孤獨時感到有人陪伴在旁，也會讓你在幸福時倍感快樂。而這種溫暖它來自于自身，不是只有別人才能給予你的，我們自己也可以溫暖自己。

　　有一種溫暖來自自身——熱情。因為對科學的熱情，出身貧賤的法拉第終于成一代偉大的科學家；因為對文學的熱情，巴爾扎克為創作奮斗一生才為人稱道。若不是熱情給了他們溫暖，他們怎會有如此成就？是熱情，溫暖了他的心，更是熱情，溫暖了他的思想，讓溫暖成為他的動力。

　　有一種溫暖來自自身——執著。因為菲涅爾對光的執著，現在的我們才會對光有所了解；因為史公對寫作的執著，現在的歷史中才會流傳史記；夸父追日，因為執著，他堅持到最后一刻；愚公移山，因為他的執著，他感到了天神，最后成功。是執著，給予他們力量，讓他們不顧一切，奮力拼搏！

　　溫暖是波濤洶涌的大海中的一艘前行的帆船；溫暖是黑暗的山洞中的一絲微弱的燭光；溫暖是疲憊的旅人到達目的地后的喜悅。

　　當太陽的光逐漸退去后，你是否感到寒冷？當身邊的人隨即離去后，你是否會感到孤單？——別忘了！有一種溫暖來自自身，自己同意可以溫暖自己。