雨的溫暖作文

時間：2022-10-10 15:23:06 溫暖我要投稿

雨的溫暖作文13篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的雨的溫暖作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

雨的溫暖作文13篇

雨的溫暖作文1

　　愛像空氣，彌漫在我們身邊，讓我們感到被關(guān)愛的溫暖，老師的愛也無處不在，你感到那暖暖的愛了嗎？

　　不巧的很，剛放晴的天，一下子又陰云密布起來，沒帶傘的我犯起了愁。完了！下雨了．怎么回家啊！媽媽會來接我嗎？同學(xué)會借傘給我嗎？這些問題交雜在我的`腦中．搞得我心煩意亂。放學(xué)了，我卻并沒有感到高興，收拾完書包，望了望窗外的大雨．無奈地?fù)u了搖頭。走到教學(xué)樓前雨實在大極了，打在地上嘩嘩亂響．看看同學(xué)們?nèi)齻€―群五個一伙地?fù)沃鴤銡g聲笑語地走了，可我獨自一人欣賞越下越大的雨，最后一丁點希望也被澆滅了，頓時心涼了半截。

　　身上涼嗖嗖的只有期待著奇跡的出現(xiàn)。可這時，奇跡真的出現(xiàn)了！以前的老班主任何老師走了過來．她看看我似乎明白了什么說道：黃浩，怎么，你沒帶傘啊？

　　“嗯！＂我點了點頭。那……我們一起走吧！真的！”我盡量壓制住興奮，高興地說“好啊！好啊！嘩＂一聲老師打開了她那把傘說：“走吧”于是我欣喜若狂地走進(jìn)了老師的傘下。也許是我離她遠(yuǎn)了一點，何老師又說“過來點，快，別淋濕了！又把傘往我這挪了一擲。從教室到學(xué)校大門口，這么短的路，我覺得似乎有幾千米長。

　　一路上，老師和我談了很多，但傘從未從我這離開半寸過。就這樣來到了校門口，很意外今天老媽竟然來了。我和老師揮了揮手，說“何老師，我媽媽來了，再見”

　　“小心點！＂我在老師的目光中向媽媽奔去，驀地一回頭發(fā)現(xiàn)老師還一直在看著我…這雨啊，暖暖的，一直灑在我的心頭！

雨的溫暖作文2

　　千萬條金色的雨絲在空中，歡笑著，玩鬧著，它們不再是冰涼的，因為它們站在陽光下，和太陽并存著，照映著。

　　雨，不一定是荒涼的，它有時可以溫暖人心。我以前養(yǎng)過一只黃色的'小鳥，是陽光的顏色，于是我便給它取名為“暖暖”。記得它剛來那一天，花鳥市場外陰雨連綿，它站在籠子中，與市場外的冷灰色形成了鮮明的對比，顯得格外顯眼，猶如一只小太陽。于是我便央求著媽媽，買下了這只“小太陽”。

　　暖暖應(yīng)該不喜歡陰雨天，每次下雨，它都站在窗邊，跟雨水發(fā)脾氣。顯然，它不喜歡又灰又冷的雨天。“啾，真倒霉！怎么又是雨天！”

　　這樣快樂的日子沒過多久，那只“小太陽”便熄滅了。又是一個陰雨天，那天晚上，它發(fā)了瘋似地用頭撞著玻璃，嘭！嘭！嘭！一陣又一陣。早上起來，它不見了，直到我們在花盆的縫里找到它的尸骨——鳥兒死后會自己找一個地方，躲起來，慢慢死去。

　　我用紙包著尸骨，走下樓去，雨又濕又冷的，真叫人討厭。埋完它，正準(zhǔn)備起身，我驚奇地發(fā)現(xiàn)周圍明亮了許多，那是——陽光雨！雨水被染成了金色，猶如一顆顆金色地小太陽，就是它！雨水打在心里，暖暖的，就像它站在我的肩上。也許，它還活著。

　　“我會化作人間的風(fēng)雨，陪著你的。”——《大魚海棠》。那場雨溫暖了我，萬條金絲般的雨絲，在空中打鬧著，微笑著。

雨的溫暖作文3

　　記得三年級剛開學(xué)的時候，媽媽去外地出差，爸爸也有急事外出，家里就只有我一個人。

　　那天下午，我獨自一人背著書包回家，天空陰沉沉的，雨點一滴滴地落在我的臉上，冰冷異常。我沒帶雨傘，衣服也濕透了，我終于知道什么叫做“落湯雞”。我在內(nèi)心哀求道：上天呀，讓這場雨趕快停下來吧！可老天好像故意跟我作對，雨越下越大，突然，雨“停”了，我抬頭一看，原來是隔壁的大姐姐把傘撐在了我的頭頂上，而她自己，卻沒被傘遮到，一半校服被雨淋到近似透明，書包也被淋得斑斑點點的，但她的臉上卻還是掛著友善的微笑，讓我感覺，好像，現(xiàn)在還是晴天。我連聲說“謝謝，謝謝”……想把傘推開，讓她自己遮著就好，大姐姐說：“我的妹妹在別的城市讀小學(xué)，年紀(jì)和你差不多，我希望在下雨天也有人為她撐傘”。聽了大姐姐的話，我的內(nèi)心暖暖的，她的微笑如春天那溫暖的風(fēng)，幫我吹干了濕透的衣服。冰冷的下雨天，我的內(nèi)心暖暖的'，轉(zhuǎn)眼，我上了四年級，這位大姐姐也去外地上大學(xué)了，但我永遠(yuǎn)不會忘記這件事。

　　后來，上學(xué)期末，奶奶告訴我，我們家隔壁的大姐姐回來了，她去買菜的時候，姐姐幫她把菜提回家的，我為此特意去拜訪了姐姐，大姐姐對我說：“如果生活中我們對他人多一點幫助，那生活會更美好”！

　　姐姐的話，對我的成長一定會有很大幫助的，我要成為她那樣助人為樂的人！

雨的溫暖作文4

　　清晨我起床時，發(fā)現(xiàn)外面下起了大雨，地上的雨水深得已經(jīng)到了腳踝那里，但是今天不是節(jié)假日，孩子們還要去上學(xué)，大人們還要去上班。

　　小區(qū)里的人們打著雨傘或披著雨衣匆忙地跑到停著自己汽車，摩托車或自行車的地方，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己的車上好像比昨天多了點什么。

　　多了點什么呢？只見有的汽車擋風(fēng)玻璃上寫著一個“慢”字或是畫一個“童心”；有的在車門上寫著：雨天，小心地滑；有的車玻璃上畫了一幅畫，并寫著：雨天交通堵塞，請不要闖紅燈……這整條街道上，不管是轎車、卡車還是貨車的車玻璃上都被好心人寫上了一句句溫暖的話語或是一幅幅令人心動的畫。

　　而那些自行車、電動車、摩托車也被推進(jìn)了樓道或是淋不到雨的地方；沒有被推進(jìn)去的車身上都披上了很大的透明塑料袋，一滴雨水也沒被淋到車上。每輛車的后座上都有一個用石頭壓著的小紙片，上面寫著“雨大霧大，小心撞車，不要騎太快！”之類的話。就連原來有著很多灰塵、看起來好久沒騎的自行車，也被擦得干干凈凈，車上沒有一滴雨水。

　　這時候，小區(qū)里的人陸續(xù)地從小區(qū)里走出來，當(dāng)看到自己的車時，都發(fā)出了一陣驚呼。得到好心人的.提醒，車主在感到溫暖的同時也知道要更加小心謹(jǐn)慎了。

　　大家聚集在一起，就此議論起來，猜測著那個寫字畫畫的人會是誰呢？是我們的一位鄰居？社區(qū)里的保安？還是晨練的老人？路過的路人？還是打掃街道的環(huán)衛(wèi)工人？

　　猜不透。大家恍然明白，其實是誰并不重要，重要的是，大家從他的提醒和叮囑里，感受到了人與人之間的一份溫情，一份友愛！

　　在這個濕冷的雨天里，一個好心人送給了我們這樣的一個禮物，那種溫暖，讓我終生難忘。

雨的溫暖作文5

　　小雨淅淅瀝瀝的下著。學(xué)校放學(xué)后，同學(xué)們陸續(xù)走出學(xué)校。

　　四年級一班的張春同學(xué)，因為個子矮，加上路滑，剛騎上自行車，就連人帶車摔倒在馬路上。忽然。他覺得右小腿一陣劇痛，便用他那已被路邊石子劃破了的小手，摸了摸小腿。有血，好痛啊，嗚嗚他的小腿被自行車的齒輪，劃出了一道，巨大的口子，還有那些咸的`雨水拍打著，想想能不痛嗎？張春在路旁大哭起來，突然，一把大傘立在了他的頭上，張春抬頭一看，是一位慈祥的老爺爺，老爺爺看了看張春的校牌，又笑瞇瞇的說：你是這個學(xué)校的吧？我?guī)闳グ幌隆埓翰惶靼桌蠣敔敒槭裁磿@么說。但還是跟著老爺爺去了，老爺爺把張春，帶到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室里年輕漂亮的老師，趕忙起身，有禮貌的和老爺爺打招呼：俞校長好。老爺爺，您是校長？張春吃了一驚，于校長慈祥的沖他點了點頭，又和醫(yī)務(wù)室已的老師說了一下，張春哪受傷了張老師給他包扎一下，包扎好了，傷也不疼了，張春含著感激的淚水，向余校長說了聲謝謝，然后余校長又親自送張春回家。

　　到家了，可他還是不愿離開余校長，于校長就說：以后我們見面的時間會很多，你媽媽還在家里等你呢，再見孩子。聽到校長這么一說，張春才一步三回頭的走了。

雨的溫暖作文6

　　雨水本是冰冷的，何以溫暖我的心？——題記

　　窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，屋檐下的“珠簾”敲出有節(jié)奏的聲響，并在地面上濺起一排整齊的白色水花，此情此景讓我禁不住想起那個下雨的日子。

　　我和昕是好朋友，我們整天形影不離，但偶爾也會吵架，那都是小打小鬧，一會兒工夫就和好了。但這次不一樣，或許是臨近考試，我們的心情都有些煩躁。竟因為一道數(shù)學(xué)題吵了起來。我們都不甘示弱，各抒己見，爭得面紅耳赤。結(jié)果，開始了無聲的冷戰(zhàn)。窗外的雨似乎在炒熱氣氛，伴隨著“轟隆隆”的雷聲，愈下愈大。

　　“整整一個上午我們沒有說話了，要不要先服個軟，可是我真的覺得自己沒有錯啊！真煩！”下課后，我想要找她道歉，卻不見她的身影。“虧我還想著和她道歉，沒想到她心胸這么狹窄，竟這么快就走了。”一股怒火油然而生。我無精打采地走出教學(xué)樓，滂沱大雨依然下著，真是倒霉！我沒帶雨傘，連天空也和我作對啊。

　　我只好站在門口，盼望著雨能停下來。

　　“喏，一起走吧！”隨著話音，一把雨傘伸到了我的眼前。

　　“你不是走了嗎？”我有些驚訝。

　　“我去找住校生借傘了，也就你不知道下這么大的雨，笨死了。”看到她一副為我故作痛心的樣子，我笑了。真心的朋友或許就是這個樣子吧，不需要過多的言辭。一個動作就已經(jīng)足夠了。

　　那把雨傘不大，像是把兒童雨傘，僅能遮住我們的`頭和半邊身子。冰冷的雨滴敲打在我的肩頭，浸濕了我的衣衫，溫暖了我的心田。

　　難忘那雨，感激那撐傘的人。

雨的溫暖作文7

　　"有人說雨是大地的擁抱，有人說雨是友好的象征，但我卻認(rèn)為雨是心中的溫暖。

　　媽媽每年都會給我報補(bǔ)習(xí)班，或者是特長班，總是把我牢牢的捏在手心。就算是放假，也不上我看上一眼電腦，在我心中媽媽沒有給過我一絲寬容和一絲溫暖。

　　我依稀記得二年級的時候。那天放學(xué)，教室外正下著瓢潑大雨，同學(xué)們被家長接走了，各個臉上帶著笑容。我坐在教室門口，以為媽媽也會來接我。過了五分鐘，依舊不見一個人的影子。我心想：媽媽大概是想讓我自己鍛煉，不要老依靠別人吧。但是，我心中還是希望媽媽來接我。我垂頭喪氣的向校門口走去，身后出現(xiàn)了一個熟悉的身影，轉(zhuǎn)過頭原來是媽媽。媽媽嘴上帶著笑容，是那么親切，那么和藹，我從來沒有見過媽媽的笑容，雖然在雨里，但我已經(jīng)很滿足了。

　　媽媽說：“趕緊來，我拿了傘。”我頓時淚流滿面，因為我好久沒聽過這么親切的話語了。我趕緊跑到媽媽的`懷里，媽媽用那粗糙的手抱緊了我，雖然很緊很緊，但我好想一輩子都停留在這一刻。走在路上，媽媽一直和我談心，我把我所有的心聲都告訴了她。

　　回到家，我坐在房間里寫作業(yè)。媽媽推開了我的門，笑著又帶著朗誦的語氣說：“今天，我允許你在這晴朗的日子里，晚上一會電腦。”我欣喜若狂，抱住了媽媽，說：“您太偉大了！謝謝。”還向媽媽鞠了一躬。

　　那天我很開心，那是我第一次感受到媽媽的愛，而這一切都是因為有了那一場暖雨。從那以后下的每一場雨，我都很開心。"

雨的溫暖作文8

　　在我記憶深處的長河中，有許多美麗的行星，它們分別是感動、難忘與歡笑，但有一顆星星最亮麗，最閃耀，永遠(yuǎn)地定格在我的心中……

　　每當(dāng)回憶起這件事，我便會留下感動的淚水。那是次考試，窗外的雨淅淅瀝瀝地下個不停，似乎預(yù)感著什么事。

　　試卷發(fā)下來了，我的頭皮一陣發(fā)麻，“怎么這么難啊？”我心里暗暗想到。有些題以前做過，可是現(xiàn)在我全忘了如何解題。不管了，我只好硬著頭皮開始答題……終于還是到了該交試卷的時候，我第一次有著非常強(qiáng)烈的感覺，“這次考砸了”，“考不好了”。

　　果然不出所料，下午老師批完卷子并發(fā)了下來，一個鮮紅破紀(jì)錄的數(shù)字躍入眼簾，淚水悄無聲息地落下，打濕了我的試卷，我多么希望這是一場夢。

　　窗外還在滴滴答答下著雨，我心情低落地走在校園的`小道上，心不在焉地踢著小石子……“嗨，姝瑤”，我轉(zhuǎn)身一看，原來是我的兩個好朋友在叫我，她們飛快地奔向我身邊，小潔拍了拍我的肩說道：“沒有關(guān)系的啦，考砸一次又不算什么，我這次不是也沒有考好嘛。”“是呀，是呀”，虹云說：“如果你現(xiàn)在經(jīng)不起一丁點挫折，將來怎么辦呀？加油！堅信陽光總在風(fēng)雨后！”她們的話深深打動了我。

　　對！怕什么，陽光總在風(fēng)雨后，只要自己堅強(qiáng)，有什么能難得倒我？窗外的雨讓我忽然感到，它是如此的美妙，她就像冬日里的一束暖陽，解開了我的心結(jié)，打開了我心靈的另一扇窗，溫暖了我的心……

雨的溫暖作文9

　　“沙沙沙……”春雨從那灰暗的天空中落下來，給昏暗的世界蒙上了一層白紗，溫暖的雨。

　　通往村子里的那條泥濘的山道上，一位鄉(xiāng)村婦女一手抱著剛2周歲的孩子，一手則吃力地推著沉重的推車，向斜坡上方一步一滑地走去。

　　也許是因為山路坑洼的緣故，推車“吱嘎吱嘎”作響，還顛簸得厲害。忽然，車子“嘎——！”一聲響，車輪松了！車子一斜，婦女手中使不上勁，車輪松了，哎呀，車子沿著下坡往下滑下去了。婦女被嚇懷了，她的臉緊繃著，她幾乎目瞪口呆了，很顯然，她已不知道該怎么辦了。她外表顯得很平靜，但我敢肯定，她的心里早已慌亂得不成樣子了。她是多么希望有人能來幫幫她呀，這是她惟一吃飯的家伙了。——可是，在這條小路上，前不著村，后不著店的，向誰求救啊！

　　就在她心急如焚的時候，一只粗壯的手擋住了車的滑行的路。婦女見了，眉頭放松了，她松了一口氣，心里好像也多了幾分欣喜。她的目光向前望去，救了車子的是一位青年男子，眉宇開朗。不過，他拉著一輛車，車上還零散地裝著一堆蘋果。現(xiàn)在，這個男子的兩只手已經(jīng)像鐐銬一樣被拴住了。男子的`臉上掛滿了晶瑩的珠子，不知是汗，還是雨。

　　“來幫幫忙！”只見那個男子吃力的吐出幾個字。

　　婦女愣了一會兒，忽然意識到什么，她連忙跑過去幫忙。可惜，就差一秒鐘，男子的車滑下去了。

　　“叭噠噠——轟！”一聲巨響，車子消失在雨霧中。男子和婦女齊心把車子推到了平坦的地方，婦女的車子保住了，可那男子的車卻不見了。

　　“你的車……”

　　“哦，沒事，我的車比你的堅固，不會有事的，以后當(dāng)心點，這路滑，慢慢走……”話音剛落，男子迅速轉(zhuǎn)身，往下坡跑去，消失在雨霧中。婦女望著他遠(yuǎn)去的身影，還呆呆地站在那兒望著，望著……

　　春天的雨還在下，那樣的細(xì)密，那樣的溫暖……

雨的溫暖作文10

　　一年四季都有雨。春天的雨叫蒙蒙細(xì)雨，夏天的雨叫傾盆大雨，秋天的雨叫綿綿細(xì)雨，冬天的雨就變成一片片的雪花，叫鵝毛大雪。雖然它們都有一個“雨”字，可是它們的個性卻完全不相同。

　　春天，它是溫柔的。“春種一粒粟，秋收萬擔(dān)糧”，農(nóng)民伯伯抓住時機(jī)，開始播種了。這時節(jié)，下了幾陣牛毛細(xì)雨，春筍被喚醒，從土地下探出尖尖的綠色小腦瓜來；小瓜苗急急忙忙地鉆出地面，伸出了一點它那稚嫩的小手；迎春花迫不及待地吹起金黃的小喇叭；柳樹也抽出了嫩綠的枝芽。于是，萬物在這場細(xì)雨中蘇醒，大地在這場細(xì)雨中變成綠色。

　　夏天，它是急性的。夏天的雨來也匆匆去也匆匆。有時是傾盆大雨，涌來一片陰云，亮了幾道閃電，打了幾聲響雷，雨就“嘩啦啦”一下子落了下來，瞬間又艷陽高照，晴空萬里，好似將天空洗刷一遍，讓天空變得更加晴朗，更加透明。有時候就是毛毛雨，你若是要出去玩也不怕，＜雨落在身上涼絲絲的，偶爾還會覺得有一點癢，你感受更多的則是雨中漫步的愜意。最漂亮的是夏天的.雨后會出現(xiàn)彩虹，好似七彩橋，懸掛于碧藍(lán)的天空上。

　　秋天，它是傷感的。秋天的雨就像為人們敲響一次次警鐘——“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉”。樹葉在秋風(fēng)中“嘩嘩”的落下來，在秋雨的打擊下，花兒也紛紛凋零，大地顯得落寞孤寂。下十場雨就意味著我們要穿上自己的棉衣，冬天就要來臨了。

　　冬天，它是純潔的。冬天的雪像一個仙子，用魔法棒把自己變成一個穿白裙子的小姑娘，她白得像玉石，軟的像棉花，輕的像煙，落在世間的任何一個角落，就變成了銀裝素裹的世界。推雪人、打雪仗、數(shù)雪花，孩子們都喜愛這樣的世界——一如孩子純潔的心靈。

　　春天的雨貴如油，夏天的雨解酷暑，秋天的雨最傷感，冬天的雨變雪花。雨有不同的個性，帶給我們不同的感覺，我都喜歡，你呢？

雨的溫暖作文11

　　傍晚時分，淅淅瀝瀝的小雨下個不停，我正在屋里整理衣物。這是我們搬到新家后的第二天，我的心情猶如此刻的天氣，絲陰霾積在心頭，這里人生地不熟，更何況我們是外地人，我的心中充滿了憂慮。

　　突然外面?zhèn)鱽黻囙须s聲。走到門口，映入眼簾的是大片傘，傘下有我認(rèn)識的房東、鄰居，以及不認(rèn)識的些本地人。他們在干嘛哪？我不由地擠進(jìn)去看個究竟。

　　穿過圍觀的人群，我看到了個小女孩，上身穿件黑色毛衣，下面是條寬大的運動褲，看樣子應(yīng)該和我樣是外地的。此刻她正臉的驚慌失措，周圍的人開始詢問她，可小女孩只是低頭啜泣。這時，位阿婆走上去和藹可親地說：“小姑娘，你家在哪里?我們會幫你的。”小女孩抬頭望了望阿婆，斷斷續(xù)續(xù)地說道：“我坐校車回家……我下錯車了……我也不知道在哪里……下雨天我看不清路，以為到了就下車了……”人們開始議論紛紛，有的說孩子的大人現(xiàn)在定急死了，有的說要是知道家長電話就好了，有的說她家應(yīng)該就在附近……

　　這時小店的老板娘拿來了個面包和瓶水，讓小女孩趕緊吃點，房東阿姨拿來了件外套讓小女孩披上，好讓她暖和點。位叔叔決定開車送小女孩回家，耐心細(xì)致地開始詢問小女孩家的大概位置。我心想：在這么多人的幫助下小女孩定會找到自己家的.。

　　雨越下越大，風(fēng)越吹越猛，圍觀的人們依舊沒有散去。不會兒，小女孩坐進(jìn)了叔叔的車?yán)铮R行前，人們叮囑司機(jī)開車注意安全，在大家的目送中，汽車終于出發(fā)了。

　　晚飯過后，雨停了，我從房東口中得知小女孩已經(jīng)平安到家，我為小女孩高興。回想剛才發(fā)生的那幕，我忽然覺得心里暖暖的，之前的憂慮頃刻間煙消云散。什么外地本地？大家都是樣的，有困難的時候伸出援助之手，不是兄弟皆兄弟，不是姐妹皆姐妹，不是親人勝似親人。在追逐中國夢這條道路上，唯有互幫互助，才能沖破種種險阻，走向幸福！

雨的溫暖作文12

　　雨——我們身邊無處不在的景象，它有時很可愛，有時很兇猛。可愛時，它給農(nóng)作物帶來生機(jī)，又可以給我們帶來溫馨和色彩。兇猛時，來個洪水，把莊稼都給淹了，把房屋弄倒了。它就是那么的有趣，讓我們一起來看看吧！

　　春雨

　　天慢慢地黯了下來；云漸漸地垂下來，遮著天空，一陣陣春風(fēng)吹來，春風(fēng)就來了。雨很細(xì)，很密，撲到人的臉上好像撲粉似的。走入雨中，讓春雨順面而下，嘴唇甜絲絲的，還能嘗出雨中泥土的氣息和淡淡花香。看！它喚醒了在冬眠的大地，讓大地又充滿了生機(jī)。

　　夏雨

　　夏天的雨就像一個小娃娃，臉說變就變。剛剛還是大晴天，突然太陽不見了天開始陰，沒有多久雨就下起來了。雨越下越大，那聲音如同天就要塌下來似的，簡直不可相信。“嘩！嘩！嘩！……”雨不停地下，從窗外望去，樹啊，房子啊都看不清了。“轟隆隆，轟隆隆！……”雷公公也不甘示弱，和夏雨一起搗亂。漸漸地，漸漸地，雨聲小了，雷聲也小了，大地又恢復(fù)了平靜，天亮起來了。打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。雨停了，太陽出來了，一條彩虹掛在天邊，美極了！

　　秋雨

　　秋天的雨是一盒五顏六色的`顏料。你看！它把金黃色給了銀杏樹；把紅色給了楓樹；還把金黃色給了稻田；把橙色給了果樹。橘子、柿子、柚子……你擠我碰，爭著要人們?nèi)ゲ烧亍Ｇ锾斓挠暾嫔衿妫€是個小喇叭，告訴大家冬天就要來了。

　　冬雨

　　冬天的雨是個脾氣十分暴躁的小男孩，它是冬天的孩子。每當(dāng)冬爺爺要輪班的時候，它總是跟在后面，只要它一出馬，就是雪上加霜，就連太陽公公也拿它沒辦法。到了那時，人們就是穿上厚厚的棉襖可能也不夠了，而冬雨才不管呢，反而越下越大，越下越冷。那冬雨濕濕的，連續(xù)不斷，總是不厭其煩地下，怎么叫也不肯走，仿佛還有很多話要說。

　　四季的雨啊！無論在哪個季節(jié)，都把大自然點綴得多姿多彩！