有關溫暖的作文集錦15篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的有關溫暖的作文，歡迎閱讀與收藏。
有關溫暖的作文1
百合花旁的相遇，白鴿飛起間的欣喜，隨著一陣煙塵，都飄逝遠去，化作時間的嘆息。我仰望天空，仿佛再次看到了這不期而遇的的驚喜，溫暖人心。
整日扎堆于書海，我開始變得急躁不安，面對一道道繁雜的數學題，我開始彷徨，感到一種前所未有的恐慌與無助。
周末閑暇，爸媽決定帶我和剛滿三個月的弟弟去幾十公里外的花海游玩散心。顛簸了兩個多小時，下了車，我拖沓著疲憊的步伐，睜著迷茫的雙眼，面對眼前開闊的花海，沒有絲毫為之動容，一切都那么虛假。遠處紅漆的風車，奇異的石林，還有這人工種植的花海，這五彩斑斕在我看來是那么單調無味。頭頂是倒掛著的彩色油紙傘，還有風鈴裝飾著，風一吹，發出清脆的叮叮當當的聲音。我希望能夠趕快逃離這縹緲的世界，便獨自漫無目的地走著。濃郁的百合花香不斷刺激著我的嗅覺神經，我有意避開它們，來到一片碧綠的草地上。席地而坐，享受著初冬的暖陽，觀察注視著周圍行色來往的人。
突然，一只白色的紙飛機飛進來了我的視線，很快掉落下來，一頭栽在了草地上。我走過去，小心將它撿起。一個小男孩跑了過來，睜著大眼睛抬頭望著我:“姐姐，您能把飛機還給我嗎?”我示以微笑，并點了點頭。他高興地說了聲謝謝，又跑走了。
我開始注意到，小男孩和小伙伴們每人手中都有一只紙飛機，各種不同的形狀，他大喊:“飛!”只見數只紙飛機從同一水平線上起飛，各自落到了不同的地方。而此時百合花叢中的白鴿似乎被驚醒，也一齊飛上天空。我不覺想起了泰戈爾的詩:“天空中沒有翅膀的痕跡，而我已經飛過。”
飛鳥，天空，花海，紙飛機，詩意的畫面!
我我看得出神，這大概是記憶中童年的樣子吧。
只記得在某個殘晦未盡的傍晚，血色的夕陽掛在山頭，整個大地都金燦燦的。我飛奔在曠野里，不斷將落下的紙飛機一次次撿起，一次次放飛，看紙飛機穩穩地飛著，像蝴蝶，但不扇動翅膀，像一片落葉，但飛得更高更遠。
對我而言，那不是紙飛機，是夢想，是希望。
現在呢，我在尋找著被我遺失的紙飛機，走在曠野里，像漂泊流離的劍客。我跑過小山包，跑過田畔，跑到路的盡頭，仍是未果。
“姐姐。”小男孩滿臉笑意地站在我的面前，“您總是看我們玩，這個紙飛機送給您。”他伸出一雙白嫩的手，手上拿著一只白色的紙飛機。我道了謝并接過紙飛機。
我持著紙飛機與他們一統放飛，那飛機在看空中劃出一道美麗的拋物線。那一瞬間，我仿佛再次看到了遠處百合花間飛起的白鴿，血色夕陽下的曠野。
遺失的紙飛機終于找到了，就這樣不期而遇，這樣溫暖。
有關溫暖的作文2
我知道你一直在用你的溫暖呵護著我。
那個讓我難忘的炎熱夏天，考完試了，高二的日子就這樣靜悄悄的結束了，大家的回家心切讓我們沒有來得及彼此道別就各自奔回家中，那時我們忘了不久前我們曾在考場中留下的愁眉不展。
回家的日子總是令人欣喜的，可是美好卻也往往是短暫的，記得那天我正在享受著空調帶來的涼爽，突然“鈴鈴鈴……”電話響了，一邊拿起聽筒一邊想這個時候打來是不是哪個好友想要約我出去玩兒。可是當電話那頭傳來說話聲音的一剎那，我楞住了，原來是班主任，我不知道她為什么會突然打來，內心正在混亂當中就聽那邊傳來了她的聲音“這次考試的成績出來了，你考的很不理想，英語也只考了九十多分，……”她后面說的話，我已經聽不清了，只感覺腦中一片空白，耳邊一遍又一遍的回蕩著班主任的那句：“英語也只考了九十多分……”雖然我知道，這個分數對很多人來說已經很不錯了，可是我卻怎么也開心不起來，因為考試之前，我和班主任做了約定：如果這次考試我的英語考到一百二以上就做我的姐姐吧！這是我在考試之前興沖沖的和她講的，因為自己一直都很喜歡她，欽佩她，一直把她當做自己的榜樣，并且希望能夠有一個像她一樣的姐姐，可是那一刻，我第一次體會到了失落，久久不能回應，不知道過了多久，就聽電話那邊喚了好幾聲我的名字，這才慢慢的從震驚與失落中走出來，我不知道要怎么回應她，只是簡單的說了句我在聽，就繼續陷入沉寂，那一刻，我的內心充滿了復雜感，我不知道要怎么面對那樣一個成績也不知道要怎么應對那樣一個她，遲遲的她沒有掛斷電話，也許她是想聽我做一些解釋，可是我早已不知該怎樣開口，最終還是她說了話：“考試前你提出的讓我作你的姐姐還算嗎？愿意做我的小妹妹嗎？以后我們共同努力提高你的成績。”那一刻我興奮地幾乎不知道說什么只是連連的說：“我愿意，我愿意……”，只有我自己才能體會到內心的那種欣喜與雀躍，那是你帶給我的溫暖。
在那之后，你就始終以姐姐愛待妹妹的方式愛著我，帶給我無限的溫暖，記得有一次我的腳扭傷了，起初的幾天里不能行走自如，你每天早上叫我起床，然后幫我買早飯，不介意的讓我用你的餐具吃你為我買來的早飯，直到現在我依然能感覺到那種溫暖的存在。一直有很多人不明白為什么我對你的感情總是那么特別，其實很簡單，因為我知道你一直在用你的溫暖呵護著我。雖然我們沒有血緣關系，但是能夠成為你的妹妹我感到很幸福。
還有兩天就是我們相認的四周年紀念日了，在這四年里，不論我遇到什么事，你都會耐心的幫助我，因為你，我一直都感到很溫暖。
有關溫暖的作文3
太陽是世界上最大的光源，它把太多的溫暖給了人們，太多的光明給了人們。當太陽光暖暖地照射著我的時候，幼年時的往事便漸漸涌上我的心頭。
那一年夏天，我才五歲，還在上幼兒園。有一天，奶奶從市場上買回了豌豆，放在熱水里煮，時不時從鍋里飄來陣陣香味。我很好奇，多么想知道鍋子里藏著什么，“奶奶在煮什么呢，我去瞧一瞧。”我的心中不禁產生了奇怪的想法。于是，趁奶奶出去了，我開始實行我的計劃。誰知，剛揭開蓋子，一陣熱氣劈頭蓋臉地涌來，慌亂之中，我早已被燙得扔掉了鍋蓋。“啊——”一聲尖叫，滾燙的鍋蓋不偏不倚剛好掉在我赤裸的腳背上。只覺得陣陣刺痛，我便本能地大哭起來，聲音越來越響。這時，有一雙溫暖的大手將我抱起送去醫院治療。我睜開眼睛一看，原來是鄰居楊阿姨，我便用很小的聲音怯怯地問：“阿姨，你不是要去串親戚嗎？”楊阿姨笑笑說：“對呀，可是是哪家的孩子耽誤了我的事呀！”我被阿姨的幽默給逗笑了。在醫院忙乎了3小時后，阿姨把送回了家里。
現在，雖然楊阿姨已經搬家了，可是我的腦海中卻時不時浮現出阿姨和藹的笑容，在我幼小的心靈中，她就像善良的天使一樣守護著我，這成了我幼年生活中最溫暖的回憶！
有關溫暖的作文4
真情無處不在。可能是一句善意的謊言，可能是一個鼓勵的微笑，可能是一次激動的擁抱，都會讓心情洋溢起來。我問過許多人，他們有沒有被什么感動過？也許是沒有勇氣回答，也許是有太多美好的回憶，他們的回答總是簡潔的，但也是有跡可尋。
為人父母的他們嘴里總是離不開自己的孩子。他們當孩子是上帝派給他們的天使，理所當然地為天使們布置著天堂。而孩子們的一句“辛苦了”就能溫暖他們許久，更不用說為他們洗了一次腳，刷了一次碗的大事了！有些老人一記就是一輩子。
年輕些的人們可沒有孩子帶來的幸福，但是他們感動的事情卻都是“正能量”。朋友的鼓勵，陌生人的同情，親人間的幫助都能成為他們生活的希望和勇氣，這種真情可真讓人受激勵！
但是印象最深的回答卻是一位老人，當時她正在外面小坐。我們和她談起了感動的事兒。沒想到她的回答居然是：“你們能和我說說話，我就很感動。”可能是因為老人的孩子離開她很久了吧？也可能是她想讓我們有個答案。可是恰恰是這句簡單的話語，讓我們瞬間感動了。
是啊，誰都會感動誰，誰也都會被誰感動。在那一刻，我是多么愿意做好這個聽故事的人，感受著這份短暫真情的溫暖。
有關溫暖的作文5
在我的枕頭邊，一件粉色的毛衣，每當我看見這件毛衣時，眼前總能出現媽媽天天含辛茹苦地為我織這件毛衣的情景。
有一次晚上，我做了一個噩夢，突然嚇得一下子猛地跳了起來，等我心平靜下來了，就再也睡不著覺了。于是，我便迷迷糊糊起身走出了房間，去上了廁所，正當我想回房間時，發現在媽媽的房間里，閃爍著安安的光芒，我十分地好奇，輕輕地將半開的門微微的推開，往里面一瞧，哦，原來是媽媽在織毛衣呀！仔細一看，媽媽的眼睛熬得通紅通紅的，還在不停地打折哈欠呢！我心中突然冒出了一個疑問來：“為什么媽媽這么晚了也還不睡覺呢？”
我帶著這個疑問回到房間里面睡覺了。第二天早晨，是爸爸送我去上學，我偷偷地問爸爸：“爸爸、爸爸，為什么媽媽晚上不睡覺，要織毛衣呢？”爸爸說：“秋天快到了，媽媽是為了不讓你著涼，正在趕工呢！”我聽了，頓時熱淚在眼眶里直打轉呢！這是，我心中涌入了一股暖流，這才明白了：我的媽媽可對我真好呀！天天不辭辛苦的為我織著毛衣。
這時，我真想對媽媽說：“媽媽你是我的火爐，為我帶來了溫暖。”
有關溫暖的作文6
我的家在美麗的長江之濱，永寧河畔。家中有媽媽、爸爸、爺爺、奶奶，長輩們都很愛我。我的家很溫暖。
爸爸媽媽給了我幸福，吃飽穿暖，想買什么他們都給我買;想吃什么他們就給我做。若是生病了，爸爸媽媽更是無微不至地照顧我，給我輸液、吃藥。學習上鼓勵我好好學習，給我買很多書，支持我參加興趣班學習。在學習上有難處了，爸爸媽媽都會耐心的給我講解，直到我弄明白為止。為了我的健康成長，還帶我游覽了北京、西嶺雪山等地方。在家里，爸爸就象是我的老師，媽媽好比我的好朋友，奶奶就象我的后勤部長，爺爺好似我的管家——總給我錢花。
我被一家人寵愛著。
但是我并沒有被嬌慣，我也懂得怎樣去關心人。晚上，如果媽媽不回家，我就會很擔心，就會給她打電話，囑咐她注意安全，快點回家奶奶一天忙下來累了，我幫她錘背，和她聊天，讓她開心爺爺生病了，我就給他喝水吃藥，照管他爸爸心情不好時，我就給她講笑話，讓他快樂。我就象是家里的快樂之星。
我生在這樣一個溫暖如春的家里，感到十分的幸福，對比貧困地區缺吃、少穿、沒有書讀的小朋友，我就感到我們該十分努力學習，以報答全家人對我的恩情。
有關溫暖的作文7
呆呆地坐在窗邊，抬起眼睛，看著窗外，云卷云舒，又想起了那一件事。
那是在我七年級時發生的一件事。那天我拿著考了74分的數學試卷，回到家中：“媽，我這次數學考了74分。”媽媽放下碗對我說：“怎么才考這么一點分，上課干什么去了？”“是因為太難了。”媽媽用反問的語氣說：“難？如果上課認真聽，會覺得難嗎？”我無語，拿著試卷跑進房間，將門重重的關上，趴在桌子上，淚水浸濕了我的眼睛。“為什么？為什么？為什么總是要求我考的很好，我考差了，就說我平常上課沒聽，這樣對我也太不公平了吧。”抬起眼睛，看著窗外的天空，發現天空突然變灰了，烏云重重地壓下來……
雨像眼淚般墜落，難道天空也像我一樣，心很痛嗎？
不知不覺，我從熟睡中醒了，揉了揉眼睛，將沉重的頭慢慢的從桌上抬起。什么東西從我背上滑落下，我伸手撿起：“單被？。”下意識地我拿起卷子，從卷子里滑落一張紙，上面寫著：剛剛是媽媽太沖動了，不應該那樣說你，不要因此對自己失去信心，紙張從我指間滑落，一股暖流涌上心頭，原以為媽媽會因為我用力關門而生氣，可現在她卻反過來道歉，心中的一股暖流將淚水推上眼眶。
一縷陽光順著窗戶直射到我身上，暖洋洋的。
有關溫暖的作文8
那是一個風雨交加的日子，我一如既往地走入那黑暗潮濕的地下通道。雨淅淅瀝瀝的下著，寒風呼嘯著，冰冷刺骨的寒氣在空氣中處處彌漫著。一位頭發蓬松，衣著單薄的古稀老人靠著冰涼的墻壁，在他旁邊一個破爛不堪的白瓷碗里躺著幾張毛票。
正當我為此感到心酸難過時，一位年輕力壯的小伙子向他走來。小伙子見了這位老人，連忙脫下自己身上厚厚的棉襖套在這位老人身上。老人疑惑地望著小伙子，老人欲說未說，小伙子就先開口了：“老人家，你跟我回救助站吧！這么冷的天，您在這也不是辦法呀！”“管我吃嗎？”，“管。”“管我住嗎？”“管你一輩子！”時間仿佛停止了，老人熱淚盈眶，手微微地顫抖著。小伙子扶著老人向遠處走云。
我的心沸騰著，這就是關愛嗎？是的，人間處處充滿著關愛，一旦發現了它，心中就如同雪天中的一杯熱茶，耐人尋味，溫暖舒暢。
有關溫暖的作文9
我——一只可愛的小倉鼠，整天在籠子里無憂無慮地與同伴們玩，享盡了榮華富貴。漸漸的，我厭倦了這種生活，我渴望自由!
實然有一天，我正吃著米粒，一只黃手伸了進來，抓住了我，我又驚又奇，拳打腳踢，拼了命的掙扎。突然，手松開了，我借此機會狠狠地在上面咬了一口，只聽一聲雷鳴般的吼聲，嚇得我魂飛魄散，撒腿便跑。“咚”!我掉到了地上，差點頭破血流，靠著僅存的一點意識，我跌跌撞撞地逃出了這個鬼地方……
早上醒來了，我已經在馬路旁邊了。面對著這個陌生的地方我驚喜地大叫：“我自由了!” 我上下打量著這個怪地方，沉浸在一片猜想這中：“山同”也會跑步?他真聽話，只要那個紅紅的一閃他就停下來了，那個……
突然，一陣痛苦打斷了我的猜想。我細心地尋找著痛苦的來源，終于，我發現了自己已經一天沒吃過任何東西，我餓得幾乎瘦得只剩骨頭了，只是外面還包了一層皮。夜，我有氣無力的在撒滿月光的大地上走著，走著，夜的黑暗籠罩了前方的路了，我在一個墻角坐下，望著月亮，勾起了往日美好的回憶：早上和爸爸有說有笑地去滾輪里跑步;中午與同伴們嬉笑玩耍，吃盡了山珍海味;晚上，聽媽媽講動聽的故事。這一切，我發誓，我不會再厭倦了!我恨那只手，是他把我帶到這種地步，這一切都是他造成的，我又感謝這只大手，他讓我感到了家庭是多么的可貴!我要回家，回到那爸爸媽媽的懷抱，回到童年的樂園。家，一個我遙遠的目標。我直起身子，朝著朦朧的未來無精打采地走去……
“喵!”一個身體籠大的動物走了過來。我知道這是爸爸媽媽所說的壞蛋，我沒有選擇，只能夠以自身的能力盡快逃脫。我奔跑起來，貓有一此發愣，也追了上來。距離越來越近，餓得發狂的我，瘋跑似的東奔西撞，幾乎沒有喘過一口氣。突然，前面的一個小洞點燃了我的一絲希望，我猛地向那一鉆，啊!這又是一個新的地方……
這兒燈火輝煌，幾個跟我長得差不多的大個子迎了上來，擺出了一副隨時迎戰的樣子。我哭笑不得，顫抖地指了指外面。只聽“喵!”的一聲，他們抖了一下，立刻恍然大悟，笑笑說“哦，自己人啊!兄弟們擺宴迎接一下!”我也沒客氣，沖上去飽餐一頓，還給他們講了些有趣的故事。漸漸的，我習慣了這種環境，和他們一起幸福、快樂地生活。
痛苦流水般離去，我迎接的又是幸福和快樂。也許這個新家，就是我上路來那個遙遠的目標吧!
有關溫暖的作文10
誰言寸草心，報得三春暉
——題記
晚餐是一日三餐中最豐富，最愜意的一頓。每次，總是在這黃昏之時，母親用它最精巧的廚藝翻炒幾道別樣的小菜，讓我大飽口福。
黃昏的陽光如一杯醉人的酒，悄然中給餐桌上的菜鍍上一層朦朧的金烏，使得那本就美味的飯菜更加讓人垂涎欲滴。可每每這個時候，我的心中便會有一陣如閃電般的不爽掠過我的心頭。
母親總是第一個開動吃飯，然后與我一起爭奪好吃的小菜，并且還微笑著吃得津津有味。我無奈的瞪她一眼，不是說好是為我做的嗎？怎么被你一頓狂掃？這時她總是無奈的聳聳肩。
不能再這樣下去了，我暗暗地說
一天很快便如白駒過隙般被時間老人抓走了。又到了黃昏，美妙而糟糕的黃昏，我的眼中閃過了金光，等待著今晚的偵察。
母親梟梟婷婷地端著晚餐，那慈祥的笑意在夕陽的襯托下更加明媚。我看到她的笑容，卻不由得嘟起嘴冷冷的哼了一聲，轉過頭去，不再看她。
隱隱約約中，我似乎聆聽到她一聲輕輕的嘆息，便把豐富的飯菜端上了餐桌。
我用眼角的余光瞟了她一眼，今天有我最愛吃的酸辣土豆絲！我的口水便不由得溢了出來，可是我卻又慌忙的吞了回去。
“開動吧！”母親的聲音打破了我的思考，我立即端起碗。大口大口的喝了幾口我最愛喝的小米粥，便觀察起了母親。
母親與平時一樣，開始便將兩只蠢蠢欲動的筷子往我心愛的土豆絲里夾，我的心中頓時涌起了一陣強烈的抗議，正想要站起來反抗母親，我卻驚呆了，母親的筷子夾的，只是一抹綠色，一塊蔥。
我又喝了幾口粥，緊緊地盯著母親的筷子，只見她每次飛快的用筷子將蔥、姜、蒜夾起，放入嘴中，眉頭皺一下，喝口粥，繼續循環著這個如細節般的動作。一股暖流瞬間擊垮了我，我不喜歡吃蔥、姜、蒜，但調味卻又缺不了這幾位，只好無奈著去尋找其它菜，來彌補這不足。
我知道，母親更是不愛吃味道這么強烈的食物，可是……她竟然為了我，自己把這些吃了下去。每天悄然進行著這愛的動作！天知道她有多么痛苦……我的心中頓時被這股暖流包圍，再包圍……我的眼前模糊了。
“想什么呢？快吃吧！”母親溫暖的話語又一次傳入我的耳中，我看著桌上的土豆絲，大口的吃了幾口，便奔到母親的身邊，靠在了母親的背上，體驗著母親每一個讓我溫暖的細節……
有關溫暖的作文11
在生活中，我感受過許多人的溫暖。有老師給的.溫暖，有親人的溫暖，有朋友的溫暖，甚至有不識的人給的溫暖。
幾句關心的話語讓我感受到溫暖。
那天早晨，我剛起床，爸爸對我說：“昨天天氣預報說今天可能很冷，你要多穿衣服，別感冒了哦。”我聽了以后，感受到了爸爸的愛，爸爸關心的愛也是溫暖。
一次鼓勵讓我感受到了溫暖。
記得有一次考試，我考得非常不好，心里很難過，放學回家以后也顯的十分沮喪，我告訴了媽媽真正考的不好的原因，可是媽媽不但不生氣，好鼓勵我：“不要緊，繼續加油！媽媽支持你。”說完了以后，我慚愧的流下了淚水。
一個舉動讓我感受到了溫暖。
記得有一次，我們班的一位同學衣服穿的不夠，天氣十分寒冷，老師生怕那位同學著涼了，脫下自己的外套，給那位同學穿上十分關心的說：“快穿上，多喝點熱水！”別人得到了溫暖，老師自己卻感冒了。
其實溫暖只是生活中一個眼神、一句話語、一個小小的舉動，也有可能是一的鼓勵。溫暖，即是人與人的關愛。
有關溫暖的作文12
疤是終生留下的傷，有的是被狗咬的；有的是被門撞的；有的是被刀刺的。而我媽的那道疤是被我沒啥事時，欠兒欠兒的像個貓似的一伸爪子在我媽的臉上撓的。
小時候，我還沒上幼兒園，當時的情況應該是這樣的：我的媽媽正抱著我悠閑地看著電視，看著看著，突然我伸出手，哧拉一下子，就給我媽臉撓冒油漬了。她立即疼得嗤牙咧嘴，叫得嗷嗷的，那聲音一聲非常凄慘，就像女高音唱歌，全樓都能聽見。
從那以后，這道疤留在了我媽臉上。
時光飛跑，一下子就把我拽到了十一歲。有一天，我看著媽媽，突然發現了哪里不對勁，就問媽媽道：“媽媽，你臉上的這道疤到底是怎么回事？”
老媽答：“你撓的唄，死崽子，那天……”聽媽媽說完，我熱淚盈眶，一想，不對呀，就憑媽媽那個暴烈的性格，我當時應該挨打的，可我的身上咋沒有疤呢？我媽說：“你那時還小，不懂事，我怎么能打你？一巴掌沒打過呢。”
呀，還撿點沒挨打的小便宜呀。
教師評語：小作者用幽默風趣的語言敘述了一件發生在童年的事情，雖然這件事情很小，作者卻從媽媽的回答中體會到了來自于母愛的溫暖。
有關溫暖的作文13
我們的家就是福利院，我生活很快樂，我和很多聾人朋友在這個集體里，心里感到非常快樂。在福利院這個溫暖的集體里，這個大家庭給我們帶來了幸福！
我看見嚴天方的臉色很不好，我想幫助他解決問題，就主動告訴他事情應該怎么做，他已經明白了，可以知道自己怎么做了。他突然對我說：“我們好像生活在大家庭里，這里對聾人是很好的。”“是的，你的想法很對，我感到你心情變好了。”我關心地說。他自己知道了。
那天晚上，一個聾人小男兒只有6歲，不會洗衣服。我馬上把聾人小男兒脫下來的全部衣物放在盆里，嚴天方和施鎖馬上主動幫助聾人小男兒和其他兩個不會洗衣服的小孩洗衣服。大概70分鐘的時間，終于洗完了。我看到聾人小男兒在床上蹦跳，太可愛了。嚴天方和施鎖對我說：“他們現在睡覺了，萬一明天玩的時候又把自己的衣服弄臟了，怎么辦呢？”我想了想說：“你們說很對，沒關系，我們可以再次幫助他們，這是關心他們。”他們聽了以后點點頭。現在我們已經和聾人小男兒成了非常好的朋友！
我想，我們是聾人，在這個集體中很不容易的，我們要自覺團結，互相幫助，做好事。
這個和聾人在一起的這個溫暖的“家”就是帶給我快樂的溫暖的集體！
有關溫暖的作文14
當提到“家”時，你或許會問：“家”是什么？讓我來回答你：家是一縷陽光，讓我們覺得格外溫暖；家是心中永遠亮著的燈，我走到哪里，它照到哪里；家是媽媽柔軟的手和爸爸寬闊的肩膀……
那年，正值寒冷的冬天，由于忘了帶傘，我被一場暴雨淋成了落湯雞。家離學校很遠，我被淋了好一陣子，終于看見媽媽正騎著自行車在大大小小、黃黃綠綠的傘中尋找著我呢！我沖著雨中的媽媽喊：“媽媽，我在這兒，在這兒……”于是，她騎著自行車直奔我而來。我“噌”地一下坐上了媽媽的自行車后座，跟著媽媽回家了。一到家只覺得額頭上有些熱便倒在床上睡著了。蒙眬中我感覺到好像有人扶我坐了起來，喂我吃了一些藥！我的肚子向我抗議了，無奈中，我只好起來，看看房間里有什么可以吃的東西。可惜徒勞無功。突然聽到一陣熟悉的腳步聲，一點一點地向我的房間挨近。啊！原來是媽媽正端著一碗熱騰騰的面條向我走來。我接過那碗面條。爸爸下班回家了，見我病了，也開始為我忙前忙后。在爸爸媽媽的悉心照顧下，當天晚上我的病情就好轉了。
這就是我家，一個溫暖的家，一個和睦的家，一個幸福的家。我愛我家！
有關溫暖的作文15
春節時期，站臺上排著長長的隊伍，車上早巳坐無缺席，坐車的人在車上擠來擠去。這時來了一位七十多歲的老年人，手持拐棍很不方便，走起來東倒西歪，他要上公交車，可不是一件容易的事，年輕人上車都要花九牛二虎之力，何況他還是一位“三只腳”的老年人。
就在這時，旁邊兩個年輕人看見后，扶著他上了公交。老年人上車后車子啟動了，他掏出錢包發現沒有零幣，這時一位熱心的阿姨看見了，毫不猶豫幫老人投入一元硬幣，旁邊座位上的小朋友、婦女、解放軍叔叔都爭先恐后的給老人讓座，老年人就近坐了小孩子的位子，小孩子高興的笑了笑。這時公交車右轉、左轉搖搖晃晃，小孩也東倒西歪，這時解放軍叔叔把小孩抱在懷中，不一會兒，車子到了終點站，我們又將老人扶下車，老人感動得熱淚盈眶。他說：“謝謝大家！謝謝！”公交車上的溫暖久久都圍著公交車，怎么也驅散不了。
通過坐公交車我深深感動了，家鄉人民的思想覺悟大大提高了，徹底改變了過去落后的舊面貌，弘揚了中華美德，尊老愛幼，助人為樂高尚品德文明之風傳頌撫州大街小巷，我相信家鄉明天的文明之花會開得更加燦爛。
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