溫暖_小學(xué)生寫(xiě)事作文400字_三年級(jí)寫(xiě)事作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的溫暖_小學(xué)生寫(xiě)事作文400字_三年級(jí)寫(xiě)事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖_小學(xué)生寫(xiě)事作文400字_三年級(jí)寫(xiě)事作文1
今天，我和爸爸、媽媽一起讀完了《笑貓日記》中的一本《幸福的鴨子》，我們一家都很喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)講的是一只叫麻花兒的鴨子，它特別有幸福感，樂(lè)于助人，心靈美好，為別人帶來(lái)了許多快樂(lè)和溫暖，自己也很快樂(lè)。
這只叫麻花兒的鴨子真是太憨厚了。你看，書(shū)中把它描繪的活靈活現(xiàn)，它一身亞麻色的羽毛，脖子上常戴著幾個(gè)茉莉花環(huán)，胖胖的，很可愛(ài)。最重要的一點(diǎn)是，麻花兒會(huì)給別人帶來(lái)快樂(lè)。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句名言：要想給別人快樂(lè)，首先要自己快樂(lè)。沒(méi)錯(cuò)，麻花兒就很快樂(lè)，它特別容易產(chǎn)生幸福感。
對(duì)于麻花兒來(lái)說(shuō)，曬太陽(yáng)是一種幸福，有一個(gè)朋友就是一種幸福，她常做出一些匪夷所思的事逗人開(kāi)心，上次，它家附近的幾個(gè)小男孩要玩往它脖子上套圈的游戲，麻花兒玩得大汗淋漓，卻依舊不忘感嘆一句：“我好幸福！”當(dāng)然，那些男孩子也是高興極了。我這個(gè)小讀者也喜歡上了這只可愛(ài)的母鴨子。
看完這本書(shū)，我們都對(duì)麻花兒進(jìn)行了一番評(píng)價(jià)。爸爸說(shuō)：“麻花兒心地善良，樂(lè)于助人，值得大家學(xué)習(xí)。”媽媽說(shuō)：“麻花兒的心態(tài)好，什么事它都不會(huì)傷心，有阿Q精神。”我說(shuō)：“麻花兒自己快樂(lè)，所以它能給別人快樂(lè)，也希望別人像它一樣快樂(lè)。”
麻花兒那個(gè)溫暖、憨厚的形象已經(jīng)深深印在了我心中，帶給我無(wú)數(shù)快樂(lè)，無(wú)限溫暖！這個(gè)溫暖人心的故事，將溫暖每個(gè)人的心，讓人們都快樂(lè)起來(lái)。
溫暖_小學(xué)生寫(xiě)事作文400字_三年級(jí)寫(xiě)事作文2
那是個(gè)遍布著烏云的一天，我都?jí)旱么贿^(guò)氣來(lái)，心情郁悶了起來(lái)。我快速地奔跑著，著急地想：千萬(wàn)別下雨呀，今天可沒(méi)帶雨具呀……我皺著一臉的眉頭，露出驚慌的神情。
可是天不如人意，雨從一滴一點(diǎn)到密密麻麻，嘩啦啦，嘩啦啦……雨忽近忽遠(yuǎn)，不知什么時(shí)候才會(huì)停。
正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，突然，一只手為我撐起了一把傘，我抬頭一看，這位阿姨不胖不瘦，個(gè)子中等，一臉親切的笑容。她擔(dān)心地問(wèn)我：
“小弟弟，打濕了呀！”我癡癡地點(diǎn)點(diǎn)頭，“來(lái)，我這里有張毛巾，擦擦吧！”
我接過(guò)毛巾，看了一看，很普通，但我覺(jué)得這是世上最美的毛巾。頓時(shí)，我心里感到了一絲溫暖，那是一種無(wú)法形容的愛(ài)和關(guān)心。
我感到身上熱乎乎的，好像雨停了，全身寒氣都被趕走了，枝不搖，樹(shù)不晃，好像時(shí)間都停止了，都把所有凝固到這個(gè)時(shí)刻。
“謝謝您，阿……”還沒(méi)等我說(shuō)完，只留下一把丟下的雨傘，那位阿姨已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我輕輕拿起那把傘，它顯得那么美麗，那么善良，那么……
也許，我和那位阿姨再也不會(huì)見(jiàn)面，但那一絲溫暖，是我永生難忘。真是人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。
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溫暖是愛(ài)，能撫慰人心。我每時(shí)每刻都生活在溫暖之中，在家里如此，在學(xué)校更是如此。
在家里，每天放學(xué)回到家，媽媽就親昵地說(shuō)：“孩子，回來(lái)了。”我頓時(shí)感到了溫暖。在學(xué)校，有難題不會(huì)做，老師會(huì)幫我解決；受了委屈，同學(xué)們會(huì)來(lái)安慰我說(shuō)：“發(fā)生什么事了？需要幫忙嗎？”遇到困難，同學(xué)們會(huì)和我一起面對(duì)。在學(xué)校，我感受到了溫暖。有一件事，一直深深地烙在我腦海。
有一次，我和羅茂盛在學(xué)校發(fā)生沖突。羅茂盛是我們班上的大哥大，認(rèn)為自己人高馬大，整天惹是生非，老師們一提起他都頭疼。我一向都不招惹他，可他路過(guò)時(shí)故意把我的書(shū)給扔在了地上。我走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)了后，問(wèn)同桌的師露：“這是誰(shuí)干的？”師路說(shuō)：“除了那可惡的羅茂盛，還有誰(shuí)？”我氣不過(guò)，就去找羅茂盛理論，結(jié)果反被他臭罵了一頓。我回到了座位上，把書(shū)揀了起來(lái)，委屈地躺在桌子上，同學(xué)們見(jiàn)了，都涌過(guò)來(lái)安慰我：“別難過(guò)，我們替你伸張正義！”
上課了，同學(xué)們將事情的經(jīng)過(guò)告訴了班主任孟老師，孟老師把羅茂盛狠狠地批評(píng)了一頓，幫我解了恨，我感到特別的溫暖。為此，孟老師還特地把數(shù)學(xué)課改上班會(huì)課，舉一反三地教育我們要團(tuán)結(jié)有愛(ài)，互相諒解，互相幫助。
我愛(ài)我的家，可我更愛(ài)學(xué)校這個(gè)大家庭，因?yàn)樗屛腋惺艿讲灰粯拥臏嘏?/p>
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愛(ài)是什么?愛(ài)是把受傷的同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室，愛(ài)是給運(yùn)動(dòng)會(huì)上的同學(xué)送上一杯白開(kāi)水，愛(ài)也是在我們學(xué)校舉行的那場(chǎng)義賣(mài)會(huì)。
我來(lái)到義賣(mài)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，那里人山人海，每個(gè)地方都被堵得水泄不通。叫賣(mài)聲、歡笑聲、討價(jià)還價(jià)聲混在一起，不絕于耳。我順著人群跌跌撞撞向前走，看到了賣(mài)鋼筆的哥哥，賣(mài)教材全解的姐姐……此時(shí)，操場(chǎng)上變成了歡樂(lè)的海洋。
我發(fā)現(xiàn)，哥哥姐姐賣(mài)的東西十分廣泛，有飯盒、汽球，還有小飛機(jī)，真是琳瑯滿(mǎn)目，應(yīng)有盡有。我東看看，西瞧瞧，終于找到了一件稱(chēng)心如意的陀螺。我快步走到了陀螺攤，問(wèn)道：“大哥哥，這個(gè)光輝神劍5多少錢(qián)?”大哥哥回答到：“小朋友，這個(gè)陀螺只要20元，你就買(mǎi)下吧。雖然這20元錢(qián)對(duì)我們來(lái)說(shuō)微不足道，但卻能給孤兒院的孩子帶來(lái)無(wú)限溫暖啊!”聽(tīng)了大哥哥的話(huà)，我不再猶豫，把身上僅有的20元錢(qián)遞給了大哥哥，大哥哥連聲夸贊我：“小朋友，你真有愛(ài)心。”
走在回家的路上，我感覺(jué)那20元錢(qián)似乎變成了兩本書(shū)，孤兒院的孩子正美美地看著書(shū)，20元錢(qián)又像是幾件玩具，孩子們正嘻嘻哈哈地玩玩具。我想，如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么人間永遠(yuǎn)是溫暖的春天。
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近段時(shí)間，騎自行車(chē)成了我的最?lèi)?ài)。我喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)橛辛怂夷芨惺艿郊竟?jié)的氣息，能帶給我自由馳騁的感覺(jué)，更是因?yàn)槟且豢毯軠嘏?/p>
一個(gè)星期天的傍晚，在家中“宅”了一天的我，拖著心愛(ài)的自行車(chē)，在小區(qū)里開(kāi)始了快樂(lè)的“旅行”。
我一邊哼著小曲兒，一邊優(yōu)哉游哉地騎著車(chē)。車(chē)速很快，讓我感覺(jué)穿梭在林中，美妙極了！我的眼睛時(shí)不時(shí)地四處環(huán)顧。
來(lái)到一個(gè)轉(zhuǎn)彎口，猛然抬頭，一輛小轎車(chē)正向我撞來(lái)！我頓時(shí)驚慌失措，腦子一片空白，感覺(jué)快要崩潰了！剎車(chē)，對(duì)，剎車(chē)！我神經(jīng)質(zhì)地用顫抖的手按剎車(chē)，“咚咚”的心跳得十分厲害。我滿(mǎn)臉漲得通紅，心底里在極度的呼喊“媽媽呀！快救救我！”。
在我恐懼的一瞬間，一張溫和的臉在向我點(diǎn)頭微笑。汽車(chē)的車(chē)窗里探出一張和藹的中年男子的臉，他面帶微笑，柔聲對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你先過(guò)吧！”我傻傻地看著他，這位叔叔就一直微笑著親切地等候我過(guò)。我終于清醒過(guò)來(lái)。原來(lái)，叔叔早就停車(chē)等我先過(guò)了，只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
我一下子疾駛而過(guò)，所有的虛驚都一掃而光。一股暖流如甘泉涌進(jìn)我的心窩。那張親切的、和藹的臉突然變得如此美好。
至今，我依舊清晰記得當(dāng)日的情景，每每回憶此事，我的心總是久久難以平靜，也許這就是人間的真情與溫馨吧！
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一顆愛(ài)人的，一顆感動(dòng)的心。一顆雄偉的，一顆溫暖的心。我到那些的人們?yōu)槭裁磿?huì)有一個(gè)溫暖的心的人會(huì)去呵護(hù)他們，愛(ài)護(hù)他們，前天有一些新聞，一家傷害無(wú)辜的野生動(dòng)物，被廚師給做成了一道美味的菜，一天一天的減少動(dòng)物數(shù)量，警方再5000家的餐廳里，捕獲1.9萬(wàn)的野生動(dòng)物，已經(jīng)放回了大自然里去了。
這些無(wú)辜的動(dòng)物被一位擁有愛(ài)心的人給拯救了，真的是感人的畫(huà)面，其他人的愛(ài)心都被一些惡人給收買(mǎi)了，卻在醒的'時(shí)候已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影了。
也許我們應(yīng)該找到了吧，下面有一首詩(shī)歌：
你是那光明的春天嗎
你是那五顏六色的鮮花嗎
祖國(guó)的母親啊
我們?cè)谀愕牟赣?/p>
發(fā)陽(yáng)光大
祖國(guó)的母親
你是那光明的春天嗎
這首詩(shī)歌贊頌了祖國(guó)的母親無(wú)比私愛(ài)的贊念之情，也是我們中華兒女的姿態(tài)。
但是我們的五千年的皮膚洗過(guò)的黃河，五千的顏色絕不改，以及展現(xiàn)了我們中護(hù)兒女的姿態(tài)，我們是為祖國(guó)的驕傲所創(chuàng)造成的。
溫暖的心是送給殘疾的人。
溫暖的心是送給失去雙眼的人
讓大家共同去尋找，去探索這一個(gè)中國(guó)的一般美的景觀(guān)。
在一個(gè)世界我要看這一片美滿(mǎn)的景色。
我們看那些抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的那些抗日英雄烈士們，都會(huì)壯烈的犧牲，他們是我們心中的英雄。
我們一定要堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)。
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由于我們家搬家了，新家離學(xué)校有些遠(yuǎn)，來(lái)來(lái)回來(lái)將近兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，媽媽不想讓我把時(shí)間浪費(fèi)在路途的奔波上，有時(shí)間還不如好好休息，所以就讓我住校了。
我在學(xué)校的寢室里認(rèn)識(shí)了好多好姐妹。一開(kāi)始大家只是班上一起讀書(shū)的普通同學(xué)，但是住在一起以后關(guān)系就親密了許多，很多食物一起分享，還有好多的小秘密可以?xún)A訴，這種感覺(jué)真的好棒。
前幾天發(fā)生在宿舍的一件事情，讓我更加感覺(jué)到我們寢室的溫暖。我的床鋪是在另外一個(gè)女生的上邊，那天我看完一本書(shū)，隨手從床上扔到挨著床鋪的桌子上，沒(méi)想到的是，桌子上竟然有一個(gè)玻璃杯，不湊巧的是，我的書(shū)不偏不倚，正好打在玻璃杯上，于是被子碎了，滿(mǎn)地都是玻璃渣。我正準(zhǔn)備下去收拾這些，沒(méi)想到一個(gè)女生說(shuō)你先別下來(lái)，等一下，于是我就老老實(shí)實(shí)的在床上待著。沒(méi)想到的是，這個(gè)女生竟然拎起來(lái)我的拖鞋，到衛(wèi)生間的水龍頭下面沖了一下，然后又給我放在了床邊：“好了，現(xiàn)在可以下來(lái)了，穿拖鞋的時(shí)候不會(huì)踩到玻璃渣了”在她說(shuō)完這句話(huà)的那一刻，我覺(jué)得我的身上有一股暖流涌上來(lái)，心里感動(dòng)極了。
我們宿舍帶給我的溫暖還有很多很多，講個(gè)三天三夜也講不完。我很喜歡和這群可愛(ài)的人們一起學(xué)習(xí)生活。
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人生有許多事，正如船后的波紋，只有過(guò)后才覺(jué)得美。
——題記
星期一如期而至，這是我、倚天定的驚喜日，因?yàn)槊魈炀褪菋D女節(jié)，我們準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)大大的驚喜。
放學(xué)后，由于倚天還要學(xué)笛子，于是我就等倚天下課，倚天可真是慢啊，等她一下課就已經(jīng)5：30了，我想媽媽一定很擔(dān)心了，所以加快了腳步，飛快地到了花店，買(mǎi)了五朵康乃馨，倚天也是。花店把花包起來(lái)花了不少時(shí)間，等弄好出門(mén)已是6：30了，我們趕緊打電話(huà)，媽媽先是不分青紅皂白一頓臭罵：“你是不是想急死我啊，放學(xué)這么久也不打個(gè)電話(huà)，我打倚天的電話(huà)也沒(méi)人接，你們兩個(gè)太不像話(huà)了！如果你獨(dú)立了不用我管了，那好，從今天起以后都不需要我就行，我也省事懶得管你！氣死了，晚飯沒(méi)燒就來(lái)上班了，晚飯你自己解決……”我連聲說(shuō)：“對(duì)不起，我是想給你個(gè)驚喜，和倚天一起去買(mǎi)禮物了。”雖然挨了罵，但我心中卻有說(shuō)不出的溫暖感，原來(lái)媽媽那么關(guān)心我，下個(gè)婦女節(jié)我要早點(diǎn)回來(lái)，我心想。
一個(gè)人回到家后，媽媽又打了一個(gè)電話(huà)，語(yǔ)氣溫和了許多，問(wèn)我剛才她是不是很兇，肚子餓了的話(huà)先吃點(diǎn)面包，等奶奶回家再燒飯給我吃……雖然記不得很清了，但回想起來(lái)是那么溫暖！我想，媽媽那刻心中也一定很溫暖。予人溫暖，自己也更溫暖！
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在生活中，常常有著父母的關(guān)愛(ài)，有著朋友的鼓勵(lì)，有著老師的教導(dǎo)，也有著陌生人的關(guān)心。而幾只微不足道的小螞蟻，使得我的心久久不能平靜。
那天，我和爸爸正在公司樓下放風(fēng)箏。玩累了，就坐在椅子上休息。突然，我的視線(xiàn)被兩只小小的螞蟻所吸引住了。
我拿了一點(diǎn)點(diǎn)小面包擺在離它們不遠(yuǎn)的小丘上。
它們發(fā)現(xiàn)了這一塊面包，慢慢向我這兒走來(lái)。拿到了食物它們馬上就匆匆離開(kāi)了這兒，我百思不得其解。
沒(méi)過(guò)多久，那兩只小螞蟻就率領(lǐng)著“大軍”來(lái)到面包跟前。第一只螞蟻圍著面包轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，向后面一轉(zhuǎn)，那一大群螞蟻就井然有序地分解著這塊面包，每一只都在瓜分屬于自己的那塊。我又驚又喜，同時(shí)也十分感動(dòng)，望著眼前的這群螞蟻，望著漸漸變小的面包，望著它們井然有序的排列，讓我看到了一個(gè)小集體，擁有的力量。
太陽(yáng)漸漸下墜，藍(lán)藍(lán)的天也被涂抹成了一塊絢麗的彩布，黃昏下，那一列小小的身影，不停地忙碌著。
在人生的旅程中，不需要用金錢(qián)來(lái)填滿(mǎn)你的世界，不需要用權(quán)威來(lái)填補(bǔ)你的世界。在這個(gè)世界里，不僅是需要父母的關(guān)愛(ài)，朋友的鼓勵(lì)，老師的關(guān)心，同時(shí)也需要來(lái)自大自然的啟發(fā)！
溫暖_小學(xué)生寫(xiě)事作文400字_三年級(jí)寫(xiě)事作文10
你如果問(wèn)我的爺爺長(zhǎng)什么樣子？我會(huì)大聲告訴你：我的爺爺是一個(gè)常年坐在輪椅上的老頭兒，你可別看他胡須已經(jīng)像雪花一樣白，可是內(nèi)心卻像一個(gè)火球般溫暖。
那還是我在上幼兒園的時(shí)候，一天，奶奶推著爺爺來(lái)接我，我故意皺著眉頭，手捂著肚子，臉上一個(gè)難看的表情說(shuō)：爺爺，我肚子疼。爺爺一聽(tīng)關(guān)心地問(wèn)我：很疼嗎？要不去醫(yī)院看看？我想吃你做的酸面葉！好啊！爺爺先給你買(mǎi)一個(gè)甜饅頭，墊墊底。
等回到家中，爺爺自己推著輪椅，手忙腳亂地做起了酸面葉。不一會(huì)兒一碗熱氣騰騰，充滿(mǎn)愛(ài)心的酸面葉就做好了。我吃著那冒著熱氣的面覺(jué)得格外的美味，因?yàn)槟鞘菭敔斢脨?ài)心做出來(lái)的。
記得還有一次，我告訴爺爺：爺爺，你來(lái)陪我玩跳繩，好不好？奶奶生氣地說(shuō)：你爺爺坐輪椅呢，怎么可能和你玩！你不要這么說(shuō)，她還小，玩一玩沒(méi)事的。奶奶也只好不情愿的答應(yīng)了。爺爺溫和地說(shuō)：我們來(lái)玩球吧！好啊！我和爺爺各開(kāi)了一點(diǎn)距離，這一扔，那一掄。我看爺爺滿(mǎn)頭大汗，明知道現(xiàn)在老了，胳膊承受不住那么大的壓力，卻還在陪我玩耍。我一臉心疼地說(shuō)道：爺爺，我來(lái)給你捶捶背吧！爺爺爽快地答應(yīng)了，還說(shuō)：我的小孫女長(zhǎng)大了，都知道心疼爺爺了。
這就是我最尊敬的爺爺，他和世界上每一個(gè)爺爺都一樣，把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了下一代。
溫暖_小學(xué)生寫(xiě)事作文400字_三年級(jí)寫(xiě)事作文11
你以為你知道，其實(shí)你并不知道——關(guān)于家。
——題記
人人都有家。一個(gè)不大的地方，卻容得下我們心中所有的悲歡離合；只有幾個(gè)人，卻包括了我們心中所有掛念的。
我有個(gè)家，讓我在不知所措的時(shí)候，可以自豪地說(shuō)出：“回家。”讓我在遭遇風(fēng)雨的時(shí)候可以有一個(gè)躲避的地方；讓我有了煩心事的時(shí)候，可以有一個(gè)傾訴的地方。有時(shí)候，只有在家的面前，我才有勇氣放肆地哭，然后破涕為笑。
每當(dāng)我回到家，看到笑吟吟的媽媽為我準(zhǔn)備好了飯菜，爸爸聚精會(huì)神地盯著電視上的足球賽，我就會(huì)從心底里蕩出一股笑意，那句“回來(lái)了，快吃飯吧。”
是那么隨意，卻透著那么一股濃得化不開(kāi)的愛(ài)。媽媽那滿(mǎn)臉的笑意和滿(mǎn)足讓我覺(jué)得在吃飯時(shí)猛吞一大口，然后稱(chēng)贊地說(shuō)：“好吃，真好吃。”是對(duì)他們一天忙碌和操心最好的報(bào)答與肯定。
我現(xiàn)在知道為什么人們要說(shuō)離家出走而不是別的什么了，因?yàn)榧沂俏覀冃闹凶钪匾牡胤剑覀兠刻烀β盗艘惶熘螅傄獨(dú)w到家里的，即使再晚，即使再累，家也是我們唯一的歸宿。
家不僅給我溫暖，也是我那偌大的心靈世界里唯一的支柱，如果它不在了，我不知道我還有沒(méi)有勇氣活下去。我曾無(wú)數(shù)次地想過(guò)離家出走，但都因?yàn)檫@個(gè)家，讓我一次又一次地不舍，不舍，然后放棄。
用你的心去感受，家很溫暖，真的很溫暖。
溫暖_小學(xué)生寫(xiě)事作文400字_三年級(jí)寫(xiě)事作文12
一杯奶茶是普通的，但是只要經(jīng)過(guò)母親的手，杯子上的余溫就不會(huì)散去，口中的醇香是不會(huì)淡的。
冬天的晚上格外冷，空調(diào)壞了，又是明天出去玩，今天寫(xiě)作業(yè)，我一肚子惱火。寫(xiě)著寫(xiě)著，一道題把我難倒了，我更是火上澆油，喊道：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 眿寢尲泵s來(lái)，步子搖搖晃晃，十分笨拙的樣子，大概是給我洗衣服站得太累，褲管，衣服，袖口上盡是水，雙手上沾滿(mǎn)了泡沫，而且手被泡得變皺發(fā)白，頭發(fā)亂蓬蓬得，臉上掛著幾分焦急說(shuō)：“怎么了？怎么了？是不是哪題不會(huì)做？”她努力睜大眼睛，湊近題讀了幾遍，想了想，說(shuō)：“這個(gè)你可以列方程嘛？”她似乎是看到了我一直縮著脖子，或是發(fā)覺(jué)我得手冰涼冰涼得，說(shuō)：“去，加件衣服，天冷，別凍著了。”說(shuō)完之后，她從床上拿了一件厚夾克給我披上，又從盒子里取出一包奶茶，小心地在上面撕了個(gè)小口子，又把它放在干凈地杯子中，輕輕地在袋子上彈，讓奶茶粉一點(diǎn)一點(diǎn)地倒出來(lái)，她在杯子里倒上大半杯熱水，又兌了小半杯涼水，她拿勺子舀了一點(diǎn)，嘗了嘗，覺(jué)得太燙，就輕輕地吹了吹，又舀了一點(diǎn)嘗了嘗，似乎是覺(jué)得滿(mǎn)意；她雙手托著杯，步伐輕盈地走來(lái)，小心翼翼地遞給我，說(shuō)：“喝杯奶茶，暖暖身子吧。”等我喝完，她拿著杯子，快步走到水池那兒，把杯子用水沖得干干凈凈的。喝完奶茶的我，頓時(shí)覺(jué)得暖流在身子里奔涌，醇香在口中蕩漾，活力無(wú)限，一會(huì)就寫(xiě)完了作業(yè)。
第二天，我玩得很開(kāi)心，因?yàn)榕魅匀辉诒加浚枷闳耘f在蕩漾了。
溫暖_小學(xué)生寫(xiě)事作文400字_三年級(jí)寫(xiě)事作文13
我有一個(gè)幸福和溫暖的家，他給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)和喜悅，也撫平了我們的悲傷和憂(yōu)愁。
小時(shí)候，我因?yàn)殡娔X打太多近視了，星期天，爸爸媽媽帶我到眼鏡店配眼睛，我很無(wú)奈，但是也只好這樣，星期一，我?guī)е劬?lái)到了學(xué)校，同學(xué)們一看到我便大笑說(shuō)：“你怎么變成了四眼天雞了！”我只可以說(shuō)：“玩太多電腦了。”現(xiàn)在同學(xué)見(jiàn)到我都叫我“四眼天雞”我心里很難受，因?yàn)檫@是可以避免的事情。我晚上心想如果我摘掉眼睛不就可以了嗎。第二天我沒(méi)帶眼睛去上課，同學(xué)們見(jiàn)到我說(shuō)：“四眼天雞恢復(fù)正常了嗎，哈哈哈！”我聽(tīng)到這句話(huà)我心里又有說(shuō)不出的滋味，當(dāng)時(shí)我狠不得找臺(tái)電腦打的粉碎，這個(gè)“害人”的電腦。中午我抽出空余時(shí)間找到了電腦老師，我就問(wèn)：“老師，為什么要上這個(gè)“害人”的電腦課呢？它害我近視了，如果現(xiàn)在有臺(tái)電腦給我打的粉碎就好了。”老師說(shuō)：“電腦對(duì)人有好處也有壞處，如果用電腦純屬的打游戲是會(huì)近視，如果它用在有用的地方就不會(huì)近視了。”
回到家，我到點(diǎn)電腦面前，我就對(duì)著電腦說(shuō)：“叫你害我！”說(shuō)著我一拳打到電腦屏幕上，我媽媽馬上進(jìn)來(lái)說(shuō)：“你這么了干嘛打電腦，電腦這么了？”我說(shuō)：“他害我近視，我要揍他！”我媽媽說(shuō)：“你自己打游戲的。如果你不打游戲不會(huì)這樣！”我心里自己想想也是的我自己打的游戲不能怪別人。電腦真是讓人歡喜讓人憂(yōu)啊。電腦是給我們帶來(lái)知識(shí)的不是給我們打游戲的。
溫暖_小學(xué)生寫(xiě)事作文400字_三年級(jí)寫(xiě)事作文14
一天，我在學(xué)校里，看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)為別的同學(xué)承擔(dān)錯(cuò)誤，讓我想起了與小杰的時(shí)光。
小杰是我的同學(xué)，是我在小學(xué)里很好的朋友。一次，我在體育課上被老師罰站，小杰見(jiàn)了，也沒(méi)有心思去玩了，只是默默地走到墻的角落，陪著我站了一節(jié)體育課。
還有一次，我在跑200米的時(shí)候，他走過(guò)來(lái)。說(shuō)：“你別緊張，我會(huì)陪著你的。”哨聲一響，我們開(kāi)始跑了，他在旁邊，和選手一樣，和我們一起跑，跑到一半，他就氣喘吁吁了，可還是陪我跑到了終點(diǎn)。
另一次，下課的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)，我也跑過(guò)去，把他撞倒了，老師生氣地走過(guò)來(lái)，問(wèn)是誰(shuí)弄得，我正要承認(rèn)，可小杰說(shuō)了：“是我把他撞到的。”
又一次，我把人家的東西玩壞了，人家吵著要賠，在我正犯愁的時(shí)候，小杰又走了過(guò)來(lái)，不讓我賠，要替我賠人家。
可是，有一次我們卻吵架了，他讓我把送我的鋼筆還他，我讓他把我送他的書(shū)本還我，我們每天吵吵鬧鬧，互不相讓?zhuān)思医杓t筆，他讓前面的人傳過(guò)去，人家借畫(huà)筆，我叫后面的傳送過(guò)去，直到有一天，他給我一個(gè)盒子，里面有很多照片，是我和他在電腦上游戲的照片，還有一張是我們一起出遠(yuǎn)門(mén)的時(shí)候拍的。照片下面有一張小紙條，上面寫(xiě)著：我們和好吧。
這一個(gè)盒子，就可以換回我溫暖的旅程。
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說(shuō)到難忘，我第一時(shí)間就想起了那件事，就是上字的事……
“叮吟吟！叮吟吟！”鬧鐘不停的想著。這才知道，我已經(jīng)遲到了。我迅速的吃完飯，就如箭一般的把該做的給做了。還沒(méi)來(lái)得及給爸媽說(shuō)再見(jiàn)，就把門(mén)一開(kāi)一關(guān)，向著學(xué)校的方向跑去。一出院子，還要過(guò)個(gè)馬路，這可把我急壞了。看著路燈變成紅等，腳剛跑兩步 ，就立即收了回來(lái)。雖然很急，但是為了自己的生命安全，我還是很耐心的等待帶著、綠燈。我種這次的紅燈比往常的要慢得多，到綠燈啦！我很是興奮，于是我有我那最快的步行向著對(duì)岸走去。
過(guò)了馬路后，我一看表：8:30了！我與是用最快的速度跑了起來(lái)。沒(méi)想到，跑了兩步，就不知道后面被什么東西勾到了。“撲——”的一下摔在了地上。我手一抬。“啊！”痛！是摔到了胳臂！。我好像起不來(lái)了。心里想著該真么辦？就在這時(shí)，有一位姐姐突然問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？我扶你起來(lái)。”這位姐姐是誰(shuí)，我不認(rèn)得她呀，她說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣好親切，好溫暖。好像她是我的家人一樣。小聲的說(shuō)了一句：“好。”于是她用溫暖的手，很柔和地扶了我起來(lái)。我很是感動(dòng)。我從他的他的眼中看到了真誠(chéng)的目光。我要說(shuō)謝謝時(shí)，他突然說(shuō)：“你下次要小心點(diǎn)。”“哦——”我說(shuō)道，我一看表8:40了！我連忙說(shuō)了一聲“謝謝。”邊飛一般的往學(xué)校跑。
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