被溫暖照亮滿分作文600字初三作文（通用29篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的被溫暖照亮滿分作文600字初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　被溫暖照亮滿分作文600字初三作文 1

　　有一種親人，叫最熟悉的陌生人

　　有一種溫暖，叫做陌生人的擁抱

　　——題記

　　家人是個(gè)最熟悉的詞，親情是他們心中的火種，我喜歡這個(gè)家庭，雖然有些殘缺，但那份親情卻不會(huì)空缺著。這種時(shí)刻似乎來(lái)得過(guò)早。正值青春時(shí)刻，那份該有的歡顏卻沒(méi)有了。我記得那天，那種撕心裂肺的痛，恨不得把整個(gè)人都撕碎。

　　陌生人的擁抱，我站起來(lái)了。

　　那是個(gè)炎熱的夏天，每個(gè)人都過(guò)得匆匆忙忙。空氣好熱辣，母親卻顯得那么沉著。誰(shuí)也不會(huì)想到后來(lái)發(fā)生的事。幾個(gè)月前母親被病魔盯上了，全家上下都用盡了方法去醫(yī)治她，可老天毫不領(lǐng)情，她依舊是那樣捱著。這天我同妹妹上山找豬草，讓弟弟在家里守著她，我們害怕他再次想不開(kāi)，便叮囑了弟弟好好看著她。其實(shí)那天我是有不聽(tīng)話，她讓我們?nèi)フ邑i草是我推遲了，我感到有什么要發(fā)生似的，和她發(fā)生了口角。但是我拗不過(guò)一個(gè)病人。

　　下午，我同妹妹回家，大門(mén)緊閉著，沒(méi)有一的人的氣息。弟弟不在。幾分鐘后，弟弟領(lǐng)著大姥姥來(lái)了，我感到不妙。

　　是的'，我的不妙是正確的，她走了，沒(méi)有一點(diǎn)征兆??

　　我呼喊著，天灰了，視線模糊了，我嘶叫著，大地顫抖想著。我的心碎了，閃亮的青春一下子失色了、暗了。黑得伸手不見(jiàn)五指。暗得寂寞冰冷??啊！天啊！??好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間??

　　我的額頭被一雙既熟悉又陌生的手抱住，緊緊摟入懷中。

　　“穎穎，想開(kāi)點(diǎn)，她不在了還有我們，我們??都在??呢！我們都是你的??親人！”

　　額葉上沾滿了溫暖的淚水，流入心中，我看到心里再次被點(diǎn)亮了，火光照亮了每一個(gè)角落，把我看得透透徹徹??我抬起沉重的頭，朦朦朧朧看到屋子里滿是人，每一個(gè)關(guān)心我的人。

　　那一刻，我發(fā)現(xiàn)，屋子里滿是親人，滿是親情，滿是溫暖。

　　陌生人的溫暖包裹著我，他們將照亮我的路途，一切都不會(huì)太遙遠(yuǎn)。

　　被溫暖照亮滿分作文600字初三作文 2

　　依依翠柳，郁郁繁花，茵茵小草……被陽(yáng)光的溫暖照亮，而在我的青春旅途中，也常被溫暖照亮。

　　在家中，媽媽的溫暖照亮著我。記得五年級(jí)的.時(shí)候，有一天晚上的作業(yè)非常多，多得讓我感到永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完。有語(yǔ)文作文，數(shù)學(xué)試卷，英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)……從我回到家后，做好一些家務(wù)，然后就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，直到晚上九點(diǎn)還沒(méi)有寫(xiě)完。媽媽看到我房間的燈還亮著，就慢慢地走進(jìn)我的房間，手中拿著一杯溫水問(wèn)：“怎么還沒(méi)有睡覺(jué)？”“我還有很多作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，數(shù)學(xué)作業(yè)有些還不會(huì)寫(xiě)。”我低沉地說(shuō)。“還有哪里不會(huì)寫(xiě)，怎么不去叫爸爸教你寫(xiě)呢？”媽媽對(duì)我笑著說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但我還很擔(dān)心會(huì)寫(xiě)不完，又害怕第二天被老師罵。媽媽看到我如此難過(guò)，親切地說(shuō)：“沒(méi)事的，媽媽在這陪著你寫(xiě)，先喝被溫水吧！”聽(tīng)到媽媽這句如此溫暖的話和這杯溫水，讓我感到很溫暖。

　　在學(xué)校中，老師的溫暖照亮著我。在上學(xué)期的數(shù)學(xué)考試，我將這次考試考得一塌糊涂，連數(shù)學(xué)老師也沒(méi)想到我竟會(huì)考得如此低分。我都想罵我自己為什么會(huì)考得如此低分，為什么不好好學(xué)數(shù)學(xué)。但數(shù)學(xué)老師看到我垂頭喪氣，好像也知道了我自己考得這么差知道錯(cuò)了，她就沒(méi)有罵我，并且鼓勵(lì)了我，說(shuō)：“這次考差了不要緊，下次考好就可以了。以后要認(rèn)真學(xué)數(shù)學(xué)，知道了嗎？”老師的這句話，讓我感到了溫暖，讓我知道了要好好學(xué)習(xí)。

　　在學(xué)校里，同學(xué)的溫暖也照亮著我。當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)題不會(huì)做時(shí)，同學(xué)會(huì)來(lái)幫助我解數(shù)學(xué)題；當(dāng)我感到難過(guò)時(shí)，同學(xué)會(huì)讓我與她們一起打球，讓我放松，讓我快樂(lè)；當(dāng)我有心里話時(shí)，同學(xué)會(huì)聽(tīng)我訴說(shuō)，讓我不再難受。同學(xué)的友情，讓我感到了溫暖。

　　媽媽的陪伴和一杯溫水，使我被溫暖照亮；老師的鼓勵(lì)，使我被溫暖照亮；同學(xué)的幫助，也使我被溫暖照亮。我就像那依依翠柳，郁郁繁花，茵茵小草，在青春的旅途中常常被溫暖照亮。

　　被溫暖照亮滿分作文600字初三作文 3

　　依依翠柳，郁郁繁花，嫩嫩春筍，茵茵小草……萬(wàn)物被溫暖照亮，生機(jī)勃勃，盡情展示大自然的絢麗。在青春旅途中，我們也常常被溫暖照亮：眷眷親情，殷殷師恩，醇醇友愛(ài)……然我們的坎坷變坦途，郁悶變快樂(lè)，單調(diào)變精彩，蓬勃向上，縱情演繹成長(zhǎng)的浪漫。

　　太陽(yáng)公公每天都無(wú)私的把陽(yáng)光灑向大地，分享給每一個(gè)人。而母親帶給我們的愛(ài)，也如同這陽(yáng)光般溫暖而美好。

　　從我們呱呱墜地的那天起，母親的愛(ài)便時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊，如同冬日的暖陽(yáng)般溫暖。無(wú)論是生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呵護(hù)與陪伴，還是人生道路上的指導(dǎo)和引航，都是那無(wú)比圣潔的光輝把我照亮。

　　十三、四歲的青春是叛逆的'，是迷茫的。我們的內(nèi)心被一圈圈煙霧圍繞，無(wú)法分辨正確的道路與方向。更是身處黑暗的邊緣，隨時(shí)都有跌進(jìn)黑暗的可能。可就是在這種危急的情況下，您的愛(ài)，撥開(kāi)了層層迷霧，讓我感受到了“柳暗花明又一村”的確切感受，選擇了正確的道路與方向，避開(kāi)了身后那黑暗的懸崖絕壁，讓身處黑暗邊緣的我，看到了光明，看到了希望，被您那溫暖的愛(ài)層層包裹，滋潤(rùn)了身心。

　　在這場(chǎng)人生的旅途中，誰(shuí)不曾感受過(guò)溫暖？有些溫暖太過(guò)細(xì)小，需要你用心去體會(huì)、去觀察。有些時(shí)候，得不到并不可怕，守不住，才是一個(gè)笑話。不要讓那些原本屬于你的溫暖，在你還未曾發(fā)覺(jué)的情況下，承受著你的漠視和冷淡而漸漸流逝。

　　溫暖，是一個(gè)美好的字眼，生活中處處有溫暖，人人都會(huì)被溫暖照亮，人人都可以享受溫暖那無(wú)私的照亮和感染。

　　被溫暖照亮滿分作文600字初三作文 4

　　天黑，我把手揣在棉衣的口袋里，想從中取得一些溫暖，但溫暖又從我手下逃走了，為什么寒冷總是不放過(guò)我呢？我常常嘆息，然而，那件小事，竟會(huì)讓我的心如此的溫暖。

　　那是一個(gè)晴朗的夏天，我還在讀三年級(jí)，爸爸在外給我報(bào)了一個(gè)語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班，淫x我厭煩老師的嘮叨，同學(xué)們的輕視，所以在補(bǔ)習(xí)班的成績(jī)一直提不上去。

　　直到那一天，老師給了我一頓狠罵，我受不了這樣的打擊，竟跑出了補(bǔ)習(xí)教室，事后，有幾個(gè)跟我非常要好的朋友走了出來(lái)安慰我，李安妮說(shuō)：“別哭了，哭也沒(méi)用啊！要不這樣吧，我們幾個(gè)輪流輔導(dǎo)你功課，保準(zhǔn)你下次考試不下90分，讓你的成績(jī)突飛猛進(jìn)，好嗎？”說(shuō)著，李安妮又和劉雪，陳雨商量了一下，她們倆也同意，如今只能這樣了，我也點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從此，她們?nèi)齻�(gè)每天陪我上下學(xué)，路上讓我背課文，回家輔導(dǎo)我做作業(yè)，上課老師抽我回答問(wèn)題時(shí)，她們也會(huì)適當(dāng)提醒我一下，除此之外，她們?nèi)齻�(gè)用自己僅有的.零花錢(qián)，又給我買(mǎi)了幾本語(yǔ)文輔導(dǎo)書(shū)，最后還被家長(zhǎng)訓(xùn)了一頓。

　　就這樣，日子一天天過(guò)去，臨近期末考試的時(shí)候，同學(xué)們都在抓緊復(fù)習(xí)，直到期末考試前一天，李安妮送給了我一個(gè)黃色文件夾，我打開(kāi)一看，竟是手寫(xiě)體的語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料，我莫名其妙的望著她，她說(shuō)：“這是我熬夜為你抄的，希望你期末考試時(shí)取得好成績(jī)！”我看著她眼睛周?chē)�的黑眼圈，默默地流下了眼淚。

　　第二天，李安妮因發(fā)燒沒(méi)來(lái)考試，請(qǐng)了病假，在這次考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。我很感謝她。

　　現(xiàn)在的我每天都很快樂(lè)，陽(yáng)光。因?yàn)槲冶粶嘏�包圍著�?/p>

　　被溫暖照亮滿分作文600字初三作文 5

　　溫暖，是一種感覺(jué)。陽(yáng)光灑在你的身上，你會(huì)感到溫暖。親人給你鼓勵(lì)時(shí)，你會(huì)感到溫暖。當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人向你伸出援手，你的心中也產(chǎn)生了溫暖。

　　溫暖，無(wú)處不在！

　　小時(shí)候，我住在鄉(xiāng)下，到處都是綠意盎然的，享受著鄉(xiāng)村生活的快樂(lè)。但這快樂(lè)的時(shí)光，很快就被一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨給攪和了。那天，原本是個(gè)風(fēng)和日麗的大好天氣，太陽(yáng)公公笑開(kāi)了花，誰(shuí)知道在臨近傍晚時(shí)，太陽(yáng)公公不高興了，烏云軍團(tuán)來(lái)了，將太陽(yáng)公公那耀眼的光芒遮住了，他很生氣。烏云軍團(tuán)占領(lǐng)了天空，潔白的云朵都不見(jiàn)了。一會(huì)兒，烏云就像我們“襲擊”了，一顆顆透明的大水晶球從空中落了下來(lái)，在農(nóng)田里干活的奶奶急忙跑回家來(lái)。

　　這烏云鬧了很久都沒(méi)有鬧夠晚上，一座座老房子，終于都抵擋不了這場(chǎng)暴雨，都出現(xiàn)了漏雨的現(xiàn)象。我心里就像有塊冰似的`，涼絲絲的，很害怕，不敢獨(dú)自睡覺(jué)，就跑到奶奶那兒。這場(chǎng)雨始終都不肯停，我害怕的哭了。奶奶卻抱著我鎮(zhèn)定的說(shuō)：“別害怕，奶奶在這呢！”可我還是很害怕，躲在奶奶的懷里。我天真的問(wèn)奶奶：“大雨會(huì)把房子淹了嗎？”奶奶笑著說(shuō)：“傻孩子，雨怎么會(huì)把房子淹了呢。”

　　她一邊安慰我一邊哄我睡覺(jué)。我覺(jué)得奶奶的四周都好像散發(fā)著一種溫暖的光滿，給我?guī)��?lái)溫暖，幫我化解心中的那塊冰，幫我趕走了心里的恐懼，使我重新感到溫暖。奶奶中會(huì)是那個(gè)給予我溫暖的人，生病了，她帶我去醫(yī)院，天涼了，她叮囑要多穿衣服。

　　溫暖，它很神奇，有人傷心時(shí)，給他一句溫暖的話，有人是失落時(shí)，送上一句安慰的話，有人感到寒冷時(shí)，遞上一杯熱開(kāi)水，溫暖就會(huì)悄悄的降臨了，來(lái)到身邊，溫暖著我們的心。

　　被溫暖照亮滿分作文600字初三作文 6

　　人生的旅途中，總有一些明亮卻并不刺目的光環(huán)，這就是溫暖。

　　在我很小很小的時(shí)候，住在老家。老家是老式的房子，沒(méi)有燈。在外面瘋玩到很晚才回家，每一次都是夜深人靜，黑漆漆的一片，自己回家難免是提心吊膽，擔(dān)驚受怕。然而每次都有一位和我一起玩的姐姐，拎著一根破舊的手電筒，拉著我的手一步一步向灰暗的樓梯走上去，一直走到六樓，我的家。然后她在拎著手電筒，一步一步邁下去，回自己家。那時(shí)，我覺(jué)得她的手充滿了溫暖。

　　在小學(xué)的時(shí)候，成績(jī)一直安安穩(wěn)穩(wěn)的，直到有幾天出現(xiàn)了整體的下降，原本的位置也坐不牢固，我從原來(lái)的放松突然變成了焦躁無(wú)比，灑出一點(diǎn)兒湯都要“反思”自己是不是太浮，為什么偏偏灑出一點(diǎn)兒。不過(guò)我的成績(jī)還是一點(diǎn)兒提升也沒(méi)有——我太著急了。這時(shí)，媽媽的話在耳旁響起：“調(diào)整心態(tài)是很重要的，但千萬(wàn)不能適得其反，這樣不會(huì)有效果。”于是我正確地調(diào)整了心態(tài)，終于又把成績(jī)拉回了原來(lái)的樣子。

　　太陽(yáng)將溫暖灑向大地，春風(fēng)將溫暖帶給小草，購(gòu)貨將溫暖燃盡深夜，更有人將溫暖普照世間。身邊無(wú)處不存在溫暖，像冷風(fēng)中的.蠟燭，像寒氣下的火苗，像冬日的陽(yáng)光。

　　太陽(yáng)帶給世界的是無(wú)盡的溫暖，溫暖下小草抽芽，鮮花綻開(kāi)，柳樹(shù)蔭蔭，繽紛色彩。人也能帶給人無(wú)盡的溫暖，使青春怒放，生命結(jié)果。它能為你指點(diǎn)迷津，帶來(lái)光明與希望。有時(shí)是素不相識(shí)的陌生人溫暖著你，有時(shí)是至親至愛(ài)的親人溫暖著你。但無(wú)論是誰(shuí)帶給你溫暖，讓我們享受這份美好的溫暖，并把這份溫暖傳遞下去。

　　被溫暖照亮滿分作文600字初三作文 7

　　去年的最后一次期末考試，我的成績(jī)考的很不理想。當(dāng)時(shí)，我看到總的考試成績(jī)時(shí)，我的腦袋隨著“嗡”的一聲響就變成了空白，13名，這對(duì)一個(gè)從沒(méi)低過(guò)前七名的學(xué)生意味著什么？這意味著我一個(gè)暑假過(guò)不好，會(huì)承受著太多的嘮叨（甚至是補(bǔ)習(xí)班）。我的心也隨之碎了。

　　當(dāng)我回到家時(shí)，果然不出我所料。當(dāng)我擠了半天的“牙膏”擠出一個(gè)十三時(shí)，我媽便大發(fā)雷霆，火冒三丈，好一通把我數(shù)落，弄得我?guī)滋鞗](méi)好好吃飯

　　為了排解心中的'煩惱，我就在空間里大發(fā)了一通埋怨。你別說(shuō)，這些話說(shuō)出去后還是痛快了些的。

　　第二天，我剛一上線，我去年的同桌就找我，和我聊天。他先是安慰我，讓我別太難過(guò)，這次考不好沒(méi)關(guān)系，下次接著努力就可以了。接著又勸我別太埋怨父母，他們也是為了我好等等。（他真是太能?chē)Z叨了）。我們那次聊了很長(zhǎng)時(shí)間，他也說(shuō)了很多安慰我的話。其中有一句話讓我記得最深：“考試沒(méi)什么大不了的，說(shuō)白了也就是一個(gè)‘試’字。它就是讓你檢驗(yàn)自己的實(shí)力，一次失利并不可怕，可怕的是因?yàn)樗�變的屢試屢敗。既然考試是石頭，就不要扛在肩上變成負(fù)擔(dān)，而要把它鋪在腳下讓你站的更高。”

　　真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人啊！我為什么要把這塊“石頭”放在肩上呢？不妨把他放在腳下試試。想完后，籠罩在我心頭上的那層烏云漸漸散去，我那支離破碎的心也又重新復(fù)合起來(lái)了，變的溫暖、明亮了許多。

　　是啊，挫折就是一塊石頭，當(dāng)我們把它放在肩上時(shí)，我們會(huì)被他累垮，但如果我們把它放在腳下呢？我們就可以站得更高，看得更遠(yuǎn)。

　　我們要感謝那些在逆境中，讓我們感覺(jué)溫暖和光明的人，正是因?yàn)橛辛怂麄儯�我們才�?huì)得到光明與溫暖，才不至于沉寂在寒冷的黑暗中。

　　被溫暖照亮滿分作文600字初三作文 8

　　冬晨，天還未破曉，窗外像有一層紗幔淺淺地籠罩著小鎮(zhèn)。雖然十月里的空氣早已刺上了“寒鱗”，但路上也有勤奮的人兒趕路。

　　我睡眼惺忪，坐在鏡前，依偎在母親懷中，便像沐浴在陽(yáng)光中，空氣很冷，心里卻很暖。母親手里握著梳子，柔柔地在我頭上劃過(guò)，手中捋一綹，而后輕輕瀉下。朝陽(yáng)踮著腳尖，從人家屋檐上飛快掠過(guò)，然后慢慢爬上我溫潤(rùn)的臉頰。母親則浸在暗景里，一綹接一綹，遇到打結(jié)的發(fā)絲就用手捏住

　　頭發(fā)根部，松松抬起，極專注，極小心地?fù)犴標(biāo)鼈儭Ｍ高^(guò)鏡面，依稀可見(jiàn)母親上揚(yáng)的嘴角，那一臉的從容，安詳與平靜，似有那冬晨般的溫暖，直抵我心房。

　　心兒便被這濃濃烈烈的溫暖照亮。

　　記得讀過(guò)一篇文章《母愛(ài)生而為一棵樹(shù)》。當(dāng)時(shí)讀完還會(huì)為“母愛(ài)生而為一棵棗樹(shù)，一棵柳樹(shù)……”而不解。而今便懂了：母愛(ài)生而為一盞燈！

　　夜晚，拖著疲憊的身子向家挪去。路上人影依稀，唯一籠罩著我的，便是黑暗，自上而下冰冷得就如冬夜露天放置的鋼鐵。仿佛一伸手，自己的身體就會(huì)凍結(jié)了一般。忽然，家的轉(zhuǎn)彎口射來(lái)一束奶白色的燈光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，很弱卻又格外的清晰。心中便像升起了一顆太陽(yáng)，也有了前進(jìn)的信念：一定要趕在那光消失前達(dá)到拐彎口。一步一步……腳下的步伐越發(fā)沉重了。那溫暖的光點(diǎn)也越來(lái)越明晰，還是發(fā)散向遠(yuǎn)方的'。“媽媽！”走到盡頭，我一眼便看到了那張熟悉的浸在黑暗中的臉龐，未經(jīng)思考就喊出了聲。驚喜在無(wú)意間膨脹——那光竟是一只手電！“為什么要把手電直射向遠(yuǎn)方呢，你也看不到路啊？”我道出了不解。“那樣你無(wú)論在多遠(yuǎn)都能看到這束光啊！”微風(fēng)拂面，淺淺的幸福在醞釀著。借著燈光，我能看到母親微笑著，眼里滿是安恬、平靜還有熾烈，一點(diǎn)一點(diǎn)融化心波，羽化成淚。

　　溫暖，彌散在被照亮的遠(yuǎn)方。

　　今夜的月，好圓！

　　被溫暖照亮滿分作文600字初三作文 9

　　那個(gè)早晨北風(fēng)呼嘯，風(fēng)雨交加。溫暖的陽(yáng)光被烏云遮住，窗外一片白白茫茫。爺爺家的窗子老了，風(fēng)透過(guò)窗子的縫隙發(fā)出刺耳的聲音。

　　一顆幼小的腦袋從被窩中探出來(lái)，爺爺溫暖的雙手撫摸著我的頭。我聞到那熟悉的煙味，看到那慈祥的雙眼。爺爺小心地把我從被窩中抱出來(lái)，細(xì)心地為我洗臉?biāo)⒀溃�喂我吃早餐。可是，我看到早餐不合心意便大發(fā)脾氣，沖爺爺吼道：“我不要吃這個(gè)，我要吃餛飩。”“瑤瑤乖，先把早餐吃了，外頭雨下的大，爺爺下次買(mǎi)給你吃。”爺爺用十分溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)。我還是用手奮力打桌子：“我不要不要，我就要吃餛飩。”說(shuō)完我便坐到床上和爺爺賭氣。“瑤瑤乖”，我不領(lǐng)情，“哇”我一下子哭出來(lái)，爺爺拗不過(guò)我只好穿上雨衣下山去。

　　風(fēng)刮的愈發(fā)厲害，雨敲擊著窗子，我鉆進(jìn)被窩，冷得發(fā)抖。爺爺還沒(méi)回家，我打開(kāi)窗子，外面白茫茫的一片，什么都看不見(jiàn)。“轟”天上劃過(guò)一道閃電，隨著雷聲也來(lái)到。我害怕極了，摔倒在地上。“萬(wàn)一爺爺也怕閃電，摔倒了怎么辦？我傻傻得想。穿上外套，去尋找爺爺。

　　我一個(gè)人站在雨中，沒(méi)有了方向。雨打在我的雨傘上，我的心噗通噗通直跳。突然，那個(gè)熟悉的腳步聲回響耳邊，是爺爺！我大聲喊著，沖進(jìn)爺爺?shù)膽驯В瑺敔斅?tīng)見(jiàn)了我的聲音，把我緊緊摟在懷里關(guān)切地問(wèn)：“怎么跑出來(lái)了，沒(méi)凍著吧”我低頭不語(yǔ)，“看，爺爺給你買(mǎi)了，快回家吃吧。”我抬起頭，看見(jiàn)那碗熱騰騰的.餛飩和濕了半邊衣裳的手臂。我把頭深深扎進(jìn)爺爺?shù)膽牙铮�小聲地啜泣。我默默�?zé)怪自己，可是爺爺卻依然不言不語(yǔ)。

　　我看到爺爺黝黑的臉上布滿了晶瑩的雨珠和汗水，爺爺慌忙地把雨衣脫下，隨意拍了拍身子。給我添了件衣裳，一口一口地喂我，餛飩太燙了爺爺吹了又吹，而我卻心安理得地吃著。屋里熱騰騰的餛飩讓我充滿暖意，屋外的大雨卻讓爺爺瑟瑟發(fā)抖。

　　那份歉意我始終沒(méi)有說(shuō)出口，五年前的那個(gè)冬天，爺爺謝謝你讓我在寒冷的一天被溫暖照亮。

　　被溫暖照亮滿分作文600字初三作文 10

　　你是一把藍(lán)格小傘，是我今生的依靠，任它深冬的寒流，仲夏的陣雨，我都躲在你身后，暖暖地?fù)碇�你……感覺(jué)世間的險(xiǎn)阻，都成了虛無(wú)縹緲。

　　黑云一把遮住了汪洋星辰，肆意地灑落小雨，你駕著電瓶車(chē)，馱著我明顯吃力。我就靠在你的后背，感受著我熟悉的體溫。你終歸是粗心大意，忘了帶雨披。或許你真的`老了！

　　小雨淅淅瀝瀝，淋濕了你的鬢發(fā)。母親，我看著雨水從你發(fā)梢滑落，心中一陣疼痛。水洼一個(gè)個(gè)走過(guò)，唯獨(dú)這個(gè)上坡路，你使不上力。電瓶車(chē)明顯倦了，如你一般。我感受你搖搖晃晃的前進(jìn)，心里也不禁捏了把汗。

　　“媽，要不我先下去吧，等你推過(guò)了橋坡，我再上來(lái)。”我故意裝出很輕松的樣子。你欲言又止，雨水鍍?cè)谖业溺R片上，我隱約瞧見(jiàn)你的輪廓。我試著起身下車(chē)，車(chē)子發(fā)出疲憊的吱吱聲。“坐好！馬上就上去了，用不上你幫忙！”你回過(guò)頭來(lái)，厲聲喝住。我看見(jiàn)雨水順著你的眼角、鼻翼往下流淌。

　　我重新坐下，心里滿是自責(zé)。你一步跨下車(chē)，雙手握住車(chē)把，弓著身子艱難地往橋頂爬，佝僂的背影愈發(fā)單薄。雨水不停地?fù)浯虻轿业哪樕希�冰冷，冰冷。永遠(yuǎn)只坐在你背后的我，似乎從未如此面對(duì)過(guò)正前的風(fēng)雨。

　　你吃力地往前傾，試圖想一人撐起所有負(fù)擔(dān)，在家如此，在外也這樣，你永遠(yuǎn)站在我前面，擋住險(xiǎn)阻……

　　爬過(guò)橋段，我又重新伏在你的后背，貼在你的頸脖。我是多么自私啊，我無(wú)情地掠奪了你的青春韶華，令你處處勞累。你是我堅(jiān)固的依靠，又是美好的溫室。

　　你在雨中踽踽獨(dú)行，我任風(fēng)雨肆虐，躲在你安全的后背。母親，我總是祈求一份轟轟烈烈、舉世無(wú)雙的母愛(ài)。如今才驚覺(jué)，平凡的歲月里，有你相伴，該是多么的幸運(yùn)和幸福！那一刻，我的世界被溫暖照亮，心塘被幸福填充。

　　瑟瑟冷風(fēng)中，天地靜默，萬(wàn)籟俱寂，穿行過(guò)林林總總的風(fēng)雨，我驚覺(jué)身后一直是你為我撐起一片蔚藍(lán)！

　　被你溫暖，被你照亮！

　　被溫暖照亮滿分作文600字初三作文 11

　　為了迎接冬的到來(lái)，樹(shù)葉紛紛飄落，靜美的躺在學(xué)校的操場(chǎng)上。天氣很冷，我和我的粉紅女郎（我的粉紅色自行車(chē)）迎著夜暮里的瑟瑟寒風(fēng)，一路狂奔在回家的馬路上。急速奔到樓下時(shí)，天已經(jīng)黑下來(lái)看不清對(duì)面的行人了。我把我的粉紅女郎停在樓對(duì)面的一個(gè)角落里，這時(shí)我隱隱約約看到一個(gè)身影走到我家所住單元防盜門(mén)口，看身影她大概是一個(gè)十歲左右的小女孩。只見(jiàn)她有一點(diǎn)吃力的打開(kāi)防盜門(mén)，卻沒(méi)有聽(tīng)到關(guān)門(mén)的聲音。我不禁開(kāi)始觀察起來(lái)，仔細(xì)向?qū)γ婵慈ィ�原�?lái)她正在努力的用一塊石頭倚住那看起來(lái)巨大的防盜門(mén)，我猜想她一定是想讓外面少的`可憐的光線進(jìn)入樓道，因?yàn)闃堑览锾�黑了。這是一棟舊樓，樓道里沒(méi)有燈，天黑下來(lái)，只能靠摸索上樓。但小女孩的做法是徒勞的，因?yàn)樘煲呀?jīng)黑了。

　　我想小女孩一定需要幫助，雖然我沒(méi)有帶手電筒，但是我可以和她一起進(jìn)入樓道，這樣可以使她趕走懼怕。于是我徑直走了過(guò)去……

　　女孩大概明白了我的善意，隨著我悄悄的走進(jìn)樓。樓道里一高一矮兩個(gè)身影慢慢的移動(dòng)著，我走的很慢，女孩尾隨著我，我們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，但我卻分明感受到了一種溫暖彌漫在我們中間，那是一種緣于內(nèi)心的溫暖。我想如果小小的她能感受到今天在這個(gè)寒冷的黑夜里的溫暖，那么在她今后的人生旅途中一定會(huì)充滿光明。那么這種溫暖將被傳遞，將被照亮。

　　當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)忘記了自己家住在幾樓，我就這樣被溫暖包圍著一直往前走，直到聽(tīng)到了小女孩關(guān)門(mén)的聲音，我才轉(zhuǎn)身回了家。樓道里雖然很黑，但卻被溫暖照亮。這是一種在這個(gè)冷漠世界里發(fā)于內(nèi)心的一絲溫暖、一絲感動(dòng)。但總有一種感動(dòng)讓我們紀(jì)錄溫暖。溫暖能驅(qū)走寒冷，溫暖能讓人不懼怕黑夜，溫暖能照亮人生。

　　被溫暖照亮滿分作文600字初三作文 12

　　曾一度認(rèn)為，我很孤單，也曾靜掩門(mén)戶，獨(dú)守心靈的無(wú)奈。哪怕身邊有家人團(tuán)聚，有父母的溫暖，我總是無(wú)端地揣測(cè)，那并不是真正的親情。我就這樣把自己困在一張網(wǎng)里。

　　初三時(shí)，父親突然在學(xué)校附近租了間房子，說(shuō)是陪我。先是驚訝，繼而一想，與其說(shuō)是陪我，不如說(shuō)是監(jiān)督更好吧。還不是為了我的成績(jī)，為了名次，為了分?jǐn)?shù)。我依舊冷冷地行走于學(xué)校宿舍之間。不想，在那個(gè)黃昏，我的看法卻有了轉(zhuǎn)變。

　　那是一個(gè)春日的黃昏，天氣也很怡人，燦燦的夕陽(yáng)照在天宇間，有些清明、愜意的感覺(jué)，伴著晚讀課結(jié)束的鈴聲，同學(xué)們蜂擁而出。送飯的家長(zhǎng)們也一個(gè)接一個(gè)地近來(lái)——父親照例是最后一個(gè)。打開(kāi)飯盒，他卻吃了一驚，一碗白米飯，父親愣在那里久久呢喃：“怎么這么大意呢？不是帶菜了嗎？”我看出他的窘迫，便接過(guò)飯盒：“沒(méi)什么，不就是忘了帶菜嗎？”然后便和同學(xué)高談闊論起來(lái)。一會(huì)兒，眼光瞥過(guò)父親，卻發(fā)現(xiàn)他的額頂滲出排排汗珠，這著實(shí)讓我吃了一驚。

　　“爸！”我叫了一聲。他回過(guò)神，問(wèn)我：“怎么辦呢？唉！都怨我太粗心，回頭再檢查一遍就沒(méi)事了。唉！”一聲又一聲的嘆息，一回又一回的`字則，滿臉愁容，雙眉緊鎖，讓位有了第一次的震驚。連自己的貨被別人搶走，空手而歸，家境十分困難幾乎舉步維艱都不曾嘆息，不曾著急的父親，而今卻僅僅因?yàn)闆](méi)給女兒帶菜就自責(zé)不已。

　　心底開(kāi)始瀾翻絮涌，五味雜陳地撞擊著我的心靈。一股強(qiáng)烈的光通過(guò)陰晦的窗照亮昏睡繭內(nèi)的我。我被一跟線牽住，被一縷溫暖照亮。

　　那一度的孤單，靜掩的重門(mén)、黑夜的無(wú)奈，不會(huì)久眷我的心，因?yàn)槟抢镉泄蓽嘏�照亮了我心中的每一處角落，浸�?rùn)了每一寸心田。

　　被溫暖照亮滿分作文600字初三作文 13

　　世界萬(wàn)物無(wú)一不需要陽(yáng)光。草、樹(shù)、動(dòng)物……

　　人自然也需要陽(yáng)光，但人還需要一種陽(yáng)光，那就是愛(ài)：眷眷親情，殷殷師恩，醇醇友情……這些愛(ài)，有的能讓一個(gè)人重拾信心，有的能讓一個(gè)人忘記憂愁，有的能讓人的心扉灑滿金色陽(yáng)光。

　　記得三年級(jí)時(shí)，我很貪玩，不知什么是努力，什么叫勤奮。成績(jī)固然每每落后，面對(duì)老師的無(wú)奈，家長(zhǎng)的焦急，我卻無(wú)動(dòng)于衷。直到有一天——

　　一次語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)，依舊是滿眼紅叉。我把試卷往抽屜一塞，就往外沖。一雙手拉住了我，我正準(zhǔn)備發(fā)火，回頭一看，差點(diǎn)沒(méi)叫出聲來(lái)，是語(yǔ)文老師！她微笑著，而我卻被這突如其來(lái)的微笑弄得有些心虛。她似乎看出我的心思，拉我坐下來(lái)，說(shuō)：“試卷的主要扣分在哪兒？拿出來(lái)我們一起討論討論吧。”我聽(tīng)后一愣：還沒(méi)有老師這樣跟我說(shuō)話呢，以前聽(tīng)到的都是“教你”“告訴你”之類(lèi)的。我一下子有點(diǎn)受寵若驚，就順從地坐了下來(lái)，并拿出試卷。老師掃了整份試卷后，開(kāi)始從第一個(gè)錯(cuò)處點(diǎn)撥起。在老師的點(diǎn)撥啟發(fā)下，我基本上都能說(shuō)出頭緒來(lái)。就這樣，一份滿是紅叉的試卷很快就“討論”完了。老師表?yè)P(yáng)我其實(shí)很聰明，態(tài)度端正、仔細(xì)認(rèn)真之后，定能取得很棒的成績(jī)。得意之余，突然感覺(jué)自己和老師貼得如此之近！而且我發(fā)現(xiàn)自己并不笨，可以做出那么難的題目，原來(lái)我可以做的'很好！“老師相信你一定可以考出班級(jí)第一的！”

　　現(xiàn)在想想，這句話只是老師給我的鼓勵(lì)罷了。但那時(shí)卻給了我無(wú)窮的力量，有使不完的學(xué)勁。后來(lái)的半個(gè)學(xué)期中，不光語(yǔ)文成績(jī)有了長(zhǎng)足進(jìn)步，總成績(jī)也不斷的提高。在那次期末考中，我果然取得了班級(jí)第一的好成績(jī)。

　　我驕傲，我自豪，更多的是感激！感謝她給我的平等，感謝她給我的自信，感謝她讓我感到溫暖！！這種溫暖，讓我的心扉灑滿金色陽(yáng)光…

　　被溫暖照亮滿分作文600字初三作文 14

　　簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的歡樂(lè)，總是被溫暖照亮。——題記

　　溫暖，是跑操后的一個(gè)擁抱，讓我的內(nèi)心不再疲憊；溫暖，是失利后老師對(duì)我的一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我的內(nèi)心得到安慰；溫暖，是我生病后父母的徹夜關(guān)懷，讓我心中充滿感激。

　　初冬，教室外的樹(shù)木的枝條在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。下了第二節(jié)課，我們熟悉的'音樂(lè)又從喇叭里飄出，聽(tīng)到這個(gè)音樂(lè)同學(xué)們唉聲嘆氣：這么冷的天還要跑操。

　　她今天有些感冒不能跑操，在旁邊站著。我告訴她，適當(dāng)動(dòng)一動(dòng)，不然更冷。一圈結(jié)束了，我們準(zhǔn)備站隊(duì)回去，她跑了過(guò)來(lái)，把手伸給我，給力我一個(gè)大大的溫暖的擁抱，又為我暖了暖手，說(shuō)要把我寵成小公主。那時(shí)，先前的疲憊都被沖走了，留下的只是溫暖。

　　從操場(chǎng)到教室我所走過(guò)的路，被溫暖照亮。打了預(yù)備鈴了，可我還站在講臺(tái)。那時(shí)并不是我一個(gè)人，還有老師對(duì)我說(shuō)話。

　　上次大考沒(méi)有考好，這節(jié)課課間老師對(duì)我說(shuō)了許多。老師對(duì)我說(shuō)的意思是：仔細(xì)分析一下，理科好但沒(méi)有滿，也不太拔尖，文科還是要注重理解。調(diào)整好心態(tài)和方式，繼續(xù)加油！最后的這四字，老師說(shuō)的很堅(jiān)定，觸動(dòng)了我的心弦。

　　從那往后，學(xué)習(xí)道路被溫暖照亮。剛進(jìn)家門(mén)，我感到有一絲頭疼。想著歇一會(huì)兒就沒(méi)事了。但就這樣，躺了一下午。起來(lái)后，有一點(diǎn)發(fā)燒。晚飯也沒(méi)有吃多少，爸爸出去給我買(mǎi)藥。看見(jiàn)我發(fā)燒，家人都很難受，著急。

　　晚上，我吃藥后很早就睡了。爸爸媽媽不敢睡覺(jué)，擔(dān)心我燒高了。他們定時(shí)給我端水、量體溫、喂藥。兩人換班守著我。爸爸盯前半夜，媽媽盯后半夜。第二天早上，我感覺(jué)好些了，爸爸照常送我去上學(xué)。當(dāng)時(shí)，看到為我操勞的他們時(shí)，心里滿是感激，感激父母對(duì)我的關(guān)心和照顧，頓時(shí)，病也好的快了。

　　我有一對(duì)這樣的父母，生活道路也被溫暖照亮。在記憶深處，每個(gè)人都有一段美好的時(shí)光被溫暖照亮。

　　被溫暖照亮滿分作文600字初三作文 15

　　天空一片灰蒙蒙，太陽(yáng)公公躲在那密密層層的烏云后，時(shí)時(shí)不肯露臉。我現(xiàn)在的心情也正如這天氣，灰色一片……就是因?yàn)榍啻号涯嫒堑牡湣?/p>

　　哎……

　　“哎呀，又干了一件壞事。”這次又一不小心將老師的粉筆盒給弄翻了！一大盒新粉筆“死的死，傷的傷”大多都是攔腰截?cái)嗔恕！靶姨澙蠋煕](méi)發(fā)現(xiàn)，否則就又要告訴父母了。”我心里小聲嘀咕著“今天又要掛一次了，我是去自首呢？還是……”。想到這兒我不禁打了個(gè)寒顫，不用說(shuō)也知道后果肯定不堪設(shè)想了……

　　體育課了，我無(wú)精打采地做運(yùn)動(dòng)，像一個(gè)已經(jīng)沒(méi)了程序的機(jī)器人一樣。一向活躍于體育課的我這一反常態(tài)的舉動(dòng)很快被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了，雖然他們還不知道，但聰明的人一定知道我又干壞事了！我沒(méi)有看同學(xué)們，只顧與“心魔”作斗爭(zhēng)“去自首吧！要想人不知，除非己莫為，這件事總會(huì)被人發(fā)覺(jué)的！”“不，去自首了不是去飛蛾撲火，自取滅亡嗎？……

　　“叮鈴鈴 ——”下課了。我的'一個(gè)最為親密的朋友戈晨吉向我走來(lái)問(wèn)：“你今天怎么了、是不是又干壞事了？”我無(wú)精打采地點(diǎn)點(diǎn)頭“嗯”了一聲。他立即反問(wèn)道：“又怎了？”“我把粉筆全給弄斷了。”他立即安慰道：“沒(méi)什么，去和老師講一下，認(rèn)個(gè)錯(cuò)、表個(gè)態(tài)不就完了嗎？”“哪有那么簡(jiǎn)單啊！這已是我犯的第n+1次錯(cuò)了。老師哪會(huì)如此簡(jiǎn)單就原諒我啊！”“人不是十全十美的，有哪個(gè)人能不犯錯(cuò)？只要你能勇敢地承認(rèn)，老師一定會(huì)原諒你的。”這時(shí)久違了的太陽(yáng)露出了他那生氣十足閃閃發(fā)光的面孔，撒下了一地陽(yáng)光！我的心也恍然大悟，那一地陽(yáng)光同時(shí)也照進(jìn)了我的心里。

　　我?guī)е�釋然和惶恐，向著教師辦公室走去……

　　那一地陽(yáng)光是溫暖的，他融化了我內(nèi)心的堅(jiān)冰；那一地陽(yáng)光是火熱的，他給我動(dòng)力，使我跨越了那座山；那一地陽(yáng)光給了我新的力量，給了我新的希望，使我更加樂(lè)觀、開(kāi)朗、自信……

　　被溫暖照亮滿分作文600字初三作文 16

　　溫暖能打開(kāi)心靈的美，善良的美，寬容的美。溫暖像一杯熱茶，在你口渴的時(shí)候能給你解渴。溫暖像一條被子，在你冷的時(shí)候能給你取暖。溫暖是人間最美好的一種東西。有著不同的作用，有著不同的感覺(jué)。同時(shí)溫暖能被某一種感覺(jué)，或某一種東西，或某一人照亮。

　　我的溫暖是一種呵護(hù)的愛(ài)。我從小生活在外祖母家里，從小得到外婆家里的人疼愛(ài)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里都是大人，幾乎沒(méi)有小孩。在我出生以前家里幾乎沒(méi)有什么喧鬧聲，和小孩的哭鬧的'歡語(yǔ)聲。從小我就成了家里的福星，沒(méi)有人和我搶東西，爭(zhēng)東西，因?yàn)槲沂莻�(gè)女孩子，從小就被奶奶拋棄，所以媽媽把我送到外婆家撫養(yǎng)，自從我到外婆家后就得到了很多的人的疼愛(ài)，舅舅家沒(méi)有孩子，我的小姨就比我大九歲。我到了他們家后，他們都拿我當(dāng)我小妹妹看，帶我玩，呵護(hù)我，外祖母和外祖父經(jīng)常不在家。家里就我、個(gè)小姨，一個(gè)舅舅。從小她們非常疼愛(ài)我，有什么東西吃第一個(gè)想到就是我，給我吃，但比起她們。我們外祖母是最疼愛(ài)的。

　　我還記得，在我很小的時(shí)候，有一次下雨天，二姨她們也不知道去了哪里，家里就剩我一個(gè)人。當(dāng)時(shí)我在睡覺(jué)，后被雷聲驚醒了，那時(shí)我才一歲半，不會(huì)走，只會(huì)爬，所以我從床上爬下來(lái)去找他們，我當(dāng)時(shí)爬出來(lái)后外面下了很大的雨，我的衣服都淋濕了。我在雨里哭，這時(shí)外祖母回來(lái)了，她看見(jiàn)我哭立即把我抱起來(lái)，抱進(jìn)屋里去幫我換衣服，當(dāng)時(shí)我渾身熱，外祖母用體溫計(jì)量我的體溫看39度，她二話沒(méi)說(shuō)就把我抱上醫(yī)院。當(dāng)時(shí)外面雨很大，外祖母不會(huì)騎車(chē)，他就把我抱在懷里跑上醫(yī)院到了醫(yī)院她的衣服全濕了可我渾身熱沒(méi)一點(diǎn)濕，外祖母不讓我淋雨把自己的衣服給我穿。那天晚了外祖母陪我一宿，看著我睡覺(jué)，可自己卻病了。這是我第一次被溫暖的愛(ài)照亮。

　　從小我就是這樣一次一次的被外祖母的溫暖照亮。

　　被溫暖照亮滿分作文600字初三作文 17

　　總覺(jué)得最近一個(gè)月，和好朋友張梓瑩的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了。以往，我們就像親姐妹一樣形影不離。下雨天即使有兩把傘也愛(ài)擠在一把傘下。像是歷經(jīng)風(fēng)雨，又像是在享受風(fēng)雨。如今分班了，張梓瑩和我獨(dú)處時(shí)間幾乎沒(méi)有，我感覺(jué)自己像被拋棄了一樣，悲傷和不平在我的心里交織著。

　　我總是一邊裝作不屑，一邊又到?jīng)]人的角落遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。一如往日，我在墻角坐下，張梓瑩和她的同班同學(xué)玩得樂(lè)不可支，她那黑色的眼睛彎成了月牙兒，充滿了開(kāi)心與甜蜜。獨(dú)處的無(wú)助，孤單的痛苦，被冷落的酸楚，全部涌了上來(lái)，一層淡霧蒙上眼睛。

　　烏云吞噬了太陽(yáng)，晶瑩的雨珠滴落在地上，那聲音像在哭，一滴一滴地落下。張梓瑩停止了嬉戲，皺起了秀眉，邁著步子，大步地，著急地尋找著什么，她環(huán)顧四周，肯定是在找個(gè)十分重要的人。她突然摔倒了，我多么想扶她一把，但我沒(méi)有。她堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)繼續(xù)尋找。我背著書(shū)包，一步一步地走向門(mén)口，雨珠無(wú)情的打在我身上。

　　突然熟悉的電流傳遍我的全身，我回頭看，是張梓瑩。

　　“我找你呢！你還沒(méi)改掉不帶傘的壞習(xí)慣，你呀，什么時(shí)候可以讓我省點(diǎn)心啊！”張梓瑩打著傘，拉著我，皺了皺眉頭。“我怎么不知道我有個(gè)壞習(xí)慣，你記錯(cuò)了吧？那個(gè)人肯定不是我，應(yīng)該是你的新朋友！”我奇怪又氣憤的說(shuō)。

　　“呵呵！你還是這么會(huì)吃醋啊！我沒(méi)有記錯(cuò)，那個(gè)不習(xí)慣帶傘、愛(ài)淋雨的女孩就是你，沒(méi)有別人。”張梓瑩笑盈盈地說(shuō)。

　　我仔細(xì)一想，的確，我不習(xí)慣帶把傘奔波，我也喜歡淋雨，我自己卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)，她怎么......不管了，起碼她知道我的`存在就行了。

　　感受著她手心的溫暖，我的心一下子溫暖起來(lái)，臉上沒(méi)抹掉的雨水，流進(jìn)嘴里，感覺(jué)甜滋滋的。

　　傘的外面，風(fēng)吹走了烏云，雨沖走了陰霾，她露出了甜美的笑容，我感到我被溫暖照亮了。

　　被溫暖照亮滿分作文600字初三作文 18

　　也許受性格的影響，我總是那么的內(nèi)向，膽小而老實(shí)，面對(duì)茫茫人海和充滿未知的未來(lái)，我一直在迷茫。

　　矛盾的內(nèi)心帶來(lái)了一串接一串的問(wèn)題“自己到底屬于哪”“未來(lái)該如何面對(duì)”，“我自己真的算在學(xué)習(xí)嗎”，“我的水平到底處于何等程度”“我的潛能究竟可以挖掘多少”……但我卻不愿與人分享，逐漸的自閉起來(lái)。

　　我甚至懷疑我是不是人格分裂，但當(dāng)心靈的大門(mén)即將關(guān)閉時(shí)，一束陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái)，門(mén)被慢慢推開(kāi)，天使般的您—于老師，就這樣闖入我的生活中。

　　以前我的成績(jī)?cè)诎嘀衅狡饺缢�，為人處世也不親不熱，總給人以拒之千里之外的感覺(jué)。漸漸地，我的心也蒙上了一層灰塵，學(xué)習(xí)的熱情也慢慢流失了。

　　到了中學(xué)，成績(jī)的大起大落讓我嘗盡從天堂到地獄的滋味，轉(zhuǎn)身面對(duì)班級(jí)卻又發(fā)現(xiàn)我與這個(gè)班級(jí)是那么的格格不入。

　　而您的出現(xiàn)打破了我行尸走肉般的生活。我依稀地記得有一次我物理考差了，你找我過(guò)去，只是淡淡的說(shuō)：“這不是我想看到的成績(jī)，好好反省一下，自己好好去搞一搞。”這些平淡卻充斥著一股強(qiáng)大的氣場(chǎng)的話語(yǔ)深深的刻在我的腦海中。

　　回到座位上，看見(jiàn)您還在找同學(xué)談話，而且持續(xù)時(shí)間都很長(zhǎng)，至少比我的`長(zhǎng)，我的心縈繞著一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

　　這感覺(jué)一直持續(xù)到那天心聯(lián)卡發(fā)下來(lái)的時(shí)候。我從同學(xué)手中接過(guò)那張卡，仔仔細(xì)細(xì)地讀著，當(dāng)您說(shuō)您喜歡讀我的作文時(shí)，我的心猛然間顫了一下。多少年來(lái)我面對(duì)不是批評(píng)就是猜疑，這一句話讓我有心底的感到一股生活中少有的暖流，不知為什么眼眶竟?jié)駶?rùn)了。

　　我真的很感謝老師對(duì)我的信任，正因如此，我就需要更加努力。就像您說(shuō)的“過(guò)去不屬于你，未來(lái)也不能預(yù)知，只有現(xiàn)在才是你真正能掌握的。”“就算遍體鱗傷，也要贏得漂亮。”

　　是啊!人生不就是這樣的嗎!沒(méi)有障礙，就沒(méi)有生活!我一定會(huì)帶著這樣的信念和老師的期望一直走下去，走向那最后的考驗(yàn)!暮然回首我才發(fā)現(xiàn)我是那么的喜歡您—于老師!才發(fā)現(xiàn)心中的暖陽(yáng)如此美麗!

　　被溫暖照亮滿分作文600字初三作文 19

　　“沒(méi)帶畫(huà)筆的人，這學(xué)期平均分和期末總評(píng)都要降一個(gè)等級(jí)哦”我一聽(tīng)，心頓時(shí)涼了半截，仿佛吞了一個(gè)大冰塊似的。“關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子”，這句話用來(lái)形容這時(shí)的我再合適不過(guò)了。

　　我，就像一只熱鍋上的螞蟻，不知所措。還有五分鐘就上課了，我到處借畫(huà)筆，希望能碰到帶了兩套畫(huà)筆的，可惜沒(méi)有。我在教室里竄來(lái)竄去，心緒雜亂極了，我甚至想：算了吧，沒(méi)有人會(huì)借給我的，還是放棄吧。腳步也放慢了許多，眼神不自覺(jué)的放到了那些提前開(kāi)始畫(huà)的人身上，我貯足在小Y身邊，靜靜地看著她畫(huà)，一張溫暖的笑顏漸漸呈現(xiàn)出來(lái)，越發(fā)地清晰。我緩緩的開(kāi)口，道：“能借我用一下畫(huà)筆嗎？”我盯著她的眼，等待著她的回答，幾秒鐘，仿佛就是一世紀(jì)，窗透進(jìn)一縷屢陽(yáng)光，讓她的眼眸也變得明媚中帶著迷離，她的右手被鍍上一層金 黃，頓了頓，又放下，說(shuō)：“可以拿走一部分喲，但我還要挑一下，真想不出來(lái)拿走哪些顏色好。”一剎那，我微微的感動(dòng)，原來(lái)是糾結(jié)于畫(huà)筆的顏色，那種感覺(jué)很少有，但確實(shí)讓我滿足而幸福，溫暖一點(diǎn)點(diǎn)醞釀開(kāi)來(lái)，摻進(jìn)暖融融的世界，讓陽(yáng)光更加燦爛。

　　我小心翼翼地接過(guò)她的畫(huà)筆，有暖色，有冷色，但在我看來(lái)，用它們畫(huà)出來(lái)的東西一定是最美好，最溫暖的畫(huà)面，就像此刻我的心，只剩下驚喜后的暖暖的'感覺(jué)，遲遲沒(méi)有緩下來(lái)。我摸摸她的頭，半晌擠出兩個(gè)字：“謝謝”。“有什么好謝的，又不是什么東西。”我卻拍拍她的肩，說(shuō)道：“緊急情況下一個(gè)擁抱都是溫暖，哈。”相視一笑，握著彩筆的手更加緊了，心也明亮了。

　　回到自己的座位，我端詳起畫(huà)筆，腦海中漸漸浮現(xiàn)出一個(gè)畫(huà)面，兩個(gè)好朋友手拉著手，在夕陽(yáng)與大海的輝映下，紅藍(lán)相接，沙灘一望無(wú)際，偶爾有幾只海鷗掠過(guò)，兩個(gè)人的臉上蕩漾的笑容，海浪輕拂著她們的臉頰……我拿起畫(huà)筆，認(rèn)真勾畫(huà)起輪廓，手中沉甸甸的，是一時(shí)的小確幸。

　　紅色、黃色、橙色交織在一起，暖暖交融，融進(jìn)心底。

　　被溫暖照亮滿分作文600字初三作文 20

　　現(xiàn)在我們生活在一個(gè)和諧、幸福、溫暖、光明的社會(huì)大家庭里。我們每個(gè)人似乎都生活在別人的溫暖中。別人用溫暖照亮我們，讓我們感到快樂(lè)。比如我.

　　父母的溫暖照亮了我。初中剛開(kāi)始考試，幾乎所有人都支持我去鳳中，但我爸媽說(shuō)：“孩子，不管在哪里上課，只要努力，總會(huì)有好成績(jī)的。況且你還年輕。如果去鳳中，你能保證你能一個(gè)人離開(kāi)家這么久這么遠(yuǎn)嗎？”你能保證你的自理能力很強(qiáng)嗎？“我想了一會(huì)兒。雖然當(dāng)時(shí)沒(méi)有想透徹，但我覺(jué)得父母說(shuō)的很有道理，于是放棄了“夢(mèng)豐盛”。現(xiàn)在看來(lái)，當(dāng)時(shí)的選擇真的`是對(duì)的！

　　老師的溫暖照亮了我。進(jìn)入三龍中學(xué)后，我在第一次月考中獲得了全年第一名。就是覺(jué)得第一名太簡(jiǎn)單，不需要任何努力就能拿到，于是開(kāi)始放松，成績(jī)直線下降。后來(lái)耿老師的話“救了”我。他說(shuō)：“潘，人必須時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，決不能放棄。自信是必須的，但不能太自信。你說(shuō)對(duì)了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，其實(shí)我沒(méi)聽(tīng)懂。高一最后一次考試后，成績(jī)跌到了谷底，甚至有一種不相信的感覺(jué)。在回家的路上，我突然想起耿對(duì)我說(shuō)的話。我想了又想，直到看到父母疲憊而充滿希望的臉，我才明白。我拿到了.謝謝耿！是你讓我在初二四大考試中三次考到一年級(jí)。謝謝老師！

　　同學(xué)們的溫暖照亮了我。第二天第二天，突然吐了一晚上。在我旁邊的麗貝卡，我趕緊倒水，知道自己一時(shí)半會(huì)睡不著，堅(jiān)持要陪我到睡。第二天早上，我虛弱得連走路都走不穩(wěn)。善良的張廉幫我值勤。當(dāng)我到教室時(shí)，李玲玲幫我借了老師的手機(jī)打了個(gè)電話，然后跑去宿舍給我端茶。她很忙。去了醫(yī)院之后，昨晚把嘔吐物一掃而空，沒(méi)有后悔.我真的很感謝他們，他們真的很好。

　　還有很多關(guān)心我們的人，說(shuō)不完。在這里，我真誠(chéng)地說(shuō)：“謝謝！”慢慢的，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)別人用溫暖照亮我們的時(shí)候，我們似乎也在用溫暖照亮別人。

　　被溫暖照亮滿分作文600字初三作文 21

　　在寒冷的冬日，一股溫暖直達(dá)心底。

　　那是一個(gè)凄清的早晨，我獨(dú)自一人在車(chē)站等車(chē)。兩眼茫然地望著前方，逐漸模糊的視線中仿佛又出現(xiàn)了昨日的情景，滿心委屈卻又不敢說(shuō)出口，只能默默承受，想到這里，我的淚水又不禁盈滿了眼眶。寒風(fēng)呼嘯著，放眼望去，竟只有我一個(gè)人在瑟瑟發(fā)抖，偶爾路過(guò)的行人，也絲毫沒(méi)有在我身邊停下腳步的跡象，多么希望有一個(gè)溫暖的肩膀給我依靠。

　　我緊緊地蜷縮著，希望獲取一絲溫暖，可卻無(wú)濟(jì)于事，只得望向遠(yuǎn)方，期待著公交車(chē)能早些出現(xiàn)。就在我回頭的一個(gè)瞬間，隱隱約約注意到了一個(gè)熟悉的身影，先是心里一驚，然后又冷靜下來(lái)，讓目光緊緊盯著那個(gè)方向，她的模樣漸漸由模糊變得清晰起來(lái)，這不是在做夢(mèng)！我驚喜地向她跑去，她也加快步伐朝我奔來(lái)，我們倆緊緊相擁，用兩個(gè)人的力量驅(qū)走了身體上的寒冷。接著她有些心疼的.看著我，輕柔地?fù)崦�我凍到發(fā)紫的臉蛋，我害羞地笑了，臉上也開(kāi)始變得暖洋洋的。正當(dāng)我還沉浸在有人陪伴的喜悅中，面前又飄來(lái)一陣淡淡的清香，低頭一看，她雙手遞來(lái)一杯豆?jié){，并說(shuō)道：“這份是給你帶的，喝了也好暖和些。”我毫不客氣地接過(guò)，道聲感謝后，迫不及待地開(kāi)始品味，一口下去，只覺(jué)得一股暖流流遍全身，直達(dá)心底。

　　我感動(dòng)地?zé)釡I盈眶，緊緊地抓住她的手，認(rèn)真地說(shuō)道：“我們永遠(yuǎn)是最好的朋友。”她微笑著，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們彼此手牽著手，談笑風(fēng)生。原本迫切希望公交車(chē)進(jìn)站的我，現(xiàn)在卻盼望著那一刻再晚些到來(lái)，好讓我靜靜享受與友人相伴的美好時(shí)光，盡管此時(shí)風(fēng)刮得似乎更加猛烈，但在我眼里卻是遍地灑滿陽(yáng)光，一股股暖流直達(dá)心底。

　　不久，公交車(chē)進(jìn)站了，我獨(dú)自踏上了上學(xué)的路途，可我卻并不覺(jué)得惋惜，因?yàn)樗�短暫的陪伴，已�?jīng)讓我從離開(kāi)家時(shí)的無(wú)助、傷感，變成現(xiàn)在的幸福、滿足，已經(jīng)讓我內(nèi)心的不快煙消云散，讓我感受到了足夠的溫暖。

　　感謝你的出現(xiàn)，我會(huì)永遠(yuǎn)記得那股直達(dá)心底的溫暖，永遠(yuǎn)記得我們?cè)��?jīng)許下的諾言。

　　被溫暖照亮滿分作文600字初三作文 22

　　天空碧空如洗，燦爛的陽(yáng)光從密密的樹(shù)葉的縫隙間照射下來(lái)，形成一束束粗粗細(xì)細(xì)的光柱，溫暖著我的身子。這溫暖讓我想起了昨天晚上遇到的那個(gè)好心人。

　　我是一只小貓，住在公園里，昨天晚上我吃著地上的貓糧，突然一群人向我叫喊著跑來(lái)，他們用他們的“爪子”撲向我，“他們的爪子好臟，把我剛理好的毛弄臟了”我十分生氣，伸出爪子撓他們，但他們中的一個(gè)人躲開(kāi)了之后一腳踢飛了我面前的食物，然后飛一樣地跑了，我十分生氣，趴在了樹(shù)下。

　　突然，下雨了，一滴滴雨水打過(guò)我頭頂?shù)臉?shù)葉，落到我亂蓬蓬的毛上，我在雨中跑來(lái)跑去，卻沒(méi)找到躲雨的地方，我在小路上走著，心里十分郁悶，坐在了濕乎乎的樹(shù)下，任憑雨拍打我的身子。

　　“雨停了？”我很奇怪，“到處都在下雨怎么只有我這里沒(méi)有雨了？”我抬起了頭，看到有個(gè)中年男人在我頭頂上撐起了傘。只見(jiàn)他從包里拿出了一條厚厚的圍巾，鋪在了一塊較干的地上，又用手絹擦了擦我的身子，他把傘支到地上，為我撐起了一片沒(méi)有雨的天空，他抱起我放在了傘下面的圍巾上，我趴在軟軟的圍巾上，望著他——他戴著一頂鴨舌帽，穿著洗的有些發(fā)白的牛仔衣，他個(gè)子很高，背卻有些駝，但他的臉上始終洋溢著溫暖的微笑，照亮了我的心。不同于之前打鬧的人，他充滿關(guān)愛(ài)地望著我，嘰里咕嚕說(shuō)了一大堆的話，而我也聽(tīng)不太懂，只知道這里不會(huì)再淋雨了，也大概知道，他一定是個(gè)很好很好的人。他那慈悲的心腸照亮了我、溫暖了我。

　　他說(shuō)完話便沖進(jìn)了朦朧的`雨中，我“喵喵”地叫著，以表達(dá)我的感激，也模糊的看見(jiàn)他沖我招了招手……

　　早上，雨停了，陽(yáng)光明媚，天氣晴好，我依舊趴在那條軟軟的圍巾上，享受著雨后清新潮濕的空氣，來(lái)來(lái)往往的人們看見(jiàn)我，也都停下腳步，把自己包里的食物放在了我面前，我在人群里東張西望著尋找著那個(gè)熟悉的身影，可是找不到了，他不會(huì)回來(lái)了。

　　但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他的，他在那個(gè)大雨天里，溫暖了我，也照亮了我的內(nèi)心，讓我愛(ài)上了這個(gè)世界。

　　被溫暖照亮滿分作文600字初三作文 23

　　曾有過(guò)很多幻想，幻想擁有天使的羽翼，使我變的更加耀眼;幻想進(jìn)入天堂的殿堂，縱覽無(wú)限風(fēng)光。而這一次，我打算獨(dú)自一人踏上人生的坎坎坷坷成長(zhǎng)路。即使前方無(wú)比黑暗……

　　——如愿

　　于是，我踏上了人生漫長(zhǎng)的路途，我不知道結(jié)局是什么，但我希望它會(huì)像我的名字一樣，包含著的是一種希望，一種夢(mèng)想。

　　風(fēng)雨交加的夜晚，一個(gè)沒(méi)有依靠、沒(méi)有陽(yáng)光的地方，我蜷縮在一個(gè)長(zhǎng)滿雜草又寒冷的'小草屋旁，小草屋破爛不堪，而我卻認(rèn)為他要比宮殿好得多，這時(shí)的自己甚至不敢確定這條街到底有沒(méi)有人走過(guò)。泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō)過(guò)：“天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已飛過(guò)”艾青對(duì)朋友說(shuō)也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許現(xiàn)在的自己最無(wú)助，但我相信，我不會(huì)氣餒，世界上總有別人不曾有過(guò)的路，我要奮斗，我要努力，曾多次試著止住下落的淚水，可這一切……回憶著往事，想想自己曾走過(guò)的路，心會(huì)很痛，的卻，有時(shí)很想放棄，但總會(huì)有一股力量支撐著我，想著想著，一位老奶奶走到我的身邊，我不知道他是從哪個(gè)世界來(lái)的，她說(shuō)：“孩子，等待你的路途還有很遙遠(yuǎn)，他們也的確很艱苦，你還很小，你有充足的能力走出這片沒(méi)有陽(yáng)光的地方，看著一個(gè)個(gè)離開(kāi)這的人，我非常羨慕，我知道我沒(méi)有這個(gè)能力，也不是沒(méi)有這個(gè)能力，是擁有過(guò)時(shí)沒(méi)有好好的珍惜。只有現(xiàn)在為之努力，將來(lái)才能自豪的回頭看看自己走過(guò)的路是多么漫長(zhǎng)，我等著你，等你走出去以后，自豪的和我說(shuō)再見(jiàn)”瞬間，那位老奶奶慈祥了很多，我知道，他向我說(shuō)的都是肺腑之言，忽然間感到了有充足的力量去度過(guò)這個(gè)可怕的地方。

　　我慢慢的站起來(lái)，忘卻了黑暗與寒冷，我微笑的看了老奶奶一眼，大步大步的朝前走，因?yàn)檎麠l街都被老奶奶的話語(yǔ)照亮，我不再害怕，也不再寒冷，一路上，幸福伴我左右，希望被溫暖照亮。

　　后記：年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，老奶奶的話語(yǔ)是偉大的力量，力量如同陽(yáng)光的揮灑，揮灑希望的彼岸，照亮成功的容顏！

　　被溫暖照亮滿分作文600字初三作文 24

　　有一種溫暖，它能照亮冰冷的心，它能驅(qū)散心底的自私，它能讓人看到自我心底的陰暗，它能引導(dǎo)著人向著光明的方向前進(jìn)。

　　那天，天氣看上去風(fēng)和日麗，實(shí)則暗藏殺機(jī)。該上體育課了，我們陸續(xù)走出教室去操場(chǎng)。我被明媚的陽(yáng)光所迷惑，連棉服都沒(méi)拿就去了操場(chǎng)。

　　站在操場(chǎng)上，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，徑直鉆進(jìn)了我的衣領(lǐng)，瞬間，透過(guò)了全身，我哆嗦著。

　　“啊呀，凍死我了。”我和身邊的同學(xué)不停地說(shuō)著，似乎不停地訴說(shuō)就能緩解寒冷所帶來(lái)的痛苦。當(dāng)然，我知道他們也幫不上我。看著他們把腦袋縮在厚厚的棉服里，我有些羨慕嫉妒恨。

　　“我借你吧。”我的同學(xué)吳佳福說(shuō)。他慷慨地脫下了身上的棉服，遞給了我。這讓我簡(jiǎn)直不敢相信，我有一種如獲至寶的感覺(jué)。

　　“謝謝。”我快速地接過(guò)了他手里的棉服，穿在了身上。啊，真暖和！脫了棉服的他顯得很單薄，縮著脖子在風(fēng)中搖曳。

　　我們開(kāi)始熱身了，要排著隊(duì)在操場(chǎng)上跑幾圈。跑到了第三圈，我已熱氣上頭，全身充滿熱量，身上的棉服實(shí)在是一種負(fù)擔(dān)了。我熱得不行，像一只著了火的野豬，拼命地想要把棉服撕扯下來(lái)。身邊有些同學(xué)拉開(kāi)了棉服的拉鏈，還有的脫下了棉服在抱著棉服跑。這時(shí)，我心中出現(xiàn)了一個(gè)想法：“把棉服還給他。”可又一想，大家都在跑，他也會(huì)熱的，我不能這么自私。就這樣我又堅(jiān)持了一圈。我再也受不了了，內(nèi)心的魔鬼終于打敗了天使。

　　“我太熱了，你穿會(huì)兒吧。”我毫不掩飾地對(duì)他說(shuō)。

　　“好的`。”他邊跑邊大口地喘著氣對(duì)我說(shuō)。

　　這倒是出乎我的意料，我以為他會(huì)與我爭(zhēng)辯，再或者對(duì)我置之不理。在隊(duì)伍的行進(jìn)中，他接過(guò)了那件溫暖了我的棉服，也帶走了我的自私。

　　終于跑完了，我看他的臉上流淌著汗珠，厚厚的棉服包裹著一團(tuán)熱氣。我覺(jué)得無(wú)比羞愧。

　　那棉服不僅僅是溫暖熱量的承載體，也是心靈熱情的圣火。它不僅溫暖了我，也喚醒了我：人不能太自私。“友誼是真誠(chéng)的，是雙向的，不是自私者手中為了自己而不管不顧的刀刃。”

　　被溫暖照亮滿分作文600字初三作文 25

　　窗外的天陰得像一塊幕布籠罩在我心頭，我呆呆地坐在椅子上，上牙用力咬著下唇卻毫不感覺(jué)疼痛。我低頭看了一眼手里的卷子，滿眼的紅叉刺痛我的眼。我無(wú)力的嘆了口氣，怎么成這樣了!

　　周?chē)�的同學(xué)都在興高采烈的討論者這場(chǎng)考試成績(jī)，我低下頭一個(gè)字都不想聽(tīng)。就這時(shí)，突然有同學(xué)走來(lái)，拍了我肩膀，輕聲對(duì)我說(shuō)道：“老師找你去她辦公室一趟。”我頓時(shí)慌了神，愣愣地呆坐在位上。隨后，起身，拖著沉重的步伐向老師辦公室走去。

　　“咚咚”“咚咚”。“請(qǐng)進(jìn)”屋里傳來(lái)老師的聲音。我推開(kāi)門(mén)，低著頭，不敢看她的`眼睛，手里緊緊攥著衣角。她拉我坐下，什么也沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身給我倒了杯水。我捧著水杯，心里像裝了只小兔似的不安。

　　終于，她開(kāi)口了：“喝點(diǎn)水吧，我們來(lái)聊聊你這次考試”我一聽(tīng)，頭低得更深了。老師用溫柔的聲音說(shuō)道：“我知道你這次沒(méi)發(fā)揮好，但你千萬(wàn)別因這次考試失去了信心。一次考試不算什么，可你要從中找到不足然后改正。”說(shuō)著，她用手扶著我的肩，我將頭抬起，四目相對(duì)，我感受到她眼里有光，將我照亮，把我溫暖。

　　老師拿出一張A4紙，上面標(biāo)注著我的不足，她遞給我道：“我把咱班的同學(xué)易錯(cuò)的題分析了一遍，這是你的，拿著好好看看，你是個(gè)聰明孩子，老師相信你可以做好。”我邊聽(tīng)邊低頭看向那張紙，仔仔細(xì)細(xì)，每一個(gè)都是我的缺點(diǎn)，我鼻子一酸，眼淚含在眼眶。老師的話語(yǔ)溫暖了我，像太陽(yáng)，幫我驅(qū)趕了陰霾，將我照亮，給我指明了方向。

　　我低下頭，用沙啞地嗓音對(duì)老師說(shuō)了聲：“謝謝。”老師抱了抱我，對(duì)我說(shuō)：“我相信你。”

　　我瞬間又激動(dòng)了起來(lái)，并暗下決心，一定不能讓老師失望。

　　我回到教室，扭頭望了望窗外，天空晴朗，散發(fā)著光的太陽(yáng)照在我身上。回想著老師說(shuō)過(guò)的話，心中不禁一暖。

　　老師像太陽(yáng)，把我溫暖，將我照亮。

　　被溫暖照亮滿分作文600字初三作文 26

　　我小時(shí)候，我的家在一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村，我家住在湖邊，我小時(shí)候很喜歡到河邊看人家釣魚(yú)，雖然我當(dāng)時(shí)看不懂什么，但就是覺(jué)得有趣好玩，我就一個(gè)人坐在那里，看著人家釣魚(yú)，我看著看著，就有一點(diǎn)困了，我就不知不覺(jué)地睡著了。我也不知睡著了多久了，我突然聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)：“釣到魚(yú)了，好大一條魚(yú)啊！”我就被這聲音驚醒了。醒來(lái)之后，我就立刻把目光注視在這條大魚(yú)身上去了，我其它什么都沒(méi)有管。我過(guò)看這條魚(yú)，可是不小心的就掉到水里去了。我在那里一直在掙扎，想游到岸邊去，但是怎么也游到岸去了。但我覺(jué)得我不行的時(shí)候，我突然看到一個(gè)身影，他抓了我，好像把我從無(wú)盡的深淵里挽救出來(lái)。我那時(shí)已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué)了，仿佛我已經(jīng)掛了，但我聽(tīng)家里有人在叫我，我醒來(lái)了，我看見(jiàn)了一個(gè)人站在我面前，一直盯著我看，臉上一臉的`難過(guò)。我仔細(xì)一看，就是那個(gè)釣魚(yú)的人，我當(dāng)時(shí)不知為什么。我現(xiàn)在終于明了。

　　在不久之前，我一個(gè)人去公共汽車(chē)，那天我記得是周六，我也不知為什么出門(mén)，那天我是在第一站坐車(chē)去，我坐在前面車(chē)位上，我就在那邊，頭看著外邊，難得看一看出來(lái)的情況，沒(méi)過(guò)幾站，車(chē)上人已經(jīng)快擠爆了，我也是不時(shí)聽(tīng)到司機(jī)說(shuō)：“向里面走一點(diǎn)。”不知不覺(jué)的我睡著了。不知道了哪里，有一位年邁的老人到了我的座位旁邊，在我的座椅站著，我也被他驚醒了，我看了他一下，是一位老人，我立刻給他讓位子，但是有一位小年輕的人坐到了這個(gè)位子，我一臉茫然，我看著他一下，他還想看見(jiàn)了但他沒(méi)有理我。我拍了他一下，我跟他說(shuō)：“打擾一下，你看能不能把位子讓給這位老人呢？”大家都在看著他，他只好把位子讓給他了。我當(dāng)時(shí)心情很好，不知為什么。那位老人跟我說(shuō)了一句：“謝謝你。”我頓時(shí)感到十分開(kāi)心。我也對(duì)他說(shuō)一聲：“不用謝。”我對(duì)他點(diǎn)了點(diǎn)頭，他對(duì)我笑了一下。

　　難忘這些讓我記憶猶新的事。

　　被溫暖照亮滿分作文600字初三作文 27

　　又是一年冬天。隨著氣溫一天天的降低，我們的放學(xué)時(shí)間也提前了，可這依然改變不了我們需要頂著寒風(fēng)回家，“這種時(shí)候有他接我回去，我是多么幸福啊！”我嘴上說(shuō)著，心中樂(lè)著。看著一個(gè)個(gè)與我一起頂著寒風(fēng)的身影，我心中不免有些喜滋滋的。剛走出校門(mén)，還未來(lái)得及向遠(yuǎn)處眺望，就感覺(jué)到一陣寒風(fēng)撞在了我的身上，可身上裹了幾層衣服的我又如何會(huì)被吹倒呢。我一步步的走向那個(gè)熟悉的身影，看著他單薄的身影，我突然產(chǎn)生了一種很奇怪的感覺(jué)，一種久違了的感覺(jué)。然而我卻無(wú)法形容出這種感覺(jué)，是我的心已經(jīng)被一次又一次的關(guān)愛(ài)給麻木了嗎？我感覺(jué)四周的空氣溫暖了許多，這種溫暖又是從何而來(lái)的呢？我不知道……

　　他是我最好的同伴，我同他志同道合。我已經(jīng)忘記了是何時(shí)與他相識(shí)的，我已經(jīng)忘記了是何時(shí)與他成為好友的，但我卻忘不了我與他之間的`友誼。我還記得那個(gè)十分驚訝的發(fā)現(xiàn)白竹的他，那個(gè)總會(huì)在我研究覆在竹子上的白色蟲(chóng)子是推我一下的他，那個(gè)有時(shí)會(huì)故作深沉的他。當(dāng)我過(guò)于自滿的時(shí)候，他總會(huì)毫不留情地打擊我；當(dāng)我考試考砸的時(shí)候，他總會(huì)故意顯擺他的成績(jī)；當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上烈日炎炎的時(shí)候，他會(huì)把他的傘拿出來(lái)讓我遮擋烈日。

　　他也許算是吾之知己吧？我不知道。

　　“她用一根不斷的線把我周?chē)�的一切連結(jié)起來(lái)，織成五光十色的花邊。”他用自己不經(jīng)意間的行為影響了我，激勵(lì)了我。他把他那對(duì)生活的熱情作為一把鑰匙，打開(kāi)的一顆緊鎖的心。自那以后，我便把他稱為“天才”，他成為了我一直努力追逐的目標(biāo)。每當(dāng)我在人生的跑道上遇到挑戰(zhàn)遇到挫折的時(shí)候，我總會(huì)回頭看看那正享受著生活的他，自嘲的笑笑，僅此而已。也許某一天，我也會(huì)用這種方式強(qiáng)行撬開(kāi)別人的心扉，成為他的摯友。我知道那時(shí)我也一定能欣賞人生的風(fēng)景。

　　我不知心底為何處，我亦不知溫暖為何物，我只知道我應(yīng)該把這種感覺(jué)傳下去。

　　被溫暖照亮滿分作文600字初三作文 28

　　一路上，都是她那雙溫暖的手，伴隨我一路走來(lái)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，她掌心傳遞過(guò)來(lái)的溫度，那么暖……

　　她給我的溫暖沒(méi)有隆重的形式，沒(méi)有華麗的包裝，她的溫暖在生活的長(zhǎng)卷中，如水一樣溢滿生活的空隙，無(wú)色無(wú)味，無(wú)影無(wú)蹤。因此我常常在擁有時(shí)習(xí)以為常，在享受時(shí)無(wú)動(dòng)于衷……

　　在我朦朧的記憶中，她的懷抱總是溫暖的，無(wú)數(shù)次，我享受著那輕撫，那喃喃的哼唱，陶醉在這溫暖的氣息中，漸漸進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……她總是微笑著。

　　長(zhǎng)大了，她的手牽著我到過(guò)許多地方，到了學(xué)走路的時(shí)候，她牽著我的手，陪我一步步地向前走去，到了刻上幼兒園的時(shí)候，她牽著我的手，送我去學(xué)校，到了該過(guò)馬路時(shí)候，她緊緊地牽著我的手，生怕我亂跑。她牽著我的手，教會(huì)了我“床前明月”，教會(huì)了我“小燕子，穿花衣”，教會(huì)了我很多很多，她的'手那么細(xì)膩，那么修長(zhǎng)，我忘不了，她的大手牽著我的小手的感覺(jué)，那是一種無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的溫暖。

　　上小學(xué)了，她的眼神讓我輕松又愉快地過(guò)了六年的小學(xué)生活。她的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話，一眨一眨地變著不同的語(yǔ)言。悲傷時(shí)，她給我一個(gè)溫暖的眼神，失敗時(shí)，她給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神；生氣時(shí)，她給我一個(gè)和藹的眼神；高興時(shí)，她給我一個(gè)喜悅的眼神。我喜歡她的眼睛，很明亮，很有神。

　　升初中了，她對(duì)我說(shuō)的話一直提醒著我，叫我不要買(mǎi)不干凈的東西吃，叫我多多的認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要只知道玩，她的話永遠(yuǎn)是那么的溫柔動(dòng)人，她的每一句話都是給予我警告，鼓勵(lì)；信任，她的話是那么輕柔，每一句都融化在我心中，她，是誰(shuí)？她是我的媽媽。她給予我泊溫暖，是無(wú)與倫比的，卻是無(wú)償?shù)模�不求回�?bào)！

　　溫暖不是濃烈的釀酒，不是甜美的飲品，它只是一杯純凈平淡的白開(kāi)水，雖然無(wú)色無(wú)味，卻是我們生活中不能離開(kāi)的，在紛繁的紅花世界，無(wú)論喧器寂寞，我們的心始終是從容的。

　　我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，那些被溫暖點(diǎn)亮的日子，就像迷茫的路上突然有了一道微弱的亮光，引導(dǎo)我不斷前行！

　　被溫暖照亮滿分作文600字初三作文 29

　　只要太陽(yáng)還在，人間就會(huì)被溫暖照亮，哪怕在嚴(yán)冬，也有那深?lèi)?ài)著我們的人，那是冬日最耀眼的光。

　　有一段時(shí)間，我覺(jué)得，我冷極了，冬天里，少了那么一束最溫暖最耀眼的光。十年來(lái)，我頭一次感到寒冷。

　　信步走到湖邊，身旁是一眼望不到邊的蘆蕩。那本是我最?lèi)?ài)的地方，這里最溫暖。但他來(lái)了，仿佛把蘆蕩的溫暖也一并帶走了。爺爺，你太自私了，天堂很溫暖，你為何要把人間僅存的溫暖也奪走！

　　忽然，一陣秋風(fēng)卷起一些黑色的灰，好像是火燒后的灰燼。我呆住，陷入回憶。

　　“快快快，焦了焦了！”我急得半死，看爺爺不慌忙的`樣子，我真想奪過(guò)來(lái)自己動(dòng)手。爺爺笑罵：“你沒(méi)吃過(guò)肉啊！急什么，嗅著香味了？猴急！你看看。“他把肉串遞到我面前。“還泛著紅呢，不好吃，你再拔點(diǎn)蘆葦過(guò)來(lái)，火要滅了。別刺著手嘍！“嗯！在野外燒烤最重要的便是火。“火滅了肉就吃不了嘍！”每當(dāng)爺爺提起這話，我就加速拔蘆葦，捧著蘆葦回去時(shí)肉已八成熟，爺爺笑著遞給我。我問(wèn)道“您不吃嗎？”“我不吃，你去找蘆葦時(shí)我偷吃過(guò)一串了！“什么！那你得給我多一點(diǎn)兒。”我叫道。“好好好，都給你。”爺爺開(kāi)心極了，比吃多少烤肉都開(kāi)心。我沒(méi)注意到的是，原本四串現(xiàn)在還是四串，爺爺壓根一串也沒(méi)動(dòng)。“好吃嗎？”“好吃！”

　　耳邊傳來(lái)兩聲問(wèn)答，我心里暖暖的，比剛才好多了。突然，一聲呼喚傳來(lái)“哥哥，我們?cè)跓�烤你�?lái)嗎？”我抬頭一看是隔壁家的親戚“好啊，你拔蘆葦嗎？我?guī)湍恪！边h(yuǎn)處傳來(lái)中年人的聲音：“火滅了，肉就吃不了嘍！小家伙一聽(tīng)連忙加快速度。”我一看是叔叔，他也看見(jiàn)了我，朝我一笑，等我們捧了蘆葦回去，見(jiàn)他遞來(lái)兩串肉。“我在你們找東西的時(shí)候已經(jīng)吃了，你們吃吧。”說(shuō)著朝我眨眨眼，我會(huì)心一笑，一樣，都一樣。一會(huì)兒他把我拉到一邊，又塞給我一串，“叔叔，你吃吧，我剛吃過(guò)午飯。”不行，你長(zhǎng)個(gè)子呢，我不吃沒(méi)事……

　　我笑，我接過(guò)來(lái)，如同接下了這個(gè)世界的溫暖！

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