五年級寫生活中的關愛作文溫暖

時間：2021-03-15 17:53:29 溫暖我要投稿

五年級寫生活中的關愛作文溫暖

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級寫生活中的關愛作文溫暖，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級寫生活中的關愛作文溫暖

五年級寫生活中的關愛作文溫暖1

　　她是一個孤兒，一直跟著奶奶長大。

　　上了高中之后，需要上夜自習，很晚才能回來。從燈火輝煌的東風大道到家，還需要走一段曲折幽深的小巷，盡管有昏暗的路燈，盡管她一再表示自己什么也不怕，可奶奶還是不放心，每晚都在路口等著接她回家。

　　就因為這個，她不想上學了。那天，奶奶為了接她，滑倒在路上，如果不是搶救及時，奶奶就沒命了。這幾天，她心里一直涌動著輟學的想法，而且越來越強烈。

　　這天，她剛轉過路口，就看見了奶奶。同時，她還發現了一位老人在那里擺攤修車。她和奶奶走的時候，老人也收了攤，不緊不慢地跟在后邊一起往回走。

　　后來，她知道老人略有些跛足，就住在離她們家不遠的后街。她覺得這位修車的老人很慈祥，奶奶也覺得他人很好。由于老人一般在她放學的時候才收攤，于是，奶奶放心地把她交給了老人。每天很晚的時候，悠長的巷子里，就回蕩著這一老一少回家的歡聲笑語。

　　她不知道老人一天出攤多長時間，也不知道老人一天到底能掙多少錢，她所清楚的是，因為有了這位老人，她就再也沒有想過輟學的事情。

　　后來，她上了大學。再后來，她有了不錯的工作。那年冬天，她回去看望已經風燭殘年的奶奶，聽說后街的那位跛足老人去世了。她去吊唁。雖然那位老人沒有給過自己什么，但一個個晚上的同行，還是讓她產生了感情。

　　她碰上了老人的女兒，悲戚地說，老人可是位好修車師傅啊。老人的女兒并不認識她，說，我爸爸哪里會修車啊，剛退休的那一年，他在晚報上看到一個故事，就說什么也要去那個街口修車去。她突然想起幾年前，她曾經在晚報上發表過一篇文章，表達過那條悠長的巷子給她帶來的煩惱。她問老人的女兒，老人讀到的故事主人公是不是一個女孩？

　　是。

　　女孩是不是有一個相依為命的奶奶？

　　是。

　　而您的父親是不是怕女孩輟學，每晚出去修車是假，送女孩回家是真？

　　是。

　　她“哇”的一聲哭了出來。淚眼模糊中，她覺得整個世界，都被老人的一顆心溫暖了……

五年級寫生活中的關愛作文溫暖2

　　在校園里，在溫暖的春天里，又炎熱的夏天；有涼爽的秋天，也有冷酷的冬天，但溫暖的春天對我很是關懷。

　　在那冷酷的冬天里，卻有一縷春天般的陽光照射在我的心頭，那是多么的難以忘懷。

　　在這里，我不得不想起那一件事了，那是一個秋高氣爽的時候，我們大家都在教室里，這時，老師進來了，這次的老師和以前一點也不一樣，他戴著口罩，緩緩地進了教室，便有氣無力的說：同學們，大家先預習下一課，”大家就紛紛翻開課本和有關的資料，預習了起來，不久，老師突然咳嗽的不行了，我和班長等同學前去幫助老師，還有一位同學，他把他自己的水杯都端了上來，讓老師喝，我急忙接過水杯遞給老師，沒想到水還是溫的，老師剛喝了一口，便有吐了出來，真是讓大家擔心死了。不一會兒，鈴聲傳來了。我們把老師扶回了她的房間，讓她休息，可她堅持不去，病情越來越惡劣了，沒辦法了，經過別的老師的勸說，老師終于請了三天假。

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　　第四天，老師回來了，她面容憔悴，拿著一些東西回來了，沒想到那些東西董事為我們全班而準備的。有杏皮，小棗，沙棗等，為我們煮了一鍋杏皮湯，據老師說是可以預防感冒的，別讓我們也被病魔纏身了。

　　老師是多么的敬業呀！帶病上課，都不休息。老師好似是春天那溫暖的風，將凍僵的大地吹綠。

　　記得還有一次，那是個炎熱的夏天。我班的同學懂很聽話，也很感恩，老師見那位同學的家庭條件不怎么好，就給她家給了100元錢，她在學校也很受老師的關心，有時給她一盒牛奶，有時一個蘋果，真是像對自己的孩子一樣。我們全班的同學都一樣，難道不是嗎？

　　天下的老師都一樣和藹可親，但她對我的影響最深刻。

　　俗話說：“一日為師，終身為父”這句話一點也沒錯，老師就像父母一樣值得尊重和敬佩。

五年級寫生活中的關愛作文溫暖3

　　每當我在路邊看到空空的水瓶子時，心靈深處的那件事便會化成一只蝴蝶，溫暖我的全身……

　　六歲時的那一個下午，媽媽正在家中做飯，我偷偷地溜出家門，在那泥濘的路上跑啊，跳啊，開心極了。忽然，我一不小心絆到了一塊小石頭，我的腿不聽使喚地抖了起來，我再也站不穩了，一下子摔在了泥巴和石頭的地上。露在外面的皮膚磕破了一個大口子，血不住地往外淌著，我哇哇大哭，泥巴濺在我身上，我漂亮的小白裙全都黑了。我又是腿疼又是心疼，忍不住越哭越兇。

　　就在我無助的時候，迎面走來了一位穿著時尚的阿姨，對我來說她就是我的救星，我擦了擦眼淚，瞪大眼睛可憐巴巴地望著她。可阿姨竟理也不理十分嫌棄地繞著我走了。那時年幼的我傷心極了，想到：這么好看的阿姨都不理我，那還有誰會理我?我是不是要永遠呆在這里，再也見不到爸爸媽媽啦?我越想越傷心，漂亮的阿姨給我幼小的心靈蒙上了一層灰。我無助地向四周張望，邊看邊哭。

　　不久，又來了一位撿水瓶子的老奶奶，只見她穿著臟兮兮的衣服，頭發亂糟糟的，散發出讓人嘔吐的臭味，她那又臟又臭的手上拿著她一個上午的勞動成果——幾個零散的水瓶子。她緩緩來到我面前站了下來，我的心不由地緊了起來：這個人不會是人販子吧?怎么辦?我想用腳去踢她，可我流了那么多血，已經沒有力氣了。我呆呆地看著她，臉上還掛著晶瑩的淚珠。她擦了擦她的手，我嚇壞了，難道她要開始綁架了!我心中害怕極了，只能狠狠地瞪著她。老婆婆像知道了什么，彎下腰，伸出他那雙粗糙的手扶起了我。我心中突然涌起一陣溫暖，我掛著淚珠，咧開嘴，甜甜地笑了。

　　老奶奶那長滿皺紋的手，溫暖的手，把我的心都溫暖了!

五年級寫生活中的關愛作文溫暖4

　　溫暖是什么？是夏日中的一絲微風，是冬日里的一縷陽光，是饑餓時的一碗熱騰騰的面條，是口渴時的一杯熱茶。而我的是考試后的溫暖。

　　記得有一次期末考前，我自信滿滿認為會考得很好。到了期末考時，我發到試卷，迅速地看了一遍，就唰唰地寫了下去，只用了一會兒工夫就寫好。沒有認真地檢查，就在自娛自樂了。到了發下試卷的時候，我看了一眼那紅紅的分數，就讓我一臉茫然，原本一顆開心的心，突然180度大轉彎，仿佛壓上了一塊沉甸甸的大石頭，頓時感到心都要裂開了。

　　在回家的路上，有許多同學圍著在我身邊嘲笑著我，說我回去一定會被罵的，我覺得很生氣，拿著試卷將周圍的同學推開，躲進了一個并不引人注意的角落。這時，我聽到了腳步聲，我更是往里面縮了縮，那個人走了過來戳了戳我的肩膀，我抬了頭看了看。原來是我的好朋友周一洋，他說道：“沒關系的，這次考差了，只要下次努力就行了。”聽了他的話我便振作了起來。我走回了家，輕輕地推開了門，還好媽媽沒有回來，我心里輕松多了。我放下書包，想再拿出試卷看一看。可是，等我拿出來時，媽媽已經回來了，我連忙把試卷塞了回去。其實媽媽早已看到了這一目，她溫柔地問道：“考試考得怎么樣？”我抬頭望了望她，發現發間有一縷青絲，把掛在嘴上的敷衍的話收了回來。我支支吾吾地說：“我……考得……很差。”我想媽媽一定會狠狠地批評我。

　　可當媽媽拿起試卷看了看，卻摸了摸我的頭說道：“沒關系，下次好好努力。”頓時我的眼淚在眼眶里直打轉。

　　母親這句話如同我生命里的指路人，給我帶來了光明和溫暖，這種溫暖直達我心底。

五年級寫生活中的關愛作文溫暖5

　　“常回家看看”這首歌，喚起了我們心中的孝心，想起在家里有年邁的老人等我們照顧。以前，老人含辛茹苦地把爸爸媽媽養育成人，才會有我們。我們要常常回家看看，為年邁的老人做些事情。

　　周末，我們一家人回到爸爸的老家去，看看住在老家的爺爺奶奶，我們逢年過節才會來這里一趟。半個小時后，我們到達了目的地。天空中下著牛毛細雨，一下車，就看見了奶奶，她經過時光的流逝，頭發變得白了，身子已經變得矮小。奶奶打著一把傘，手上還拿著一把傘，從家門口匆匆地走到巷口來迎接我們。爺爺他走路不方便，所以在家里等著我們。

　　來到我們面前，急忙把手中的雨傘撐開，拿給我們。高興地說著家鄉話：“下雨了，撐傘!我還在做飯呢，快回家去!”說著和我們一起走，一個下坡的地方，媽媽還扶著奶奶下去。我們來到家，桌子上已經有幾樣菜了，菜的香味飄出來，很是誘人。每次來這里，奶奶總會做一大桌飯菜，過年時，家里就特別多人，飯菜就更多了。過了一會兒，就開始吃飯了，爺爺奶奶不停地把飯菜夾給我們，臉上眉開眼笑的，叫我們多吃點。飯菜很好吃，雖然奶奶老了，但也很會做菜。一頓飯其樂融融，我們吃得不亦樂乎。吃完飯了，爺爺奶奶帶我們到房間，沙發上發著許多東西，有許多是爸爸和他的兄弟姐妹送的。爺爺奶奶一直和爸爸媽媽講家鄉話，我也聽不太懂，但他們臉上都掛著笑容。

　　爸爸該帶著我們建陽了，爺爺奶奶依依不舍地握著我的手。奶奶還一直跟我們走到巷子口，看我們坐上車，對我們招手，直到看到我們坐車走了才回去。我想：爺爺奶奶一定很想我們經常來看看他們吧，他們在老家只有兩個人，很孤單吧，我以后一定要常常去看爺爺奶奶，陪陪他們吧!

　　多孝敬老人，多照顧老人，回家看看老人。老人很想我們，很愛我們。

五年級寫生活中的關愛作文溫暖6

　　你，滿臉滄桑；你，不茍言笑；你，生活簡樸；你，把我們看做是你的孩子；你，是我心中敬愛的老師；你，是我們的老范。這樣叫你，不是不尊敬你，而是我們對你最親切的稱呼。

　　老范，一年多的相處，我把你的辛苦都看在了眼里，家里的事接二連三，你時常紅著眼睛來給我們上課，你嘶啞的聲音，透著疲憊的臉龐……這些我都印在了心里。請原諒我們的不懂事，請原諒我們的任性妄為，我們讓你有了太多的擔憂，太多的煩惱。老范，對不起，請你原諒我們……

　　我們給你添了太多的麻煩，可你總是像父親一樣的開導我們，真的很謝謝你。

　　老范，你是個稱職的老師，是個盡職的、盡心的班主任。那天晚上，班里的同學犯了大錯，你把他叫到辦公室詢問并未斥責他，你心中生氣，在下樓的時候摔倒了，在家里休養了兩天后，你又回到了教室繼續給我們講課，看著你走路一瘸一拐的樣子，我的眼酸了。你怕我們落下功課，怕我們不聽話，所以你忍著傷痛回來了。我明明看到了你隱忍的汗水，可你為什么還要笑著對我們說沒事？老范，你讓我心酸了。

　　老范，你知不知道？你去鄭州看病的一個星期我們有多想你，每天都想著你還有幾天才能回來，病看好了沒？你離開的那一個星期，沒人管我們，我們就像沒人要的孩子一樣。那個時候才知道你是我們的家長，是我們所有人的父親。

　　畢業那天，是我永遠忘不了的。一向不茍言笑的你，帶著淚光站在講臺上給我們鞠躬，給我們說了“謝謝”。其實，我們都想對你說“老范，一年的相處我們都已經把你當做了我們的父親，是我們讓你費心了，是我們該對你說聲謝謝！”可這句話卻始終沒有說出口，也許是大家覺得太矯情，不想再掉眼淚了吧。

　　你，是一陣春風，撫慰著我們的心靈；你，是一根燃燒的蠟燭，照亮了我們的前方；你，是一縷陽光，溫暖了我們的心房。

五年級寫生活中的關愛作文溫暖7

　　車外的行人，大都戴上了棉帽，一條由孩子組成的隊伍正過馬路，像一隊企鵝。這么冷的天，我多么希望帶上一條毛毯回學校。“爸爸，你記得毛毯放哪兒了嗎？”爸爸搖搖頭：“不記得了，你如果想要，現在去店里買一條給你吧。”“額……”我頓時羞愧起來，猶豫起來。爸爸已經掉頭了，想到溫暖的被窩，“好吧。”

　　車開到一家店前。“你在車里把門鎖上，我去幫你買。”爸爸走進那家店。我的頭靠在車門上，往店里張望。窗戶起霧了，涼涼的、濕濕的、模模糊糊的，我看不見爸爸的身影了。但是他很快就回來了，手上啥都沒有。

　　“店搬了，在市場附近。”爸爸又把車停在一家工廠和市場中間的巷子上。爸爸再次叮囑我鎖門，然后打開門出去。門一開，一陣陣刺骨的寒風爭先恐后地擠進車內，我打了一個哆嗦。

　　爸爸的手插在口袋里，風把他的頭發弄亂了。他穿過賣食材的地方，邊走邊張望著兩旁，尋找那家店，然后越走越遠，消失在對面的街市上。

　　我不再把頭靠在門上。我在車里聽歌，還一邊看著車外的景物。沒過多久，我便看透了：一座工廠、十二輛汽車、臨時停車一元……我心里焦急地等待著，買不到就算了，反正快放假了，一個星期而已……但是不論我心里想什么，爸爸依然沒回來。

　　快一個小時了，我終于看到了爸爸的身影。他拎著一個大袋子，小跑著趕來，不再年輕的臉上露出興奮的神情，小孩子似的，手不再插口袋了。我趕緊把門鎖緊，像迎接遠歸者似的激動，激動得起不來身。

　　“嘿嘿，找了半天，可算找到店了。這樣的才暖和，你帶去學校，冷了就墊，熱了就放起來，別嫌麻煩，身體重要。”爸爸一進車就說。

　　哈，有了爸爸這句話，我知道，這個星期一定很暖。

五年級寫生活中的關愛作文溫暖8

　　我乘著地鐵去奶奶家，地鐵轉眼就到了三陽廣場站。看著人頭攢動的地鐵站，我的思緒又回到了那件令我感到溫暖的事。

　　那是一個星期天，我去奶奶家玩。這時，車上坐著一個古稀之年的老人。他坐著輪椅，雙手放在輪椅的輪子上。他的一條腿被截肢了，只有一只腳放到板子上。他的衣服寬大，顯得身子瘦弱。焦黃的臉上有著些許蒼白，眼睛深深地陷進眼窩里。他目不轉睛地盯著地面，也不知在想什么。

　　“三陽廣場站到了……”隨著播音員的播報聲，老人回過神來。他雙手緊緊地抓住輪子，吃力地往前推。額頭上、手上，青筋暴起，仿佛推這個輪子，用了他所有的力氣似的。車廂里要下車的人們，看到老人這樣，就不約而同地走旁邊的門。他們并不想給老人增添麻煩。那個老人也不想給大家添麻煩，加快了轉動輪椅的速度。可是，壞事接著就來了，老人的前輪正好卡在了中間縫隙中。任老人怎么轉動輪椅，車子就是出不來，這可把老人急壞了。

　　“叮——叮——”車前的黃燈開始閃爍了，并不斷發出聲音。老人更急了，手忙腳亂，一直不停地轉著輪椅。他滿臉通紅，開始有些生氣了，干脆直接用手拍輪椅。也許是輪椅的聲音吸引了那些正在低頭玩手機的人。他們抬頭看見了這危險的一幕，都停下手機，沖向車門，紛紛出手拉住了地鐵門。幾個年輕力壯的小伙子把輪椅用力一抬，輪椅連同老人，迅速被抬了出去。我也想上去幫忙，可惜人太多了，擠不進去。車門即將關閉，工作人員也迅速趕來了，立即通知了駕駛員。車門又開了，在老人的道謝聲中，小伙們又上來了，為剛才的合力而高興，臉上帶著笑意。剛才還心驚膽戰的人們，為老人提著的心總算落下來了。車廂里又恢復了原先平靜的樣子。我回頭看了看外面輪椅上的老人，他還沒有離開，想必剛才他心里也是波濤洶涌。

　　每當我乘地鐵經過三陽廣場站，總會想起這件事。有人說，現代社會人情冷漠，但我認為人與人之間一點也不冷漠，處處洋溢著溫暖。

五年級寫生活中的關愛作文溫暖9

　　溫暖是什么？它在哪兒？溫暖是一件厚實的棉襖；是一個燃燒的火爐；是一句感動的話語；或是一個細微的動作總之，溫暖，無形不有，無處不在，悄悄地捂熱著你的心。

　　冬，來了，城市里的人們開始穿上厚重的衣物，戴上口罩、圍巾，個個都武裝到了牙齒，我也不例外。原本熱鬧的城市安靜多了。似乎是出于對冬天的反感，人們面容嚴肅，匆匆忙忙，總一副事不關己的模樣。看來，嚴寒不僅帶走了人們外在的`體溫，也驅逐了心中的暖意，余下了冷漠。

　　走在寒冷的馬路旁，我看見對面有一個四五十歲的環衛工人正在細心地清理一面墻上的牛皮癬。只見他先用刷子蘸了一下水，然后均勻涂在廣告單上。見部分紙張仍頑固地扒在墻上，便伸出早已凍得通紅的手，輕輕地，小心翼翼地撕下廣告單。雖然他的手已經凍僵，但我相信，他的心中一定燃著一把火。

　　這位環衛工人又走到了另一張紙前，剛準備抬手，忽然就停下了動作。他的手懸在半空中，像時間靜止了一般，之后卻又默默放下了。他嘆了口氣，搖了搖頭，走了。

　　我很納悶，為什么他不照常清理掉那張紙呢？正當我百思不得其解之際，又一位環衛工人發現了墻上的有礙美觀的紙張。和先前的那位一樣，她的手剛伸到半空中，又停住了，搖了搖頭，嘆了口氣，走了。

　　這下，我更好奇了，決定穿過馬路去一探究竟。終于，我來到了幸存者前，終于揭開了謎底。上面整整齊齊地印著許多鉛字：XXX，男，12歲，于上午5點走失哦，原來這是一張尋人啟事啊。

　　冬日漸漸升上高空，攜來細碎而珍貴的暖意。我望著它灑下的輕柔光芒，感覺這個冬天，好像也不那么寒冷了。

五年級寫生活中的關愛作文溫暖10

　　我經常聽到有人說：“父愛如山，母愛如水。”或者“父愛如滾滾流云，母愛如涓涓小溪。”確實是這樣，父親的愛如大山般高大堅定，母親的愛如春雨般綿綿不斷。父愛和母愛一樣偉大，而我也常常能體會到如高山一樣的父愛。

　　我現在是初一的學生，由于我在外地讀書，必須的住校，所以每個星期只能回來一次。就因為這樣，父母對我是越來越好了，特別是爸爸，他的改變太大了。記得在小學的時候，爸爸是一個很兇的人，對我和弟弟都十分嚴格，我們很少心靈交通，讓我認為自己從來沒有得過父愛，不知道父愛是什么。現在每個星期五爸爸都要來接我，每次都要等好長時間才等到我，他每次都要提前來，為了想早點見到我。我知道，爸爸想我了，爸爸是愛我的。

　　還有一次，那天也是星期五，我正準備回家，學校說要集合，可最后沒有集合，說什么要下大暴雨。我沒有相信學校說的話。因為當時難以相信，天空那么晴朗，怎么可能下雨呢？我不相信。意想不到的事情終于發生了，我和爸爸才開始啟程，就下雨了，還好是小雨，我和爸爸認為它不足為奇，就沒有管它。但是雨隨著我們的進程越來越大。到半路，果然下起了大暴雨。當時我的衣服傳得很少，才穿一件。爸爸轉過頭來問我一句：“冷嗎？冷就說，小心感冒。”接著就把自己的衣服脫下來，讓我穿上。

　　這一瞬間，我好像感覺到了父愛，它是多么溫暖，多么親切，多么舒服呀。再看一下父親那蒼老的臉和手，再抬頭望一下父親那微白的頭發，眼淚不禁濕潤了我的眼角。一句話，包含著多少父愛啊！

　　父親的愛，是實實在在的；父親的愛，是沒有親昵的動作；父親的愛，是不會直接表達的，是含蓄穩重的。

五年級寫生活中的關愛作文溫暖11

　　踏上這班列車，我到了城市生活，心中泛著陣陣憂傷，但也保存著那些溫暖，心間訴不出的滋味。

　　這一離別，別了那走了數年的泥巴小路，別了那布滿青苔的鄉間小屋，別了我那天真爛漫的幼時伙伴，可最讓我難以割舍的是我那多年如一日悉心照料我的外婆。

　　每天醒來，不是因為月落日出也不是因為雞鳴鳥啼，我睡得很沉，所以這些都不足以將我喚醒。可不知為什么我每天總會在外婆那美如樂聲般的嗓音中漸漸醒來，抹了抹迷茫的眼睛便向外婆互道早安。

　　外婆很寵我，每回別人送給她的水果或其他食品時，外婆總會毫不保留地給我，當我正津津有味地吃著，外婆也跟著樂。

　　我也很愛外婆，每次和伙伴一起出去玩耍時，看見美麗但不知名的野花時，我總會采下幾朵，回家后擺在外婆的房間，香氣四溢，外婆聞見了，便又露出了孩童般的笑容，這樣我也滿足了。

　　最讓我難忘的是，一次我深夜咳嗽很厲害，在床上輾轉反側，遲遲沒有入眠。在另一個房間的外婆察覺后，連忙起了身，為我倒水、蓋被子…照顧得無微不至，我十分感動，可咳嗽聲卻依舊不斷，這可讓外婆著急了起來。

　　外婆幫我蓋好被子后，拿起了桌上的一個梨便走向廚房，然后忙活起來。我心想：肯定是要燉梨給我吃，我最討厭吃梨了，待會定要找個理由不吃這梨。

　　當外婆端著梨向我走來時，我的理由也已經想好了，可正當我抬起頭欲說時，我怔住了，我看著外婆臉上的蒼顏白鬢，眼中的血絲和蜷著的背時，我下定了決心，于是徐徐端過碗，硬著頭皮吃了起來，心中暖洋洋的，可這淚水分明已在眼眶中打轉，模糊了視線，我悄悄將這份溫暖深埋進了心底。

　　在初來城市的那段時光中，我是不是會感到很寂寞，有時考試失利也使我精神大挫，可翌日卻沒有那么難忍受的了。

　　這是為什么?

　　因為我常在夢中回味這份心間的溫暖，同時也擔心著外婆——也不知道她的身體可好……

五年級寫生活中的關愛作文溫暖12

　　點點星星鑲嵌夜空，散下滿空璀璨。雖然美麗閃耀可這卻不能照耀我們前進的道路。它太遙遠了，不是嗎？但往往光如豆點的蠟燭卻能驅散我們眼前的黑暗，照亮我們前進的道路。

　　走的越遠，看的越多，越能了解自己的處事環境。我對此深有體會，從鄉村到城鎮，再到城市，這種感覺愈發強烈起來。那是一種埋葬在心底濃濃的自卑感。看到同學們的父母，一個個西裝革履，衣著潮流。而自己的父母衣著樸素，只是萬年不變的一身藍色的工作服。心中不免有些失落。要是我有西裝革履的父親，衣著潮流的母親就好了。

　　寒風打著旋兒，吹落了枝頭上的梧桐葉。吹散了哄鬧的人群，更顯得寂靜而又凄清。“很冷吧，真是的，怎么到現在還不來啊，凍死我了。”我望著說話的男生，我不認識他，但我卻知道他。無非是從同學中聽到。他家境優越，父親是公司的董事，母親是開美容連鎖店的。我往后退了退，不愿與他并排。漫不經心的聽著他抱怨，不停的望著馬路對面，想著父母怎么還不過來，是不是有什么要緊事耽擱了。時間一分一秒的走過，已經轉過了大半個圓了。一陣濃郁的香風吹過，一個麗人揚面走來，皮靴，大衣，燙著大波浪。“媽，你怎么這么晚啊，我都快凍死了。”“寶貝，媽媽去美容院里了。請你吃熱乎乎的韓式料理好不好？。”麗人轉過身，跨著小包走了。根本沒有看見男孩伸出的那只手，那只手在寒風中微微顫抖著，他訕訕地縮回了那只手，朝我尷尬一笑，便追尋著麗人的腳步走了。“洋洋，抱歉了，有事耽擱了，冷吧。看你都凍僵了，趕緊捂捂”說罷，一把抓過我的手放在她手里捂著。我才看清了，原來是我媽來了，仍是一身藍色的工作服，淡淡的肥皂味竟也覺得十分的溫馨，舒心。

　　感受著從手掌中傳遞出來的溫暖，聞著從母親身上傳來的肥皂香味，感到絲絲的貼心，溫暖。或許我無法抱著那熱乎乎的韓式料理來取暖，但我卻有著這世上最溫暖的懷抱。愛暖暖的，那是世上最溫情的一幕。

五年級寫生活中的關愛作文溫暖13

　　“叮鈴鈴！”下課了！我一路小跑回家。

　　推開棕紅色的防盜門，就聞到一股香氣，啊！太誘人了！我趕忙洗手后興沖沖地邁步到餐桌旁。綠油油的青菜，肥肥的羊肉，細長的面條，沸騰的水在不銹鋼的鍋里正冒著泡……哦！是前一天家人就約好了吃火鍋。

　　早春的寒風在外面呼呼地吹，像一位將軍用他的長辮子敲打著逃兵一樣，敲得客廳的玻璃窗發出響聲。

　　“三、二、一！”“好了！”。一切穩當之后，我和家人們依次將青菜、肉、面條等小菜放進鍋，老媽調好電磁鍋的溫度。

　　沒多久，眼見可以吃了，我們眼疾手快地“搶”著食物。一會兒，第一批放進鍋里的食物所剩無幾了。媽媽站起來撈了一勺青菜，撅起嘴巴吹了吹，感覺不燙嘴了，放在我的小碗里，從這舉動讓我感受到媽媽對我的愛。我把青菜放進嘴里慢慢嚼著，一種特殊的味道在嘴里環繞，太美味了！

　　再放一批食材，撈一塊肥肉，蘸上特制的調料，吃上一口，太好吃了！嫩嫩的，微辣，真是人間極品。我們一家人圍著熱氣騰騰火鍋，爸媽吃得似乎有些微醺，我也大飽口福，太爽了！

　　天黑了，上燈后，窗外早春的寒風依然刮得緊，可我感覺很溫暖。

五年級寫生活中的關愛作文溫暖14

　　我長這么大，我收到了很多溫暖，有同學給予的溫暖，媽媽給予的溫暖，爺爺，奶奶給予的溫暖。在我的生活中，總是被溫暖包圍著。

　　媽媽的溫暖

　　媽媽每天早上起來，給我找好衣服后，用吹風機吹暖和了，再叫我起床，穿衣服。媽媽說，現在天氣冷了，把衣服吹暖和一些，穿在身上也就沒那么冷了。每次起床穿著熱乎乎的衣服，覺得特別溫暖。起床后幫我把牙膏提前擠好、洗臉水接好有時候我不解的問媽媽：你為何這樣做呢？”媽媽笑著說：這樣你還可以多睡會兒，多睡會兒，睡飽了，讀書也更有精神。”媽媽的溫暖在每天早上的十分鐘里，在起床穿的衣服里，在起床擠好的牙膏里，在起床的洗臉水里

　　奶奶的溫暖

　　記得有一次，奶奶來我家玩了幾天，可來的不是時候，因為我生病了，奶奶對媽媽說：我帶她去去醫院吧！”我們到了醫院，奶奶讓我坐在椅子上休息，等他去掛號，奶奶帶著我去看醫生，又去驗血，取報告，拿藥樓上樓下跑了好多趟，本來就很瘦的奶奶，這個時候顯得更加瘦小了。我想對奶奶說：你的身體本來就很勞累，好不容易來我家玩幾天，因為我生病了，還為我這么勞累，您真是非常、非常偉大的奶奶。”奶奶的溫暖在掛號單里，奶奶的溫暖在每一粒藥丸中

　　爺爺的溫暖

　　每次我做作業，遇到了困難，爺爺總會在第一時間幫助我，一次回家做作業，最近學習的解方程，我不是很懂，老師給出了一道題：2.5＋X=3.5，我想了好半天也沒有解出來。爺爺看到了，便拿起筆，在草稿紙上畫著，爺爺給我講了之后，我一會兒就懂了，爺爺還給我出了幾道類似的題讓我鞏固。告訴你們一個小秘密：我爺爺雖然老了，但是數學就是一個字牛。爺爺的溫暖藏在一個個答不出的數學題中。

　　家里每個人都給予我滿滿的愛，給予我溫暖，溫暖在一顰一笑之間，溫暖在一飯一菜中間，溫暖在一題一解中

五年級寫生活中的關愛作文溫暖15

　　向陽的樹，生長著;芊芊的草，翠綠著;迂回的河，奔跑著。一切都在生活著，一陣冬風襲來，帶來了涼意，帶來了安靜。又帶走了一切，草場空空的，褐褐的，樹木灰灰的，樹葉也跳起了翩翩飛舞，冬天來了，萬物沉靜了。

　　冬風陣陣，涼意深深，春日融融，萬花風華，秋波澹澹，洪波涌起。一年有四季，四季各不相同。他們像四位俏麗的姑娘，花枝招展的。春妹，一身濃濃的香氣，穿著紅紅綠綠，姹紫嫣紅，給人一種喜慶的感覺。夏姐，身披一襲藍色的長裙，留著長長地頭發，給人一種清爽的感覺。秋香，金黃的顏色還襯托不出她可愛與開心。但是在這四季之中，也唯有冬妹有這種純潔之感，身上白色給人一種睡意，清新的冷氣讓你覺得格外開朗，就是冬的純潔讓我沉醉于這美麗的風景。

　　冬妹的到來讓一切都安靜了。她輕輕的撫摸了一下小草，小草們是風聽話。乖乖的，三五個一群，四五個一伙，抱在一起，扭扭身子，鉆入被子里。她又親了一下小河，小河不再嬉戲，蓋上冬姐姐得被子，安靜了下來。她又拍了一下樹木們得肩膀，樹木衛士也穿上厚厚的棉襖，堅守著這一切，一切都安靜了，太寂靜了，太讓人羨慕了。這一切都睡了，為明年的好時光做準備。

　　“哈哈，來啊，來捉我啊!”一陣笑聲打破了這份安靜，向下一瞧，原來是一家人，前面一個小女孩跑著，后面兩個大人追著，這時太陽笑了，笑得那么燦爛，白云姐姐和風兒約定一起去和太陽玩捉迷藏，風兒一吹，白云特意升高，一不小心，把明媚的陽關透了下去，他飄過太陽，擋住了他的視線，風兒有一吹，他又跑到了一旁，就這樣，他們玩著。

　　冬季太安靜了，太開心了，讓一切都舍不得打擾這。

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