讓我溫暖你作文(4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的讓我溫暖你作文，希望對(duì)大家有所幫助。
讓我溫暖你作文1
那是一個(gè)晴朗的雙休日，涼爽的秋風(fēng)抹去了夏日的炎熱，領(lǐng)著秋姑娘來(lái)到人間，南歸的大雁撒下一陣暖暖的叮嚀……
我獨(dú)自在家度過(guò)愜意的下午，我百無(wú)聊賴地走到陽(yáng)臺(tái)，趴在窗臺(tái)上看外面的風(fēng)景。突然，我的目光掃射到了一個(gè)滿身灰塵的中年婦女，她在收集紙箱和水瓶。那位阿姨，手腳稍有些遲鈍，總深一腳，淺一腳地從一個(gè)垃圾桶走到另一個(gè)垃圾堆，又從這個(gè)垃圾堆走到那個(gè)垃圾桶……一直這樣幾次，累了她就在路邊的臺(tái)階上坐著歇一會(huì)兒，我默默地觀察，沒(méi)法去幫助無(wú)助的阿姨，只好在心里可憐她。
恍惚間，我意識(shí)到，家里貌似有紙箱。我馬上啟動(dòng)馬達(dá)，小短腿跑得飛快，一下子就在一堆舊東西里翻出了紙箱。
我又急匆匆地下樓，電梯里我急得躲腳，覺(jué)得電梯實(shí)在太慢了。終于下了電梯，我的馬達(dá)又啟動(dòng)了，小短腿在馬路上飛快地跑著。
“阿姨！我這兒有紙箱！”我把紙箱舉高，邊跑邊喊道。那個(gè)正把頭理在垃圾桶里“尋寶”的阿姨聽(tīng)見(jiàn)有紙箱，立馬抬起頭轉(zhuǎn)過(guò)身，大喜過(guò)望，笑逐顏開(kāi)。我加快了奔跑的腳步。
來(lái)到阿姨面前，我把手舉高，露出了土黃色的紙箱。她笑了，笑得那么樸實(shí)無(wú)華，只不過(guò)個(gè)紙箱罷了，可她卻笑得那么滿足。我百思不得其解。
阿姨用粗糙的手接過(guò)我手里的紙箱，萬(wàn)分感激的眼睛像一把鑰匙，解開(kāi)了她緊鎖的眉頭，阿姨感激地說(shuō)：“謝謝你，孩子！”頓時(shí)，一股熱浪涌上了我的心頭，我感覺(jué)到了溫暖。
回到家后，阿姨的笑臉總是浮現(xiàn)在我腦海和那聲“謝謝”總是回蕩在我耳邊，我不過(guò)給了她一個(gè)廢紙盒，她為什么會(huì)那么感激呢？以前常聽(tīng)媽媽說(shuō)，垃圾要分類，玻璃渣和釘子之類的要用紙包好后放到垃圾袋里，免得扎傷了拾荒的人。他們本來(lái)就生活不易了，如果再被鐵釘、玻璃劃傷，又沒(méi)錢(qián)打破傷風(fēng)，那就更雪上加霜了。也許正是我體諒那位阿姨，把廢紙盒子送到她手上，我的這一舉手之勞讓阿姨感到滿足吧。
我明白了，溫暖別人更是在溫暖自己，此時(shí)此刻，讓我溫暖你吧，因?yàn)榕c此同時(shí)，你也溫暖著我！
讓我溫暖你作文2
那天，天氣特別冷，太陽(yáng)像躲起來(lái)了一樣，沒(méi)一點(diǎn)光芒，風(fēng)吹的樹(shù)葉一片片往下飄落。
中午放學(xué)時(shí)，我出來(lái)的很晚，有不少家長(zhǎng)都接走子女了，在遠(yuǎn)處，一個(gè)身影穿著單衣，風(fēng)無(wú)情地吹亂了她的頭發(fā)，我一眼便看出那是我的'媽媽。
她用雙手摟著肩膀，但還是太冷了，依舊打著哆嗦，牙齒也像上下打架一樣：“咯咯咯……”地響個(gè)不停。
我朝她大喊：“媽媽！”她聞聲望了望，看見(jiàn)了我，臉上擠出一絲笑容說(shuō)：“出來(lái)了？怎么出來(lái)的這么晚？不冷吧？”，我正想回答，但媽媽接連打了幾個(gè)噴嚏，我把想說(shuō)的話又咽了回去。
早上出門(mén)時(shí)媽媽給我?guī)Я送馓祝约簠s忘記拿自己的外套了吧，媽媽多么愛(ài)我呀，只顧想著我，把自己都忘記了，我哪看的下去啊？媽媽平時(shí)那么好地教育我，天天給我買(mǎi)我想要的書(shū)，還給我報(bào)各種輔導(dǎo)班，讓我增加知識(shí)，我生了病，東去看醫(yī)生，西去買(mǎi)良藥，細(xì)心照顧，常常過(guò)不了兩天我就好了，平時(shí)吃飯，把好吃的都留給我吃，今天該我照顧她了！
我脫下校服上衣外套，細(xì)心地給媽媽披上，對(duì)媽媽說(shuō)；“親愛(ài)的，小心一點(diǎn)，別凍著了！”我像長(zhǎng)大了二十幾歲，變成一個(gè)大人，好像我是她的爸爸一樣，幾乎是用囑咐的語(yǔ)調(diào)說(shuō)到。
媽媽以為我在開(kāi)玩笑，微笑著把外套脫下來(lái)，我又給他披上。她擔(dān)心地說(shuō)：“沒(méi)有外套你會(huì)冷的！”“不會(huì)的！放心吧！”我堅(jiān)定地說(shuō)：“我不是還有一件襯衫嘛！再說(shuō)，我剛從教室出來(lái)，不冷！”我說(shuō)完，便發(fā)現(xiàn)媽媽眼角紅了，感動(dòng)地都要落淚了，說(shuō)：“兒子長(zhǎng)大了，會(huì)為媽媽操心了，我的兒子真孝順！今天你真讓媽媽感動(dòng)！”
我在心里說(shuō)：媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，會(huì)變地更懂事，會(huì)感恩了！我以后會(huì)更加懂事，也會(huì)更體貼您，溫暖您的！
我們要做更多好事，要感動(dòng)更多人。古人云：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。社會(huì)上也是這樣，看到別人有困難的，要去幫忙，還要尊老愛(ài)幼，對(duì)別人有禮貌。這樣才能做一個(gè)有情商、會(huì)溫暖別人的好孩子！
讓我溫暖你作文3
秋天，金黃色的校園沉浸在桂花香中。微風(fēng)吹拂著桂花的“臉頰”一個(gè)一個(gè)的“金黃色點(diǎn)”，隨著風(fēng)，桂花像只螢火蟲(chóng)似的飛在空中，最后悠閑地飄落到了地上……
一天放學(xué)回家，我們家下面的像一個(gè)小碗口粗的桂花樹(shù)長(zhǎng)歪了！“真奇怪，昨天回來(lái)的時(shí)候，她還在美麗的擺著優(yōu)美的身姿，”怎么今天就變成一個(gè)“殘族人”了？我疑惑不解的自言自語(yǔ)。
等我湊近一看，哎呀！樹(shù)葉一片一片的掉落下來(lái)，堆在地上；傷痕累累的她已經(jīng)面目全非。粗糙的樹(shù)皮有的已經(jīng)掉了下來(lái)，有的只掉了一半，像個(gè)雜技演員吊在那兒似的。更慘不忍睹的是，樹(shù)液在不停的往下流，像我們的手受傷之后，血液不停的流。
哎？這棵小樹(shù)怎么會(huì)這樣呢？我努力的推測(cè)著，眉毛緊鎖，時(shí)不時(shí)咬著嘴喝�！鞍�！知道了！”我叫道。
可能是別人在倒車的時(shí)候不小心撞到了，所以才變成這樣的�！鞍�，小樹(shù)真可憐�！蔽覈@了口氣，悲傷地說(shuō)。
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想為小樹(shù)做點(diǎn)什么。
我把小樹(shù)扶好，讓她站得筆直筆直的，像個(gè)士兵。正好，今天我在課間無(wú)聊的時(shí)候做了一個(gè)簡(jiǎn)單的掛式牌，上面馬著：“請(qǐng)不要傷害我！”我把牌子掛在殘留的樹(shù)枝上，并擁抱了它一下。
“真好！”我高興的說(shuō)道。
風(fēng)，把樹(shù)葉吹得嘩嘩響，仿佛在向我的行為鼓掌；走在路上的行人說(shuō)說(shuō)笑笑，好像在說(shuō)我真厲害；云在藍(lán)天上飄來(lái)飄去，好像在為我的所為豎起大拇指……
我的心里比吃了蜜還要甜，高興的要飛起來(lái)——因?yàn)槲規(guī)椭诵?shù)，讓她有了新的生命……
她為我們提供氧氣，就讓我來(lái)溫暖你……
風(fēng)，在靜靜的吹著；云，在天上自由自在的飄著；藍(lán)天依舊是那么藍(lán)，而我，是那么開(kāi)心……
讓我溫暖你作文4
這天，我的同學(xué)被撤職了，而我卻上任了。
當(dāng)老師宣布這個(gè)消息，同學(xué)難過(guò)時(shí)，我的心里也不好受。其實(shí)她只是要重做一次罷了，并沒(méi)有飯多大的錯(cuò)。我心想：如果是我，明明沒(méi)犯什么錯(cuò)，卻受到很大的懲罰，肯定也很委屈，很難過(guò)。想到這里，我走過(guò)去勸她。
她哭得很傷心，頭發(fā)都凌亂了，眼圈紅紅的，仿佛經(jīng)歷了大災(zāi)難。見(jiàn)我走過(guò)去，她并沒(méi)有說(shuō)話，而是拿起筆，寫(xiě)道我討厭你！我看的那東倒西歪的字，很吃驚，也很詫異：為什么討厭我呢？我又沒(méi)害她。我寫(xiě)到為什么？她不加思索地寫(xiě)因?yàn)槟愫ξ也荒茉佼?dāng)下去了！我感到很無(wú)奈，這明明是老師的意愿，為什么要怪我呢？
此時(shí)，上課了，我懷著沉重的心情回到座位上課。一節(jié)課，我的心里都翻江倒海，仿佛打翻了醬油瓶。
下課了，我鬼使神差地走到辦公室門(mén)口，正猶豫時(shí)，突然我眼前好像出現(xiàn)了一個(gè)黑一個(gè)白小精靈，黑的循循善誘道：管他呢？你都已經(jīng)去勸她了，已經(jīng)仁至義盡了，別管啦！聽(tīng)到這時(shí)，我那原本堅(jiān)固的信心高山也搖搖欲墜，準(zhǔn)備往教室走。白的急了，苦口婆心地說(shuō)：雖然不是你做的，但是你要當(dāng)一回好人吧，更何況還能積德！聽(tīng)到這里，我又走了回去，在兩邊徘徊著。我像是那個(gè)把孕婦當(dāng)人質(zhì)的劫犯，左邊是萬(wàn)丈懸崖，右邊是炎炎沙漠，走哪邊都不得安生。
最后，我一咬牙，走了進(jìn)去。
下午，老師重新宣布那個(gè)同學(xué)恢復(fù)職務(wù)。她高興得都快跳了起來(lái)，像是遇到了失而復(fù)得的寶物。
那個(gè)下午，我溫暖了她的心。
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