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2023新生入學手冊感言（通用10篇）
在平時的學習、工作或生活中，我們常常會收獲不一樣的感想和體會，這時寫感言是一個不錯的選擇。那么感言怎么寫才恰當呢？下面是小編為大家收集的2023新生入學手冊感言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新生入學手冊感言 1
20xx年9月2日，我正式成為一名小學生了。我發現小學比幼兒園大了好多。xx學府實驗幼兒園里只有一棟三層樓，而xx第一小學內有很多幢樓。
小學和幼兒園還有很多不同，例如上學后每天要背有點重的大書包；小學遲到會被老師批評；幼兒園里有早點、午飯和下午點心，小學里只有午飯，要自帶餐具自己上食堂吃，而且不能帶零食到學校；小學中午不能午睡；幼兒園里同組的5個小朋友圍坐在一張大桌子旁，而小學的同桌只有一個；小學每節課時間比幼兒園的`長很多；幼兒園里的廁所就在教室里，而學校的廁所在教室外；幼兒園有保育員阿姨，而上小學后生活我要自己完全自理，上廁所、裝開水；以前爸爸還有外婆可以送我到幼兒園三樓的教室，放學可以到樓上去接我，現在只能送我到校門口，我要自己走進去，放學再跟著老師出來，爸爸在校門口等我。
在學校里，我認識了新老師，結交了很多新朋友，開始學習新本領：拼音、算術、品德、廣播操、眼保健操，還有五子棋。我喜歡學習新本領。
新生入學手冊感言 2
金秋九月，伴著習習的涼風，帶著對大學的迷茫，走進了xx科技大學xx學院。
初識xx，是一排排高大教學樓，公寓及優美環境。一度以為xx和其他大學一樣，學生們過著悠閑的生活，昏昏噩噩的度過四年。但經過了兩天的入學教育，我們了解到xx不同與其他三本院校，xx是一所創新型的高校，有著雄厚的師資力量，他更加注重學生的德智體美勞全面發展。幾年來xx建立了完善的課堂教學，科學實踐和社會實踐相結合的教育教學體系，堅持因材施教的理念，全面開發了學生的的.學習潛力，為學生將來走入社會更好的投入國家的建設中奠定了堅實的基礎。
“簡約高校，追求卓越”的校訓，使每一位教師與學生在學習與生活中，能按最高水平，更高標準來設計未來的藍圖。
我們經管系以“人無我有，人有我優”為方向，培養學生成為一才多專的優秀人才。通過四年的本科教育的學習，在老師的培養下將熟悉并掌握經濟管理，財務管理，企業管理，工程管理等經濟和管理領域的相關理論和技能，具有很強的理論知識和實踐能力。為了使學生將來能在最好的.企業從事經濟管理的職務，學校加大了對學生英語的培養，使學生有較高的交際能力，在工作中自如的與外賓交流，洽談業務。“實踐出真知”，學校在學生放假期間增加了社會實踐活動，讓學生在實踐中學到書本上沒有的實用知識，使學生在畢業找工作時，擁有比同齡人更多的社會經驗，在眾多求職者中脫穎而出。
21世紀是個不斷發展，不斷創新的時代，面對未知的未來，挑戰與機遇并存，相信xx的學子們能夠通過學校的培養，抓住機遇，在社會的各個領域貢獻出自己的一份力量，為國家建設添磚加瓦，讓xx之風吹遍全球。
新生入學手冊感言 3
來到川康院，一切都是新的，一切都是充滿朝氣的。帶著溫暖笑容為我們介紹學院的學姐，自信滿滿的學長，還有像大姐姐一樣為我們解答問題的輔導員以及那嚴肅、可敬又可愛的`教官，他們都讓人倍感親切，而我剛剛步入大學時的緊張與迷茫也在這樣的親切中消失不見了。
在大學課堂，沒有高中老師那樣的看管嚴厲，同時也沒有了高中課堂的壓抑，在學習時不必忍受來自它的壓力，而只需要去享受它，去擁抱它，去感受它的博大精深，它的奇妙瑰麗，在這里我感受到了自學的滿足，感受到學習帶來的歡樂與喜悅。
美麗的川康院，非常高興我能加入你，我相信我們會在這里成長并成為對社會有用的人！
新生入學手冊感言 4
時光匆匆流去，一轉眼就是一名大學生了，內心有道不清的思緒，而那些懵懂的時光恍如昨日。如今，在這個新的學校，新的起點，我要充分準備，去加入它！我要加入一個社團，努力的完善自己，盡心盡力的做好社團里的每一件事，與社團的同學一起成長。
自貢，一個離家有幾千公里的地方，陌生的城市，陌生的.人，在這個地方我要學會獨立，這里已經不是可以同親人撒嬌的地方了，我們更應該做的是讓親人相信我們能生活的很好。所以，我要學會去接受，去獨立，在大學中的我們，是由青春期向青年期過渡的時期，只有成功度過，我們才能更好的面對社會的大風大浪，才能讓自己更美更完善！
身為醫護工作者，我們是生命的衛士，是與死神作斗爭的戰士，必須有好的專業知識和技能，才能在和死神的斗爭中成為勝利者，因此，我們要腳踏實地地去學好專業知識。
每個人都是散落四方的珠子，我們由社會這個鏈子串起來才能成為一個美麗的飾品，所以我們好學會和別人交流，要用用微笑去面對每個小伙伴，心若向陽，何懼陰影。
新的開始，新的起航，愿乘萬里風，破千層浪。
新生入學手冊感言 5
剛入大學的我對一切都感覺到很新鮮，而老師的親切關懷、師兄師姐的熱情幫助、同學間的友好相處也讓我對大學生活充滿了期待。大學生活，并不像高中生活。
大學生活側重于知識和能力的雙重培養，而高中生活更側重于讀書與考試。在大學，沒有整天盯著你學習的老師，也沒有天天照顧你生活的父母，你得學會為自己負責。剛開始上課的我對老師還有一點不適應，因為大學老師與高中老師的上課方式是有不同的，但我會努力克服這種陌生感，大學老師給我們上課會講授許多知識，而這些知識并不是我們在課堂上認真聽講就能完全掌握的，還需要我們在課下花更多的時間鞏固才行。
這樣正好培養了我們的`自學能力，同時也培養了我們獨立思考的能力，所以我還是很喜歡這種上課方式的。我更慶幸可以來到衛康院開始我的大學生活，我對我的以后充滿信心，加油！！！
新生入學手冊感言 6
十幾個小時的車程把我從家鄉帶到了南昌，這個將陪伴我度過人生第一個轉折點的城市。
二十八日上午，我懷著興奮、忐忑又有一絲恐懼的心情來到了江西藝術職業學院。我興奮，是因為我將接受全新的生活，開始獨立，證明自己的`能力;我忐忑，是因為未來就要由我做主;我恐懼，是因為我還不知道在這個陌生的地方明天會發生什么，以后會發生什么。
過去的日子就像一頁頁掀過去的日歷，可以回憶但不能重來。站在江西藝術職業學院郁郁蔥蔥花香鳥語的校園里，我覺得一種悠韻包圍了我，深吸一口清香，過去的失望、后悔、抑郁，似乎被稀釋了、變淡了、飛走了。我做好了面對未來的準備，是江藝給了我勇氣，是老師、學長們的悉心接待、照料安定了我一顆浮躁不安的心。離家一千公里我卻感受到一種親切親近。學長、學姐們熱情負責地幫我有條不紊地辦好一切手續，原本想象中的手足無措并沒有真正纏住我。輔導員羅老師的細心關照讓我在炎熱的夏天有一種如沐春風的感覺，老師溫和的態度撫平了我心中的負面情緒，老師認真的眼神讓我堅定了努力學習的念頭。
江西藝術職業學院將是一個新的開始，我會努力，讓自己的人生在江藝飛揚，讓自己的夢想在江藝實現。
新生入學手冊感言 7
由于高考的失利我的心情一直都很壓抑，入學之后，頭幾日心情依舊充滿了憂慮，但漸漸地隨著時間的流逝，我已經體會到北京圓明園學院這個大家庭的溫暖，老師無微不至的關懷，同學們的相互幫助，使我重新恢復了活力。而且對未來充滿了信心，尤其在中秋節晚會上和開學典禮上，楊波董事長的一番番鼓勵的話語，更使我體會到了溫暖。中秋之夜，雖是萬家團聚的快樂日子，但遠在北京的我在這個大家庭的呵護下并沒有感到傷悲，楊董事長的到來送來了關切的話語，同學們精彩的'節目，使我感到了快樂。
雖然我在高考中失利了，但圓明園學院使我實現了作一名大學生的美好愿望，我覺得無比幸運。但我也深深地明白自考的含義，如果不努力學習，那么一切將要成為零。這就意味著必須拼搏，轉變思想，確立了正確的目標之后，我變得更加堅強起來。向來不洗衣、疊被的我，更加學會了堅強，每天我覺得自己過得很充實，雖然，比那些國辦大學的學生苦了些，但是我堅信一旦拿到這個自考的文憑，我會比他們更有能力，因為這四年的學習生活中，學校會把我們鍛煉成德才兼備的好學生，現在所有的這些都是對我們的一種鍛煉，是對我們一生的成長歷程都有好處的。
我感謝學院給我提供了良好的學習環境，我會加倍努力學習來回報學校、老師和所有關心我的人。
新生入學手冊感言 8
一轉眼，大學生活已經過去了半個月，回望這半個月的時光，有喜，有憂，有不舍，有難忘。
還記得報到那天激動的心情以及在汽車站就感受到川衛康院的熱情，那一刻我開始對學校充滿期待，一路上勾畫著大學的藍圖。當我真正踏入川衛康院的校門時，學術的氣息撲面而來，在我的人生中第一次感受到大學的氣氛。
正對校門的校訓讓我為之一震，“大仁求學，大醫濟人”一句充滿醫者悲憫情懷的感悟，是多少代醫者奉獻的真實寫照啊！這一刻我面對校訓肅然起敬，同時我對這所大學多了一分敬畏。醫者父母心，只有當我們對生命充滿敬畏的時候，我們才配擁有醫者的稱謂。醫者不用多么高尚，只需對每一個生命負責。這一刻我開始對自己未來的職業充滿自豪，雖然我不能改變生命，但至少我可以在一定程度上延續生命。醫者這個詞語第一次在我人生的字典里擁有感悟。
面對大學的方方面面，我都充滿了好奇，大到學院的布局，小到跑道旁的綠樹。我像初生的孩子一樣極力的.熟悉學院的一切。我還記得第一次見到助理輔導員是在晚上，他給了我一種信任，我覺得我可以無條件的相信他，從那以后他幾乎和我們形影不離，每天陪伴著我們。讓我印象最深還是軍訓，畢竟我在那片訓練場上流下了大量的汗水，從站軍姿到正步，我收獲更多的還是做人的道理，抬頭挺胸，堂堂正正的做人。這所大學給了我太多人生的道理，讓我感觸良多。
畢竟還是第一次離家，我還是或多或少有一些不習慣；第一次住集體寢室，還是有很多感覺不適宜的地方，第一次感覺洗澡還需要趕時間，刷牙還要排隊，睡覺還要考慮下鋪的感受。不過慢慢的自己就習慣了這種生活，畢竟自己還是要學會獨立生活的。
新生入學手冊感言 9
時光飛逝，轉眼間，兒子已經告別了幼兒園，步入了全新的小學校園生活，其實在看著他進入小學校園生活，我的內心也是感慨萬千，曾經的我也有過這樣的一段青蔥校園生活，如今，我的孩子也要上學了，但是作為父母，我的內心是非常糾結和擔心的，一方面擔心他在陌生的環境里能否適應，擔心他能否接受快節奏的小學教學模式，又不想他幼小心靈承載太多壓力。另一方面又想放逐他成長，接受更多新的.教育知識，然而，在參加完9月30號的新生入學典禮后，才突然覺得，一直一直以來，不是孩子離不開父母，而是父母離不開孩子，當孩子離開我們后，他們依然能夠獨立完成自己該做的事情。那么，有時候，我們更應該放開手，讓孩子自由獨立的成長……
隨著國歌的響起，入學典禮正式開始了，孩子們面對著緩緩升起國旗，肅然起敬的敬禮，唱國歌，而此時此刻，我的內心激動不已，淚水已然在眼眶里打滾，這一刻真的是幸福滿滿。
接下來，是校長和老師的講話，孩子們一個個不畏艷陽，精神抖擻的聽著老師悉心的教誨，井然有序的隊列在陽光下像是一幅油畫展現在大家面前。然后班級代表家長也反映了各位學生家長的心聲，以及對孩子未來所寄于的期望，從而也讓我們明白，孩子成長的過程也是父母不斷學習，不斷思考的過程，凡事多與孩子交流，多與老師溝通，給孩子建立一個和諧，輕松的學習氛圍，讓學校教育與家庭教育相輔相成，形成合力，讓孩子擁有一個輕松愉快的學習環境，也是我們所有家長最大的心愿吧！
我相信，培新小學是孩子們智慧成長的樂園，也必將助力孩子們行走在成長的路上。
放飛夢想，從這里起航，情牽師生，愛心傳遞！
新生入學手冊感言 10
說起校園大家都不陌生，因為每個人都經歷過這段美好的時光。校園包含著很多很多。同學們的讀書聲，笑聲，歌聲，嬉戲聲，都蘊藏著老師們辛勤的汗水。
今天是個好日子，心情也有點小澎湃，因為我的孩子正式成為長興校區一年級二班的小學生了。
上午學校的全體師生及領導們為迎接孩子們入學舉辦了一次豐富多彩的入學儀式，同時讓我們這些做家長的體驗了一回重返校園的機會。二，三年級的同學們列好了整齊的隊伍，一年級的小同學們在老師的指揮下也站好隊伍，等待升旗儀式的開始。當國歌唱響時，那熟悉的旋律在心里無比的激動，當國旗緩緩上升時，同學們標準的隊姿是那樣的帥氣。升旗儀式結束后，高年級的同學牽著一年級的同學，在家長的陪伴下邁向紅毯。這就意味著孩子們的校園生活已踏上軌跡。儀式上小主持人字正腔圓的廣播著，真羨慕他們，希望我的孩子像他們一樣優秀。接下來老師組織了一個小游戲尋寶，寶藏分布在學校的每個角落。天真的孩子們在校園里尋找著，最后每位小同學還收獲了老師為你們準備的禮物，孩子們高興的回到教室。借這次尋寶家長們也參觀了學校的音樂室，舞蹈室，閱讀室等等。孩子們你們能理解老師對你們的良苦用心嗎？老師是希望你們能夠盡快熟知校園的環境，熟悉校園的生活。孩子們你們已經長大了不在是爸媽整天抱再懷里的小寶寶了。你們要在這里不但學習知識，還要學會自立，自律，自強，自信，更要團結同學，尊敬老師。
參觀完你們的校園，家長們都為你們感到高興，因為你們在這豪華的'配套設施，雄厚的師資陣容下完成你們的校園生活，所以你們要好好學習，天天向上，不要辜負老師及家長對你們的培養。
在這里要感謝一年級二班的曉萍老師李凱老師，謝謝你們在這么短的時間里讓我的孩子，無論在坐姿還是隊列里都有一個小學生的形象了。希望老師在今后的學習生活里對孩子嚴加管教，批評指正。同時我們也會配合老師您的工作。謝謝尊敬的老師。
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