被溫暖照亮作文(匯編15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的被溫暖照亮作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
被溫暖照亮作文1
溫暖就像黑暗中的一縷光，雖然微小卻是希望；溫暖就像一艘揚帆起航的船，帶著我們去往更美好的遠方。溫暖，是我心中最明亮的一道光，照亮了我人生路上的航向。
那一天，陽光很溫暖，溫暖得讓人像躺在棉花上，舒服極了！我帶著愉快的心情走進教室，突然想起自己把考試的事情拋到了九霄云外。我一下子愣住了。今天的考試怎么辦？我著急得像熱鍋上的螞蟻！趕緊從書桌里抽出語文書，不管三七二十一，翻到什么讀什么。事到臨頭只能“臨時抱佛腳”了。
老師走進教室嚴肅地說：“同學們，這次考試比較簡單，大家一定要認真答題，不能馬虎！”當試卷發到我手里時，我迅速掃了掃試卷：還好還好，果真不太難，都是我會做的！我在心里想著，趕緊開始了答題。“嘀嗒——嘀嗒——”時間如流水般悄然流逝，我還是被幾道題給卡住了，正當我著急得抓耳撓腮時，老師已經宣布收卷了。我心急如焚，趕緊丟下這道題開始寫后面的……還沒一分鐘卷子就傳到了我這里，我只能無奈地看著多處“干凈無暇”的題目，草草地把卷子壓在最底層，遞給了前面的同學。
第二天，我忐忑不安地走進教室，等待著老師發下試卷，老師抱著一摞試卷走上講臺，眼中分明多了幾分失望，這讓我心里又多了一些不安。“胡竇89分！徐子龍93分！……”當老師念到我的名字及分數時，我就像被當頭潑了一桶冷水，心里涼透了。我居然只得了68分，我慢慢地走向講臺，平時一步之遙的講臺現在讓我覺得如此的遙遠，明顯感覺手里冒出了冷汗。我不敢看老師那慈祥而嚴厲的臉，也不知道是怎樣拿回試卷的。整整一節課腦海想到的都是老師嚴厲的批評和失望的目光……老師仿佛看出了我的恍惚，親切地對我說：“下課之后到老師辦公室來一趟。”
下課后，我忐忑不安地走進辦公室，我低著頭站在老師面前，等待著老師的批評。老師并沒有批評我，而是輕輕地拍著我的肩膀說：“老師知道你一直是一個聽話懂事的孩子，最近是不是遇到了什么不開心的事情？不然這么簡單的測試怎么會只考了這么點分呢！如果遇到了不開心的事情就和老師說說看，我們一起想辦法解決。”聽了老師的話，我的頭埋得更低了，臉上不由得一陣通紅，支支吾吾地說：“我……我……”老師一下子全明白了，語重心長地說：“學習可不能開玩笑呀！誰要游戲知識，知識就會游戲誰。老師相信你一定會知錯就改的，我們一起擊掌加油！”說著老師那寬厚的手掌有力地擊在我的手掌上，頓時一股暖流傳遍了我的全身。我急忙轉過身，止住了那快要流出來的淚。
走出老師的辦公室，陽光照在我的身上，感覺身上暖暖的，心里也暖暖的……原來被溫暖照亮是如此幸福啊！
被溫暖照亮作文2
溫暖，沒有華麗的語言，沒有絢麗的色彩，那個夜晚，我的心被溫暖照亮。
那是初秋的一個晚上，皎潔的月光高懸在天空中，小河被燈光反射出五彩的圖畫，一陣微風吹來，泛起陣陣漣漪。我一個人蹦蹦跳跳地走在回家的路上，一邊哼著小曲，一邊拿著一串鑰匙甩呀甩。鑰匙在空中劃出一條美麗的弧線，我急忙伸手去抓，可是它“啪”地一聲落在了小河邊的雜草堆里。我飛快地跑到鑰匙落地的地方，低下頭尋找了一會兒，卻仍不見蹤影。
我急得像熱鍋上的螞蟻，額頭上頓時滲出了密密的汗珠。沒有鑰匙，我不但回不了家，還會被媽媽責怪。夜色漸濃，一陣涼風襲來，我感到了孤獨和寒冷。就在這時，一位老爺爺從我身邊走過，親切地問我：“小朋友，你在這做什么呢？”我站起身來指了指這雜草叢說：“老爺爺，我的鑰匙掉到這兒了，找半天了，也沒有找到。”老爺爺摸了摸我的頭說：“不用擔心，我來幫你找吧。”在黑暗中，我就像抓了一棵救命的稻草，心中燃起了一絲光亮。
老爺爺從衣兜里掏出手機，點亮了手電筒，遞給我，讓我給他照亮。他在草叢中找到一根木棍，低著頭，彎著腰，小心翼翼地撥動著每一寸草地。小小的亮光在空中搖曳，忽高忽底。突然，他高興地喊道：“往這照，找到了！”他伸手去摸，腳底下一打滑，一下子趴在了地上。我趕快伸手去拉他，“老爺爺，您沒事？”我急切地問。“我沒什么事，只是剛才找到的不是鑰匙，是一塊土塊。”老爺爺遺憾地搖了搖頭說。于是老爺爺丟掉了手中的棍子，一會兒用雙腳仔細地蹚著地，一會兒用雙手在草叢中扒拉著，累得氣踹吁吁的。我們繼續找到著……蒼天不負有心人，就在我快要絕望的時候，傳來了老爺爺激動的聲音：“找到了，找到了！”我接過鑰匙激動地對老爺爺說：“謝謝您，老爺爺！”老爺爺那布滿皺紋的臉笑開了花，說：“不用謝，但下次可要保管好自己的物品喲。”我羞愧地回答：“知道了。”我望著老爺爺漸漸離我遠去的背影，拿著還帶著他體溫的鑰匙，一陣暖流涌遍我的全身。這個素昧平生的老老爺爺為我打開了回家的門，我的心被溫暖照亮，淚水奪眶而出。
我喜歡溫暖的感覺，那串鑰匙帶給我的感動，溫暖了我的人生，也照亮了我的人生。我也會盡我所能幫助需要幫助的人，讓更多的人擁有溫暖，被溫暖照亮。
被溫暖照亮作文3
溫暖，無法去預定也無法去奢求，它總是在那么不經意的一瞬間，悄悄觸動你的心靈，溫暖你的心頭。
火中愛
今天的教室，顯得特別的沉悶。沒有了往日時同學之間的追逐打鬧聲，也沒了那瑯瑯的讀書聲。大家的眼眶都是潤濕的，徐捷同學的家，昨晚被一場突如其來的大火燒為灰燼，同學們為此都感到非常的痛心。
徐捷家本來就不富裕，靠爸爸騎三輪來維持生活。對一個只有12歲的孩子來說，該怎么來承受老天爺一時開下的玩笑呢？他失去了家，就無法睡覺，就無法吃飯，就無法生活，他們一家三口該怎么生活下去呢？
徐捷從門外走進教室，只見他兩眼紅腫，面容憔悴，拖著沉重的步子，一步一步挪進教室。大家抬起頭看著他，看著他那痛苦的樣子，全班出奇的安靜。整整一個上午，班里的氣氛都格外沉重。
中午，同學們都不約而同帶來了錢，為徐捷同學組織了捐款。“五毛、一元、五元、十元……”一個個硬幣放進了徐捷的鉛筆盒了，短短幾分鐘。空空的鉛筆盒一下子變得滿滿的，沉沉的。大家都圍在徐捷位置上，有人給了他一個鼓勵的目光，有人對著他送去了安慰的微笑，有人嘆了嘆氣，拍拍他的肩膀，勸他別傷心……徐捷看看鉛筆盒里那閃閃發光的硬幣，又望了望我們，被愁云籠罩了一上午的臉，此刻一下子煙消云散，露出了燦爛的笑容。這可不是普通的微笑，這是一個孩子在失去家時，給自己一個鼓勵的微笑。
班主任魯老師把這件事告訴了校領導。第二天早上，校領導發動大家為徐捷同學捐款。全校師生知道了這件事，紛紛為徐捷同學捐款，希望幫他早日重建家園。短短幾天，全校就捐了三千多元錢。
當徐捷受到挫折時，全校同學都不約而同用金子般的心去溫暖他那顆已經冰冷的心。我看到的不是一千多同學，而是一千多顆金子般的心被一股無形的力量緊緊地，緊緊地擁在了一起……我想，這就是愛！
雨中情
“嘩嘩嘩……”雨不停地下著，我站在校門口等著媽媽來接我。“滴答……滴答……”時間像雨水一樣飛快地流逝著，左等右等，等了好久卻不見媽媽的影子。風更大了，我不禁打起了寒磣。
就在我一籌莫展時，一把雨傘從天而降遮住了我的頭，回頭一看原來是好友汪夢情。我愣住了，問她：“你不是回家了嗎？”她笑了笑，輕描淡寫地說：“走到一半，想起你今天早上說雨傘沒帶。我怕你沒人接，所以就回來接你了。”
多么簡單的一句話啊，雖然是在凜冽的冬天，但一股暖流頓時涌遍全身，暖融融的。
我們倆有說有笑地一起回家。漸漸的，漸漸的，消失在茫茫人海之中……
愛，有時無需任何言語；愛，有時需要靜靜體會。也許每一個人表達愛的方式不同，但卻可以讓別人感到一股股暖意，只要細細體會，你便會發現：溫暖，無處不在。
被溫暖照亮作文4
仲夏的一天清晨，金色的霞光像一只神奇的巨手，把世界裝扮得美輪美奐。今天，我要去參加一個創客比賽。看著天空五彩的朝霞，頓感信心十足。可是媽媽卻憂心忡忡：“俗話說‘朝霞不出門，晚霞行千里’。看今天這個天，可能要下雨了。”我不以為然，心想，這么好的天，怎么會下雨呢？說著，便催促媽媽趕快出發。媽媽為了保險起見，還是帶了雨衣。
出發十分鐘后，天空還是一片晴朗，我對媽媽說：“我就說嘛，怎么可能下雨？”說著說著，忽然，頭上滴到了幾滴水。我抬頭一看，啊！真是六月天孩兒臉，說變就變，倏然間。頭上已烏云密布，時不時還有幾滴雨落在我的臉上。我意識到可能真的要下大雨了。媽媽忙停下車穿雨衣。果不其然，在我們穿上雨衣不久后便下起了狂風暴雨。巨大的雨幕仿佛把整個城市都包裹住了，本來陽光燦爛的天變得陰沉沉的。
雨越下越大，路上滿是積水，這時一輛車疾馳而過，濺起的水花打濕了我的鞋。不一會兒，水就滲透到了襪子。這種難受的感覺，就像陷入了沼澤一樣，濕濕的，黏黏的，很不舒服，但是為了不影響媽媽騎車，只好忍著。
到了目的地，因為鞋子濕了，走起路來就像光腳踩鵝卵石一樣。為了舒服點，我便踮起腳走路。媽媽發現了我走路的異常，問我為什么踮腳走路。我委屈地說：“我的鞋子濕透了，都可以擠出水來了。”媽媽嗔怪道：“你怎么不早說？我把我的鞋子換給你吧！”我本來很想換的，但是一想到鞋子濕透了是一種很難受的感覺，就不想讓媽媽受這份罪了，便故作輕松地說：“哎呀，沒事的啦，忍忍就好了。”可是媽媽還是堅持把她的鞋子換給我穿：“腳捂在濕鞋子里，很容易生腳氣的，還是換了吧。再說你還要參加比賽！”我拗不過媽媽，只好在她的堅持下換了鞋子。
穿著媽媽的鞋子，我的腳舒服了不少，鞋子上還帶著些許的溫度，仿佛這些許的溫暖照亮了我。當看到媽媽踩著我濕透的鞋子，我心疼不已。我問媽媽：“媽媽，你穿著濕鞋，不難受嗎？”媽媽笑著回答道：“沒事，一點都不難受。你快去比賽吧！”看著她輕松的樣子，我更加心酸了，因為我知道她在騙我。想著想著，我的眼眶濕潤了，我連忙用手去擦，不想讓媽媽看到。
這時，雨漸漸停了。天邊又浮現出到彩虹，金色的光芒也透過云層照射在大地上，驅散了一切黑暗。我想也許是母愛感化了上天，讓雨停了吧，讓媽媽的難受減輕了吧，讓愛的溫暖把整個世界都照亮了吧。
被溫暖照亮作文5
你愛茶，走到哪里都喜歡拎著一如你古銅色臉孔的古銅色茶杯。當你捋著胡須掀開茶蓋時，滾滾熱氣混著淡淡的茶香氤氳在空氣中。喝下去，一股暖流注入心田，就像你給的愛一樣溫暖，陪伴著我成長。
依稀記得小時候你總是用左臂環住小小的我，右手拿著撥浪鼓，滿眼慈愛地沖我笑。那溫暖的笑，至今還常伴著撥浪鼓叮叮咚咚的聲音涌入我的腦海，童年溫暖而幸福。
可是漸漸長大后，你變了。不見了矯健的身子，不見了健碩的臂膀，也連同對我那慈愛一起消失。只見深深的皺紋，彎彎的脊梁，和令我畏懼的嚴厲眼神。
記得我剛加入中學時，與同班同學的差距很大。回到家后，我一臉沮喪地告訴你后，就無力地癱坐在沙發上。你一邊泡茶，一邊語重心長地對我說：“這和茶是一樣的道理，原本平凡的茶葉經過殺青、曬干、炒制后，褪去原本的青綠變得枯瘦。可經過開水一泡，就有了沁人心脾的茶香。這時，它就有了美麗醇香的內涵，你也可以。”我若有所思地點了點頭，而后回到書房苦讀。經過半年的努力，期末考試中我明顯進步了，得到老師同學的肯定的我，腳下生風一樣飛快地跑回家。可當我興高采烈地把獎狀拿給你時，你卻只看一眼，輕哼：“又不是一等獎，有什么值得樂的。”就不再理會我。我霎那間所有的開心都被你的冷漠澆滅，心情跌落到谷底。
我有一個壞習慣，睡覺總愛踢被子，隔天就感冒發燒，哈欠連天。上次春節你和奶奶來到我家住時，我每天早上醒來都看見被子安安穩穩地貼在我的身上，可我一直以為是爸爸媽媽幫我蓋的。直到有一天晚上，我翻來覆去睡不著。這時，一道光從門外射了進來，我急忙閉上眼睛，裝作熟睡的樣子。黑暗中，一個人輕手輕腳的走了進來，輕輕地抓住被子的一角幫我蓋好，然后摸摸我的額頭，重重嘆息一口氣后走了出去。那手的粗糙與身上熟悉的茶香味，是爺爺。我伸手摸了摸被子，覺得它像陽光般溫暖。在那個寒冷的日子里，幫我抵御風寒，使睡夢中的我感到溫暖。
后來和奶奶的對話中得知你逢人就夸孫子書讀得好，而之所以裝作不屑，全是為了勉勵我，使我偶爾成功不會驕傲。我聽后，既慚愧又感到溫暖。按照你的習慣泡了一杯熱茶，送進了你的房間。
爺爺，謝謝你熱茶般溫暖的愛照亮了一次又一次在成長的道路上手無足措的我。讓我為你泡杯茶，讓這溫暖的愛在我心中永遠蔓延。
被溫暖照亮作文6
生活中的點點滴滴，任何的小事都會讓人感動，讓人感到無比溫暖。
記得那個周末，我見天氣大好，陽光明媚，令人振奮，便決定出去走走。
路兩邊的招牌看得我眼花繚亂，天空忽然又下起了小雨，使人郁悶許多。忽然發現路邊有個乞討的小男孩，這個男孩還很小，看來家中只剩下他一人了，十分可憐。我走上前去，這男孩面容很憔悴，可以說是骨瘦如柴，看了更加可憐。
我掏出口袋中的零花錢，都放進了他的破碗里。雖然這點錢對我們來說不算什么，但對這個小男孩來說，就是希望，就是活下去的希望，能吃上飽飯對他來說也成問題。
只見一個老奶奶走了過來，老奶奶步履蹣跚，手中拿了個碗，想必也是乞討的，可出乎我意料的一幕發生了：老奶奶走到小弟弟前，摸了摸他的頭，將碗中的錢全倒進了男孩的碗中，離開了。接著人越來越多，都給予了男孩祝福與希望。忽然天又放晴了——這一幕打動了我，讓我感到無比溫暖。
被溫暖照亮作文7
我先問大家幾個問題：溫暖是什么？溫暖來自于哪兒？溫暖會使人變得怎樣？相信大家都知道，可都難以用語言表達。那么，我來向大家解釋一下“溫暖”這個詞。
今天，大地回春、萬物復蘇，天空下著蒙蒙細雨，天空是那么憂郁，我的心情也好不到哪兒去。因為就在今天，我們數學***了。在數學***的途中，我胸有成竹地完成了試卷，還仔細檢查，并盼望著自己能考出個令人滿意的成績來。可誰知“天有不測風云。”在懷著無比激動的心情聽老師公布成績時，尤其是輪到我的成績的時候，我那激動的心都快跳出來了。但是在聽到了我的成績時，我的心碎了。“費玉凡，79”我不敢接受這個成績，但我還是不覺得向老師走去，拿走了這張“高分”試卷，回到座位上，我看了一下試卷，竟發現我錯的題目，竟全是計算題和簡單的題。計算題是送分題，而我也只得了4分，其他的就更不用說了。老師報完成績后，叫我下課去他辦公室里一趟。我暗想著：今天死定了。
下課鈴響了，我的心“撲通撲通”地跳著，來到了辦公室。張老師還是和以前一樣，端坐在他的椅子上，專注的弄這電腦。我心驚膽戰地喊了一聲：“張老師，我來了。”這聲音小的幾乎只有我自己一個人能聽得到。
“你來啦。”一個聲音傳到了我的耳朵里，那聲音極其平淡。我顫抖著走了過去，仿佛就像一只羊像一匹餓狼走去。可讓我沒想到的是，張老師非但沒有罵我，還摸了摸我的頭，說：“***應該細心點。”我溫順的點了點頭，說了聲嗯。張老師給我分析了一下錯誤，還指出了我應該加強的地方，還叫我如何才能不出錯。
“老師，對不起，我不應該不聽你上課講的，按照我自己的想法做題，還都錯了。”一個嚴肅的聲音從我嘴巴里傳了出去。
“沒事，數學的算法是多樣的，你有你的想法，這很好，但是要考慮清楚，結果對不對。”張老師溫柔地說道。
“費玉凡，你的腦子是很聰明的，只是不夠細心，也不夠專心。只要你改正這兩大不足的地方，老師相信你一定會是一個比我更優秀的人。”
我被觸動了，深深地觸動了。不知怎么的，一股溫暖瞬間流到我的心里。我說了句謝謝，就出去了。我的心里邊默默的產生了一個念頭：我不能辜負張老師的期望，我一定要成為數學的'強者。
溫暖，不一定是驚天動地的。我用一件簡簡單單的事情解釋了“溫暖”這個詞。
被溫暖照亮作文8
它給了我許多在淚水掛滿面頰時嘴角依舊上揚的勇氣。
——題記
旅途的風景，那么絢麗，轉瞬即逝；電影的情節，那么揪心，催人淚下；故事的結局，那么遺憾，卻也圓滿；記憶中的溫暖，那么明亮，照亮了我的心扉！
站在操場的柳樹下，任由微風吹起發絲，將我的思緒吹到那那天。
“這位同學，請重復一下我剛剛強調的重點。”睡的正香的我被同桌猛的推醒，站起來后一句“西紅柿炒雞蛋。”脫口而出，同學們哄堂大笑，我瞬間清醒過來，臉“唰”地一下變得通紅，恨不得找個地縫鉆進去，好不容易熬到下課，她臨走前我狠狠的剜了她一眼，“長得那么胖，那么丑，還是個代課老師，神氣什么啊！”她一出教室我就開始和同桌抱怨。“得了吧，誰叫你睡覺。”我一時語塞，沒反駁她，可心里卻記恨上了那個胖老師。
晚上放學，突如其來的瓢潑大雨是我止步在教學樓門口，沒有雨傘，這可怎么辦？眼看同學們一個個都走光了，我也沒看到有人來接我。就在我準備直接冒雨沖回家時，我被一身喊聲叫住了，回頭一看，原來是讓我出丑的那個老師，哼，真是冤家路窄。“是你啊，你家長沒來接你嗎？你先撐我的傘回家吧……”“不用，我等下小了就跑回去。”我的語氣中帶著滿滿的厭惡，可她卻像是沒聽出來似的：“那怎么行呢？感冒了怎么辦？你趕緊撐這把傘回家吧！”說完就把那把紅色的傘塞到我手中，轉身向辦公室走去。聽她說還有一把傘，不打白不打，她今天還讓我出丑了呢，想到這，我就毫無顧忌地撐起那把傘。
可等我走出校門，我猛地一回頭，我突然望見她打著一把十分小的傘從教學樓走了出來，豆大的雨點打到傘上，她的兩肩立馬被雨點打濕了，狂風猛烈地刮著，她的步子十分堅實。我的臉上突然濕潤了，也不知是淚水還是雨水……或者是兩者的混合物吧，我仰起頭看了看我頭頂火紅的傘，瞬間感覺異常溫暖，我快步走到老師旁邊，用我那把火紅的大傘和她的小傘換了……
狂風依舊刮著，可撐著傘回家的我，心中的暖流卻一陣陣地溫暖著我的心扉，此刻我對她的偏見早已被風吹的煙消云散！
在成長的歲月中，深埋在心底的永久是溫暖的回憶。世界像被誰點擊著鼠標，永不疲倦地按過春夏秋冬。珍藏的相冊泛了黃，卷角的頁碼在歲月中走向另一個方向，而一成不變的是記憶中的那份溫暖，那么明亮，照亮我的心扉！
被溫暖照亮作文9
溫暖是冬天的一片太陽，是春天的一縷和風；溫暖是寒冷時的棉襖，是饑餓時的一片面包；溫暖是困境中的一只手，是開心時的好伴侶……，其實溫暖也往往是生活中的一件小事。
200xx年5月12日，是令世界人注目的時刻，我們的祖國—中國，汶川遭受了前所未有的8。0級大地震，當大地在顫抖，當家園失守，等待下個日出等了多久，愛在這里不分晝夜，讓天地為我們加油，有一線希望絕不放手，我們五千年的魂，面臨危難擰成一根繩，悲痛有幾分，你我的肩膀連成長城，愛在奇跡中誕生。
當一個被石板壓在教室的一個年僅9歲的小男孩被救護人員救送出來的時候，當他大聲唱著國歌的時候，當他對著救護人員敬禮的時候，所有人的心中都是溫暖的。
被溫暖照亮作文10
下雨了，這雨可真大，就像天上破了個洞，雨水一個勁地往下漏。小明撐著一把雨傘走在回家的路上，突然，他聽見后面傳來一聲氣喘吁吁地腳步聲，他轉過頭，看見一個小妹妹在后面跑著，都快變成落湯雞了，他連忙讓小妹妹進來躲雨，他們走了很久，看到一位盲人爺爺，盲人爺爺一手拄著拐仗，一手遮著頭不讓自己淋濕。
他們覺得盲人爺爺很可憐，萬一盲人爺爺生病了怎么辦呢？可是一把這么小的雨傘么能撐三個人呢？小妹妹說，我有辦法了，不這就看你愿不愿意了。
小明說，是什么辦法？小妹妹說，你背我，我給盲人爺爺撐雨傘，你說可以嗎？小明說可以呀，他們就過去幫盲人爺爺了。小明緊緊地抱著小妹妹的腿，小妹妹把盲人撐雨傘，這個辦法真好，盲人覺的沒有雨了，盲人爺爺說雨停了真好，盲人爺爺仿佛看到了美麗的彩虹，雖然雨還是沒有停，但是老爺爺溫暖極了。
被溫暖照亮作文11
從小，就被爸爸、媽媽、爺爺、奶奶有心呵護的我，并不覺得有什么特別的地方，總覺得這是理所當然的。可在步入中學之后，就對這種想法產生了些許的懷疑。
就是她讓我產生了這種懷疑。她是我上初中以來的的第一個朋友，我們相處得非常融洽。但初二時，我發現了一個問題，那就是她對我與對其他同學大不相同。
在別人面前，她是一個溫柔、可愛的女孩，但對我，就會略微顯現出她“暴力”的一面。其實也不能說是暴力，反正就是不是很溫柔啦！
在我惹她生氣的時候，他會打我，弄我頭發，雖然打得不是很重。剛開始的時候，我認為他可能是不喜歡我了，不過久而久之，我發現可能這就是他的與眾不同吧！只有在我面前，他才會顯露出他自己真實的一面。看來他對我是很特別的，把我當成了一個值得信賴的好朋友。我的心，因為這變得好溫暖。
就在那次的運動會上，我因胃疼沒有比好賽，拉了全班的后腿。因此，還有好幾個人在背后議論。在我聽到后，真的好想哭，我又不是故意的，我也不想因此給班里拉分啊！只是我真的好難過哦，胃疼又加上心理的不平衡。雖然因為這我們班沒有得到一個好名次，我知道這不完全是因為我，可這是真的跟我有關，我無法置之不理。我也曾想過要退出比賽，找人當替補，但因不想麻煩大家，就忍痛參加比賽，沒想到還得到了同學們的不理解。要不是旁邊有那么多的人，我的眼淚早就掉出來了。
這是，他看到了我的不舒服，就快步走了過來，臉上寫滿了憂愁與擔心，她緊緊地抱住了我，輕輕拍著我的后背。在這痛苦的同時，我卻因為他的安慰，而感受到了溫暖。也因他的存在，讓我漸漸變得堅強了起來。在此后的日子里，相信我也會因有他的鼓勵而一步一步的向著前方邁去。
看她平時那么照顧我，雖然有時脾氣有點不好，但還是很溫暖的。關鍵的時刻，總會有他在我的身邊陪伴著我。昨天下午的體育課上，我們跑了一個800米，這個就相當于我們平時主課的考試，也是要記成績的。在我跑完八百之后，我都快要趴地下了，腳腕疼得不行，因為兩個星期前腳扭了，前幾天剛好，大夫不讓我做太劇烈的活動，但我認為已經都好了，就沒什么問題了。所以就跟著他們跑了下來。但跑完后卻又疼起來，我蹲下來揉了揉腳腕，隨后他就把我扶到了臺階上，坐了下來，讓我緩解一下因運動而帶來的疼痛。沒想到他那么的細心，連我這點細微的動作也能發現，真的是超體貼的！但關心是相互的，以后我也要以這種方式，來幫助他，也讓他感受到這種溫暖的滋味。
她，就是我幼小的心靈能被溫暖的源泉。他就好像是那天空中獨一無二的太陽，能夠以下照亮我的心房，是我感到格外的溫暖。
被溫暖照亮作文12
黑暗而寂滅的夢境里，置身半田半畝見，古樹上朵朵搖曳著圣潔之光的花，漫天的落下，株株圣潔的靈魂展開輕盈的雙翅脫靈而去······
——題記
昨天和父親吵架了，臉上挨了個巴掌。
清晨的陽光在窗外徘徊，悄悄地鉆進屋里又慢慢地無聲游走。微風輕輕吹起淡藍色的窗簾，使它在窗外悠悠的飄蕩，就像一朵在窗外流浪的云，卻拂不去我內心的躁動。臉頰還在疼”為什么全是我的錯為什么不相信我？”一滴晶瑩的液體不經意間劃過臉頰，絲絲的痛漫上心頭。我，打開家門，摔門離開······
盛夏的流火，肆意地攀爬。陽光透過樹隙灑下，煞是耀眼。我漠然的走在馬路上，沒有絲毫的暖意，駐步在一個路邊的小亭子，我走進去，坐下，椅子被曬得熾熱。將耳機塞入耳朵悠揚的音樂在耳畔響起，微微撫平著我皺褶的心靈。抬眸，遠處的石榴花開得正盛，火紅的花朵星星點點地綴滿了枝頭，恰是紅色的寶石鑲嵌在綠色的屏，又像是星星藏在濃蔭之中。倏然看見一個穿著白色小洋裝的小女孩，圓圓的臉上可愛的眼眸似乎會說話。“姐姐，你熱嗎？”我回過神，拿下了耳機，只是淺淺一笑。一雙白嫩嫩的小手已經伸到了我的眼前，甜甜的奶香氤氳在空氣中。“姐姐，送給你了。”我看那雙美麗的大眼睛，那樣的澄澈，不由自主的伸出手揉了揉她烏黑的秀發。她笑的更甜，露出淺淺的梨渦，在我身旁坐下，將冰淇淋塞入我的手中“姐姐，你不開心嗎？你為什么不多笑一笑。”我看著身旁的她，她就像一個快樂的天使，微微勾起了嘴角······
一位美麗的中年少婦微笑著向這里招手，她一躍而起“姐姐，我媽媽來了，再見嘍”我不由的抬起手向她揮動，她奔跑著撲向媽媽的懷抱，白色的背影一蹦一跳的消失在轉角處。冰淇淋已經融化了順著指隙緩緩流下，綻開了甜甜的氣息，我輕輕的舔去，牛奶的氣息在唇齒間溢開，我起身向著家的方向走去。
打開家門，淡淡的香甜撲面而來。我倚在半掩的廚房門口，透過門縫，方才模糊的身影在眸中漸漸清晰：父親穿著母親的棉質碎花圍裙，原先在母親身上那么溫婉的一件衣服此刻卻繃在父親身上，系在身后綰了個結，顯得那樣笨拙，好久沒有仔細看過父親了，才發現那些不經意的細枝末節恣肆地噬去他的年華。原來父親為了我付出了很多，原來父親是愛我的。我輕輕關上門，眼角閃過一抹璀璨。睜眼,抬頭,回眸看見了窗外的太陽，指尖依稀涌動著淡淡的香甜。陽光灑滿一身，絲絲溫暖流入心房，雪也在不覺中融化成了暖暖的水。原來愛從未走遠。
被溫暖照亮作文13
記憶中的我是沉默的，獨自一人坐在角落，漸漸地，我與我生活的環境遠了，與我一樣與這兒遠了的還有那孤零零的，總是站在那邊的梧桐樹，我們好像都被畫上一層濃得化不開的陰影。
就在某一天，徐老師，你走來了，滿面春風地走來了，帶著陽光暖暖的溫度，帶著月亮溶溶的色彩。從你的身上我感覺到了春天的氣息，那是你帶我一起做風箏，放風箏的時候。印象中，我們一起放的風箏總是在風中飄飛，老天也是格外照顧我們這快樂的人兒，天空整個就是一泓不見底的藍，加上幾朵盡情綻放在天空的白云，還有向藍天和白云索要快樂的多情的飛鳥，我的心因著你的笑靨而如花盛開。那一下午的歡樂將為我的人生導航，因為我還記得你對我說的一句：“對，就這樣笑，以后一定要開心的笑。吝嗇笑的人，生活也不會對她笑的，笑是心花在臉上的綻放。”
從那以后，笑是我臉上的陽光，那溫暖的感覺不僅照亮了我自己，也打開同學、老師父母的心房，他們看著我的改變，臉上也有了陽光般的微笑。當我再次抬頭看邊，才覺得梧桐樹并不孤獨，因為它有枝枝葉葉的陪襯，有花花草草的擁簇，而在那兒站成了一道屬于自已風景。
人生中，只選擇沉默與孤獨只會將自己關進陰暗的小屋，但當打開那扇門走出去時，才知道絢麗的世界是如此得美好。其實，現在的我們不正是天上的風箏嗎？不要總是在嫌棄有線的束縛，有風的阻擋；要知道沒有線的牽引，是要摔跤的，沒有風的磨礪，是飛不高的。挫折不會讓我沉默，失敗不會讓我孤獨，因為心正被你照亮。
徐老師，你還記得你在我與朋友發生矛盾時，你一手扶摸著我的頭，一邊說：“朋友是在擔當中成長的，友誼是在理解中牢固的！”你還記得在我傷心失望時，你遞給我的還帶有你體溫的巧克力……那些話始終回蕩在耳邊，那巧克力的味道時時縈繞在心頭，那份適時的感動也一直溫暖著我。冬天我因為陽光不冷；人生因為有你，我心始終向著太陽。
失去重心的船是不會有方向的，失去水的魚兒是不會有生命的，失去感動的人生是不會有震憾的。共鳴，來自于心的呼喚；微笑，來自于被溫暖呵護；前進，來自于，“燈”的照亮；溫暖，來自于被你照亮。
終于，我懂了，我變了，我也得到了——從總是一個人，與孤獨的梧桐為伍的我，因為被溫暖照亮，變成一個愛笑，愛生活，愛闖蕩的人，一個能融于集體的我。我得到了，得到了生活所賜予的微笑，得了溫暖和光亮。
被溫暖照亮是一種幸福，一種改變，一種得到，是一種使人嘴角上揚的標志……
被溫暖照亮作文14
踏過一片松軟的雪地，身后留下一串串深深的腳印，如柳絮般的雪花飄拂在臉頰上，您的暗香略過我的心田。
那天，我把鑰匙丟在了學校，爸爸媽媽很晚才能下班。我焦急的等待著他們，給他們打了一遍又一遍的電話，電話內容始終是快回來！快回來！我圍著長凳走來走去。忽然，我聽到一聲沙啞的聲音大喊著“舒然……”，原來是外婆領著弟弟從家趕來。這么冷的天外婆還想著來接我，我真是沒想到。我望了望：那雪白的道路上一個老人正牽著一個小男孩，她隨著小孩不太穩的腳步一路俯著身小跑過來。陽光陷在外婆滿是皺紋的額頭上，伴隨著弟弟咿咿呀呀的笑聲，我沖過去抱緊了外婆。
千言萬語都藏在這個舉動中。
被溫暖照亮作文15
每個人都知道季節就是一年里的某個有特點的時期。而我卻有屬于我自己的“季節”——這是我從童年到少年的感悟與體會。
春天
或許沒到春天，暖暖的陽光，和煦的春風就會使人變得懶散起來，沒有一些壓力還真想天天睡上一場午覺。但我語文老師卻顯得格外精神，似乎想給我們做個榜樣。他總是早早的來到教室為先到的同學們先上一堂早讀課。而下午他總是一貫的清了清嗓子高聲說到：“都醒醒，春天的你們應該充滿朝氣，努力向上。”
我最喜歡的就是來到語文老師的辦公室，或許是和同學一起搬作業進來的，而老師總會微笑著說：“辛苦了!”我的臉上就洋溢著笑容“這趟作業沒有搬。”或許也只有春天才有這份心與老師交流吧。
夏天
現在想想，每到夏天，我就興高采烈。因為這是我與父親在一起最長久的時候。
平常，父親總要出差，一個星期在家也不過一兩天。但一到夏天，父親在家的時間就長了，而我最喜歡和父親比賽吃西瓜，一起散步，一起打水漂。父親一個石頭能打七八個水漂，我一個石頭“撲通”一下就掉到水里了，此時父親就耐心的教我技巧……
久而久之這樣的事也越來越少，因為我也越來越長大了，但到現在我依然清楚的這段美好的時光。
秋天
一到秋天，我仿佛就能聽到小伙伴們對我的叫喊：“一起騎自行車吧!”
在爽朗的秋風下，我與伙伴們悠閑得騎著自行車，瀟灑的互相呼應著，騎到鄉下，在一泓湖水邊玩著打水漂，欣賞著風景，又繼續向前騎，一直騎到快不認識的地方時才調轉車頭依依不舍的騎著回家的路。
夜晚則一起聚在小公園里打籃球，雖然我一直輸的很慘，但現在我已經慢慢失去了對伙伴們的記憶。因為他們都漸漸遠離開了我，走向高中了。
冬天
對于冬天，我一直都沒有太深的印象，總覺得冬天在短短一瞬間就消失了，或許是下雪的時候太少了，而我總覺得只有下了雪才到了冬天。
每次一下雪我最先想到得就是小學門口要開始賣海棠糕了，我每次早早的趕到買下四個海棠糕，然后飛奔著往家趕。因為外婆愛吃，而海棠糕只有熱的才好吃。吃完后，胃暖暖的，聽外婆講一些她小時候的故事，心滿意足的過完了一下午。
這就是我的“季節”，我的童年和我心中最美好的留念與感悟，每次想起，都覺得暖暖的。
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