那段溫暖的日子作文600字（精選34篇）
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的那段溫暖的日子作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
那段溫暖的日子作文 篇1
人生之路是漫長的，在我們人生的道路上，有酸，有苦，有辣，有傷，有喜，有歡，有痛，而讓我永遠不能忘卻的，則是那段溫暖的日子。
時光飛逝，日月如梭。在時光的打磨下，我們也漸漸變得成熟、自立，現在正處于青春期的我們，正像一匹脫韁的野馬，已經不想受到父母的管轄，想獨立自主，策馬奔騰。但回想起那時我們每天都受到父母無微不至的照顧，那是一段多么溫暖的日子。
現在的我們，會因為一些小事而煩惱，會為學習而發愁，回想起童年時的那種自由灑脫，無拘無束，那是一段多么溫暖的日子？
但是，無知是可怕的`，我們現在正處于一輩子中最關鍵的學習時期，因此，我們應努力學習，揮灑汗水。一個人，不能只回味過去，也應該展望未來，現在的我們發奮學習，將來的我們就會有所成就，當我們將來有所成績而驀然回首時，我們會發現，那段獨立自主、發奮圖強的日子是多么溫暖�！昂诎l不知勤學早，白首方悔讀書遲�！辈灰谖磥砘匚哆^去因虛度光陰，一事無成而悔恨。我們是飛翔的雄鷹，是二十一世紀的奠基人，是國家未來的希望。因此，努力學習吧！
學習是苦楚、疲倦，但回味起來卻是溫暖、甜蜜的。努力學習吧！讓我們在以后回味人生時多一些溫暖與甜蜜。
那段溫暖的日子作文 篇2
踏在那暗黃色的征途上，陽光灑滿一地，我知道，考試快來了，這緊張的時刻讓我感到天熱了、人熱了、心中的熱血沸騰了。
朋友問我：“怎么樣，為中招考試做好準備了嗎。”
我說；“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還，信心滿滿。”
那火一樣的季節似乎在替高中選拔人才，能克服的錄取，其余的淘汰，艷陽滿天，連風都好像剛從火爐里出來，吹在人們臉上，留下一道道看似灼傷的紅印。
不過和同學們在一起，便不再覺得天熱了，我們一起并肩作戰，其樂無窮，不去抱怨那蚊蟲漫天嗡嗡亂舞，也不去抱怨那書本嘩然鋪天蓋地，更不去抱怨那熱氣襲人汗水直流，只覺得中考考好了，這一切都是浮云。
六月的“溫暖”是享受的而不是浪費的，今天的回憶是珍惜的而不是忘記的，那即將逝去的歲月年華，和同伴們一起享受，和同伴們一起面對，和同伴們一起珍惜，這是我成長的記憶中留下的最美好的'溫暖，也是我在那溫暖的堅持中真正的領悟。
曾經總是抱怨自己的問號，而現在，我毫不猶豫的將它替換成省略號，也許青春對我來說，就是心里那一份溫暖吧，就是一種堅持吧，與艱難、艱苦無關，我帶著那一份溫暖走到中考的考場，那一天，我所經受的溫暖和青春全部填寫在考卷上，我希望這一份努力能給我成長的回饋。
以前的面容可能隨現在的記憶悄悄的逝去，不過我相信，逝去了可能才不會那么懷舊，才是一種成長，失去了才不會那么高興，才真正懂得珍惜。
路是自己走出來的，也許這就是暗藏在心底的溫暖吧。
那段溫暖的日子作文 篇3
曾經的往事幼稚如初春，像三月嫩綠般走近，又輕輕淡淡地遠離，留下一份姹紫嫣紅的回憶。
——題記
時光飛逝，轉眼間，我已走過了十五個春秋，在這十五載中，我經歷了許多，失敗與成功，幸福與痛苦，最讓我懷念的還是那段溫暖的日子。
記得那是小學五年級時，正在上課時的我突然覺得渾身不舒服，手腳直發抖，接著就是一陣頭暈目眩，醒來之后，才知道自己躺在急診室。原來，我患了急性腸炎需要動手術。手術很順利，不過醫生建議要在醫院待一段時間，觀察效果。我記得那段日子爸爸、媽媽是輪流照顧我，每次睜開眼睛，看到的不是媽媽就是爸爸。媽媽每天都做好多既營養又好吃的東西給我吃，爸爸忙著倒茶、喂藥，扶我起床。經過爸爸媽媽的悉心照顧，我大病痊愈。
回到學校后，自然是落下了許多功課，同學們都主動來幫助我，老師每天一有空閑時間就來給我補習。記得有一次我在做一道數學證明題，思考了很長時間也沒有頭緒，老師立刻走過來給我講解，講了一遍后，我還是似懂非懂，于是老師又繼續給我講了幾遍，直到我徹底明白。那份溫暖是很多人都能感受得到的'，就是當你陷入困境時，別人及時向你伸出援助之手。但是，每個人的感覺卻又是不一樣的，尤其是對于當時的我，那種溫暖的感覺真是難以說出。
在生病的那段日子里，我深深地感受到了醫生、父母、老師、同學對我的關愛，那種關愛是甜蜜的，溫暖的，幸福的。
陽光照射大地，給了大地溫暖；大樹庇護小草，給了小草溫暖；親友無私釋愛，給了我溫暖。這種溫暖就像陽光一樣可以撫慰心靈，愈合傷口。
好懷念呀！那段溫暖的日子。
那段溫暖的日子作文 篇4
風，吹過。吹亂了腦門前隨意飄動的幾縷頭發，聽樹葉“沙沙”，我靜靜地回憶起那些溫暖的日子。
九月金秋，瑟瑟秋風吹過。我捂著肚子坐在了操場邊的長椅上，肚子難忍的痛。這時，她輕輕地走來，手里托著兩杯水，在我身旁坐下，把兩個杯子一并遞給我：“喏，喝點兒水吧，這邊的有點兒熱，你喝著小心點兒，那邊的是溫的�！笨粗舆^她遞來的水，抿了一口，只覺得熱氣順著食道流進胃里，她正在旁邊微笑。那友誼的關愛的溫暖悄悄傳遞來，讓一顆心也暖了。
運動會騎毛毛蟲時打頭的同學猛一使勁，把蟲子使勁拉，坐在最后的我因沒坐穩，摔了一個“嘴啃泥”，打頭的同學無助地看著我，心一橫，繼續拉毛毛蟲，只留下我，孤獨地坐在草地上。風，吹過。我看見她的.身影，鉆過邊線繞過場地，毅然向我跑來，輕輕蹲下，拿過一包創可貼。白色的創可貼擋住了往傷口鉆的風，那傷口，怎么感到了陣陣的暖？是的，友誼的幫助之暖，堵住了心中的傷，讓一顆心也愈合了。
拓展，坐在滾燙的沙地上，為解決一道題。烈日正當空，汗水也一滴一滴落到地上。這時，陽光被擋住了，仰起頭來便看見了她，用身體擋住了可惡的太陽，手輕輕抹著額頭上的汗。從她的鼻頭上落下的一滴汗珠正好滴到我眼角旁。眼眶中充滿的不知是淚還是汗。心頭中早已不是煩躁的熱，而是最易被忽視的暖……
友誼的默默，在那細微之中體現的溫暖是多么珍貴。那段日子，有了她便是溫暖。那些默默的友誼悄悄地溶于我心。那暖代替了傷，躁，只留下心中的絕唱——那段溫暖的日子！
那段溫暖的日子作文 篇5
每一天，都是一幅畫。這畫中，有可愛的驕陽，也有微風拂出的圈圈漣漪，被驕陽曬暖的泥土彌漫著清香，我喜歡這樣的日子。
我還小，才剛上幼兒園，那是一個常常流連在花園，為了一只蜜蜂而尖叫的我，這樣活蹦亂跳的我，最喜歡依偎在奶奶的身旁。
放學的鈴聲清脆的像小鳥的歌聲一樣，回蕩在耳旁，我沖出校門就望到一個瘦小的身影在風中搖晃。夏天的紅日伴著蟬鳴，映出奶奶蒼老的面龐。根根銀絲閃爍著光芒，粗大發青的血管在手上顯露。
在家里，總能聽到：“奶奶，我出去玩！”，但是奶奶總是帶著微笑應著：“去吧”。這時候朋友們一起爬到小山坡上，望著家家戶戶做飯的炊煙升起，看著紅日漸漸變得金黃，映在臉上。若是看見最高的炊煙滅了，我就該回家吃飯了。
晚上，我和奶奶就坐在院子里大槐樹的腳下乘涼，葉子把月光剪得細碎，照在地上，沙沙，葉子唱的響亮。我坐在奶奶腿上，奶奶用大蒲扇輕輕拍著我。“奶奶，你的頭發為什么有白的？”“奶奶老了，奶奶老了”，聽著奶奶哼唱著古老的螢火蟲搖籃曲，心里卻不住的想著“奶奶老了，奶奶老了……”
午夜，甜甜的夢里有奶奶的銀絲，心里卻依然帶著螢火蟲搖籃曲和“奶奶老了”進入夢鄉，窗外星星正亮，我仿佛聽到它們說：“奶奶老了，奶奶老了”。
清晨的花香叫醒睡夢中的我，幼兒園，可愛的'一天。驕陽中閃爍著奶奶的銀發。微風拂出的漣漪中映出奶奶的臉龐，暖洋洋的泥土中散發著奶奶身上艾葉的清香，小小的歌聲里混雜著“奶奶老了，奶奶老了……”
我喜歡這樣溫暖的日子，喜歡奶奶頭上的銀絲，忘不了“奶奶老了”縈繞在耳旁。
那段溫暖的日子作文 篇6
溫柔的眼神，堅定的話語，美好的回憶，溫暖的日子。
那是一次大考過后，優秀的成績單，耀眼的分數，令我有些忘乎所以，上課時感覺自己什么都會，什么都對，然而就在這種不正確的心態下，成績開始下降，刺眼的成績，令我開始恐懼，不知所措。
回到家，我把卷子給母親看，她只是微微皺了下眉，并沒有說什么，一天下午，和我一起去小區散步，天氣很冷，我們手牽著手感受著母親帶給我的溫暖。突然母親在一棵極不起眼的柳樹前停下了，我打量著這棵樹，粗糙的樹干，生硬的樹枝毫無美感，我不解的抬頭對上母親的目光，她輕輕扣下小塊樹皮，粗糙的樹皮下，一塊新綠映入眼簾，令我很驚訝，母親用堅定的口吻說：“你看即使在冬天，毫不起眼的柳樹也在默默的蓄積能量，等待明年的萌發，而你卻因為一點點的小成就就忘乎所以�！蹦赣H說得每個字都重重地敲在我的心上，我開始反思，但仍舊不知道該怎么辦，母親的語氣變得溫柔說：“但是沒有關系，這段日子我陪你一起度過。”母親的.話讓人感覺甜甜的像吃了棉花糖，一股暖融于心間，讓我在孤獨中有了依靠。
回到家，母親讓我拿出卷子，母親目光柔和的看著題，用筆尖認真的讀題，想題時眉頭微皺一下，又很快舒展開了，對我說：“你看，這里是關鍵……”母親幫我仔細的分析，但是我還是毫無頭緒，母親毫不抱怨，頓了頓說：“沒關系，我們換種方式�！辈恢^了多久，母親濕潤的嘴唇變得干燥，在母親一遍遍耐心的指導下，我終于明白了，我和母親都相視一笑。天已經黑了，月光灑進我和母親歡聲笑語的房間，顯得格外溫柔。
母親從未說過一句“我愛你！”但是一直都在默默的陪伴、幫助我，暖暖的很溫馨。
窗外發芽的柳枝很美，那段日子很溫暖。
那段溫暖的日子作文 篇7
小時候，因為爸爸媽媽爺爺奶奶的工作繁忙，年僅3歲的我只能由73歲的太姥姥照看，小時候的我十分不懂事，看見什么買什么，雖然太姥姥不會幫我買，但也不會不耐煩的拍著鼻子罵我，而是編一些故事，像“多買玩具的小孩會被大灰狼吃掉啊�！敝惖�，我居然還信了，改掉了亂買玩具的壞習慣。
太姥姥還十分喜歡折紙，我總是纏著她折大象、小貓、盒子等，記得有次她給我折了個紙船，呵！這紙船可威風了，一點不比我爸買給我的電動船遜色，太姥姥還在船上涂了幾層蠟，帶著我去小河邊放紙船，看著小小的紙船在湖面上搖搖擺擺的，心里別提多高興了，看到河邊小朋友羨慕的神色，不由得沖他們喊：“看到我的小船了吧！那可是我太姥姥折的，你們沒有吧，哇哈哈哈哈……”每當這時，太姥姥總會笑著拍一下我的頭：“這種事不要告訴別人哦！要不然他們就要把太姥姥搶走了。”
因為太姥姥是地道的蘇州人，所以有時她說的`話我未必能聽懂，這可成了個難題，我睡覺前都要聽童謠入睡，而太姥姥唱的我又聽不懂，所以時常不能睡個好覺，一天，太姥姥哄我睡覺時竟輕聲唱：“小兔子乖乖，把門兒開開……”我十分驚訝，問太姥姥怎么會唱這首歌？太姥姥只是嘿嘿一笑，沒多說什么。某天我半夜起來上廁所時，覺的客廳有些異樣，我輕手輕腳的來到客廳，看見太姥姥布滿青絲的眼專注的盯著電視，嘴里一直跟著電視輕輕的唱著“小兔子乖乖，把門兒開開……”那是我第一次感到了溫暖，心里好像被塞了什么東西似的，暖暖的。
每當聽見這首童謠，我就會憶起太姥姥慈祥的面容。每到有空時，我總會去太姥姥住的小區，陪她說話，聊聊我小時候的故事。
那段溫暖的日子作文 篇8
當溫馨已不再，冰冷占據了生活的全部，我們便開始懷念那些溫暖的日子。——題記
“加油！寶貝！我們一起努力！”“不要灰心！”“再來一遍！”那些鼓勵的話語仍在耳畔響起，可是曾經的溫馨已不再，只有半夜驚醒時忙碌的背影，早起時匆匆出門的身影，越來越少的話語，“父親”這個概念對我而言越來越模糊，只有背影還殘留在腦海中。
曾經的曾經，多么久遠的時候，我還是個懵懂無知的'孩子，“嗒嗒”叫喚著父親，稚嫩的童音在現在的我看來，太過幼稚，連吐字都不清晰，可是在父親眼里，那是多么令他感動的聲音，每每我“嗒嗒”叫喚，父親總是欣喜地將我抱起，笑著說道：“乖、乖�！蹦菚r我還太小，小到只會叫“嗒嗒”的地步，可是我卻明確知道眼前的這個男人是我的父親——最愛我的人。
一個在我口渴時，給我端茶遞水的父親；一個在我生病時，關心照顧我的父親；一個在我遇到麻煩時，第一個鼓勵我的父親，他不必多么富有，不必多么聰慧，不必多么能干，至少他是一個愛我的父親。
可是那是曾經的曾經，很久以前的事了，這不是現在，那些溫暖的日子已成為回憶，被我所懷念，從掌上的明珠到如今可有可無[注：可以有，也可以沒有。指有沒有都無關緊要的存在，我變得愈加失落，我渴望父親拋下手上的工作，讓我重溫從前的感動，一起去懷念那段甜蜜的時光。
那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的童年，星星點點的回憶涌現在腦海中，往事的一幕幕紛紛浮現在眼前，我靜靜地回想那些溫暖的日子，淚水浸濕了眼眶，當美好的一切被時間沖刷掉，我希望有你在我身邊，陪我一起回憶那些點滴歲月。
那段溫暖的日子作文 篇9
已經上初一了，不知不覺中，我又長大了一歲，但我卻離那段溫暖的日子——小學生活越來越遠了。
回憶小學生活，那是多么的快樂。我們剛上學校時，大家都很陌生，老師陌生，同學陌生。我們都很害怕，上課不敢發言，下課不敢交流。想想那時真是好笑。
上三年級了，大家都互相熟悉了，開始了幼稚的作風：一個個“拉幫結派”，桌子上多了一道道“三八線”，男生女生之間互相爭吵辯論，互相攀比。三年級真是豐富多彩的一年。
轉眼間四年級又到了，我們雖然男女生之間還有爭論，但都在老師的幫助下散盡了：“三八線”不見了；“幫派”雖在，但一個個都是在互相談論學習；男女生相互比成績高低，一個個都不旦落后。讓四年級的班級風氣頓時變的每個人上課大聲發言，專心聽課，讓我們班成為讓老師放心的班級。我們每個人臉上充滿了笑容，對學習也有了希望。四年級真是充滿喜悅的一年。
時光如流水一般流逝，轉眼四年級過去了，迎來了獨一無二的五年級生活。五年級即將要面對緊張的小學生升級考，所以大家都在忙著準備面對，準備以后好好努力考出好成績。在這一年里我們對學習也有了不同的理解，對學習也充滿了動力。每個人心里都在想著：考好成績，為父母爭光。這一年過的非�？欤浅？臁Ｎ迥昙壵媸沁^得最快的一年。
在我們想著想著時，緊張刺激的小考來了。我也在考試中度過了緊張刺激，但又難忘的一天。這段溫暖的.日子——小學生活，雖然過去了，但是我不會只想著過去的，我仍會用最好的面貌去面對新的每一天。
那段溫暖的日子作文 篇10
當上眼皮輕拍下眼皮，上睫毛輕撫下睫毛，那頃刻黑暗與驟然光明的瞬間，何等溫暖，像是生命的火焰被重新點燃，希望之光照亮胸膛。
看歲月交替，生命輪回，年復一年中，春天，是那段溫暖的日子。在人間，墓地，天堂與棺材的來來回回中，童年，是那段溫暖的日子。瞧花朵的興衰榮枯，含苞總是那樣迷人，望春風吹又生的野草，萌芽之時又是別樣剛勁。
那充滿希望的厚重的春啊，那天真無邪，快樂懵懂的童年啊，那含苞的鮮花，萌芽的綠草……為何要在這樣一個萬物如死灰的酷熱的夏去歌頌與懷念那些呢，而此刻正流淌著汗水，秋風還未吹過胸膛。
腳步何須匆匆？順著風的方向，沿著小溪，踩著河畔，安于此刻，順其自然。正如寫作一般，一個字一個字地往外崩，崩到最后也不過是篇垃圾，真正的靈感流淌與筆尖之后便一發不可收拾，這和腹瀉是一個道理，也和學習差不多，一天天的學，一年年的學，學到最后又是什么呢？不過是虛脫了而已。
等過了二零一三年的夏季，請帶著自己十四歲的身軀，到教學樓前看看開的`正旺的桂花樹敞開手心，迎接夾雜著桂花瓣的秋雨的輕撫，體會盛入骨髓的涼涼秋意，領悟透徹心扉的無邊溫暖。
我們懷念著童年那段溫暖無邪的日子，體會著如今這炙熱的青春時光，期待這四年后的涼爽的秋天。只需要快樂守衡的心陪我們走完這段旅程，無需什么輝煌成就去光宗耀祖，也就無需什么高遠志向，我們做一天和尚敲一天鐘。
即使如此，誰又敢說我們這輩子便注定是敲鐘人？或許敲著敲著……就算是敲出了學歷，然后呢？繼續敲鐘。
那段溫暖的日子作文 篇11
一個關愛的眼神，是感動；一聲親切的問候，是感動；一次次默默的陪伴更是感動。溫暖的感動不需要轟轟烈烈，其實就藏在身邊的點點滴滴……
那是一天放學后，我留下來監督值日生打掃，最后安排一個人倒垃圾，但是他們一個個跑得比兔子還快，于是我就在后面猛追，下樓梯時，由于速度太快，我摔了一跤。就在這時，他急匆匆地趕來了，我問他：“你也被留下了？”
“嗯，對！被老師留堂了，我扶你下樓梯吧！疼不疼？”
從四樓挪到一樓，第一次感覺如萬里長征般艱難，一步臺階一步牽腸的痛，他個頭比我小，撐著我搖搖晃晃，還努力挺著身子，做讓我扶著的一座山。
后來，去醫院檢查，得知是腳踝脫臼，還傷到了筋，這可要一百天啊！我日思夜想的運動會可參加不了了，真有點遺憾！之后休養的幾個星期，每天放學，他都伴我一起慢慢下樓，還幫我背書包。當他知道我參加不了運動會的時候，怕我不開心，并沒說什么遺憾的話，只一個勁地安慰我：“我可以替補你去參加運動會��！”
“就你這力氣，還想替補我的項目�！薄罢l說的.，我的力氣可是大大的哦！”
其實，我也挺希望他來替補我去參加運動會，也算不棄權并讓我充滿點幻想，但是老師并沒有選他，他感到有些難過。但在我面前倒沒很表現出，照樣陪我開開玩笑，嘻嘻哈哈。
還有一次，我心中一直想實現一個“超人”目標，就是連續五次數學考試考滿分。可因為單元練習及期中考試連續觸手不及，使“超人”目標難以實現。他一瞧見我有點失落，又一陣說說笑笑地安慰我：“好事多磨，小考小意思，大考才關鍵，學霸學霸，你一定是學霸！莫傷心！”他這一說，我倒樂了，大丈夫需愈敗屢戰！
菁菁校園，同窗好友，是他——張泰元，讓我心情灰暗的時候有溫暖和陽光相伴！有朋友真好！
那段溫暖的日子作文 篇12
“冷漠”是這個城市新的標簽。人們仿佛習慣了獨來獨往，戴上耳機，將自己與他人隔離。難道所有人的心都將會變得如同冰冷的鐵一樣無情嗎？
不，不會的。這就是為什么森林中禁止點火，因為星星之火，可以燎原。
那是不久前發生的一件事。那天，我如往常一樣，下了補習班，自己乘車回家。車上人不多，卻剛剛坐滿了椅子，我只有站著。一同站著的，還有一位老人，而在他旁邊坐著的是一個二三十歲的青年人。老人站在一位男子面前，那個人抬起頭，看了看老人，迅速低下了頭，從包里拿出耳機和手機，戴上耳機，翹起二郎腿，閉上了眼睛。
旁邊還有一位三十多歲的女子，好像實在看不下去了，站了起來，一言不發地走掉了。
老人笑了笑了，慈祥地問著我：“小妹妹，你坐不坐？”我搖了搖頭，老人這才慢慢坐下。
到了下一站，上來了一位母親。她懷中抱著一位剛出生不久的小嬰兒。那嬰兒有圓圓的眼睛，干凈，透亮，沒有染上一點兒污垢，沒有一絲冷漠。
那母親一上車，車上許多青年紛紛從包里拿出了手機和耳機，低下了頭，像是要更方便地看手機，又像是一種無言的.羞愧。
又是一位女子，看起來不到20歲。她站了起來，正想去叫那位母親去坐，一位男子眼疾手快地跑過去，坐了下來，戴上了耳機。
嬰兒哭了，哭得清脆，哭得響亮，哭得悲傷，哭得無奈。突然有好幾位年輕人站了起來，取下了耳機，給那位母親讓座。母親感激地走了過去。這時，一個急剎車，眼看著她馬上就要摔倒，剎那間，數十只手護住了那位母親：有學生，有白領，有女人，有男人的；有二十幾歲的，有五六十歲的；有沒戴耳機的，有戴耳機的。嬰兒笑了，真好看。
當一幢幢高樓矗立于此，當人們的生活節奏愈來愈快，當人與人之間習慣了冷漠，我們孤立著彼此，孤獨著自己。
朋友，讓你的心，再一次，溫暖，燃燒，帶給這個世界又一份美麗！記得，懷著一顆善心……
那段溫暖的日子作文 篇13
漸漸長大了，從小學六年級起，我似乎就不再允許媽媽抱我了。每每媽媽張開雙臂，微笑著對我說：“來，抱一個�！蔽叶紩梢牡赝谎�，把她的手打到一邊，說：“真肉麻，都幾歲了�！眿寢尶偸菗笓副羌�，無奈地笑道：“青春期的孩子……”
就帶著這種逆氣，我上了初中。
漸漸迷上了詞。讀遍北宋數百佳作，各代名家詞評、詞論，我開始學習填詞，一首詞所花的精力難以計數。我在現實主義的生活和浪漫主義的思想間徘徊。
但是，千年前的詞壇已然沒落，只有少數人從事如斯創作，我的天賦不高，瓶頸來了。
考試也接踵而至，果然，初二年半期考，考出了初中以來最差的成績，原因為讀、填詞占去大量時間。
回家的路上，蕭瑟的秋風灌進衣服，感覺心里最后一絲溫暖也被吹散了，這就是古代詞人的寂寞吧。孤岑于天地間，可我卻覺得更為寂寞，沒有知己的感覺。頓時憶起小時候的無憂無慮。我為什么要學詞？這真是我的愛好么？我的天真哪兒去了？我的信仰熱血在寒風中凝固，一向不怕苦寒的'我忽地顫抖了一下。我的心冷了。
到了家，我“啪”地關上了門，一個人關在臥室里，愣看著窗外發呆。
媽媽覺察到我的不對勁，輕輕打開了我的門。笑道：“怎么了，半期考考砸了？”我冷冷地點了點頭。
媽媽拍了拍我的背，說：“不就一次考試么？你不是要當大詞人么？考試又不代表全部，你只要為理想努力就是了。”我點了點頭，雖還有些郁郁寡歡的，卻好了許多。
這時，媽媽張開雙臂，笑道：“抱一個。”就環過我的脖子，將我摟在懷里。
一股溫暖涌了上來，這是童年和家的感覺��！暖暖體溫傳到了我的心里。我的心瞬間復蘇了：“我還有家，這就夠了，我為什么要放棄努力呢？我只需要按自己的信念活下去�！�
我嗔罵了兩句，但卻沒有推開媽媽的手。
這是媽媽的擁抱，我明白了，心中也倍感溫暖：我還有一個能給我溫暖的家，我會學會生活的。媽媽的擁抱將溫暖著我，支持著一路走下去。
那段溫暖的日子作文 篇14
很久以前我就開始策劃這件事了——我要為媽媽織一條圍巾。媽媽平時總為我和弟弟操心，每天的勞作讓她原本柔若無骨的雙手開始磨出一層繭子。爸爸又是常年都在外的，家里的大小事都由媽媽來操辦。10月27日是爸爸媽媽的結婚紀念日，我在2月的時候就開始準備這件事了。
我托表姐在淘寶上幫我買了毛線等材料，又在網上找了教程打印下來，自己躲在房間里暗暗琢磨，好幾次媽媽推門進來我都把毛線塞到桌下。
照著教程織總是很慢，四月份的時候我才織了一小截。因為不熟練，總是左一針，右一針，織了又拆，拆了又織。有時候晚上沒空，白天又要上課，很長一段時間沒有織，又手生得不行，只得重新來過。
夏天很快就到了，偶爾會下場傾盆大雨。有次下著大雨，我打著傘和同學一邊說笑一邊走著，回到家正想叫媽媽，爺爺奶奶卻告訴我媽媽出去接我了。我打開手機才發現有好幾個未接來電，全是媽媽打來的。我不經意的回撥過去，媽媽卻在電話那端罵我：“打你電話你怎么不接？我在門口等了你半個小時你一句話不說就跑回去……”我心里有點委屈，掛了電話就賭氣把毛線和織了快一半的圍巾裝在袋子里扔進了衣柜。媽媽回來后自然免不了一頓罵，可是我看著媽媽生氣的樣子卻突然沒了脾氣——身上幾乎全被雨淋濕了，走進來時還夾帶著一絲寒氣。吃飯的'時候我們都不說話，媽媽卻默默的為我倒了一碗熱湯：“多喝點熱湯，等會兒把衣服換了，別又感冒了”吃完飯的我又把一袋毛線從衣柜里拿出來，心里暗暗計劃著什么時候才能把圍巾織完。
十月放長假的時候，我終于把圍巾織完了，用的是媽媽最喜歡的寶藍色。27日那天上午，我抱著圍巾來到媽媽房間，突然大叫：“媽媽！十五周年快樂！”嚇了媽媽一跳，正想罵我，又笑開了——接過我手上的圍巾，把我一把摟住。
媽媽，這個冬天你一定不會再冷了吧，因為我送給你的圍巾里都是我親手織給你滿滿的溫暖。
那段溫暖的日子作文 篇15
天空給了鳥兒一個遼闊的舞臺，使鳥兒能夠自由自在地飛翔，讓人感到無比溫暖。大地給了野馬足以放蹄狂奔的環境，不受任何束縛，野馬感到十分溫暖。太陽照耀著厚重的大地，大地感到格外溫暖。海洋使魚兒能自由自在地游泳，魚兒感到非常溫暖。
那天晚上，18號臺風——風王利奇馬猶如惡魔一般向我們這座城市撲來。寒風呼嘯，不停地吹著，嚇得我雞皮疙瘩驟起，跑到父母的房間里避難。我來到陽臺一看，暴雨下個不停，不時還有幾道雷電，真猶如那些科幻片里的世界末日一般，整個窗戶都模糊了。
因為我家在河邊，所以河水不一會兒就漫進了家里，這怎么也可以到膝蓋這兒了，嚇得我瑟瑟發抖。時間一點一滴地流逝著，大約到晚上11:30的時候，停電了，樓下的水也越長越深。沒有了光明，我更加害怕，爸爸原本想試試重新睡著，但忽然想起了樓下的冰柜，冰箱和其他家用電器，便叫上我媽媽與租住在我家的幾個外地叔叔，開始搬起來了，因為我力氣小，搬不動，就負責照明。折騰了好一陣子，這才把那些“大家伙”移到安全地帶。
過了將近半個小時，水不退反漲，我感覺越來越冷，肚子也非常餓，心中無比失望。我告訴媽媽，她一聽就帶我慢慢地向廚房游去，因為水帶來的阻力，我們行動很慢。在這段“漫長”的路上，我聽見母親的肚子也發出了抗議，原來她自己也非常餓了。她寧愿自己餓著，讓我吃掉了剩下來的那幾包面包，之后又將幾件襯衫遞給了我，自己卻只穿著那件薄薄的睡衣。我隱約看到了她的身體在微微的顫抖，心里瞬間涌出了一股暖流，它好像是沙漠中的.一滴水，是黑夜里的一盞燈，是饑餓中的一碗飯，剛才的那些絕望和喪氣馬上煙消云散，飄到了九霄云外。那股洪水似乎已經退下去了，心中立刻變得感動不已，興奮起來了。
其實在我們的成長之路上，會有許許多多的人來給予我們這種溫暖。這樣的溫暖無處不在，我們要心懷感恩。
那段溫暖的日子作文 篇16
"你永遠都不會知道，你一個小小的舉動，會給人多大的溫暖。"
一一題記
你是否注意著城市中的一些善意的舉動，雖然很小但暖。
暖，此字應當怎樣理解。溫暖？對，但并不完全對。暖是發自內心而又真誠的�？赡苁俏⒉蛔愕赖模部赡苁求@天動地的。
不知為何，剛剛的天空萬里無云。不知何時，天氣驟降，劈下了一道又一道雷，雷聲就像嬰兒聲音，很吵。嚇得眾人不知如何才好。如果不是看不到雷，我甚至以為我們附近有人在渡天劫。不一會了，調皮的雨珠們直線下降。滴落在人行道、滴落在樹上、滴落在樹葉上。一片一片的樹葉落了下來。這個情景一入到我眼簾。剛放學的`我，立馬拿出雨傘獨自走回家。路上我見到了暖心的一幕。
由于雨越下越大，樹葉越落越多，這些樹葉全部都賭在了下水口。一位警察叔叔，蹲著用捕魚的漁網一片片的撈著，放進另一只手拿的塑料袋中。此時此刻要注意的是，這位警察叔叔并沒有雨傘，只是頭頂上戴著一頂警帽。這時剛好是大冬天。刺骨的寒風和麻麻的腿。風雨交加、腰酸背痛，望眼一看在場的人都假裝沒看見，像沒有這件事一樣。一看到這，我立馬跑過去為警察叔叔遮雨。旁邊還有一位小妹妹，不知從哪里拿來的一張凳子。警察叔叔熱淚盈眶。＂謝謝你們＂警察叔叔感動的只能說出這一句。
雨停了，陽光探出了頭。警察叔叔，道謝之后就繼續去工作了。我們兩個也各自回家了。其實在生活中還有許多一樣的事。比如：一位白發蒼蒼的老爺爺，看到下雨，下面的被子還沒有收。就一手拿著一把雨傘，為下面的棉被遮雨。
這件事情被人拍照發到了網上。有一位網友評論：沒有人有義務對任何人好，但善良從未讓我們失望。
不管暴雨如何肆虐，一個小小的舉動都會讓你一個城市是多一份暖，多一份希望，多一份愛。
那段溫暖的日子作文 篇17
從幼兒園到現在，我們在許多老師的關心和教育下茁壯成長。我最難以忘懷的，是沈老師。
她是一個溫暖而又嚴厲的老師。她有一頭烏黑的卷發，戴一副眼鏡，有著溫和的嗓音，聽了總會讓人覺得心里暖暖的。
記得有一次，沈老師在教“侍弄”這個詞。她一再強調“侍”這個字，是單人旁，可我沒有認真聽到心里去。
午飯后，我們在寫《補充習題》，題目很簡單，我一會就做完了，也沒檢查就交給了沈老師。
“談珂�！闭谂鳂I的沈老師叫了我一聲，我心里一緊：啊？題目不是很簡單嗎？我都會啊，哪里出錯了呢？我不敢耽擱，輕手輕腳地走到沈老師面前。
沈老師用手指了指“侍弄”的“侍”，說：“看出哪里錯了嗎？”我低頭一瞧，哎呀，腸子都要悔青了！那不是沈老師強調好幾次的筆畫嗎？我用低得不能再低的聲音告訴她：“‘侍弄’的‘侍’錯了，應該是單人旁�！薄翱烊ビ喺�！”��？不批評我？來不及多想，我趕緊回座位訂正好后，又緩緩地走到沈老師面前，慚愧地低著頭，只見沈老師把錯的`圈掉了后，在我的訂正旁邊打了個紅鉤，就把《補充習題》放到一邊。
我正低著頭準備挨批呢，哪里想到，沒想到她卻用溫暖的手把我摟在懷里，溫柔地對我說：“談珂啊，上課要專心聽，知道嗎？沈老師都已經把這個字寫在黑板上了，說了好幾次，對不對？談珂，這么漂亮的姑娘怎么不用心呢？要把老師的話記在心里，知道了嗎？”我點了點頭：“嗯嗯！”“好了，回去吧，記住了！”沈老師笑了笑，用手拍了拍我的背，我也沖沈老師笑了笑，就回到座位上，認真地讀起來了書。
從那次之后，凡是寫到“侍”字，我都沒有再錯過，因為我把沈老師的話記在了心里。
謝謝您，我親愛的沈老師，我會永遠記住您對我的教導，一直記在心上！
那段溫暖的日子作文 篇18
又是一個細雨蒙蒙的天氣，我又看到了那輛陜F9385的2路車，我不由地快步趕去，瞬間感覺天地間充滿暖意。
那天風和日麗，我高高興興地背著書包上學。因為從今天起父母讓我自己回家，我也可以像別的小朋友一樣，自由自在的做自己的事，多好呀。我走在路上，抬頭看著藍藍的天空，悠悠的`白云，聽著清脆的鳥鳴，樹葉晃著“沙沙”的聲音時心里別提有多開心了。我盡情地享受著這一切。
可是到放學時天卻變了，還下起了毛毛細雨，早上出門我沒有帶傘，就只好跑向公交車站躲雨。雨越下越大，寒氣逼人，我哆嗦著翹首等待公交車。好久才看見了一輛2路車緩緩駛來，我想都沒想便急忙跟隨人群擠上車，我坐在坐位上。司機叔叔提示上車的人員趕緊投錢。我趕緊打開書包準備投錢，可摸索了半天，書包里連一分錢都沒有找到，我再找公交卡，可公交卡被我裝在昨天穿的外套里了，這可怎么辦呢？我心急如焚，急得快哭了出來。唉！這可怎么辦呢我沒有錢這就是逃票！我可不想當著全車人的面被司機趕下車。我只好紅著臉低聲對司機說：“叔叔，我忘了帶錢了，沒法投錢……下站讓我下車�！彼緳C望了望羞愧的我，便說道：“你家在哪兒�。俊蔽艺f道：“在堂宏廣場�！彼终f道：“這離堂宏廣場還遠著呢！你確定要下車？”我點了點頭，“我不知道自己身上沒錢……”我磕磕絆絆解釋著，囧得漲紅了臉。司機叔叔對我說：“我看你也沒帶傘，這樣下去，你下車的話全身就濕透了，會生病的”，說著伸手從口袋里掏出1元，遞給我，讓我投了。我既意外又感激，忙說“可是我怎么還你錢？”我都在這輛車上，車號陜F9385。要不，你下次坐車補給我，好嗎？”我點點頭坐在了座位上。此刻，我覺得全身有一股暖流在涌動。司機叔叔不是親人，勝似親人。車到站了，我不由得向司機叔叔鞠了一躬，便跑下車了。
外面風刮的很大，雨滴在臉上很冷，可我的心里卻暖絲絲的，因為是那位陌生且心地善良的司機的幫助，讓我在這雨天里體會到了社會的溫暖。
那段溫暖的日子作文 篇19
在家里，我感受到親人的溫暖；在學校中，我感受到老師同學的溫暖；在人生的道路上，我感受到陌生人的溫暖。
記得在去年冬末的一個傍晚，雖已立春了，但天氣還是異常寒冷。天空中陰沉沉的一片，怒號的寒風無情地在行人的臉上劃出一道道小口子。我拖著沉重的步伐，背著沉重的書包往家走。風一個勁地往我那開了口的棉鞋里躥，凍得我直打哆嗦。腳被凍紅了，心情更是糟透了，心想：棉鞋壞了，又得讓媽媽給買新的了。突然間，我看見街對面的墻腳下，有一位補鞋老人背上了補鞋箱，正準備回家。我靈機一動：這棉鞋補補還可以穿，為什么不補補，而要浪費呢！于是我大步向前，對正準備回家的補鞋老人說：“可以幫我補補鞋嗎？”老人抬頭望了望天，猶豫了一下，再看看我腳上的鞋，說：“拿來吧！”
我把鞋遞給了他，他右手拿針，利索從鞋幫穿過，再用左手扯過線……我仔細地端詳著這位老人：他大概七十來歲，銀白色的頭發中夾雜著幾根黑發，一雙混濁的`老眼上方，深深地印著幾條皺紋，或許是長時間補鞋的緣故，一雙青筋突兀的老手上結滿了厚厚的繭。這時鞋補好了，可是他并沒有住手，而是又在鞋幫上牢牢地加縫了一遍，邊縫邊說：“你們小孩的鞋不牢些不行呀�！�
鞋補好了，我問他多少錢，他伸出三根貼滿膠布的手指頭�！笆裁�？要三元！”“是三角”。我愕然。我渾身地找錢，可就是沒掏出一角錢來，早餐剩的一元錢不見了�；蛟S是因為老人看到了我的窘相，便說：“算了吧。”我邊系鞋帶邊問：“您收費那么便宜，恐怕一天賺不了多少錢吧�！薄笆裁促嵅毁�，我老了，在家閑著也是閑著，不如出來給人們個方便�！崩先说脑捝钌畹卮騽恿宋�，溫暖了我的心靈，是老人讓我對愛有了獨特的理解。
人生的路好漫長，在這一路上你會遇到重重困難，但人生畢竟不是荊棘叢，與此同時，你又能夠感受到人間最美妙的東西，感受到人間的溫暖。
那段溫暖的日子作文 篇20
剛下完雪的城市，在陽光的照耀下，雪，閃著金黃的光芒。可是，并沒有人去欣賞這美景，大家都忙著自己的事，當然，也不會有人會注意這位走路顫顫巍巍的老人。
老人在嚴寒的冬天，只穿著一件破舊的棉襖，褲子有點短，腳腕明顯的裸露在了這冰冷的`空氣當中。臉，被冬風吹得發紫，嘴里，不住的哈出寒氣�？墒�，盡管如此，也還是沒人去對老人做出關愛。就在這時，老人一不小心摔了一跤。他無助的坐在冰冷的水泥路上，拼命想要借助拐杖爬起來，可是，一次又一次的失敗了。有幾個成年人從老人身邊走過，但他們也只是看一眼就走了。沒有人愿意對老人伸出援手，大家都怕“惹火上身”。
“媽媽，這個老爺爺怎么了？他為什么一直坐在地上？沒有人幫他嗎？”一個稚嫩的聲音出現了，是一個大概只有五六歲了小女孩，小女孩的媽媽被這一連串的問題給問住了，不知該怎樣回答，想要拉走小女孩。小女孩并沒有善罷甘休。她有兩雙嬌嫩的小手扶著老人的胳膊，說：“老爺爺，快起來，地上冰，會感冒的！”可是，她的力氣太小了，一切都只是徒勞。小女孩媽媽被感動，也來幫助小女孩，周邊的路人見此情形，紛紛伸出來援手，獻出了自己的一份愛心，把老人攙扶了起來，還有人買了奶茶為老人暖手。
現在，夕陽剛好照射在大家的臉上，照射在這雪上。大家都開始留意起這美景，雪也不再冰冷。此時，大家的心都是溫暖的。
六年級:吳潔雯
點評：你很善于抓住事物的特點進行具體描繪,雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點晴之筆,較好地凸現了文章主題。
敘述完整有條理，小作者利用第三人稱的視角將事件表達的很清晰，很有新意，老師建議小作者可以適當實用些修辭手法會更文章添色不少，加油。
點評老師：孟祥琦
那段溫暖的日子作文 篇21
人們常說：“不勞無獲�！毕胍斋@，就要付出。
我記得有個老師對我們說：“因為不懂得付出，所以得不到多少。”聽了這句話，真的覺得很慚愧。從我出生那天起，我付出的很少，而別人給我的太多。比如父母為了養我付出，老師為了教育我付出，不急于回報。我們呢？與其付出，不如希望收獲。當我們看到別人被表揚的時候，我們也希望得到別人的表揚，但是我們所做的根本不值得表揚。當我們看到別人取得優異的成績時，我們也希望取得優異的成績，但我們不努力學習。
如果這種“不勞而獲”的想法成為一種習慣，那么我們就會非常自私，社會上的人際關系就會變得非常糟糕。
年輕的時候，收獲青春和活力；成年后，收獲成熟和魅力；年老時獲得經驗和智慧；在暮年，你會獲得平靜和安寧。當你成功時，你會獲得快樂和幸福；當你失敗時，你收獲的是悲傷和淚水。在人生的過程中，一切都必須得到回報。
在平原上，收獲和平與寧靜；在動蕩的時候，你會獲得焦慮和不安。在人生的潮起潮落中收獲激情和孤獨；在平淡的.人生軌跡中，收獲內心的起伏；在變幻無常的世界里，我們不期而遇，悲喜交加。任何一種體驗都是一種收獲，任何一種生活都可以收獲一個故事。
收獲讓你覺得生活是如此豐富多彩。難過的時候，相信不同的季節收獲不同的果實，你就不再害怕孤獨；無聊的時候，相信不同的季節會收獲不同的果實，不再擔心平淡；遇到挫折時，相信不同的季節會收獲不同的果實，你就不再害怕失��；當你痛苦的時候，相信不同的季節收獲不同的果實，你將不再抗拒悲傷。
我相信我可以在不同的季節收獲不同的果實，在成功面前學會平靜。面對失敗，我學會了掉以輕心。因為心中的富足而寬容，是人生最大的收獲。
一分耕耘一分收獲，一分耕耘，一分耕耘，一分耕耘，一分耕耘，一分耕耘，一分耕耘，一分耕耘。
那段溫暖的日子作文 篇22
快樂的暑假即將結束，這兩個月的暑假，我收獲了很多。
游覽祖國美麗的山川
暑假一過，爸媽就帶我去龍潭谷玩。龍潭溝是距南陽160公里的自然生態風景區，瀑布密集，自上而下形成許多梯形瀑布。瀑布從懸崖上傾瀉而下，急流如注，浪花飛濺成龍潭。一眼望去，一瀑布一池，蔚為壯觀。不禁想起李白那句著名的詩：飛下三千尺，疑是銀河落九天。龍潭溝有一個美麗的靈山，懸崖奇特。著名的奇石有“水中鱷魚戲”、“八戒偷窺于”。造型各異，栩栩如生。我在青山綠水中游泳，感嘆大自然真奇妙。
激情奧運，激勵人生
期待已久的奧運會終于開始了，看奧運會成了我們每天的功課。在奧運會上，我們可以看到我們的運動員飛奔，在領獎臺上，我們可以看到他們神氣活現的樣子。我無數次為他們歡呼吶喊。但是今天的榮譽是靠他們在舞臺下流了多少汗水和眼淚換來的。像我們的跳水冠軍郭晶晶，看著她在平臺上完美的`跳躍，像美人魚一樣的入水，誰能理解她的痛苦？郭晶晶的腿粉碎性骨折。當時醫生說，她的腿康復后，可能就不再是運動員了。但她說：“只要我能站起來，我就能跳。只要我能跳，我就能跳得很好�！边\動場上有許多像郭晶晶這樣的運動員，他們有的取得了輝煌的成績，有的含淚離開了賽場。反正都是我心目中的英雄，都是我學習的榜樣。在生活中，我們應該像他們一樣，永不放棄。
變得依附于學校的書信交流
暑假的時候，我在學校的時事通訊里溜達，看到很多博主寫的博文。通過一遍又一遍的閱讀
讀書，我借鑒他們的寫作經驗，學習他們的寫作技巧，在學校的叔叔阿姨們的指導和肯定下，我的寫作水平有了很大的提高，有些博文還戴著小帽子。我很高興我的努力得到了回報。
學校新通，你真的是我的“導師”！
我度過了一個快樂而充實的暑假。暑假里，山上的美景陪伴著我，奧林匹克精神陪伴著我，我的“導師和朋友”陪伴著我。我太開心了！
那段溫暖的日子作文 篇23
感受著溫暖的面條，借著升騰的熱氣，悄悄拭去眼角濕潤。直到此刻我才明白，溫暖仍然縈繞在身側
曾幾何時，剛入初中的我，未曾習慣晚自習，再加上正是長身體的時候，不滿足于學校的晚飯，爸媽隨了我的意，親自動手掌勺。每當我回到家中，見到桌上一碗金黃圓潤、溫和如玉的蛋炒飯；又或是色白花青、清香滿廳的寬面；還可能是晶瑩剔透、含苞欲放的水餃，心中總是不住的歡喜，溫暖如春。
但這樣的好日子卻也并未似我所預期的那樣一直延續下去。隨著學業的繁重和越來越嬌慣的胃口，我再難享受當初的溫暖。它似乎消失在時間長河之中，無影無蹤。但它卻又來的是那樣的.突然，我未曾料到，溫暖的悄聲出現。
因為受疫情影響，早飯改為在家里吃。我本以為不過是隨意應付一下，卻不曾想到爸媽的重視。
當我洗漱完畢，不曾下樓便嗅到暗香四溢。從鼻中、口中甚至連皮膚都仿佛活了一般，因清香而激動的顫抖。我飛快拎起書包往樓下趕去，那股香味愈發濃重。我終于看到那芳香的源頭。
一碗渾身透露著香氣令人食欲大開的面條靜靜站立在紫紅色的木桌之上，青花碗配著素白的面，綴上青翠欲滴的青菜，星星點點的白胡椒粉在清湯中起起伏伏，全然就是一幅叫人驚艷的國畫大作。
爸爸在桌旁輕聲道：“快點趁熱吃了去上學，整個上午不多吃點兒哪有動力去好好學習？”我笑笑，坐到桌前大口吃起面來。
細嫩的水面在口中起舞，那順滑的口感叫我顧不得略燙的湯汁，飛快地吞吃著。鮮嫩多汁的青菜也和面條一道在口腔中爆發，釋放著無窮盡的美味。勁道的面配上微辣的白胡椒，叫我欲罷不能。
一邊回味口中的佳肴，一邊留戀似地看向空碗，登上前往學校的車。渾身洋溢著盛春般的溫暖。我此時才知曉，原來溫暖從未遠離，車外的寒風夾雜著雨點打在車窗之上，但我絲毫不感到哪怕半分的寒冷，反而似點了熊熊烈焰一般無限熾熱。
我下了車，沒有打傘，因為我知道，再大的雨也澆不滅我心中無窮盡的溫暖。
那段溫暖的日子作文 篇24
正是秋天。空氣中已經有了絲絲的涼意。
走過樹下，一片落葉靜靜落下。本以為它的生命就這么結束了，它已沒什么用，沒什么意義了，它該落入塵土中了�？伤涞搅宋业纳砩�，在我失望時給了我溫暖，給了我鼓勵，讓我知道怎樣才不會荒度此生。
剛發現這片葉子時，我看都沒看，只是把它隨手夾進一本書里，而我都不知道我夾在哪本書里了。對于我來說它只是一片枯黃得快要變成碎末的小葉子而已。因為我絕對不會知道它的使命，不會知道它的脆弱，更不知道它的溫暖......
快要放寒假了，但也意味著快要期末考試了，學習中等的我當然開始了手忙腳亂的復習，每天天空都是陰沉�；野档�，每天除了復習還是復習無聊死了，在想到那片樹葉時，我也常常想到了一句話，我覺得如果說一片葉子沒什么意義那人的生命又有什么意義呢？但對于這個問題我也一直無法解答。
就這樣帶著這個問題一直復習著，而那片葉子也一直陪伴著我�？勺詈筮�是沒能考好，正郁悶的在小區里瞎轉時，那片葉子突然從書里掉落了下來，撿起它，這時葉子已不是涼冰冰的了，現在它讓我感到無比溫暖，想想現在只有它能靜靜聽我訴說了吧！
摸著這片葉子我頓時明白了，它從樹下落下來的那一刻，也正和人們一樣，完成了自己的`使命就無聲無息的落下，這不公平！但生活就是這樣的。對于它來說它的使命就是春天復蘇，秋天落下；而對于人來說就是好好的活下去在有生之年干好自己該干的事，雖然生活充滿不幸，可那是沒辦法的，因為人的一生不可能是一帆風順的。想到這里我又對明天和下一個明天或是生命終結的那一天充滿了希望。
也許一片小葉子可以給我的溫暖只是這靜靜聽我訴說，只是給我啟示，但這就是一片枯黃得快要變成碎末的小葉子所能給我的溫暖，僅此而已。
那段溫暖的日子作文 篇25
雪，鵝毛般地在空中翩翩起舞，門外早已是白皚皚的世界，銀裝素裹，難得有人會在外奔波。
我坐在窗邊欣賞著窗外的雪景，也在等待我的外賣。雪下得更大了，密集地斜織著。我打開窗，一陣刺骨的寒風如刀子一般，我立刻把窗戶關上了。
透過大雪，我隱約地看到遠處有一個人影在向這邊跑來，漸漸地，那個人影越來越清晰，就在我盯著他感到奇怪的時候，他忽然腳下一滑，摔倒在雪中，但他趕緊用手撐起來，顧不上拍一拍身上的雪，又匆匆地跑了過來�？此@幅神情，一定是有什么很重要的事情要辦吧！
我正想著，就聽到有人敲響了門，我走過去，我頂著刺骨的寒風打開了門，看到的正是剛剛摔倒的人，他手上提著我的.外賣。“就送個外賣，至于跑來送嗎？”我不解地問他，他笑了笑：“雪太厚，車騎不上來，車上還有很多外賣要送，不快點，熱乎的外賣都要冷了。”說著，他就跑下樓去。我一時竟沒說上一句感謝的話。
我站在門邊，久久地思考著他的舉動以及他說的話。我打開外賣，還真是熱乎的，散發著誘人的香味，我嘗了一口，熱乎乎的食物暖和的我的身子，更暖了我的心。
此時想到那些態度惡劣的外賣員，將外賣丟到一旁，讓人們自己去拿，或者慢吞吞地走過來，卡著超時的點送到的外賣員。我不由得產生敬畏之心。
現在的人們，嚴冬之時，待在溫暖的家中，慵懶地點著外賣，但卻不曾想，那些外賣員經歷的風雪。他們不辭辛勞，在大風大雪中奔波，而人們卻享受著美食。特別是在冬天，外面寒冷，點的外賣自然就多了，但外賣員的負擔就變得更重了，他們掙的錢不多，卻還如此辛苦。我不禁產生了同情之心，也感到深深的愧疚。
我朝窗外望去，雪停了，太陽掀開了面紗，露出了笑臉，但那個外賣員走過的腳印卻仍沒化凈。雖冬日寒冷，但微弱的陽光照暖了我的心。
那段溫暖的日子作文 篇26
他有一張坑坑洼洼的臉，胡子覆蓋全臉，頭發亂糟糟的，像一只新筑的鳥巢。衣服看上去總是那么不合身，一副邋邋遢遢的樣子。身材又高又壯，身上經常散發著一股怪味。他就是我們小區的保潔員大爺。在上下學的路上，我總能看到他佝僂著腰，認真地清掃著地上的落葉和垃圾。上學和上班的人們匆匆從她身邊走過，人們都會不自覺的躲避，刻意與他和他的垃圾保持一定的距離。
我對他起初也是又懼又畏，我不喜歡他總是全身邋邋遢遢的樣子，長的還那么令人生畏，一點兒也不和藹可親。直到有一天
那是一個冰凍三尺的雪天，我踽踽獨行在下學回家的路上，手腳凍得冰涼，我將脖子瑟縮在衣領里，恨不得插上一雙飛翅馬上回家。好不容易挨到家門口，我習慣性地摸向口袋里面空空如也！只留下一個硬幣大小的破洞，滲出絲絲的寒氣。與此同時，我的心也如墜冰淵，真是天不盡人意，家中此時空無一人，我的鑰匙又不知所蹤。天冷得仿佛要凍成一個冰棍，我心急如焚，無助地蜷縮在墻角，任由雪花飛舞在我的額頭。突然一個粗獷的聲音傳入了我的耳旁，“小姑娘，你怎么還不回家？”我猛地一驚，是他！我正欲躲避，他那如雷貫耳的聲音又響起在我的耳畔，“小姑娘，是不是你的鑰匙丟了？”我惶恐而又無助地點了點頭。他一言不發，一個人頭也不回地走入了白茫茫的無邊無際的雪地，我心中不禁大為震撼，同時也疑惑不已，一分鐘、二分鐘、三分鐘時間仿佛凝固了一般，就在這時，他氣喘吁吁地返回來了，手里緊緊攥著一個小兔形的`鑰匙環，一股暖流霎時充滿了我的四肢百駭，原來是大爺冒著風雪幫我從小區拐角處找到了我丟失的鑰匙。我感動萬分，正欲道謝，他卻頭也不回地再次走入了風雪中，繼續執著而認真地為小區居民們清理著地上的積雪，汗水與雪花交織在了一起，成為了風雪中最美的一道風景。
是的，風雪很大，天氣很冷，但我的心中卻已春暖花開。
那段溫暖的日子作文 篇27
20XX年9月開學后的一個星期，突然來了一輛車，把我的左大腿摔斷了，改變了我的人生，給我帶來了痛苦，也給我帶來了意想不到的收獲。
車禍后一周，我從醫院回家。雖然醫生已經把我斷了的左腿接上了，但是我的腿太疼了，不能碰，不能彎。7歲多的時候，看到父母那雙心疼又惋惜的`眼睛，心里特別郁悶。我在想為什么我這么倒霉，是不是永遠站不起來。我的脾氣越來越暴躁。我動不動就生氣。我什么都不想做。我整天躺在床上。即使醫生說我可以坐起來動腿，試著彎曲膝蓋，我也不想動。直到有一天，我媽開始給我讀一本叫《如果你給我三天光明》的書，我被書中的文章深深吸引。從那以后，我相信我會再次站起來。
我開始按照醫生的要求每天做身體康復運動。健康的人彎曲雙腿，左腿垂直，腳輕輕放在地上是非常容易的，但對當時的我來說是非常困難和痛苦的。我經常累得大汗淋漓，手和腋窩被走路的拐杖弄得起泡，經常疼得哭，但后來還是堅持鍛煉。我媽不是為了不自卑其他孩子才給我休學的。每天正常的康復訓練后，我還是堅持自學語文、數學、英語，做大量的練習。
整個二年級和一個學年，我都在家里自學。初二期末考試復習階段開始的時候，我媽每天推著輪椅讓我在學校上兩節課�；氐郊遥易ゾo時間鞏固自己的知識不足。期末考試，語文100分，數學99分，英語100分，通過三一口語四級。
當學校老師興奮地給我打電話，告訴我成績的時候，我媽考三一口語四級證書的時候，我高興地哭了。我不再抱怨為什么車禍會發生在我身上，因為我從中得到了別人得不到的東西。
我意志堅強。我對自己有信心。無論遇到什么困難，我都不會放棄。如果我有夢想，我就有未來。
現在我是一名初三的學生，我可以像其他孩子一樣快樂地上學。
那段溫暖的日子作文 篇28
我渴望溫暖，就像小鳥渴望鳥媽媽的懷抱一樣;我渴望溫暖，就像沙漠里的人急需一泓清泉一樣;我渴望溫暖，就像嬰兒躺在搖籃里需要媽媽的吟唱;我渴望溫暖，就像……
這個星期六的早晨，天空像沒有開啟的熒幕，暗灰暗灰的。遠方的小鳥到處嘶鳴著。此刻，我正躺在床上，做著一份很美的夢。夢見爸爸、媽媽、還有我和弟弟正在幸福的一起做游戲。然而，破碎的盤子聲無情的打破了我的這個夢想。
我霍然睜開眼，聽見了吵鬧聲。我趕快把被子一掀，急忙下床，迅速的`穿上拖鞋，跑過去打開房門，想看個究竟。我看見媽媽此時正在和爸爸吵架。我二話不說沖過去，想把他們拉開。但他們更像惹怒了的公雞，扭打在一起。任我怎么拉扯，都無法扯開他們，我所做的一切都只是枉然。我被爸爸推翻在地。
我一屁股坐在地上，地板的冰冷令我打了個寒噤。我不知道是摔疼了，還是傷心。我無助的哭了起來。我此時多么想爸爸媽媽停手啊，讓他們知道還有我這個孩子。我止不住的顫抖著。
爸爸媽媽還在打架，沒有人將我扶起，也沒有人遞給我溫暖的手掌。我多么想爸爸媽媽給我溫暖啊，哪怕只是一點點，也是足夠的啊。
我費力的撐起身子，扶著墻壁，一點點往我的房間走去，輕輕地關上房門，走到自己的床前躺下。被窩里還殘留了我當時的體溫。可是再怎么樣，也溫暖不了我那脆弱而冰冷的心。我真希望那個夢是真的，那么溫暖、幸�！�
想到這兒，我又不禁哭了起來。我想，誰能給我溫暖，讓我能在一個溫馨的家中長大呢?看著外面的天空和鳥兒，難道我就不正像這只鳥兒，在灰暗的天空下，嘶叫著、哀嚎著……
我真渴望溫暖。爸爸媽媽的吵鬧，把我的心傷得狼狽不堪。爸爸媽媽，我能否像一只快樂的小鳥，在你們溫暖、愛的天空下自由飛翔!
那段溫暖的日子作文 篇29
寒冬時節、草木凋落。似乎只有那和落葉一同飛舞的雪花才有些許韻味。寒冷依舊，南國的冬素來是少雪的，因這缺失了一種風韻。
站在屋外，寒意悄然襲來，空氣中仍殘留著一股山林依稀的味道。輕輕噓一口氣，一團白色水汽包裹著一點暖意裊裊而上。心中頓時騰起一絲希望，我于是決定，起步去找尋溫暖。
瑟瑟寒風刮落了片片黃葉，這簡約的小城，要論氣度，沒有茫茫荒原的大氣，沒有蒼蒼大海的豪情。要論柔美，也難比精巧秀氣的'江南小鎮。一路行來，七轉八彎，從寂靜的背街小巷來到燈火通明的所在，視野漸覺清晰，臉頰漸覺滋潤，如飛蛾撲火般，不自覺向前走去。傾刻間，豁然開朗，我驚嘆我的忘卻，“燈”不正是這小城之魂嗎？“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。一個流光溢彩的世界，呈之于眼前。滄桑的古木、氣魄的大橋，在星星點點的五彩霓虹映照下煥發著生機與活力，就象是遂遠的歷史因今人的解讀有了別樣的意義。傍晚時分，平靜的水面因兩岸燈的輝映愈加靈動，水光燈影，竟有一番“落霞與孤鶩齊飛秋水共長天一色”的意境。河旁翠柳上的枝葉間雜著光帶，光或如流星般劃過，或如顆顆晶瑩的露珠滴落。風化腐蝕的巖壁上，懸掛著畫卷般的燈具，細細品味：一個是歲月流逝的痕跡，一個是文化的見證，暗含的底蘊不僅僅是“美”可以形容。也許設計者的良苦用心就在于當你、我在驚異它的巧奪天工、鬼斧神工之時，不忘城市從貧窮落后發展至今，一個個艱難而執著的腳印。看——萬家燈火，那是安居樂業的象征，看——燈城輝煌，那是盛世中國的佐證。
燈城之韻，暖哉、美哉，點點滴滴都融匯著活力，充滿著希望，竟不知怎樣來勾勒與書寫。光與影，交相輝映，人與自然，和諧相處。燈城��！“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。
那段溫暖的日子作文 篇30
又是一道閃電劃破天空，雨下大了。我望了一眼窗外，路上行人匆匆。于是便不禁在心里竊喜自己帶了把傘。 等了一會兒，見雨絲毫沒有變小的趨勢，我拿起雨傘便跨出了圖書館的大門。
剛踏出門檻，就迎面吹來冷風，雨絲吹進我的衣服，涼颼颼的，這大概就是初夏雨的特點吧。
我在門口愣了一會兒，回頭發現一位與我年紀相仿的女孩子。我與她素不相識，但心底一直有一個聲音驅使我給她撐把傘。
“嘿，雨挺大的，我送你回去吧�！蔽宜徒o她一個微笑，“謝謝啊，我家挺近的，你人真好！”聽了這番溫暖的話，我心里蕩漾起感動。
在回家途中，我們聊得特別開心。原來她也與我一樣熱衷于青春文學，對于《誰的青春不迷�！肺覀冇幸粯拥囊娊狻！傲牧四敲淳媚憬惺裁疵职 � 不知不覺雨小了。行道樹的葉子上沾滿了水珠，晶瑩剔透，好看極了。微風吹起我們額頭的發梢，青春在微風中綻放出了別樣的`花朵……遺憾的是，我們沒有交換聯系方式。也許命中注定我們會有下一次相遇。
日子一天天過得很平靜她也在時光流逝中淡出了我的生活……直到那天在公交車上的重逢……最后一班公車，再錯過我就回不了家了。走上車才發現自己遺漏了錢包，里頭錢不多，我也沒有回頭找的意思，可投不出硬幣我只能呆呆地愣在司機身旁，任由前行人的擠壓，我的臉火辣辣的。“你是沒零錢嗎？”耳畔傳來一陣熟悉又陌生的聲音。我抬起了窘迫的臉。“啊，是你！”她驚喜地擁抱了我，塞了幾個硬幣就拉起我的手把她的座位讓給了我，要知道在這么擠的公車上能尋到一個空位多么不容易，而她卻站著。
“真有緣，謝謝你上次那把傘，這是我電話，有空常聯系哦！”望著她水靈靈的大眼睛我的心里滿是感動。
后來，我們成了朋友，不知是那把傘鑄就了我們的緣分還是那幾個硬幣再續了我們的緣分。現在，我明白，只要你給了他人溫暖，定會收獲更多陽光！
那段溫暖的日子作文 篇31
陽光依舊溫暖，使我不禁想起她，想起當年那個充滿了暖意的約定。
我們從小就是同學，從幼兒園到小學，整整九年。因為之前是鄰居的關系，我和她從小就很要好。再加上與她未曾相見的這三年，我們已然認識了十二年了。
小學時，班上分為兩種人。一種是活躍的，積極的，人緣極好的；另一種則是沉默的，無語的，小透明般的。我和她，恰巧是這兩種人中的其中之一。我沉默寡言，她卻活潑熱情。
畢業時，大家互相寫同學錄。我和她，因為性情上的差異，已漸漸相互之間越走越遠了�；蛟S是我太敏感了，我總覺得，我和她之間似乎已經隔了一層屏障。她給我的留言是：“不管未來如何艱難，我會一直是你堅強的后盾�！蔽覀兗s定，十幾年后再見，要成為自己心里真正想成為的人，一定要成為自己夢想中那個完美的自己。
一轉眼，我竟已經是初三了，又到了一個岔路口，又該是我要做選擇的時候了。
三年前，她決定去拼搏，她成功了，而我樂得自在，過的平平淡淡。我們在不同的學校，可我相信，我們都不曾忘記過那個約定，就像我們的合照，一半是我，一半是她。
我感嘆著，許久不見，不知道她的生活過得怎么樣，又是否堅持著我們當年的那個約定呢？我終于成為了，一個活躍而又積極的人了，我不再孤獨，我們的約定，我的這一半已經完成了呢。
我和她就像是那一分為二的石頭，她為了自己的`目標在奮斗，而我亦是為了自己的前路而在拼搏，盡管我們的路并不一樣，可那又何妨？我們都在努力，一半一半，其實，無論是山石還是藝術品，不都有著它們各自的價值嗎？那么，我們成為約定中所描述的那個人不也是有價值的么？
我和她，是兩種人，但我們最終的意義卻是一樣的，名為殊途同歸。就像是平行線，盡管不會有交集，可我們卻是相伴而行。
陽光似乎更溫暖了，我睜開眼，將我和她的種種往事深埋在心底。我知道，我永遠不會忘記她。
那段溫暖的日子作文 篇32
沒有高照的艷陽，沒有醉人的花香，沒有婉轉的鳥鳴。陣陣寒風撲面而來，厚重的烏云黑沉沉地漂浮在空中。
我拎著沉重的手提包，在心里恨恨的抱怨著：真是的，早知道就不來爺爺家玩了，爸爸也不能來接我，還碰上這種鬼天氣……我在來來往往、川流不息的車隊里尋覓著出租車，心里充滿了焦慮與無奈。
我走向路口，在茫茫的車海里繼續搜索。可要命的是，當我站在左邊時，右邊出現一輛（出租車）；當我站在右邊時，左邊出現一輛。況且今天又是星期天，要找空的出租車更是難上加難。我在那里等了半小時，結果還是竹籃打水——一場空，等來的全是失望！就這樣，時間一分一秒地消耗著我的耐心。我終于還是放棄了，抱著包蹲在地上，再也不去注意來往的車輛。
“喂，小孩，你怎么了？”從一輛出租車窗口探出一張還算年輕的面孔。我不懷好意地瞟了她一眼，心想：問什么問？反正你又不可能把車讓給我。那阿姨見我沒有任何反應，又開口了：“孩子，這里的車這么多，你待著多不安全呀！”聽她這么一說，我更憤怒了，話語如連珠炮似的噴射出來：“我也不想呀！可我打不到的！”“啊，原來你打的呀！去哪里？”“崇福鎮�！蔽覜]好氣地說。“真湊巧，我也去那，來，我捎你一程。”聽她這么一說，我剛才的不快立刻煙消云散了。我站起身，半信半疑地問：“真的嗎？”“真的，走吧。”看著阿姨善意的笑容，我便上了車。一會兒，我到家了。本以為阿姨也到家了，可我一下車，出租車便掉頭就走。我怔住了，過了好久才恍然大悟：阿姨根本不住這，她騙我是想讓我快點回家。我在那里站了許久，一陣暖流沖撞著心房，似乎連吹來的'風也變暖了。
我在心里許下諾言：我會慢慢長大，變老，我會把那位阿姨的愛傳遞給他人，予人溫暖，在他人有困難的時候我會伸出援助之手，哪怕我們只是萍水相逢。而且這位阿姨的笑容，這個善意的謊言，這段曲折又順利的打車經歷將在我的心中珍藏，永遠永遠。
那段溫暖的日子作文 篇33
一句噓寒問暖的話語令人溫暖，一些語重心長的教導令人溫暖，一個充滿期望與激勵的眼神令人溫暖。在豐富多彩的日常生活中，無論就是老師、同學、家長還就是鄰居，然而都令我感到無比的溫暖。
在我過生日時，爸爸給我送了一根昂貴的、嶄新的、銀白相間的鋼筆，它令我愛不釋手。我常常帶著我的寶貝鋼筆外出購物、玩耍。但好景不長，我在一次玩耍時我的寶貝鋼筆不幸失蹤了。那天下午放學，滿天的云就像被火燒著了一般，紅彤彤的，把太陽擋遮得嚴嚴實實。我和好朋友王凱良一齊在學校里玩，我們跑呀跑，跳啊跳，玩的不亦樂乎。我不經意間摸了一下口袋，不覺一震，仿佛空氣都凝固了起來，“呀！鋼筆不見了！”我連忙將這個不幸的消息告訴了王凱良，王凱良的笑容立即凝固了起來，只見他雙眉緊蹙，看起來比我都著急。他用教訓的口氣說：“那你還呆在那里？快去找呀！”這話流露出他焦急的情緒，我的心一下溫暖了：這鋼筆又不就是他的，但他竟像自我的鋼筆丟了一樣著急，然而真不愧就是我的好朋友、好兄弟呀！我和他立即行動起來，我在跑道上草草地看了一遍又一遍，連根鋼筆的影子也看不見；而他呢，貓著腰，都快要趴下了，他一會跑到樓梯上看一遍，一會又走到花池里找一翻，甚至連垃圾箱之間的縫隙也不放過�？�！那邊有一小堆垃圾，他趕忙跑了過去，不嫌臟地把手伸進去翻來翻去�？吹搅诉@些，我忍不住想提醒他一句：那就是我的鋼筆呀。天氣悶熱，我想誰都受不了，我找一會兒喘一會兒氣，找一會兒抹一把汗；而王凱
良呢，他一聲不吭，沒叫苦，沒叫累，更沒有去抱怨我，只見他頭上的.汗珠就像斷了線的珍珠一般往下流，半袖被汗水打濕，我的心酸酸的，又暖暖的。他看到一根很像鋼筆的鐵棒也要好奇的看上幾眼才肯放下，最后，在黃昏之時，然而他幫我找到了那根離開我好幾個小時寶貝鋼筆。
天邊幾絲微云隨風而去，我的心暖暖的。
那段溫暖的日子作文 篇34
在成長的道路上，我遇到了太多太多事情，有快樂的，有難過的，有激動的……但唯獨那件事令我記憶猶新，一想起心底便會泛起陣陣暖意。
那是個冬天，雪，如同仙子般，邁著輕盈的舞步來到人間。刺骨的.寒風像把把利刃，吹痛了我的臉頰。
我走在去上學的路上，被凍僵的手不停地搓著，試圖能感到一絲溫暖。冷風從領口不斷灌入，我不禁打了幾個寒戰。我皺了皺眉，不滿地埋怨道：“這么冷的天氣還要上學……”話未說完，我便不小心踩到一塊石子，整個人直挺挺地向前摔去。
“啊——”我吃痛大叫出聲，艱難地卷起褲子，小心翼翼地查看傷口，膝蓋擦破了皮，血珠不斷沁出。我立刻紅了眼，感到鼻子發酸，淚水在眼眶里直打轉。我咬緊牙關，雙手搭在地面上，拼盡全力想要站起來，剛一用力，卻又再次摔落。眼淚再也憋不住了，奪眶而出，好像斷了線的珠子，怎么也止不住。
委屈的淚水逐漸模糊了我的視線，我隱隱約約看見一個人向我伸出手臂。我胡亂地抹了抹眼淚，抬頭定睛一看，眼底蒙上了一層詫異的神色——是一個素不相識的女孩。
她眨著水汪汪的大眼睛，友善地朝我微笑，說：“我扶你起來吧�！�
我愣了愣，片刻，才點了點頭，牽住她的手。在這個女孩的幫助下，終于站了起來。
她拿出紙巾，輕柔地為我擦拭傷口，溫柔地對我說道：“我幫你止血，可能會有點疼，你忍著點�！痹捦�，她又把手上的手套戴在我被凍紅的手上，朝我揚起一個微笑，如春風般溫暖。
我看著眼關這個素未謀面卻無微不至的女孩，感激地說：“謝謝你！”心里感慨萬千。她看起來只比我大幾歲，卻如此關心體貼。
“沒事�！闭f完，她便離開了。
我拿著手套的手緊了緊，一股暖流在我心間淌過。
我望著那個女孩離云的背影，暗暗下定決心，我要將這份溫暖傳遞下去，在他人需要幫助時主動伸出援助之手，為人們帶去溫暖！
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