伸出溫暖的手敘事作文

時間：2022-05-30 10:43:43 溫暖我要投稿

伸出溫暖的手敘事作文（精選23篇）

　　說到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是講究條理的敘事作文，敘事作文要寫清時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果等”六要素“。如何把敘事作文做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的伸出溫暖的手敘事作文，歡迎閱讀與收藏。

伸出溫暖的手敘事作文（精選23篇）

　　伸出溫暖的手敘事作文篇1

　　一盆熱呼呼的水端了過來，我把腳伸了進去。就在那一瞬那間，我感覺到了溫暖。一陣陣溫暖給我剛才冰冰冷的腳帶來了溫度，那溫度繼續上升，變成一陣溫暖傳遍我全身，就像熱水帶敷在我冰冷的腳上，那種滋味，只有我才知道。

　　剛才的冰冷一下子不知道都跑到哪里了，就像從寒冷一下子到了溫暖地帶。“多么溫暖啊！”我心中暗暗地想，“媽媽這時候應該很累吧！”媽媽坐在小板登上面，那板登似乎矮得不能再矮了，媽媽的膝蓋頂得老高老高。水溫不冷也不熱，媽媽兩只手還是那樣熟練地在我的腳上揉搓著。我快速地用余光瞄了一眼媽媽的手，那手沒有以前白嫩、光滑，幾條青莖凸顯出來了，是那樣的明顯。可想而知，那手比以前難看多了。那都是為了我啊！慢慢地、慢慢地，我有些困了，瞄了一眼時鐘，已經是晚上8:30了。我閉上了雙眼，靜靜地享受媽媽給我洗腳帶來的舒適。那一瞬間，我感覺到媽媽手上有許多皺紋，正輕輕地碰觸著我的雙腳，雖然有些粗糙的感覺，但還是那么的溫暖。不止溫暖，還有好多好多說不出的溫馨。不用說，也有許多說不出，但是很溫馨的滋味。“哇，真舒服，要是我也讓媽媽有這么舒服、這么溫暖就好了！”我就在那一眨眼間產生了這種想法。

　　我的這一天就在溫暖中結束，可是媽媽給我洗腳的滋味我永遠忘不了。媽媽給我洗腳時的溫暖是說不出的，媽媽給我洗腳時的溫馨是說不盡的。那一種溫暖與溫馨就在我心中停留，永遠只有我知道，就只有我！

　　伸出溫暖的手敘事作文篇2

　　放學了，天空下著傾盆大雨，我嘆了口氣，“唉，沒帶傘！”出了校門，我準備乘公交車去姨媽家。在公車站牌旁，我等了好半天，公交車終于露面了。

　　我趕緊上了車。在車上，我透過車窗，看著窗外的景色。外面的一切，都籠罩在雨簾中。

　　公交車終于到達目的地了。我下了車。“啊，雨真大！”我不由叫道。說著，我又朝馬路上瞧了瞧，只見車輛川流不息地來往著，飛弛而過的路面濺走一陣水花。我嘆了口氣，唉，等什么時候車少一點，雨小一點，我再走吧。等了許久，雨仍在繼續著它的進行曲，雨勢絲毫沒有減弱，我不耐煩了，沖進了雨中。車子很多，我過不了馬路，只能在路邊的樹下等，盡管這樣，稀疏的葉子還是沒能擋住雨。我依然被淋。不一會兒。我身旁也多了幾個撐著傘看樣子也要過馬路的人。大概是看到我被雨淋的狼狽樣，其中一位阿姨向我靠過來一步，并沖我友好地一笑，來到我身邊，此時她手中的傘也擋在了我頭上。頓時，嘩嘩的雨聲變成了打在雨傘上的滴嗒聲。我心里對阿姨充滿了感激，想說點什么感謝的話卻又說不出。過了馬路后，行人都各走各的了，這時，我才突然想起還沒跟阿姨道謝呢。可是，阿姨已經走遠了。雖然阿姨已經走了，但是她曾給我的溫暖還存在我心中，阿姨謝謝你……

　　“人間處處有真情，世界永遠是春天”我不由念起了這句話。

　　伸出溫暖的手敘事作文篇3

　　這是很久以前的事了，但不知為什么一直縈繞在我心，聰明的你，告訴我，這究竟是為什么呢？

　　那是一個平常的星期天，我和往常一樣要去補習班補習，那天在下雨，我的心情似乎也干擾了，一直悶悶不樂。

　　我正欲出去補習，媽媽也和往常一樣，在我耳邊嘮叨個不停，讓我帶好交通卡，以防萬一再帶點零錢，如果是往常的我，肯定就嘻嘻哈哈的敷衍過去了，偏偏現在我心情不好，于是，我聽也沒聽媽媽說的話，一摔門便走了。

　　我站在一個路口等車，公交車不一會兒就來了，我上車，把公交卡放到相應的地方，可是并沒有出現我預料到的一個聲音，我十分奇怪，司機大叔似乎讀懂我的心里的疑惑，告訴我道，如果公交卡里沒有錢了，你可以拿零錢代替的，我才恍然大悟，摸了摸兜里，才發現自己沒有聽媽媽說的話，連……連零錢都沒有帶……我抱歉的撓了撓頭，心想司機大叔一定會把我趕下去的吧……我正尷尬著，不知道怎么辦，司機大叔又讀懂了我的心思，憨憨的笑了笑，老實地說道，如果你忘記了帶錢，就上來吧，看你那急匆匆的樣子，是要去干什么重要的事吧？這次算大叔請你的！上來吧！

　　聽到這句話的我松了一口氣，立馬上了車，還不忘對大叔投向滿懷感激的一瞥，大叔笑了笑，開起了車。

　　多年后，我依然記得，而聰明的你們，也應該知道，這是為什么了吧？

　　伸出溫暖的手敘事作文篇4

　　雪又開始下起來，飄飄灑灑的，好像起舞的精靈。看著這潔白飄飛的雪花，我又想起了那個異常寒冷卻也異常溫暖的冬天。

　　那個冬天的傍晚，放學后，我推著自行車走出校門，寒冷刺骨的風，裹挾著雪花，無情地刮在我的臉上，像刀割一樣疼，也模糊了我的視線。我緊了緊衣服，騎上自行車，歸心似箭。

　　路上車很多，車速也都很快，想必大家都急著回家。我快速地騎著，不知不覺已來到紅綠燈前。當綠燈亮起時，我便迅速踩上腳蹬，剛要順著斑馬線左拐，一輛雪白的車也駛了過來，我的腳上不禁加了速，想搶在這輛車前面過去。不料車卻在我身旁停了下來，一束暖暖的燈光正好照在斑馬線上，那么清晰，那么明亮。我側過臉來看了看，模糊間只看見車里的阿姨朝我揮揮手，我明白了她的意思，她是讓我先行。同樣都要回家，同樣歸心似箭，她卻讓了我，這樣一個小小的舉動，這樣一份來自陌生人的善意，帶給了我不期而遇的溫暖。我雖然看不清她的容顏，但我卻讀懂了她那顆善良的心。我重新蹬上自行車，一路上，風還是那樣刮著，天依舊是那樣冷，但我的心里卻暖暖的。

　　如今，風再一次刮起來，雪花又一次漫天飛舞，使我不禁想起那個溫暖的冬天，那位素昧平生的阿姨，那束照亮斑馬線的暖暖的燈光………

　　伸出溫暖的手敘事作文篇5

　　冬天的早晨總是寒風刺骨，每當要上學的時候，我便不想起床，希望在溫暖的被窩里多躺一會兒，但媽媽總是軟磨硬泡，非把我從床上拉了起來。我走在趕往學校的街道上，冷風直往我的脖子里鉆，我恨不得不長脖子，這樣風就進不去了。

　　我加快了腳步，急匆匆地趕著路。正在這個時候，我看見一位中年婦女提著剛買的熱氣騰騰的面條從對面走來，與此同時，在拐彎處，一位文質彬彬的男士也飛快地向這邊走來，可就在這時，那位中年婦女的面條一不小心潑在了男士的鞋褲上，我心想：這位中年的婦女這下可就完了，那位男士一定會得不饒人，破口大罵的。可事情的結果出乎了我的意料。潑了面條的婦女一見這局面，連忙道歉，還深深地鞠了一躬。

　　只見那位男士微笑地說：“沒關系，這不怪你。”“可是，您的皮鞋和褲子都濕了？”婦女驚慌失色。“噢！這有什么”男士說道：“用紙巾抹一抹就好了。”婦女此時才安下心來。臉上露出一絲微笑。就在這短短的一瞬間，一股暖流從我心中流過。我的腦海中閃過一個想法：如果社會上的都能夠像這位婦女和男士那樣將心比心，用自己的心去包容別人的話，我們的生活不就會充滿溫暖？社會變得更和諧嗎？“叮鈴鈴”，伴隨著一串輕快的車鈴聲，我邁著輕快的步伐向學校走去。

　　伸出溫暖的手敘事作文篇6

　　有一個充滿溫暖與愛的地方，它有著一個溫馨的名字叫做家。

　　住校后，家的印象在我的記憶中漸漸的談薄了許多，每天忙碌在書海中卻缺少了往日的那股溫暖，似乎有些陌生了。當周五的最后一聲鈴聲響起時，我緩緩抬起頭，眼角多了幾絲的茫然，又該回家了嗎?望著窗外那淅淅瀝瀝的小雨我有些不知所措，家的感覺真的疏遠了嗎?漫步在那條似曾相識的小路上，耳朵總會響起母親那熟悉的囑咐，兒時放學回家時踏上這條并不寬闊的小路心頭總是會涌起一陣陣莫名的興奮，而如今這條泥濘的小路只剩下那淅淅瀝瀝的陰雨和那密密麻麻歸家的腳印，望著那一個個陸續被父母接走的背影，心中不免多了幾分酸澀之意，我無奈的搖了搖頭，讓我一個人品嘗這風雨中的孤獨吧，我不免多出了一抹苦笑，這也算是一種自我安慰吧，一回首，噫?好熟悉的身影，佇立在雨中癡癡的等待著，風雨中飄逸的發絲夾雜著幾分執著，堅定的目光包含著幾分焦慮的神情，這一定是一位幸福孩子的母親吧，心中不免多出了幾分羨慕之情，突然，震驚!因為那熟悉的臉龐正是母親，那似曾相識的喜悅一下籠上了我的心頭，我步覆蹣跚的沖了過去，那焦慮的臉也隨之漾起了一層層的漣漪，粗糙的大手輕撫去我臉上的雨點，一頂花一樣的傘悄悄的在我的頭上綻放，粗糙的大手夾雜著幾絲涼意，但卻是這雨天最美麗的溫度。一股久違的溫暖漫在我的心間。

　　家的呼喚，那是風雨的港灣，不論窗外的風雨有多么肆虐，這里永遠是最溫暖的晴天。

　　伸出溫暖的手敘事作文篇7

　　生活中從不缺少愛，也不曾缺少溫暖，如果細心發現，其實，愛就在身邊，溫暖，也同在。

　　小學的時候，因為固執而只穿了一件單衣匆忙趕去學校，坐在溫暖的教室中，心里暗暗嘲笑母親：教室里這樣溫暖，為什么要穿那么多衣服。中午的時候，老師交給男生們一個任務，就是清掃操場，據說是為了懲罰我們的調皮，唉!師命難違，此時正值深秋，落葉滿地，花池子中的花也只剩下干枯的花枝，枝上還有幾片枯黃的葉，被風吹動著，時不時就會掉落下來。

　　清掃開始了，只干了一會兒，一陣陣帶著寒意的風刺入骨中，冷得我瑟瑟發抖，想干枯的葉子被風吹的來回顫抖，牙也來回打顫，鼻涕也快流出來，為了不讓同學嘲笑，我努力不發抖，裝作不畏寒冷的樣子，終于忍不住冷風的侵襲，打出了一個個的噴嚏，漸漸開始后悔當初沒聽母親的話，我望著校門口，盼望能夠回家穿上外衣，緊關的校門如同戒備深嚴的城樓，出去簡直就是天方夜譚，忽然，一個身影出現在校門口，似曾相識的身影，又覺得很熟悉，一步步朝我走來，我的眼睛模糊了，是母親，那是母親!看著我顫抖的身體，心疼的為我穿上外衣，不停地責備我，不再感到母親的羅嗦，耐心的聽她說，穿上外衣的我，感到好溫暖，母愛沒有具體的內容，使我溫暖的不僅僅是一件外衣，更是母親對孩子那種崇高無私的愛，更是全天下母親對子女愛的溫暖!

　　感謝母親，愿普天下所有的母親快樂幸福!

　　伸出溫暖的手敘事作文篇8

　　那次，我和媽媽坐地鐵帶了兩張一百元和一些零錢，可就是沒有兩元錢，差點就坐不成地鐵，回不了家。

　　那是去年的事了，那天我和媽媽準備從天府廣場坐地鐵回家，正準備購票時，發現自己身上零錢不夠，只有百元大鈔了。我和媽媽只好到柜臺上去買票，但非常不巧的是柜臺售票阿姨那里也沒有足夠的零錢給我們，我們只好站在一邊等著，看后面能不能給我們找零，我和媽媽站在一旁等了很久也沒幾個人買票。

　　時間越來越晚了，我和媽媽越來越著急了。這時走來一位漂亮的阿姨，她買完票看見我和媽媽很著急的樣子，就走過來問我們：“你們有什么困難嗎？”媽媽十分不好意思地把我們的狀況給阿姨說了。阿姨輕輕地笑了笑說：“這多大一點事啊，不就是差兩元錢嘛，我幫你們出吧！”

　　媽媽連忙搖頭說：“這不行，我可以和你換零錢嗎？”阿姨看了看她的錢包說：“我身上零錢也不夠，這兩元錢你先拿著吧！”媽媽想了想才接過阿姨的錢，連連彎腰對阿姨說：“謝謝，謝謝！”阿姨擺擺手：“這沒什么，出門在外，互相幫助是應該的。”然后阿姨就急匆匆地走了，我都還沒來得及對她說謝謝呢……

　　雖然這件事過去了很久，阿姨的面容我已經模糊了，但她熱心幫助我們的行為一直都刻在我的心里，溫暖著我。我也告訴自己：要做一個助人為樂的人，讓這種精神繼續發揚下去。

　　伸出溫暖的手敘事作文篇9

　　在長長的馬路上，有兩隊長長的隊伍在走著，那是我們學校的五年級同學要去參觀烈士陵園呢!一路我們沒安靜過，總是吵吵鬧鬧的，真的非常開心。我愿意為這事高興的一天，沒想到……

　　為我們輕快地走上階梯，踏上空地，一動不動站在那里，目光卻廣溜來溜去，因為我們第一次戶外活動呢?我們先是默哀，然后少先隊員代表獻上鮮花，之后，一個老師在上面講故事。我聽著聽著，越來越難受，站不穩了，倒在了前面同學的背上，同學轉了過來，剛想指責，他卻看到了一個皮膚蒼白，口唇發紫的活死人，他嚇壞了，我也倒了下去，這時，一雙溫暖的手把我扶了起來，我就迷迷糊糊的，被拉到了臺旁，隱約能感覺到幾百雙眼睛，用譏笑的心態看著我，我想，我怎么倒下了?這是夢嗎?

　　這時，又有一雙溫暖的手幫我“按摩”，我很痛，可是什么也不敢說，雖然還是很暈，但是卻說好了很多，但是，當科學老師用他那溫暖的背背著我下山時，我真的真的舒服多了~我又喝了一杯溫保暖的開水。當同學都下來時，我十分羞愧，副校長緊握著我的手，說：“你的體質太差了，以后要適量添加衣服呀!”我又臉紅了。要回去時，我吃了一顆藥，科學老師親切的對我說：“如果不舒服的話，不用走路了，坐車回家吧!”“不用了，謝謝!”

　　我不會忘記這些溫暖的……老師對學生的愛，是無私的，是偉大的。

　　伸出溫暖的手敘事作文篇10

　　“人間自有真情在，真情處處暖心懷。”在這個紛繁復雜的世界里，各行各業，各色各樣的人都有。但是，不管在什么地方，都有真情溫暖著人們的心靈。

　　在國慶黃金周期間，人們紛紛走出家門旅游觀景，各大景區都人頭攢動，人山人海。為了避免被堵在高速路上，或被困在景區，所以我今天選擇在市內乘坐蘭州金城觀光車，這樣既清閑，也可以一覽蘭州城內的大小景點，避開人滿為患的熱門景區。

　　由于觀光車路線安排合理，幾乎能夠路過蘭州市區每一個著名的景點，并配有解說員，所以交通費比公交車貴一元，也算是給游客提供的一種福利。即便是國慶黃金周，乘坐觀光車的人也不多，既可以觀看滿窗的美景，也可以享受一下幽靜。

　　觀光車緩緩駛向一個個公交站，隨著一聲汽鳴，東方紅廣場到了，上來了一位年過花甲之年的老者，他滿臉滄桑，一根根銀發如同初秋日的第一道霜，微微下陷的眼窩里，一雙褐色的眼睛，正在緩緩訴說著歲月的滄桑。他慢騰騰地從中山裝的口袋里拿出了一張滿是褶紋的一元紙幣投入了交費口，只見解說員極不耐煩地說了一句：“乘坐這輛車一次兩元”。老人又把手伸進錢包翻了好一陣，才掏出一張五角紙幣，抱歉的笑了笑，說：“對不起啊，同志，這車我也沒坐過。”

　　正當場面尷尬之時，窗戶邊有一位中年男子站了起來。只見他身穿深衣，身板高大，身前有一臺照相機，頭上戴著一頂黑帽子，臉上一片極不稠密的胡須，背上還有一個大黑包。他不加思索地掏出了一元錢投入了交費口，說：“我替您買票”。車廂內瞬間雅雀無聲，老人呆住了，雖然聲音不大，但是一車的乘客都被他小小的善意震撼了。

　　“人之初，性本善”，雖然他已近不惑之年，但是他這善良的心靈，足以讓我感到十分溫暖。

　　遙望白塔山上的云霧繚繞，黃河波濤洶涌，波瀾壯闊，只見陽光普照大地，讓我感到十分溫暖。”贈人玫瑰，手有余香”。觀光車窗外的景色很美，但更美的是車內的人心。幫助別人的人，能得到別人的幫助。我相信，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

　　伸出溫暖的手敘事作文篇11

　　溫暖是黑夜中的一盞明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪堆里的一個火堆，讓寒冷的人感到一絲絲溫暖；溫暖是沙漠里中稀有的一滴甘甜的水讓口干舌燥的人感到甘甜。

　　敞開心扉，回憶著那一件件讓人刻骨銘心的事。記得那是一個寒風刺骨的冬天，同時也是一個陽光般的冬天。那時，在寒冬里下了一場雨，使原本的北風中夾著刺骨的力量，那是一場無情的冬雨，殘忍地吹著人們，讓人直打顫。“好……冷……啊！”我站在校門口打著顫等待著媽媽的到來，都怪我粗心大意，上學時忘了帶雨傘，而媽媽今晚又加班，或許會很晚，又或許會很早，反正都不知道什么時候能回家……就在我現在沉思時，一個天真而又甜美的聲音在我耳邊響起“姐姐，你忘帶雨傘了嗎？”只見一個可愛的小女孩睜著水汪汪的眼睛問我，我不好意思地點點頭，小女孩又問：“那姐姐家在哪？我和你一起回家吧！”我看著小女孩堅定不移的眼神，我看看越下越大的雨，只好泄氣的說：“那我們走吧，我來撐傘。”過了一會兒，我們到了我家門口，但因為雨太大，我們都淋濕了大半身。“姐姐，你到家了，我該走了，姐姐再見！”還沒來得及我說聲謝謝，小女孩消失在滂沱大雨中。雖然剛剛濕了的身軀很冷很冷，但一股強大的暖流涌上心頭，所以我一點都不覺得冷，而是感到無比溫暖。不久后雨停了，天邊出現了一道彩虹，七彩的顏色，映出一道道雨后的顏色……

　　溫暖是黑夜中的一盞明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪堆里的一個火堆，讓寒冷的人感到一絲絲溫暖；溫暖是沙漠里中稀有的一滴甘甜的水讓口干舌燥的人感到甘甜。那個冬天，是一個寒風刺骨的冬天，同時也是一個陽光般的冬天。

　　伸出溫暖的手敘事作文篇12

　　茅盾曾經說過：“在生活中，每個人都應當是春暉，給別人以溫暖。在今天，人與人之間的關系，更應該如此。”我也這么覺得，一個人給予另一個人溫暖，不僅對方感到了溫暖，自己也會感到加倍的溫暖。

　　有一天，我在書城買完書了之后，正急著去上課。可是轉頭看看門外，居然下雨了，而且還下的是傾盆大雨。我抬起手腕看了看手表，呀，還有十五分鐘就要上課了。我心急如焚：怎么辦，我帶的錢全部拿去買書了，現在可謂是身上一分錢都沒有。我抱著書，在檐下走來走去，不時地看看時間，眼睜睜的看著時間一分一秒地溜走，又眼睜睜地看著外面的雨越下越大，絲毫沒有要停的意思。我抿著嘴，焦急萬分，可有沒有辦法。這時，一位陌生的二十多歲感覺很有文藝范兒的姐姐和我說：“小妹妹，你是不是沒帶傘又有急事要走啊？”“嗯，”我點點頭“我還有十分鐘就要上課了，可是我沒帶傘。”“那你等一下。”說完那姐姐就跑進書城里面。我有些疑惑，可是我想走也走不了，外面下著傾盆大雨哩。

　　沒過多久，姐姐又跑回來，臉紅彤彤的，伸出手遞給我一把傘，笑著對我說：“我之前也遇到過這樣的情況，還是一位阿姨幫助我的呢，她說過‘這把傘不用你還，只要當你看見別人也需要幫助的時候，伸出手幫幫他，就算是對我最好的回報了。’現在，我幫助了你，希望你以后也可以在別人需要幫助的時候幫助他，這樣，我就滿足了。”我伸出手，接過那把姐姐新買的傘，心里頓時暖洋洋的，哪怕這場秋雨寒風瑟瑟，我卻覺得周身都是暖烘烘的。我笑著說：“好！”心中也暗下決心，一定要做到姐姐所說過的話。而在那天，我做到了，并把這樣的暖流傳給了另一個人。

　　又是一次下雨天，我站在天橋上，正準備撐開傘慢悠悠的回家。漫不經心地轉頭時看見一位和我年齡相仿的女孩與我那時舉動十分相似：她時不時的抬起手腕，又看看外面瓢潑大雨，默默的嘆了一口氣，焦急地走來走去。我走到她身旁，問清楚原因，才知道原來是有急事卻被雨困在了這里。我的腦海里立馬蹦出了那天時的情景。我果斷地把手中的傘遞給她，讓她趕緊去。她立馬問我怎么還我這把傘，我笑著說了一遍那天姐姐對我說過的話。她點點頭，很堅定地說了一聲“好！”我立刻笑成了一朵花，雖然那時是下雨天，可是好像有一束看不見的陽光只照著我一般，把我周身寒冷的空氣都暖化了，暖進了我的心里。

　　其實一件讓人溫暖的事情很簡單，就像春天的風、夏天的花一般平凡。可春風吹融了白雪，夏花燦爛了一季。正是這些生活中的絲絲縷縷，溫暖了我們的心、我們的一生。

　　伸出溫暖的手敘事作文篇13

　　泡面，在你的眼中可能微不足道，可在這一天，泡面在我眼中突然變得溫暖起來。

　　那是一個下雨天，我淋著雨沖進學校，跑進教室，當時，上課鈴響了，我跑的上氣接不上下氣，心想：還好沒有遲到。

　　可很快我就發現，我有一個東西忘帶了。上周老師讓我們每個人帶一桶泡面，我因為走得太急，泡面忘記帶了。我望著窗外，心想：這雨這么大，奶奶送過來肯定不方便，怎么辦呢？我看著外面的雨，心里很是著急。

　　這時，老師站在講臺上，宣布開始泡泡面。我紅著臉起身走向前，低著頭小聲的對老師說：“老師，我沒帶泡面怎么辦？”老師輕聲對我說：“沒事，你等會兒站在我邊上觀察我泡泡面。”“嗯，我知道了。”我點點頭，表示同意。

　　老師站在講臺上，用食指摳住包裝袋往外一拉，包裝袋掉下來，發出“刺啦刺啦”的聲音。然后，老師又把右手移到撕口處，左手抱住面桶，有時候往上一撕，面桶馬上張開了“大嘴巴”。我往里看了一下，后面黃黃的，沒有水分，像一根根水草繞在一起。我靜靜的站在老師的身邊，認真的觀察著老師的動作，底下的同學們跟著老師的動作，整個班級鬧哄哄的，心里一陣嘆息：唉，誰讓我沒帶泡面呢。

　　接著，老師從面桶里拿出了蔬菜包、叉子和調料包。先把調味粉出來，找到撕口，輕輕一撕，調料包便開了個小口，把它倒下來，只見粉像沙塵暴一樣飄落下來，堆在面餅上，像一座小山丘。再用同樣的方法撕開蔬菜包之后倒下來，蔬菜一個個掉下來，色彩斑斕，看起來很有食欲。同學們都探著腦袋往前看，十分高興。唯獨我高興不起來。我失落的想：我只能看著別人吃泡面了。

　　隨后，我們跟隨老師來到廚房，看著老師伸出右手把泡面桶放在飲水機下，然后騰出左手打開水龍頭，一件冒著白煙的“不速之客”入侵泡面，把上面的調味粉沖的一干二凈。同學們見了，爭先恐后的沖向飲水機，好像一旦慢了就永遠喝不到一樣。泡面沖起的味道彌漫著整個廚房，無不叫囂著告訴著我，它是一種難得的美味。我寂寞的站在一旁心里空空的，我想一起吃泡面泡泡面，可我手里除了一本本子和一支筆，其他什么也沒有，我能做的，只是握緊手中的筆站在角落安靜的看著。

　　回教室時，老師好像察覺到了我的寂寞，眨巴著眼睛對我說：“等會兒你和我一起吃”我頓時愣住了，腦子里浮想起泡泡面時的畫面，我興奮的說“好”！

　　等待泡面泡好的時間無疑是漫長的，老師趁著這個空檔出去了一趟，回來時手里拿著小碗和筷子。只見老師慢條斯理的走過來，把小碗和筷子放在講臺上，用筷子將泡面桶里的泡面撈起來，輕輕地放在碗里，夾起一塊又一塊的火腿腸放進小碗里，還有特別的配菜——榨菜。隨后她端著碗放到我面前，我抿了免抿嘴巴對老師說了聲：“謝謝”，就拿起碗開動了。

　　我挑起一口面塞進嘴里，泡面有著綿軟的口感，是一種難得的美味。吃著吃著我的鼻子竟然有點發酸，心里十分感動和溫暖。

　　這是我在雨天時吃到的第一碗溫暖的泡面，我會珍惜它的。

　　伸出溫暖的手敘事作文篇14

　　一天，媽媽為了讓我鍛煉自己的能力，決定讓我自己騎自行車去外婆家，我高興的答應了。

　　我先是靈巧的打開自行車的車鎖，然后騎上車，我快速的蹬著腳蹬，自行車的速度也越來越快。一路上，風在我的耳邊吹著口哨，小蜜蜂在勤快的采蜜，路邊農民伯伯辛勤的干活，高梁在陽光下更加美麗，更加惹人喜愛……

　　我一邊欣賞著美景，一邊騎著自行車。突然，我的自行車咔、咔兩聲不動了。我下車一看，車鏈子斷了，我小眼瞪大眼——沒辦法。時間過了一分又一分，我很著急。這時，從路邊的田地里走出了一位叔叔，“小朋友，在等人嗎？路上車多，你靠邊站吧！”叔叔說。我焦急的說：“叔叔，我不等人，我自行車壞了，不能騎了。”叔叔看了看車子說：“小朋友，小毛病，一會兒就好了”說著，叔叔回到田地里拿來了一把工具，三倆下就把車子給修好了。我高興的騎上了車子，感覺比過去還好呢！我連忙謝謝叔叔，叔叔笑著說：“不客氣”，然后就回又回到地里干活了。

　　我望著叔叔的背影，心里想：“做人不就要像這位叔叔一樣樂于助人嗎？”像大作家高爾基就曾說過“給永遠給拿更快樂。”我暗下決心一定要向這位叔叔學習，給予別人溫暖，這樣我才會更加快樂！

　　伸出溫暖的手敘事作文篇15

　　照片會因為時間而泛黃，信件會因為歲月而消失，但珍藏于心上的情感會像酒一樣愈久彌絕。

　　“不要講話！”這震耳欲聾的喊聲，讓我們瞬間安靜，整個教室如同死一般。然后，王慶打開了電影，在這漫長的兩節課，對我而言是那么的短暫。泡面的香氣和火鍋味彌漫著整個教室，而我卻只能干瞪著眼看，口水早已是“飛流直下三千尺”。我的肚子不經意發出了抗議，同桌見我如同可憐乞丐，把他珍藏已久的可樂，倒入我的杯中，微微一笑道：“有福同享，有難同當，兄弟同心，其利斷金！”我的眼淚不停在我的眼眶里打轉，周圍的同學也都熱情地掏出自己的東西跟我分享，我的心感到了溫暖。當同桌看到我把可樂喝完后，在我不經意間就又給我滿上。冰涼，還冒著氣泡的可樂，擠滿在我的杯中，那一口下去不僅僅是冰爽，還是“春回大地”。

　　那兩節課過得十分短暫，但它也十分溫暖。我牢牢地珍藏這份回憶，是同學們給我的溫暖，我將它寫在這兒，或許以后我們會各奔東西，但他卻給了我深深的回憶和留戀。

　　伸出溫暖的手敘事作文篇16

　　2月16日是李晨浩奉獻小隊的活動日。我也是奉獻小隊的成員，早上9點，我們準時在火車站集合，開展了“愛心送晚報”活動。

　　拍了集體照后，李晨浩爸爸發給我們每人20份紹興晚報，笑呵呵地說：“每人20份報紙，誰先發完，誰就是冠軍。”大家滿懷信心地大喊：“好的，我要拿冠軍！”他還沒說開始，我已經送出了四份報紙了。“開始！”隨著李晨浩爸爸一聲令下，我們像飛一樣沖了出去。

　　我來到售票口，候車廳門口，見到來往的乘客，就有禮貌地上前問候：“叔叔，送您一份晚報看看吧！”“阿姨，您要看免費報紙嗎？”我的運氣不錯，沒過多久，就送完了所有晚報，奪得了冠軍，別提多自豪啦！

　　又過了一會，沈樂汀也完成了任務，高興地跑來與我會合。其他伙伴也陸續送完了報紙。大家都很開心，因為我們為人們送去了冬日里的一份溫暖。

　　伸出溫暖的手敘事作文篇17

　　放學回家路過面包房的時候，我看到一個孩子正纏著媽媽給他買巧克力甜甜圈，他撒著嬌，手臂纏著媽媽扭啊扭的`，媽媽微笑地摸著孩子的頭說：“我的小可愛，慢慢吃，別噎著了。”

　　就在這時，我發現在面包房柱子后面有另一雙眼睛緊緊地盯著小朋友手里的面包。他的衣服寬寬大大的套在瘦小的身上，褲子卻繃得緊緊的。他皮膚黑黑的，有一頭亂亂的頭發，臉上看起來臟兮兮的。他盯著那個孩子手里的面包，眼睛一眨不眨。但是他什么話也不說，就只是看著。

　　媽媽注意到了那個躲在柱子后面的眼睛，那個眼睛也發現媽媽注意到了他。他剛要起身跑走，媽媽趕緊說了一聲：“等一下，給你也買個甜甜圈好不好？”那個孩子猛地停下了步子，疑惑地看向媽媽。媽媽點了點頭，說“來吧，不用謝”。孩子猶豫地從媽媽手里接過面包，露出了一個感激的笑容，飛快地跑到了旁邊一間小屋子里。一會兒一個比他個頭小的孩子拿著甜甜圈走了出來，對我們露出了一個甜甜的笑容。

　　我看到孩子、孩子的媽媽和拿著面包的孩子臉上的笑容，看到了愛無處不在，我的心里暖暖的。

　　伸出溫暖的手敘事作文篇18

　　這天風和日麗，剛上完課的，我有些疲憊。正在這時，一位姐姐踩著滑輪飛馳而來，我覺得酷極了！

　　我靜靜地看著她，入了迷，疲憊之感完全散去。旋轉、跳躍、加速一系列動作在姐姐腳下如走路一樣簡單。看到我在看他，她更起勁了，左腳一下，右腳一下，多輕松！

　　滑著滑著只見“哎呦”一聲，姐姐，摔了個四腳朝天。這下樂極生悲了。我趕快跑過去扶起姐姐問：“姐姐，你沒事吧？”我趕快拿出紙巾幫姐姐擦汗。“沒事兒，摔了一下而已。”我突然發現姐姐的膝蓋被擦破了！我趕緊拿出一卷紙，幫姐姐抱一下膝蓋。血絲滲到了紙外，姐姐對我說：“謝謝你！”

　　我扶起姐姐：“我扶你回家吧？”“不用了，我家這么近，幾步就能走到了。”“姐姐，你已經受傷了，走路跌倒了就更疼了，那就不好了。”我扶著姐姐往家走，姐姐對我說了好幾聲“謝謝！”我心中像有蜂蜜流過。

　　我往家走著，回味著，思考著。以前，在學校，有題不會做的時候會有同學幫我；在家中；衣服臟了媽媽會幫我洗。自己第一次幫助別人，仿佛心中流過一股暖流，暖暖的，好舒服。“贈人玫瑰，手留余香，”似乎一點都沒有錯！

　　伸出溫暖的手敘事作文篇19

　　這是與季節無關的感受，它們在空中匯聚成暖流，不管天氣多嚴寒，也能刺破空中的冷氣，使世界更加的美好。

　　那天是周六，按照往常的安排是要去上英語補習班的。中午的時候因為某些原因，媽媽回家遲了，沒能給電動車充電。無奈之下，我下午的補習班只能搭公交車了；在南寧這座大城市里，沒有輛“小電驢”是很麻煩的。我們家在青秀區，而補習班卻在興寧區。我們比平時早出門了二十分鐘，老早就到公交站點等待公交車。

　　我們站在隊伍的前面，上車的時候自然就是第一個。因為我們要坐的站數較多，所以我們并沒有坐下，而是站到了一旁。接下來上車的人越來越多，位置寥寥無幾，已經沒有的挑了，搶到了就匆匆茫茫地坐了下來，生怕失去了機會。汽車向前緩慢地行駛，一個有一個站牌漸漸地被跑到了車后，過道里的人越來越多，距離我們下車的站點還有二十分鐘，這時，一個白發花白的老奶奶朝我徐徐走來，“小姑娘，你到我的位置去坐吧，我看你站了挺久的了，快去吧。”“奶奶您坐吧，我快要下車了，謝謝啦！”我連忙推托。過了一會兒，一位阿姨帶著孩子，推著嬰兒車上來了，她細細打量周圍還有沒有空座位，然而結果是沒有了。我想了想對奶奶說：“奶奶，我有一個好主意，既然我們都不坐，不然我們把位置讓給剛上來的阿姨吧。”奶奶聽了點點頭，說：“好的呀，那我們就把位置讓給那位阿姨吧。”我急忙沖上前把阿姨叫了過來。

　　贈人玫瑰，手有余香。讓我們都伸出了自己的手，真誠幫助他人，讓他人繼續把愛心傳遞下去。伸出你的手，傳遞光明，走出黑暗；傳遞溫暖，走出嚴寒；這樣比珍珠更可貴的真情將會留在我們的心中。

　　伸出溫暖的手敘事作文篇20

　　社會發展，雜念、善念交錯，在這個空間里生存久了，許多雙手已變得冰冷，道德與善良正在缺失。伸出手吧！去溫暖他人，去幫助他人。

　　早前在廣東省發生的“小悅悅”事件讓人不禁感嘆，感嘆當今社會人心竟變得如此生硬。生硬得叫人畏懼。一個弱小的孩子躺在路中央，十幾人從她面前走過卻無一人伸出援助之手，任她呻吟，痛苦，只有一位拾荒老奶奶伸出手，溫暖這已冰涼的身軀。社會的高速發展，人們漸漸麻木于利益、金錢之間，漸漸忘了去伸手，忘了手中的溫度足以溫暖人心。

　　雪萊曾在《論愛》里說道：“當愛逐漸死去，人心不過是活著的墓穴。”當愛與善念走遠，社會不過是裝滿軀殼的墳場。伸出你的手吧！去溫暖他人，去喚醒那些沉睡了的心，去讓雜念堆積的冰山融解，去讓道德在社會中重新燃燒。

　　獲得諾貝爾和平獎的特蕾莎修女，將獲得的20萬美金全部捐給印度的貧困兒童，并申請將籌備晚會的6000美金也全部捐出。而特蕾莎修女自身生活儉樸，臨終時只身著最普通的修女裝，手握一本圣經。她的一生簡單卻不平凡，她伸出的雙手溫暖了無數人，讓他們感受到愛與希望，讓他們相信善念仍存于世，讓他們學會今后也要伸出手去溫暖更多的人。

　　黑龍江省佳木斯市的張麗莉老師在貨車撞向學生時，伸手奮力推開學生，自己卻被撞倒，下身高位截肢。北大教授倡導扶起跌倒老人，若被索求賠款，學校給予支持。日本企業巨人稻盛和夫伸出雙手扶起瀕臨破產的航空企業，握住每個員工的手，用溫暖的心去喚醒員工們的斗志……

　　他們，這些抱著溫暖之心的人，在生活的小事中，伸出自己的雙手，去幫助他人，去救援、去保護、去溫暖他人。社會、國家的穩定需要他們的扶持，需要他們來帶動他人伸出雙手，需要他們來讓道德觀念在人群中傳遞。

　　別吝惜自己的幫助，別埋怨社會的黑暗與陰霾，別讓你的手長期放在口袋里，別讓你的善良、愛心和道德像時間一樣流逝。

　　社會發展，雜念、善良交錯，在這個空間生存已久，縱使許多雙手已變冰冷，卻仍有溫暖之人愿伸手去維護道德，去溫暖他人。做個溫暖的人，伸出手溫暖他人！

　　伸出溫暖的手敘事作文篇21

　　伸出雙手，前方的路會更長，教堂的鐘聲會更響亮，用你的左手溫暖著右手，奮勇前行。

　　左手溫暖右手，是永恒的信心，是不滅的精神。

　　“十年生聚，十年教訓。”越王勾踐在失敗后，臥薪嘗膽，用左手溫暖右手，勵精圖治，矢志不渝。苦心人，天不負，最終將越國的金戈越過吳國的城墻，完成了“三千越甲終滅吳”的偉大壯舉。假如沒有那一次失敗的慘禍，勾踐也許將只是個昏庸的君王罷了。面對挫折與磨難，用左手溫暖右手，可以讓人變得堅強、勇敢，成就輝煌。勾踐成功了，因為信念不滅。

　　左手溫暖右手是希望的篝火，是照亮生命的明燈，是沖破云層的陽光。左手給右手希望，給右手溫暖。

　　19世紀中葉，當時英、俄正在克里米亞交戰，出身名門的南丁格爾決定奔赴前線。那里，臭氣四溢，老鼠亂竄，環境極為惡劣。她完全不顧，只是忘我工作。過度的勞累使南丁格爾染上終生不愈的疾病，但是治病救人的信念始終不垮，她用左右溫暖右手，唱出強者的歌，堅強和她的生命一起成長。一切她都挺過來了。她繼續工作，替傷員一一清洗、消毒、包扎……她用左手溫暖右手，不拋棄，不放棄！她的堅強猶如一盞明燈，照亮了自己的生命，更是溫暖了千千萬萬的生命。她被尊為“提燈女神”，她手中的明燈總是那樣的明亮，充滿希望！

　　左手溫暖右手，是不離不棄的信念，是堅強勇敢的執著，是用奮斗改變命運的行動。

　　在11歲那年，他的家庭突發重大變故：親妹妹死了，父親瘋了，父親又撿回一個遺棄女嬰，母親和弟弟后來也相繼離家出走。洪戰輝稚嫩的肩膀過早地挑起了生活的重擔，撐起困境中的家庭。10多年來，經歷了多少苦，經歷了多少難，沒有誰能想象到。但是，他沒有逃避，而是用左手溫暖右手，勇敢面對，以頑強的毅力堅持了下來，并且，樂觀面對人生。用左手溫暖右手，他學會了勇敢和堅強。他由此從男孩變成苦難打不倒的男子漢，在貧困中求學，在艱辛中自強。面對洪戰輝，難道我們還會感到困難嗎？用左手溫暖右手，我們可以從沒有希望中走出希望！

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。用你的左手去溫暖你的右手，生命必將輝煌！

　　伸出溫暖的手敘事作文篇22

　　在我的腦海中，刻著一條永遠也抺不掉的痕跡。這個令人難以忘懷的記憶伴隨著我好多年了，它讓我明白了世界上有一些默默地助人為樂的人。

　　記得那是一次很冷很冷的冬天，我們宿舍決定開展“幫助窮人”的捐款活動。這是一次自愿捐款，誰都可以捐，也可以不捐。我本來打算捐三四塊錢的，可是始終都舍不得拿出手。可是經過這件事以后，我不再猶豫了，主動地捐了二十塊。這都是一句話提醒了我，喚起了我的良心。“我不想還有人過這種食不飽穿不暖的生活！”這句話是張大嬸說的。她的家很窮，老公早逝，只有她手把手地拉扯大的兒子。她在工廠里做普通工人，兒子才讀三年級。平時自己連一毛錢都舍不得花，現在卻手持三百塊現金捐款。多么感人啊！

　　有一名阿姨情不自禁地問她：“為什么你捐這么多錢？你家也不富裕呀！”張大嬸一本正經地回答“我雖然很窮，但是我不希望災區的窮人也過我這種生活。我只希望他們能好好地過日子，這也是我的一份心意吧！”

　　在場的人都沉思了，他們個人的眼睛里都泛著淚水的光澤的。人們紛紛出掏出錢包，加入了捐錢的行列。一句話喚起了人們的良心及同情心，張大嬸真偉大！這件事雖已經過去了很久，但卻深深地刻在我心里。來吧！伸出你的雙手溫暖世界吧！

　　伸出溫暖的手敘事作文篇23

　　“伸出一雙手，溫暖顆顆心。”愛可以遍布在世界的每一個角落，只要世界上的每一個人都有一顆充滿愛的心。這顆充滿愛的心，需要關愛兒童，尊敬老人，孝敬父母……在這個寒假里，我來到奉化福利院，為這里的老人、殘疾兒童送上溫暖，愛正在傳遞中。

　　一個陽光明媚的下午，我和小伙伴們一起，來到了福利院，一眼望進去，里面的條件很差，樓房很陳舊，走廊里暗暗的，鐵桿已經生銹了，只有這個院子是明亮的，院里是老人孤獨地坐著，曬著太陽，偶爾與旁邊的老人談上幾句，但缺乏了家人的關心，缺少了愛，表情怎么也生動不起來。走了好長一段路才到達目的地殘疾小朋友的教室，里面的孩子都是性格古怪，先天性殘疾的，最小的看起來只有兩三歲，還不會穩穩地走路，但她也被送到了這里，她坐在地上，把稚嫩的小手放在耳朵旁，做出一副打電話的樣子，也許她想家了，她想打個電話給家人，說：“我想回家，我想回家，快來把我接走呀！我要回家！”可憐啊，但我愛莫能助，我力所能及的只是在這兒為你伸出關愛之手，我在心中暗暗譴責她的父母，既然把她帶到了這個世界，為何還要狠心地將她拋棄，就因為她是個身體不健全的孩子嗎？她會不會痛恨她的父母把他生成了殘疾呢？表演之后，我們來到院子里，掏出水果，用充滿愛的心和手遞給年邁的老人，老人笑了，笑中帶著高興也帶著遺憾，高興我們有人關愛和尊敬了，遺憾為什么我的子女要把我送到這兒，這個孤獨寂寞的地方？最后，我們向福利院敬了禮，以表示我們對殘疾兒童和孤寡老人的關愛，也表示對院中照顧老人孩子的老師的敬佩。

　　伸出一雙手，關愛兒童，伸出一雙手，尊敬老人，伸出一雙手，溫暖顆顆心。瞧，就這樣愛出現了……

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