關于那份溫暖的作文六篇
篇一：共享那份溫暖
伴隨著社會的發(fā)展步伐，許多新鮮、便捷的事物漸入人們的眼簾，共享單車便是其一。而即使人們的生活理念因此改變著，但心中總有一份溫情不會消逝，它在人們之間傳遞著，永不失溫。
那天下午，我正將學校里的書往家搬，正值寒假，街上人煙稀少，更不用說出租車了。于是我扛著沉甸甸的書包，抱著一沓厚重的書，緩慢向家前進。
忽地，我眼前一亮——共享單車！一位中年男子站在它旁邊，同時也注意到了我那吃力的神情和期盼的目光，于是，他將車鎖好，搬起身旁的箱子，回頭看了我一眼，靜靜地離開了。
我暗喜之余，趕緊貼近那輛單車，熟練地開了鎖，將書本裝入車籃，如釋重負地騎了上去。這時，我忽然注意到剛才那位男子抱著箱子，在不遠的前方艱難地走著。
我心中咯噔一下，想起他剛才的行為，莫非他是……將共享單車讓給了我？霎時，心中涌起一股暖流，我急忙朝他的背影大喊：“叔叔，我不用這單車，給你用吧！”而他緩緩轉身，在我的目光下?lián)u搖頭，對我淺淺一笑，便繼續(xù)趕路了。
我心里有些不是滋味，便推著單車上前，停在了他身前，執(zhí)意讓他把箱子放在車后座。
他最終妥協(xié)，小心地將箱子放了下來，與我一起推著車前行。
“謝謝你啊！小妹妹……”我看到豆大的汗珠淌過他的臉頰，沾濕了他胸前的一片衣服。我們一路談笑風生，不緊不慢，推著單車前行……
我們走到一個十字路口分開了，我注視著他的背影一點點模糊，直至消失，復又騎上單車，向家趕去。一路上，似乎寒風被陽光所感，也變得溫和起來。到了小區(qū)門口，我熟練地鎖車、拿書、上樓……
這份來自陌生人的感動一直被我珍藏在心。我明白，隨著社會的不斷進步，共享行業(yè)也在不斷發(fā)展，在每個人心中，總有一份溫暖也在伴行，即使是面對陌生人，也不會例外。
在共享時代，我與陌生人共享那份溫暖！
篇二：那份溫暖的情
傍晚紅梅老師來電，我心中感到格外的溫暖。不是別的，她似師長默默地教導著你，她又如同朋友一樣同你悉心交流，在她那里讓我獲得了一份暖暖的情，一份友善的愛。
初識紅梅老師的時候就是她忙碌的招待大家，和善的微笑。
每次學習她都是那么熱情的邀請，那么謙虛的說自己什么也沒有做。在她的身上很多次很多次的讓我感受到真、善、美。
還記得前段時間因為公公有病不諳世事的我有些按捺不住了，委屈呀，抱怨呀，充斥我生活的空間和時間，一時間我不知所措。是那次紅梅老師和大家的醫(yī)院之行讓我看到了作為一個陌生人對于我們生活的關懷，冒著刺骨的寒風親自到醫(yī)院去看望我的公婆，那一刻我被深深的感動，我作為兒媳如何不能夠做到孝呢？
對父母、公婆盡孝這才是基本的孝，連這些自己都有委屈和抱怨，我們怎么能夠說我們孝呢？人無完人，為什么要拿著完美的眼光去求全責備所有的人，更何況是老人。當愛無法讀懂的是時候我們可以暫時先等一等，而不要抱怨，保持一個積極而又樂觀的愛心將是我們最富有的人生財富。
漸漸的我才開始明白：真善美是人世間最珍貴的，而又最奢侈的，最普通的，最容易得到，更容易逝去的東西。
正是這份溫暖的情，就如同她的名字一樣“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”
枝枝紅梅暖人心。
篇三：難忘那份溫暖
“哎，奶奶的'頭發(fā)怎么有這么多‘白將上’把她侵略了呢？”
一年四季，春夏秋冬，四季當中總有一個背影映在我的眼前，那就是我的奶奶，奶奶的背影伴隨著我走了14個春夏秋冬，這些年來奶奶也明顯老了許多，但奶奶對我的那一份溫暖我至今無法忘記。
奶奶是與我接觸最多的，因為她每天都接送我上學，雖然這是一件不起眼的小事，但我卻從中感受到了奶奶對我濃濃的愛。
記得那是六年級的時候，外面的風呼呼的吹，教室里門窗緊閉，它好像非要把它掀開不可，不一會兒，便又飄起了雨點，雖然不是很大，但與風夾雜在一起時，我便感覺到它們的威力了。
“叮叮叮……”終于放學了，我們像是籠子里的小鳥，終于得以解脫了一般，而在外面看這擁擠的門道中的人群，仿佛形成了一道美麗壯觀的風景線。每位家長都在忙著給自己的孩子穿雨衣，我也不例外，奶奶蹲下來幫我拉著褲子，這時，她臉上的雨水一滴一滴的往下掉落，奶奶抬起頭來時，我才發(fā)現(xiàn)奶奶的臉上已被打得濕透了，可是她卻仍然為我想著，把我的每個地方裹得嚴嚴的。
那一剎那間，我的淚再也忍不住了，如泉水一般涌了上來，我努力拭干了眼淚，怕她看見，也怕別人看見。可是最懂我的人是奶奶了，他似乎明白了，可是她并沒有說出來。
一路上，我看見奶奶頭盔下的幾縷白頭發(fā)，我的眼角濕潤了，珍珠般大的淚珠再也抑制不住了，一齊涌了上來，這時的我已不再擔心別人看見，因為那時的雨掩蓋了我的淚。至今我都不能忘記那時的情景，還有那雨淚，是溫暖而感人的。
現(xiàn)在的我懂事了。卻仍然讓奶奶擔心，也正因為這樣，奶奶頭上的白發(fā)越來越多了，假如時間可以倒流，我多希望，奶奶變成那個充滿活力的她啊！現(xiàn)在的奶奶雖然老了，但卻仍然是最可愛的人，奶奶的白發(fā)，是她對我的愛，是她對我的付出，我一輩子都不會忘記。
難忘那份溫暖，奶奶給予我的愛會溫暖我的一生一世……
篇四：那份溫暖的滋味
眷戀，我們一起走過的日子，和著那一段灑滿花香的記憶，忘記了疼痛，忘記了苦楚，將絲絲溫暖留在心頭，美好的滋味纏繞于此，直到永遠。
——題記
又是一年盛夏，雨后的晌午退卻了蟬噪和暑氣，但身上的疼和癢卻只增不減。“討厭的黃梅天！”我嘴中低聲埋怨，手卻一直撓著后背，輕撓幾下，那癢變成了疼痛，痛得我齜牙咧嘴，可又不知如何是好。身上的小痘痘對任何藥膏都已自動免疫，到無藥可涂的程度。每到這時，奶奶總會用她那雙寬大而又粗糙的手撫摸我的后背。亦不知，那雙手一遍遍地撫摸，那疼痛竟也不知不覺減少了些許。
記得兒時，奶奶總是在老家的后院中，邊撫摸著我的后背，邊給我講故事。月朗星稀的夜晚，我沉醉在奶奶的低聲講述中——牛郎織女的兩情相悅，嫦娥后羿的纏綿愛意……奶奶告訴我，亡羊補牢為時不晚，刻舟求劍最終會無功而返，空中樓閣安能夢圓？待我長大些后，奶奶又用唐詩宋詞把我領進了一個詩意的世界——用長篙撥動一葉小舟向荷花深處駛去，露珠靜靜地躺在荷葉上，竹篙激起的微波搖動著碧綠的荷葉，將水珠打散，隨即又聚攏，趴在船頭用手輕撫荷花雪白的肌膚，在水中觸摸更加晶瑩潤潔。在湖邊，一只白鷺提著細長的腿，不緊不慢地向前走著，脖子一伸一縮，此刻我就似置身于李清照的詞中：興盡晚回舟，誤入藕花深處，爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。此時的我，哪里還會記得身上的疼痛，我的心早已飛到奶奶所描繪的世界中。默默的，無言的，所有美好都留在那一刻。
一直都不曾遺忘的，那些暖暖的記憶，叫做眷戀。
時光的沙漏靜靜地流淌，五彩的記憶花開一般燦爛，回憶時才發(fā)現(xiàn)，眷戀的滋味，就像青澀的檸檬，回味無窮。那些悄然流逝的歲月，早已停留在記憶深處——那一個個童話般的夜晚，癢和痛被奶奶的輕輕撫摸一點點的淡化，思念著那種滋味，眷戀著那些故事。
因為學業(yè)，已經(jīng)好久沒有和奶奶見面了。身上的痘痘百般難受，思念的滋味纏繞心間，揮之不去。終于，撥起那一串耳熟于心的數(shù)字，“嘟——嘟——”
“奶奶，您好嗎？……”
“好，好，我的寶貝想奶奶了……”
淚，是止不住的；痛，也是暖暖的。從身到心，被奶奶的愛，緊緊地包裹著，溫暖著。
眷戀著，眷戀一個人，眷戀一段往事。心，總有一絲淡淡的情意溫暖著，像是純純的、溫潤的牛奶沁入我的脾胃。于是，深深地眷戀著那份溫暖的滋味，醇香久遠。
篇五：珍惜那份溫暖
珍惜那份溫暖溫暖，一個令我們感動的名詞，不那么熱烈，如同一朵開在黑夜中的小花，“哧”的一聲綻開了笑臉。——題記
還記得那次比賽嗎？
還記得你給我的鼓勵嗎？
當太陽嬌橫的耍著臭脾氣時，身邊參賽運動員的我，暈乎的望著面前張開血盆大口的賽道。原本平靜的心情又不禁被太陽烘烤的轟轟烈烈。我點頭向所有喊著“加油”的同學作以回復，卻未見你的身影，當發(fā)令槍在空中劃出了道并不優(yōu)美的弧線時，我的腿被震耳欲聾的“加油”聲推著前進，進行著無可奈何的“大北伐”。
天，我該怎么辦？又要丟人了，這該死的太陽，我在心底怨天尤人，咒罵著太陽的無賴。余光忽瞥見了一個小小的身影，如頭小鹿般從人群中掙扎而出。邊跑邊急急的大吼著“加油”！我循聲覓去，看見你利落的馬尾辮，在空中敲擊出奮力的節(jié)奏，腦子中忽的蹦出了一個信念。不能讓第二名超越我，不為了什么，只因你那數(shù)百米的跟隨與吶喊。
近了，還有百米便過了終點，我不禁閉上了眼，咬緊牙關，渴求最后百米的沖刺。
終于。沒有睜開眼的我憑著同學們如潮似涌的歡呼聲知道了這輪的結果。穿過密密的人群，我看見了氣喘如牛的你。還是那么嬌小的身影，卻有種強大的力量。額上鼻尖的汗珠，無不訴說著你的努力。在迎著陽光的方向，猶如一棵盛開的向日葵，溫暖的激起層層的漣渏。
在賽后的第三天，翻開書的剎那，我忽然愣住了，白紙上分明的寫著。“太陽花，又名向日葵，迎著太陽生長的花，代表著溫暖，陽光，希望，還有沉默的愛”。
篇六：觸摸那份溫暖
不知是前生前世幾百次回首相逢，換得今生三年朝夕相處，待回首，溫暖依舊……
——題記
當我把心愿貼在氣球上的那一刻，我感到了一份溫暖，那是班干部的盡職盡責，那是同學們的熱情溫暖，那是我們全班攜手與共，共享歡樂的溫暖，那些曾經(jīng)不愉快的日子，那些曾經(jīng)的吵吵鬧鬧已煙消云散，我們共同守住的只是這份溫暖。
回首三年，溫暖依舊，還記得下課時，我們的吵吵鬧鬧，那依然是最美麗的風景；還記得我們同心協(xié)力去拔河，雖然落得第三，那依然是我們努力的結果；還記得我們共展才藝，我們也是人才濟濟，需要回憶的太多，但我們的努力，喚來了老師的青睞，這正是我們努力的見證，我們守住溫暖的見證。
回首三年，溫暖依舊，三年了，今年的我們和往常不一樣，因為我們掛上了畢業(yè)班的稱號，來年夏天，也許我們有的在考場揮汗如雨，有的則在埋頭苦讀，爭取后年，但那曾經(jīng)的14班，依然是最強的班級，來年在我們理想的高中，我們依然會相逢，去共同守護那份我們共同的那份溫暖。
回首三年，溫暖依舊，今天是個特別的日子，是我們初中生涯的最后一個元旦，我們吵吵鬧鬧，得到了老師準許，開辦元旦聯(lián)歡會，你有你的歌，他有他的舞，當然還有那正在練習的小品，不得不說，今天是我感觸最深的一天，我感受到了班干部的辛苦，表演人員的勞累，還有同學們的那份熱情，我們辛苦為誰，老淚為誰，就是要大家開心，大家高興就行，因為我們的心去守護那份溫暖。
驀然回首，三年已過，我高興的三年，我辛酸的三年，我百感交集的三年……我，溫暖的三年……
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