【必備】文明的作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的文明的作文4篇，歡迎大家分享。
文明的作文 篇1
告訴大家一個(gè)好消息，我們班獲得了“文明班級(jí)”的稱(chēng)號(hào)，我們可高興啦，因?yàn)檫@是開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們班第一次獲得文明班級(jí)，這雖然只是第一次獲得“文明班級(jí)”，但是我們相信這一定不是最后一次。
自從獲得“文明班級(jí)”后，我們班同學(xué)的表現(xiàn)好多了，打掃衛(wèi)生速度快多了，打掃的也很干凈了，早上也沒(méi)人再遲到了，紅領(lǐng)巾也不會(huì)忘記帶了，而且獲得“文明班級(jí)”后，我們的同學(xué)們經(jīng)常幫助別的'班同學(xué)，和其他班的同學(xué)也相處的很好，下課后會(huì)經(jīng)常看到我們班同學(xué)和其他班同學(xué)友好相處……
但是，我們班還是有小部分同學(xué)不珍惜“文明班級(jí)”的稱(chēng)號(hào)，比如做眼保健操睜眼睛，檢查時(shí)閉起眼睛，等檢查人員離開(kāi)又睜開(kāi)眼睛，下課后，還有個(gè)別同學(xué)相互打鬧，甚至打架的事情發(fā)生。
獲得“文明班級(jí)”要全班同學(xué)一起努力，不能只有一兩個(gè)人努力，只有團(tuán)結(jié)，“文明班級(jí)”才能在我們班生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果……
文明的作文 篇2
今年的七夕你還記得嗎？
也許，在我們之間你永遠(yuǎn)不會(huì)有這個(gè)節(jié)日。我記得無(wú)數(shù)個(gè)落淚的七夕。可你不曾想起過(guò)。
前年的七夕。我獨(dú)自一個(gè)人喝的爛醉，不在記得那天是什么日子。我是多么希望那天有一個(gè)人陪我而過(guò)，當(dāng)我看見(jiàn)外面一對(duì)對(duì)戀人手牽手的時(shí)候，我心里暗暗落淚。于是我把自己灌醉。不在去想昔日的種種是是非非，讓自己變的冷靜，讓自己不去幻想有一個(gè)你出現(xiàn)，讓自己不在去想那個(gè)只有我一個(gè)人的家。
去年的今天，我們吵的.不可開(kāi)交，就這樣一個(gè)美好的日子就被我們嘶聲歇地吵完了。我常常在想，為何我們會(huì)在今天弄成這樣不堪，回首，往日，我千里迢迢趕車(chē)回去只為陪你過(guò)生日，我們?cè)谝黄鸬娜兆硬凰闶翘鹈鄣灿泻芏嗟目鞓?lè)。我也在想我終于不在是一個(gè)人了，更不用在過(guò)只有我一個(gè)人的七夕節(jié)。可是那個(gè)渴望的完整的七夕節(jié)就這樣吵完了。我想只要我們沒(méi)有分開(kāi)。我們還有很多個(gè)七夕節(jié)可以一起過(guò)。
今年的七夕，你會(huì)陪著我嗎？其實(shí)我并不知道，因?yàn)槲覀兊母星樽冑|(zhì)了。可我還是抱著希望，當(dāng)我問(wèn)你記得今天是什么節(jié)日，你說(shuō)記得，可是表情告訴了我。我才知道今天和平日一樣，是沒(méi)有是什么意義的？我們?cè)谝黄疬@么多日子以來(lái)，分分合合無(wú)數(shù)次，爭(zhēng)吵我已經(jīng)記不清楚了！我滿足了。因?yàn)榈搅私裉煳覀冞�在一起。我還去要求什么呢！
其實(shí)和你在一起，我不在乎什么七夕節(jié)，只要快樂(lè)就好。
就想我曾經(jīng)，天真的以為，只要你對(duì)我好，愛(ài)我一輩子就好。可是到了今天我才發(fā)現(xiàn)，那時(shí)的我是多么的幼稚。
一次一次的爭(zhēng)吵撕裂著以往的傷口，那些令人不堪的回憶，我知道我們回不去了。回不去往日的恩愛(ài)，更回不去那個(gè)只屬于你我的甜蜜時(shí)代。我們雖然沒(méi)有分開(kāi)，可是愛(ài)情早已過(guò)了保質(zhì)期。
當(dāng)你說(shuō)：“如果不是因?yàn)槲仪趧冢阍绾臀曳至恕！澳且豢涛业男臎隽耍墒俏胰塘恕Ｒ驗(yàn)槲抑雷约弘x不開(kāi)你。可就算離開(kāi)了，我該怎么辦，一切都沒(méi)有了。什么都沒(méi)有了，我該這么活下去。于是我開(kāi)始努力，因?yàn)槲蚁Ｍ慵词共粣?ài)我，也不會(huì)傷害我。
我開(kāi)始不在希望農(nóng)歷七月初七這個(gè)日子的到來(lái)，因?yàn)槟莻�(gè)不屬于我的日子到來(lái)。只會(huì)讓我想起更多的痛苦，更多的是落淚。
其實(shí)我要的并不多，在這一天，你不需要送我什么東西，我只希望你可以培我說(shuō)說(shuō)話，你不需要給我什么驚喜，我只希望你可以抱著我一會(huì)。假如我不在了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊少了我嗎？
我真的好想問(wèn)你：”明年的七夕，你還會(huì)想起我嗎？“
文明的作文 篇3
匆匆行人車(chē)馬中，又見(jiàn)那白色的，斑駁的，在道路上白色而平行的線，它粗實(shí)的輪廓為行人的安全與生命提供了保障，它是伴隨著一股文明之風(fēng)而出現(xiàn)的，也因這股文明之風(fēng)在時(shí)刻中彰顯著斑馬線的意義。
古羅馬早在兩千年前，就有了馬路和人行道的行為準(zhǔn)則，在旁貝古城馬路上的隔車(chē)石中，依稀可見(jiàn)其文明的縮影，我國(guó)古代也有等級(jí)森嚴(yán)的交通制度，千年之后，出現(xiàn)在現(xiàn)代的交通也有已約定俗成的“讓行原則”， 遇行人橫過(guò)道路時(shí)，減速慢行；遇行人正在通過(guò)道路時(shí)，停車(chē)讓行。不得與行人爭(zhēng)道搶行。這短短的幾句包含著對(duì)行人生命的尊重，而這重要的一點(diǎn)是禮讓?zhuān)@是一種高度文明的禮節(jié)，也就是車(chē)輛禮讓斑馬線。
然而，在平時(shí)的道路中，禮讓斑馬線似乎并沒(méi)有被人們接受和實(shí)行，作為一個(gè)行人，當(dāng)我步行于馬路中是，有時(shí)仍需要“穿梭”在車(chē)輛疾馳越過(guò)的斑馬線中，耳邊傳來(lái)的`是陣陣?guó)Q笛聲，也曾見(jiàn)過(guò)井然有序的交通，但這無(wú)非是在交警的巡查中展現(xiàn)的，這樣的馬路不能體現(xiàn)高度的文明，柏楊先生曾說(shuō)：“判斷一個(gè)國(guó)家是文明抑或是野蠻，只要看他們的車(chē)輛對(duì)斑馬線、對(duì)紅綠燈的尊敬程度，馬上就可得出結(jié)論。”但是，在我的記憶中，卻未曾見(jiàn)過(guò)真正的“禮讓”。
多年前的陰雨天，我在過(guò)馬路時(shí)看見(jiàn)一個(gè)步履蹣跚的老者，雨天的車(chē)輛異常的喧鬧與繁雜，她小心翼翼地穿梭著，突然間有一輛車(chē)子疾馳而過(guò)，將地上的雨水揮起，老人明顯經(jīng)不起這沉重的拍打，倒在了雨水中，但周?chē)能?chē)輛似乎沒(méi)看見(jiàn)似的，仍在她眼前飛馳而過(guò)，望著老人錯(cuò)愕的神情，感受到她身體傷痛的同時(shí)我似乎讀出她心中的傷痛，那是對(duì)文明禮讓的渴望；新聞中時(shí)時(shí)發(fā)生交通事故，看似一筆帶過(guò)，實(shí)則對(duì)社會(huì)刻下了一道熾痛的傷痕，說(shuō)明了車(chē)輛漠視交通法規(guī)，輕視禮儀與文明，不尊重并踐踏生命，而如果僅僅在斑馬線前減速行駛，禮讓有序，也不會(huì)出現(xiàn)這樣的悲劇，如果人人遵守禮讓的道德準(zhǔn)則，那這股文明之風(fēng)就不會(huì)褪去。
禮讓斑馬線，這是其本的社會(huì)公德，。愿每一位駕車(chē)者從現(xiàn)在做起、從自身做起，禮讓斑馬線，共同營(yíng)造文明有序的道路交通環(huán)境。建設(shè)這股文明之風(fēng)。
文明的作文 篇4
南城，是我們的家；文明，是南城最主要的元素，就像一棵小樹(shù)需要太陽(yáng)最燦爛的陽(yáng)光一樣，形影不離。
人們心中的文明總是次要的，也是不重要的。所以，有些人就會(huì)做一些不文明的`事情，比如，吃飯的時(shí)候總是剩下很多的飯菜，旅游的時(shí)候經(jīng)常損壞公共物品等，就連買(mǎi)了個(gè)雪糕，媽媽也讓我把包裝紙扔在便利店門(mén)口。就這樣，人們對(duì)文明的重要性越來(lái)越差，南城這一棵小樹(shù)就一天不如一天了，失去了從前的蒼翠欲滴。
當(dāng)我看見(jiàn)有人把一團(tuán)紙扔到一塊草坪中去，覺(jué)得只有文明的人才會(huì)懂得這團(tuán)紙輕輕地?fù)炱饋?lái)扔到垃圾桶里去,想看看哪些人才會(huì)撿起來(lái)，便在附近等著。可是等了半天，也沒(méi)見(jiàn)一個(gè)人把它撿起來(lái)。我心想，連這么容易做到的事情也沒(méi)有人想幫幫忙，把垃圾撿起來(lái)嗎？想到這里，我就把紙扔進(jìn)了垃圾桶。做完事情的時(shí)候竟然感到全身一陣輕松。
想做到文明就真的有這么難嗎？不，也許文明就是我們從小就要做到的：要節(jié)約用水、糧食，上完廁所之后要洗手，不要翹二郎腿……這些最基本的生活習(xí)慣小的時(shí)候媽媽都經(jīng)常說(shuō)的。所以，也許文明就差這么一步，那你就再把這一步做好，完成南城給你的目標(biāo)。
說(shuō)完文明有多難，現(xiàn)在該說(shuō)說(shuō)文明應(yīng)該怎么做了。文明分為五種：文明搭乘、文明旅游、文明交通、文明就餐和文明上網(wǎng)。光聽(tīng)名字就應(yīng)該能知道大概要做到什么事。如果你做到了這五種文明，那你就是一個(gè)講文明的人了。
如果見(jiàn)到別人做了文明的事情，就要向他學(xué)習(xí)；但是如果見(jiàn)到了別人做不文明的事情，就得反省自己有沒(méi)有像他這么做了。這就像孔子在論語(yǔ)里說(shuō)到的：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。”
現(xiàn)在，知道“文明”大概應(yīng)該怎么做了嗎？知道了的話，就趕快成為那個(gè)我等待已久的在草坪上撿起紙團(tuán)的那個(gè)人吧！
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