【實(shí)用】文明小學(xué)作文合集九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的文明小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
文明小學(xué)作文 篇1
文明是什么呢？文明應(yīng)是見(jiàn)了長(zhǎng)輩問(wèn)聲好；文明應(yīng)是隨手拾起路邊的一個(gè)垃圾；我們的身邊處處彰顯文明。
一天午休，我和李清清在校園散步，她看見(jiàn)了地上的一團(tuán)紙屑，二話不說(shuō)彎腰就把紙團(tuán)撿起來(lái)，并順手放進(jìn)垃圾桶內(nèi)。星期天的中午，風(fēng)和日麗，我和李清清來(lái)到公園，想放松一下一周來(lái)的緊張心情，呼吸清新的空氣。當(dāng)我們聊得正開(kāi)心時(shí)，在不遠(yuǎn)處的.草坪里，有幾個(gè)小朋友正在踢足球。他們來(lái)回的爭(zhēng)奪、奔跑，小草被他們踩的奄奄一息，令整個(gè)公園的景色失色。也影響到我倆的心情，我們決定制止這不文明的行為，于是便快步走到他們跟前，說(shuō)：你們別再在草坪上踢球了，不僅破壞環(huán)境，而且你們知道嗎？小草也會(huì)哭泣的！愛(ài)護(hù)環(huán)境應(yīng)該從我做起，難道你們不知道嗎？以后不要再到草坪里踢球了。小朋友聽(tīng)了一個(gè)個(gè)低下頭走了。
文明，是拾起垃圾時(shí)的一個(gè)彎腰，文明，是幫助他人的一句善意提醒，文明從點(diǎn)滴做起，從自我做起，文明——就在身邊！
文明小學(xué)作文 篇2
我叫裘浩宇，是三（３）班的一名小學(xué)生。文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為少先隊(duì)員的我一直努力爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵。在學(xué)校里，我嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，能很好地使用禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)到老師和同學(xué)我能主動(dòng)問(wèn)好。在班級(jí)里，我和同學(xué)們友好相處，當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我會(huì)熱心地幫助他。
我還是一個(gè)衛(wèi)生小標(biāo)兵，在學(xué)校里，我熱愛(ài)勞動(dòng)，每當(dāng)大掃除時(shí)，我總搶著最臟、最累的'活干。老師教育我們校園美化靠大家，因此在校園里看到有果皮、紙屑我總能主動(dòng)把它撿起。同時(shí)我還倡導(dǎo)其他同學(xué)和我一起行動(dòng)起來(lái)，使我們的校園更加整潔。
在家里，我努力做一個(gè)懂事的好孩子。爸爸媽媽工作忙，我就經(jīng)常承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。在爺爺、奶奶家，我也經(jīng)常幫忙干家務(wù)，擺碗筷，幫爺爺、奶奶盛飯，有時(shí)候我也會(huì)幫忙洗碗等等。爺爺奶奶夸我是個(gè)懂事的好孩子。
在校外，我也和在學(xué)校一樣是個(gè)文明的小公民。在公共場(chǎng)所，愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂扔垃圾，尊老愛(ài)幼，文明乘車(chē)，文明走路．．．．．．
就讓我從這些小事做起，做一名文明禮儀之星。
文明小學(xué)作文 篇3
前幾天，我們輔導(dǎo)班又開(kāi)課了，我又得去輔導(dǎo)班。然而，在路上，我卻發(fā)現(xiàn)了許多與車(chē)有關(guān)的現(xiàn)象，而且其危害是很大的。
“禁鳴令”有禁不止
“市區(qū)禁止鳴笛”這個(gè)規(guī)定早就發(fā)布了，提起“禁鳴令”，基本上所有人都知道。然而，我在上學(xué)路上卻發(fā)生了這樣一件事：在一路口，行人正沿著斑馬線過(guò)路，一名好心司機(jī)停車(chē)想讓行人過(guò)完再走。沒(méi)想到后面有一名司機(jī)看這里沒(méi)有紅綠燈，就開(kāi)始鳴笛，催前面的車(chē)快走。其他車(chē)司機(jī)聽(tīng)到了，大部分開(kāi)始效仿。安靜的路上立刻噪音嘈雜，我隔著一層玻璃，那噪音仍頻頻傳入我的`耳中，聲音仍不減。好不容易開(kāi)始走，那笛聲才收斂了些。
我認(rèn)為，違反“禁鳴令”是不對(duì)的。六年級(jí)的學(xué)生學(xué)過(guò)這樣一個(gè)知識(shí)點(diǎn)：噪音影響人的神經(jīng)系統(tǒng)， 使人急躁、易怒。還容易損害聽(tīng)力，影響人的心血管系統(tǒng)。除此之外，河南省有一條規(guī)定：1999年十月一日起，全省城市實(shí)施“禁鳴”，重點(diǎn)為車(chē)輛，違規(guī)駕駛員先要接受?chē)?yán)肅處理，還要自費(fèi)參加違章學(xué)習(xí)班。
市區(qū)內(nèi)鳴笛不但會(huì)對(duì)大家產(chǎn)生危害，還會(huì)受到嚴(yán)肅處理，所以還是別鳴笛了為好。
賭氣開(kāi)車(chē)
我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的一些司機(jī)容易帶脾氣開(kāi)車(chē)。這不，前天中午回家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有兩輛車(chē)在馬路上互相超車(chē)：先是“豐田”超過(guò)了“雪佛蘭”；“雪佛蘭”不知是不甘心還是怎么著，加足馬力超過(guò)“豐田”；“豐田”見(jiàn)“雪佛蘭”超過(guò)了自己，也加足馬力追“雪佛蘭”……兩輛車(chē)越追越快，到紅綠燈時(shí)居然沒(méi)看見(jiàn)，愣是雙雙闖了過(guò)去。別以為我在開(kāi)玩笑，這事真的有，而且就發(fā)生在我們身邊，讓我看得啼笑皆非。
我咨詢過(guò)我爸爸，爸爸說(shuō)：超速50％以內(nèi)罰款兩百，扣三分；超速50％以上罰款兩千，扣六分。另外，闖紅燈只要被拍到，也要被罰款和扣分。別看那兩位司機(jī)飆車(chē)很神氣，他們卻要面臨交警的處罰，其下場(chǎng)應(yīng)該很慘重。
帶脾氣開(kāi)車(chē)，容易超速，容易闖紅燈，更有可能發(fā)生車(chē)禍。不管是超速還是闖紅燈，后果很慘重，畢竟一年只有十二分，一次三分，一次三分，四次就要被吊銷駕駛證；如果發(fā)生車(chē)禍，那后果就更不敢設(shè)想。所以，我認(rèn)為，開(kāi)車(chē)千萬(wàn)別帶著脾氣，這可不是鬧著玩的！
文明小學(xué)作文 篇4
文明，多么古老的話題，如果一個(gè)人不講文明，那么他會(huì)被人唾棄；文明交通，一個(gè)新鮮的詞匯，但如果一個(gè)人不懂什么叫文明交通，那么，在路上迎接他的是鄙視的目光和嘲諷的話語(yǔ)。倘若每個(gè)人都能夠文明交通，那么這個(gè)世界上就不會(huì)有擁擠、堵車(chē)，更不需要交警來(lái)疏通管理了。而我，就是一個(gè)文明交通小使者。
我的爺爺是一個(gè)摩托車(chē)司機(jī)，駕齡有二十多年了，可以說(shuō)是“歷史悠久”了。他車(chē)子開(kāi)得很好，不過(guò)有時(shí)候卻漠視交通規(guī)則。有一次，我乘著爺爺?shù)哪ν熊?chē)回家，經(jīng)過(guò)一個(gè)“丁”字路口時(shí)，當(dāng)時(shí)是紅燈，爺爺見(jiàn)車(chē)輛不多，便闖了過(guò)去，我趕緊對(duì)他說(shuō)：“爺爺，不能闖紅燈！”爺爺一聽(tīng)，停了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“這是‘丁’字路口，而且沒(méi)有交警，闖紅燈沒(méi)有關(guān)系。”我說(shuō)：“沒(méi)有交警也不能闖紅燈，到時(shí)候真得有一個(gè)交警把張罰單貼在車(chē)上才后悔啊？再說(shuō)，常州正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市，你一闖紅燈，我們常州的文明形象就被你這么給破壞了。”爺爺聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)我說(shuō)：“的確，我以后再也不闖紅燈了。”從此以后，爺爺果然不闖紅燈了，能夠按照信號(hào)燈行駛，我一直笑著對(duì)他說(shuō)：“你是個(gè)文明交通大使者了。”每次，爺爺總是笑笑，沒(méi)說(shuō)什么。可是，我能從他的`笑容中看出，他正在努力做好文明交通大使者。
我不但能夠幫助家長(zhǎng)改掉“陋習(xí)”，而且在生活中能?chē)?yán)于律己，做個(gè)文明交通小使者。每次在十字路口，我都能按照信號(hào)燈走，紅燈停，綠燈行，黃燈等一等。而且我每次都走斑馬線，也不會(huì)強(qiáng)行橫穿馬路。在上公交車(chē)時(shí)，我從不擁擠。上了車(chē)，能主動(dòng)刷卡。在車(chē)上，我從不大聲喧嘩。在車(chē)上遇到老人、孕婦等行走不便的人能主動(dòng)讓座。成了個(gè)名副其實(shí)的文明交通小使者。
是啊，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不橫穿馬路，不逆向行駛等等。這一切既是交通規(guī)則，也是一種文明行為。讓我們從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，像我一樣，做一個(gè)文明交通小使者吧！
文明小學(xué)作文 篇5
國(guó)是一個(gè)有著幾千年的文明古國(guó)，禮儀大邦。自古以來(lái)就倡導(dǎo)“禮治”，將禮儀謙恥作為立國(guó)之本。文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。由禮儀所體現(xiàn)出來(lái)的行為在日常生活中處處可見(jiàn)。像給老幼病殘讓座，像幫助盲人過(guò)馬路，再比如送迷路的小朋友回家，這是一些小得不能再小的事情，但也正是因?yàn)檫@些小事，才能讓我們真正體會(huì)到人與人之間的溫情，才足以證明中國(guó)是個(gè)名副其實(shí)的禮儀之邦。
在學(xué)校一次次開(kāi)展文明禮儀伴我行的活動(dòng)中，我們不斷加深了對(duì)文明禮儀的理解。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該遵守一定的文明禮儀原則：一是敬人的原則。尊敬他人，是人際交往獲得成功的重要保證，也是禮儀的核心。敬人的原則，就是要求在運(yùn)用禮儀時(shí)，務(wù)必將對(duì)交往對(duì)象的恭敬與重視放在首位，切勿傷害對(duì)方的自尊心。二是自律的原則。自律，就是要克己，慎重；就是要在運(yùn)用禮儀時(shí)，積極主動(dòng)，自覺(jué)自愿，表里如一，自我對(duì)照，自我反省，自我要求，自我檢點(diǎn)，自我約束，不允許妄自菲薄，自輕自賤；也不能人前人后不一樣，生人熟人面前不相同。三是適度的`原則。運(yùn)用禮儀，與做其他事情一樣，講究具體問(wèn)題具體分析，而且應(yīng)當(dāng)牢記過(guò)猶不及。所謂適度，就是要求在運(yùn)用禮儀時(shí)，既要掌握普遍規(guī)律，又要針對(duì)具體情況，認(rèn)真得體，掌握分寸，不能做得過(guò)了頭，也不能做得不到位。四是真誠(chéng)的原則。應(yīng)用禮儀，必須誠(chéng)心誠(chéng)意，待人以誠(chéng)。這樣去做，待人友好與敬意才易于為他人所接受。不允許在運(yùn)用禮儀時(shí)逢場(chǎng)作戲，言行不一，口是心非，投機(jī)取巧，做假騙人，這就是真誠(chéng)的原則的含義。
現(xiàn)在全社會(huì)都在提倡學(xué)、用文明禮儀，文明禮儀活動(dòng)成為全社會(huì)關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題，演講、作文、漫畫(huà)、征文、專刊等各種形式的宣傳活動(dòng)也在不斷開(kāi)展，在社會(huì)、家庭、校園都涌現(xiàn)出許多文明禮儀的標(biāo)兵。但在這與此同時(shí)，也讓我們來(lái)思考一個(gè)問(wèn)題：我們國(guó)家全社會(huì)都在提倡學(xué)習(xí)文明禮儀，運(yùn)用文明禮儀，各行各業(yè)都在開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)。然而，為什么在不斷的倡導(dǎo)學(xué)習(xí)中，仍然有許多非文明禮儀的行為發(fā)生？是我們倡導(dǎo)的力度不夠？還是我們的意識(shí)有問(wèn)題呢？所以作為中華民族的一員，尤其是作為一名中學(xué)生，我們更應(yīng)該進(jìn)行深刻的反思。
我們學(xué)習(xí)文明禮儀，不應(yīng)僅僅停留在口頭上，更重要的是要落實(shí)到我們的行動(dòng)上。管住自己的嘴，不說(shuō)臟話，管住自己的手，不亂扔垃圾。人人樹(shù)立起“文明禮儀，從我做起，從身邊做起”的意識(shí)。從一點(diǎn)一滴做起，從自己的身邊小事做起，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，讓文明禮儀真正伴隨我們成長(zhǎng)。
文明小學(xué)作文 篇6
外出旅游已經(jīng)越來(lái)越多的成為現(xiàn)代人們的一種生活習(xí)慣，旅游不僅可以觀賞沿途美麗的風(fēng)景，而且可以讓自己放松身心。每逢五一、十一等節(jié)假日，各個(gè)旅游景點(diǎn)都有大批的游客游玩。大家都想趁這個(gè)時(shí)間，好好地調(diào)整一下自己的心情。不過(guò)，在游玩的過(guò)程中，要注意自己的言行舉止，要做到保護(hù)文物，不亂扔垃圾。也許是一個(gè)笑容，一聲安慰，都能帶給他人好的心情。
不久前，我們一家到雨花臺(tái)烈士陵園游玩，雨花臺(tái)烈士陵園位于中華門(mén)外的一座小山崗上，這里風(fēng)景秀麗，松柏蔥郁，翠竹成林。自南向北有忠魂亭，忠魂廣場(chǎng)，紀(jì)念館，紀(jì)念橋，紀(jì)念碑，紀(jì)念廣場(chǎng)，紀(jì)念群雕，其中紀(jì)念廣場(chǎng)顯得特別壯麗威嚴(yán)。
我們來(lái)到了紀(jì)念館，參觀烈士們留下的各種字跡、資料，這里的每一樣物品都給人們講述了烈士們當(dāng)時(shí)艱苦斗爭(zhēng)的故事。我們隨著參觀的隊(duì)伍不知不覺(jué)地來(lái)到了一處蠟人像的位置，這里有4位烈士坐在桌子四周正在開(kāi)一個(gè)重要的會(huì)議。在外圍用一個(gè)紅線圍了起來(lái)，外圍有一個(gè)牌子寫(xiě)著“嚴(yán)禁入內(nèi)，愛(ài)護(hù)文物”。正當(dāng)我們聚精會(huì)神地參觀蠟人像時(shí)，此時(shí)不雅的.一幕出現(xiàn)在我們的眼前。只見(jiàn)一位男子，翻過(guò)了紅繩，走到蠟人像身邊，一手搭著蠟人像的肩膀，另一只手還來(lái)了一個(gè)“酷斃”的POSE，站在繩子外的女友拿起相機(jī)，左一張，右一張地拍了起來(lái)。我看了以后，搖了搖頭，心情沉重，怎么也笑不起來(lái)，我真希望蠟人像是真人，因?yàn)檫@樣可以將這家伙從里面攆出來(lái)。周?chē)氖迨灏⒁炭戳撕笠仓睋u頭，其中一個(gè)年輕人說(shuō)：“這里是供人參觀的，不能隨意進(jìn)入，要愛(ài)惜這里的每一件文物，每個(gè)人如果都像你這樣，文物早就損壞了。”男子指著年輕人，大聲的嚷嚷。這時(shí)管理員來(lái)了，耐心的跟這位男子講道理，男子最后好像意識(shí)到自己的行為不雅，道了歉，離開(kāi)了。
一路上，這件事一直在我的心里回蕩，久久不能平靜。很多時(shí)候，我們一個(gè)不經(jīng)意的行為都會(huì)影響周?chē)说男那椋蚁嘈盼拿魅艘欢〞?huì)與文明旅游同行，每個(gè)人，都文明出行，這個(gè)世界會(huì)變得更加美好。
文明小學(xué)作文 篇7
星期天，我提議全家人去綜合樓撿垃圾--愛(ài)護(hù)環(huán)境，為濮陽(yáng)城市衛(wèi)生出一份力，爸爸媽媽爽快的答應(yīng)了。
我們一起出發(fā)，一會(huì)就來(lái)到了綜合樓的的大院，發(fā)現(xiàn)王子康也在這里。我馬上跑過(guò)去，我們一塊撿垃圾，很快我們就進(jìn)入了狀態(tài)。
"看我360度大旋轉(zhuǎn)找垃圾目光大法！"我使出了我的絕招，哈哈！馬上就發(fā)現(xiàn)那邊大樹(shù)下有塑料瓶子。我跑過(guò)去，一下子就撿了兩個(gè)塑料瓶子，我還撿了塑料袋子、果皮、易拉罐桶、紙片、煙頭……
我跑到最近的'一個(gè)垃圾箱，垃圾箱是分種類的哦，分為可回收和不可回收。我把塑料瓶子、塑料袋子、易拉罐桶、紙片……都放進(jìn)可回收垃圾箱，把果皮、煙頭……放進(jìn)了不可回收的垃圾箱。
一下午的時(shí)間過(guò)去了，附近環(huán)境清潔一新。盛開(kāi)的鮮花向我微笑，嫩綠的小草向我點(diǎn)頭，春風(fēng)吹來(lái)花香把我陶醉了。
文明小學(xué)作文 篇8
清晨，爸爸和我都早早起床，我們相約要一起晨練。走出家門(mén)，鶯歌燕舞，綠意盎然，呼吸著新鮮的空氣，心情也很愉快。
我們沿著臨?T大道向前一路小跑著，首先進(jìn)入我視線的是穿著鮮黃顏色，拿著掃把和推著小車(chē)的環(huán)衛(wèi)工人。他們兩人一組，低著頭，認(rèn)真的清掃著每一個(gè)角落，哪怕是一片落葉，一塊小紙屑都不放過(guò)。看著整潔干凈的道路，我覺(jué)得他們就是城市的美容師，為了美麗的小城，在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，起早貪黑，不辭辛苦。看著他們臉上流淌著的汗滴，我拿出了紙巾遞給了他們，對(duì)叔叔微笑著說(shuō)：“您辛苦了，擦擦汗吧！”我們繼續(xù)向前走著，在不遠(yuǎn)處的垃圾桶旁，看到有一個(gè)酸奶的空盒子掉在了地上，被小風(fēng)吹著翻滾著，我忙得彎下腰，撿起來(lái)放到了垃圾桶里，心里想著環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。我覺(jué)得：美好環(huán)境，應(yīng)該共同維護(hù)。為了城市的干凈整潔，我也要做一些力所能及的事。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，可以看到道路兩旁有形狀不一的大樹(shù)，有綠茵茵的小草像給大地鋪了一塊地毯，有五顏六色的花朵，美麗極了。她們就像自然界的小天使，為優(yōu)美的小城披上了絢麗多彩的外衣，讓人賞心悅目。然而，這樣的美不勝收，是許許多多的園林工人，他們頭頂著烈日，冒著酷暑，一刀刀、一鋤鋤的.辛勤勞作得來(lái)的。我心里暗暗地下定決心，從此，我要從我做起，不輕易的摘花攀枝，隨易踐踏草坪，做一個(gè)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的小學(xué)生，讓我們向可愛(ài)的園林工人致敬！
在每一個(gè)十字路口，可以看到著裝統(tǒng)一，站的筆直指揮交通的交警叔叔阿姨們，不懼烈日，不畏風(fēng)雨，為人們的安全出行提供有力地保障。只見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛雖行駛匆忙，但都秉成“寧停三分，不搶一秒”，一切禮讓行人的準(zhǔn)則。當(dāng)我走在斑馬線上時(shí)，我不由自主地面向指揮臺(tái)，以一個(gè)少先隊(duì)員的身份向叔叔阿姨們敬禮，由衷的感謝叔叔阿姨。我保證以后要從我做起，做城市的文明行駛?cè)耍?/p>
同學(xué)們，我們要力行文明之事，爭(zhēng)做文明之人，為建設(shè)美麗文明的小城，從一點(diǎn)一滴做起，從現(xiàn)在做起。正如老師教導(dǎo)我們的，讓文明慢慢地浸潤(rùn)到每一個(gè)小學(xué)生心中！在努力做好自己的同時(shí)，盡力去幫助影響別人，做文明的傳承人！
文明小學(xué)作文 篇9
記得小時(shí)候，爸爸帶著我過(guò)斑馬線時(shí)，總是十分小心：不斷地左看看，右看看，直到汽車(chē)全部開(kāi)過(guò)去了，才繼續(xù)過(guò)馬路。那時(shí)，我心中總有一個(gè)問(wèn)號(hào)：那么多的車(chē)子，怎么沒(méi)有一輛汽車(chē)停一停，讓一讓我們呢?
那一天，爸爸開(kāi)著電動(dòng)車(chē)載我去上學(xué)。正當(dāng)我們要過(guò)斑馬線時(shí)，爸爸看到不遠(yuǎn)處駛來(lái)一輛公交車(chē)，便停了下來(lái)，想等公交車(chē)開(kāi)過(guò)再走。出乎意料的`是：公交車(chē)在我們面前停了下來(lái)，車(chē)上的駕駛員叔叔對(duì)我們擺擺手，示意我們先過(guò)去。爸爸朝司機(jī)叔叔也點(diǎn)頭示意了下，便快速通過(guò)了斑馬線。
我好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，現(xiàn)在公交車(chē)怎么會(huì)停下來(lái)讓我們先走呢?”爸爸笑著說(shuō)：“現(xiàn)在和以前不一樣了，我們國(guó)家現(xiàn)在提倡斑馬線前要禮讓行人，這是一種美德。”
我想：如果每個(gè)開(kāi)車(chē)的司機(jī)都能像這位叔叔一樣，做到文明禮讓，我們交通事故會(huì)少很多很多。讓我們都做一名講文明懂禮讓的好公民吧!讓文明禮讓之花處處盛開(kāi)!
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