文明的作文5篇（優）
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的文明的作文5篇，希望對大家有所幫助。
文明的作文 篇1
文明，一個多么熟悉的詞語，但又有多少人做到了呢?
記得那是某一個暑假，我和家人一起來到一個著名的旅游景點觀光旅游。那個地方有很多陡峭的山，兩座山之間常常是幽深的山谷，山谷兩旁大多是近乎垂直而又陡峭的崖壁。剛開始，我站在通往山頂的臺階上，從下往上看時只覺得這山好高啊！一眼望去，到處都是連綿起伏的山。我不禁沉醉于這大自然的鬼斧神工。
我跟著爸媽沿著臺階向上攀登。這山好高啊!怎么還沒到啊！我喝著礦泉水心里不禁抱怨著，喝完了就將瓶子隨手扔進了身旁的山谷里。我當時并不覺得這有什么不對的，讓我當時身邊沒有垃圾桶呢!
而隨后看到的一幕卻讓我羞得無地自容。
好不容易，我們中終于爬到了山頂。我靠在欄桿上，愜意的享受著涼爽的風不斷吹在身上的舒適感。而我的旁邊，有幾個清潔工人正在掃垃圾。而他們中的一個身上吊著繩鎖，正慢慢地下降到山谷底部。我看著這個像“蜘蛛人&qut;一樣的工人非常緩慢地下降著，心中不禁疑惑，但當看到谷底那花花綠綠的垃圾時，我明白了——他冒著生命危險下降到谷底只是為了清理谷底的垃圾！
谷壁崎嶇不平，根本沒有落腳點，山谷又是那么深，即使是往下看一眼，也讓我不禁倒吸了一口涼氣，這至少也有百米啊！我不解地問他們：“你們難道不害怕嗎?萬一摔了怎么辦？”我萬萬沒想到他們竟說：“怕呀！但這是我們的職責。這里環境這么好，我實在不忍心讓它們被污染！而且作為它們的‘保護神’，我感到光榮！”說完，他臉上還洋溢著自豪的.笑容。
我不禁愣住了，臉羞愧的紅著。我想起自己剛才那不文明的舉動。唉！真希望有洞讓我鉆進去！同時，我也按下決心:一定哦改正這個不文明的習慣，也要讓其他人改正！于是我用手機拍下了清潔工人下谷工作的一幕，傳到了網上，并附上了一段話：朋友們，他們為這環境的美好不顧生命危險清潔垃圾，你是否想起了自己那不文明的舉動？朋友們，讓文我們做到文明出行，做一個文明的“行者”！
讓我們從現在做一個文明的“行者”吧！
文明的作文 篇2
“美德猶如名香，經燃燒或壓抑而其香愈烈，蓋幸運最難顯露惡德而厄運最能顯露美德也。”培根先生說。可見文明美德猶如一泓清泉可以滋潤我們的心靈，給予我們心靈的慰藉。
其實，文明美德體現在日常生活中。比如，在吃完零食后，主動把食品袋扔進垃圾桶；在公交車上給老人讓座；在醫院不喧嘩，不吸煙；不在旅游景區胡寫亂畫……這些生活中的小事最能體現出一的人的真善美。
讓我記憶深刻的是一件發生在車站的事情。有幾個衣冠楚楚的“大男人”擠占了“母子上車處”，而懷抱嬰兒的母親只能站在一旁。可見冠冕堂皇的外表掩蓋不了骯臟的.靈魂，一個人心靈的丑陋是最可怕的。有心靈美為他人著想的人才是高尚的人。
中華民族自古以來就是崇尚品德教育的民族。一個甜蜜的微笑，一種執著的追求，一次慰藉心靈的寬容，融匯成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。讓我們秉承文明禮儀之風，做一個素質高，有教養的現代文明人吧。讓文明和美德與我們手拉手，一起向前行！
文明的作文 篇3
每每看見我們樓上掛著的“文明樓 ”三個字時，我就會心潮澎湃，感到榮耀。文明，可是說起來容易做起來難。我們樓上整天干干凈凈，也沒人大聲喧嘩，更沒有在樓道里小便的現象，鄰居們都和和睦睦的，還經常串門呢！這些文明現象可要歸功于我們樓上的李大媽，這還要從那件事說起……
那是一個星期天，因為樓道里的爭吵聲吸引了很多圍觀的人，我也鉆進人群看個究竟。原來是張阿姨的孩子亮亮和王阿姨的孩子樂樂打鬧時受了傷。張阿姨說是樂樂打的，而李阿姨不同意這個說法，才發生了爭執。雖然原來的好朋友沒當回事，還在一起玩，家長的.“警告 ”讓他們的友誼頓時消失得無影無蹤，成了陌生人。李大媽是我們的樓長，是個熱心腸，為人樸實，勤儉節約，因此，她很受人尊重。他聽說了這件事，可坐不住了，趕緊到樓下調解。她擠進人群，對大家說：“ 沒事了，大家都走吧，走吧！ ”我也被趕了出去，但因為調皮，躲在角落里看著。“怎么了，好好的鄰居吵什么？ ”他們爭先恐后的說明了事情的來龍去脈。李大媽聽了說：“大家平時都抬頭不見低頭見的。就這點事也值得吵起來？亮亮的傷好了嗎 ”張阿姨有點后悔了，說：“ 好了。”“就是嘛，傷都好了還吵什么啊！ ”李大媽聽了張阿姨的話說。這時候，王阿姨開口了：“這傷是他倆打鬧的時候，亮亮摔倒了磕的，也不是樂樂打的。 ”亮亮出來了，低著頭說：“媽媽，是我自己摔的。 ”“ 這不就好了嗎？既然亮亮不是樂樂打的，那你們和好吧，以后還是好鄰居！”這時，張阿姨伸出了手，王阿姨也握住張阿姨的手。樂樂又和亮亮去一邊玩去了。瞧，這事不就化解了嗎？從那天起，我們樓上的居民都和和睦睦的，李大媽也成了我們樓上的“文明大使 ”。
我也要當文明大使，我走向了街道，看見了一位白發蒼蒼的老奶奶，我馬上跑過去，把她攙過了馬路。“ 謝謝你了！”我笑了：“奶奶，不用謝，您看我像不像文明大使啊？”老奶奶也笑了 ：“ 喲，像，我要回家讓我孫女也當文明大使！”
真是文明一小步，帶動千萬家，你想要當文明大使嗎？快來加入我們的行列吧，讓我們的家園充滿文明！
文明的作文 篇4
親愛的老師，同學們：
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。
新學年，新學期，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛：二樓電腦房換上了新電腦，五樓電教室一改舊模樣，教學樓裝飾一新，里面亮堂堂的。近年來，砂子塘小學無時無刻不在發生巨大的變化。身為砂子塘小學的一分子，試問誰又能不為此自豪和歡呼？
一直以來，我們砂子塘小學的領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的'校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善，堪稱全省一流，可以說是全國有名。但是，同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出砂子塘小學高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關系著學校的榮辱。
在這里，我以少先隊大隊的名義呼吁：行動以來，少先隊員們！爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃……嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進。
同學們，你能做到嗎？說得到做得到！今天，就是檢驗我們行動的大好時機。上午8:30,市、區教育局的領導講到我校進行開學工作的檢查，讓我們拭目以待，全體行動起來，比一比，誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學生。
同學們，加油吧！相信自己，你一定行！
文明的作文 篇5
說“對不起”可以解決緊張的沖突。說“沒關系”似乎給了人們一個溫暖的春風。在我們的日常生活中，一個小小的手勢和一句禮貌的問候常常能給別人帶來精神上的愉悅。諾曼。卡曾說：“文明的最高表現不是藝術，而是人們強烈感受并給予彼此的一種高度溫柔和體貼的感覺。”文明人心胸寬廣，品格高尚，生活精彩。然而，我們體內或周圍仍然有許多不文明的行為。
事實上，一個人的文明實踐不僅反映了他自身的素質，也影響了我們整個國家的形象。在澳大利亞的機場，有一個中國口號“禁止隨地吐痰和亂扔垃圾”。一些中國人在公共場所的吵鬧行為經常引起外國人的反感。一些外國人甚至用耳朵表達他們的厭惡。
有報道稱，美國商人和我國的一家醫療機械廠決定合作生產輸液管。當外商參觀車間時，廠長往墻角吐了一口痰，并用鞋底擦干凈。在合同正式簽署的當天，廠長直接給商家寫了一封信：“廠長的衛生習慣可以反映工廠的管理質量。此外，我們生產的是用于治療疾病的輸液粉刺。人們的生命處于危險之中......請原諒我不辭而別。”
古人說：“有禮貌的人是安全的，粗魯的人是危險的。”一個壞習慣表明一個人缺乏文明意識，只會招致無數的嘲笑和蔑視。
讓我們再看看我們這邊：雖然我們接受了許多文明教育，但是許多學生仍然有不文明的行為。例如，在我們的教學走廊里，我們經常看到被丟棄的紙球和紙罐。在我們的教室里，我們經常看到學生們追逐打鬧。欣賞高雅藝術時，會有很多噪音。這些小方面都表明我們應該進一步提高我們的文明。
文明是物質和精神進步與發展的.象征，而不是野蠻、落后和庸俗。文明是一種綜合表現，包括素質、涵養和教育。文明是藝術和科學共同作用的結果。文明有助于恢復尊嚴。文明是人類的通用語言。文明反映了人與人之間的尊重和人們言行的優雅與得體。文明是生活質量的晴雨表。文明的過程是一個一點一點積累的過程，是一個規范和制約的過程。說到文明，我們應該從生活行為和習慣開始，從我們自己開始，從細節開始。當我們的學校努力成為一所文明的學校時，讓我們努力成為文明的使者，讓文明植根于校園的堅實土壤，開出最美的花朵。
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