文明的作文[通用3篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的文明的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

文明的作文 篇1

　　星期一的上午，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“聰聰，你今天自己去大觀天地里的新華書店去讀那些科學(xué)書，也給你一次鍛煉的機(jī)會(huì)，好不好？”我開心極了，一蹦一跳的踏上了我的讀書之旅。

　　我到了新華書店里，只見那里邊有許多書，我找呀找，終于在課外讀物里面找到了兩本書。一本是《飛碟之謎：崇拜與破譯》，而另一本是《追蹤古文明》。我選來(lái)選去，最后，我還是選了《追蹤古文明》這本書。我把這本書拿下來(lái)之后，便迫不及待的看了起來(lái)。我看完了第一篇，頭腦里面便一下涌出許多問(wèn)題：幾萬(wàn)年前有沒有人類？幾億年前不可能有人類，那么項(xiàng)鏈?zhǔn)菑哪睦飦?lái)的呢？我迫不及待的往下看，當(dāng)快要看完的時(shí)候，我心里面的小問(wèn)號(hào)又涌了上來(lái)：530到底是什么東西，會(huì)不會(huì)像ufo一樣來(lái)自外星？海底人究竟是怎么一回事？我?guī)е�許多問(wèn)題繼續(xù)看到了下一篇。

　　這時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)這一篇原來(lái)是關(guān)于發(fā)現(xiàn)美人魚的，我的興致一下涌到了最高處。原來(lái)是有一天，一些船員在船上工作時(shí)，突然有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常疲倦的人從海底走了上來(lái)，然后倒在了沙灘上。后來(lái)船員把她搬上船時(shí)，發(fā)現(xiàn)她是美人魚。這時(shí)候，美人魚突然生下來(lái)她的孩子，然后趁船員他們不注意時(shí)，她卻獨(dú)自偷偷地跑掉了。后來(lái)經(jīng)過(guò)專業(yè)人員的精心觀察，發(fā)現(xiàn)那個(gè)美人魚寶寶和美人魚媽媽原來(lái)是海底人。后來(lái)，我又把后面全部看完后，才發(fā)現(xiàn)人類其實(shí)還不是很強(qiáng)、很厲害。比如530，輕而易舉的就能把人類的艦船失去了信號(hào)，而且當(dāng)人類用潛水艇準(zhǔn)備抓住它們的時(shí)候，它們都能憑空消失，這就說(shuō)明了530比人類要強(qiáng)。雖然人類現(xiàn)在不是很強(qiáng)、很厲害，但是人類無(wú)窮的`智慧，所以人類一定能超越它們的。

　　我默默的想：我長(zhǎng)大了一定要是祖國(guó)的棟梁之才，我一定要讓祖國(guó)、人類變得更加厲害，我一定要讓全宇宙都知道：我們地球里的人類是最厲害的。

文明的作文 篇2

　　講文明，懂禮貌是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。講衛(wèi)生，對(duì)于生活在地球上的人來(lái)說(shuō)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模瑧?yīng)為這樣，可以使所有人生活在一個(gè)健康美麗的環(huán)境里。曾經(jīng)有一位老爺爺，他做的事值得我學(xué)習(xí)，更值得廣大市民學(xué)習(xí)。事情是這樣的……

　　記得那一次是在某一天的下午，天空雖然是陰的，不過(guò)天氣卻很熱，我在公園里玩，找了一個(gè)非常涼快還有椅子的地方坐了下來(lái)，欣賞著讓人陶醉的風(fēng)景，陣陣涼風(fēng)撲在身上舒服極了。可是就在這時(shí)，風(fēng)也把一些垃圾吹到了我的面前。我心里想：“我真夠倒霉的，垃圾怎么不去別的地方，偏到我這來(lái)呆子？”我若無(wú)惹其事地繼續(xù)享受著迎面而的涼爽。

　　這時(shí)候，一位老爺爺不緩不慢地朝我走來(lái)，他穿著清潔工的工作服，戴著眼睛，頭發(fā)已有一半白了，讓人一看便知道這是一個(gè)年邁的清潔工。我對(duì)這個(gè)人視為空氣，然而他的舉止讓我對(duì)他刮目相看。只見。他來(lái)到我身邊，默默地彎下腰，用手一次又一次地去拾地上的垃圾，看著他拴垃圾的身影，我對(duì)他的敬意油然而生。垃圾拾完了，老爺爺又默默地離開了。這時(shí)我的'心里對(duì)那位老爺爺非常好奇，我真想看看，接下來(lái)，他又會(huì)做什么。為了滿足我的好奇心，我決定“跟蹤”老爺爺。果然不出我所料，那位老爺爺接下來(lái)又做了讓我意想不到的事。

　　他來(lái)到一片草坪帝，忽然朝草坪走去。我心想：“這位老爺爺一定要去踩草坪了。”可是，事與愿違，老爺爺來(lái)到草坪旁，踮起腳搖搖晃晃地趟到草坪上，拾起了一個(gè)垃圾。“哇，老爺爺?shù)难劬��?duì)垃圾怎么這么亮啊，連我都注意到這垃圾的存在。”我心里想著。這時(shí)，老爺爺又搖搖晃晃地從草坪上出來(lái)。我忍不住上前扶了他一把。公款我笑著說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子。”我心里慚愧極了，想到，自己看到垃圾視而不見，我真不敢接受老爺爺?shù)目洫?jiǎng)。

　　就是這件事讓我歷歷在目那位老爺爺更是讓我難忘。他讓我知道美好的環(huán)境是需要人維護(hù)的，每個(gè)人只要彎彎腰，動(dòng)動(dòng)手就能還地球一個(gè)美好，一份清潔，作為生活在地球上的人類何樂(lè)而不為呢？

文明的作文 篇3

　　要建立城市的和諧與文明，就要培養(yǎng)文明的交通習(xí)慣，創(chuàng)建良好的交通秩序。

　　我們的交通行為，不僅涉及個(gè)人的道德素質(zhì)，而且關(guān)系到自己和他人的生命安全。培養(yǎng)文明的交通習(xí)慣，需要從基礎(chǔ)抓起，讓我們從小接受交通知識(shí)的教育和守法意識(shí)，其次要從我們的每次出行做起，做到有法必依，看到“燈”時(shí)按燈行，自覺履行交通法的義務(wù)。在絕大多數(shù)回家，那里的人都特別遵守交通規(guī)則，無(wú)論在深夜，還是在遠(yuǎn)郊，即使沒有警察，只要有紅綠燈，他們都會(huì)按“燈”行。但是在我們這里，現(xiàn)在人們守法意識(shí)不夠強(qiáng)，有時(shí)候在交通警察的眼皮底下，車輛也會(huì)闖紅綠燈，行人也會(huì)大搖大擺地橫穿馬路。

　　隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，汽車已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ�活密不可分的`一部分，由此汽車的數(shù)目急劇上升，人們?cè)诿刻煜硎芩鼮槲覀兊纳�活帶�?lái)便捷的同時(shí)，各種交通堵塞和交通事故的發(fā)生卻在不斷困擾人們，甚至付出慘痛的代價(jià)。同時(shí)也都存在許多不良現(xiàn)象，公交車進(jìn)站特別是上下班的高峰時(shí)，人們蜂擁而上，行人視斑馬線為裝飾線，行馬路中間翻越護(hù)欄，他們將生命置之度外，法律置之度外，完全背離文明。

　　一個(gè)道路交通秩序混亂的城市，談不上和諧與文明!人們?yōu)槭裁磿?huì)缺少交通文明呢?從根本上說(shuō)缺少人與人之間的尊重，這就是關(guān)系到一個(gè)人的道德素質(zhì)了，人們應(yīng)該在公路上也要表現(xiàn)出一種寬容，理解和文明，要使道德約束成為一種自覺性!那么要怎么樣才可以提高人們的道德自覺性呢?我們可以在人們中開展活動(dòng)，讓他們從活動(dòng)中借鑒意義，從而使他們可以做到車讓人，車讓車，人讓車，從而使城市交通秩序有明顯的好轉(zhuǎn)，由此可以培養(yǎng)人們的交通習(xí)慣。

　　我們培養(yǎng)交通習(xí)慣的同時(shí)，也不忘創(chuàng)建良好的交通秩序!

　　禮貌行車，文明走路，創(chuàng)建良好交通秩序，是創(chuàng)建文明交通秩序的最終目的。創(chuàng)建良好的交通秩序，一可以提高交通效率;二可以減少交通事故;三可以樹立城市文明形象。面對(duì)車輛的日益增多，城市的交通越來(lái)越成為一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，每個(gè)人都想走得快些，結(jié)果往往誰(shuí)也不能快。同時(shí)絕大多數(shù)交通事故，都是因?yàn)榻煌ㄟ`規(guī)產(chǎn)生。只有遵守交通法規(guī)則，各行其道，交通效率才會(huì)最大限度的提高，交通事故才會(huì)最大限度地減少，交通效率提高了，交通事故減少，交通文明的形象也就自然就有了。

　　但是眼下的交通狀況，無(wú)疑與文明有很多的差距。酒后駕駛，無(wú)證駕駛，亂停亂放，不遵守標(biāo)志路線。這些都嚴(yán)重影響我們中山城市的形象，為各種交通事故留下隱患。所以，我們積極行動(dòng)起動(dòng)起來(lái)，為搞好自己城市的形象而努力，使交通秩序有一個(gè)大的改變，使城市的文明形象有一個(gè)大的提高。

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