講文明作文大全[15篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的講文明作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

講文明作文1

　　講文明是一種良好的行為習慣。講文明也是我們中華民族的傳統美德。只要人人講文明，世界就會變成美好的人間。我也親身經歷過這樣的一件事。

　　星期天，麗麗叫我出去玩，我答應了。我們倆手牽手走在大街上，走在我們前面的是一個和我們差不多歲數的高個子男生，他正在吃西瓜，大街兩旁都有幾個很顯眼的垃圾桶。可是，那個高個子男生卻當那些垃圾桶是透明的似的。不把西瓜皮扔到垃圾桶里，偏偏把西瓜皮扔在大街上，我沒注意，踩到西瓜皮，眼看就要摔到了，這時麗麗連忙拉了我一把，還好，我沒摔到。麗麗把我扶起來后，跑到那個高個子男生面前，語重心長地說：“講文明是我們中華民族的傳統美德，你這么不講文明，你看，害得我朋友差點摔到,你轉下頭看看,那兒不是有垃圾桶的嗎?你走多兩步路,把西瓜皮扔進去,不就沒事了嗎?而且西瓜皮還嚴重地污染著環境。”那個高個子慚愧地說：“對不起,我以后一定會改的`,你的朋友沒摔著吧?”我連忙說：“沒事!”又轉過頭對麗麗說：“對|!沒錯!我們小學生應該講文明,講禮貌�！�

　　通過這件事,我懂得了講文明是一種良好的行為習慣。只要人人講文明，世界就會變成美好的人間!

講文明作文2

　　曾看過一幅漫畫，畫的是一堵墻上面有一些別人亂寫的文字，第一個人看到后，就在上面寫：不要在墻上亂寫！第二個人看到這行字后，便在上面反駁第一個人寫道：不寫你咋寫？！第三個人看到后，就在后面寫道：要寫大家一起寫！

　　這也就說明當人們的素質較低時，根本就不知道怎么才是文明的'行為、文明的舉止。當今社會，“文明”兩字時常被提起，可是許多人卻只說不做，一些基本的禮貌用語、行為規范似從人間蒸發一般，很難聽到或看到，取而代之的是一些粗話和臟話，一些粗暴蠻橫的行為。就如在某如學校發生的事：兩名同學因水槍而鬧出了人命。實際上，這些學生的成績實際并不差，甚至其中還有優等生，但就因腦子里缺少“文明、禮讓”的意識而家破人亡。倘若他們能學會忍讓，學習寬容，學習理解，學習文明相處，也就不會弄島人人嘆息的地步。課件在我們生活中至關重要。

　　學會文明，可以為多種表現形式。但是無論表現為哪種形式，只需要我們每個人讓文明永駐心靈，讓文明永存世界，世界才會變成美好的人間。

講文明作文3

　　今天是祖國六十周歲生日，我作為一名中國人，我為祖國感到驕傲，同時也祝祖國生日快樂。

　　這么多年，祖國經厲了多少的風風雨雨，面現在終于安寧了，我們也過上了快樂的生活�，F在馬上要到祖國的'生日了，人們都要求講文明，講禮儀，樹新風，我見到了一個媽媽身上發生的事。一個小孩子到了公園玩，他看見有萬紫千紅的花兒們爭芳斗艷。小孩子越看越喜歡，剛想伸手去摘花，而媽媽卻攔住了他，說：“你把小花摘下來，它多難受呀!它不能和它小伙伴玩了。再也見不著它的媽媽了!再說花是讓我們大家欣賞的，你把它摘下來大家怎么欣賞呀!”小孩說：“媽媽我知道了，我以后再也不摘花了。”從這件事看出來了現在大人也越來越講文明了，也把孩子教育的越來越好了。馬上就要到國慶節了，我們大家都要講文明樹新風，講禮儀，多多告訴身邊的人，講文明。我還看到一個小弟弟的事情，他把自己的礦泉水瓶隨意的扔在了地上，一個姐姐看見了說：“不能亂扔垃圾，這是不講文明的形為。”小弟弟連忙把地上的瓶子撿了起來。說：“小姐姐我知道了，我以后再也不扔垃圾了�！�

　　我們大家都要講文明，講禮儀，保護環境。

講文明作文4

　　講文明是做人的起點，每個人來到世上，學習做人就是從講文明開始，那樣才能得到別人的尊重。

　　文明不緊給社會帶來愉快，還能創造充滿熱心的世界。如果一個不講文明的城市即使再美麗再漂亮也不能讓人賞心悅目。相反，如果一個城市的所有人都有講文明的習慣，即使著個城市不華麗，我想大家也會到這里來居住的。

　　如果想做一個講文明的人，就必須先養成講文明的.好習慣，而講文明并不是隨便做做就可以的，而是要靠真心的去做的，并持之以恒，形成了習慣，這樣就會成就你的文明，讓自己被別人尊重。

　　文明不緊能創造充滿愛心的環境，還能給自己也帶來溫馨，帶來快樂。

　　一個人沒有好習慣，就是一個人的失敗。而我也懂得，好習慣就是文明。要把講文明成為我們的好習慣，讓世界變得更美麗，漂亮！

講文明作文5

　　盛夏里的一天，天氣非常熱，人人汗流浹背，就像坐在蒸籠里一樣。

　　小剛和小強在一起寫作業。完成作業后，他們覺得口渴了，小剛說：“我們買一個西瓜吧�！毙�強高興地說：“好，我最喜歡吃西瓜了�！�

　　他們買回來一個大大的西瓜，切成一塊一塊的`，就津津有味的吃了起來。他們把吃剩的西瓜皮隨手扔到窗外，小剛還說：“我們比一比，看誰扔的遠�！�

　　這時，小紅正巧從窗外走過，她不小心踩到西瓜皮上，一下子滑倒了。小剛和小強看見了，哈哈大笑起來。旁邊的小朋友趕緊走過去，扶起小紅，大家都批評他倆：“你們不要再亂扔了，這樣會把小朋友滑倒，還不講文明�！�

　　小剛和小強羞愧的低下了頭，對小紅說：“對不起。”小紅說：“沒關系，怪我沒看見�！彼麄z更加不好意思了，急忙拿來笤帚和簸箕，把西瓜皮打掃干凈了。

　　小朋友，做什么事情都不能只想著自己，還要照顧到別人，要講文明。

講文明作文6

　　今天老師給我們猜了一個謎語，謎面是：有位小姑娘真漂亮，頭扎兩個小辮子，解開辮子光溜溜，放進嘴里甜滋滋。你知道謎底是什么嗎？哈哈，不知道吧？那就讓我來公布答案：糖果。今天我們就要進行搶糖果大賽。

　　當老師宣布比賽的消息時，同學們有的議論紛紛，有的歡呼雀躍，還有的.緊張無比。

　　當老師說“預備”時，我立刻彎下腰，死死盯著糖果，就像餓了十天的老虎看見鮮美的羊肉。我迫不及待地想得到這顆糖。比賽開始了，我目不轉睛地盯著糖，心里暗想：“我必須得贏，不能讓對手有機會勝利�！庇谑俏乙匝咐撞患把诙�之勢伸出手，終于順利搶到了糖果。

　　比賽結束了，我的對手垂頭喪氣地離開了賽場。這節課我很開心，我不僅得到了一顆糖，而且還知道了友誼第一，比賽第二的道理。

講文明作文7

　　一個炎熱的中午，小明和剛剛吃完午飯，就在踢足球，太陽像火球烤著大地，花兒、草兒曬得垂頭喪氣，懶洋洋地站在那里，蟬在樹上不停地叫著，“知了知了”。好像在說：“好熱呀！好熱呀！”小明和剛剛熱得就跑到小賣部去買了幾塊冰鎮西瓜。然后回到教室的窗臺邊津津有味地吃了起來，他們把吃完后的.西瓜皮扔出了窗外。

　　一個穿花裙子的小女孩蹦蹦跳跳地走過窗臺邊時，一不小心踩到了一塊西瓜皮，摔了個四腳朝天，痛得她哇哇大哭。兩個少先隊員聽到了哭聲，急忙跑來把小女孩輕輕地扶了起來，關切地問：“你摔疼了沒有？”小男孩說：“誰那么不文明。”剛剛聽見他們的對話，心里有點難受，想：我不應該這樣做。他羞愧地低下了頭。而小明假裝沒看見，轉過頭繼續吃西瓜。

　　剛剛見小女孩他們走了。拉了拉小明的衣服說：“我們不應該亂扔垃圾，一起去把垃圾打掃干凈吧！”小明聽到覺得很有道理。他們拿著掃帚和垃圾鏟，來到窗外把垃圾打掃得一干二凈。還在旁邊立了一個牌子上面寫著：請愛護環境。

　　從此剛剛和小明再也不亂扔垃圾了。看來講文明可得從小事做起。

講文明作文8

　　今天通過預習《爭吵》這篇課文，使我很受觸動，其實課文中發生的事在日常生活中我們常常遇到，我下定決心，要以克拉蒂為榜樣，從小事做起，做一個講文明懂禮貌的好孩子。爸爸長期出差在外，我很想念他，下面是我給爸爸打電話的對話記錄，我使用了很多禮貌用語。首先我撥通了爸爸所在地的電話，電話接通了，一位叔叔的聲音傳了過來，叔叔問：“你好，請問你找誰？”我怯怯地回答：“你好，叔叔，請幫找一下我的爸爸張偉好嗎？”叔叔說：“好呀，你稍等一下�！蔽腋吲d地說“謝謝。”爸爸接過電話說：“剛才叔叔說你很懂禮貌，是嗎？”我不好意思地說：“是的�！卑职挚湮艺f：“真是個好孩子�！蔽曳浅８吲d。

　　我問爸爸：“這幾天工作累嗎？睡覺睡的'香嗎？”爸爸說：“不累，睡覺也很香。你最近學習怎么樣？作業完成的好不好？”我告訴爸爸：“你不用擔心，我會管理好自己的�！卑职指吲d地了笑了。最后我說：“祝爸爸做個好夢！再見�！�

講文明作文9

　　距離北京奧運會還有：8天、7天……哈哈，隨著一天天的倒計時，北京沸騰了，全國人民沸騰了，北京人民非常熱情地迎接來自世界各地的朋友們！

　　然而，奧運的象征─五環吉祥物很受人民的歡迎。草坪上、墻壁上、電視上……不管什么地方都有奧運吉祥物五彩繽紛的痕跡，吉祥物也深受人們喜愛，有的人把它栩栩如生的畫在紙上，有的人把它當成寶貝，有的人甚至毫不留情地買下幾十箱福娃；人們連五環也成了迎奧運的焦點，藍、黑、紅、橙、綠，幾種普普通通的顏色幾條黑色的圓圈，還有幾只可愛的福娃，它們就像是朋友一般，親密無間地連在一起。

　　離北京奧運會越來越近了，我們為了能夠熟能生巧地掌握奧運，了解奧運，我也試了試奧運的.種種項目，其中數游泳和體操最難了，這兩個項目不得不讓我膽戰心驚。游泳使我嗆了幾十口水；體操使我摔了好幾回，摔得我身上傷痕累累。但為了發揚奧運精神，做這些也是值得的。

　　對于我的小傷，我卻想起運動員叔叔、阿姨為國爭光的可貴精神！他們在奧運會前夕，做著各種各樣的準備，個個摩拳擦掌、生龍活虎，反復做著比賽動作，一直練到爐火純青的地步為此。運動員們，加油！

　　迎奧運，講文明，樹新風，祝愿北京奧運圓滿成功！

講文明作文10

　　我想許多人會說：“不文明太多，壞風氣太重。怎么講文明，如何樹新風？”

　　不說中華十三萬萬，不說四川九千萬，單是內江四百二十萬，你敢說謀閉不興，盜竊亂賊不作，你敢外戶不閉嗎？工廠里、商店中、學校里、社區中言不及義者有之際，為行小惠者有之，出口傷人者有之，動輒拳腳者有之際

　　于是，懂一點歷史的懷古傷今，知道些地理的'抑中揚外，了解語言高喊口號，悲觀的大唱反調他們筆走龍蛇，口若懸河，伐不文明之現象，誅不正義之此風，想復立中華之文明。

　　我們一介初中生，如何比他們經天緯地、旋乾轉坤？但天下興亡，匹夫有責，我們要提高個人修養、弘揚民族文化，振興禮儀之邦。

　　于是，“一個轉身”，是“一條新生路”，且并沒有“玄虛起來”：我們只能從小事做起，從身邊做起，從一點一滴做起。今天拾一片紙屑，明天撿一個煙頭；今天節約一滴水，明天省下一度電；今天獻一點微笑，明天捐一片愛心我們別無選擇，沒有口，但有手。

　　毛主席說：“星星之火，可以燎原”，我們初中生雖勢單力薄，但須知事在人為。我堅信：講文明豈是遙遙無期，樹新風只是早晚而已！

講文明作文11

　　文明相對于蒙昧、野蠻而言，指人類社會的進步程度和開化狀態，是人們改造自然、改造社會的實踐活動在物質和精神生產、生活方面取得的積極成果的總和。社會文明包括物質文明和精神文明兩個方面。物質文明是人類改造自然的物質成果，它表現為社會物質生產的進步和人們物質生活的改善。精神文明是人們在認識和改造客觀世界與主觀世界的過程中所取得的精神成果，它表現為社會精神生產的發展和人們精神生活的提高。物質文明和精神文明之間是辯證統一的關系：物質文明建設是精神文明建設的基礎，精神文明建設對物質文明建設又起巨大的推動作用。兩種文明建設互為條件又互為目的。物質文明和精神文明的發展，是社會的改造和社會制度的進步的'最終表現和客觀標志。建設社會主義社會，必須同時進行物質文明和精神文明的建設。堅持兩個文明一起抓，是黨和國家的基本方針。唯有如此，才能實現社會經濟的繁榮和社會的全面進步。

講文明作文12

　　我們身邊隨處可見不文明的一幕，比如：隨地吐痰、亂扔垃圾、公共場合吸煙、不走斑馬線、踐踏花草、隨處張貼、涂鴉等，這些對自己來講是小事，可關系到他人就是大事。我們要對這些不文明行為說“不”。

　　隨地吐痰、亂扔垃圾會影響到地面不干凈，踩到了很臟，污染環境，時間長了會遭到臭味，如果不小心把塑料袋扔到了草叢里，那要幾十年、幾百年才能分解。吸煙更嚴重，會使自己的`肺變黑，如果讓別人吸到就是二手煙，二手煙更嚴重，吸煙還會污染空氣、環境。踐踏草坪也不好，小草也是有生命的，小草還可以綠化環境。隨處張貼更不好，把墻貼的凈是小廣告，不僅影響了市容，還影響文明城的稱號。

　　讓我們向身邊的不文明行為說“不”，從我做起，從小做起，做一個文明優雅懂禮貌的人。

講文明作文13

　　迎國慶，講文明樹新風的字眼常常出現在鄭州的大街小巷。

　　在這里，迎國慶使鄭州發生了不少變化。商場里，學校中，公園里，大街上，都因為國慶而舉辦了不少的活動。有的是在搞超值特惠，有的是在寫國慶作文，有的是在搞特殊活動，有的是在做綠化城市總之，大家都在以各種方式，來迎接這一特殊的節日—國慶節。

　　說到國慶，那就離不開文明。最近，我發現：文明的信息，正在人群中迅速漫延。當你隨手撿起一片紙，就可能感染一個人。當他少吐一口痰，就可能感染一群人。有一次，我走在街上，發現一位大姐姐，隨手撿起了一片紙，扔進了垃圾箱，這時，旁邊的小弟弟也學著撿起了一個塑料，扔進了垃圾箱。這，就是文明的代表，感染的`力量。我們要爭做文明小使者！

　　禮儀是新風的動力，道德是新風的推力。在日常生活中，有很多事情都是我們城市的新風。比如：在公交車上，讓座的人赿來越多了；在大街上，說臟話的人也越來越少了。這些，都是我們身邊的例子。所以，我們要做好文明禮儀，展現有修養的道德，樹起文明的新風！

　　祖國養育了我們，我們要報答祖國。他的生日，我們將送上一件最珍貴的禮物：迎國慶，講文明，樹新風！

講文明作文14

　　作為一名中學生，我門應該做一個有文名明的人，要時刻記住文明從我做起。要管住自己的手，不打人，不亂扔垃圾，更不要破壞公物。要管住自己的嘴，不說臟話，不隨地吐痰。要管住自己的腳，不踐踏草坪，不踢人，這是做文明人最基本的要求。

　　做一個文明人還要講一些文明話，要經常把“請”，“對不起”，“沒關系”，“謝謝”，“不客氣”等一些文明語掛在嘴邊。做一個文明人還要做一些文明事，比如說地上有垃圾，我們要撿起來扔進垃圾箱，不要在公共場合大聲喧嘩，坐公共汽車應該給小孩，老人，孕婦或殘疾人讓個坐，不要擁擠。如果不小心踩到別人時，應該說聲對不起。在學校要尊敬師長，見到老師應該說一聲“老師好”，如果有幾個老師在一起應該說一聲“老師們好”!同學之間應該友愛互助，相互尊重�？吹揭恍┤嗽谧鲆恍┎晃拿鞯氖拢瑧�該即時阻止。在家里做一個孝順父母，聽話的`好孩子。早上上學要和爸爸媽媽說：再見!

　　爸爸媽媽晚上下班回家，我們應該說：爸爸媽媽你們辛苦了!我們是祖國的花朵，是祖國的未來。祖國的未來需要我們去創造，為了把祖國輝煌的明天建設的更美好，我們要做一個文明的人!

講文明作文15

　　古人說：“不學禮，無以立”。你不學“禮”就沒法在社會立身。

　　禮儀是人類為維持社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規范稱為禮節，禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌。加強道德實踐應注意禮儀，使人們在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進行人際交往，告別不文明的言行。禮儀、禮節、禮貌內容豐富多樣，但它有自身的`規律性，其基本的禮儀原則：一是敬人的原則;二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自愿、禮貌待人、表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，不能妄自尊大，口是心非;三是適度的原則，適度得體，掌握分寸;四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。

　　孔子說過：“不學禮，無以立”我要與文明禮儀同行，做講文明樹新風的好少年。

【講文明作文】相關文章：

講文明作文11-04

講文明的作文03-18

講文明作文11-02

講文明的作文11-03

實用的講文明作文03-10

【熱門】講文明作文03-18

講文明優秀作文12-30

關于講文明的作文12-30

要講文明作文12-20

(經典)關于講文明的作文02-26