文明的作文[通用]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的文明的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

文明的作文 篇1

　　文明，文明是什么，文明就是看到地上有垃圾，會隨手把垃圾撿起來放入垃圾桶;文明是見到師長的主動問號;文明是在公交車上給有需要的人讓座……

　　點點滴滴仿佛都是文明，我思考著它：我要做一個文明的人，讓文明伴我行!

　　有一天，我和媽媽去逛街，走著走著感到腳下好像有什么東西，抬起腳一看，原來是一個小紙團，我將它撿起來放去垃圾桶里，可以有誰知道地上還有多少紙團，如果讓我一個一個撿起來放入垃圾桶，不知道要到猴年馬月。

　　中國，中國是一個文明的國家，可是不久前我看到中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的敵方不到1平米的敵方就有9-10快口香糖污跡，這個事例說明，文明藏在細節之中。

　　記得一位名人曾說：德行的實現是由行為構成的，而不是文字，口頭說的.文明。要養成良好的文明習慣，做文明中學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂丟垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不隨地踐踏草坪。我相信，不用多久，一定會營造出一個文明美好的校園。

　　文明禮儀是我們學習、生活的根基，使我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明之花在校園處處盛開。

　　同學們，讓我們一起來學做有素質的人，學做文明人!

文明的作文 篇2

　　文明，是我們中國人民的美德之一，也是也是外國人瞧得起我們的幾點之一，所以我國也叫做“禮儀之國”。別的國家都有自己的語言，那么文明自然就有文明用語和非文明用語，文明用語有：在馬路上遇到了老奶奶老爺爺要去攙扶著他們過馬路，在學校里見到老師要說“老師好”和敬禮，早上來了見到同學或者老師要說“早上好”等等，都是我們的文明用語。而非文明用語有：見到同學隨意說“笨蛋”或者“傻瓜”一類的詞，見到煩人的事就隨便指出不好，看似是好意但是卻用臟話給予評論，見到家長就抱怨來抱怨去。我們有許多榜樣如：孔融，孔融小時候就懂得歉然，不論是比自己小還是比自己大。

　　我們班一向文靜文雅，下課從來就沒有離開過自己的位置，從來就沒有讓老師在紀律上操過一次心的徐雨婷，真的是我們班文明人物的代表啊。記得有一次，不知是哪個班不講公德心的人把垃圾扔在我們班教室門口，撒腿就跑。男生見到就是死追活趕，而我們那“典型的淑女中的淑女”邁著嬌小的步伐走到垃圾面前，彎下腰撿起垃圾，順路扔進垃圾桶，就這小細節不但成為了我們的“淑女”還成為了我們班一個榜樣，而且也沒有我們班男生那樣累，十分干脆。

　　像撿起垃圾這種小事，誰都可以做，只要你有一顆文明，環保的心，不論如何都會去做，而不是說說不動手。讓我們傳承我們中華民族的`優秀，傳承我們中華民族的文明禮貌，讓我們對身邊的小事，對身邊的人都以一種禮貌，文明的態度去看待。中華民族――禮儀之國。

文明的作文 篇3

　　今天，我們盼望以久的電腦課上成了！以前，老師沒有找到鑰匙，所以一直沒有上成，現在，老師費了九牛二虎之力終于找到了鑰匙。

　　當老師把可以上電腦課這句話告訴我們全班時，我們班尖叫聲、歡呼聲，好似要把房頂掀開，電腦迷喻博文說：“終于可以上電腦課了，我真得好興奮呀！”知識分子劉書萌說：“我們上個學期沒有上一節電腦課，終于可以痛痛快快的`上電腦課了，哈哈哈哈！”就連書呆子丁彥博也說：“我也好興奮呀，終于可以上電腦課了，我也不例外，也開心得不得了，我想我一定要把三維彈球打他個十萬八千遍。”

　　一轉眼，電腦課就到了，我們邁著興奮的步伐走進了電腦室，我們都找到上個學期老師給我們安排的座位，老師說：“這節課你們就隨便玩吧，熟悉一下電腦的功能。”“耶——”全班都歡呼起來。

　　歡樂時光總是很短暫，一轉眼一節課就過去了，我們邁著沉重的步伐依依不舍地離開了電腦室，我們全班都期盼著下一次的電腦課。

文明的作文 篇4

　　如果你失去了昨天，你并不算失敗，因為明天還會再來；如果你失去了金錢，你并不算失敗，因為人生中它們并不重要；然而，如果你失去了文明，你將會是徹底的失敗，因為你已失去了人生的真諦。

　　有一次，列寧在下樓時，碰見一個女工，她一看是列寧，就立馬要退回去給他讓路。列寧連忙阻止，隨后自己緊靠著墻，等女工上了樓，他才下樓。

　　文明并不是只有那些英雄偉人才能夠擁有的，其實文明就在我們身邊，與我們相伴，與我們同行。

　　十一長假，我漫無目的的游走在擁擠的公園里。那里熱鬧非凡，處處洋溢著歡聲笑語。

　　走著走著，一對迎面而來的老夫妻引起了我的注意。他們倆皮膚黝黑，互相攙扶，身上穿著十分簡樸，甚至是簡陋的衣服，頭發有些雜亂，手上還牽著一只白色的卷毛狗，似乎是在溜狗。也許因為是外鄉人吧，周圍人看見了他們，并沒有笑臉相迎。

　　忽然，那只卷毛狗跑到了樹邊，身體微微抖動了幾下，地上立馬出現了幾坨“黃金”。周圍的人們臉上馬上露出惡厭的表情，連忙用手捂住自己的鼻子，遠遠繞開了那對老夫妻，頭也沒回就快步離開了。我也正想走開，可是接下來的一幕讓我不由的停住了腳步。

　　那位爺爺看后，臉上露出了尷尬的'表情，接著對妻子輕聲說了幾句，他的妻子就拿出了一個塑料袋和幾張餐巾紙，交給老伴，然后艱難的蹲下身，和老伴一起顫顫微微地把那坨“黃金”用紙巾緊緊的包好，再放入塑料袋中，慢慢的扔進了身邊的垃圾筒。然后，在別人驚訝的目光中，輕輕抱起了自己的狗，邁著緩慢的步子離開了。我不禁詫異了，心想：竟有人能夠作到這種地步！

　　陽光照在他們的身上，把他們的背影拉的很長、很長，四周的花兒在風的吹拂下，好像更加美麗了。我心中卻有種說不出的感覺，我再也不會覺得他們與我們多么的格格不入了。在他們的身上，似乎有一種金子般的光芒，在閃爍。

　　我一直注視了他們很久、很久。

　　那對老夫妻的所作所為讓我久久不能平靜。文明離我們也許只是十公分的距離，也許與我們相隔的只有一張紙的厚度。它，并不是一定要讓世人為之震撼，為止贊嘆，彎一彎腰，抬一抬腳，這，不也是一種文明嗎？文明，充滿著每一個角落，就像一支支明亮的蠟燭，照亮了每一個人的心靈。

文明的作文 篇5

　　星期六，我和媽媽乘公交車去東門，一路上引起了我對文明的深思。

　　在安家岔時上來一位老奶奶，只見她一搖一擺的杵著拐杖到車上來，當時車上早已沒座位了，這時車上的售票員親切的說：“大媽，到我這來！”說著站了起來，老奶奶笑了，對售票員說：“謝謝你了。”正當老奶奶伸手去把一枚一元的硬幣遞給售票員阿姨時（她要到棗林）車子顛簸了幾下，一元錢掉在車上不見了，老奶奶見了沒說什么，又去掏另一枚一元錢的硬幣時，售票員阿姨說：“大媽，這一元錢是我沒接好，就由我來付好了，再說掉在車上還能夠再找到，就不由您付了。”說著，售票員阿姨就用自己的`錢付了。

　　不一會兒，棗林站到了，售票員阿姨連忙說：“乘客們，棗林站到了，要下車的快點下車！”要到棗林的人一個個都下了車，這時來了一群帶紅領巾的小同學，到售票員阿姨面前說：“阿姨這一元錢是我們在車上找到的，交公！”阿姨見了連連夸他們是好孩子。

　　過了半小時我也下了車，可是我的心里卻在想：剛才那些人多善良啊！一個尊敬老人，還有一些拾金不昧，他們都做到了文明，我真應該向他們學習那種精神啊！

文明的作文 篇6

　　我的家在蘇州，蘇州不僅是一個美麗的城市，還是一個非常文明的城市。當然，文明的城市也是需要文明的一舉一動形成的。

　　暑假到了，我和媽媽一起去新華書店買書。我們好不容易才盼來了33路車，我貪婪地享受著冷氣，對媽媽說：“還是車上舒服，比在車站等車舒服多了。”因為我家離新華書店比較遠的，并且車上位置多，所以就可以悠閑地坐在座位上吹空調。很快，車上沒有座位了，然后又來了一對年邁的老夫妻，他(她)們看起來很和諧，就是走路不是很方便。

　　他們剛上車，司機就對著后面的人說﹕“有沒有人愿意給他們讓座位的？”我跟媽媽說︰“媽媽，要不然我們讓座位吧！”媽媽說︰“好啊!助人為樂。”，“到這來吧，我們這邊有座位。”媽媽剛說完，另一邊也傳來了聲音︰“這邊，這邊。”媽媽就說︰“要到我們這邊來吧，我們馬上就要下車了。”說完，就下座位把兩位老人攙到座位上。老爺爺和老奶奶一直在用本地的.語言對我們說︰“真是太謝謝你們了，謝謝啊，謝謝。”我們也聽個半懂，說︰“不用謝了。”

　　我和媽媽下車之后，媽媽笑瞇瞇地對我說︰“以后也要多多幫助有困難的人啊。”

　　“知道~啦！”我故意把這句話給拖長了點。

文明的作文 篇7

　　如果我問,做人應該是做一個貪小便宜的人,還是做一個文明的人?

　　想必,大家的回答都是做一個文明的人。

　　但是,在現實生活中,人們又真的'做到不貪小便宜,做一個文明的人了嗎?

　　今天,哥哥開車帶著我去加油站加油。加油站的人還真不少,哥哥開著車排在一輛黑色轎車的后面。過了一會兒,黑色轎車加完油,哥哥正準備發動汽車,突然,一位阿姨突然騎著摩托車猛一轉彎,橫插在哥哥的車和黑色轎車的中間。我不禁皺了皺眉頭,這個阿姨怎么這樣!很快,那輛黑色轎車開走了。那個阿姨趕緊下車。哥哥生氣地說:“要加油可以在后面排隊,也不能這么插隊吧!”說完,哥哥把車窗搖下去,說:“美女,不知道要排隊嗎?”那個阿姨扭過頭看了一眼,騎上車,也沒有加油,趕緊走了。

　　我陷入了沉思:有時候,占些便宜又能給大家帶來什么?雖然,占便宜使人們在物質或金錢上得到了滿足,可這又算得了什么?在滿足過后,我們又會不會受到良心上的譴責?就拿這位阿姨來說,她本來不想排隊,想通過插隊來快速給自己加油,能占些小便宜,可哥哥出面制止了那位阿姨。假如哥哥并沒有制止她,即使那位阿姨占到便宜了,一時滿足了,可那位阿姨心里會好受嗎?即使那位阿姨真的有急事,也可以給我們說一聲,那又有什么不好呢?

　　拒絕做占小便宜的事,做一個文明的人!

文明的作文 篇8

　　文明的內涵非常豐富，大而言之，它牽涉到一個民族的歷史沿革，物質繁榮，科技進步乃至文化提升，宏觀而抽象。可是，當文明與每一個個體生命相鏈接，與我們平凡而普通的生活相融，與我們每個人行為和習慣相接合的時候，它就一下子變得非常鮮活，非常具體又非常細微了。

　　文明體現在我們點點滴滴的生活中。在學校里，同學們如果沒有良好的文明習慣，就可能目無紀律，不講衛生，上課睡覺，下課打鬧，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的.行為習慣，就能構建出優良的生活環境，營造出良好的學習氛圍。現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們的所作所為，將潛移默化地影響我們我們自身的心理素質，而文明的行為能幫助我們提高自身的道德品質。如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應該學會做人！一個堂堂正正的人！一個懂文明，有禮貌的謙謙君子！之后才是成才。我們不能做一部單純掌握知識技能的機器，而是要成為一個身心和諧發展，知性的人！文明就是我們素質的體現，擁有了文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富！

　　大家也許都看過央視播放的一則公益廣告：一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下不小心掉到樹上的羽毛球，還把路邊上的垃圾撿到了垃圾箱里，而后幫助一位老人推三輪上坡……這個廣告生動詮釋了講文明并不難，其實就在舉手之間。如果說難，難就難在你看不見或者漠視身邊的小事。

　　“行是知之始，知是行之成。”個人文明素質的提高，公德意識的增強，重在實踐，貴在養成。我認為從本心上，誰都愿意養成良好的行為習慣，誰都愿意做文明學生，那么就請我們每個人管住我們的口，不說臟話，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪，不隨便出入校園。我們還要做到面必爭，發必理，衣必凈，紐必結；頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜合宜靜宜裝。最后，我相信經過我們全體師生的共同努力，一定會營造一個文明美好的校園！

文明的作文 篇9

　　我家住在群山環繞，風景優美的五蓮縣，從小我就深深愛著這個地方。

　　可是，無論多美的地方都有一些不文明之處，有些人隨地吐痰、亂貼小廣告、酒后駕駛、亂闖紅燈……

　　生活在美麗的山城，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的家園里煙霧繚繞，怎么能在公眾面前上演刀光劍影、插隊哄搶，怎么可以亂闖紅燈，全然不顧人身安危呢?難道你沒有察覺到他人眼神中那一絲擔心、那一屢責備?美麗的家園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

　　“文明與我們同行，我們與文明同行……”文明在滲透我們的山城、滲透我們的建設的同時，也正滲透進我們的生活，并漸漸融入我們的心靈，融入我們的血脈!

　　說到文明，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不就是文明禮儀的體現么?

　　文明其實離我們并不遠，它就在我們的身邊，比如：在公共汽車上給老弱幼病殘孕讓個坐，不亂扔垃圾，不講臟話，不做破壞公共財務的`事，遇到朋友打個招呼，幫助有困難的人等等，只要我們平時處處做好自己的事情，盡量多做好事，不給別人增加煩惱，那么在我們身邊的不文明的行為就會慢慢消失。講文明，是體現一個人的文化修養。提升自己的素質，提高自身的修養，為建設文明山城貢獻自己的力量。

　　讓我們攜手共同建設一個文明五蓮，打造魅力山城吧!

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