文明作文（實用）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的文明作文4篇，希望對大家有所幫助。

文明作文 篇1

　　文明是一盞燈，一盞明亮的燈，他使我們前進的路更明、更亮；道德是一條路，一條正義的路，他指引我們走向成功的彼岸。當我看到這組漫畫時，真正體會到，文明有時真的離我們只差一步。

　　有一天，小明和小紅一起走在放學的路上。突然看到了一堆垃圾，發(fā)出陣陣惡臭，里面有果皮、塑料袋、發(fā)霉的面包和牛奶盒。有些人捂住鼻子急匆匆地走開了。小紅看著那堆惡心的垃圾對小明說：“誰這么缺德，垃圾桶就在旁邊，就不能多走一步把垃圾扔進桶里，弄得周圍又臟又臭。”小明回答道：“對呀，垃圾箱就只有一步之遙，也不肯放好些！”。“不如我們把它收拾干凈吧！”小紅說。小紅用潔白的小手把垃圾一點一滴地放入垃圾桶。可回頭發(fā)現(xiàn)小明卻站在原處不愿動手，就邊干邊喊，“別光說不做呀”。一會功夫，路邊上的垃圾被小紅清理得一干二凈。回頭發(fā)現(xiàn)小明正爬在地上，用一支筆在紙上寫著什么。過了一會，小明把寫有“文明————只差一步”的紙條貼在了垃圾桶上。小紅高興地向小明豎起大母指說“是呀這次被我們發(fā)現(xiàn)了，收拾干凈了，但不能保證沒有人再會這樣做呀。你真聰明！這樣就能時時提醒人們不要亂扔垃圾了。”

　　看了這組漫畫后，讓我想起了我們的'身邊無時無刻不存在不文明的行為。比如亂吐痰、亂說臟話、亂貼亂畫等等，都是不愛護公共環(huán)境的行為，文明只差一步，或許多走這么一步，能讓垃圾減少許多；環(huán)境美好很多。

文明作文 篇2

　　下午，太陽從西方緩緩落下，仿佛在催眠著忙碌了一天的城市。小明和小紅正慢步在放學的路上。

　　忽然，一股腐爛的臭氣如潮水般涌來，讓他們迅速的捂上了鼻子，小明立馬就發(fā)現(xiàn)了臭氣的源頭——一個被垃圾包圍的垃圾桶。

　　“離垃圾桶這么近，還要把垃圾丟在外面，這些人還有沒有公德心啊！”小紅氣呼呼的說道。走近了后，小明捂著鼻子準備沖過去，但襒眼一看，小紅正擼起袖子，一副要把垃圾全部清理干凈的架勢。小明猜得很對，小紅小心翼翼地走上去，用手捧起垃圾，一點一點的往垃圾桶里放；小明也很想幫他的伙伴，但他可不想用手去撿垃圾，便機靈一動，轉了轉眼珠，拉起紙筆就趴在地上不知寫些什么來。

　　這些垃圾“內容豐富”，有果核、果皮、飯盒、剩菜……引得一大片蚊子過來吃美餐。小紅白凈的手逐漸由白變黑，但還是堅持著，呼吸著令人作嘔的臭氣，把垃圾送進了垃圾桶。

　　“啊！終于弄完了！”小紅先是發(fā)出興奮得聲音，過了幾秒，聲音就變得憤怒，她指著小明，責怪道：“你剛才為什么不來幫我？”“我一定要幫你嗎？”小明笑嘻嘻地說道，小紅氣紅了臉，拿濕紙巾擦凈了手，生氣地憋了他一眼，邁開步子準備走，小明立刻叫住了她。道：“我逗你玩的.，我剛才在想怎么才能讓人不亂丟垃圾的方法呢！”小紅的好奇心戰(zhàn)勝了憤怒，連忙轉頭問：“找到了嗎？什么方法呀？”小明指了指垃圾桶，原來上面不知什么時候被小明粘上了一張紙，上面寫著：“文明——-只差一步”。小紅不禁對小明豎起來大拇指。

　　在即將落下的余暉中，響著兩個孩子歡樂的笑聲。

　　是啊！如果我們能把垃圾都丟進垃圾桶，不把痰隨意吐到地上，就能讓社會更文明，讓地球更健康！

文明作文 篇3

　　社會發(fā)展到今天，我們離不開文明。文明正是我們人類高度發(fā)展、高文化、高素質的一種體現(xiàn)。無論是從國與國，還是家與家，仍至于我們人類與世世代代賴依生存的自然環(huán)境之間，都離不開文明。文明是和平的保障，文明是進步的階梯。在我們的身邊，無時無刻不體現(xiàn)著文明與不文明的鮮明對比，現(xiàn)實生活中，更讓我們看到了文明的重要性與不文明的不良影響。

　　俗話說：小事不做，大事難成。我們都說：“坐車時給老弱病殘者讓座是文明；扶著老人、盲人過馬路是文明；遇到垃圾主動拾起也是一種文明。”但是，我們也許不知道，做一個講文明的人有時候也需要有勇氣的。不信？我就有一個親身經歷，講給你們聽聽吧！放學了，大雨沒有任何征兆的來了。同學們紛紛抱怨起來：“這雨真討厭，早不下晚不下偏偏這時候下，還讓不讓人回家了！”“糟了！作業(yè)又寫不完了，怎么辦呀！”……我卻一點兒也不愁，因為我?guī)Я擞暌隆Ｎ腋吒吲d興地走出校園，雨嘩嘩低下著，而我卻一點兒也沒被淋濕。當我正高興地走過垃圾桶邊時，看到了被雨沖下來一大堆垃圾，而浮現(xiàn)在我腦海里的卻是“文明”兩個大字，接著又想起了老師教育我們的話：隨手撿起垃圾，做個文明的小學生。

　　所以，我決定把垃圾撿起來。可是，當我撿起最后一個垃圾的時候，我發(fā)現(xiàn)周圍的所有人都正看著我，頓時，我的臉紅得像個大蘋果，怕別人笑話我，以為我是個家里窮的沒錢花，用撿破爛賺錢的.孩子，趕緊把垃圾藏在衣服袖子里，等他走開，我才把垃圾從袖子里拽出來，生氣地扔在一邊，我恨不得找個地縫鉆進去，好心情一下子飛走了。我用揪葉子和折樹枝來解恨。

　　過了一會兒，我突然發(fā)現(xiàn)，爸爸正在雨中撿垃圾，他應該也看見我當時的行為了吧！果然不出我所料，爸爸把我教育了一番，便回家看。我獨自留在了這里，把所有的垃圾撿干凈了，才回家。我這才發(fā)現(xiàn)：原來撿垃圾不是很丟人的事情呀！文明還需要大家共同攜手，才能形成一股力量，我們才會有信心，才會有勇氣，才能成為我們的一種習慣，有一句名言說：“所有優(yōu)點都是變成習慣才有價值。”

　　即使“文明”這樣一個永恒的主題，我們也必須通過不斷地實踐，變成我們的習慣，才真正會成為我們的傳統(tǒng)美德。讓我們有勇氣伸出文明之手與身邊的文明同行，從小事做起，從點點滴滴做起，讓我們身邊處處綻放文明之花。使我們的社會大家庭，更加和諧、快樂、幸福！

文明作文 篇4

　　“君子不失色與人，不失樂與人”、“禮到人心暖，無禮討人嫌”……有禮貌的人待人應該彬彬有禮，不能態(tài)度粗暴，也不能出言不遜;有禮貌的人讓人感到心里溫暖，沒有禮貌則會讓人感到討厭，嫌棄。

　　禮貌待人，使用文明語言是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。還記得我們學過的一篇課文《談禮貌》嗎？它分別向我們展示了幾件事情：“牛帛向老者問路，他態(tài)度粗暴，結果老者不但沒有給他指路還生氣地麻他冒失鬼，一會兒，岳飛也來問路，老者見他有禮貌，便耐心的給他指點”;在公交車上，一位阿姨的長裙被跟在后面的小學生踩了一下，因為小學生懂禮貌，所以那位阿姨沒有責怪她;朱師傅給周理發(fā)，不小心給臉上劃了個小口子，誰知反而安慰起他了。可見，禮貌待人的確可以在人與人之間架起一座理解的橋梁，減少互相的矛盾。

　　還記得一次雨后的早晨，我到家門口買油條時，因為人多需排隊，排在后面的.我看到了一位阿姨不小心滑倒，把身后的大姐姐也碰倒在地，而大姐姐卻連忙起身拉起那位阿姨，看到這一幕，我會心地笑了。再看前面的一位矮個叔叔個高個叔叔因為插隊而大打出手，看到這里，我無奈的搖了搖頭。

　　學會文明禮貌待人，恰當?shù)氖褂枚Y貌語言，就能使人與人之間的關系更加和諧。是啊，只要人人都能講文明，懂禮貌，我們的世界將會更加美好！