文明在我身邊作文

時間：2023-09-21 13:34:55 文明我要投稿

文明在我身邊作文【優選】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的文明在我身邊作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

文明在我身邊作文【優選】

文明在我身邊作文1

　　我國已有五千多年光輝燦爛的歷史了，在這五千多年來，我們的祖先在不斷的提高文明素養。

　　文明可分幾大類，有：交通文明、文明服務、文明禮儀、語言文明。這些文明在我們的生活中是必不可少的，這些文明在我們的身邊是到處都有的。它們都以不同的方式展現在人們的面前，文明可以表現出一個人的品德、禮儀、素質。

　　交通文明，它表現于在自覺遵守交通規則，如果開汽車的人，被發現酒后駕車、超速或超載應該主動承認的人民錯誤。行人，如果闖紅燈，一方面自己的生命得不到很好的保障，另一方面還可能發生連環事件。如果全世界的人都遵守交通規則，不亂闖紅燈，行人穿馬路走斑馬線，汽車轉彎打轉向燈。這樣就不會出現各種事故了。

　　文明禮儀，它在我們的生活中是隨處可見的，在古代就有著名的教育家、思想家老子和孔子，他們留下的思想理念是：要講博愛，對天下的所有小孩要像對自己家里的孩子一樣撫育，深對天下的所有老人要像對自己家里的老人一樣善待，傳承下來的文明使我們國家有著源遠流長的好傳統，尊老愛幼，尊重老者和師長。現在，中國迎來了2008年在北京召開的奧運會，使中國人民無比自豪和驕傲，為了讓全世界的人民看到中國的繁華昌盛和中國文化的深淵，掀起一股在處處講文明禮儀，樹新風，從小事做起的新浪潮。

　　文明其實離我們并不遠，它就在我們的身邊，比如：在公共汽車上給老弱幼病殘孕讓個坐，不亂扔垃圾，不講臟話，不做破壞公共財務的.事，遇到朋友打個招呼，幫助有困難的人等等，只要我們平時處處做好自己的事情。盡量多做好事，不給別人增煩惱，那么在我們身邊的不文明的行為就會慢慢消失。講文明，是體現一個人的文化修養。提升自己的素質，提高自身的修養。要讓全世界生活在一個沒有戰爭，沒有饑餓，那該多么的和諧呀！

　　讓文明之花在我們身邊成長，綻放吧！

文明在我身邊作文2

　　文明是人類所創造的物質財富和精神財富的總和，是人類智慧、道德的進步狀態。現在通常所講的“文明”，泛指精神文明。

　　文明并非遙不可及。在我們身邊，隨處都可以看見文明的例證，常常能感受到文明的震撼。黑龍江一位“最美女教師”在護送學生放學的路上，面對失控的大客車，她大義凜然，奮不顧身地推開了身邊與她朝夕相處的學生，而自己卻被壓在了車輪下，失去了雙腿，危在旦夕……當時的她，是怎么會有這么大的勇氣，不顧自己的生命安危，沖上去用自己的身體，保護了那些小天使？是一種崇高的精神力量，驅使她舍身救人；是一種老師的責任感，本能的將生的'希望毫不猶豫地留給了那些學生。為了那些孩子臉上燦爛的笑臉，能夠永久常駐，她舍生忘死，只為救孩子一命。江河鳴咽，大地悲泣，人們無不為她的壯舉而感動。

　　“勿以善小而不為”，其實在我們身邊，一些小的文明之舉，也同樣讓我們心動、深思。公園里，一個剛學會走路的小孩把路上的果皮拾起，放在垃圾箱里；馬路邊一位年輕人攙扶著盲人過馬路；公交車上，幾位青年爭相給老婆婆讓座；星期天，單位組織職工來到社區，幫助清掃垃圾；節假日，志愿者們幫敬老院的老人們拆洗被褥，為他們表演節目……國家在強盛，社會在進步，神州大地處處沐浴著文明新風，文明就在我們身邊。

　　弘揚文明，杜絕不文明現象要從我做起，從小事做起，從點滴做起，只要人人都能意識到講文明光榮，不講文明可恥，我們的國家才能真正稱得上具有五千年歷史的文明古國，才能真正自立于世界民族之林。

文明在我身邊作文3

　　日復一日，平凡的生活讓我們對很多匆忙的事情感到有些麻木。然而，正是這一段人生插曲，像一朵絢爛的鮮花盛開在心中。讓我的心不由自主地溢出芬芳。花的名字叫——文明。

　　那是昨天早上發生的一件事。平臺上下著毛毛雨，吹著冷風。我正撐著傘等公共汽車。站臺上擠滿了焦急地等著上班的'人，門隨著一陣剎車聲開了。人們紛紛小跑著來到車門前，爭先恐后，誰也不讓誰。憑借我靈活的身體，我很容易就上了車。公共汽車非常擁擠，沒有地方可呆。我無助地抓著駕駛座的扶手，環顧四周。

　　車子發動了，我的目光落在年輕的司機身上，他身材細長，短劉海半遮著額頭，清澈的眼睛掃視前方。他一手搖著方向盤，一手熟練地操縱著汽車的檔位，每一個動作都是那么細致。

　　“嘶——”車突然發出一陣刺耳的唧唧聲，全身劇烈地抖動起來。我喃喃自語：這是怎么回事？轉過身，這時紅燈亮了。我想通了：公交車過路口，黃燈亮了，司機就踩剎車，車就停了。但是還沒等我轉過頭，那邊一個年輕人就不滿了：“唉！你說你是司機！為什么黃燈不亮，就沖過去？我們都在趕著上班！”也有人湊合著說：“沒錯，這司機怎么這么死板，腦袋就不能靈活一點？”在所有的抗議聲中，我看到司機把頭轉向乘客，臉上寫滿了嚴肅和堅定：“請安靜好嗎？多等幾秒鐘，就能得到行人安全的保障。不要在這么短的時間內犧牲大家的安全！”這時，過人行道的人涌了進來，對！要不是及時剎車，可能會出大事！剛才，有些人在沒有綠燈的情況下匆忙過馬路。乘客的諷刺和懷疑突然消失了，更多的目光帶著敬佩和欣賞投向了司機。

　　同理，人與車之間，車與車之間，如果我們都互相退讓，換位思考，互相包容，世界就會變得文明和諧。不要“不要惡小，不要善小”，讓我們從生活中的每一件小事做起。一場小雨從天而降，此時我的心感到幸福。愿縈繞文明的雨露滋潤每一個人的心田！

文明在我身邊作文4

　　書，是人類進步的階梯，”這是高爾基的名言。的確是這樣的，書，可以讓人得到知識，讓人受到啟發。最近，我讀了一本書，這本書是《文明美德伴我成長》。從中學到了許多使我終身受益的知識。

　　這本書中的，第一課是“文明古國禮國之邦，”里面講述了古代世界四大地區，和中華古老文化，到書法藝術《蘭亭集序》，繪畫藝術。又到倉頡造字，倉頡竟有四只眼睛，讓我大吃一驚。讓我深深體會到正是中華民族勤勞勇敢，寬厚待人，講可禮儀等品格，才創造出了燦爛的'中華文化。第二課是“我的祖國真偉大，”里面介紹了我國古代四大發明，二十四節氣，和霍志剛叔叔出艙的那一刻的情景描述。第三課是“做祖國的好孩子”有描寫錢學森的，有聞一多寫的“一句話”中華民族的傳統美德，還有很多很多。

　　不過，在這本書中，讓我感觸最深的是第十課——《老師，您好。》在這一篇文章中有這樣一個真實的故事。講述了2008年5月12日汶川地震時，把生命留給孩子們的四川省北川中學的教師把生存的機會留給他的學生們，有張家春老師為孩子們撐起自己的肩膀，還有讓30多名同學逃出去，最后和幾名和幾名同學同甘共苦，最終失去生命的李佳萍老師。我讀了這篇文章后，心底里，哦——應該是打心眼兒里佩服這些舍己救人的老師們。他們在平凡的生活，平凡的崗位上默默地奉獻著不平凡的精神。

　　本書告訴我們什么是禮儀?什么是文明?什么是美德?雖然，我們從幼兒園就開始受到教育，也可以滔滔不絕大談禮儀，但許多細節視而不見，在校園里隨處丟棄的飲料瓶，廢紙團都視而不見;還有我們還會經常聽到一些同學隨口而出的臟話。如果你失去了金錢，沒關系，任何東西都不能用金錢來衡量，如果你失去了個人道德，和公眾利益，那你就是一個廢人。所以我們要實踐社會文明從自己的言行上下功夫，就要告別不文明的行為。讓我們的社會走向文明。讓我們，讓文明和美德，手拉手

文明在我身邊作文5

　　在生活中，有許多人不講文明，亂扔垃圾、隨地吐痰、在公共場所大聲說話都是不文明的行為，但是，也有人講文明。

　　有一天，我們一家走在小路上。風輕輕地跑過，留下一陣桂花香，樹葉像蝴蝶一樣在空中舞蹈。月亮姐姐打了個哈欠，緩緩升了上來，灑下皎潔的月光，照耀著這個美麗的城市。

　　我們找了一片草地，坐了下來，綠油油的小草搖著頭，望著我們。我抬起頭，欣賞著月亮。眼角的余光忽然發現了一個身影，只見一個佝僂著背的`老人吃力地拿著什么。我轉過頭的剎那間，老人也剛好轉過頭，我瞧見了一張滄桑的臉，月光照在他那頭銀發上顯得更白了。

　　那是一位老爺爺。他拿著掃把，慢慢地，慢慢地掃著紙團。我知道了，他是一位清潔工。這時，兩個年輕人走了過來。他們也找了一塊空地坐了下來，從一個袋子里拿出一包又一包的零食，有說有笑地吃了起來。而那位老爺爺時不時的向年輕人那里看一看，并發出一陣陣微弱的嘆息聲。兩個年輕人靠在一起，談論了一會兒，扔下了吃完零食的幾袋包裝紙就走了。那個老人走過去，極緩極慢的彎下腰，小心翼翼地撿起包裝紙，放進了垃圾箱。老爺爺似乎看到了什么，拿了起來，瞇著眼睛左看看右瞧瞧。我也好奇的伸長了脖子，想看看那個佝僂著背的老人到底撿了個什么東西。原來那是一個錢包，我不禁暗暗想到，這位老爺爺可交了好運，居然撿到了一個錢包。可出乎我意料的是，老爺爺竟然小跑了起來，追上了那兩個年輕人，把錢包給了他們，并告訴他們以后要小心。說完，就走了。望著老爺爺拿著掃帚簸箕遠去的消瘦背影，我的心被觸動了。

　　我們都應該具備老爺爺那拾金不昧的精神。

文明在我身邊作文6

　　我們中國一向以禮儀之邦、文明古國著稱于世，一直有著崇尚道德教化的優良傳統。《三字經》第一句就是，“人之初，性本善”;孔子主張“為政以德”，就是說治理國家要以德為先，提出“老百姓如果沒有了羞恥心，統治者如果沒有了法制，那么國家就沒有希望了”。我國第一部完整的編年史《史記》強調，“德是國家的根基。”孟子也說只有用德去說服人們，才能做到使人心情愉快而由衷地佩服”;管子則提出：“達禮、仗義、廉潔、知羞是實現國家強大不可缺少的四個方面，如果忽視了這四個方面，國家就會走向滅亡。”所以，“禮儀、紀律、文明”非常重要。古人都能夠崇尚禮儀、遵紀守法、講究文明，作為“生在新中國，長在紅旗下”的'新世紀小學生更應該“學禮儀，守紀律，講文明”。說起禮儀，我們在1~4年級的《思想品德》、《小學生文明禮貌養成教育讀本》中，老師就曾教了我們許多，如《孔融讓梨》、《尊師情深》、《尊敬老人》等，教育我們做學生的必須懂得尊師敬老、知書達禮，從小養成文明禮貌的習慣。

　　俗話說得好，“沒有規矩，不成方圓”。社會是無數人們通過不同形式的紐帶關系連結起來的活的有機體。要維持這種有機體的存在和發展，不僅要有動力機制，還要有平衡機制，而規范動力、實現平衡的主要手段有兩個，一個是法制，一個是道德。對我們小學生來說，講法制就是要守紀律，講道德就是要講文明。

　　其實，紀律就在我們身邊，如平常接觸的《小學生守則》、學校規章制度和課堂紀律等，這些都是我們學生所必須遵守的。記得在三年級的時候，學校就發給我們了一本書，叫《學紀律，講道德》，是一本教我們如何做一名好學生的指導書，這里邊講了很多做人的道理、為人的原則。作為小學生，不講衛生，就是不講道德;不講道德，就會產生不良后果。

　　最后，我呼吁全國所有的小學生，從小做起，從小學起，努力做“學禮儀，守紀律，講文明”的好學生

文明在我身邊作文7

　　養成一個好習慣，就等于打開了成功的大門。而習慣的養成在于文明。

　　文明往往是我們身邊的一些小事，比如說﹕撿起在你身邊的碎紙碎片。拾金不昧，撿到別人的物品及時歸還。為別人解決難題……這些都是展現文明的機會。文明能看出一個人的素質，不光是了解他的文明事例，更能反映出他不文明的另一面。如，很多年前，中國的一名領導和其他國家的重要人事會面，在公共場合隨意吐痰，被外國記者碰見，外國記者便打發宣揚，最終這名領導離職了。從這件小事中我們可以看到文明的重要性。

　　文明也是發生在我身上的那件小事。二年級時，一次考試結束后，老師讓我和另外一名同學去辦公室改卷子。先拿出自己的卷子，和標準答案仔細對照，最后分數一加，98分。我怕自己的卷子自己改，別人會說閑話，于是又讓另外一名同學幫我看了看，她說：“沒錯，是98分，看來你是全班第一了。”我只是笑了笑，沒說話，其實心里早高興的蹦了起來。過了一會兒，沒想到竟然改到了一張99分的卷子，我不敢相信，又對著答案一道一道的檢查，還是99分，這時，我突然動了一個歪念頭。把99分給改成了97分，心里想﹕“哼，你就是沒有我的分數高!”

　　不知為什么，干完這件事后，我直冒冷汗，臉一直紅紅的，像個紅紅的大蘋果，但旁邊的同學仍然在認真的改。我伸頭一看，她在卷子上改了一個大大的叉號，我一邊翻卷子一邊對她說﹕“這道題算對，只是寫的太潦草了。”話剛說完，我一看，這張居然是她自己的卷子。這時，我的'臉更紅了。我不動聲色的的翻出了剛才的卷子，又把97分改為99分。從那時起，我再也沒有犯過像這樣的錯誤，因此受到了大家的喜愛。

　　人們往往通過看一個人的一舉一動來判斷他是否文明，并來絕定要不要和他有來往，看，文明在人們心中就是這么不可替代，所以愿大家都從小養成一個文明的好習慣。

文明在我身邊作文8

　　文明之花，處處開放，遍布生活的每一個角落。下面，就讓我們拿起相機去見證一下。

　　鏡頭一

　　在干凈整潔的校園里學習真是舒心。可是，一陣風吹過來，把一片紙屑吹到了操場上。一個正在上體育課的小朋友，蹦蹦跳跳地走到紙屑旁邊，默默地撿起了它，然后跑到垃圾箱旁，把紙屑扔了進去。他洋溢著笑臉。校園這么干凈整潔，當然有他的一份功勞。我端起相機“咔嚓……”拍下這個場景。我覺得這就是文明——一個小小的動作。

　　鏡頭二

　　烈日炎炎，一位白發蒼蒼的老人站在馬路邊，望著車來車往的馬路，猶豫不前。突然，疾行的車輛自覺停了下來，排成一排。路旁的一位年輕人主動攙扶這老人，和他一起過馬路。老人感激地說了聲“謝謝”，并向禮讓的'司機高高地豎起了大拇指。我端起相機“咔嚓……”拍下這個場景。我覺得這就是文明——一次小小的禮讓。

　　鏡頭三

　　公園里有很多人。老人在練太極拳，青年人在跑步，兒童在放風箏……這時，一個小朋友的風箏被掛在樹枝上。雖然不高，但由于個子矮怎么也夠不著，他很著急。“看，樹下有一把椅子，踩上去就可以拿到風箏啦。”旁邊的好心人提醒道。小朋友剛要踩上去，媽媽連忙攔住他說：“如果你踩上去，椅子上會留下腳印，別人坐上去休息時會弄臟衣服的，這樣做很不文明。”說完，媽媽在椅子上鋪了一張紙，小朋友踩了上去。我端起相機“咔嚓……”拍下這個場景。我覺得這就是文明——一張紙的厚度。

　　文明無處不在，只有你心中有文明，你就是個文明人，我們的社會就是個文明的社會。

文明在我身邊作文9

　　學了本單元的這組漫畫，讓我懂得了許多的道理。

　　這組漫畫是這樣的。星期五到了，小明和小麗像往日一樣，從學校走出來，來到了一條街上。

　　突然，小麗驚訝的指著垃圾箱旁的一堆垃圾叫了一聲：“天呀!”小明也驚訝的說：“這么多的垃圾!”小麗說完后，便快步走到垃圾旁，彎下腰開始撿起垃圾，可是垃圾這么多，靠小麗一個人撿，要撿多久呀!于是小麗不高興的說：“小明，你為啥不過來幫忙?”小明連忙說出了自己心里的想法說道：“小麗，我們這次撿了垃圾，下一次下下一次我們還要撿么?小麗一臉不高興轉變成了疑問，急切地說：“那咋辦?”小明沉思了一會兒，眼前一亮說到：“有了，我們可以在垃圾箱上寫一個文明小提示。”“真有你的，可是，寫什么呢?”小麗問到。小明說：“你先撿垃圾，我先想一想。小麗邊撿，邊說：“真是的，垃圾箱那么近，可那些人卻不肯多走一步，“有了，我們就寫個文明—只差一步。你真棒!”小明對小麗豎起了大拇指，小麗和小明的臉上都是幸福和快樂的表情。

　　是呀!文明有時只差一步，就因為這一步，有時會讓我們成為有道德有文明的好孩子，可有時會讓我們成為不文明的孩子，為什么呢?每當我上學放學時，也會看到一堆堆的垃圾放在垃圾桶旁邊，不過都放在袋子里，我想問問那些扔垃圾的人，請問你能把垃圾放進袋子里，并提下樓，但只差一步就可以了那就是—把垃圾放進垃圾桶里，可你卻—放下垃圾，轉身上樓。你們因為少這一步，而讓我們的'空氣變成臭氣。在公交車上，遇到有老弱病殘的人上車了，你會怎么做呢?有些人回主動讓座，而有些人卻當作沒看見。我想問問那些不讓座的人，我們都是年輕人，站一會兒有什么事呢?而老人，不小心就會摔著，碰著，你忍心嗎?

　　文明—只差一步，請大家務必要變成有文明的人。不要因為缺少那一步，而讓你變成不文明的人。

文明在我身邊作文10

　　講文明，是中華民族幾千年的傳統美德，也是一種良好的生活習慣。在我們身邊，講文明的事時常發生。此刻，就讓我給你們講述一件件文明的事吧。

　　星期六的下午，陽光明媚，到處呈現出生機勃勃的景象，讓人感到全身充滿了活力。我準備去公園游玩，我踏著節拍，哼著歌兒，春風滿面地走在那寬敞的大街上。我看見大街上到處充滿了濃厚的.文明氣息，心想：此刻的社會可真是文明化啊！就連以前臭熏熏的垃圾箱也煥然一新，沒有了臭味，還分成了可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱兩類了。

　　不會兒，我就到了公園門口，里面游玩的人們都拿著票在各種游樂設施前排著整齊的隊伍等候，我不禁覺得公園里也充滿了濃濃的文明氣息。突然，我看見公園里球狀的垃圾桶旁堆滿了香蕉皮、礦泉水瓶和廢紙。此時，我完美情感里不免閃過一絲灰暗，心想，是誰這么缺德，把垃圾亂丟，有損公園文明的完美景象。為了不破壞這文明的氛圍，我便掏出手巾紙捂住鼻子去撿起那些臭熏熏的垃圾，然后丟進垃圾桶。這時，一個身著十分帥氣、充滿活力的大哥哥拿起一個空瓶子走了過來。由于我還在為亂丟垃圾的制造者生氣，便以為這個大哥哥也會把手中的垃圾丟在垃圾桶旁。可他的舉動大大出乎了我的意料，只見那位大哥哥把手中的空瓶丟進垃圾桶后，便蹲下和我一齊撿垃圾。在撿的時候，這位大哥哥沒有像我一樣捂住鼻子，而是放開了手快速在撿著，他還不停地叫我別撿了，這很臟。撿完后這位大哥哥的手上粘滿了臟物，而他卻只用礦泉水沖了幾下，就面帶著微笑地走了。頓時我不由得對這位大哥哥產生了一種敬佩之情。

　　雖然，我很久也沒再見到那個大哥哥了，但是他那講文明的完美品質卻永遠留在我心中。

文明在我身邊作文11

　　火炬，在每一個人手中傳遞。其實文明就像火炬，只要你心中永遠燃燒著文明之火，把文明放在心中，那么文明也會如火炬一般，永遠傳遞。

　　“人有禮則安之，無禮則危”，“人之有禮，猶魚之有水”，這些古名言無不在說明文明禮儀在生活中的重要作用。既然如此，我們做事應該以禮為先，以理為首。

　　上學時同學見面會互相打招呼，見到老師會向老師問好;同學需要幫助時，我們伸出援手。當有同學吵架時，我們盡力有矛盾的同學……這些都是學校的文明。我們遵循交通規則，“紅燈停，綠燈行”。等綠燈亮了我們才從斑馬線上走過;在公共汽車上，我們給老人、婦女讓座，我們靠右行走，遵守交通規則……這就是交通上的文明。在商場中我們不再使用一塑料袋，取而代之的是環保袋……這就是環境上的文明。從上面列舉的種種事情，我們就會發現其實文明就在我心中。

　　可是我們的社會上依舊有很多不文明的舉動。例如：有人任意砍伐森林，濫用化學品，德城林資源的枯竭;又如是某些人隨地吐痰，隨手丟垃圾，污染了空氣和大地;有些人酒后駕車，不僅傷害了自己，還會誤傷無辜者;有的人亂闖紅燈，違反了交通規則;有的嘲笑同學，蔑視同學……不文明的`現象也是有很多的，所以，我們要消滅這些不文明行為，讓文明之花在社會上盛開。

　　我需要文明，你需要文明;大家要文明;社會需要文明;世界更需要文明!一份文明就好像是一盞燈，多一份文明，前方的路就會更亮些。讓我們共同努力，把這個世界點亮吧。

　　一個人的文明是這個家庭的驕傲，一個家庭的文明是這個城市的驕傲，一個城市的文明是社會的驕傲。我們每個人都多爭取一份文明，中國就會多出十三多億份文明，讓文明之風會吹遍社會的每個角落。讓文明這朵純潔美好的花朵，在我心中永遠的綻放吧!

文明在我身邊作文12

　　文明，是什么？文明，是把吃完的蘋果核扔進垃圾桶；文明，是把摔倒的老奶奶扶起來；文明，更是對人謙和有禮。文明，自古以來被人們看得很重要，所以，那時的中國是公認的文明之邦。但是，隨著時間的推移，文明的意義在人們的腦海里漸漸淡化了、消失了。其實，文明就在我們的身邊，讓我們去發現，并做到這一點吧！

　　我記得，那只是一幅漫畫，可是，他卻讓我記憶猶新。

　　畫面上，那是一個風和日麗的日子，習習涼風給人一種清爽的感覺，樹葉的沙沙聲更是給這條小路增添里許多樂趣。這條路，是陽光小學四年級一班的中等生小明和小紅回家的必經之路。

　　這天放了學，他們跟往常一樣一起回家，一起有說有笑的，突然，小紅看到了一個垃圾桶——一個很臟的垃圾桶。在垃圾桶的邊緣上，香蕉皮懶洋洋地耷拉在上面曬太陽；垃圾桶的身子上有許多大的小的的坑，坑坑洼洼、凹凹凸凸，很顯然是被人踢的.；在垃圾桶的旁邊，一隊隊的瓶子、罐子靜靜的躺在那里。小紅對小明說：“我們去把它收拾好吧！”小明點了點頭，他們就開始收拾了起來。小紅用她那小小的雙手撿起一個個垃圾，放到垃圾桶里。過路的人不是冷眼旁觀就是很鄙視的看著他們，竟沒有一個人來幫助他們，而他們，還在樂此不疲的為垃圾桶操勞著。

　　夕陽把他們的影子拉得好長，路上的人漸漸少了、少了，而垃圾桶旁的垃圾，也少了、少了。終于，垃圾被他們撿干凈了，但是兩人的臉上，卻是灰蒙蒙的一片灰塵，在他們的鼻尖上

　　發鬢旁，有著一道道被汗水劃出的紋路。“啪”“啪”兩滴晶瑩的汗珠悄然滾落，小明在一張白紙上寫了六個方正而有力的大字——“文明——只差一步”，然后把它貼到垃圾桶上。兩人相視一笑，向著夕陽走去，他們的身影在陽光的吞噬下，小了、小了......

　　有時候，做這種事的不一定是成績好的同學，而可能是很平常的同學，而做這種亂丟垃圾的人，可能是好學生。文明，就在我們的身邊，只要你肯邁出這一步，那，你就是文明的代言人。

文明在我身邊作文13

　　生活中，文明無時無刻不再我們的身邊。

　　一天，陽光明媚，我乘坐11路公交車前往體育館上網球課。公交車駛入了車站，車上本來就挨挨擠擠的，一個空座位也沒有。現在我們這一批新的乘客上來了，真是人滿為患啊！

　　在我后面上車的是一位年逾古稀、頭發花白的老奶奶，她顫巍巍地抓著車廂的扶手。此時，坐在座位上的那些人有的低著頭“專心致志”地玩手機，有的閉著眼睛打磕睡，好像真的睡著了一樣，更多的人則漠然地瞟了老奶奶一眼，就急忙把視線移開了。可氣的是，幾個身強力壯的年輕人、中年人心安理得地坐在“老弱病殘孕”的.紅色專座上，對老奶奶熟視無睹。

　　突然，公交車堵然剎車，老奶奶一個趔趄，差點兒摔倒。公交車司機從后視鏡里看到這一情形，他反復地播放著廣播：“請給老、弱、病、殘、孕以及抱小孩子的乘客讓個座。”雖然播放了許多遍，但是還是沒有任何人給老奶奶讓座，他們還是自顧自地做著自己的事情。

　　這時，一個稚嫩而清脆的聲音響起：“老奶奶，你坐這兒吧！”我回頭一看，一個八、九歲的小男孩正起身要攙扶老奶奶到自己的座位上，他那紅撲撲的笑臉上嵌著兩只水汪汪的大眼睛，可愛極了。老奶奶連忙擺手說：“不用！不用！你還太小！這樣你會很累的。”小男孩卻挺挺自己的胸脯說：“來奶奶，你看我一點都不累，我已經是一個男子漢了！”老奶奶只好坐了下來。

　　小男孩的形象在我眼里頓時高大了許多。這是，玩手機的人悄悄地放下手機，筆者眼睛裝著打瞌睡的人也睜開了眼睛，他們的臉不知不覺地紅了起來……

文明在我身邊作文14

　　文明禮儀，是我們中華民族的優良傳統。關于禮貌的財富是非常可觀的。就算微不足道的，也足以讓人感到溫暖。每個人的的一點一滴都能讓社會變得更加美好。

　　美利堅合眾國的第一任總統華盛頓曾有這第一段故事：華盛頓看見士兵們正努力地筑街壘。那下士卻紋絲不動，因為石頭很重，士兵們一直沒能把它放到位置上。眼看石頭就要滾下來了。這時，華盛頓疾步上前，用他強勁和肩膀頂住石塊。這一下援助很及時，石塊終于被放到了位置。士兵們激動得擁抱了華盛頓。華盛頓問：“你為什么光喊‘加把勁’，而讓自己的手放在衣袋里呢？”下士傲慢地說：“你問我？難道你看不出我是這里的`下士嗎？”華盛頓聽了，解開大衣鈕扣，露出了軍服。這時，可以想象，那位下士一定會羞愧。

　　可見無論我們地位有多高，身份有多顯赫，我們都要學會低調做人，學會降低自己，這樣才會贏得他人尊重。

　　文明禮儀，從實質上說人人要把自己置于文明禮儀之中，才會創造和諧的社會。眼下，即使不是百分之百的人，但絕大數人，都抱怨現在的社會不講文明禮儀。這是完全有事實根據的。前些年，我每個星期都去大豐學習，出門乘坐公共汽車，幾乎每一次，在車上我都看到吵架、甚至動武的人。起因都是些微不足道的雞毛蒜皮類小事：你碰了我一下，我踩了你的腳……如此等等。試想，在擁擠的公共汽車上，誰能保證誰不碰誰呢？這樣的事，也值得大動肝火嗎？

　　文明禮儀是我們每個人都能做得到的，只需我們像華盛頓總統一樣，以平凡人的心態，改善自己的言行舉止，就會讓人與人之間的關系更加和諧。

文明在我身邊作文15

　　今天，驕陽似火、烈日炎炎，媽媽要帶我去親戚家玩，可我一點也不想出門，在家吹空調才舒服呢!可是約好了，只好不情愿地走出了家門，我們來到家門前的公交站臺，等啊等啊，車子終于來了!我們上了車，我找了一個陰涼的位置坐了下來，真涼快啊!中醫院到了，我們再做3站就可以到了，到了中醫院這站一個白發蒼蒼拄著拐杖的老奶奶上了公車，后面又上了一大概10歲的小孩子，他看到最后面有一個做位，便跑了后去，老奶奶站在那一只手拄著拐杖另一只手扶著柱子，那個小孩看見了就問老奶奶：“您站在那邊累不累啊?”老奶奶笑著回答：“不累不累!”小孩又說：“老師教我們看到年老人、孕婦、幼兒要主動讓座的'。”老奶奶笑了,我和媽媽也笑了，車上的許多人都笑了!小孩子有點難為情，于是他站了起來，扶著老奶奶坐到他剛剛做的位置上，他站在那邊看著老奶奶說：“您現在累了么?”老奶奶慈祥的說：“不累不累!”小孩開心的笑了，我想是因為：他幫助了別人，自己也開心吧!過了一會，老奶奶又對那個小孩說：“你真是個好孩子!你累么?”我不累我在過2站就下車了!小孩下車時，有許多人看著那個小孩子，似乎在用目光夸獎他：你真是個好孩子啊!”小孩子臉紅了似乎很難為情，于是匆匆跑下車，嘴里還帶著甜甜的微笑!

　　目的地終于到了，我們下了車到了親戚家，我和小朋友玩得津津有味，該回家了，我們有坐上了回家的公車，在回家的路上我想這早上的那個小孩，真惹人喜愛啊!

　　尊老愛幼是中華民族的傳統美德，美德和幸福猶如你的母女。所以我們要多發現身邊的文明公德，向身邊的美德人學習啊!

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