文明在我身邊作文

時(shí)間：2023-09-03 14:27:12 文明我要投稿

文明在我身邊作文匯總【15篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的文明在我身邊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

文明在我身邊作文匯總【15篇】

文明在我身邊作文1

　　勿以善小而不為，勿以惡小而為之。——題記

　　文明，一個(gè)詞匯，看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上特別復(fù)雜，它體現(xiàn)在方方面面。文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信，每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開(kāi)光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信，只要你仔細(xì)留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊。

　　尊老愛(ài)幼、孝敬父母、尊敬老師、注意環(huán)境衛(wèi)生……這些都可以一個(gè)人的文明。

　　文明是尊老愛(ài)幼。在馬路旁扶一位年邁的老人過(guò)馬路，這是文明。在公交車上，給老人孕婦讓座，這是文明。用心呵護(hù)每一位小朋友健康快樂(lè)的'成長(zhǎng)，這也是一種文明。

　　文明是孝敬父母。父母是偉大的，父母把我們帶來(lái)到這個(gè)陌生而又熟悉的世界，用愛(ài)的臂膀保護(hù)著，讓依偎在他們的羽翼下的我們不受一丁點(diǎn)的傷害。其實(shí)，在父母下班回來(lái)時(shí)，一句溫馨的話語(yǔ)，一杯熱騰騰的茶，都可以讓父母的心溫暖好久好久。

　　文明是尊敬老師。教師是一種最高尚的職業(yè)。他們教給我們知識(shí)，教給我們做人的道理，他就是我們的第二任父母。

文明在我身邊作文2

　　如果你失去了這天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)，如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋，如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

　　我們是中國(guó)人，中國(guó)自古以來(lái)就是文明古國(guó)，有禮儀之邦的美稱。文明待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是進(jìn)步的表現(xiàn)。作為一名小學(xué)生我們就應(yīng)注重禮儀，倡導(dǎo)文明，時(shí)刻從身邊做起，從小事做起。說(shuō)起講文明，可不是件容易的事情。記得有一次……

　　爸爸領(lǐng)我去參加公司的聚會(huì)，一想到有許多山珍海味，我便把肚子留的空空的`，和爸爸到了酒店。當(dāng)我看到滿桌的美味佳肴時(shí)，便把那些文明呀，禮儀呀統(tǒng)統(tǒng)拋到了九霄云外，客人還沒(méi)到齊，我便忍不住了，夾起飯菜就往嘴里送。爸爸見(jiàn)了我這副樣貌，搖了搖頭，什么也沒(méi)說(shuō)。回到家，爸爸把我狠狠的數(shù)落了一頓。我想，今后我必須要注重禮儀文明，絕不再犯這樣的錯(cuò)誤。

　　同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)，讓我們一齊播種文明禮儀的種子，讓文明之花開(kāi)滿世界的每個(gè)角落！

文明在我身邊作文3

　　窗外射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)，正照在我的眼睛上。照得難受了，一扭頭，看見(jiàn)門外站著一個(gè)小男孩。

　　小男孩的個(gè)子不高，大概只有一年級(jí)吧！門原本就開(kāi)著，他的目光在教室里轉(zhuǎn)了一圈，隨即落在正在講課的.班主任紅老師身上。紅老師講課講得入了迷，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)門口正要找她的男孩。男孩默不作聲，仍然靜靜地站在教室門口。陽(yáng)光也照射在他的眼睛上。他后退了一步，似乎要躲開(kāi)那惱人的金色光線。可陽(yáng)光還是射在他的眼睛上。他露出無(wú)奈的神情，又向前小小地邁了一步。

　　也許發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)向門外望著，紅老師停下了講課，把頭轉(zhuǎn)向左邊。小男孩很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，小聲地說(shuō)：“老師，打擾一下。”快步走了進(jìn)來(lái)，把一張紙遞給紅老師，還小聲說(shuō)了一句話。“好的好的。”紅老師微笑著說(shuō)著，把紙放在講臺(tái)桌上。小男孩快步走出了教室，還隨手輕輕地把門關(guān)上。

　　待他走遠(yuǎn)了，紅老師說(shuō)：“那位小男孩雖然只有一年級(jí)，但比你們懂禮貌多了。”聽(tīng)了紅老師的話，我們都說(shuō)不出話來(lái)。想起平日的所作所為，慚愧不已。看來(lái)我們也要向那位小男孩學(xué)習(xí)啊！

文明在我身邊作文4

　　文明——一個(gè)多么神圣，不可玷污的字眼。我想大家心知肚明，都知道文明的概念——就是懂禮貌，守規(guī)矩。

　　隨地吐痰，看似平常，你想一想：你的`行為可能會(huì)給城市帶來(lái)細(xì)菌!亂丟垃圾，你不以為然，可是，你不知道：你又給環(huán)保工人增加了負(fù)擔(dān)!為了發(fā)泄心中的不滿，你氣憤地在墻上跺了一個(gè)腳印，你更不知道:你給墻壁留下了刻骨銘心的陰影。

　　每天起床，我都要為自己說(shuō)：今天，你要遵守文明條約!晚上，我希望大家都會(huì)堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō):今天，我文明了!

　　前些天，我校學(xué)習(xí)了二十四字社會(huì)主義核心價(jià)值觀，它最后一句是：好兒郎!這鏗鏘有力的話語(yǔ)，鼓舞我們堅(jiān)持做一個(gè)——講文明，守紀(jì)律的好學(xué)生。

　　當(dāng)然，在校文明只是小部分，我們更要遵守城市文明法則：做文明人，辦文明事，做文明人就是發(fā)揚(yáng)文明精神，繼承文明品質(zhì)。我們從小要知道：一個(gè)人文明，關(guān)系著城市，甚至國(guó)家都不文明。相信大家都不愿給自己的國(guó)家抹黑吧!所以，不管身在何方，都不要忘記“文明”一詞，讓文明伴隨著你。

　　一本書(shū)上寫(xiě)著：一個(gè)人到了埃及在神佛像面前說(shuō)了些不文明的話，對(duì)神靈不敬。結(jié)果，被僧人們用尼龍繩捆了起來(lái)，送到警察局里去了!可見(jiàn)文明有多么重要，一個(gè)人不文明，竟?fàn)砍兜阶约旱淖鎳?guó)，讓自己的祖國(guó)落個(gè)不好的名聲。

　　所以，大家務(wù)必記住;文明到什么地方都不能丟!永遠(yuǎn)記住;你是個(gè)文明人，要做文明事，這樣，才能使文明永遠(yuǎn)縈繞在你身旁!

文明在我身邊作文5

　　時(shí)代的變遷，應(yīng)伴隨文明進(jìn)步的腳步。國(guó)家的興盛，應(yīng)歸功于文明發(fā)展的結(jié)果。身邊的環(huán)境應(yīng)以文明規(guī)范來(lái)維護(hù)。文明，是隨手撿起地上的垃圾，是旅游時(shí)不刻上“到此一游”，是幫助身邊需要關(guān)心的人。文明是生命中不可或缺的一部分，我們要文明地面對(duì)生活。

　　文明，是在公交車上主動(dòng)為老人讓座的那位年輕人。帥氣的他毫不猶豫地給蹣跚的老人讓座，他微笑地面對(duì)車上乘客驚奇的目光。為什么要驚奇？很奇怪嗎！尊重老人不是每個(gè)人應(yīng)有的社會(huì)公德嗎？那為什么，你就沒(méi)想過(guò)主動(dòng)讓座呢？直到現(xiàn)在，這件事都讓我記憶猶新。

　　文明，是我的爺爺奶奶每天幫助鄰居——一位患有精神病的叔叔。上次我去叔叔家打掃衛(wèi)生，他的家可以形容的就兩個(gè)字——臟亂。可是，當(dāng)有人向這位叔叔投去嫌惡的目光時(shí)，我的爺爺奶奶卻每天不辭辛勞地幫他打掃衛(wèi)生，送去可口的飯菜，和他聊天，督促他按時(shí)服藥。幫助別人，自己也會(huì)感到快樂(lè)。直到今天，爺爺奶奶仍舊堅(jiān)持著這文明的規(guī)律。

　　說(shuō)到文明，其實(shí)也是我們內(nèi)心積極進(jìn)取的人生態(tài)度。這不由得讓我想起了孫悟空，苦練七十二變，笑對(duì)八十一難。不錯(cuò)，文明是不畏生活的艱辛，勇敢而樂(lè)觀地面對(duì)生活的.考驗(yàn)。文明，就是在關(guān)愛(ài)他人、歷練自我的人生歷程中實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。

　　文明，應(yīng)該成為人們言行的習(xí)慣，這樣做的人應(yīng)是時(shí)代的典范，他們的心靈珍藏著世間的美麗。讓我們?nèi)巳硕贾v文明，讓我們的生活變得更加和諧、溫暖吧！

文明在我身邊作文6

　　一件小事，就能體現(xiàn)出文明。文明是一個(gè)人的道德修養(yǎng)，文明對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要。

　　鏡頭1

　　在街上，有一個(gè)大人，正在喝百事可樂(lè)。他手里提著一個(gè)裝有百事可樂(lè)的易拉罐，喝到最后，易拉罐發(fā)生叮叮鐺鐺地響聲，看到可樂(lè)喝完了，隨手把易拉罐扔了出去。當(dāng)易拉罐落地的一霎那，我心里好象被什么刺了一下，心痛極了，好象摔出去的.不是易拉罐而是我。我站起來(lái)，剛要去撿那個(gè)易拉罐，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的身影從我身邊沖出去，晃動(dòng)的馬尾辨一甩一甩的，陽(yáng)光下滿眼極了，一個(gè)小女生迅速地?fù)炱鹨桌蓿^也不回地走向垃圾筒。這一幕，我的心靈得到了安慰。

　　鏡頭2

　　十字街頭，綠燈亮了，遠(yuǎn)處一位老人快步穿過(guò)人行道，卻被一根香蕉皮滑了一下。老人摔倒在地，忙忙碌碌的人群好象沒(méi)有注意到，一位司機(jī)從等待的汽車中跑下來(lái)，扶起老人，攙到路邊，仔細(xì)詢問(wèn)老人無(wú)事后離開(kāi)。

　　文明，他是一個(gè)人，一個(gè)人們心中的人，傳播正能量讓人敬佩的人，文明就在我們身邊，從未離去。

文明在我身邊作文7

　　美麗的祖國(guó)就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭里隨時(shí)都有感動(dòng)的事發(fā)生。我身邊就有很多讓人感動(dòng)的事，受到這些事的影響，我也做了一些力所能及的'文明事。

　　上學(xué)的路上，一個(gè)男孩吃完面包后，隨手把面包的包裝紙一扔。那天風(fēng)挺大，面包紙隨著風(fēng)在地面上打滾，渾身沾滿了灰塵。過(guò)往的行人對(duì)之嗤之以鼻，視而不見(jiàn)。我正皺著眉頭，猶豫著要不要去撿這張臟紙的時(shí)候，一個(gè)五、六歲的小女孩掙脫媽媽的手，毫不在乎地?fù)炱鹚⑷舆M(jìn)了寫(xiě)著“不可回收”的垃圾桶里，然后牽著媽媽的手，歡天喜地的走開(kāi)了。留下我一個(gè)人在那呆若木雞，半天回但是神來(lái)。

　　聽(tīng)，一個(gè)小男孩跌倒了，正在“哇哇”地哭呢。我腦海里立即浮現(xiàn)出三個(gè)字“幫幫他”。于是，我快步走過(guò)去，扶起他，關(guān)切地問(wèn)：“你怎樣了？是不是腿摔疼了？”。小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上滿是淚水。這一跤摔得不輕，小男孩不能正常走路，我只好扶著他慢慢走向?qū)W校，走進(jìn)教室。雖然我遲到了，卻很快樂(lè)。因?yàn)槲規(guī)兔α诵枰獛兔Φ娜恕?/p>

　　我更明白：予人玫瑰，手有余香，只有付出，才會(huì)快樂(lè)！

文明在我身邊作文8

　　我們國(guó)家有著幾千年的文明傳統(tǒng)，素養(yǎng)禮儀之邦的美稱。禮儀，我覺(jué)得最重要的是文明。

　　如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了真諦。文明涵蓋了人與人，人與社會(huì)，人與自然之間的.關(guān)系。它的主要作用，一是維護(hù)公共利益，公共秩序；一是追求個(gè)人道德的完善。

　　每次我們一家三口：我，爸爸和媽媽在小區(qū)樓底下散步。每次路過(guò)垃圾箱那兒，我會(huì)躲到很遠(yuǎn)的地方去。而這又是為什么呢？因?yàn)樵谝恍┎晃拿鞯木用癜牙蝗舆M(jìn)垃圾箱，垃圾散發(fā)出難聞的味道。既然垃圾袋不扔進(jìn)垃圾箱，那還要垃圾箱干什么？

　　曾有一位叔叔，拿著個(gè)裝滿垃圾的垃圾袋隨手一扔，差點(diǎn)砸著人。本來(lái)小事一樁，差點(diǎn)釀成大事一件。雖說(shuō)這樣的人是少數(shù)，還是越少越好。

　　當(dāng)今社會(huì)中存在一些不良風(fēng)氣，如果家長(zhǎng)不養(yǎng)成良好的習(xí)慣，他們的孩子耳濡目染，在不知不覺(jué)中養(yǎng)成了不好的習(xí)慣。

　　文明在我身邊，也在大家身邊。每個(gè)人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓文明無(wú)處不在；讓我們做文明的主人；讓文明與我們同行。讓禮儀之邦的美名天下?lián)P！

文明在我身邊作文9

　　每天上學(xué)放學(xué)我都要坐公交車，在公交車上經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些有趣的事情，有時(shí)也會(huì)發(fā)生讓人感動(dòng)的事。

　　一天放學(xué)回家，人特別的多。我好不容易才擠上了車，座位就不要想了，能上來(lái)就不錯(cuò)的了。這時(shí)上來(lái)了一位穿著很是破舊的老奶奶。老奶奶滿頭的白發(fā)，可能都有80歲了。座位上的人玩手機(jī)的玩手機(jī)，看書(shū)的看書(shū)，聊天的聊天，還有的人抬起頭盯著車頂看，好像老奶奶不存在一樣。我的心里開(kāi)始著急了：“老奶奶年齡這么大了，萬(wàn)一站不穩(wěn)跌下來(lái)可怎么辦？”突然從后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)聲音：“奶奶，到這塊來(lái)坐吧，慢一點(diǎn)哦”我尋聲望去是一個(gè)中年婦女。

　　這時(shí)坐著的人臉上掛不住了，滿臉的不自在。老奶奶搖晃著向后走去，一個(gè)小姑娘站起來(lái)拉住了老奶奶，“你就坐著吧！別往后跑了，人多不好走。”“是啊，是啊，當(dāng)心別跌了！大家也跟著說(shuō)。老奶奶穩(wěn)穩(wěn)地坐了下來(lái)，我的`心也終于放了下來(lái)，原來(lái)有這么多的人在關(guān)注著老奶奶呢！

　　一路上我的心里樂(lè)滋滋的，嘴里哼著：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的人間……”

文明在我身邊作文10

　　我國(guó)是四大文明古國(guó)，處處充滿著五千年的濃郁的文明氣息。有筷子的文明、君子之道和待客禮儀等，是這些文明的規(guī)矩，文明的向往，是我們國(guó)家充滿了文明的味道。文明處處在我們的身邊！大到非同凡響，小到雞毛蒜皮，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)歲月的經(jīng)歷，文明成為了我們的.第二個(gè)民族魂。

　　在公共車上，人們主動(dòng)的把垃圾投到了垃圾箱內(nèi)，年輕人給老人與孕婦、殘障人士們讓座；餐廳里，人們總是盡力的把點(diǎn)的餐吃完，吃不完的話也要打包；在排隊(duì)時(shí)，大家總是不爭(zhēng)不搶，和諧的排隊(duì)。這處處體現(xiàn)出我們的文明所在。有人問(wèn)：文明是什么？對(duì)我來(lái)說(shuō)，文明是一種高尚的信仰，它使我們的生活變得妙不可言。同時(shí)，它也是一種長(zhǎng)期進(jìn)化而來(lái)的禮儀，它使人們互相尊重、互相愛(ài)護(hù)。只要有了它就可以陶冶情操，讓你發(fā)現(xiàn)，生活處處有真情！

　　英國(guó)的作家羅斯金說(shuō)過(guò)：“文明就是要造就有修養(yǎng)的人！”這同時(shí)也是我們的目標(biāo)所在。所以，我們要懂得去發(fā)現(xiàn)文明，這其實(shí)也是發(fā)現(xiàn)美，女士?jī)?yōu)先的美，長(zhǎng)者優(yōu)先的美。有了文明，我們的生活在能更加的美好！文明是指人類所創(chuàng)造的財(cái)富總和，特別是精神的方面，藝術(shù)、文學(xué)、科學(xué)、教育，文明就是我們的一切！

　　為了我們每一個(gè)人，大家應(yīng)該都參與到文明之中來(lái)，做文明事，當(dāng)文明人，講文明話。生活中，每加一片文明，就能得到一片彩虹，在文明之中，才能更好地生活！

文明在我身邊作文11

　　文明在我身邊。文明是我們所有人必備的品質(zhì)。

　　文明有很多種，談吐文明、舉止文雅，等等等等。我在公共汽車上看到了一位阿姨，阿姨手里抱著一個(gè)小孩，有一個(gè)小朋友看到了，主動(dòng)給阿姨讓座，可是一位叔叔跑上來(lái)把座位給占了，一位奶奶把座讓給了阿姨，阿姨說(shuō)：“您老人家腿不方便還是您坐吧！”“我到站了。”奶奶撒了一個(gè)謊。那位叔叔在那位奶奶眼里是多么渺小。

　　有一次我走在上學(xué)的路上，看到一個(gè)小朋友，小朋友看見(jiàn)一位老奶奶，老奶奶在垃圾箱里翻什么東西，一看是幾個(gè)飲料瓶，一個(gè)飲料瓶在等于幾分錢，那個(gè)小朋友把他身上的錢全給了這位老奶奶，這位小朋友回家可能會(huì)被家人罵，但這位小朋友的精神卻是偉大的。

　　有一天我回了老家。剛到老家，只聽(tīng)到隔壁小毛豆的.婆婆喊“救命，救命、我家的小毛豆被瘋狗咬了。”正好張爺爺要去集市，張爺爺說(shuō)：“小毛豆的婆婆，我正好要去集市，我把你們送去醫(yī)院。”小毛豆的婆婆感激的說(shuō)：“謝謝，謝謝。”

　　人人需要文明，文明需要人人，讓我們一起努力爭(zhēng)當(dāng)文明小衛(wèi)士。

文明在我身邊作文12

　　文明在我身邊，懂禮貌是文明，講衛(wèi)生是文明，會(huì)謙讓是文明，真才實(shí)干是文明。在學(xué)校里，在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多關(guān)于文明的事情發(fā)生。

　　我是一位管理班級(jí)衛(wèi)生區(qū)的義工，我們班劉子源也是，我們時(shí)常幫助打掃衛(wèi)生區(qū)，但我覺(jué)得劉子源比我做得好。

　　那是一個(gè)寒冷的早晨，我們班衛(wèi)生區(qū)垃圾很多。我想，天太冷了，我還是別下去了，在上面讀書(shū)吧。這時(shí)，劉子源來(lái)了，他說(shuō)：“走吧，張俊航。”我說(shuō)：“你先去吧。”劉子源說(shuō)：“行。”就這樣，他拿著掃把和桶下去了。過(guò)了一會(huì)兒，我想：天這么冷，劉子源應(yīng)該在下面玩吧，于是我便往下一看：什么？劉子源沒(méi)戴手套在掃地？他的手已經(jīng)凍得通紅，時(shí)不時(shí)搓一搓手。風(fēng)呼呼地刮著，像故意把別人班的垃圾往我們班刮，像和劉子源作對(duì)似的。劉子源見(jiàn)狀，并沒(méi)有氣餒，繼續(xù)鼓勵(lì)大家掃地。他們的手都被凍紅了，但都沒(méi)有劉子源的手紅得厲害。再往桶里一看：啊，都快一大桶了。劉子源帶領(lǐng)大家干得熱火朝天，現(xiàn)在我好像看到他們出汗了，雖然天冷，但他們的內(nèi)心熱血沸騰。這時(shí)，我的.手不由自主地拿起了掃把，快速地跑了下去……

　　這個(gè)事情讓我意識(shí)到，我們不但要說(shuō)文明話，還要做文明事。自那以后，我時(shí)常和劉子源他們下去，做一個(gè)文明、盡職的好義工。做一個(gè)思想健康，品德高尚的文明人！

　　文明伴我行！文明在我身邊！

文明在我身邊作文13

　　你一定知道，“牛皮癬”是一種皮膚病，會(huì)不斷出現(xiàn)新的皮損。而城市也得過(guò)“牛皮癬”哦，它們就是貼在墻面上、電線桿上的——小廣告！有一天，我下樓上學(xué)，看見(jiàn)一樓的一個(gè)老爺爺在墻上鼓搗著什么。我仔細(xì)一看，原來(lái)他在刮小廣告！我好奇的問(wèn)：“老爺爺，您為什么要刮小廣告呀？小區(qū)物業(yè)難道不管嗎？”老爺爺笑了笑，說(shuō)：“現(xiàn)在不是正在創(chuàng)建文明城市嗎？我也來(lái)為創(chuàng)建文明城出份力嘛。”說(shuō)完，他又指了指墻面：“這可難刮了，還有，今天剛刮完，明天又出現(xiàn)了許多。”我又奇怪地問(wèn)：“那您干嘛要刮呀？”老爺爺回答說(shuō)：“當(dāng)然是為了我們這個(gè)小區(qū)更干凈嘛！同時(shí)也是為了我們的宣城更秀美，也是為了我們自己啊！你想想，你能住在一個(gè)臟臟的.家里嗎？”我佩服地說(shuō)：“老爺爺，您說(shuō)的真對(duì)！我要向您學(xué)習(xí)，當(dāng)一個(gè)合格的小學(xué)生，講文明、懂禮貌！”

　　這些文明人是我們的好榜樣，我們一定要向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做文明的小公民，為創(chuàng)建文明城市出一份力，讓這個(gè)社會(huì)更和諧、更美好！

文明在我身邊作文14

　　文明是一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，一聲道謝……可以說(shuō)文明無(wú)處不在，可以說(shuō)文明就在我們身邊。

　　文明不文明，有時(shí)候只是一片紙，有時(shí)候只是一個(gè)腳印，有時(shí)候只是一個(gè)煙頭……如果別人剛拖干凈的地，你少踩一個(gè)腳印就是文明；，剛被到掃得干干凈凈的大街，你少扔一片紙屑就是文明；在公共場(chǎng)所，你少抽一支煙，這也是文明。

　　文明是一種習(xí)慣，文明是一種素養(yǎng)，文明是你的`一舉一動(dòng)、一言一行，文明就在我們身邊。

　　文明就在我們身邊，走在大街小巷，我們經(jīng)常可以看到寫(xiě)著“做一個(gè)文明有禮的濟(jì)源人”這樣的宣傳標(biāo)語(yǔ)。在學(xué)校，我們主動(dòng)向老師問(wèn)好；在回家路上，我們幫扶老人和盲人過(guò)馬路，這些都是文明的表現(xiàn)；在公共汽車上主動(dòng)給老人、孕婦讓座，在樓道里不亂喧嘩，這些也是文明的體現(xiàn)。

　　也許，有人說(shuō)，文明不算什么，也有人說(shuō)，世界上不需要文明，但是，如果世界上沒(méi)有文明，你可以想象嗎？

　　我們的身邊有文明的事，還有不文明的事情，比如：看到花壇里的花非常漂亮，一個(gè)小女孩去摘花，這是不文明的。你看到了這樣的情景，你會(huì)怎么做呢？我想你一定會(huì)去阻止她，說(shuō)：“你不能這么做，這樣做是不文明的。”

　　文明在我身邊，我們要做文明人，做文明事，讓文明時(shí)時(shí)刻刻與我們同在。

文明在我身邊作文15

　　為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，居義小學(xué)將9月份定為該校“文明禮貌月”，以“說(shuō)文明話、做文明事、當(dāng)文明人、展東外風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過(guò)開(kāi)展多種形式教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)全校師生文明禮貌意識(shí)和習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生日常禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境。使師生的`整體素質(zhì)得到全面的提高，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

　　為將文明禮貌月活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩、更加貼近學(xué)生實(shí)際，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織了一系列活動(dòng)。在學(xué)期開(kāi)始，就利用國(guó)旗下講話、廣播等形式，搞好宣傳活動(dòng)，使學(xué)生了解文明禮儀教育的重要意義，在學(xué)校充分營(yíng)造文明禮儀的熱烈氛圍。配合鞍山市創(chuàng)建文明城市，開(kāi)展學(xué)生和家長(zhǎng)文明行為問(wèn)卷調(diào)查，并組織開(kāi)展“講文明樹(shù)新風(fēng)”櫥窗小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。進(jìn)入9月份，少先隊(duì)結(jié)合本校實(shí)際，開(kāi)展“今天你文明了嗎？”學(xué)生文明行為自查報(bào)告活動(dòng)，讓學(xué)生明確校園文明的內(nèi)涵，規(guī)范自身的行為。并以班級(jí)為單位結(jié)合自查情況組織學(xué)生開(kāi)展“校園文明禮儀大家談”主題班會(huì)。學(xué)生會(huì)也開(kāi)展學(xué)生志愿者活動(dòng)，設(shè)立課間流動(dòng)崗監(jiān)督提醒學(xué)生的不文明言行。

　　居義小學(xué)文明禮貌月的活動(dòng)正在熱烈進(jìn)行中，并將繼續(xù)進(jìn)行文明行為展示活動(dòng)，并組織開(kāi)展校園文明征文活動(dòng)，使文明成為每一個(gè)學(xué)生的基本意識(shí)，讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，使該校成為文明和諧的源泉！

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