文明在我身邊作文

時間：2023-08-23 07:59:51 文明我要投稿

文明在我身邊作文實用（15篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的文明在我身邊作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

文明在我身邊作文實用（15篇）

文明在我身邊作文1

　　講文明懂禮貌是衡量一個人道德的標準，文明一小步，道德成長一大步，是我們小學生耳熟能詳的道理，更是我們濟源人引以為豪的做人標準。如今，文明就像冬日里和煦的陽光照在我們的身上，暖在我們的心里。

　　有一次，我乘坐公共汽車到補習班，車上擠滿了人，我好不容易才上了車，我身邊站了一位老奶奶，臉色蒼白，可能是暈車了，我想，要是我有座位我一定會讓給老人家的。

　　“老奶奶，您坐這兒吧。”一位四、五歲的小女孩起身把老奶奶拉到了自己的座位上，旁邊她的媽媽贊許地笑著。老奶奶連聲對這母女倆道謝，車上的人也對她們贊不絕口，倒是那小女孩卻害羞地躲在了媽媽的身后不好意思地笑了。

　　每當雙休日，我去圖書館看書時，心情總是很愉快。不僅僅是因為我看到了許多自己喜歡的書，還因為那兒看書的人們個個都衣著整潔，神情專注。沒有一個人大聲喧嘩，走路的時候腳步也都是輕輕的，我甚至能聽見熱門翻動書頁的聲音。這不也是文明的一種表現么？

　　其實，文明就在我們的'身邊，它蘊含在生活中的每一個角落，總會不經意地流露出來。不隨手亂扔垃圾；不隨地吐痰；不說臟話；對別人多一份體諒和關愛，對別人多一些幫助……文明就像一盞燈，燈亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。愿文明永遠扎根在我們的心中，駐守在我們的身邊！

文明在我身邊作文2

　　文明在我身邊，懂禮貌是文明，講衛生是文明，會謙讓是文明，真才實干是文明。在學校里，在現實生活中，有許多關于文明的事情發生。

　　我是一位管理班級衛生區的義工，我們班劉子源也是，我們時常幫助打掃衛生區，但我覺得劉子源比我做得好。

　　那是一個寒冷的.早晨，我們班衛生區垃圾很多。我想，天太冷了，我還是別下去了，在上面讀書吧。這時，劉子源來了，他說：“走吧，張俊航。”我說：“你先去吧。”劉子源說：“行。”就這樣，他拿著掃把和桶下去了。過了一會兒，我想：天這么冷，劉子源應該在下面玩吧，于是我便往下一看：什么？劉子源沒戴手套在掃地？他的手已經凍得通紅，時不時搓一搓手。風呼呼地刮著，像故意把別人班的垃圾往我們班刮，像和劉子源作對似的。劉子源見狀，并沒有氣餒，繼續鼓勵大家掃地。他們的手都被凍紅了，但都沒有劉子源的手紅得厲害。再往桶里一看：啊，都快一大桶了。劉子源帶領大家干得熱火朝天，現在我好像看到他們出汗了，雖然天冷，但他們的內心熱血沸騰。這時，我的手不由自主地拿起了掃把，快速地跑了下去……

　　這個事情讓我意識到，我們不但要說文明話，還要做文明事。自那以后，我時常和劉子源他們下去，做一個文明、盡職的好義工。做一個思想健康，品德高尚的文明人！

　　文明伴我行！文明在我身邊！

文明在我身邊作文3

　　文明是一朵花，要我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育。———題記

　　狗，是人類最忠誠的朋友，很多人都喜歡養狗，我也不例外。可是每當看到有狗狗隨意在街上拉屎的時候，我就特別排斥。記得有一天中午，我去找同學玩，一路上看見了不少狗屎。小狗很隨意，想拉就拉，想尿就尿，一點都不顧及場所。而且我發現小狗們似乎對那電線桿“情有獨鐘”，走過電線桿的時候經常可以聞到尿騷味。正巧，一位青年踩到了“地雷”后，生氣地大喊大叫：“這是誰家狗拉的，站出來，把我的鞋洗干凈，這皮鞋可是新的呢……”這位青年說了一大堆話，可沒見人出來承擔責任。看到這，我只能苦笑了一下，心里對狗主人的'行為而感到羞恥。

　　就快到同學家時，我看到，一位老爺爺拄著拐杖，牽著哈巴狗走了過來。突然，狗狗停了下來，在原地排泄。我望著那滿地“地雷”，無奈地搖了搖頭。剛要起步離開，狗狗也拉完了，可老爺爺卻沒有拉起狗走的意思，而是從口袋里拿出一團廢紙，捏住那團“地雷”，包起來，放進了垃圾桶。看到他吃力地挺了挺背，拄著拐杖不聲不響地走了，我心里滿是感動，為爺爺的行為點贊。此時，爺爺的背影格外地偉岸，閃爍著人格的光輝，爺爺可真是一位文明的公民。

　　就是這樣一個小小的動作，讓我感受到，文明在我們身邊，在生活微小的細節中。我想在這兒大聲地倡議：文明不是說出來的，是做出來的。讓我們行動起來，做一個講文明的小市民。

文明在我身邊作文4

　　新學期伊始，同學們是否感到教室面貌煥然一新？粉刷得雪白的墻壁，新安裝的風扇、日光燈，還有明快的窗簾和各種多媒體教學設備。在這樣明亮寬敞的教室上課、學習，是多么的舒服。但有的`同學卻不懂得珍惜，著實令人心痛。

　　你看，空無一人的課室只有教室上空的幾臺風扇“呼呼”地轉個不停，教室也格外明亮，因為所有的燈都亮著。尤其是當室外陽光燦爛，空蕩蕩的教室卻燈火通明時，你的心是否被刺痛呢？又或者還是無動于衷呢？更甚的是，新裝上的窗簾過不了幾天便被拉下來。

　　目前，全校正掀起“講文明，講禮貌，做文明校學生”活動高潮，文明舉措不斷推陳出新，如食堂中有“食堂文明共建”監督員，公共地區有“青年文明崗”，有為全校衛生添新貌的“小紅帽”隊伍。筆者不禁捫心自問，難道小學生的文明是管出來嗎？

　　同學們，節儉是一種美德，也是文明的一種體現。做文明的大學生，就讓我們從自身做起，從我們身邊的小事做起，當你是最后一個離開教室時就順手把燈、風扇關了吧，看到水龍頭沒擰緊時，就順手擰緊吧。其實，文明就在我們身邊。

文明在我身邊作文5

　　為進一步優化學校育人環境，凈化學生思想，養成文明的行為習慣，居義小學將9月份定為該校“文明禮貌月”，以“說文明話、做文明事、當文明人、展東外風采”為活動宗旨，結合學校實際，通過開展多種形式教育活動，進一步加強全校師生文明禮貌意識和習慣，加強學生日常禮貌常規教育，創設校園良好的育人環境。使師生的整體素質得到全面的提高，形成良好的校風、班風和學風。

　　為將文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際，結合學校實際，組織了一系列活動。在學期開始，就利用國旗下講話、廣播等形式，搞好宣傳活動，使學生了解文明禮儀教育的重要意義，在學校充分營造文明禮儀的熱烈氛圍。配合鞍山市創建文明城市，開展學生和家長文明行為問卷調查，并組織開展“講文明樹新風”櫥窗小報評比活動。進入9月份，少先隊結合本校實際，開展“今天你文明了嗎？”學生文明行為自查報告活動，讓學生明確校園文明的`內涵，規范自身的行為。并以班級為單位結合自查情況組織學生開展“校園文明禮儀大家談”主題班會。學生會也開展學生志愿者活動，設立課間流動崗監督提醒學生的不文明言行。

　　居義小學文明禮貌月的活動正在熱烈進行中，并將繼續進行文明行為展示活動，并組織開展校園文明征文活動，使文明成為每一個學生的基本意識，讓文明之風吹遍校園的每一個角落，使該校成為文明和諧的源泉！

文明在我身邊作文6

　　文明是什么？文明是見到別人會主動打招呼，不亂扔垃圾等。生活中處處有文明，文明其實就在我們身邊。我家就有一個備受人敬佩的文明人，她就是我母親。

　　母親在我印象中總是和藹可親的樣子。每當遇到人時，她就會笑瞇瞇地主動向別人打招呼。母親也不會隨手亂扔垃圾。有一次，母親看到哥哥往院子里亂丟垃圾，母親就立刻喊住了他說：“你不能這樣子，要把垃圾倒到指定的地方，要不然我們的環境就會受到破壞，會由綠色變成灰色的`。你知道了嗎？”哥哥聽了，垂頭喪氣地回答：“是的，我知道了。”母親這才會心露出笑容。

　　雖然我們農村很忙，但我們家里永遠都是干干凈凈、整整齊齊的。從地里收工回到家，看到家里有點垃圾或其它臟的地方，母親是閑不住的，凳子還沒坐暖，立即拿起掃把打掃得十分整潔，簡直清涼如溪。我打心眼里佩服我的母親。

　　再來說說一個小朋友，她就是我表妹。我表妹活潑可愛。別看我表妹年紀不大，身材矮小，但是她經常得到大家的稱贊，有時夸她是“文明小標兵”呢！表妹無時不刻都遵守文明規則。比如放學回家走樓梯是總是安安靜靜的，不像別人那樣打打鬧鬧。看到有同學發生爭吵，表妹伸出雙手勸阻，讓他們和好如初。她有什么好東西，總是會和小朋友們分享。表妹可真講文明呀！

　　文明到處都有，只要你留心觀察。你是不是也想做個“文明小標兵”呢？讓我們快來一起爭當文明人吧！

文明在我身邊作文7

　　有時候文明就是一聲溫馨的問候，有時候文明就是多一些耐心的等待，有時候文明就是做一些舉手之勞的`小事……其實，文明無時無刻不在我們的身邊。

　　去年暑假的一天，烈日當空，酷暑難擋，我準備乘公共汽車去圖書館看書，在車站等了好久車才來到，早已汗流浹背的我迅速跨上車。嘿！運氣可真好！車上僅有一個空位讓我占著了。此時，我舒服地靠在座位上，欣賞著窗外飛速而過的美景。又到了下一站，這時上來了一位白發蒼蒼、手拄拐杖的老奶奶，還拎著行李，吃力地站在車上尋找空位，我腦海里突然閃過一絲念頭：要不要讓給老奶奶坐呢？可自己才剛剛坐得舒舒服服的。哎！還是算了吧！就在這時，我身邊的一個小妹妹充滿童稚的聲音說：“奶奶，到我這邊來，這個位子讓給您坐。”說完便把老奶奶扶到了座位上。老奶奶激動地說：“新社會真好！好孩子，你們都是講文明、有禮貌的人。”頓時，車里響起了熱烈的掌聲。我想起了自己剛才的想法，心存內疚。于是也跑上去幫老奶奶安頓好她的行李。

　　其實文明就在我們身邊，讓我們從自己做起，讓文明傳遍大街小巷，讓文明之花開滿整個世界！

文明在我身邊作文8

　　我們國家有著幾千年的文明傳統，素養禮儀之邦的美稱。禮儀，我覺得最重要的是文明。

　　如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了真諦。文明涵蓋了人與人，人與社會，人與自然之間的關系。它的主要作用，一是維護公共利益，公共秩序；一是追求個人道德的完善。

　　每次我們一家三口：我，爸爸和媽媽在小區樓底下散步。每次路過垃圾箱那兒，我會躲到很遠的地方去。而這又是為什么呢？因為在一些不文明的居民把垃圾袋不扔進垃圾箱，垃圾散發出難聞的味道。既然垃圾袋不扔進垃圾箱，那還要垃圾箱干什么？

　　曾有一位叔叔，拿著個裝滿垃圾的垃圾袋隨手一扔，差點砸著人。本來小事一樁，差點釀成大事一件。雖說這樣的人是少數，還是越少越好。

　　當今社會中存在一些不良風氣，如果家長不養成良好的.習慣，他們的孩子耳濡目染，在不知不覺中養成了不好的習慣。

　　文明在我身邊，也在大家身邊。每個人養成良好的習慣，讓文明無處不在；讓我們做文明的主人；讓文明與我們同行。讓禮儀之邦的美名天下揚！

文明在我身邊作文9

　　一件小事，就能體現出文明。文明是一個人的道德修養，文明對一個人來說很重要。

　　鏡頭1

　　在街上，有一個大人，正在喝百事可樂。他手里提著一個裝有百事可樂的易拉罐，喝到最后，易拉罐發生叮叮鐺鐺地響聲，看到可樂喝完了，隨手把易拉罐扔了出去。當易拉罐落地的一霎那，我心里好象被什么刺了一下，心痛極了，好象摔出去的不是易拉罐而是我。我站起來，剛要去撿那個易拉罐，發現一個小小的身影從我身邊沖出去，晃動的馬尾辨一甩一甩的`，陽光下滿眼極了，一個小女生迅速地撿起易拉罐，頭也不回地走向垃圾筒。這一幕，我的心靈得到了安慰。

　　鏡頭2

　　十字街頭，綠燈亮了，遠處一位老人快步穿過人行道，卻被一根香蕉皮滑了一下。老人摔倒在地，忙忙碌碌的人群好象沒有注意到，一位司機從等待的汽車中跑下來，扶起老人，攙到路邊，仔細詢問老人無事后離開。

　　文明，他是一個人，一個人們心中的人，傳播正能量讓人敬佩的人，文明就在我們身邊，從未離去。

文明在我身邊作文10

　　當文明的春風吹遍神州大地時，文明之舉隨處可見，文明之事時有發生。你看，文明就在我們身邊。

　　記得有一次，天空不作美，回家的路上下起了大雨，沒有帶雨傘的我便躲在街邊的報亭下避雨。雨越下越大，天空穿上了黑色的外套，我開始焦急起來，雙手合在一起，乞求著老天爺開開恩，別再下雨了讓我回家吧。這時，一位叔叔和一位阿姨向我走來，他們看見我孤零零地站在報亭下，便開始商量著什么，我看見他們這樣心里有一點害怕，心想會不會是拐買兒童的壞人。當我正在用懷疑的眼光看著他們時，阿姨打著雨傘走到我面前，微笑著說：“小朋友，是不是沒帶雨傘無法回家呀？”我膽怯地望著她一聲不吭。“孩子，拿著這把傘趕快回家，別讓爸爸媽媽等急啦！”接過阿姨手里的.雨傘，我楞了一下，望著叔叔阿姨共用一把傘遠去的背影，一股敬佩之情由然而生，多么善良的叔叔阿姨，他們這種精神將鞭策著我，他們這種文明之舉將時時影響著我。在今后的學習生活中，我將從點點滴滴的小事做起，讓自己成為勤勞、勇敢、智慧的文明好學生。

　　當我再次向著叔叔阿姨離開的方向望去時，他們的身影早已消失在暮色中。一陣微風吹來，我的心甜甜的、暖暖的，吹吧，吹吧，讓這文明的春風吹進我們的心田，吹進校園，吹進祖國神州大地。

文明在我身邊作文11

　　今天，我們班要舉行一次文明與你的對話，是什么事呢？是“文明與你的故事”。“故事”就是講在我們生活中，也是我們生活的主題。

　　我們是學校的校長，我覺得，我的班主任是個“小小的、文明的、不講文明的”的人，我們都應該做到。

　　我的同學也在學校里學習過，學習過，我們在老師的.教導下，學會了講文明、懂禮貌，我們的學校就像兄弟姐妹般團結友愛、互相幫助。我們班有許多的“兄弟姐妹”，他們都很熱心。每一個同學都是好朋友。

　　我們是一個文明的小天使。當老師說出口的話時，老師都會表揚我們、鼓勵我們，我感到無比開心！

　　我們的學校也有許多“兄弟姐妹”，比如：文明老師、體育老師、還有我們這個“兄弟姐妹”。

　　我們一個個“兄弟姐妹”在我們的學校里，也都是一個“小小文明家”，但都是很小的一個哦！因為我們都是班級里面的一份子，都是班里的一份子的一份子的一份子的一份。

　　在這個“故事“里，我還有許許多多“兄弟姐妹”的身上，有時候也會讓我感動。

文明在我身邊作文12

　　文明像一縷陽光，溫暖你我的心頭；文明像泉水，凈化人們的心靈。有時候，文明只是一件小事。

　　那天，我走在放學的路上，馬路上正行駛的摩托車發出的聲音非常吵，使我心情也變得不好。我正準備走人行橫道過馬路，可一輛公交畫駛了過來，我原以為公交車司機不會讓我先走，但是，我想錯了。司機不但停下車，還面帶微笑做出讓我先走的手勢，我也朝司機叔叔笑了笑，很高興地過了馬路。如果每位司機和行人都能做到“車讓人，人讓車”，那我們就能為和諧社會添磚加瓦。

　　還有一次，我和爸爸、媽媽去萬達看電影。我們旁邊坐著一位叔叔，他邊看電影邊嗑瓜子，可他周圍的地面卻毫無雜物。我有點納悶，就看了看他的.座位，原來，他在自己座椅的扶手上掛了一個小塑料袋，他把嗑完的瓜子殼都扔進了小塑料袋里。這看上去只是舉手之勞，但他不僅干凈了自己，又為別人創造了一個賞心悅目的環境，真是一舉兩得啊！

　　一個在馬路上懂得讓行人的司機的精神，和一個在公共場合不亂扔垃圾的叔叔的行為，難道不值得我們學習嗎？

　　所以，讓我們從點滴做起，從今天做起，把文明真正融入生活之中，為創建文明城市做出積極的貢獻。

文明在我身邊作文13

　　在學校里，老師常常教育我們要做一名講文明的小學生。我常常問爸爸媽媽，怎樣做才是一名講文明的好學生。上個星期五發生在醫院里的一件小事，讓我真正體會到文明其實就在我們身邊。

　　星期五的早晨，我一起床就覺得頭很暈，有點惡心想吐的感覺。爸爸看到我這個樣子很著急，于是趕緊就帶我去醫院看病。到醫院的時候，我已經好了一點。來看病的'人很多，有個護士阿姨組織大家排隊，排在最前面的是一位老爺爺。這時候，來了一位中年阿姨抱著一個小孩子跑進來，看她很著急的樣子就知道小孩子病的不輕。中年阿姨看到這么多人在排隊，急的在醫院里轉來轉去。旁邊的人過來問：“孩子這是怎么了？”“哎呀，孩子的臉色真難看，要趕緊看啊！”“·······”聽到大家的七嘴八舌，排在最前面的老爺爺對阿姨說：“你在我前面看吧，孩子要緊。”中年阿姨感激的熱淚盈眶，不住的說謝謝。頓時，我感到一股暖流傳過全身，我從大家的身上發現了美好和文明。

　　有時候，文明其實并不難，簡單的一句問候，小小的一個動作，都能讓人感到溫暖，看到文明。我也明白了自己要努力的方向：地上有垃圾主動撿起來，乘車時主動讓座位，買東西時有序排隊，過馬路時不闖紅燈，學習上互相幫助，其實文明就在我們身邊。

文明在我身邊作文14

　　寬敞、干凈的小區，只有一處角落，無人打理，無人清掃，但從那天開始，變了樣子。

　　那天，我又經過小區的墻角處。不經意地，我看見兩個人正忙碌著捆扎東西，勞累的工作使他們汗流夾背。

　　從此，每次上學路過樓下的那個角落，我總能望見他們忙碌的身影—一個捆，一個收拾。陽光有時照到他們的身上，有時照不到，但不論何時，他們都笑著，忙著，整理著他們收來的廢品和墻角的垃圾。而每到下午，他們走后，那處角落留給我們小區的都是一片潔凈。

　　又是一個充滿希望，充滿活力的一天，我向他們打招呼，他們的笑容從不吝嗇，燦爛而樸實，對我，對小區里的每一個人，乃至于這片曾經骯臟的角落。他們帶給小區的不僅僅是勤勞、微笑，而是文明的一種表現。

　　可是在生活中，我們不難發現有許多與文明不符合的言行。校園里，有隨地吐痰的，亂扔垃圾的，踐踏草坪的，在走廊里大聲喧嘩的，在課桌上、墻壁上亂涂亂畫的'；車站里，人流如潮，你擁我擠、爭先恐后上車的；城鎮里，隨手亂扔，焚燒垃圾的，爭搶過紅綠燈的，諸多不文明的現象，讓我感到講文明、講禮貌難道就這么難嗎？其實它跟我們只有一步之遙，有時你的一句話、一個眼神、一個動作，都代表著文明，所以文明的行為隨時都彰顯著一個人的品質休養和道德內涵。

　　鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗。讓我們從自身做起，高高舉起文明這盞燈，讓它的光輝永遠照耀在祖國的每一片土地上，使我們的社會更加和諧美好。

文明在我身邊作文15

　　你一定知道，“牛皮癬”是一種皮膚病，會不斷出現新的皮損。而城市也得過“牛皮癬”哦，它們就是貼在墻面上、電線桿上的——小廣告！有一天，我下樓上學，看見一樓的一個老爺爺在墻上鼓搗著什么。我仔細一看，原來他在刮小廣告！我好奇的問：“老爺爺，您為什么要刮小廣告呀？小區物業難道不管嗎？”老爺爺笑了笑，說：“現在不是正在創建文明城市嗎？我也來為創建文明城出份力嘛。”說完，他又指了指墻面：“這可難刮了，還有，今天剛刮完，明天又出現了許多。”我又奇怪地問：“那您干嘛要刮呀？”老爺爺回答說：“當然是為了我們這個小區更干凈嘛！同時也是為了我們的宣城更秀美，也是為了我們自己啊！你想想，你能住在一個臟臟的'家里嗎？”我佩服地說：“老爺爺，您說的真對！我要向您學習，當一個合格的小學生，講文明、懂禮貌！”

　　這些文明人是我們的好榜樣，我們一定要向他們學習，爭做文明的小公民，為創建文明城市出一份力，讓這個社會更和諧、更美好！

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