【薦】文明在我身邊作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的文明在我身邊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明在我身邊作文1
一個陽光明媚的上午，我興高采烈的上了2路車，看著川流不息的車子，看著路邊一排排綠樹挺直了身子，就像一個個英勇的戰士。守著這個城市，到了文理學院那兒，一陣廣播音打亂了我的情緒，文理學院到了 ，請從后面下車，車停了。一位白發蒼蒼的`老爺爺上來了，這時又響起了一陣廣播，‘請給老人、抱嬰者讓座。我旁邊坐的是一位殘疾姑娘，（她是斷了一條腿）我的心里正在斗爭著，到底是給老爺爺坐還是不給老爺爺坐。忽然，我身旁的那位殘疾姑娘站了起來。有點害羞的對老爺爺說:老爺爺你坐吧。
老爺爺笑著說“好孩子你坐吧” 不用了，老爺爺我們的老師曾經教導我們要尊老愛幼，我聽了這位小姑娘的話，心想，她的心靈是多么的善良，多么的純潔呀。老爺爺又說，雖然你尊老但我也要愛幼啊。 更何況你還是一位…………老爺爺咽住了。小姑娘說，雖然我是一個殘疾人， 但我的另一條腿還是好的，最好老爺爺還是坐了， 他抱著小姑娘。正在熱情的交談著。車上的人聽見了都議論紛紛的夸獎這位小姑娘。還像小姑娘豎起了大拇指。
我坐在他們的旁邊，覺得他們是多么的偉大啊。 我是多么的渺小啊。我的臉頓時火辣辣的。
我真恨自己為什么不主動站起來。為老爺爺讓座。多么可愛的小姑娘，多么和藹可親的老爺爺。他們是多么的善良。多么的熱余助人，
文明無處不在。只要我們留心觀察，同時也給我自己敲響了一次警鐘。要講文明和尊老愛幼。
文明在我身邊作文2
“文明”這倆字似懂又非懂，看似簡單又不簡單。為什么這樣說呢？因為你懂了其意義，但你不懂得去做，你知道寫了，不會去完成。其實“文明”這倆字我們經常接觸，比如：說聲對不起，露出一個微笑讓個座位。我雖然知道，但我也有過悔意。
有一次，我正從家中往學校去，車上的座位已經坐滿了并且有幾個人站著，到了下一站上來了一位老奶奶，我坐在外面，但我并沒有讓座，并且猶豫了許久，本想站起來讓座時，才發現，已經有一位大哥哥讓座給老奶奶了，這時我感覺我的臉好像被火燒了起來，好燙好燙，我想那時我的臉肯定像關公一樣紅了吧！
我記得在一次放學回家的途中，下起了雨，正好有一位姐姐與我同段路，那天她并沒有帶傘，一下車就跑來和我擠在同一把傘里，那時我想這人怎么這樣，不問問我的意見就擠了過來。后來，我發現我應該換一種想法，如果她問了，我也會答應，何必再讓她問一次了，畢竟是同路嘛，在后來分開的時候我又是多么的孤單，原來她也幫了我。
還有一次上體育課的時候，體育老師叫我們比賽跑步，到我這一組時，我跑著跑著，感到非常不舒服，好像天地都不見了，好想吐，但聽著好朋友為我加油，我又很想堅持跑完，但我真的堅持不住了，就在跑的`過程中停了幾次，那時同學們跑來扶我，我是那么的開心，那入么的欣慰。
“文明”離我們其實不遠，但也不是很近，做好它并不是很難也并不是很容易，在生活中，我們在許多方面都要求講文明，你做好講文明的準備了嗎？
文明在我身邊作文3
文明猶如一把紅彤彤的火炬，需要無數講文明的人一直傳遞，這樣才能讓文明之火熊熊燃燒。如果你說講文明的太少，我會回答道：“文明到處都有，不是缺少文明，而是缺少發現”。
文明在我們的身邊，它可能就是不隨地吐痰，不大聲喧嘩，或過馬路走斑馬線，紅燈停，綠燈行這一系列的動作，這不，我就發現一兩個文明行為。
記得，上周六，我和姥姥正在過馬路，突然一輛汽車飛奔而來，我們趕緊不約而同地向后退了幾步，正當我以為那輛車會飛馳而過的時候，那輛車卻出乎意料地停了下來，我和姥姥“丈二和尚摸不著頭腦”，站在原地用奇特的.眼神盯住了那輛車，直到車主說道：“你們先過吧！”才恍然大悟，連忙走了過去，并說了聲謝謝。至今，這件事我一直銘記在心，雖然我不記得他的相貌了，但是我一直記得那句話：“你們先過吧”我堅信！我找到了一種文明，那就是先人后己。
除了先人后己，我還找到了一種文明，那就是助人為樂。剛上四年級的時候，我和爺爺坐十路車去三角公園放風箏，不上車不知道，上了車嚇一跳，車上的人真多，座位全坐滿了，我和爺爺只能站著，這時一個比我高一頭的男孩站起來說：“爺爺，您坐我這里吧！我快要下車了”，爺爺邊謝謝邊坐了過去，我走過去和那個男孩聊了起來，”謝謝你呀，不過你要小心哦，抓緊扶手，小心摔倒”，“謝謝”！男孩笑笑說道，并告訴我說，幫助別人，快樂自己。
經過這兩件事，我學到了很多道理，也懂得了助人為樂，先人后己，是我們大家都應該學習和做到的基礎文明。我以后也要做一名文明之火的小小傳遞員！
文明在我身邊作文4
文明之花，處處開放，遍布生活的每一個角落。下面，就讓我們拿起相機去見證一下。
鏡頭一
在干凈整潔的校園里學習真是舒心。可是，一陣風吹過來，把一片紙屑吹到了操場上。一個正在上體育課的小朋友，蹦蹦跳跳地走到紙屑旁邊，默默地撿起了它，然后跑到垃圾箱旁，把紙屑扔了進去。他洋溢著笑臉。校園這么干凈整潔，當然有他的一份功勞。我端起相機“咔嚓……”拍下這個場景。我覺得這就是文明——一個小小的動作。
鏡頭二
烈日炎炎，一位白發蒼蒼的老人站在馬路邊，望著車來車往的馬路，猶豫不前。突然，疾行的車輛自覺停了下來，排成一排。路旁的一位年輕人主動攙扶這老人，和他一起過馬路。老人感激地說了聲“謝謝”，并向禮讓的司機高高地豎起了大拇指。我端起相機“咔嚓……”拍下這個場景。我覺得這就是文明——一次小小的禮讓。
鏡頭三
公園里有很多人。老人在練太極拳，青年人在跑步，兒童在放風箏……這時，一個小朋友的風箏被掛在樹枝上。雖然不高，但由于個子矮怎么也夠不著，他很著急�！翱矗瑯湎掠幸话岩巫樱壬先ゾ涂梢阅玫斤L箏啦。”旁邊的.好心人提醒道。小朋友剛要踩上去，媽媽連忙攔住他說：“如果你踩上去，椅子上會留下腳印，別人坐上去休息時會弄臟衣服的，這樣做很不文明�！闭f完，媽媽在椅子上鋪了一張紙，小朋友踩了上去。我端起相機“咔嚓……”拍下這個場景。我覺得這就是文明——一張紙的厚度。
文明無處不在，只有你心中有文明，你就是個文明人，我們的社會就是個文明的社會。
文明在我身邊作文5
“向前一小步，文明一大步”的公益廣告，是我們許多小學生都耳熟能詳的。在我們身邊，有許多同學不僅明白這句廣告語的意思，他們還用自己實際行動詮釋了它所包含的'文明的內涵：
瞧，校園里干干凈凈，因為即使有一個“敵人”來破壞，也逃不過我們這些“衛士們”的法眼，會立即彎腰清除，這已經成為我們的習慣；教室角落里的垃圾簍周圍總是干干凈凈，因為大家都是做百分百的“投籃成功動作”。
記得有一次，我們班一個同學得了感冒，咳嗽得厲害，痰也較多，他為了保持地面的干凈，便從家里帶來了方便袋，上課要吐時，就不會影響別人了。大家覺得挺好，都跟他學習。正因為這樣，班級再也沒有了“痰跡”的蹤影。
還有一次，那是一個驕陽似火的午后，我正準備到球室打乒乓球。在小區的門口看到一個五六歲的小孩，他一手拿著棒冰，一手拿著包裝紙。我心想：這小孩真有趣，包裝紙也舍不得扔，留著折花炮嗎？可是，我錯了，只見他徑直走到了垃圾桶旁，踮著腳將包裝紙往里扔，可他的個頭比起那個“高大個”，實在遜色，兩次都沒有成功，我來到他的身邊，將包裝紙接過來，放進“高大個”的肚子里�！爸x謝你，大哥哥！”甜甜的聲音傳入我的耳朵，猶如一陣清涼的風讓我感到陣陣涼爽??
文明就在我們身邊，我們身邊有許多文明人。讓我們向他們學習，并警記“文明一小步，成長一大步。”
文明在我身邊作文6
一句名言說得好，“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧�！笔茄�，如果一個人不講文明禮儀就難以生活下去；做一件事沒有好的文明禮儀，就會不成功；即使是一個強大的國家，如果沒有文明禮儀，就會不安寧。
作為一名光榮的少先隊員，我們務必要講文明禮儀，才不為祖國抹黑。
中國，素來以“文明之邦”著稱，在古代，不管是達官貴族，文人墨客，還是平民百姓，都十分講文明禮儀。直到現在，這個傳統依舊未改變。不論是在家里，還是在校園里，文明禮儀隨處可見。
那么，如何才能做一名文明的學生呢？
從小事做起！從身邊做起！
遇到師長，主動問好；上下樓梯，不要擁擠；見到紙屑，隨時撿起；講究衛生，不亂扔果皮；愛護公物，不亂寫亂記。與人交往，友好和睦，相互尊重，相互信任；得理也要讓人，失理務必道歉。
一聲“你好”能給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”可拉近人與人之間的距離，你說“對不起”，他說“沒關系”，
文明的用語，我們應牢記。
在家里，我們應孝敬父母，尊敬長輩。面對長輩的'批評，能認真聽取，不發脾氣。家里來了客人，我們應熱情大方、有禮貌地招待。
在外面，我們要遵守交通法規，保護環境衛生，尊老愛幼，幫助別人，做到“與人為善，心有他人”。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為價值不在錢袋。但是，如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦！
我們，是新世紀的學生，是祖國的花朵，是世界的未來，因此，我們必須做一名文明的學生！
文明在我身邊作文7
當文明的春風吹遍水溪大地，水溪的城市面貌煥然一新，文明的行動隨處可見。文明時常發生。你看，文明就在我們身邊。
那是一個星期天。這是晴天和晴天。藍天上飄著白云。我帶著剛上幼兒園的表妹去廣場上玩。我們帶了很多零食，邊走邊吃。吃了香木炭后，表妹繼續用她的皮膚走路。我覺得她很傻，就問她:“你連皮膚都不能扔掉嗎?”她說:“老師說，你不能亂扔果皮�！彼坏貌蝗ビ欣暗牡胤桨阉拥�。
在廣場上，有多少做運動的老奶奶偶爾彎腰撿東西?仔細一看，原來他們在收集垃圾。奶奶微笑著站在我們面前。當我們吃完后，我們把袋子拿走了。我以為他們在收集垃圾賣給他。出乎意料的'是，她把它扔進了垃圾桶。難怪現在的街道和小巷這么干凈整潔?空氣是如此的新鮮和干凈。我羞愧得臉紅了。所以我們也加入了幾位祖母的行動。亂扔果皮的哥哥姐姐們都羞于把果皮緊緊攥在手里。
我認為只要每個人都做一件文明的好事，我們就能在社會上邁出一大步。社會上的每一小步也許微不足道，但卻大有用處。每一種文明都是一種力量。無數文明匯聚在一起，就會產生一種無與倫比的力量，就像一棵幼苗，在每個人的心中發芽。
當我們肩并肩走到十字路口時，我和表哥正準備過斑馬線。但是，不幸的是，人行道上有一盞黃燈，一輛公共汽車開了過來。我們立刻停了下來。就在我們停車的時候，公共汽車停了下來，司機微笑著示意我們往前走。我和表哥走了三步和兩步
文明在我身邊作文8
我國是四大文明古國，處處充滿著五千年的濃郁的文明氣息。有筷子的文明、君子之道和待客禮儀等，是這些文明的規矩，文明的向往，是我們國家充滿了文明的味道。文明處處在我們的身邊！大到非同凡響，小到雞毛蒜皮，經過無數個歲月的經歷，文明成為了我們的`第二個民族魂。
在公共車上，人們主動的把垃圾投到了垃圾箱內，年輕人給老人與孕婦、殘障人士們讓座；餐廳里，人們總是盡力的把點的餐吃完，吃不完的話也要打包；在排隊時，大家總是不爭不搶，和諧的排隊。這處處體現出我們的文明所在。有人問：文明是什么？對我來說，文明是一種高尚的信仰，它使我們的生活變得妙不可言。同時，它也是一種長期進化而來的禮儀，它使人們互相尊重、互相愛護。只要有了它就可以陶冶情操，讓你發現，生活處處有真情！
英國的作家羅斯金說過：“文明就是要造就有修養的人！”這同時也是我們的目標所在。所以，我們要懂得去發現文明，這其實也是發現美，女士優先的美，長者優先的美。有了文明，我們的生活在能更加的美好！文明是指人類所創造的財富總和，特別是精神的方面，藝術、文學、科學、教育，文明就是我們的一切！
為了我們每一個人，大家應該都參與到文明之中來，做文明事，當文明人，講文明話。生活中，每加一片文明，就能得到一片彩虹，在文明之中，才能更好地生活！
文明在我身邊作文9
時代的變遷，應伴隨文明進步的腳步。國家的興盛，應歸功于文明發展的結果。身邊的環境應以文明規范來維護。文明，是隨手撿起地上的垃圾，是旅游時不刻上“到此一游”，是幫助身邊需要關心的人。文明是生命中不可或缺的一部分，我們要文明地面對生活。
文明，是在公交車上主動為老人讓座的那位年輕人。帥氣的他毫不猶豫地給蹣跚的老人讓座，他微笑地面對車上乘客驚奇的目光。為什么要驚奇？很奇怪嗎！尊重老人不是每個人應有的社會公德嗎？那為什么，你就沒想過主動讓座呢？直到現在，這件事都讓我記憶猶新。
文明，是我的爺爺奶奶每天幫助鄰居——一位患有精神病的叔叔。上次我去叔叔家打掃衛生，他的家可以形容的就兩個字——臟亂。可是，當有人向這位叔叔投去嫌惡的目光時，我的.爺爺奶奶卻每天不辭辛勞地幫他打掃衛生，送去可口的飯菜，和他聊天，督促他按時服藥。幫助別人，自己也會感到快樂。直到今天，爺爺奶奶仍舊堅持著這文明的規律。
說到文明，其實也是我們內心積極進取的人生態度。這不由得讓我想起了孫悟空，苦練七十二變，笑對八十一難。不錯，文明是不畏生活的艱辛，勇敢而樂觀地面對生活的考驗。文明，就是在關愛他人、歷練自我的人生歷程中實現生命的價值。
文明，應該成為人們言行的習慣，這樣做的人應是時代的典范，他們的心靈珍藏著世間的美麗。讓我們人人都講文明，讓我們的生活變得更加和諧、溫暖吧！
文明在我身邊作文10
文明在我們的生活中無處不在，哪怕是一個手勢，一個眼神，一句話，幫助別人是一種美德，也是一種文明的行為。它可以表現出一個人的道德修養，也可以增進人與人之間的友誼。
記得，在我剛上小學一年級的時候。一天晚上，我正在房間里做作業，突然聽到輕輕地敲門聲。是誰?爸爸?他還沒回家呢!媽媽?她正在做家務呢!我聽錯了吧!想到這里，我低頭繼續做作業，我剛動筆，又聽到幾聲輕輕地敲門聲傳來：“寶貝，媽媽可以進來嗎?”我趕緊起身去開門：“媽媽，快進來吧!”媽媽微笑著進了門，我不解的問：“您想進來就進來好了，干嘛還敲門呢?”媽媽摸了摸我的`頭說：“你正在專心地寫作業，我突然推門而入，會嚇你一跳的!”看著我迷惑不解的眼神，媽媽接著說：“兒子，我這樣做也是對你的尊重，也是一種文明的表現呀，你說是不是?”媽媽笑瞇瞇的看著我。想到我平時進出父母的房間時都是直接推門而入，我的臉紅了，心里很愧疚：媽媽是在用自己的實際行動教育我，為我做榜樣啊!“好了，不打擾你了，繼續做作業吧!”媽媽走出了我的房間，輕輕地關上了房門。
我做完作業后，想去看看媽媽，走到媽媽的臥室門前，剛想推門而入，想起了媽媽的話，立刻收起腳步，定了定神，舉起手，輕輕敲了幾下。屋里傳來媽媽親切的聲音：“請進!”我趕緊推開門沖向媽媽的懷里。“哎喲!吃不消，吃不消了!”媽媽捧起我的臉，給了我一個甜甜的吻：“好兒子，你也知道敲門了!”我笑了“向媽媽學習!文明從我做起，從身邊小事做起，從今天做起!”我們母子倆笑成了一團。
原來，一個小小的文明舉動會給人帶來這么多的快樂!如果人人都講文明，我們的社會該多么和諧啊!
文明在我身邊作文11
中國自古以來就是一個文明古國，禮儀之邦。這個有著五千年悠久歷史的國家，人人講文明，文明時時刻刻貫穿在大家的生活中。
早晨起床，當我們睜開雙眼，面對忙碌早餐的媽媽，我們不由自主地說了一句：“謝謝，您辛苦了”！吃完早飯，當和送我們上學的爸爸揮手再見的時候，我們同樣滿懷感激，“爸爸，路上注意安全”。父母為我們的懂事而欣慰，我們為父母的付出而感動，一句謝謝讓父母滿臉微笑，讓一家三口都有一個開心的早晨。
到了學校，我們對老師說：“您好！”老師摸著我的頭說：“你好，昨天的`作業完成的怎么樣？都懂了嗎？”我心存感激地對老師說：“謝謝，我都懂了，老師您辛苦了！”老師用慈愛的目光看著我，那目光中有鼓勵，有信任。見到同學，大家互相問好，昨天的小爭吵早已經忘掉，友誼的種子萌發出新芽。
放學了，面對為我們執勤的警察叔叔，我們還要說聲謝謝！為了我們的安全他們忍受著寒冬酷暑，日復一日，年復一年，在我們回家的路上為我們保駕護航。
坐上公交車，我們主動的給老人孩子讓座，雖然自己站著有點辛苦，但是看著老人贊許的目光，孩子們稚嫩的笑聲，我的心里甜蜜蜜的，我終于為這個和諧文明的社會貢獻了一份愛心。
文明是一個使者，它讓人與人之間變得親密，變得友愛，變得和諧，讓社會變得更加美好！
文明在我身邊作文12
文明待人是中華民族的傳統美德，更是進步的表現。作為一名小學生我們應該注重禮儀，倡導文明，時刻從身邊做起，從小事做起。說起講文明，可不是件容易的事情。
有一件事，雖然已經過去很久了，可它一直深深印在我的腦海。記得那天，我和同學吃著雪糕走在回家的路上，我們要去扔包裝袋兒，卻又發現垃圾桶倒在了一邊。我想也沒想，便將包裝袋兒扔在了外面。
而一旁的她卻將雪糕遞到我面前說：“你先幫我拿一下！”我接過雪糕，正納悶地要做什么，心想她不會要把垃圾桶扶起來吧。果真，她蹲下將倒在地上的垃圾桶扶了起來，然后撿起我剛扔在外面的包裝袋兒，重新扔回垃圾桶里。她拍了拍手，接著拿過她的雪糕，繼續邊吃邊往前走。！她做的雖不是一件驚天動地的`事，但她這個文明的舉動深深打動了我的心，我要像她學習。
晚飯后，我們一家人出去散步。我的眼睛漫無目的在空中亂掃著。突然，我像是有了新發現一般驚奇地叫道：“看，那里有一個收破爛的�！卑职謰寢岉樦业氖种傅牡胤酵�，果然有一個人在吃力地拉著三輪車上高橋。我飛跑過去，推著三輪車的后部。那車子真沉��！不一會兒，我就汗流浹背了。爸爸媽媽也過來幫忙了，我們很有默契地一起喊著號子。不一會兒，車子就在我們的努力下平穩地過了橋，而那人也對我們抱以微笑。
生活中還有很多小事，也能體現出文明。如：不隨地扔垃圾、排隊上車、使用文明用語等，正是這些小事，讓文明像空氣一樣與我們形影相隨，讓我們都行動起來，自覺做個文明的市民，我們的文明就會代代相傳。
文明在我身邊作文13
李紅和王明既是鄰居，又是同學，而且還多次被學校評為“文明小雷鋒、文明雷鋒崗小小負責人”，和其他同學關系非常融洽。為此，雙方父母常常在一起爭得臉紅脖子粗，非要爭出個孬好才罷休。但李紅和王明依舊是形影不離的好朋友，上學一塊兒走，放學也是一塊兒走。
有一次，他們倆從校園出來，正興致勃勃地復習著課上學的東西，沿著彎彎曲曲的小路，不知不覺走進了一條臭烘烘的小巷，里面還有一個四周都擺滿垃圾臭烘烘的已經生銹的而且沒有人打掃的垃圾箱。他們剛想轉身離開時網 ，“文明小雷鋒”的職責讓他們停下了腳步，又不約而同地轉身又跑到垃圾箱旁邊。心有靈犀的'他們雙目相對一視知道對方想的什么了。
“你來想個辦法能讓人自覺把果皮紙屑丟到垃圾箱內吧！”李紅說。王明學著小和尚的樣子把右手食指放在了太陽穴上，眼珠一轉，一個好主意便浮現在腦海里了�！澳惆讯涓竭^來！”王明叫道，“這樣，這樣……委屈你了！“沒關系，只要能帶動群眾講文明，再苦再累我都不怕！”李紅滿臉驕傲地說。
李紅說干就干，把袖子一挽就用那雙干凈的小手捧起臭烘烘的垃圾往垃圾箱內扔去，垃圾箱旁邊收拾干凈后，就用下午學校大掃除的一塊抹布費力地擦著垃圾箱上的污物。王明則拿出練習書法的一張大宣紙和一支毛筆，在上面寫了幾個大字：“文明——只差一步。”寫完后便用萬能膠水貼在了已經變干凈的垃圾筒上。
文明在我身邊作文14
我們中國是個文明古國，有著幾千年的文明歷史，憂國憂民的林則徐廣州禁煙，尊老愛幼的孔融讓梨……，但是在我的記憶中，文明它是公交車上的一個座位。
記得在小時候的一個炎熱的.下午，我和媽媽在車站等車。過了好一會兒車才來。車上的人個性多，又悶又熱。我和媽媽好不容易才擠到一個通風的座位旁。座位上坐著一位大約四十歲的中年婦女，臉黑黝黝的，衣服樸素而整潔。我正迷糊著，突然車子來了個急剎車。我人小，抓不住旁邊的欄桿，結果撞到了那位中年婦女的身上。我原以為她可能會責怪我，可隨之而來的是一聲充滿關愛的聲音：“小朋友，沒事吧？來，坐阿姨這兒！”從沒遇到過這種狀況的我一時竟不知該怎樣做，只好用求助的眼神望著媽媽。直到媽媽微笑著示意我坐下時，我才說了聲多謝，并坐了下來。
坐在座位上后，我一向覺得自我是很幸運的。之后我才明白，那不是幸運，那是文明。是文明使她把座位讓給了我。其實，文明一向在我們的身邊。對人友善的微笑，向老師真誠地問好，閱覽室里輕輕的翻書聲，將廢紙扔進垃圾筒，放學后的隨手關燈……。是的，只要我們人人都從身邊做起，世界將會變得更完美。
留在我記憶中的文明，是一個舒適的座位。那么，我們自我又將留下什么呢？
文明在我身邊作文15
在我的身邊，有似繁星那么多講文明的人：不隨便擺攤賣菜的大爺，不賣垃圾食品的阿姨，不隨意破壞健身器材的小朋友數都數不過來，然而卻有這樣一件事，那樣一個人，至今讓我記憶猶新。她教給我的是知識，傳播給我的是文明，影響我的是成長。
她叫文文，是我們這棟樓的居民，五六歲的樣子。她和奶奶住在一起，倆人相依為命。她那烏黑油亮的頭發，時常愛扎成一個馬尾；水汪汪的大眼睛，水靈靈的小嘴，月牙般的'眉毛，鑲嵌在她胖嘟嘟的小臉上，讓人忍不住想去捏一捏。她特別愛干凈，搞衛生時總穿一條花花綠綠的小裙子；她特別好動，一跳一跳的像一只歡快的百靈鳥。
喂，你在干啥呢？我打開門準備下樓去幫媽媽拿東西時，發現文文穿著花花綠綠的小裙子，正拿著掃把在樓梯間認真揮舞，嚇得我魂飛魄散，于是想逗逗她。
她沒有回答。
半晌，她抬起頭，白了我一眼，然后認真地說：你應該說‘請問，你在干什么’，不然沒禮貌，我不會搭理你。
哦！被一個小女孩教訓，我有點尷尬，但我還是認真按照她的意思說了一遍。文文很有禮貌地回答我：姐姐，我在掃地。接著，她把我家門口放的幾袋垃圾提起走了。我好奇地問她：那你掃地，為什么還把垃圾提走？她笑嘻嘻地說：我樂意��！如果你們把垃圾放在門口，會有一股很大的臭味，會影響我們其他居民的生活，并且長期把垃圾放在門口，你們就不覺得臟嗎？說完，她就走了。
她說的挺對的，我邊走邊想�；丶視r，我告訴媽媽，有個小女孩給我上了一堂免費的課，媽媽問我是什么，我說：秘密，天機不可泄露。
在生活中，能有這么好的一個榜樣，我為什么不向她看齊，為什么不學習她呢？這是我的幸運��！言言是我的老師，文明是我的老師。