文明在我身邊作文14篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的文明在我身邊作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
文明在我身邊作文1
在生活中，我們的文明禮貌十分重要，無論對待上級還是同事，我們都要友好的打招呼，問聲好;這樣更有利于公司的健康發展。
《西游記》中豬八戒深山探路，見一村婦開口道：“喂，胖夫人，前面這條路怎么走?”氣得村婦要用扁擔打他。孫悟空變做和尚上前施禮道：“這位大嫂請了，前面是什么去處?”這才得到了指點。生活中少不了出門問路，工作學習上少不了向人請教。有求于人，卻又不尊重別人，自然也就得不到別人的幫助，
文明禮貌是人們相互聯系的紐帶，是通向友好的橋梁。
清代宰相張英和葉待郎毗領而居，二人同在京城為官。葉家修墻院占了張家三尺地面，張老夫人為此修書送到京城。張英做詩回復老夫人說：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”張夫人接信后立即令家丁將院墻讓出三尺。葉家深感慚愧，也將院墻后退三尺。如果兩家互不相讓，勢必激化矛盾兩家結怨。人們內部的矛盾有些要通過法律解決，更多的是靠文明禮貌來調節。矛盾雙方都講文明禮貌，互諒互讓，就會大事化小，小事話了。
古語說：“誠于中而形于外。”講文明禮貌是一個人美好心靈的自然表露。從一點一滴做起，持之以恒，我們就會成為道德高尚的人，心靈美好的人。列寧同志有一次下樓遇到一位女服務員端水上樓,女服務員準備讓開，列寧同志說：“你端著水，理應先過。”一點小事，反映了列寧同志能從一點一滴做起，才育成了他光輝照人的美德。古語說：“不矜細行，終累大德。”由此看來，講不講文明禮貌是關系到一個人的品德修養的大問題。
一位紳士要過一座獨木橋，正要過時看到對面一位妊婦走過來，他先讓妊婦過了橋。接二連三地又有幾個人他都讓過了。等他可以過橋，快到對岸時，一位農夫也正在過橋，可是這時誰都不讓誰，誰也走不過橋。這就是文明禮貌的問題，一個簡單的讓步，就能讓兩個人都過了橋，為何這樣就做不到呢?人的品德修養從此體現出來。
文明禮貌使用得當，為我們減少不少的麻煩，也使我們的個人素質大大提高，這樣一舉兩得的辦法何樂而不為呢?
文明在我身邊作文2
現在的電單車，一個比一個騎的快，撞了人也不管，最讓人心煩的事根本找不到是那輛車撞的，這就是我們身邊很不文明的一個現象。
而我就親眼目睹了一件電單車撞了人就跑的事。 記得有一天晚上，我出來跑步。剛跑到愛榕園路口，我就聽見“砰”的一聲，一回頭一看，哎呀，不得了了，一輛電單把一輛自行車給撞了！路邊下棋的人回過了頭，許多行人都停下了腳步，都朝那個地方看，議論的聲音越來越大： “看起來還挺嚴重啊！” “怎么又是電單車撞了人？”
“現在的電單車真是太煩了！” …… 我第一眼就看見了那個被撞倒在地的人。被撞的人是一個中學生，肩上還背著書包，顯然是剛放學回家，她躺在地上，手捂著膝蓋，可能是撞的很厲害，疼得她齜牙咧嘴，臉上的表情很痛苦。我把目光投向了另一個人，那個電單車車主是一個男人，長得賊頭鼠腦，尖嘴猴腮，眼睛小得要命，看起來很狡猾，臉上一副鎮定的表情。他跳下了車，看了一眼圍觀的人群，又看了看那個學生，臉上的表情頓時呆住了，半晌，他張開了嘴，但是什么話也沒有說，一副若無其事的樣子，接著，他騎上電單車，想從人群的一個縫隙中逃離現場。幾個下棋的人一見，立刻把那個人拉住，說：“別走！你怎么能跑了？快點下車！”那個男人拉長了臉：“關我什么事？一邊去！是她自己不小心的！”那個人把電單車往前一開，就飛一般的“逃走”了，他的背影很快消失在夜色中。 而其他人就去幫助那個學生，把她從地上扶了起來，關切地問到：“你沒事吧？怎么樣，還疼不疼？要不要送你去醫院？”過了幾分鐘，她的傷口顯得沒有那么疼了，她慢慢地站了起來，輕聲地回答：“我沒事，謝謝你。”但是她的單車“傷”得很嚴重，估計都不能騎了，掉了好幾個零件。過了一會兒，那個學生想找到撞她的那個人，可是那人已經逃了，她無耐地嘆了一口氣，慢慢的推著單車離開了。
親眼目睹這件事，我很同情那個學生，碰上這么一件意外的事情。唉，現在騎電單車的人，不注意交通安全，橫沖直撞地，撞了人就跑，這種行為多不文明啊！其實文明就在我們身邊，哪怕是一句簡單的問候，一句關切的話語，一次真摯的幫助，或是在別人有困難的時候伸出援助之手，這都是我們力所能及的事。 在我們的生活中，還有很多不文明的現象，我們要努力去改正這些現象，一定要做一個文明的小公民！
文明在我身邊作文3
講文明，懂禮貌，尊敬長輩，愛護弱小是中華民族的傳統美德。我們作為中華民族的繼承者，更應該做到講文明、懂禮貌.
又是一個美好的星期天，我心情很好，媽媽送我準備上補課班，剛走出家門，忽然，抬頭一看，原本晴朗的天卻變得陰沉起來，興高采烈的我一下子高興不起來了，但我們還是向公交車站走去。在等車的時候，雨就下起來了，我們沒有帶傘，豆大的雨點落在我的頭上，臉上。這時12路公交車來了，我急忙搶了一個座位，坐在那里我心里那叫一個美呀，但是媽媽沒有座位了，我就讓媽媽坐，媽媽說:‘你一會還要上課呢，就好好坐著’。到了下一站，上來一位老奶奶，售票員問：“誰能給讓個坐啊”?我本來是想起來的，可又一想，站在那得多累啊，我媽媽都沒有地方坐，就沒再動，盡管我臉上火辣辣的，心跳也加快了。“老奶奶，您坐我這里吧!”這時一聲溫柔的聲音引起了我的注意，原來是一位身穿紅衣服的小姑娘。她大概八九歲，比我還小，她站起來的時候似乎有點搖晃，但我并沒有在意，眼睛一直看著外面，雨點不停地敲打著車玻璃。偷偷又瞄了那女孩一眼，她努力站著，牢牢地握著座位的后背，看得出她很用力，我看過她站著很難受的樣子，我鼓起勇氣走到她跟前說：‘小妹妹，你坐我這里吧，我馬上到了’’，小姑娘就慢慢的坐到我原來的座位上，給我說了謝謝，臉上綻放出感激的笑容，此時，媽媽給我說，我兒子長大了，你讓媽媽自豪!
終于到了目的地，我下了車，沒想到她竟和我在同一站下車，我看見她艱難的走下車，一瘸一拐的艱難的向前走去。原來她是一個殘疾人。雨還在下，我突然覺得她的身影竟如此高大，而我自己卻顯的是那么的渺小。
我相信，文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會少一些。我相信，每一個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會進來。我相信，“文明就在我們身邊”，離我們很近很近。近得觸手可及。我相信，只要我們每人邁出文明的一小步，社會將邁出文明的一大步。文明是一種力量，好像奧運火炬手傳遞一樣，經過每人的手中，都能匯聚、釋放所有人的熱情。
文明在我身邊作文4
日復一日，平平淡淡的生活，讓匆忙的我們對許多事物都感到有些麻木。然而，正是這一部生活的小插曲，好似一朵朵艷麗的花朵在心間開放。讓我的心房不由自主地溢滿芳香。花的名字叫――文明。
那是昨天早上發生的一件事。天下著蒙蒙細雨，冷風直吹的站臺上，我撐著傘在等公交車的到來。站臺擠滿了焦急等待趕著上班的人們，伴著一陣剎車聲，車門開了。人們紛紛小跑著到車門前，爭先恐后著，誰也不讓誰。我憑借自己靈活的身子，輕松地擠上了車。車上擁擠不堪，人頭攢動，連個落腳的地方都沒有，我無可奈何地抓著司機座位的扶欄，四處打量著。
車開動了，我的目光，落到了這個年輕司機身上，他的身材修長而清瘦，短短的劉海半掩著額頭，清亮如溪的眼睛掃視著前方。他一手擺動著方向盤，一手熟練地操縱著汽車的檔位，每個動作都是那么細致。
“嘶――”汽車在突然間發出一陣刺耳的鳴聲，整個車身也隨之劇烈地晃了一下。我心里暗自嘀咕著：這是怎么回事？轉過頭來一看，紅燈就在這時亮起來。我搞清楚了：公共汽車在通過十字路口時，黃燈亮了，于是司機就踩了剎車，車身就停下了。可是沒等我扭過頭，那邊的一位年輕人就不滿了：“唉！你說你這個司機呀！不就黃燈亮了，沖過去不就得了？
我們都趕著上班呢！”有人也湊合幫腔：“就是啊，這司機怎么這么死板，腦袋不會變通嗎？”在眾人的一片抗議聲中，我見司機轉過頭面向各位乘客，臉上滿是嚴肅和堅定：“請大家靜一靜好嗎？多等幾秒時間，就可以換來行人安全的保證。不要為了這么一小段時間，去把大家的安全作為犧牲品！”這時過人行道的人們如潮水般涌過來，是啊！要不是及時剎車，說不定會出什么大事呢！剛剛還有人綠燈沒亮，就搶著過馬路。乘客們的諷刺與懷疑頓時消失了，投向司機的更多是敬佩與贊賞的目光。
同樣道理人與車之間，車與車之間，要是大家都彼此相讓，換位思考，相互包容，這個世界就會變得文明與和諧。不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，讓我們從生活中每一件小事做起吧。一陣小雨從天空落下，此時我的心境怡然――啊，愿這縈繞著文明的雨露滋潤每個人的心靈！
文明在我身邊作文5
明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會少一些。我相信，每一個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會進來。我相信，只要你仔細留意，就會發現其實文明就在我們身邊。
那是一個星期六，天氣晴朗，陽光明媚，蔚藍的天空飄著朵朵白云，當我和朋友并肩走到一個十字路口，正準備從斑馬線上走過去。但是，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車也開了過來，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間，公共汽車也剎住了，司機微笑著示意我們先行，我和朋友便三步并著兩步地走了過去。我心里暗暗地想著：這位司機真講文明，做到以人為本。流動的車輛和行人像跳動的音符，隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節奏，這場景仿佛像無數把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。
又是一個星期天，我去電影院看電影。我的身邊坐著一位年輕人，他邊看電影邊吃著瓜子，可他周圍的地面卻毫無雜物，為什么？原來他在自己坐椅的扶手上掛了一個塑料袋，他把磕完的瓜子殼都扔進了塑料袋里，這看上去只是舉手之勞，但卻不僅干凈了自己，又為別人創造了一個賞心悅目的環境，真是一舉兩得啊！
傍晚，我和媽媽到公園散步。我們剛到門口就看見了一些白色的塑料袋散落在地上，隨風翻滾，讓人們覺得非常骯臟。噢！對了，我們也來當一回文明小市民！
正好我的包里有一個袋子，我和女兒把垃圾撿起來，那些骯臟的塑料袋就被我撿到了衛生袋里面了。我們邊走邊撿，一直撿到了湖邊。看見凳子底下還有許多垃圾，他們像狡猾的敵人隱藏在暗處瞧著，女兒彎下腰把它們一個個給收拾起來裝進袋子，然后扔到垃圾桶了。我們回頭一看覺得公園里清潔了很多，臉上露出了滿意的笑容！
原來講文明就是這么簡單，我們不需要做出什么驚天動地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現。看見地上有垃圾主動撿起來扔進垃圾桶；看到有人跌倒了，主動把他扶起來；公交車上見到老人主動給他讓個座……總之，只要我們每人向前邁一小步，那我們的國家就向文明邁進了一大步！
文明在我身邊作文6
片段1：升國旗時
激昂的國歌奏響，我往四周一看：有的同學在竊竊私語；有的同學雖然戴著紅領巾，但是卻沒有敬禮；還有的根本沒有出席；更多的同學是沒有戴紅領巾……難道他們忘記紅領巾是國旗的一角？忘了戴上紅領巾的宣誓？忘記了戴上紅領巾的喜悅？
片段2：下課時
“你怎么能隨便丟紙屑呢？”
“急什么？今天又不是我值日？”
“你要替今天掃地的人想一想啊，如果每個人都丟一張紙屑，他不得累死啊？”
“我才不管呢！”
片段3：老師不在的時候
“老師不在！”不知誰喊了一句。鬧劇開始了。有的同學滿地跑；有的同學講話講得眉飛色舞；有的同學拍桌子打節奏……屋里的聲音已經達到100分貝。大家就不能安靜些嗎？老師沒有來是對我們的信任啊，她相信我們一定可以認認真真做作業的，可是，我們卻辜負了老師的期望。
片段4：國旗下講話時
“我們要做一個文明的人，這樣，我們的學校會更美好，祖國的明天將更輝煌燦爛！”聽完這國旗下講話，全班同學都點了點頭。我真希望同學不光是點頭，實際也要這么做！
片段5：下課時
我正在做作業。突然，那位亂丟紙屑的同學走到我身邊，彎腰去撿一張餐巾紙。我笑著問他：“咦？你的轉變怎么這么大？前兩天不是還說‘不管’嗎？”
他回答：“我掃地時，地上有好多紙屑，所以我掃得很累。我想，亂丟紙屑會給別人造成麻煩的。”聽了這個回答，我十分高興，因為，大家心里終于播下文明的種子了！
片段6：早晨
我是英語課代表，每天都要交作業，有一次因為時間晚了，所以我急急忙忙地沖下樓，不小心，撞上了我班的同學。于是，我急忙道歉，但還是有點擔心，怕她不原諒我。可是，她不但沒有責怪我，反而對我說：“你沒事吧？對不起，是我不好。”雖然現在天一直在下雨了，但是我的心卻放晴了……
片段7：遇見老師
“叮鈴鈴”，下課啦，與老師鞠完躬，我們都跑出教室，下樓時，見到老師，我們會恭敬地向老師說了一聲：“老師好”，看見老師露出欣慰的笑容，我們心里十分開心，因為我們運用了禮貌用語。這就是文明的瞬間。
我相信，這只是一個開始。我們既然能學會文明，就一定能好好學習。明天，看我們的！
文明在我身邊作文7
說到文明這兩個字，讓我不由得想到了學校學生的文明行為。學校里有的學生的文明行為太差，而有的同學的文明行為卻讓我感到無比的敬佩。下面就讓我給大家講一個發生在兩個同學身上不同的故事吧。
那是一個炎熱的下午，同學們都在教室里做作業，這時，叮鈴鈴，吃飯的時間到了，同學們陸續的從教學樓上走下來。而一個大同學卻急匆匆往樓上跑去，這時一個剛讀一年級的小同學在和同學講話。那大同學因跑得急促而撞到了小同學。你們想，接下來會發生什么事呢？如果讓你們來猜發生了什么事，你們一定會猜那個大哥哥會和小弟弟道歉，可是你們都猜錯了，那個大同學沒有你們想象的那么好。他憤怒地說：“撞到你怎么了，你是誰，敢和我這樣說話。”說完后，他走過去把小同學揪起來打了一頓。小同學坐在地上哇哇大哭起來。大同學多么可惡啊！他把小弟弟撞倒了不是向小弟弟道歉而是把小弟弟打了一頓。你們說，這么惡劣的行為能稱得上是文明行為嗎？正當我看不下去，想幫小弟弟討回公道時，一個男同學挺身而出，他的舉動讓我無比敬佩。男同學微微地蹲下，把滿臉淚水的小同學扶起來，讓他站到了一旁。于是，用充滿憎恨的眼光對那個同學說：“你身為一個大同學，竟這樣欺負一個比你弱小的同學，以后，你有何臉面去面對一個被你打的同學呢？你將心比心的想一想，你也有小的時候，可能也被欺負過，當你被別人欺負時，你會怎么想？難道你心里不恨他們嗎？反過來，現在你卻變成了你以前憎恨的那種人。難道我說錯了嗎？”漸漸地，大同學臉紅了，他低下了頭說：“你說得很對，我為做了這件事而慚愧，謝謝你幫我把可怕的靈魂扭轉了過來。”說完后，他慚愧地向旁邊的小同學道了一個歉。然后從人群中跑了出去。在場的同學向這個挺身而出的男同學豎起了大拇指。我也被他的這種精神所感動。
這兩個同學都在同一所學校讀書，但他們的文明行為卻如此之差。這就說明，有的同學忘記了老師的諄諄教導，忘記了自己是一名小學生。同學們，做好事可以讓你覺得很開心，而做壞事卻讓你一輩子都愧疚萬分，你們想過嗎？做文明差的學生只是一念之差，而做文明好的學生很難，需要同學們去克服，并拿出勇氣付出行動。同學們，讓我們一起爭做文明學生，努力做文明學生吧！
文明在我身邊作文8
文明，一個詞匯，看似簡單，實際上特別復雜，它體現在方方面面。
尊老愛幼，孝敬父母，尊敬老師，關愛他人，注意環境衛生……這些都可以體現一個人的文明。但是通常人們都會在某種情況下忘記文明做人。
有一次，我和爸爸媽媽一起去浙江旅游，我們一到浙江，放好行李之后就坐公交車去玩。在公交車上我看到一位老奶奶沒有座位，正準備給老奶奶讓座，這時，有個比我小一點，大約七八歲的男孩走到老奶奶身邊，把老奶奶扶到他的座位上，那個老奶奶對小男孩說：“好孩子，謝謝你！”
這是一件簡單到不能再簡單的事情，但我不明白的是，為什么一個孩子都會做的事情，這么的成年人，在車上都會熟視無睹？
這個問題體現在這一方面，比如說走在大街上，許多人們仿佛沒有看見前方不遠的垃圾桶，為了方便，將垃圾隨手一扔。
不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”
這人看了十分難過，我想，為何其它國家的人們能夠做到的事情，可我們卻不能呢？這是因為，即便再三強調要講文明，宣傳文明的重要性，人們都沒有真正地去把它記在心中，因為我們沒有從小去養成這些習慣，沒有從自身做起。
請想一想，如果我們每一個人都不去亂扔垃圾，地面干凈整潔，就不會有人去亂扔垃圾，破壞環境。
文明其實是由細節構成的，反思我們的.所作所為可見文明離我們還有一段距離。
在校園中，樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，隨處丟棄的飲料瓶，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨。
很多人把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。現在，我們正處于成長的關鍵時期，好的文明習慣如今不養成，以后很難改變，因為習慣已成自然。
讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。
文明在我身邊作文9
親愛的，你們好！認識我嗎？怎么可以不認識呢？我常常在你們身邊呀，名叫：文明，仔細想想，在什么地方見過我……
“啪啪”，孩子們正在打羽毛球呢，突然刮來一陣大風，飛在空中的羽毛球越來越遠，在樹梢上停住了，還好，樹下有張公共用椅，只要站上去便可拿到。孩子想站上去了，我叫住了他：“腳上臟臟的，踩在椅子上人們還怎么坐呀！”于是，我便化成了一張紙，保持著鞋與凳之間的距離，雖然微小到一納米，卻可以讓更多的人與它零距離，我也很榮幸地被貼在了凳子上，上面是幾行稚嫩的字：請保持凳子整潔，將舒適分享給更多人！于是，我守護著這張凳，人們保護著我，傳遞著我，我在風中微笑了。
人山人海的大街上，是誰踩到了誰，是誰撞到了誰，我穿梭在人海中，忙得不亦樂乎，看見我了嗎？是誰對誰的一句“對不起”，是誰對誰一個代表著原諒的微笑，或許，我也常在你的身上，那是，我對于你來說就是一種自在快樂。
安靜的校園佇立在馬路邊，同學們朗朗的讀書聲寫字聲，也不過如此，倒是馬路上因堵車而發出刺耳的喇叭聲，滴滴嘟嘟，你不耐煩地叫一聲，他也叫起來，大家一起叫，是滴滴滴嘟嘟嘟，演奏著馬路交響曲，也許你打擾了同學們的上課，擾亂了他們的思路，更給安詳的校園增添了份煩躁，這是，我化成一種提醒，“請您盡快走”、“請您耐心等”、“請您不要按喇叭”，司機們抬起卻未按下的手指下是我在支撐，司機們耐心等候著也事我的力量，一切都恢復安靜，一切暢通無阻，用心只聽殺殺殺……
老人們腿腳不靈便，但綠燈一亮就想趕快過去，真是力不從心哇，我化成一根無形的鏈條，牽起你的手和老人的手栓在一起，你帶著老人穿過緊張匆忙的大馬路，隨后車子的呼嘯已是毫無關聯了，你只是牽了牽他的手，便得到了我，得到了滿足的笑容。
有的時候，與其說是我守護著你，不如說是你守護著我，用一顆對社會對大家的真心，維持著我的存在。有一種溫暖，常包圍著你，有一種感動，常牽動著你，更有一種文明，常在你心上，常在你身邊，只有每個人都用心澆灌我，文明之花才會處處盛開！
文明在我身邊作文10
文明，聽起來那么美好，聽起來又那么難做到，但是，大家好想都沒有發現，文明，其實離我們很近······每個人都是一個模范，一個榜樣，都會做文明事，當文明人。
但是，為什么20世紀都沒有做到呢？
答案就是：我們沒有去做，也沒想去做。這是社會的一個致命缺陷。
可是，直到21世紀，我們才驚喜地發現，文明，一直存在……
21世紀，生活中講臟話，群體斗毆的場景越來越少，整個社會竟真的步入文明階段。曾經足不出戶的我也常常看到文明人，這說明社會提倡的“大手拉小手，共創文明城”的口號已經實現了。
有生活中一個微小的事例為證：
在暑假的一天里，我和舅媽去鹽湖公園玩耍，我的表弟調皮地跑來跑去，不經意地，撞到了一個高高的，臉上布滿皺紋的老爺爺，他厲聲說：“走路小心一些！”然后狠狠瞪了弟弟一眼。
弟弟被嚇得魂飛魄散，倉惶逃走了，當弟弟走到我這兒時說：“那個老爺爺好壞哦！”
我當時也那么認為，但之后發生的事卻改變了我對他的看法。
一個男人，走在拐角處時扔了一些雜物到湖中間，還吐了一口痰。這樣微不足道的事我們很難說發覺制止還是裝作沒看，但是那時我們都對他所干的骯臟缺德的事感到厭惡，那個老爺爺更是怒不可遏，立馬沖上去，揪住他的衣領說：“你怎么能隨便在湖里扔垃圾？知道這樣會污染湖水嗎？不要隨地吐痰，你不知道這樣很臟，很不衛生嗎？”
那個男人被嚇蒙了，吞吞吐吐地說：“對……對不……起。”然后灰溜溜地跑掉了。事后有人問老爺爺：“你為什么對他那么嚴？你是他親人嗎？”
“當然不是。”老爺爺否定說。
“那為什么你對他那么嚴？ ”
“這公園和我是一家人，我不容他遭受任何污染。”原來，他是鹽湖公園的管理員。
在場的所有人都被他的這種愛護家園，堅決抗爭危害家園的精神所感動，這也是一種文明行為，文明態度。但這卻深深刻在了我的內心里，不可磨滅。
直到現在我才知道，文明無處不在，只要你有一顆善于發現的心。每個人都講文明的話， 社會就會前進一大步。
讓我們每個人都成為文明人，做文明事，為我們的祖國的將來做打算吧！
文明在我身邊作文11
文明就像太陽一樣，時常照耀著我們。沒有了太陽，萬物不能生長；沒有了文明，人類無法生存。雖然有時文明會被“污染”，但只要努力，文明就會像火炬一樣在我們心中傳遞。
永叔公園坐落在美麗的恩江河畔，是為了紀念唐宋八大家之一的歐陽修而修建的。公園里綠草如茵、楊柳依依、碧水蕩漾、百花爭艷，這里不但景色怡人，而且文化氣息濃厚，是人們休閑游玩的好地方，公園里常常是游人如織。
可在這景色優美的公園里，卻有一些不文明的因素在滋生。暑假的一天，我和同學去永叔公園玩。走到大門口，居然看到鎮守大門的兩名獅子大將上寫有“某某到此一游”的字跡。走進公園，只見小徑上、草坪中到處都是果殼、紙屑。那些滿腹經綸的詩人身上全是游人留下的各種字跡。雄偉壯觀的報恩寺塔，不時散發出一陣陣臭味，原來它的身體里被人們倒滿了垃圾。碧綠的湖水不再清澈了，湖面上還時時漂著一條條死去的小魚。我和同學爬上了至喜亭，一股怪味撲面而來。呀，居然有人在上面隨地小便。我看著這些，心中真是又生氣又難受：這些人怎么這么不文明呢？
這時，一串銀鈴般的笑聲從門口傳來，原來是一群少先隊員們，他們手拿掃帚、桶子、抹布向永叔公園走來。他們有的掃走廊，有的掃報恩寺塔，有的擦石獅子，有的用網子打撈湖里的垃圾……他們的衣服弄臟了，汗水從他們臉上流下來，可他們卻一點也不在乎。看著這一切，我感動了，和同學一起加入了他們的行列。大約過了二三個小時，永叔公園又變得一塵不染了。一陣風吹來，樹葉搖晃著，歡笑著，好像在唱著贊美的歌。少先隊員們集合在一起，他們商量著怎樣才能讓人們自覺地保護環境。其中一個女孩說：“要不，我們寫一些標語，讓游客們不要亂扔垃圾，好不好？”大家一致同意。一會兒，一條條“保護環境，人人有責！”“離文明只差一步！”的標語已貼在了垃圾筒上。看著這一切，少先隊員們高興地笑了，游客們也向他們投去了贊許的目光。
啊！他們的心靈竟是這樣美。我們向往現代文明，同時也正在努力創造文明，倡導文明。從點滴小事做起，那么文明就在我們的身邊。
文明在我身邊作文12
學校是我們學習的天堂，學校是我們成長的搖籃，這里也是文明的圣地，文明時時刻刻都在我們心中。
我是阜寧縣古河中心小學三（1）班的一名普通的小學生，在學校舉行的“文明在我身邊”活動中，被評為“文明小衛士”。
我每天去學校的第一件事，就是把垃圾桶內的廢紙、塑料等倒進垃圾箱里去，好讓同學們往里扔。倒完垃圾后，我又來打掃教室，我用塑料袋把地上的紙裝起來，放進桶里，再把桌椅擺齊。這時，同學們陸續來了，他們有的搶掃帚掃地，有的擦黑板，還有的倒垃圾，個個有說有笑。
一天早上，我依舊在樓梯道撿垃圾，正當我走到三樓時，迎面走來了一位大哥哥，把嘴里吃的泡泡糖隨口吐在了地上，我見了連忙跑了過去，攔住這位大哥哥，說道：“大哥哥，你不應該這么做！”“我這么做怎么了，你管不著”。我說：“請趕快把泡泡糖撿起來。”他說：“你算老幾，想讓我撿，哼，沒門！”我反駁道：“大哥哥，如果我們學校里每一個人都像你一樣，，那么你想想我們的校園會怎么樣呢？”他看我一本正經的樣子，口氣也緩和了一些，說：“嗯，有那么一丁點道理，好吧，我認了。”他用手撿起了泡泡糖，扔進了垃圾箱里。這時，有一位老師經過這里，夸我說：“你做得真好！”我摸了摸頭笑了。
每當我看到我胳膊上的文明徽章，我就不由自主想起了令我慚愧的事來。那次，我在校門口買了一枝鋼筆，拆開包裝袋，便順手把塑料袋扔到了地上，正當我美滋滋地欣賞著鋼筆時，一瞬間，我看到了它——鮮艷的徽章，臉不由的紅了，趕緊彎下腰撿起那個袋子，那紅艷艷的徽章時刻跟隨著我，鞭策著我，讓我離文明更近，更近……
在我們全校師生的共同努力下，終于，我們學校被評為“十佳文明校園”的光榮稱號，這是我們的驕傲和自豪。
文明就在我們身邊，我們會不經意地流露它，有時我們離文明有幾十公分的距離，有時可能只有十幾公分的寬度，又有時只有一張紙那么厚度，就看你愿不愿走近它。文明在我心中，讓我們從現在做起，從點滴做起，為建立和諧的家園作出自己的貢獻吧！
文明在我身邊作文13
文明，兩個字眼常常被人們掛在嘴邊，但說著容易做到難，因為它往往會被我們忽視。就在那天，發生了一件讓我深切地感到文明無處不在的事。
有一個晚上，那是在我們晚修放學回家的路上。媽媽帶了一袋香蕉，讓我們在路上吃。我和弟弟都很喜歡吃香蕉，特別是弟弟，他率先拿起一個香蕉，就迫不及待地剝開皮吃了起來。我看他吃得津津有味，也趕忙拿起一個香蕉。吃著里面香甜的果肉，滿足感頓時充滿我的心靈。
不一會兒，一個香蕉很快地就吃完了，我隨手一丟，將它丟在路旁。馬上又拿起一個香蕉，我看著弟弟一邊吃著剛剝開的香蕉，手里還握著已經吃完果肉的香蕉皮。我不禁很疑惑：“嘿，弟弟，你香蕉皮怎么不丟了呢?”我大口咬著果肉，耳邊傳來弟弟的聲音：“你丟路邊了?”我理所當然地點點頭：“是啊，怎么了?”弟弟轉過頭來，一臉認真地對我說：“姐，你要去把它撿回來。”我理直氣壯地搖搖頭：“不要，為什么?”“你把它丟在路邊，可是破壞環境的行為，還有，如果別人開摩托車或者自行車因為你的香蕉皮而滑倒了，你說怎么辦?”弟弟一邊跟我說，一邊扭過頭對媽媽說：“媽媽，停一下車。”媽媽剎下車來，問：“怎么了?”弟弟回答：“姐姐要下一下車。”
說實話，弟弟的這番言論打動了我，所以我并沒有違抗，乖乖下車，走去原來我丟香蕉皮的地方。當我到那地方附近時，令我感動的一幕映入我的眼簾：一個老婆婆顫顫巍巍地走過香蕉皮時，扶了扶老花鏡，一邊自言自語：“哎喲，誰丟的呀，等下別人摔倒了怎么辦喲?”一邊顫顫巍巍地彎下腰去，將那個香蕉皮丟到了附近的垃圾桶里。就拄著拐杖緩緩地走了。
回到車上，瞇著眼睛，任由絲絲涼風吹拂我的臉頰，好讓我清醒點。想到剛才那一幕，愧疚感就充滿了我的心靈。
我多么后悔丟那個香蕉皮，多么后悔沒早點聽弟弟的話把它撿起來。同學們，你們可千萬別學我，永遠要記住一句話：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。要像我弟弟，像那個老婆婆，心里無時不忘記文明這個詞語。
文明在我身邊作文14
我校是山東省東營市勝利孤島第一小學。它位于孤島鎮的中心。當我一進學校，我看到的第一件事是教學樓前面的寬闊的廣場。廣場中央有高高的旗桿。每個星期一，我們在這里升起鮮艷的五星紅旗。
寬敞明亮的教學樓充滿了陽光和知識的甘露。老師們每天都在三英尺高的平臺上努力地教我們陽光般的知識。我們的心中充滿了希望和渴望。我們就像充滿理想翅膀的小鷹，在美麗和諧的校園里日復一日。這里是我們成長的搖籃。搖籃里裝滿了知識和知識。我們已經學會了什么是文明和禮貌，什么是真實、善良和美麗。說到文明，我突然想起以前發生過的事情。
“媽媽!快點!我要遲到了!”早上起床后，我催促媽媽快點吃早飯。
“現在幾點了?”你這么著急!”媽媽很生氣，指著鐘讓我看清楚。
“今天我值日打掃校園!”我直截了當地回答母親。
“你們學校，你們班不是走讀生，什么是盲目和積極的?”冬天太冷了!媽媽的話太多了。
“哦!媽媽，你真小心眼!我們家離學校這么近，我只想早點去，早點把衛生做完，同學們離學校很遠也不早，如果他們在等著他們打掃校園衛生，千萬不要著急!再見,親愛的母親!”我拿起一包牛奶和面包，背著書包，邊走邊吃，不顧媽媽的反對。
我一到校門口，就三步兩步地小跑到三樓的教室。我迅速打開教室的門，拿起掃把打掃室外的衛生區域。當我完成這些事情在沉默,我在想:“如果所有的學生在我們學校是文明學生良好的衛生習慣和自覺維護校園環境,不亂丟垃圾,包裝袋,理解環境是每個人的環境,如果我們想把對別人好,然后我們沒有努力工作每個人都是上帝,每天早起,去巴厘島維吾爾族。保護環境和衛生!!
文明就在我們身邊!希望在不久的將來，我們每個人都能促進每個班級的文明，每個班級都能促進全校的文明!文明就像一列奔馳列車，載著一切美好的美德!文明就像一條無形的絲帶，把每個人的心連在一起，和諧地努力。
同學們，讓我們共同努力，建設一個美麗和諧、文明友好的校園!
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