文明作文

時間：2022-11-20 17:53:43 文明我要投稿

關于文明作文15篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關于文明作文，希望對大家有所幫助。

關于文明作文15篇

關于文明作文1

　　文明是一盞燈，它照亮了世界;文明是一朵花，羞紅了天邊的一縷晚霞;文明更是一陣香，感染了每個人。我要讓文明住進我家，我要好好的照顧她。

　　這天早晨，是文明的開始，也是清潔工們最忙的時候，我正和爸爸媽媽一起去馬路上散步。突然，一陣風吹來，馬路上剛剛掃起的垃圾，又被吹得滿地都是，清潔工正掃這邊，那邊又吹跑了，去掃那邊，這邊又吹跑了。風娃娃高興地在路面上跳舞，馬路上立刻卷起一個個的漩渦，清潔工剛跑過去，漩渦把垃圾又給帶到了馬路的對岸。他們好像都在和清潔工作對，只要清潔工一來，他們就又跑了。我對爸爸略微一示意，爸爸點點頭，我就急忙跑回家，拿出兩把掃帚，再跑回來，遞給爸爸一把。然后，我倆便一起向一堆垃圾沖去，前呼后應，兩面夾擊，終于把逞兇一時的垃圾給制服了。解決掉一堆垃圾之后，我和爸爸就已經汗流浹背了，可當我看到，一位白發蒼蒼的清潔工奶奶正在費力地掃垃圾時，我只好狠狠心，把累倒在地上的爸爸拉了起來，“繼續掃，沖啊!”我大哄一聲，爸爸無奈可何的苦笑了一聲，躺在地上裝病，那怪異的動作惹得媽媽哈哈大笑。

　　下午的時候，媽媽心情很好，非要拉著我去逛街，媽媽最討厭那種不講文明的人，可是今天就這么不湊巧，碰上了一個非常不講文明的人。我們剛走到百貨大樓，就看到一個人隨地吐痰，媽媽又拿出她教師的風范，像教育小學生一樣教育起他來，以前的時候被批的那個人一定會說對不起，還會很不好意思的把痰用衛生紙包起來扔到垃圾桶里，可今天這個人不同，不但不承認錯誤，而且還開口罵人，說話的時候還噴了我和媽媽兩臉口水，街上的人都用怨恨的目光看著他，他不但沒覺得羞恥，還以為人都很喜歡他似的，像站在講臺上的國家總理那樣，一本正經的發表了一篇不文明就是好的會議。我們都把他當成了神經病，只有媽媽回家后一直悶悶不樂。

　　我不但要把文明這朵花種在我家，還要播種他家，讓人們都知道它的好處，一起崇拜他，愛護她，把不文明的人也變成文明人，讓世界更加文明、友愛。

關于文明作文2

　　民以食為天。中國是文明古國，有著悠久的飲食文化，吃飯是社會生活的重要部分，餐桌文明是社會文明的重要體現。舌尖上的浪費是當下較為普遍的現象，大家在外吃飯點菜時只“愛面子”不“重實情，只“講排場”不“求健康”。

　　記得有一次，我期末考試考得很理想，爸爸媽媽為了為了獎勵我，帶我去飯店吃飯慶賀一下。到了飯店，我們找了個位置坐了下來。這是一家主題餐廳，裝修風格獨特，不知飯菜口味如何呢？這時服務員阿姨拿來菜單，讓我們點菜。爸爸說了今天我是主角，就由我來點菜。“哇，菜單上有好多新鮮的菜式，我今天可要好好犒勞犒勞自己。”我暗暗念叨著。“面包的誘惑、情人眼里出魷魚絲、最熟悉的墨魚仔、咕嚕肉望都市。”這些我都要。不一會兒，菜齊了，可把我樂壞了，長長的西餐桌上堆得滿滿的。我拿起筷子，狼吞虎咽，我們吃得可香了。肚子可算得到滿足了，我打了個飽嗝，摸摸我那鼓起的小肚子。剛準備起身回家，爸爸開口了，“女兒，你看。咱們今天浪費了多少糧食。這么多剩菜，夠平常吃兩天的了。”我打了個寒顫，忽然意識到爸爸的用意。爸爸的話烙在我的心上。

　　我只想著今天是我的慶功宴，可以盡情大吃大喝，光盤行動早被拋之腦后了。爸爸的話如晴天霹靂，讓我的好心情瞬間消失。學校那個光盤行動的優秀少年隊員哪去了？“爸爸，我們把剩下的菜打包吧。”我說。爸爸媽媽答應了，也沒有再批評我，因為他們已經知道我已經意識到了錯誤。

　　“一粥一飯，當思來之不易。半絲半縷，恒念物力維艱”。節約是一種美德，是一種涵養。文明其實很簡單，就一件小事，城市會因我們的點滴而變得美麗。從一個小小的行為中，從一次簡單的就餐中，點滴之行便能共筑社會文明之路。每個人的生活都離不開一日三餐。因此，文明就餐非常重要。節約每一粒糧食，反對舌尖上的浪費，從我做起！

　　文明就像一滴水，它不夠匯聚一片海洋，但可以滋潤一朵花；文明就像一盞燈，它不夠照亮全世界，但可以成為燎原之火。讓我們從小事做起，行動起來！

關于文明作文3

　　說起我的家鄉紹興，那可是一座歷史悠久的文明古城，大家的先民用我們的努力創造出了這座璀璨奪目的城市。作為紹興的一股新力量，我難道不應該為它添一把火，增一抹新色彩嗎?

　　紹興真可謂是人才輩出，當年王羲之揮毫潑墨寫下《蘭亭序》，讓天下人無一不為之贊嘆;賀知章悠悠的一聲嘆息，“兒童相見不相識，笑問客從什么地方來。”

　　讓無數離鄉游子青衫淚濕;陸游位卑未敢忘憂國，讓大伙看到了他一片赤子之心;越王勾踐臥薪嘗膽，折節下賢人，三千越甲可吞吳的奇跡令今人驚嘆;還有那女革命家秋瑾寧死不屈，這份精神勉勵了一代又一代紹興人……

　　目前的紹興，科技發達，交通便捷，路上修起了高架橋、地鐵，讓大家的城市又多了一張金名片。在這基礎上，我的環境衛生也管理得十分得當，路面上干干凈凈，幾乎看不到垃圾，修路的灰塵完全沒彌漫到空中，也沒什么噪聲。

　　目前，城市正在進行“老小區，新面貌”工程，我有目共睹，一棟棟破舊不堪的樓房日漸變得嶄新，漂亮起來，城市的面貌也為之提升了不少，大家的生活水平愈來愈高，環境愈來愈好。但在這完美的表面，也有的問題不能不看重起來。

　　我在餐飲店吃飯時，發現旁邊一桌的客人不停的點著菜，伴隨菜數的增多，員工不能不提醒他們一下要適量。可哪個知那桌人非但不聽，反而點的更多了，我看著他們搖了搖頭，嘆氣道：“目前的人都不知曉哪個知盤中式快餐，粒粒皆辛苦。農民伯伯辛苦勞動的成就都被他們給浪費了，既可恥又可悲!”大家可千萬不要學習他們的做法，一粥一飯當思來之不容易，請你好好珍惜。

　　我過橋時，一直看見幾位老太太抱著一大桶衣服在岸邊搓洗，清清的河水飄上了臟兮兮的肥皂沫。魚兒們早已不見了蹤影了，連岸邊的楊柳都看不下去了，仿佛在說：“原來清澈見底的河水都被你們給污染了。”

　　紹興是一座文明城市，但是她的文明漂亮要靠大伙每一個人的自覺遵守。所以，為了文明城市，為了大伙的美好生活，我呼吁文明從小事做起，文明從你我做起。

關于文明作文4

　　文明是無處不在的，只須大家細心觀察，就會發現，文明其實就在大家身邊。

　　在大家小區，有一位阿姨，她是一名清洗工，自從她搬進大家小區，小區天天都干干凈凈的，就連小紙屑她都不放過，只須見到隨手就撿起來。我問他：“如何這么點東西都在乎呢?”她說：“積沙成塔，這么點小紙屑，雖然沒什么，卻給環境帶來很大的不美觀。”之后，我一直細細地觀察她。

　　一天晚上，因為停電，天黑得伸手不見五指，幸虧那盞無需電的燈，照亮了黑暗。這天晚上很涼爽，于是大家攜帶吃的到公園的石凳子上坐著邊吃邊聊，吃得津津有味，聊得興致勃勃。但他們太懶，把垃圾丟得滿地都是。這個時候，那阿姨神不知鬼不覺地出現了，生氣地喝道：“你們是否知道如此丟垃圾，這給大家一同生活的美好家園帶來了多大的害處，假如這兒變成臭熏熏的垃圾場，天天聞著臭味，大家會生活得高興嗎?”旁邊有人小聲說：“多管閑事。”阿姨并沒理會，接著口吐蓮花：“地球是我家，環境靠大伙!假如地球環境被破壞了，大家就會失去美好的家園，到時候災難會即將來臨到大家的頭上，大家便會從世界上消失，醒悟吧!只須大家每個人都動動手，大家的家園會變得愈加美好，只須大家不亂丟垃圾，愛惜環境，地球就會多一份保障。″那些人聽得瞠目結舌，忽然間恍然大悟，在阿姨地帶領下紛紛動起雙手將垃圾扔到垃圾桶里。阿姨笑了。從此，周圍的環境也愈來愈好，講文明的人愈來愈多。的確，那位阿姨就是一位很講文明的人，由于她心中一直堅信著：“保護環境，每人有責，我要給大伙做個榜樣，假如沒人站出來做個榜樣，那地球將失去它的輝煌。″

　　地球就需要像阿姨如此文明的人，文明就在大家的身邊!地球是大家的家，是大家的媽媽，那些傷害地球媽媽的人，為了大家的家，為了大家的將來，為了大家的子孫后代，你們住手吧!地球也會因大家的愛惜而變得絢麗多彩。

關于文明作文5

　　“八禮四儀”，能引導教育未成年人強化文明禮儀素養，它能讓我們規范自己的言行，提高自己的道德素養。今天，我就看了一場與“八禮四儀”相關的木偶戲，令我流連忘返。

　　《穿越“無禮國”》講述了一個關于禮儀的故事，黑幽靈為了統治世界，需要八個小孩，放入他所創造的“無禮國”中，讓他們在沒有任何約束的情況下，盡情玩耍。這樣，魔具上的八盞紅燈就會點亮，黑幽靈就可以借用八盞燈的力量打死代表世界和平的和平鴿，和平鴿一死，世界將不再擁有和平，那八盞紅燈就會攻擊世界，使所有的交通線信號燈無法亮起，隨后就引發戰爭。但還少一個小孩，自由帥帥就成了他的對象。黑幽靈讓自由帥帥亂扔垃圾、亂涂亂畫、隨地吐痰······就當自有帥帥快將第八盞燈點亮時，黑幽靈的陰謀快得逞時，綠精靈出現了，成功阻止了黑幽靈，讓孩子們重返家園。

　　讓我印象最深的是孩子們大戰黑幽靈的情景：孩子們見綠精靈撐不住了，鼓起勇氣，喊著，叫著，沖向黑幽靈，然后，他們排成一排，大喊口號，黑幽靈忍受不了這種強大的力量終于被打敗了。

　　我覺得人們生活中不能沒有禮儀，假如沒有禮儀，世界將遍地垃圾，人們一見面就開始互相打罵，自相殘殺，最后地球人只能滅亡。很多人都很討厭不遵守禮儀的人，都覺得不遵守禮儀人沒有素質，沒有道德，就算見到了也會像見到瘟神一樣，遠遠地走開，好像你會把瘟疫傳給他一樣，對于這一點，我深有體會。

　　有一次，我去書城看書，書城里人山人海，好不容易找到一個空位坐了下來，誰知一個小男孩兒卻在旁邊又蹦又跳又喊又叫，一個女青年對小男孩兒的媽媽說了一句，誰知那位媽媽卻抬起頭說：“怎么了，我兒子玩兒，礙你們什么事了，他有他自己的人生自由權。”

　　聽到這一句，很多人都無可奈何地搖搖頭，離開了。咦，我沒想到這位媽媽還這么尊重她的兒子，居然把“人生自由權”搬出來了，那她就不能尊重一下他人的感受嗎?這么懂法，難道她就不懂八禮四儀嗎?我想這位家長也太會找理由了。

　　我本想安安靜靜地看書，可是這位小男孩兒，實在太吵了。我遺憾的合上的書，對媽媽說：“我們也走吧。”通過這件事情，可見沒有道德素質的人，遭人厭惡，沒人愛搭理。

　　讓我們做一個遵守禮儀的人吧!

關于文明作文6

　　好的環境可以愉悅人，更重要的是改變人，塑造人，搞社會主義經濟市場特別重視精神文明建設，堅持把物質文明和精神文明建設為統一的奮斗目標。唯有這樣，才能在我們的.城市中種活那多燦爛的文明之花。作為一名講文明的合格市民，我們有責任、有義務通過自己個人文明行為，為我們的城市增添亮色。個人文明與城市文明就像水滴與大海的關系，水滴只有依賴大海才不會輕易蒸發掉，大海也只有依賴水滴的凝聚才不會干涸掉。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設者，城市文明離不開個人文明。要想改變城市面貌，不但要把建設搞好，還要把精神文明傳播好。有時，多一個簡單的手勢，對別人來說就多了一份體諒；多一點耐心的等待，對別人來說就多了一份關愛；多一些真切的禮貌，對別人來說就多了一份尊重。

　　城市文明是社會文明、社會和諧在城市的縮影，是社會文明、社會和諧在城市的集中表現。因為城市是人類社會的歷史在各個發展階段上文明成果的積淀，是人類文明發展到一定階段上的產物；文明時代的城市第一次具有了城市的意義，文明時代的城市第一次揭開了“城市文明”的篇章。城市文明作為社會文明、社會和諧的聚焦，它在根本上標示著人類社會的發展所達到的一種和諧、文明狀態。一個文明的城市只有在一種和諧、民主的運行中，才能看到“人人講文明，處處見真情”體現。在柏拉圖的“理想國”中，反映了西方不同時代的思想家對和諧美好社會的描繪、設計與憧憬。這也說明了城市文明來自生活中一點一滴，新的風源起一言一行。人類正是在追求“文明國家”、“文明社會”的過程中，來提升“關系”文明，展示“城市”和“國家”文明，實現社會和諧、社會文明的。正是在這個意義上說，文明是“和諧社會”的核心理念，核心價值。

關于文明作文7

　　校園是我們學習的場所，成長的樂園，誰不希望我們的校園環境優美，師生融洽，同學和睦，這些都需要我們做文明學生，共同創建和諧校園，讓我們能在這里愉快地學習，健康地成長。

　　每天，我們穿戴整齊，背著書包，迎著朝陽走進美麗的校園，這里綠樹成蔭，鳥語花香，書聲朗朗；這里有一幢幢漂亮的教學樓，一間間明亮的教室，干凈整潔的食堂；這里隨處可見師生互相點頭致意，同學互相熱情問候，一切都如此寧靜、和諧與美好。然而在這美麗的校園里也會出現些不和諧的景象。綠草成蔭的草地上躺著包裝袋，糖果紙；剛長出的嫩芽被掐斷；操場上有亂扔的紙巾；食堂里吃剩的食物亂扔一地；告示牌有人涂鴉；教室課桌上亂刻畫；課堂上有同學伏桌睡覺；課堂里有同學東張西望、交頭接耳、做小動作；自習課有同學大聲喧嘩、制造噪音、抄襲作業、隨意來回走動；課間走廊有同學追逐打鬧；還有些同學講粗話、臟話、打架、搞小幫派、鬧不團結。這些不文明的行為、語言無一不在破壞著良好的師生之情，同學之誼，校園和諧。

　　我們偉大的祖國是“文明古國”、“禮儀之邦”，文明應該成為我們每個人的習慣。一片碎紙，你撿起來了嗎？一張笑臉，你回敬了嗎？“您好、謝謝、對不起”等禮貌用語你說出口了嗎？還在滴水的水龍頭，你會去擰緊它嗎？看完的圖書，你會放回原處嗎？有困難的同學，你熱心幫助他了嗎？球賽中你會扶起對方摔倒的同學嗎？你學會與老師、同學交談時輕聲細語嗎？你學會不在教室不在人前掏鼻孔、挖耳屎嗎？文明隨處可見，只是這些往往被我們忽略了，而那些被我們忽略的小細節就是文明。

　　讓我們從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，管好我們的口，管好我們的手，管好我們的腳，共同努力營造一個有著良好環境的和諧校園。今天的文明學生，就是明天的文明公民，今天的和諧校園，就是明日的和諧社會。

關于文明作文8

　　雖然文明只是一個簡單的是與非的問題，但文明也是衡量一個人品格修養的試金石，只是實踐起來卻很難。

　　我在書上看了一則寓意深刻的漫畫：

　　一個小女孩和一個小男孩路過一個垃圾桶旁時，看到垃圾桶內只有一點點垃圾，而垃圾桶外卻緊緊圍了一圈垃圾，還散發著陣陣惡臭。小女孩看見了，馬上動手去把垃圾桶外的垃圾撿到垃圾桶內，而小男孩為了杜絕人們再把垃圾丟在垃圾桶外，他靈機一動，找來一張紙，在上面寫了幾個大字：“文明——只差一步”貼在了垃圾桶上。

　　看了這幅漫畫，我突然明白：如果一個人能為文明邁出一小步，那么社會將會進步一大步。

　　有一次，我隨著爸爸媽媽去逛街，看到一個戴著墨鏡的老爺爺拄著拐杖正在盲道上摸索著前行。忽然，我發現盲道上有幾塊磚頭，我想：不管那位老爺爺是不是盲人，我得把幾塊磚頭搬開，否則就是正常人走過由于不小心也有可能絆倒。我緊走幾步搬開了磚頭，這時，我得到了周圍人的一片贊揚聲，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。所以，我覺得做一件文明的事，心里就像濾了一塊凈土，做一件不文明的事情，心里就像蒙上了一層灰塵。我覺得做一個文明的人真好。

　　其實，現實生活中，文明也就是一個動作。前段時間，我在電視新聞上看到兩則為讓座而打大打出手的新聞。一則是一位懷孕妻子的丈夫因為一個坐在老弱病殘、孕婦座位的小伙子不愿意給孕婦讓坐而將小伙子打得鼻血直流；另一則是一個年輕人不愿意給老人讓座，一位退休老人看不過去而出口教訓年輕人結果發生爭吵，最后退休老人把年輕人的耳朵都掉了一塊，鮮血直流。這兩個事例都讓人感到不可思議，其實尊老愛幼，是我們中華民族的傳統美德，給孕婦讓座也是天經地義，只是有些人明知讓座是一種有愛心的文明行為，但是真到自己做起來卻躊躇再三。

　　如果我們人人都講文明話，都做文明事，那么，文明之花就會綻放在世界的每一個角落。為此，我向人們呼吁：為了使我們環境更優美，為了使我們的身體更健康，為了使我們的生活更美好，別讓文明只差一步！

關于文明作文9

　　有一道人類的曙光，它就是文明；有一種至善至純至高人性的結晶，它就是美德。文明美德就像天空，上面鑲嵌著無數閃亮的星星，等著我們摘取。中華民族從來都是一個講文明的民族，可以說，文明美德一直在我們身邊，伴我們成長。記得在我們學過的三字經里有這樣一句話：融四歲，能讓梨。這看似短短的一句話卻蘊含著一個深刻的道理，講述著一個關于文明美德的一個故事：一日，孔融的父親買了一些梨子，揀了一個最大的梨子給孔融，孔融他卻另揀了一個最小的梨子說他年紀最小，應該吃小的梨。”孔融的父親聽后十分驚喜。這是一個美德故事，在很久以前人們就懂得謙讓了。謙讓就是一種美德。去年暑假的時候，我5歲的堂弟和我一起去老家住。他帶了很多令人垂涎欲滴的食物，每次他吃這些美食時，他都會給我吃，并說有好東西一定要和大家分享。每當這時，我很感動，因為弟弟雖年幼，但卻懂得分享，很不易。在生活中，文明也經常“顯影”。有一回，我在乘公交車的時候，看到要上車的人們都井然有序排好隊伍，不擁擠的上了車。我覺得這就是品德高尚的人。文明是什么？它是指一種社會進步狀態。而美德則指高尚的品德。這兩點冒似很難做得到，但是文明美德時時刻刻都在我們身邊，就看你有沒有一雙會發現的眼睛。給老人讓個坐，這是美德；不亂扔果皮，這是文明。文明美德其實是一件很簡單的事，它就是一位精靈，它是由一顆心組成的，是一顆真誠、美好的心建立的。文明美德就像是一位導師，引導著我們；文明美德是一種品質，教育我們；文明美德更一泓清泉，滋潤著我們的心靈，它不斷地在滋潤著一朵叫“生活”的花兒，它就像上好的肥料，使這朵花兒更加茁壯成長！

　　同學們，文明美德伴我成長。讓我們行動起來，做一個懂文明的人，我們要時時刻刻微笑著，用微笑等一些其他“元素”來架起一座“文明美德橋”，做一個文明美德小標兵吧！

關于文明作文10

　　我是一個可憐的易拉罐，在一個周六的清晨，被我的小主人隨手丟棄在了馬路邊，一直到太陽公公爬上我的頭頂，我還是孤零零地躺在原地，我抬眼望了望不遠處的垃圾箱，流露出一絲的渴望。可過往的行人都走的太匆忙了，根本沒有人注意到我，路人就這么一次又一次地從我的身旁走過，我既焦急又苦惱，真想快點回到我家一一垃圾桶，這樣我就又可以變廢為寶了。

　　這時一個戴著耳機的小青年，一邊哼著小曲一邊搖晃著身體向我走來，我的希望之火又被重新點燃，心里迫切地大喊：“請快點把我拾起來放進垃圾箱里去吧”。可他竟然仰著頭、挺著胸、邁著大步，連看都沒看我一眼。“哎呦喂。”他大叫一聲，一腳踩在我鋁合金的身子骨上，我的小身板哪經得起這份重量啊，我頓時感到眼冒金星，身體立刻癟了下去，他也踉蹌了一步，差點摔個四腳朝天。可我是疼在身上，卻苦在心里。“缺德，誰這么不講文明，亂丟垃圾啊？”他惡狠狠地說道，撅著嘴十分不滿地離開了。我依舊躺在那里，只是被踩癟了而已。

　　時間一分秒的過去了，我突然覺得時間真的很難熬。這時，不遠處迎面跑來了兩個小男孩，他們追逐打鬧著，玩的不亦樂乎。“嗖”的一聲，我突然感覺身體一輕，竟然飛了起來。原來是其中一個小男孩，把我狠狠的踢了一腳，我在空中飛翔一段距離后，就又重重的落在了地上，滾落到了另一個小男孩的腳邊，接著我又被一記“旋風腿”踢了回去。就這么無數次地來回重復著，直到他們玩厭煩了，才奔跑著離我遠去。

　　不知過了多久，我忽然感到自己被一雙輕柔、溫暖的手給撿了起來，原來是一位系著紅領巾的少先隊員，她將我拾起然后又輕輕的放進了垃圾箱里。透過垃圾箱的窗口我發現，她胸前的紅領中是那么的鮮艷、那么的光彩，一絲暖流從我心頭涌起，感覺是那么溫暖。我，終于回“家”了。

　　文明，不僅是美德之門的一把鑰匙，更是每個人應有的品質。養成講文明的好習慣，就應該從點滴做起，從你我做起，因為文明是最可貴的品質！

關于文明作文11

　　一個星期六的午后，我從少年活動中心出來，和媽媽到城北公園去玩，沿著公園曲曲彎彎的小路走著，清新的空氣，沁人的花香，讓你陶醉其間。

　　公園里已經有許多人開始鍛煉了。有的舞劍，那劍閃著炫目的銀光;有的打太極拳，柔緩的一招一式中透出力量;有的練扇子舞，那扇子忽上忽下，像一只只翩飛的彩蝶;還有的在跑步，時不時有人氣喘吁吁地從我身邊經過……一切顯得那么有活力，那么和諧美好!

　　忽然，一位盲人爺爺出現在我的視野里。他手里拿著一根拐杖，正繞著石子路走去——石子路左側的長廊那里，有些老年人正在拉二胡唱戲曲兒，再遠些，還有些年輕人在唱卡拉OK。

　　這時，兩個大哥哥遠遠地走來，邊走邊喝著可樂。那個把頭發染得火紅的大哥哥說：“哥們，從這草坪穿過去吧，近多了。”“好嘞，效率第一嘛!哈哈!”另一個附和著。兩人談笑著，锃亮的大皮鞋踩進了草坪，無情地踐踏著柔弱的小草。隨后，又過身將那可樂瓶肆無忌憚地用力一拋——那兩個可樂瓶，在空中畫出兩條拋物線，一個無奈地躺在草坪上，另一個卻“啪”的一聲，在盲人爺爺前面的石子路上落了下來。“哈哈，瞧那瞎子，多走冤枉路，活該!”

　　看到這一幕，一股無名的怒火從心底迸發，我真想追過去質問他們，誰才是真正的盲人!不是嗎，如果他們不是盲人，怎么就看不見那牌子上清清楚楚地寫著：芳草青青，踏之何忍?如果他們不是盲人，又怎么忍心隨意破壞公園的美麗與和諧?

　　“老爺爺，我來撿，您小心!”等我回過神時，看到一個一、二年級的小妹妹跑過來，幫著正在“尋找”著可樂瓶的老爺爺，撿起它，又蹦跳著把它扔到路旁的垃圾桶里。

　　我幾步趕上去，扶著盲人爺爺，親切地問：“老爺爺，您想去聽戲曲是嗎?”“是是!小朋友，你也聽?”盲人爺爺聽說我也要聽戲曲，樂呵呵地笑起來。“老爺爺，我也聽。”那小妹妹又跑過來了。她一手小心地拿過老爺爺的拐杖，一手攙扶著老爺爺。

　　彎曲的公園小道上，移動著這樣一道“風景”——兩位小朋友一左一右的，他們攙扶著一位盲人老爺爺，他們將一起去聽曲兒!

關于文明作文12

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　我是六年級四班的楊飛同學。今天，我演講的題目是《文明出行迎雙節》。再過一個星期，我們舉國歡慶的國慶節就要到來了；再過一個星期零一天，我們中國人盼望的家家團圓、月餅飄香的中秋節又要到來了！兩個重大的節日手挽手連在一起向我們走來，我們將有一個快樂的假期。在這兩個節日里，爸爸媽媽少不了會帶我們拜訪親戚朋友，看望爺爺奶奶外公外婆，或者外出旅行觀看祖國各地美麗的秋色。

　　我們的生命只有一次，怎樣的精彩都離不開平平安安。但是一樁樁，一件件觸目驚心的交通事故，在我們身邊屢屢發生，怎能不讓我們痛徹心扉，怎能不讓我們深刻反省，哪一個不與疏忽有關？哪一場事故不與違章相連？至今，我國每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數均超過10萬人，這些觸目驚心的數據，顯示出我們中國人對于交通規則的極不熟悉，以及可怕的漠視。

　　為了度過這兩個愉快的節日，為了每一位同學和家人的安全，在這里我向同學們發出如下倡議：

　　1、我們要認真學習交通安全法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德。

　　2、當我們過馬路時，，請時刻保持清醒的頭腦，不再馬路上嬉戲打鬧，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路。當經過無斑馬線公路時應該“一停、二看、三通過”

　　3、騎自行車出行的同學要慢速靠邊行駛，隨時注意過往車輛。未滿12周歲的同學不要單獨在道路上騎自行車。

　　4、乘坐公共汽車、地鐵等須在站臺或指定地點依次候車，待車停穩后，先下后上。

　　5、在人多熱鬧的場所不要隨地吐痰、不要大聲喧嘩，不要擁擠，避免有人摔倒。

　　總之，文明出行，應從小做起，從我們大家做起！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

關于文明作文13

　　文明就像春雨，擁有它，大樹才能抽出新條，到枝繁葉茂時為我們遮陽庇蔭;花朵才能含苞待放，到百花爭妍時散發迷人芳香;莊稼才能茁壯生長，到金秋收獲時滿足我們的需要。

　　春雨貴如油，文明是比一切榮華富貴、權勢地位都重要的。它體現一個人的品行，是一個人進步的先決條件。一座城市更是如此，文明是城市發展的重心，是一座城市的精神支柱。

　　成都擁有悠久的歷史，三星堆、金沙遺址無不見證了它古老的文化文明。蜀繡是人們用勤勞與汗水取得的成就，人們將文明一直延續到現在。

　　成都的悠閑也是一種生活的文明的表現。它在現代化中保留了清新而優雅的歷史元素。茶館在小街小巷里隨處可見，那是人們在休息時與朋友、家人拋掉繁忙的工作，談論幸福的生活的溫馨小店。成都的小吃也是美名遠揚，成都的“好吃嘴兒”很多，因為人們很能在飲食里去享受生活，享受生活的樂趣。公園里，府河邊，許多老人在練習太極、武術、舞蹈，甚至一局棋也能引來很多人圍觀。曾經在游泳池遇見一位老太太，老太太年齡雖大，但精神不老，每天堅持游泳、跑步，為的就是能夠健康、快樂。

　　人們的生活很慢，很悠閑，但成都發展的腳步從未停止，成都的經濟建設也在不斷地加快。地鐵的修建能夠方便交通，在修建時會給人們帶來不便，但大家的寬容和理解使地鐵施工順利進行。成都對外的交流也在不斷增多。

　　成都的精神文明更為閃亮，特別是思想道德方面，我想從這次汶川地震最能夠顯現出來。成都人不畏懼災難，不畏懼困難，團結一心，有組織地幫助災區。這與成都人熱情好客的品性是不可分割的。熱情接待到成都游玩的人，熱心幫助身陷困境的人。以微笑蔑視一切困難，用微笑迎接每一個清晨，帶著微笑播種每個希望，懷著微笑收獲每一個碩果。

　　文明校園，文明工廠，文明交通……成都在為每一個角落畫上文明的一筆，與文明攜手共進。

關于文明作文14

　　小的時候，幼兒園的老師教導我們，要講文明，講禮儀，這樣才能做一個討人喜歡的孩子。

　　什么是文明？什么是禮儀？這個問題困惑著我小小的心靈。

　　回到家，我又去問媽媽，媽媽笑了，她告訴我：“孩子，文明就是你不亂扔東西，不罵人，禮儀就是你見到別人時說'你好'，收了禮物說'謝謝'。如果你做到了，那你便是個講文明，講禮儀的受歡迎的好孩子。” “哦！”我似懂非懂，漸漸地，我也開始意識到文明禮儀的重要性，隨著知識面的擴展，我對文明禮儀的理解力不再像從前那樣膚淺，我也懂得了，一個講文明，懂禮儀的人，必然是個有修養的人。

　　在媽媽的悉心教導下，我正努力地成長為一個有修養的人。在酒席上，我不會表現出饞涎欲滴的模樣，更不會在長輩沒有開始用餐前就狼吞虎咽，我知道，文明就定格于我耐心的等待之中；在做客時，我不會在未打招呼之前便先進別人的家門，更不會在未經主人允許的情況下亂拿東西，我知道，禮儀就體現在我的彬彬有禮、落落大方之中……

　　其實，文明就是一種互動，你尊敬他人，他人也會報以同樣的尊重；贈人玫瑰，手有余香，你給予他人一縷微笑，他人也將回贈與你一抹陽光。

　　要讓他人也學會講文明，講禮儀，首先要自己先做到。記得上次，我和同學一起回家，快出校門，她將手中的糖紙隨便往地上一扔，我望著她滿不在乎的樣子，便繞了一大圈，將自己手中的糖紙扔進了路邊的垃圾筒里，平靜地望著她，她也驚訝地看著我，許久，她漲紅了臉，彎下腰，將地上的糖紙撿了起來，也繞了一大圈，然后小心地將糖紙撿扔進了垃圾筒。我很高興，因為文明就在我扔糖紙的那一刻傳遞了。文明只是一個小小的微不足道的動作，但這個動作可以感染他人，甚至創造一個和諧的社會，這難道不是文明的魅力迸發出的神奇力量嗎？

　　如果我們可以將文明與禮儀轉化成一種日常的習慣，如果我們能見到老師就脫口而出“您好”，見到地上的紙屑便情不自禁地會去彎腰，那我們所處的環境必將處處洋溢著文明的交響曲。

關于文明作文15

　　首先，我給大家講兩則小故事：一則是，在日本廣島亞運會結束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。當時，全世界報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族！”就是因為沒有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。另一則是，在清朝的時候，有個叫李鴻章的大臣出使俄國，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。

　　由此可見，文明美德其實就是我們生活中的一些細節，一些小事，一種隨處可見的日常行為。如果我們下課時主動向老師問好；進老師辦公室前先敲門；坐公交車時主動給老人讓座；在公共場所講究秩序；在家里孝敬自己的父母，那么，我們就是有文明美德的小學生。看來，做一個文明人實在是太容易了。

　　但是，事情往往是以小見大。戰國時期商鞅立木取信；孔融四歲而能讓梨；東漢黃香九歲溫席，這些細節和小事卻體現了他們誠信、謙讓、孝順的高尚品德。我國有句古話：“一屋不掃，何以掃天下？”一個人的行為日久可以成為習慣；一個人的習慣日久可以成為性格；一個人的性格則往往決定他的前途。記得有個記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”

　　由此可見，文明美德是一種自我修養，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。

　　中華民族是一個具有文明美德優良傳統的民族，五千年的文明歷史，五千年的文明美德流傳至今。我愿和同學們一道，從細微著眼，從小事做起，做一個有自尊、明是非、對人負責的人；做一個講誠實、守信用、與人為善的人；做一個熱愛生活、心憂天下的人。

　　讓我們擁抱文明，和禮儀牽手，同美德結伴而行！

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