文明伴我行作文(集錦15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的文明伴我行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明伴我行作文1
中國(guó)，素有“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”的美稱，這是我們每一位中國(guó)人的驕傲！可是，隨著中國(guó)社會(huì)發(fā)展越來越現(xiàn)代化、科技化，而“文明”這一位好朋友有時(shí)卻離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了。現(xiàn)在，有不少的人舉止粗魯、口吐臟話，完全沒有一點(diǎn)文明的行為。這樣下去，中國(guó)這個(gè)“文明古國(guó)”的稱號(hào)還是否屬于中國(guó)呢？在新加坡，這個(gè)通用英語的國(guó)家里，許多公共場(chǎng)所都會(huì)貼有標(biāo)語，但其中一些關(guān)于文明禮貌的標(biāo)語，如：“請(qǐng)勿隨地吐痰”“請(qǐng)勿亂扔果皮”等卻是用中文書寫，為什么呢？得到的回答卻是：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的，大多都是中國(guó)大陸的游客！”一個(gè)多么讓人震驚的回答呀！由此可見，不文明也是一種國(guó)恥！
那么怎樣才能做到文明呢？文明，要從一點(diǎn)一滴開始做起。在我們美麗的校園中，常常有一些不和諧的音符在跳動(dòng)：地上的糖紙、草叢中的廢紙、同學(xué)們嘴中偶爾的一兩句臟話。.。.。.這都會(huì)影響到我們美麗的校園。讓我們彎下腰，撿起一片廢紙；讓我們控制好，不說臟話……這看似微不足道的舉動(dòng)，就足以證明你是個(gè)文明的人！在日常生活中，讓我們做到樂于助人、尊老愛幼，遵守社會(huì)秩序，發(fā)揚(yáng)社會(huì)公德，讓文明之風(fēng)吹便每個(gè)角落！
文明，是人類禮儀的量尺，是現(xiàn)代人的必修課，讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，形成文明的習(xí)慣，讓文明永遠(yuǎn)停留在我們的身邊！
文明伴我行作文2
文明像一縷陽光，溫暖你我的心頭；文明像一泓清泉，凈化人們的心靈；文明像一盞航標(biāo)燈，引領(lǐng)我們走出廣闊的海域。文明更是一句關(guān)懷人心的話語，在大雪紛飛的臘月，為人們送去溫暖，我相信，只要你我有心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明一直在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻。
文明的教室，偏偏書香；文明的街道，秩序井然；文明的風(fēng)景，此刻最美……
接下來，我們來舉2個(gè)文明的案例，大家一起學(xué)習(xí)一下：
案例1，公園里一位媽媽牽著一個(gè)剛剛上幼兒園的小女孩，媽媽剝了一個(gè)桔子，遞給了小女孩，桔子皮隨手扔在了路邊的草叢里，小姑娘趕緊跑過去撿了起來，丟進(jìn)了垃圾桶，對(duì)媽媽說：“媽媽，媽媽，亂丟垃圾是不的，我們都要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境”。媽媽摸著小姑娘的頭，笑著說：“梅梅說的對(duì)，媽媽錯(cuò)了，媽媽以后一定改，向梅梅學(xué)習(xí)，愛護(hù)環(huán)境”。小姑娘笑著、跳著……一路上留下了一串串笑聲。
案例2，公交車上，一個(gè)老爺爺拉著一位老奶奶的手，慢慢的上了車，滿車的乘客紛紛站了起來，“爺爺、奶奶，坐這里，坐這里”，強(qiáng)著讓座，載滿了一車的文明。
文明就在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻。
讓我們大家都來做一個(gè)文明的人吧，從我行動(dòng)，從身邊的小事做起。
文明伴我行作文3
這天，我和小云一起走在大街上，一張又一張白色的“小雪花”朝著我們這兒飄了過來，我拉起小云正要往前走，誰知她停下了腳步。
我轉(zhuǎn)過頭，輕聲問：“怎么了？”小云蹲下身，露出兩顆小虎牙：“姐姐，這里垃圾好多啊，等我把這些垃圾撿掉一下好嗎？”我輕輕嘆了一口氣，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭，蹲下身，幫他一起把地上的小紙屑剪干凈。
終于，小雪花們回到了自己的家里，小云拉起我的手，我們兩一起往前走，我笑著問：“小云，你現(xiàn)在怎么那么講究衛(wèi)生了呢？我還記得你以前呢，玩了一身泥巴也不去洗澡。”小云搖了搖頭，笑了：“不，這不一樣，我玩泥巴是我自己的衛(wèi)生，而這些小紙屑是大家的衛(wèi)生，要先顧大家嘛！”
我微微一愣，然后摸了摸她的頭：“你長(zhǎng)大了呀。”小云抿著嘴唇笑了起來：“老師說過了，地球是我們大家的，如果弄臟了地球媽媽會(huì)哭泣的。”她看了看干干凈凈的地面，然后抬起頭，繼續(xù)對(duì)我說：“文明伴我行嘛！”
是啊，文明伴我行，地球是大家的呀！
文明伴我行作文4
文明禮儀是什么？
我們中國(guó)自古就被譽(yù)為文明古國(guó)，禮儀之邦。
正因此，所以不但我們學(xué)生要養(yǎng)成講禮儀，講文明的好習(xí)慣，而且年輕人，老年人也要養(yǎng)這個(gè)好習(xí)慣。
文明并不是片面的尊重與遵守，它是語言交流的基礎(chǔ)。在別人需要幫助時(shí)，一句“我能幫助你嗎”帶給別人的是寬慰；在別人被誤解時(shí)，一句”我相信你”帶給別人的是信任；在別人哭泣時(shí)，一句“你的心情我能理解”帶給別人的是溫暖！
在公共汽車?yán)铮鹄蠍塾椎淖簧希目偛皇抢先醪堈撸且恍┠贻p力壯的人。他們總是對(duì)需要幫助并且站著的對(duì)象視而不見，總是要收費(fèi)員三番四次的催促才肯讓座。為什么呢？
在街上，垃圾桶旁邊有許多垃圾。為什么會(huì)這樣呢？這有很多種原因。大多數(shù)人都是垃圾沒扔中桶里，但又不放進(jìn)去就走了！你們知道嗎？它們可以積少成多讓我們的街道變的臭烘烘的！你們?cè)敢庖簧辖志吐劦匠粑秵幔肯嘈哦疾辉敢獍桑∧蔷托袆?dòng)起來。不再亂丟垃圾，看見垃圾在地上時(shí)，就撿起來丟進(jìn)垃圾桶吧！
每個(gè)人都渴望文明。文明是一瓶香水，它讓地球母親變得香噴噴的。文明禮儀是一抹春朝，讓一顆顆純潔的心靈沐浴在春光之下。所以大家都要講文明，守禮儀！
文明伴我行作文5
7月8號(hào)，我很榮幸參加了“雛鷹假日”活動(dòng)，參加地鐵站開展的“文明乘地鐵”的活動(dòng)。
首先，一位地鐵站的哥哥帶我們參觀地鐵站并做詳細(xì)的講解。雖然我坐過很多次地鐵，但對(duì)有些東西還是不夠了解的。接下來，哥哥給我們講了乘坐地鐵需要注意的事項(xiàng)，比如說：先下后上，要站在安全黃線內(nèi)，乘地鐵不能攜帶汽油和危險(xiǎn)物品……這些我都在認(rèn)真聽并且記在我的腦海里。當(dāng)我聽到“乘坐電梯要靠右行”時(shí)，我不禁慚愧地低下了頭，因?yàn)槲乙郧俺穗娞萁?jīng)常會(huì)站在左邊。以后，要站在右邊了。
時(shí)間過得飛快，哥哥的講解也結(jié)束了。接下來，就是讓我們?cè)诘罔F里“工作”了。我和大王的任務(wù)是站在電梯口，讓乘客靠右行。每來一位乘客，我們都會(huì)面帶微笑地說：“請(qǐng)靠右行，謝謝！”有些人聽了我的話，就立即站在右邊，我可高興了！但是有些人就像沒聽到我的話似的，依舊站在左邊，當(dāng)時(shí)我氣的啊！這些人啊，我這也是為了你好啊！請(qǐng)你站在右邊吧！
時(shí)光飛逝，很快，這次活動(dòng)也結(jié)束了。但這次活動(dòng)我所學(xué)到的知識(shí)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。我不僅自己要這樣做，也要帶動(dòng)我身邊的人，讓他們也文明乘地鐵。再讓他們帶動(dòng)他們身邊的人，這樣一傳十，十傳百……我相信，只要這樣，我們的生活就會(huì)變得更加快樂，和諧美好！
文明伴我行作文6
常言道：“父母是孩子最好的老師”。可是，我卻給媽媽當(dāng)了回老師，而且用我的實(shí)際行動(dòng)影響了我們?nèi)摇Ｓ脣寢尩脑捳f，我不僅改變了媽媽，而且通過改變媽媽，改變了媽媽周圍的人，包括她的朋友。
暑假的一天，我們?nèi)议_車去城里探親。城里的街頭到處都擺著各種各樣的小攤，我們?cè)谲嚴(yán)锍灾闶常犞魳罚瑦芤鈽O了。快到舅舅家時(shí)，媽媽將裝有廢物的垃圾袋順著車窗就投向外面，我急忙制止卻已來不及。我要求爸爸把車開回去撿起垃圾，可媽媽說車已經(jīng)無法返回，再說路上車那么多，如果回去的話撞車怎么辦？媽媽甚至說下次改掉也就罷了。可我堅(jiān)決不行，最后爸爸終于把車開了回來。媽媽找回了扔掉的垃圾。雖然耽誤了好多時(shí)間，但全家都認(rèn)為我這樣的做法是對(duì)的。回家的路上，看到路兩旁的不同顏色的垃圾袋，我們?nèi)胰硕歼M(jìn)行了深刻的反省。
講文明、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國(guó)家的小主人，我們有義務(wù)去幫助沒有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明。因?yàn)槲覀兘裉煊辛素S富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣，我們的國(guó)家才能成為強(qiáng)大的、高度文明的國(guó)家，文明才能受到更多人的敬仰。
文明伴我行作文7
生命，那是自然會(huì)給人類去雕琢的寶石。文明交通，時(shí)刻都應(yīng)該提醒我們遵守交通規(guī)則，注意交通文明。作為一名小學(xué)生，更應(yīng)該現(xiàn)在學(xué)起、從小事做起。文明交通，珍愛生命。
有一次，我和媽媽在路邊散步時(shí)，就親眼目睹到一位叔叔因闖紅燈而失去了寶貴的生命。那是在十字路口，大家看見紅燈亮著，都自覺地等待著。可有一位叔叔偏偏不耐煩，就急匆匆地沖了過去，他不但左沖右撞，而且也沒走在斑馬線上。就在他剛走出一半時(shí)，遠(yuǎn)處一輛大貨車飛快地馳騁過來了。說時(shí)遲，那時(shí)快。盡管大貨車的駕駛員叔叔看到了亂穿馬路的叔叔，但是已遲了。隨著刺耳的急剎車聲音，闖紅燈的叔叔倒在了地上，頓時(shí)血流滿地……路上的好心人立即打“120”求救，經(jīng)醫(yī)療人員判斷，那位叔叔的脊椎、腿部粉碎性骨折，將終身殘疾，伴隨他的將永遠(yuǎn)是……
一個(gè)不文明的習(xí)慣就讓一個(gè)人失去了寶貴的生命，本讓一個(gè)幸福美滿的家庭造成現(xiàn)在的慘壯。
人的生命是短暫的，而我們應(yīng)該好好珍惜這寶貴的生命。為了圖一時(shí)之快，以生命作為代價(jià)，那是很不值得的。因此，應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，以此為戒。每一個(gè)人都應(yīng)自覺行文明路，做文明人，騎文明車。只要我們車讓車，人讓人，車讓人，人讓車，讓出一份文明，讓出一份安全，讓出一份通暢……為了身邊愛我們的人，為了我們家中的幸福，為了社會(huì)的安定，為了交通的安全，更為了美好的明天，請(qǐng)珍愛生命，文明交通！
文明伴我行作文8
在古時(shí)候，有文明和有道德的人被稱為“君子”，由此看來，養(yǎng)成講文明的優(yōu)良傳統(tǒng)是很早便流傳下來的。
文明在生活中是多么的和善。在一次下課，有兩個(gè)人站在走廊中，當(dāng)小陳經(jīng)過時(shí)，因被兩個(gè)人攔住了去路，便大喊：“你們?nèi)紳L開！”那兩個(gè)人不但沒給他讓路，反而罵他是個(gè)不講文明的人；后來，小可經(jīng)過這里，對(duì)兩個(gè)人說：“兩位同學(xué)，可否讓我走一下！”那兩個(gè)人馬上讓了過來。看來文明十分的重要。通過這件事，我深深地體會(huì)這句話的含義：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。
在一次下課中，小思與小欣發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾，小思便因?yàn)檫@個(gè)罵小欣是：鄉(xiāng)巴佬，三八婆。小思的花如同釘子，而小欣的花如同木樁，釘子釘在木樁上，盡管她不會(huì)叫疼，但是心里還是疼，事后，小思說了多少次對(duì)不起，就算釘子拔了出來，可是那個(gè)疤痕永遠(yuǎn)還在，所以，我們每位同學(xué)一定要講文明。
文明，一個(gè)多么熟悉的字眼，而真正做到講文明也不容易，只要我們?nèi)巳硕贾v文明，那么我們就會(huì)變得十分開心，社會(huì)也會(huì)變得更好！更加和諧！
文明伴我行作文9
我是一個(gè)普普通通平凡的中學(xué)生，但是我地有著屬于我自己的夢(mèng)想，自己的追求，有屬于我自己獨(dú)特的性格。
我是一個(gè)文靜，膽小的女孩，也許正因?yàn)檫@一點(diǎn)，經(jīng)老師的教導(dǎo)，父母的教育，讓我成為了一個(gè)懂禮貌，尊敬老師的女孩。
我有著我的追求與夢(mèng)想，對(duì)生活也更是充滿著希望，我時(shí)刻要求自己要做一個(gè)懂事，有禮貌的人。
從小就有一個(gè)與負(fù)行的玩伴，形影不離，因?yàn)樗慕虒?dǎo)，讓我懂得了如何待人處事，我在對(duì)待長(zhǎng)輩時(shí)恭敬有禮，不可以頂撞。在與老師說話時(shí)，應(yīng)該面帶微笑，語氣和藹，面對(duì)對(duì)方要站立有勢(shì)，這些就是我自認(rèn)為我優(yōu)秀的地方。
我平凡普通如一棵小草，我活著就要努力展示生命的綠色。我一直為著我的人生目標(biāo)努力著，生來在這個(gè)世界上就應(yīng)該懂得如何做人，做人要比學(xué)習(xí)更重要。
在學(xué)習(xí)中，應(yīng)該互幫互助，真誠(chéng)相待，遇事應(yīng)該冷靜處理，在學(xué)習(xí)中與處事中有是非觀念，真誠(chéng)正直，有正義感，愛憎分明，是我的優(yōu)點(diǎn)，我認(rèn)為這是一個(gè)人應(yīng)該具有的品格。
向著你的人生目標(biāo)去追求，講文明，時(shí)刻監(jiān)督自己與他人，你將是文明的帶頭者。
雖然我已被評(píng)為“言行文明”好學(xué)生，但是我會(huì)更加努力，珍取去感染更多的，使我們的校園更加美麗、和諧。
文明伴我行作文10
自古以來，中國(guó)就是一個(gè)有著六千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)。文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。當(dāng)同學(xué)們向老師問好時(shí)，我看到了文明；當(dāng)白衣天使們救死扶傷時(shí)，文明綻現(xiàn)了；當(dāng)我們向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐款時(shí)，我看到了文明......
一個(gè)人如果不講文明，就會(huì)影響自身形象，甚至?xí)绊憞?guó)家的聲譽(yù)。2010年上海世博會(huì)，我們中國(guó)有些人在排隊(duì)入館時(shí)不講秩序，翻過護(hù)欄搶先入館。這種行為讓外國(guó)游客向我們投來了鄙夷的目光，甚至有外國(guó)工作人員說：“你們這些中國(guó)人太過分了！”因?yàn)槟愕姆奖愣屛覀冋麄�(gè)中華民族受岐視，成何體統(tǒng)！
同學(xué)們，如果我們期待充滿文明衛(wèi)生的家園，那么行動(dòng)起來！管好自己的口，主動(dòng)向師長(zhǎng)問好，不說臟話，不隨地吐痰。管好自己的手，愛護(hù)公物，不亂扔垃圾，不亂寫亂畫，不打架斗毆。管好自己的腳，乘車時(shí)主動(dòng)讓座，不穿越綠化帶。爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員！
讓我們小手牽起大手，約束自己，挑起傳承禮儀的使命，攜手共創(chuàng)美好的明天！
文明伴我行作文11
上幼兒園時(shí)，老師和爸爸媽媽就教我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)文明的人：尊老愛幼、講文明有道德、禮讓于人……，可是現(xiàn)在卻有個(gè)奇怪的現(xiàn)象，越來越多的不文明行為發(fā)生在大人身上。
記得有一次，我和爸爸媽媽開車出去逛街。在一個(gè)紅綠燈路口，各個(gè)車輛都在有序地排隊(duì)等紅燈，突然“嗖”的一聲，一輛小汽車擠到前面，想插隊(duì)進(jìn)來。綠燈亮了，旁邊的車不讓他走，他又?jǐn)D不進(jìn)來。結(jié)果把后面的車都給堵住了。最后還是交警叔叔過來才解決了這個(gè)麻煩。還有許多車主會(huì)在行車時(shí)朝窗外扔垃圾、吐痰、彈煙灰……假如從車窗丟出的是香蕉皮，而后面正好來了一位老奶奶，那后果就可想而知了。你看這么一個(gè)小小的不文明舉動(dòng)，竟然造成了這么嚴(yán)重的后果。看來得需要把這些行車的文明禮儀也放入駕駛教規(guī)學(xué)習(xí)里去，如果累計(jì)達(dá)三次就讓這個(gè)不文明的人去為社區(qū)做服務(wù)。
還有一次，我和媽媽在超市挑水果，看見好幾個(gè)奶奶還有阿姨，在桔子和龍眼攤邊上一邊挑一邊吃，還喂身邊的小朋友吃。要知道她們這樣做不僅讓超市損失，更重要的是給小朋友做了一個(gè)極壞的榜樣。在那些奶奶和阿姨們看來，這可能是件太微不足道的事情了，但她們沒想到這些不文明行為會(huì)像病菌一樣傳染給了別人。
我們每個(gè)人都應(yīng)該慢慢改掉這些不文明習(xí)慣，不僅從自己做起而且還監(jiān)督身邊的人，這樣才能創(chuàng)建文明家庭，文明學(xué)校，文明社會(huì)，只有這樣我們國(guó)家才是真正的“禮儀之邦”。
文明伴我行作文12
你說文明就是一滴水，許多文明就是一片大海，一份文明就像一棵小草，許多文明就是一片草原，你說文明是一朵云，許多文明就是一片云海，文明，還是一片光明，許多文明合起來，就能將生活中的污垢清除干凈。
今天我在小桔燈看了幾個(gè)視頻，視頻中主要講了文明和不文明的對(duì)比，讓我深有感觸，情不自禁的想到那一次。
有一次，我和弟弟一起到公園里去玩，公園里的人很多，這時(shí)一陣笑聲傳入耳中，我連忙尋找笑聲的來源，原來是一位小妹妹啊，只見一位阿姨在她旁邊逗她，小妹妹被逗得哈哈大笑，阿姨邊躲將她抱了起來，飛快的旋轉(zhuǎn)起來，突然，那個(gè)阿姨腳下一滑，摔倒了，阿姨反應(yīng)很快，連忙將小妹妹緊緊抱在懷中，抱著小妹妹的那一面向上，背面摔倒在草地上，我們嚇壞了，一點(diǎn)生意也沒有，可過了三分鐘，也沒有一個(gè)人扶，阿姨滿臉痛苦地躺在地上，小妹妹在她的懷中哇哇大哭，我心里很猶豫，扶還是不扶。
這時(shí)兩位少先隊(duì)員連忙跑了過來，將阿姨小心的'扶了起來，還一邊問：“阿姨，您疼不疼，要不要去醫(yī)院？”我不禁感到十分感動(dòng)，還有一點(diǎn)內(nèi)疚，文明是所有人最基本的素質(zhì)，讓文明從自己做起，這樣文明才能遍布全世界，才能讓我看到最美麗的風(fēng)景。
文明伴我行作文13
你一定記得CCTV的那段有關(guān)奧運(yùn)文明的廣告吧：“文明有的時(shí)候只是十厘米的距離，有的時(shí)候卻只是一張紙的厚度，有的時(shí)候一個(gè)手勢(shì)對(duì)別人來說就是關(guān)愛。”它說明文明就體現(xiàn)在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
一次，我去圖書館看書，坐在身邊的大哥哥看完書正準(zhǔn)備把書放回書架時(shí)，看到散落在地上的書，主動(dòng)地把它們撿起來，并且整理好擺回書架。這個(gè)事例雖然很小，但卻可以體現(xiàn)出一個(gè)人的素質(zhì)。隨著物質(zhì)文明的不斷豐富，我們的精神文明也逐步得到提高。常常可以看到這樣的情景：綠樹成蔭的小區(qū)公園里，老人們?cè)诟鞣N健身器材做著運(yùn)動(dòng)，還一邊聊著家常；孩子們則在草地上追逐嬉戲。鄰里間你來我往、互幫互助，充分體現(xiàn)出和諧的文明。
其實(shí)生活中的小事，就是那么的普通，那么的簡(jiǎn)單，只是看人們?cè)覆辉敢馊プ觯∑鋵?shí)文明就在我們的身邊，只要努力去發(fā)現(xiàn)，只要肯付出行動(dòng)。我們要借舉辦奧運(yùn)會(huì)的良好契機(jī)，從我做起，從身邊的小事做起，行文明事，做文明人，讓祖國(guó)因?yàn)槲覀兊奈拿鞲臃睒s昌盛。
文明伴我行作文14
文明讓人舉止優(yōu)雅，禮儀讓人風(fēng)度翩翩……最近我們學(xué)校開展“文明在我身邊，禮儀伴我言行”教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，我們都十分期待。
前幾天，校長(zhǎng)要從五年級(jí)中選幾個(gè)人，擔(dān)任主持人，宣誓人和倡議人，很多人都積極報(bào)名，我們班最終選了二名，他們有時(shí)間就去辦公室練習(xí)演講，晚上六點(diǎn)半以后才回，早上七點(diǎn)四十就過來了。
今天早上下了第二節(jié)課后，我到樓下參加活動(dòng)，操場(chǎng)上，大約64個(gè)班級(jí)全部到位，整整齊齊，站得像一棵棵筆直的松樹。在耀眼的陽光下，莊嚴(yán)的啟動(dòng)儀式開始了，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，我們格外激動(dòng)，當(dāng)國(guó)旗到了頂端的時(shí)候，宣誓人說：“從現(xiàn)在開始，從我做起，從小事做起，學(xué)禮儀、行禮儀、知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促發(fā)展。爭(zhēng)做文明衛(wèi)士，傳承中華美德，共建和諧校園”。在莊嚴(yán)的氣氛中，大家的表情嚴(yán)肅而且認(rèn)真。
接下來是韓書記語重心長(zhǎng)的講話，闡述了對(duì)文明禮儀的理解，給我們指明了方向，是我們行動(dòng)的指南。我們用熱烈的掌聲表達(dá)了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)感謝，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們少先隊(duì)員的諄諄教誨。
我們以后要遵紀(jì)守法，遵老愛幼，不闖紅燈，不說臟話，不打鬧，不帶零食和玩具。讓我們一起講文明，懂禮貌，從現(xiàn)在開始，從我做起，從小事做起。
文明伴我行作文15
今天是五一的第一天，高速公路免費(fèi)開放，家家戶戶都開車出去游玩。我們一家還在準(zhǔn)備著。“帶幾瓶水，帶點(diǎn)紙......”在爸爸的指揮下，我們慌忙地拿著。經(jīng)過一番折騰后，我們終于準(zhǔn)備好了。今天我們要去哪呢？去恐龍園。
一路上，我們可開心了，有說有笑。路上有美麗的景色，有碧綠高大的“綠巨人”，蔥綠矮小的“小矮人”......我觀看著美景，不知不覺中就到了恐龍園。恐龍們形態(tài)各異，極了！有背上有刺的三角龍、長(zhǎng)脖子梁龍，還有最有威信的霸王龍。
我邊走邊看，也沒注意腳下的東西。突然，“啪”的一聲我摔到了。原來的上有一個(gè)礦水子，被我踩上去了。我怒氣沖天，一腳把瓶子踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這時(shí)，爸爸發(fā)話了：“你把它踢那么遠(yuǎn)干什么？”“它絆倒我了。”我生氣地回答著。爸爸解釋給我聽：“瓶子又不是故意想絆你的，它是被人扔在這的我們應(yīng)該把它放回屬于它的家——垃圾桶，快把它撿起來。還有一點(diǎn)，
就是保護(hù)環(huán)境從我做起。我問道：“從我做起應(yīng)該怎么做呢？”爸爸耐心地說：“我們應(yīng)該不要亂扔垃圾，再把可以看到的垃圾撿起來，尤其是景點(diǎn)。”“明白了。”我不僅一路觀賞恐龍，而且我還注意著路上的垃圾。時(shí)間不早了，我們?cè)摶丶伊耍僖娍铸垐@。
今天從爸爸的話中我明白了：在景點(diǎn)不要亂扔垃圾，否則像踩到瓶子之類的東西是很容易摔倒的。切記，不要亂扔垃圾。
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