文明家庭作文(通用15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的文明家庭作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文明家庭作文1
勤儉節約是我們中會民族悠久的傳統美德，而今天豐富的物質生活往往使人們將這四個字遺忘在了心底黯淡無光的角落里。
曾經在我家，裝飲料的易拉罐、用過了破舊的本子總是在家里待不過兩個星期，便會被媽媽“逐出家門”。自從看了《交換空間》欄目的“廢物利用”，一股“勤儉節約，變廢為寶”的流行風吹遍了我家。這不，爸爸媽媽浩瀚的腦細胞又想出了節約法寶。
“這 新本子打草稿也太浪費了!”我正鉆研著奧數題，爸爸不知何時站到了身后，只見他得意一笑，“瞧這是什么!”我透過爸爸高舉的塑料袋一看，全是 些布滿灰塵的廢紙，掃興地低下頭繼續寫作業。就是筆尖剛要觸到草稿紙的一瞬間，爸爸以迅雷不及掩耳之勢奪走了我的數學本說道：“朽木不可雕也。”我丈二和尚摸不著頭腦，眼角的余光看見了那袋廢紙，心中有了數，笑著答道：“汝真賽諸葛也!”說完，喜滋滋地抽出幾張紙，打起了草稿。
周末正想玩玩電腦，媽媽又打了過來：“上次你爸幫你省了草稿紙，這下我連包書紙也給你省了!”什么?包書紙?我們 家也產奇大無比的包書紙?我看著媽媽，臉上全是驚訝�！拔覀兗业膾鞖v紙又硬又厚，不比外面買的好?還有我每次做好的圖紙也沒用，一張能包三四本書呢!”介紹完她的發明，媽媽又急不可待跟我談起了奇聞：“你說那設計師怎那么聰明?冰棒棍子穿上洞用線連起來就成茶杯墊;舊算盤拆了就做成裝飾鐘;還有那個光碟，一片串起來還能當珠簾……改明兒，我也去試試……”
風兒伴 著笑意，久久在家中盤旋，我相信，有一天這股變廢為寶的文明之風一定會吹遍淮安，吹遍全中國，吹遍每一個家庭!
文明家庭作文2
我生活在一個溫馨的小家，這個家庭中充滿著歡聲，充滿著笑語，更充滿文明的。今天我就把我家的文明的達人一一請出來和大家見個面吧!
文明的達人NO1——爸爸
每天清早，細心的你會看見，人行道上總會有一個從城北往城南慢跑的身影——是爸爸!為了低碳環保、節能減排，爸爸堅持每天跑七八里路去上班，嚴寒酷暑，風雨無阻。人人都有惰性，其實爸爸也有想退縮的時候。那是一個寒冷的冬日，誰都想賴在被窩里不起，爸爸不禁打起了退堂鼓：開車的話還可以多睡會兒呢!但是，作為低碳環保監督員的我怎么會容許這種情況出現呢?在我一番軟硬兼施的勸說之后，爸爸“回心轉意”，再次踏上了文明的的征程……
文明的達人NO2——媽媽
我家門前有一片小樹林，里面被人們扔滿垃圾，這和周圍林立的高樓美景相映襯，顯得非常不和諧。媽媽很著急，想阻止大家的不文明的行為，用過幾種方法，但都以失敗而告終。最后一個不得已的法子，就是從自己做起了——那天晚上，旅途歸來的我們拖著酸軟的雙腿回到了家。下車時，媽媽記起汽車后備廂中的西瓜皮忘扔了。果皮隔夜會生蟲子的!媽媽仿佛忘記了疲憊，她與溫暖的家背道而馳，提著西瓜皮向離家很遠的垃圾箱奔去。望著媽媽遠去的背影，我的心中涌起一股暖流……
文明的達人NO3——我
我呢，雖然不能為文明的貢獻多少，但我想：盡力就好!我會隨手撿起一片廢紙，我會隨時向他人問聲好，我會隨地扶起一位小妹，我還會……一個晴朗的天兒，我騎著自行車買東西回來，看見小區門口兩個三四歲的小弟弟為爭玩具而吵架，我跳下自行車，用頗為“高明”的手法化解了這場“戰爭”，看著小弟弟們開心的笑臉，我心里甜甜的。
噢，愿文明的常駐我家，愿文明的常記于我心!
文明家庭作文3
大家不要覺得這是小事一樁，文明無小事，文明是一種行為，反映了一個人的素質，一個民族的素質。
文明無處不在，它就在我們的身邊，生活中的點點滴滴都有文明。當然，也有許多不文明的行為，我要做文明小衛士，維護家庭的文明和社會的文明。
有一次，我們一家去爬山，路上，小鳥在枝頭唱歌，樹兒在風中跳舞，我們在路上歡笑，真是熱鬧。突然，我看到地上有一塊剛丟的香蕉皮，我皺了皺眉想：這香蕉皮是誰丟的？我一定要查清楚。于是，我用眼睛掃描了一下我家的文明成員，特別是走在最前面的爸爸，只見爸爸的嘴角邊上有殘留下來的香蕉沫。
“爸爸，你為什么亂丟香蕉皮？”我大聲地責問。
“你是不是看見我丟的？再說你有什么證據？”爸爸面不改色地說。
“那你嘴角邊上的香蕉沫是怎么回事？”我連忙問。
爸爸看瞞不過去了，只得垂頭喪氣地說：“我承認是我丟的，可我沒有看見垃圾桶，我就拿著香蕉皮，拿著拿著一不小心就丟地上了。”
聽了爸爸的話，我嘆了口氣，心平氣和地說：“爸爸，你們不是從小就教育我要講文明，講禮貌嗎？你怎么自己忘記了，不能光講不做，不管你是有意還是無意，亂丟亂扔都是一種很不文明的行為，我們要培養自己講文明的主動意識，做一個講文明的人�！�
爸爸聽了我的這番勸告，帶著驚訝地神情連忙檢討自己，并把地上的香蕉皮撿了起來，丟進了遠處的垃圾桶，媽媽聽了欣慰地笑了，帶著滿足地神情對爸爸說：“你看我們家女兒長大了，知道文明的重要性并懂得教育人了，完全可以擔當起我們家的文明小衛士了。”
大家不要覺得這是小事一樁，文明無小事，文明是一種行為，反映了一個人的素質，一個民族的素質。讓我們都爭做一名文明小衛士，制止不文明的行為，讓我們身邊處處充滿文明！
文明家庭作文4
文明是多么的重要，有時我覺的我們這個世界就是由各種的文明行為組成的。我就很喜歡倡導我的家庭成員在生活中做一些文明的小事。
不管是多小多小即使是芝麻大的事我們也要做，因為我們認為做文明事沒有大與小的差別，只有做與不做的心。為了證明我們喜愛做文明事請看我與家庭做的一件文明小事——那一天陽光明媚，仿佛這個獨特的天氣是專們為我們準備的，我們一家終于盼到了星期日。你可能不知道星期日的意義，在這天里我們一家將出去游玩。我們出發了，我們決定了目的地——離家最近的人民公園，一路上我們歡聲笑語仿佛百種千種可笑的事我們都說過了。我們到達了我們決定的目的地。我和在**學校也就是我所在的學校里的親友一起去了，我們到了大門，成群結隊有秩序的走了進去，我們進去之后心情大為舒暢。因為我們看到的是如桃源仙境般獨特的景象。我們繼續往前走，但是之后的景象讓我大跌眼鏡，白色的塑料袋覆蓋住了碧綠的草坪，鐵制的易拉罐無情的壓住了柔軟的小草讓它透不過氣來。這與之前看到的簡直是天壤之別，人鬼之差。身為六2班的好學生，我忍不住了頓時怒火萬丈！仿佛被壓的透不過氣的是我。我一聲令下“我不能容忍了，走！做好事”。
家人似乎知道我的意思，跟著我一起當了“清潔衛士”左手拿著垃圾袋，右手拿著易拉罐，即使手里面拿不下了，也不舍得扔——因為想撿得多一些。雖然我們的手都特別臟，但是我們的心卻無比自豪，明凈。我多么想讓世界人再多增加一些文明意識，那么世界會是多嗎美好�。】峙挛覀兏鞠胂蟛坏�！
文明家庭作文5
文明美德不僅是先輩的傳承，將來我們也會變成先輩，他將是我們永遠的呼喚和追求。自古以來我們中華民族是一個講究傳統美德，人人具備禮儀修養的文明古國。他素來就有“禮儀之邦”的美稱，勤勞勇敢的華夏民族創造了輝煌燦爛而又獨特的.文化，使每一個中華兒女都是文明的受益者、承載者、傳播者；有責任、有義務弘揚中華民族優秀傳統美德，數千年的文明之光照耀著當代中國熠熠生輝，發揚光大。給大家帶來快樂、帶來溫馨。
走進校園，環顧四周，美麗的校園環境清潔，一塵不染，整整齊齊，空氣是那么的新鮮。仰望天空。鮮艷的五星紅旗正迎風飄揚。此時，你是否會改掉你那出口成臟的壞習慣呢？看到地面飛舞的垃圾，你是否會彎下腰來撿起它嗎？你是否會做到人走燈滅，節約用水，不賤踏糧食嗎？你是否會參與廢紙、塑料袋、非金屬等的回收利用和杜絕浪費一切的好習慣嗎？
這些不良行為你曾經有過嗎？如果有，那就讓我們在國旗下暗下決心，從今日起，力爭做一名講文明、懂禮貌、有修養的文明人。文明禮儀是從日常生活中的小事表現出來的。遇見老師時主動向老師問好；進出他人家門先打招呼；坐公交車時主動給老人讓座；公共場所不亂扔垃圾??
大家團結起來，把先輩們傳承給我們的文明目標；用我們的實際行動與行為去創造一個寧靜、講文明、有禮貌的校園環境。不讓自己的腳亂踢墻壁和亂踩那些有靈性的一
草一木；要讓自己成為一個品德高尚、語言出口成章的文明好學生；用我們的一雙雙不說話的小手去幫助每一個有困難的人，讓自己身邊的每一個人感受到在是一個和諧、歡樂、充滿愛心的世界——校園。相信我們，相信我們每個人都能夠做到，那么，遙望明天，我們仿佛看到天更藍了，樹更綠了，水更清了，我們的校園更清潔了、漂亮了。同學們我們一起在國旗下共同祝愿，祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花，祝愿我們自己一步步邁向文明！
做文明之人，永遠的呼喚、一生的追求！
文明家庭作文6
講文明，是中華民族幾千年的傳統美德，也是一種良好的生活習慣。在我們身邊，講文明的事時常發生�，F在，就讓我給你們講述一件件文明的事吧。
星期六的下午，陽光明媚，到處呈現出生機勃勃的景象，讓人感到全身充滿了活力。我準備去公園游玩，我踏著節拍，哼著歌兒，春風滿面地走在那寬敞的大街上。我看見大街上到處充滿了濃厚的文明氣息，心想：現在的社會可真是文明化啊!就連以前臭熏熏的垃圾箱也煥然一新，沒有了臭味，還分成了可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱兩類了。
不會兒，我就到了公園門口，里面游玩的人們都拿著票在各種游樂設施前排著整齊的隊伍等候，我不禁覺得公園里也充滿了濃濃的文明氣息。突然，我看見公園里球狀的垃圾桶旁堆滿了香蕉皮、礦泉水瓶和廢紙。此時，我美好情感里不免閃過一絲灰暗，心想，是誰這么缺德，把垃圾亂丟，有損公園文明的美好景象。為了不破壞這文明的氛圍，我便掏出手巾紙捂住鼻子去撿起那些臭熏熏的垃圾，然后丟進垃圾桶。這時，一個身著十分帥氣、充滿活力的大哥哥拿起一個空瓶子走了過來。由于我還在為亂丟垃圾的制造者生氣，便以為這個大哥哥也會把手中的垃圾丟在垃圾桶旁�？伤呐e動大大出乎了我的意料，只見那位大哥哥把手中的空瓶丟進垃圾桶后，便蹲下和我一起撿垃圾。在撿的時候，這位大哥哥沒有像我一樣捂住鼻子，而是放開了手快速在撿著，他還不停地叫我別撿了，這很臟。撿完后這位大哥哥的手上粘滿了臟物，而他卻只用礦泉水沖了幾下，就面帶著微笑地走了。頓時我不由得對這位大哥哥產生了一種敬佩之情。
雖然，我很久也沒再見到那個大哥哥了，可是他那講文明的美好品質卻永遠留在我心中。
文明家庭作文7
良好的“家風”是中國的傳統風尚，繼承傳統美德，樹立家國情懷是我們每一個盤龍轄區居民應盡的義務，也是一個城市能夠文明的基石。
一個溫暖的家是每個人放松身心的港灣;一個溫暖的家是溫情和正能量傳遞的起點;一個溫暖的家，是社會和諧文明的堅強基石。在這里我們鄭重地向盤龍區轄區內的社區居民們發出如下倡議：一起做文明美好家庭的發現者、參與者和宣傳者。從家為原點，用這份溫度帶動周邊人一起形成注重家庭、注重家教、注重家風的共識，在盤龍區掀起“文明家庭”之風。
讓我們一起，做文明美好家庭發現者。人人參與，共同尋找“最美家庭”和“文明家庭”，只要您身邊的家庭在夫妻恩愛、孝老愛親、勤儉持家、教子有方、和睦鄰里、熱心公益、保護生態方面事跡突出，就可以自薦或推薦他們參評“最美家庭”。
讓我們一起，做文明美好家庭參與者。我們從自己做起，從身邊人做起，自覺共建文明美好家庭。自覺加強家庭美德和個人品德修養，創立和延續獨具特色的良好家風。自覺肩負起尊老愛幼、教育子女的責任，追求積極向上、文明高尚的生活方式，弘揚夫妻和睦、鄰里互助、尊老愛幼、勤儉節約的家庭美德。
讓我們一起，做文明美好家庭宣傳者。曬一曬家庭幸福生活，講一講家庭和諧故事，秀一秀家庭文明風采，讓美好家庭故事成為“文明家庭”和“最美家庭”的溫馨源泉，讓家庭故事綻放光彩，共同傳播“最美家庭”、“文明家庭”的力量。親愛的市民朋友們：讓我一起曬文明、曬幸福、曬和諧，共同成為“最美家庭”和“文明家庭”代言人，一起搭建文明和諧社會大家庭。
文明家庭作文8
我生活在一個溫馨的小家，這個家庭中充滿著歡聲，充滿著笑語，更充滿文明。今天我就把我家的文明達人一一請出來和大家見個面吧!
文明達人NO1——爸爸
每天清早，細心的你會看見，人行道上總會有一個從城北往城南慢跑的身影——是爸爸!為了低碳環保、節能減排，爸爸堅持每天跑七八里路去上班，嚴寒酷暑，風雨無阻。人人都有惰性，其實爸爸也有想退縮的時候。那是一個寒冷的冬日，誰都想賴在被窩里不起，爸爸不禁打起了退堂鼓：開車的話還可以多睡會兒呢!但是，作為低碳環保監督員的我怎么會容許這種情況出現呢?在我一番軟硬兼施的勸說之后，爸爸“回心轉意”，再次踏上了文明的征程……
文明達人NO2——媽媽
我家門前有一片小樹林，里面被人們扔滿垃圾，這和周圍林立的高樓美景相映襯，顯得非常不和諧。媽媽很著急，想阻止大家的不文明行為，用過幾種方法，但都以失敗而告終。最后一個不得已的法子，就是從自己做起了——那天晚上，旅途歸來的我們拖著酸軟的雙腿回到了家。下車時，媽媽記起汽車后備廂中的西瓜皮忘扔了20xx年我的文明家庭作文20xx年我的文明家庭作文。果皮隔夜會生蟲子的!媽媽仿佛忘記了疲憊，她與溫暖的家背道而馳，提著西瓜皮向離家很遠的垃圾箱奔去。望著媽媽遠去的背影，我的心中涌起一股暖流……
文明達人NO3——我
我呢，雖然不能為文明貢獻多少，但我想：盡力就好!我會隨手撿起一片廢紙，我會隨時向他人問聲好，我會隨地扶起一位小妹，我還會……一個晴朗的天兒，我騎著自行車買東西回來，看見小區門口兩個三四歲的小弟弟為爭玩具而吵架，我跳下自行車，用頗為“高明”的手法化解了這場“戰爭”，看著小弟弟們開心的笑臉，我心里甜甜的。
噢，愿文明常駐我家，愿文明常記于我心!
文明家庭作文9
家庭是社會的細胞。家庭的文明程度是社會發展的重要標志。為了讓我們的家庭健康和諧發展，我們家庭成員發出倡議：
一、崇尚家庭美德，讓我們的家庭氛圍和睦溫馨。積極倡導尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結的道德風尚，堅決反對家庭暴力、重婚、婚外情等現象。培養和發展夫妻恩愛情，父母養育情，兄弟姐妹情、婆媳知心情、鄰里互助情，讓我們的家庭充滿溫暖、友善。
二、奉獻一片真情，讓我們的家庭生活充滿愛心。發揚扶貧濟困、幫弱助殘的優良傳統，積極參與“希望工程”、“春蕾計劃”和其它扶貧幫困結對活動。用真情為貧困家庭、弱勢群體、失學兒童架起關愛橋梁。
三、弘揚文明新風，讓我們的家庭環境整潔優美。人人自覺遵守基本道德規范和文明行為規范，做到愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻;做到不隨地吐痰、不亂倒亂扔、不亂寫亂畫、不亂擺亂設、不吵架斗毆、不違反交通規則，不毀壞草木、不損壞公物、不鋪張浪費。積極植樹護綠、清理白色垃圾、保護環境，美化家居庭院，使我們的生活環境更加整潔、優美、有序。
四、倡導讀書學習，讓我們的家庭成員素質提高。積極參與創建“學習型家庭”活動，樹立終身學習理念，自覺學習政治理論、法律法規、科學技術、文學藝術、健康教育以及市場經濟等方面的知識，努力提高綜合素質。
五、反對黃、賭、毒，讓我們的家庭文化健康向上。反對迷信，不搞賭博，抵制邪教、拒絕毒*，提倡文明、健康、科學的生活方式。積極參與“爭文明家庭、創文明樓棟、做文明女性”和“雙學雙比”、“巾幗建功”等競賽活動，促進家庭文明和諧發展。
讓我們攜起手來，行動起來，充分發揮自己的聰明才智，積極投身到創建文明家庭的實踐中去，用大家的熱情，以大家的真誠，聚大家的智慧共同譜寫文明古冶的新篇章！
文明家庭作文10
“不學禮，無以立�！边@句話出自《論語》，意思是 不學會文明禮儀，就難以有立身之處。這句話足以證明文明在古代就被人們重視了。千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。
然而，怎么做才算是講文明呢？這是困惑許多人的一個問題。
第一：注意自己的儀容儀表。我每天都能把我的臉、脖子、手洗得干干凈凈;頭發也按時經常洗、梳整潔;指甲經常剪;還特別注意口腔衛生;經常洗澡、換衣服……總之就是每天都能把自己從頭到尾弄的干凈、整潔。
第二：講文明的話。我們每天都要跟人交流，因此每天需要說很多很多的話。于是乎講文明的話就變成了很重要的一件事。不會有人喜歡聽臟話，因為臟話會給別人帶來不舒服的感覺，因此我講話時都是講文明用語，像見到了長輩我會說：您好、請進，不小心犯錯我會說：對不起、抱歉，得到別人幫助我會說：謝謝，聽到到別人說謝謝我會說：不客氣，和人告e我會說：再見，總之我決不講臟話。
第三：規范行為。我做到了舉止優雅，也就是說做到“站如松，行如風，坐如鐘，臥如弓”。我對人從不使用暴力，因為這是一種極其野蠻的行為。我在公共場合從不大聲喧嘩，不然會顯得很沒有素質。
第四：尊重他人。比如：我聽別人講話時，都是在仔細聆聽，決不隨便打斷，即使我很不同意他的想法，也會等他們講完后，再慢慢解釋、溝通�？傊阕鹬亓藙e人，別人才會尊重你。
關于講文明的事還有很多，我雖只寫了幾條，但希望大家能夠“覺醒”。期望大家能夠從現在做起，從我做起，爭做文明模范，讓文明之花在大家身邊綻放！
文明家庭作文11
千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌，具有悠久的傳統美德。而一個素質高、有教養的文明人，心須有良好的文明禮儀。
我們身邊的文明禮儀處處可見，但往往被我們所忽視。所以我們要培養良好的禮儀習慣，注重個人的儀容儀表、儀態舉止、談吐、著裝等。做到著裝整潔干凈，勤剪指甲，勤洗手，按時理發，注意口腔衛生，不當眾嚼口香糖，不隨地吐啖，亂扔果皮紙屑，經常洗澡、換衣服，不當眾扣鼻孔，坐姿要端正挺直、大方得體，走路要挺胸抬頭，肩臂自然擺動，步速適中，表情神態要表現出對人的尊重、理解和善意，面帶微笑，談吐要態度誠懇、親切，使用文明用語，簡潔得體，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采。
公共場所的禮儀，包括在學校、教室、影劇院等場所。我們要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。還有問路、購物、乘車、走路等方面，也應注意禮儀，做到謙恭禮讓，尊重別人，對人恭敬，懂得禮貌，謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏得別人的尊重、友誼和幫助，“孔融讓梨”的故事大家都聽說過吧！四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的，這正說明雖然年幼但禮儀卻不短缺。
每個人來到世上，學習做人就是從講文明禮儀開始的�，F代高度文明的社會時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能創造充滿愛心的環境，給予自己帶來了快樂，帶來了溫馨。而且在現代社會生活中，在我們國家闊步走向世界的時候，文明禮儀已經成為國家形象的一個重要組成部分。
文明家庭作文12
自從我們的家鄉------紹興被評為“全國最佳魅力城市“以后，市政府又提出了“爭做文明人，爭創文明城”的號召，要求全體紹興人齊心協力，一起爭創全國文明城市�，F在科學、衛生、健康的生活方式和良好的行為習慣正走進了我們的生活。
在我們的小區里，每個樓道上都張貼了一張“講文明話，辦文明事，做文明人“的字條，鼓勵我們用實際行動為紹興早一天實現新目標而奮戰。沒過多久，小區里就有了很大的變化。
有一次，我和媽媽出去買東西，回來時竟然發現門口一一條馬路上堵車了，真有點不可思議。我探出腦袋一看，原來是進出兩輛車誰也不讓誰，為了進出問題正吵得起勁呢!只見兩位車主吵得面紅耳赤，唾沫橫飛，句句臟話脫口而出，因而導致小區堵車。盡管后面的車主如何按嗽叭，如何催促，但都無濟于事。雖說都是同一個小區的，可他們就是誰也不肯退一步，并且越罵越難聽。最后還是小區保安來調解糾紛，堵了近十分鐘的路終于疏通了，小區里看熱鬧的人也漸漸散去了。兩位車主離開時，還不忘丟下幾名罵人的話。不過最近，就再也沒有發生這樣的事了，小區里的人們和睦相處，語言也文明多了。
記得還有一次，我乘坐7路車去外婆家，車上人很多，擁擠不堪，車子一開，我差點被壓倒。就在“姜家園”站時，有位老人拄著拐杖，蹣跚地上了車。一見這情形，有位正在聽音樂享受的小伙子立即站起來給老人讓座，頓時旁邊傳來嘖嘖贊嘆之聲。老人道了謝，就緩緩坐下。
的確，像這樣的好人好事在社會上有很多，這些文明人，都從小事做起，在社會上為許多人樹立起榜樣。
我們小區里也是一樣，每家每戶都爭做文明家庭，一家人團結互愛，鄰里和睦相處，爭創文明社區，為紹興達到新目標出一份力。我相信，在不久的將來，紹興就能實現這一目標，紹興正朝著“經濟強市、旅游大市、文化名市”的目標大步前進。
文明家庭作文13
打從我記事起，媽媽每天就耳提面命，教育我要講文明，懂禮貌，我也一直是一個聽話的乖乖仔�？刹恢獜暮螘r起，我迷戀上了說臟話，什么國罵，標準罵，不說幾句臟話就覺得不酷，急眼了，連日本罵，美國罵也來了。為此，媽媽語重心長地說，苦口婆心地勸，軟硬兼施地嚇唬，就差巴掌摑到臉上了，可是我依然我行我素，死不悔改。直到有一天，一件事徹底改變了我。
有一次，媽媽用電動車馱著我去家家悅體育基地店買東西，走到離超市不遠的那個十字路口，一股腥臭迎面撲來，我被熏得差點背過氣去，胃里開始翻江倒海得難受，酸水直往外流，開始干嘔起來。媽媽見狀，趕忙停車，扶我到馬路牙子上坐下歇息，我從小有一個怪病，對氣味特別敏感，聞不得怪味，我用眼睛朝馬路上一掃，不知哪個缺德鬼灑了一些臭魚爛蝦在路上，也不收拾，害的爺爺我……“媽的……”我氣急敗壞地正想酣暢淋漓地大罵一頓，以解我心頭之恨，還沒等我罵出口，媽媽就用她那比刀子還鋒利的眼神制止了我：“寶貝，這位司機的行為，不管是有意之舉，還是無心之過，他對環境造成了污染，讓你難受，可是，你說臟話，難道不是一種污染嗎？”
“污染，我污染誰了，我讓誰難受了？”我忿忿不平地嘟囔著。
“誰聽見了你的臟話，你就污染了誰的耳朵，你聞見了怪味就惡心，別人聽見了怪話也要惡心的哦……”聽了這番意味深長的話，我第一次沒據理力爭，我第一次沉默了，我第一次覺得自己理虧氣短。我……
子曰：“不學禮，無以立”，禮是德之本。我要謹言慎行，從語言文明開始，從我做起，從點滴做起，做和諧大家庭里的一朵文明的小花，把美麗和芬芳送給大家。
文明家庭作文14
我在一個家庭里當家教。我教兩個小男孩兒，兩個小男孩兒的成績實在是差，但是作為一個老師，我相信所有的孩子都是聰慧的，如果他們成績不好，那么說明這個老師需要改進一下他的教育方法。
兩個小男孩兒，一個還是很聽話的，因此學習成績也慢慢升上去了。一個小男孩兒實在調皮，后來發現用零食獎勵這個男孩兒，這個男孩兒也會乖乖學習，我就會經常買些零食。
兩個男孩兒很懂禮貌，因為作為家教，我在中午的時候是留在他們家吃飯的，因此他們家的文明教育也做得很好。在他們家的墻上貼有保護環境的手寫標語，還有各種文明禮貌的守則。我很喜歡這兩個懂禮貌的孩子，但是有一天，我留一些時間讓他們休息，他們在打鬧的時候開始互相說臟話。我很驚訝，皺起了眉頭，但是我什么也沒說，畢竟，作為家教，我只需要讓他們的學習成績提高就可以了。不過，我打算有時間和他們的家人說一說。
第二天早上我早早的去了他們家，因為他們家的大人都是有工作的，包括兩個孩子的爺爺奶奶。只有在早上才能見到兩個孩子的父母。
我進了他們家，他們倒也不避諱我，兩個孩子的爺爺奶奶正在吵架，或者說奶奶正在單方面的跟爺爺吵架。奶奶口中說著各種難聽粗俗的詞匯，我看到兩個孩子習以為常的在旁邊聽著，他們的父母也是一臉習以為常的樣子。我尷尬地站在客廳，等到吵架結束后，我什么也沒說，就辭職了。
我不知道這樣的家庭是不是特例，但是文明是建設和諧社會的需要，大人應該以身作則。希望社會因為文明的發展更美好。
文明家庭作文15
文明禮儀處處可見，常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實生活中去。文明禮儀要注重平時，從小培養，形成良好習慣。
首先，注重個人的儀容儀表、儀態舉止、談吐、著裝等。從儀容儀表說，要求整潔干凈：臉、脖頸、手都應洗得干干凈凈；頭發按時理、經常洗；指甲經常剪；注意口腔衛生，不當眾嚼口香糖；經常洗澡、換衣服。從儀態舉止說，要從站、坐、行以及神態、動作等方面嚴格要求自己，古人對人體姿態曾有形象的概括：“站如松，行如風，坐如鐘，臥如弓�！眱灻赖恼咀私o人以挺拔、精神的感覺；坐姿要端正挺直、大方得體；走路要挺胸抬頭，肩臂自然擺動，步速適中；表情神態要表現出對人的尊重、理解和善意，面帶微笑；談吐要態度誠懇、親切，使用文明用語，簡潔得體。著裝要干凈、整潔、得體，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采。
其次，注意公共場所禮儀。公共場所禮儀包括在學校、教室、宿舍、影劇院等場所的禮儀，還有走路、問路、乘車、購物等方面。校園禮儀十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。
第三，我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態度，尊重別人，對人恭敬，懂得禮貌，謙恭禮讓是中國人的傳統美德。謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏得別人的`尊重、友誼和幫助，“孔融讓梨”的故事大家都聽說過。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。這正說明雖然年幼但禮儀卻不短缺。
還有同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，多進行自我反省。多互相理解、寬容待人……
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