不文明作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的不文明作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不文明作文1
現(xiàn)在的社會，網(wǎng)絡上有各種各樣的新聞，比如有些人在學校亂扔垃圾，造成同學受傷，還有人在高速上亂扔垃圾，導致車禍……隨著社會的發(fā)展，人類越來越文明了，但總有一些不和諧的聲音，有不和諧的事情。
記得某一天放學的時候，我和媽媽準備回家，剛到路口時，一輛藍色的汽車開來了，順著車窗把一袋垃圾扔了出來，后面的車趕緊躲開，差點把在騎著電瓶車的阿姨給撞了。看到這一幅景象，我心驚膽戰(zhàn)。我趁沒有車的時候，趕緊去把袋子拾了過來，扔進了垃圾桶。這讓我想到了科學課上講的白色污染——塑料污染，我在書上看到一只剛會捕獵的小鯨魚，因為誤食塑料，所以死在海里了，鯨魚媽媽見了一直圍著小鯨魚的尸體轉(zhuǎn)，不肯離去。看的我直流眼淚。
“已所不欲，勿施于人”。我們只有把自己做好了，把事事都做好了，才能讓這個世界更美好。
在此我呼吁大家：“社會要文明，環(huán)境要衛(wèi)生，還是需要大家共同努力的，愛護環(huán)境從我做起”！
不文明作文2
在一個陽光明媚的早晨，王非和他的同學劉靜去學校。
“不好啦不好啦！已經(jīng)7點50啦！再不走就遲到啦！”王非說道。就這樣他們兩個飛快的向?qū)W校跑去。在奔跑途中劉靜不小心被香蕉皮滑倒拉“哎呀！疼死啦！”劉靜說：“誰扔的香蕉皮呀！”與此同時王菲看到，離這里不遠處有一個垃圾桶，垃圾桶外臭烘烘的，幾乎所有垃圾都在垃圾桶外扔著，所有行人都捂著鼻子繞行。
劉靜很快的站起來，說：“我們把垃圾收拾干凈吧！”可王菲卻說：“現(xiàn)在7點54分啦！再不走就真得遲到啦！”“遲到算什么？為大家做好事才算真。”劉靜反駁道，“待會我們可以跑著去嘛。”王菲說：“我真是服了你啦。”
就這樣王菲和劉靜忍著惡臭，耐心的把垃圾放回了垃圾桶。“萬一又有人亂人垃圾怎么辦？”劉靜說，“辦法啦！我們在垃圾桶上貼上一張紙，寫上文明只差一步就可以啦！”就這樣他們被過往的路人稱贊。
去了學校他們雖然被老師罵了一頓，可心是甜的。
不文明作文3
我們的學校正門的旁邊有一個很不文明的乞丐——“白頭翁”。
上次下午上學的時候，我剛從午托班走出來的時候，拿著一張試卷，就從那個乞丐的前面走過去，只聽見紙被揉成一團的聲音，一看，發(fā)現(xiàn)是那個“白頭翁”乞丐在搞我的試卷。乞丐說：“看一看。”我說：“現(xiàn)在沒時間給你看。”
還有一次下午上學的時候，張浩青給了乞丐一點零食，王凱洋的弟弟也想給乞丐一點東西，就放了個屁給乞丐，那個“白頭翁”乞丐便拿起一根其中一頭很尖的筷子，就對著王凱洋的弟弟扔！那一根筷子差點兒就扎到了王凱洋的弟弟的眼睛！
這就是“白頭翁”乞丐。
不文明作文4
社會上有許多不和諧的現(xiàn)象，比如老人摔倒該不該扶呢？一天清晨，我在網(wǎng)上看到了一則新聞：有一位老奶奶騎三輪車摔倒了，有許多人從她身邊經(jīng)過都是置之不理，結(jié)果，老人竟死在了馬路上。
當看到這則新聞時，我就倒抽了一口涼氣。到底老人摔倒該不該扶呢？我就去臥室和爸爸媽媽討論這個問題，臥室里頓時炸開了鍋。媽媽搶先開口：“這當然要扶了，我們都是樂于助人的好公民呀！”可爸爸卻唱了反調(diào)：“不能扶，如果她是碰瓷的呢？”我立即反駁：“如果不扶，那會顯得我們不禮貌的。”就在這時，媽媽出了一個好主意，說：“我們先拿出手機拍下我們沒有觸摸到她的時候的樣子，再找來一些路人來作證，然后再去扶她，這樣既扶了她老人家，又不會被訛到，一舉兩得!”聽了媽媽的這番話，我終于解開了心結(jié)。
如果你遇到了這種問題，就請采取這種方法吧。讓我們?yōu)樯鐣鎏硪恍┖椭C吧！
不文明作文5
說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧下樓的時候，在樓梯很窄樓梯上，正碰見一個工人端著一盆水上樓。那工人一看是舉世聞名的列寧，就退回去給列 寧讓路。列寧立刻阻止她，說：“不要這樣，你端著東西已走了一半了，而我現(xiàn)在兩手空空，請你先上去吧！”列寧把“請”字說得非常響亮。然后自己緊靠著墻， 讓工人先上了樓，他才安心地下了樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？
有一天，我看見一個小朋友走在人行道上，往地上吐了一口痰。我跑過去對那個小朋友說：“小弟弟，這樣子做是不對的，會嚴重污染環(huán)境的。”“知道了，大哥 哥。我下次再也不把痰吐在地上了。”“知錯就改就好了，快回家吧。”他認了錯，我只好放他走。如果把他一直訓下去，恐怕等下挨罵的就是我了。
我們因該做文明小公民，不做不文明的事。
不文明作文6
今天，傍晚放學的時候。媽媽來接我，然后，我和媽媽一起走到了媽媽停電瓶車的地方。
我們正要走的時候，我看到了一幕不文明的現(xiàn)象——隨地小便。我仔細一瞧，竟然是我們班的一個男同學，他竟然在學校門口的一棵大樹旁，站在那里，不過，后背是朝著我們的。就這樣在那里解小便，真是太不文明了。他從一年級開始就這樣了，到現(xiàn)在還是這樣子。學校里明明有廁所，為什么要到光天化日之下來解小便。我想，即使你急著想要回家，也不著急那兩、三分鐘的時間了。你只要在放學的時候，和老師說一下要去一趟廁所，然后，快速地跑過來，肯定還是跟的上我們班的隊伍的。如果，這個現(xiàn)象被值周老師看到了，我們班豈不是又要扣分了？
我本想上去勸阻他，不料，這個時候他的動作可快了，真的像兔子似的，他跳上電瓶車就走了。我想，我只能明天到學校里和他說了。我們要堅決杜絕這種不文明的現(xiàn)象。
不文明作文7
今天我看了一幅漫畫，內(nèi)容是：
放學了，小明和小紅正在放學的路上。忽然，兩人看到一個垃圾箱，垃圾箱的周圍堆滿了骯臟的垃圾，那堆垃圾里有蘋果皮，有香蕉皮，太臟了。于是小紅說：“這是哪個缺德的人把垃圾丟到這里的，真是太不講衛(wèi)生了。”小紅話音剛落就毫不猶豫的把垃圾丟進垃圾箱里。小明說：“有些人本來知道把垃圾扔在垃圾箱里，這是文明的行為，為什么走到了這里卻沒有把垃圾扔進去？”突然小明眼前一亮，拿出紙和筆，在紙上寫出了六個大字：文明——只差一步。
看了這幅漫畫，我不禁想我們生活中也有很多這樣不講衛(wèi)生的人，不注意保護環(huán)境，比如說：有人喝了牛奶，他明明看見垃圾箱在前面，可他卻不愿意把牛奶盒扔在垃圾箱里，卻愿意把牛奶盒扔在地上。
讓我們伸出自己的雙手，將垃圾撿起來。撿垃圾不是一件可恥的事，而是一件光榮的事。讓我永遠記住這句話：文明——只差一步。
不文明作文8
文明是我們每一個人應該做到的，因為我們要做一個合格的好公民！
我們身邊有許多不文明的事情，比如說；上完手工美術課后，大家都會把紙丟到地上。吃完東西大家把果皮紙屑隨地亂扔。
今天，我乘公交車去大媽媽家，我坐好了座位，看見了一位阿姨用手拿著紙巾、捏著鼻子用力一擦，然后隨手一扔，紙巾就飛快地飛了出去。我看出去，紙巾扔到了路邊的行人，行人張口就罵：“是誰呀，人有問題吧！”還好是一張輕輕的紙，如果是重一點的東西，后果就不堪設想了。
我們身邊不文明的行為還是很多的。又如，我和媽媽去逛街每次都會看見很多人隨地吐痰。我看見后，心想：阿姨，你們?yōu)槭裁窗烟低略诘厣涎剑窟@里雖然有清潔工打掃，可是，吐痰就是不好的。 我想以上的行為雖然是小事，卻是一個多么不文明的行為啊。
全體市民，讓我們從小事做起。我相信，經(jīng)過我們的共同努力，我們一定會改掉不文明的壞習慣，讓城市變得更加美麗！
不文明作文9
秋天，是一個豐收的季節(jié)。也是個隆重的季節(jié)。可就在這個秋高氣爽的季節(jié)里，不文明的事卻常常在我們身邊發(fā)生。
近來，記者發(fā)現(xiàn)了很多不文明的事。在一條大馬路上，一男青年隨手扔下一節(jié)電池，電池在馬路上滾來滾去，許多人看到了，卻沒一個人肯彎下腰去撿。在一所英語學校里，大家把零食吃完了，袋子扔在地上，垃圾箱就在旁邊就沒人看到。有一戶人家的窗戶上畫著亂七八糟的圖片：什么三角怪、六頭獸……還有的在墻壁上竟然寫著：你是豬！你是神經(jīng)病！還有很多很多……
這些不文明的事常常在我們—邊發(fā)生，為什么？為什么人們只隨意破壞環(huán)境，破壞杭州的市容市貌呢？如果再沒有人來治服這些人，我們的城市會變成什么樣子呢？就沒人注意到，這多么需要改進啊。
醒醒吧！還在破壞我們市容市貌的人們！也許你們現(xiàn)在的一舉一動，會帶來自己終身的羞愧的！改變你們現(xiàn)在的一舉一動，我們的城市將會更加美麗的！
不文明作文10
星期六，是個驕陽似火的一天，孫小圣最喜歡大熱天了。所以孫小圣就和孫小熊去綠蔭公園里玩了。
這一天，孫小圣和孫小熊在綠蔭公園里邊走邊玩。突然，孫小圣有點熱了，就站在小河邊的一塊長滿了菁苔的石頭上，感覺很涼快。孫小熊看見了，勸它不要破壞公物，孫小圣只好下來了。
它們又邊走邊玩了一會，孫小圣來到了一個亭子下面，孫小圣是一個爬樹能手，它爬上柱子，在柱子上寫了：“孫小圣到此一游”這幾個字。孫小熊無可奈何，只好教育教育它了。
“孫小圣，你不可以在公共物品上亂寫亂畫，你這種行為是不文明的！”孫小熊說。
“對不起，我知道錯了。”孫小圣說。
“你知道錯在哪了嗎？”孫小熊說。
“我不應該在柱子上亂寫亂畫，我下次再也不敢了。”孫小圣說。
從此，孫小圣改掉了亂寫亂畫的毛病。
這個故事讓我知道了不能在公物上亂寫亂畫。所以我們不能向?qū)O小圣學習。
不文明作文11
一天下課了，小明對小強說：“我們來玩你追我趕的游戲，怎么樣？”小強爽快地答應了。就這樣他們開始玩了起來。
對面的小蕓正專心致志地寫著作業(yè)，小明覺得在地上玩的不過癮，于是踩著椅子爬到了桌子上面，小強也跟著小明爬到了桌子上面，這時候桌椅不停的晃動，桌面椅子到處是他們踩的腳印。這時候被打攪的小蕓非常生氣大聲地說：“你們不要吵了，快點下來。”他們兩當小蕓的話是耳邊風，根本不理睬，繼續(xù)打鬧。
這個時候，班長小軍來到了教室，看見在桌子上打鬧的他們，非常的生氣，連忙說到：“你們兩快點停下來，這些桌椅都是公共物品，別的同學還要用，”小明跟小強被班長說的臉紅了，從桌子上下來了，這個時候，他們兩低下了頭，然后把桌椅打掃干凈了。他們也認識到了自己的錯誤。
不文明作文12
星期五下午的第二節(jié)課是班隊課，這節(jié)班隊課是要曝光哪個班中的哪些同學的不文明行為。
上課了，老師把電視打開，我們就開始看視頻了。我看見有幾個低年級的同學在綠化帶里穿來穿去。還有的同學在草坪中跑來跑去的。他們都是在那破壞學校的風景。我看見有許多同學站在圓石頭上跳來跳去，爬上爬下的'。這樣做是非常危險的呀！我還看見有許多的蘋果沒有吃完就拋在了地上、草坪上。這是多么不衛(wèi)生的行為習慣啊！更不好的現(xiàn)象就是有些低年級的同學爬到花壇邊上，站在那搖樹上的桂花。這是多么不好的習慣啊！在視頻中，我們也看到了學校的環(huán)保小衛(wèi)士們是多么的勤勞、辛苦啊！不怕苦，不怕臟地打開下水道，撿里面的垃圾。
看了這一個視頻，我感觸很大。今后一定要做到不亂扔垃圾，不攀爬，向不文明行為告別，做一個講文明的好學生。
不文明作文13
禮儀是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但它卻是最珍貴的事情。
一張小廣告，一個紙團，一個用油漆寫的字……在這座的城市中，無處不在。電線桿上，五顏六色的小廣告讓人看了心煩，清理人員幾次把廣告摘下來，但屢教不改的那些人一摘就貼，給潔凈的城市抹黑；一個不用的紙，搓成一個小紙團，隨手丟在馬路旁，沒有人理會，更沒有人撿起它并扔進垃圾桶，一個那么小的紙團，卻讓這座城市傷痕累累；一個用油漆寫在潔白的墻上的字，讓人看了感到憤怒，讓美麗的地方變成用油漆寫字的天地……
讓我們向不文明行為說不！
順手撿起的是片紙，從電線桿上摘下來的是一張張小廣告，用抹布擦凈的是用油漆寫的字……純潔是一種精神，禮儀是我們前進的馬達，一言一行，都要注意禮貌。
讓我們?yōu)榧覉@撫平創(chuàng)傷！
讓我們向不文明行為說不！
不文明作文14
在我們學校，經(jīng)常會發(fā)生一些不文明的事情。其中有一件事情對我印象特別深刻。
記得在二年級的一個風和日麗、陽光燦爛的中午，午飯后，我?guī)е瑢W們上廁所。這時不知從哪兒跑來一位高年級的大哥哥，猛地一下將我們班一位同學撞了。我班同學被撞得直接用手捂住臉，在那兒抽泣，而大哥哥毫發(fā)無損，頭也不回就跑掉了。我決定將這件事告訴老師。
回到教室，老師聽我說了這件事后，幾經(jīng)周折找到了那位大哥哥。老師指著他的鼻子厲聲厲氣地說：“如果你將他撞傷了，你需要帶他去醫(yī)院治療!”那位大哥哥紅著臉小聲說：“對不起，我以后會注意的。”幸好我們同學沒有大礙。
我建議多給同學們講一些關于文明的事情，我們要多向禮儀小標本學習，這樣才能使我們的校園變得美好。
不文明作文15
說起城市牛皮癬，大家一定不陌生，就是在電桿上、墻上、樓道里、車站牌、廣告牌上……貼著的一張張非法的小廣告，上面寫著辦證、搬家、招聘、疏通下水管道等，它們就像新衣服上的污漬、斑點，破壞著我們城市美麗、干凈的容顏。
城市牛皮癬，人見人厭。不但因為城市牛皮癬上面都是一些虛假的小廣告，會讓一些人受騙上當，而且它很難清除，即使清除了也會留下深深的痕跡，難以恢復原樣。
消除城市牛皮癬，人人有責。執(zhí)法的叔叔阿姨要抓住亂貼城市牛皮癬的人，電信局的叔叔阿姨可以用“呼死你”的方法讓城市牛皮癬上面的電話失效，我們呢，要身邊的人不相信城市牛皮癬上的廣告，讓它貼了也白貼。
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